指针(C语言实验报告)

仲恺农业工程学院实验报告纸

信息学院（院、系）专业班C语言程序设计课

实验目的：

（1）通过实验进一步掌握指针的概念，会定义和使用指针变量。

（2）能正确使用指针数组和指向数组的指针变量。

（3）能正确使用字符指针变量。

实验内容与总结：

编程练习-要求用指针方法处理。

1、写一个函数，求字符串的长度。在main函数中输入字符串，并输出其长度。

程序如下：

#include

void main()

{

int n;

char str[100],*p;

printf("请输入字符串:\n");

scanf("%s",&str);

p=str;

for(n=0;*p!='\0';n++,p++);

printf("字符串长度为：%d\n",n);

}

（1）程序编制要点：

①输入字符串；

②使用指针。

（2）该题目涉及的知识点和难点：

①字符串；

②定义和使用指针变量；

③for语句的使用。

2、编程判断输入的一个字符串是否是回文。所谓回文，即顺读和倒读都是一样的。如eye,level,abba 等。

程序如下：

#include

#include

void main()

{

int i=0,j;

char str[100],*p1,*p2;

printf("请输入字符串:\n");

scanf("%s",&str);

p1=str;

p2=str;

while(*p2!='\0')

p2++;

p2--;

for(j=0;*p1==*p2 && *p2!='\0';p2--,p1++)

i++;

j=strlen(str);

if(i==j)

printf("该字符串是回文!\n");

else

printf("该字符串不是回文!\n");

}

（1）程序编制要点：

①字符串的判断；

②使用指针。

（2）该题目涉及的知识点和难点：

①字符串；

②while语句的输入与使用；

③if语句的输入与使用；

④定义和使用字符指针变量。

程序代码和运行情况描述：

在实验1中，当程序运行时，提示使用者输入字符串；用for语句实现字符串长度的统计。

在实验2中，先定义两个字符指针；当用户输入字符串后，用while和for语句实现字符串的读取；用if语句来判断字符串是不是回文。