XX九年级上册物理《机械能》知识学习总结要点北师大版
九年级物理机械能知识点归纳和整理
九年级物理机械能知识点归纳和整理物理对我们来说并不陌生。
在我们的周围，大至整个宇宙，小至我们身边，无时无刻不在发生种种的物理现象。
接下来WTT 在这里给大家分享一些关于九年级物理机械能知识点归纳，供大家学习和参考，希望对大家有所帮助。
九年级物理机械能知识点归纳机械能和内能知识归纳1.分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。
2.分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。
质子带正电，电子带负电。
3.汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。
4.机械能：动能和势能的统称。
运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。
物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。
5.势能分为重力势能和弹性势能。
6.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。
物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。
7.自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。
8.内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。
(内能也称热能)9.物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。
10改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。
物体对外做功，物体的内能减小，温度降低;外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。
13.热量的计算：①Q吸=cm(t-t0)=cm△t升(Q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克?℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。
②Q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。
单位是：焦耳/千克。
2.燃料燃烧放出热量计算：Q放=qm;(Q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m是质量，单位是：千克。
2017九年级上册物理《机械能》知识点北师大版
XX九年级上册物理《机械能》知识点北师大版重要知识点杠杆和天平都是“左偏右调，右偏左调”2杠杆不水平也能处于平衡状态3动力臂大于阻力臂的是省力杠杆（动滑轮是省力杠杆）4定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向判断是否做功的两个条：①有力②沿力方向通过的距离6功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量7“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的8质量越大，速度越快，物体的动能越大9质量越大，高度越高，物体的重力势能越大0在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大1机械能等于动能和势能的总和2降落伞匀速下落时机械能不变（错）后检测如果一个物体能够____，我们就说这个物体具有能。
2一个物体具有的动能大小与它的____和______有关。
一个物体具有的重力势能大小与它的____和____有关。
3甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能____乙的势能。
4一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么落地时动能较大的是_____。
在空气中匀速下落的降落伞受到方向向____的____力和方向向____的____力的作用，在下落过程中，它的动能____，势能____，机械能____。
6质量相等的正方体铜块和铝块，放在水平桌面上，则铜块重力势能____铝块的重力势能。
7托在手上的乒乓球有____能，当它离开手落向地板时，____能转化为____能。
当它撞击地板时发生弹性形变____能转化为____能。
在它恢复原状过程中，____能转化为____能。
它向上弹跳过程中____能转化为____能。
8跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中____能增大，____能减小。
9在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受____力和空气阻力作用，小球的动能____，势能____，机械能____。
0空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是____焦。
九年级物理 全一册 第十章——知识点(北师大)
物理九年级全一册北师大2020第十章机械能、内能及其变化§10.1 机械能一、能量（一）定义：物体能对外做功，我们就说这个物体具有能量，简称能。
（二）单位：焦耳，符号：J。
（三）要点诠释：1、物体能够做的功越多，它具有的能就越大。
2、物体能对外做功，即说明此物体具有能。
但是有能不一定正在做功，只是说明有做功的本领。
3、功就是能转化多少的量度。
功代表了能量从一种形式转化为一另种形式，因而功和能的单位也是相同的。
（四）拓展：1、功：过程量，是能量转化的量度。
2、能量：状态量，表示物体做功本领的大小。
二、动能（一）定义：物体由于运动具有的能叫做动能。
（二）影响因素：物体运动的速度和物体的质量。
1、质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大；运动的速度越小，它具有的动能就越小。
2、运动速度相同的物体，质量越大，它具有的动能就越大；质量越小，它具有的动能就越小。
（三）拓展： 动能公式：2k mv 21E 其中m 为质量，v 为速度。
（四）探究物体的动能跟那些因素有关1、实验方法：控制变量法、转化法。
2、实验步骤：（1）让质量相同的小球，从斜面的不同高度自由下落，推动木块移动，比较两次木块被推动的距离。
实验现象：高度高的小球推动木块的距离远。
结论：质量相同的物体，运动的速度越大，它具有的动能就越大。
（2）让质量不同的小球，从斜面的同一高度自由下落，推动木块移动，比较两次木块被推动的距离。
实验现象：质量大的小球推动木块的距离远。
结论：运动速度相同的物体，质量越大，它具有的动能就越大。
三、势能（一）重力势能1、定义：受到重力的物体被举高后具有的能叫做重力势能2、影响因素：物体的质量和物体所在位置的高度（1）质量相同的物体，位置越高，它具有的重力势能就越大；位置越低，它具有的重力势能就越小。
（2）位置相同的物体，质量越大，它具有的重力势能就越大；质量越小，它具有的重力势能就越小。
3、探究物体的动能跟那些因素有关（1）实验方法：控制变量法、转化法。
北师大版九年级物理全一册《机械能》
设计实验方案：
实验一：探索动能与速度的关系
归纳结论：
质量相同时，速度＿大＿的物体能做的功多， 表明它具有的动能＿大＿
实验二：探索动能与质量的关系
实验结论：
速度相同时，质量＿大＿的物体能做的功多， 这表明它具有的动能＿大＿
规纳以上两组结论得出：
运动的物体速＿度＿越大，质＿量＿越大，
四、弹性势能 物体由于发生（弹性）形变而具有
的势能叫弹性势能。
弹性势能与哪些因素有关
弹性势能的大小跟物体（弹性）形变 的大小有关，物体的（弹性）形变越大， 弹性势能就越大。
一切发生弹性形变的物体都具有弹性势能
本课小结
一 动能： 1.物体由于运动而具有的能量叫动能。 2.一切运动的物体都具有动能。 3. 运动物体质量越大，速度越大，动 能就越大。
它具有的动能就越多
动能跟哪些因素有关
物体的动能跟质量和速度有关；物体 的质量越大，速度越大，动能就越大。
＊一切运动的物体都具有动能
试一试
1 2 3ຫໍສະໝຸດ 比较图1、图2可得结论：质量相等的物体，运 动的速度越大，动能 越大
比较图1、图3可得结论：
运动速度相等的物体， 物体质量越大，动能越 大
三、重力势能
二 势能：
1. 物体由于被举高而具有的能叫重力势能。 物体质量较大，位置越高，具有的重力势 能就越大。 3. 物体由于发生弹性形变而具有的势能叫 弹性势能。物体的弹性形变越大，弹性势 能就越大。
、怎样判断一个力是否作了功？ 、功的两个要素是什么？ 、如何计算功的大小？ 、功的单位是什么？
一、能量 物体能够对外做功，我们就说这个物
体具有能量，简称能。能量的单位和功的 单位一样都是：焦耳（J）
北师大版-物理九年级上册知识点归纳总结
北师大版-物理九年级上册知识点归纳总
结
+ 机械运动
- 物体运动的分类
- 速度和加速度的概念
- 受力和运动的关系
- 运动图象的分析
- 匀速运动和变速运动的区别
+ 力和压力
- 力的概念和性质
- 力的作用和效果
- 力的计量和测量
- 弹簧测力计的使用
- 浮力和浮力的应用
+ 机械能和能量转换
- 功的概念和计算
- 功率的概念和计算
- 机械能的定义和分类
- 能量守恒定律
- 能量转化和能量利用
+ 光的传播和成像
- 光的直线传播和反射
- 入射角和反射角的关系
- 光的折射和折射定律
- 光的成像和像的性质
- 光的颜色和分光现象
+ 电路基础
- 电和电流的概念
- 电路的基本要素
- 串联和并联电路的特点
- 电阻和电阻的计量
- 电功率和电能的计算
以上是北师大版物理九年级上册的知识点归纳总结。
每个章节都包括了一系列的重要概念和相关知识，帮助学生理解物理学的基本原理和应用。
通过学习这些知识点，学生将能够更好地理解和解决与机械运动、力和压力、机械能和能量转换、光的传播和成像以及电路基础等相关的物理问题。
九年级上册物理知识点总结机械能
九年级上册物理知识点总结机械能机械能是力学中的一个重要概念，也是九年级上学期物理课程的一大重点。
它是指物体因为自身的位置和运动而具有的能量。
机械能通常包括动能和势能两个方面。
本文将对九年级上册物理中关于机械能的知识点进行总结。
一、动能动能是指物体由于运动而具有的能量。
在九年级上册物理中，我们学习到了动能和物体的质量、速度之间的关系。
根据动能的定义，我们可以得知动能与物体的质量成正比，与物体的速度的平方成正比。
这一关系可以用公式E_k = (1/2) m v^2来表示，其中E_k表示动能，m表示物体的质量，v表示物体的速度。
学习动能的过程中，我们还学习了如何计算物体的动能。
通过给定物体的质量和速度，我们可以使用上述公式来求得物体的动能。
同时，我们还要注意动能的单位是焦耳（J）。
二、势能势能是指物体由于所处的位置而具有的能量。
在九年级上册物理中，我们学习了重力势能和弹性势能两种形式的势能。
1.重力势能重力势能是指物体由于处于离地面高度而具有的能量。
我们学习到了重力势能与物体的质量、重力加速度以及物体的高度之间的关系。
根据重力势能的定义，我们可以得知重力势能与物体的质量成正比，与物体的高度成正比，与重力加速度的大小无关。
这一关系可以用公式E_p = mgh来表示，其中E_p表示重力势能，m表示物体的质量，g表示重力加速度，h表示物体的高度。
学习重力势能的过程中，我们也学习了如何计算物体的重力势能。
通过给定物体的质量、高度和重力加速度，我们可以使用上述公式来求得物体的重力势能。
同样地，我们要注意重力势能的单位也是焦耳（J）。
2.弹性势能弹性势能是指物体由于被压缩或拉伸而具有的能量。
我们学习到了弹性势能与物体的弹簧常数和物体被拉伸或压缩的长度之间的关系。
根据弹性势能的定义，我们可以得知弹性势能与物体的弹簧常数成正比，与物体被拉伸或压缩的长度的平方成正比。
这一关系可以用公式E_e = (1/2) k x^2来表示，其中E_e表示弹性势能，k表示弹簧常数，x表示物体被拉伸或压缩的长度。
2019年北师大版九年级上册物理解读课件：第10章 机械能、内能及其转化(共53张PPT)
知识点 比热容
“早穿皮袄午穿纱,围着火炉吃西瓜”是我国新疆地区气候特 点的形象化写照.这是因为新疆地区多沙石,沙子的比热容小,温度 较容易改变,故一天之中昼夜温差较大.
知识点 比热容
计算热量时先确定物质是吸热还是放热， 再选择相应的公式进行计算.
知识点 比热容
热平衡方程：
当两个温度不同的物体相互接触时会发生热传递，高温物体放出热 量，温度降低，低温物体吸收热量，温度升高.如果没有热量损失，高温 物体放出的热量全部被低温物体吸收，最后两物体温度相同，称为“达 到热平衡”，用公式表示为Q放=Q吸（热平衡方程）.
同一物体的升温升高（或降低）时，内能一定增 加（或减少）；但内能增加（或减少）时，温度却不 一定升高（或降低），也可能不变.
知识点 固体、液体和气体的特征
医生用冰袋给发烧的病人降温,是利用热传递的方式改变物体内能的应用.
知识点 物体的内能
无论炎炎夏日，还是春寒料峭，人们都具有内能.
知识点 物体的内能
知识点 物质结构的基本图像
“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴” 说明花朵分泌的芳香油分子无规则运 动加快，说明当时的气温突然升高.
知识点 物质结构的基本图像
尽管用眼睛不能直接观察到物质内部分子的运 动，但我们可以根据虹馆的扩散现象，通过推理来 感知分子的运动，这种通过直接感知的现象，推测 无法直接感知的事物的科学研究方法称为转换法.
第二节 内能
知识点 物质结构的基本图像
杜甫在《兵车行》中写道“耶娘妻子走 相送，尘埃不见咸阳楼”.尘埃能够用肉 眼直接看到，因此不是分子.
知识点 物质结构的基本图像
1.将密度大的二氧化氮其他和硫酸铜溶液都放在 各自实验装置中的下面，密度小的空气和清水放在上 面，目的是避免重力对实验造成影响.
2023九年级物理全册第十章机械能内能及其转化重点知识归纳(新版)北师大版_1
第十章机械能、内能及其转化第一节机械能1.能：一个物体能够做功（做功的能力），就称这个物体具有能。
mv2）2.动能：物体由于运动而具有的能叫做动能。
（E k=12影响动能大小的因素：（1）物体的质量（2）运动速度3.重力势能：物体由于被举高而具有的能,叫做重力势能。
（E p=mgh）影响重力势能大小的因素：（1）物体的质量（2）被举的高度4.弹性势能：物体由于发生弹性形变而具有的能，叫做弹性势能。
k x2）（E p=12同一物体，弹性形变越大，弹性势能越大。
5.势能：重力势能和弹性势能，统称势能。
6.机械能：动能和势能，统称机械能。
（能的单位：焦耳，焦。
符号：J）7.必考实验：步骤1：让钢球m从光滑斜面上的A点由静止开始滚下，到达水平面B点时推动木块运动，直至在C点静止。
（其余步骤同理）实验目的：探究动能与质量和速度的关系实验结论：（两次）小球的动能与其速度有关。
（三次）质量相同的小球，速度越大，动能越大。
（探究动能与质量关系的实验同理）8.机械能守恒：物体的动能和势能之间是可以转化的。
在只有动能和势能相互转化的过程中，机械能的总量保持不变。
（如果不计空气阻力，没有摩擦或物体在光滑的表面上运动，就按机械能守恒处理）9.经典题型：蹦床问题从高空落下的运动员刚好与水平床面接触的点为A点，能到达的最低点为B点，试分析运动员的速度变化。
A点时，运动员只受重力G，过了A点，运动员开始受到蹦床的向上弹力T，但G＞T，运动员继续加速下降，所以速度继续变大；因为T逐渐增加，所以加速度开始减小。
O点时，G = T，加速度为零，加速停止；过了O点，G＜T，运动员开始减速下降，所以速度开始变小；随着T 越来越大，反向（向上）加速度开始增加。
B点时，运动员速度为零，但T最大，此时向上加速度也最大。
第二节内能1.分子动理论基本内容：（1）物质是由大量分子组成的。
（2）分子之间存在着间隙。
（3）分子永不停息地做无规则运动（4）分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
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XX九年级上册物理《机械能》知识点北
师大版
重要知识点
.杠杆和天平都是“左偏右调，右偏左调”
2.杠杆不水平也能处于平衡状态
3.动力臂大于阻力臂的是省力杠杆（动滑轮是省力杠杆）
4.定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力
动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向
5.判断是否做功的两个条件：
①有力
②沿力方向通过的距离
6.功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量
7.“功率大的机械做功一定快”这句话是正确的
8.质量越大，速度越快，物体的动能越大
9.质量越大，高度越高，物体的重力势能越大
0.在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大
1.机械能等于动能和势能的总和
2.降落伞匀速下落时机械能不变（错）
课后检测
.如果一个物体能够____，我们就说这个物体具有能。
2.一个物体具有的动能大小与它的____和______有关。
一个物体具有的重力势能大小与它的____和____有关。
3.甲乙两人同时登上山顶，甲的体重大于乙的体重，则甲的势能____乙的势能。
4.一只乒乓球和一只体育用的铅球从相同高度自由落下到地面时的速度相同，那么落地时动能较大的是_____。
5.在空气中匀速下落的降落伞受到方向向____的____力和方向向____的____力的作用，在下落过程中，它的动能____，势能____，机械能____。
6.质量相等的正方体铜块和铝块，放在水平桌面上，则铜块重力势能____铝块的重力势能。
7.托在手上的乒乓球有____能，当它离开手落向地板时，____能转化为____能。
当它撞击地板时发生弹性形变____能转化为____能。
在它恢复原状过程中，____能转化为____能。
它向上弹跳过程中____能转化为____能。
8.跳高运动员越过横杆后向下落，在下落过程中____能增大，____能减小。
9.在空气中斜向上抛出的小球在上升过程中受____力和空气阻力作用，小球的动能____，势能____，机械能____。
0.空中飞行的钢球，若客观存在在某一时刻重力势能是30焦，动能是20焦，则钢球的机械能是____焦。