苏科版八年级下册生物知识要点(期中)
苏科版八年级生物下册期中复习提纲
苏科版生物八年级下册复习要点第21章遗传信息的延续性1、遗传的概念、意义、物质基础概念：生物的性状传给后代的现象叫遗传，也就是下代与上代性状的相似性。
意义：保持物种的基本稳定，使物种不断进化发展主要遗传物质：DNA。
DNA主要存在于细胞核中的染色体中。
（遗传信息的中心）2、基因与性状基因的概念：有特定遗传效应的DNA片段。
(存在于细胞核中的染色体的DNA上)相对性状：同种生物同一性状的不同表现类型.（如有耳垂和无耳垂等）基因与性状：一般地，控制性状的基因，在体细胞中成对存在，在生殖细胞中成单存在（这句话最重要）显性基因与隐性基因：分别控制显、隐性性状。
分别用大小写字母表示。
基因的组成方式全显（显性性状）一显一隐（显性性状）、全隐（隐性性状）思考：父亲能卷舌（Rr），母亲能卷舌（Rr）, 子女的基因组成和性状表现如何？3、人的性别决定原理、方式常染色体 22对人的体细胞中的染色体（23对），类型：XY（男）或XX(女)数量：1对男性：XY 产生两种精子 X 和 Y性别决定方式：女性：XX 只产生一种卵细胞 X当X型精子与卵细胞结合时，为XX型,为女性，当Y型精子与卵细胞结合时，为XY型,为男性。
4、生物的变异概念、类型概念：生物亲代与子代间以及子代个体间的性状总存在着一定的差异的现象，叫生物的变异变异可遗传变异：由遗传物质的变化引起，能遗传给后代的变异（太空育种）不可遗传变异：仅仅由环境条件的不同而引起的变异有利变异、不利变异（依据变异对自身生存是否有利而划分的）转基因技术：把一种生物的某个基因转入到另一种生物的遗传物质中，培育出可以表现该基因所控制的性状的生物，使其发生可遗传变异。
（主要用于农业和医药业）5、遗传病主要是由遗传物质—DNA上的基因或染色体异常引起的疾病。
常见的遗传病：色盲、镰刀型贫血、白化病、血友病等。
思考：在色盲患者中，为什么男性远比女性多？遗传病的预防：禁止近亲结婚、婚前检查、遗传咨询第 1 页共1 页。
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1 传粉：雄蕊花药中的花粉传送到雌蕊柱头上的过程。 传粉方式： 自花传粉：同一朵花中，雄蕊花药中的花粉落到雌蕊柱头上的过程。
异花传粉：一朵花雄蕊花药中的花粉落到另一朵花雌蕊柱头上的过程。
2 受精：植物的精子与卵细胞的结合成受精卵的过程叫做受精。 过程：当花粉落到成熟的雌蕊柱头上，受到柱头分泌粘液的刺激，花粉就开始萌 发长出花粉管，花粉管内有精子，花粉管穿过柱头、花柱到达子房内的 胚珠中（从珠孔进入），末端破裂，释放精子，精子与卵细胞结合形成受精卵 。
XXXX 版八年纪下册生物复习提纲
第 21 章 生物的生殖与发育 1、无性生殖：不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
无性生殖的方式：出芽生殖、营养生殖、植物组织培养。
2、出芽生殖：酵母菌、水螅 3、营养生殖：依靠营养器官（植物的根、茎、叶）进行的无性生殖。
优点：①保留植物亲本的优良性状，②加快植物生殖的速度。 营养生殖的方式：嫁接、扦插。
遗传物质存在于细胞核中的染色体上，它由蛋白质和 DNA 组成，其中主要的遗传物质 是 DNA，呈双螺旋结构。DNA 上有特定遗传效应的片段，叫做基因。
（图解）
染色体
DNA
基因
7、遗传性状：可以遗传的生物体的形态特征和生理特征。 例如：人的单眼皮、白化病等。
8、相对性状：同一种生物的同一性状的不同表现类型。 例如：有耳垂与无耳垂；单眼皮与双眼皮；能卷舌与不能卷舌。
它是生物界普遍存在的现象。
2、 遗传信息的中心：细胞核 3、染色体主要由 DNA 和蛋白质组成。人的体细胞中有 46 条（23 对）染色体。
染色体的特点：每一种生物的体细胞内，染色体的数目是一定的，一般还成对出现。 生殖细胞中（精子和卵细胞），染色体是单条存在的。
苏教版八年级生物下册期中知识点汇总
当花粉落到雌蕊的_______上，受到柱头上分泌的______的刺激，花粉就会萌发出
，其穿过_____、______，直达子房里的______。从______进入胚珠后，______
______释放出来，与_______结合形成_______，________是植物体
受精卵形成后，花的______ ______ ________以及雌蕊的_______ _______一般都会
_______则会继续发育，形成_________。
果实包括__________和___________两部分。
一个果实含有的种子的数目与子房中__________的数目有关。
写出花的结构与果实发育的关系。
是由子房壁发育而成的，种子是由子房里的______发育而成的，胚珠里的
发育成种皮，其中的_____发育成胚。种子主要由_____和____构成，种皮对胚有
遗传性状：生物可以遗传的________叫做遗传性状。
相对性状：同种生物的一种遗传性状的___________叫做相对性状。例如：单眼皮和
，有耳垂和__________，能卷舌和____________。
在人的体细胞中，控制生物的性状的基因一般是____存在的。在成对的基因中，有
和_____之分。控制显性性状的基因叫做_____，可以用_____英文字母表示。
大豆 风力
蒲公英 动物
虞美人 自身的弹力
苍耳
10若代表生理过程则表示________________过程，若代表结构则是
。6和7共同发育成果实。
、染色体主要由_____和_____组成，人们通过___________的方法测定出DNA大多在
上。从结构上看，DNA分子由_______组成，它们构成了规则的________结构。
八年级生物下册知识点苏科版
八年级生物下册知识点苏科版八年级生物下册的知识点（苏科版）包括以下内容：
1. 人类生殖与发育
2. 遗传与变异
3. 生物的免疫
4. 饮食与健康
5. 生物的能量转化
6. 生物多样性与生态系统
7. 人类与自然环境的关系
其中，每个知识点还包含了具体的子主题，例如：
1. 人类生殖与发育：
- 男女的不同生殖器官及其功能
- 怀孕与胚胎发育
- 出生与婴儿护理
2. 遗传与变异：
- 遗传的基本规律
- 基因与性状
- 基因突变与基因工程
3. 生物的免疫：
- 免疫系统的组成与功能
- 免疫的机制与过程
- 疫苗的作用与种类
4. 饮食与健康：
- 饮食营养的需要与平衡
- 能量的摄入与消耗
- 常见的营养不良与健康问题
5. 生物的能量转化：
- 光合作用与呼吸作用
- 能量的释放与储存
- 能量转化的效率与损耗
6. 生物多样性与生态系统：
- 生物多样性的意义与保护
- 生态系统的组成与相互作用
- 生物与环境的适应与调节
7. 人类与自然环境的关系：
- 人类活动对环境的影响
- 环境保护与可持续发展的重要性
- 个人与社会的环保责任
以上仅是八年级生物下册知识点的概述，具体的知识内容还需参考教材进行学习。
八年级生物期中考试知识点
八年级生物期中考试知识点生物是自然界中一门研究生命现象的科学。
八年级生物课程主要涵盖了生物的基本原理、细胞结构与功能、遗传与进化、生态学等内容。
以下是八年级生物期中考试的核心知识点。
一、细胞结构与功能1. 细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核和细胞器。
2. 细胞的功能：营养摄取、呼吸作用、物质合成、排泄、生长与繁殖。
3. 细胞的分裂：有丝分裂和无丝分裂。
了解两种分裂方式的特点和过程。
4. 细胞中的物质运输：主要包括主动运输和被动运输。
了解细胞膜的选择性通透性和承运蛋白对物质运输的作用。
二、遗传与进化1. 遗传物质：DNA，RNA。
了解DNA和RNA在遗传中的作用。
2. 遗传基因：等位基因、显性基因、隐性基因。
了解基因的遗传规律和基因型、表型的关系。
3. 染色体与基因：了解染色体的结构和基因在染色体上的位置。
4. 遗传的分子机制：基因突变、基因重组、基因表达。
了解遗传突变和基因重组对种群遗传变异的影响。
5. 进化论基本原理：物种起源与演化，变异和自然选择导致的适应性进化。
三、生物多样性与分类1. 生物分类的基本原理：物种、属、科、目、纲、门、界的分类级别和特点。
2. 动物界的分类：主要了解无脊椎动物和脊椎动物的特征和分类。
3. 植物界的分类：主要了解裸子植物和被子植物的特征和分类。
四、生态学1. 生态系统的结构和功能：生物群落、生物种群、生物个体、生态位等概念的理解。
2. 生物在生态系统中的相互关系：食物链、食物网、捕食关系、共生关系、群落演替。
3. 环境保护：了解生物多样性的重要性，认识人类活动对生态环境的影响。
以上是八年级生物期中考试的核心知识点，希望同学们能够通过对这些知识的学习和掌握，顺利完成考试，取得好成绩。
祝各位同学考试顺利！。
苏科版生物八下复习提纲考点汇总
生物知识点1、生物的遗传物质主要是（脱氧核糖核酸），简称（DNA），DNA主要存在于（细胞核的染色体中），染色体主要由（DNA和蛋白质）组成。
2、基因是包括（遗传信息的DNA片段，他们位于细胞的染色体中），遗传性状是由（基因）控制的，基因携带的（遗传信息）是可以改变的。
在每种生物体细胞的细胞核中，往往都会有一定数量的成对存在的（基因）。
（基因）是遗传的基本单位。
3、控制生物性状的一对基因有（显性和隐性）之分，控制显性性状的是（显性基因），用（大写英文字母）表示，控制隐性性状的是（隐性基因），用（小写英文字母）表示。
4、人的体细胞中有（23对）染色体，其中（22对是常染色体），（1对是性染色体），女性的性染色体是（XX），男性的性染色体是（XY），（Y）染色体比（X）染色体小的多。
5、男性XY可以产生两种精子X 和Y，女性XX只产生一种卵细胞X6男孩的X染色体来自（母亲），Y染色体来自（父亲），女孩的X染色体（一半来自父亲，一半来自母亲），一对夫妇生男孩和女孩的概率各占（50%）。
7、常见的遗传病有（色盲、白化病、血友病、镰刀型细胞贫血病）。
8、遗传病的预防措施（1、禁止近亲结婚2、婚前检查3、遗传咨询），这样能降低遗传病的发病率。
9、变异的定义（生物界中，每一物种的生物体在许多性状上都会有一些差别，同一物种内不同个体之间的性状差异叫变异）。
10、由（遗传物质的改变）所引起的变异叫（遗传的变异），遗传物质没有改变。
仅仅由于（环境条件改变）引起的变异叫（不遗传的变异）。
11、一般地，控制性状的基因，在体细胞中（成对存在），在生殖细胞中（成单存在）。
12、地球大约是在（46亿）年前形成的。
.13、原始生命诞生的摇篮是（原始海洋）。
原始生命大约是在（36亿）年前形成的14、原始大气是由（氢、氨、甲烷、水蒸气）组成，原始大气的成分与现在地球上的大气成分最主要的区别是（原始大气没有氧的）。
15、原始生命产生的条件是（高温、紫外线、放射线、雷电）。
苏教版八年级生物下册期中复习资料
八年级生物下册期中复习资料▲ 昆虫的变态发育包括不完全变态发育和完全变态发育。
1、不完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、成虫三个时期，即：受精卵—→幼虫—→成虫。
（如蝗虫、蟋蟀、椿象、蜻蜓和蝼蛄等的发育过程。
）不完全变态发育的昆虫一生中要经历5次蜕皮，幼虫期蜕皮4次。
2、完全变态的发育过程经历了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，即：受精卵—→幼虫—→蛹—→成虫。
（如家蚕、蜜蜂、蝴蝶、蚊子和苍蝇等的发育过程。
）完全变态发育的昆虫一生经历4次蜕皮，均在幼虫期。
3、完全变态与不完全变态相比多了一个什么阶段？（答：多了一个蛹期）▲ 青蛙和其他两栖动物的生殖发育特点是：卵生，体外受精、体外发育，变态发育（幼体和成体在形态特征和生活习性上有很大的差异）。
& 雌雄蛙抱对行为的意义：刺激雌蛙释放卵细胞，雄蛙释放精子，提高受精率。
& 在青蛙的生殖和发育过程中，下列事件必须在水中进行：雌雄蛙抱对；雌蛙释放卵细胞；雄蛙释放精子；受精作用；受精卵和蝌蚪的发育。
▲ 鸟类的生殖发育特点：卵生，体内受精，体外发育（主要）。
& 鸟卵（已受精）的结构中，胚盘发育成雏鸟；卵黄为胚胎的发育提供营养（胚盘和卵黄是主要结构）；卵白为胚胎发育提供营养和水分，另有保护作用；系带固定卵黄，气室提供氧气，卵壳保护卵。
（结合结构图）第22章生物的遗传和变异性状：生物体的形态特征和生理特征总称为性状。
如：人的肤色、眼色、身高、血型等。
遗传性状：能够遗传给后代的性状。
相对性状：同一种生物一种性状的不同表现类型。
遗传：亲代和给子代的性状相似的现象（性状传递）。
如：狗生狗，猫生猫。
与遗传有关的几个概念：细胞核染色体DNA 基因▲ 染色体：细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质（原核生物<无细胞核>无染色体）。
& 染色体由DNA和蛋白质构成。
其中，DNA是主要的遗传物质。
在体细胞中，染色体是成对存在的。
▲基因：具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的最小单位（基本遗传单位）。
苏教版八年级生物下册期中知识点汇总
第21章生物的生殖与发育第一节生物的无性生殖1.概念：不经过________的结合，由______直接产生_______的生殖方式叫做无性生殖。
2.无性生殖包括_________、___________、_______________。
一、出芽生殖1.酵母菌通过____的方式繁殖后代，称为_________。
实验时，用______给酵母菌染色。
2.出芽生殖是一种______生殖方式。
3.列举两种进行出芽生殖的生物：______、______。
二、营养生殖1.绿色开花植物的根、茎、叶是______器官，花、果实、种子是______器官。
2.植物的营养器官在脱离母体后，也能够发育成新的个体，植物依靠___________进行的______生殖叫做营养生殖。
例如，马铃薯以块茎、。
景天以叶进行_______。
3.生产上常用的营养生殖方式有__________、__________。
4.嫁接是把一种植物体的_____或带有__________接到另一株植物体上，使它们愈合成一株_________的植物体的方法。
5.用于嫁接的芽或者枝条叫做_________，被嫁接的植物体叫做___________。
6.用芽做接穗叫做________，例如_____、_______、_______。
用带芽的枝条做接穗的叫做________，例如______、________。
芽接的代表植物有_____、_______、_______。
枝接代表植物有_____、______。
7.嫁接时，要将接穗和砧木的_____紧密结合在一起。
芽接时将接穗切成____形，将砧木切成____形。
8.可以用扦插进行无性生殖的植物有________、________。
9.营养生殖的优点：使植物保持__________，加快植物________。
三、植物组织培养1.在____的条件下，将植物的_____、______或_______等在含有多种__________和_________的培养基上培养，使之逐渐发育成___________的技术，称为________________。
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成为化石的生物越简单、越低等；越新形成的地层里，成为化石的生物越复杂、越高等。
31.生物进化的主要历程
原始裸子植物
能光合
原 作用
始
生 不能光合
命
作用
（营养方式不同）
性别决定
16.人的体细胞中常染色体的数目为 22 对（常染色体男女相差不大），性染色体的数目为 1 对（性
染色体男女相差很大），性染色体是决定男女差异的因素.
17.从理论上讲，一名孕妇不论生多少胎生男孩的机率是 50％，生女孩的机率也是 50％. ①出男女性别比为： 1：1 ，（生男生女机会均等） ②新生儿的性别主要取决于精子的类型
八年级下册生物知识要点
1. 性状是指生物学的形态结构特征（如人的单双眼皮、番茄的果色、兔子的毛色等）和生理特性
（如人的消化能力，血压的高低、人的血型等）。
2. 相对性状：指的是同．种．生物同．一．性状的不．同．表现形式。会判断相对性状要诀
3．“种瓜得瓜，种豆得豆”、“龙生龙，凤生凤，老鼠生儿会打洞”，说的是生物之间的遗传现象。“一
一个正常男孩 生殖细胞（精子）内染色体组成——22 条常染色体+X 或 22 条常染色体+Y 体细胞内染色体组成——22 对常染色体+XY
一个正常女孩生殖细胞（卵细胞）内染色体组成——22 条常染色体+X 体细胞内染色体组成——22 对常染色体+XX
人类的主要遗传病
20.我们每个人的染色体上都有可能携带一些致病基因，当这些致病基因所控制的性状在人体上表现 出来时，人就会患某种遗传病 21.色盲病是一种遗传病。遗传病不仅会给家庭造成极大不幸，还会降低整个中华民族的人口素质。 预防遗传病的发生措施 1.禁止近亲结婚（我国婚姻法明确规定“直系亲属和三代以内旁系血亲禁止结婚”） 2.婚前检查 3.遗传咨询 22.色盲基因是隐性基因，色觉正常基因是显性基因，它们都位于 X 染色体上。因此： 色盲的男孩 ，其色盲基因一定是来自母亲（母亲可能是色盲或者色觉正常但带有色盲的基因），和 父亲无关（父亲可能是色盲或色觉正常）。 色盲的女孩 ，其色盲基因一半来自父亲（父亲一定是色盲），一半来自母亲（母亲可能是色盲或者 色觉正常但带有色盲的基因）。 22.常见的遗传病除色盲病之外，还有白化病、血友病、镰刀型细胞贫血、先天性聋哑、小头畸形、 苯丙酮尿症、半乳糖血症等。
肤被晒黑) 转基因技术：把一种生物的某个基因转入到另一种生物遗传物质中，培育出的生物就有可能表现出 转入基因所控制的性状，使得这种转基因生物发生了可遗传的变异。如转基因番茄、转基因烟草。
地球上生命的起源 28．地球上最初并没有生命，原始海洋是生命的摇篮 29 生命起源于非生命的物质。原始大气（包括水蒸气、氢、氨、甲烷但是没有氧气）在高温、紫外 线以及雷电等一些自然条件的长期作用下，逐渐形成了许多简单的有机物（美国米勒等科学家已通 过模拟实验加以证实）。最终经过复杂的变化、漫长的时间在原始海洋里终于演变出原始的生命。 （过程：简单的无机物→简单的有机物→复杂的有机物→原始生命）
娘生九子，连母十个样”，说的是生物之间的变异现象。遗传和变异现象在生物界是普遍存在的。
4.自然界中，生物的亲．代．和后．代．之间相．似．的现象，叫遗传，是生物的性状传给后代的现象。
5.变异指亲代与子代间、子代个体间在性状上的差异。分遗传的变异、不遗传的变异（如太阳把皮
肤晒黑）
染色体、DNA 和基因的关系
6.染色体是遗传物质的主要载体，组成染色体的主要物质是蛋白质和 DNA. 基因位于染色体上，是能够控制生物性状的 DNA 片断。
基因
DNA 染色体
染色体存在于细胞核中，它上面含有起遗传作用的
主要物质即 DNA（脱氧核糖核酸），DNA 上又有许多 决定生物性状的基本功能单位，这些小单位称为基因。 基因是包含遗传信息的 DNA 片段。
性状就会表现出来。如：在决定豌豆茎高矮的基因中，高茎基因（T）是显性，矮茎基因（t）是隐
性，所以用纯种的高茎（TT）豌豆与纯种的矮茎（tt）豌豆杂交，产生的第一代就是高茎（Tt）豌
豆。
13. 显性性状的基因组成有两种，隐性性状的基因组成有一种。如：若用 D 表示控制高茎的基因，
用 d 表示控制短茎的基因，那么表现为高茎的基因组成为 DD 或 Dd，表现为矮茎的基因组成为 dd。
父亲体细胞→ 精子
(23 对)
(23 条) → 受精卵 → 子女
母亲体细胞→ 卵细胞
(23 对)
(23 对)
(23 对)
(23 条)
基因控制生物的性状
12.控制生物性状的一对基因有显性和隐性之分，控制显性性状的是显性基因，控制隐性性状的是
隐性基因，当细胞内控制某种性状的一对基因一个是显性而另一个是隐性时，显性基因控制的那种
体，就包含 23 对 DNA 分子
9.在生物的生殖细胞（精子、卵细胞）中染色体是成单在存在的 ，染色体上的基因也是成单存在
的，如人的精子或卵细胞中有 23 条染色体，就包含 23 个 DNA 分子
11．父母亲的性状是通过其生殖细胞遗传给子女的。动植物的性状也主Biblioteka 是通过生殖细胞传给后代的。
基因在亲代和子代之问的传递示意图如下
基因在细胞内的 最．确．切．位． 置．是在 DNA 上
7、遗传物质中决定生物性状的最小单位是基因。生物的每种性状通常是由一对基因控制的，成对
的基因分别位于成对的两条染色体的相同位置。
8. 在生物的体细胞（精子、卵细胞外的其他细胞）中染色体总是成对存在的，每一对染色体，都
是一条来自父方，一条来自母方。染色体上的基因也是成对存在的，如人的体细胞中有 23 对染色
生物的变异 24.在自然界中，生物的亲代与子代之间，以及子代的各个体之间在性状上或多或少地存在着差异， 这种差异就是生物的变异。同生物的遗传一样，生物的变异现象在生物界中也是普遍存在的。 25.变异有两种类型：遗传的变异和不遗传的变异。 .遗传的变异指：由于遗传物质发生改变所引起的变异。能够遗传给后代。 不遗传的变异指：由于环境条件改变，而遗传物质没有改变产生的变异。不会遗传给后代。( 如皮