工程概预算课程设计
工程概预算课程设计湖南
工程概预算课程设计湖南一、教学目标本课程旨在让学生掌握工程概预算的基本原理和方法，培养他们分析和解决实际问题的能力。
具体目标如下：1.知识目标：学生能理解工程概预算的概念、分类和基本流程；掌握工程量清单的编制方法和技巧；了解工程造价的组成和计算方式。
2.技能目标：学生能独立完成工程量清单的编制和预算书的编制；具备分析和评估工程造价的能力。
3.情感态度价值观目标：学生培养对工程概预算工作的热爱和敬业精神，提高他们解决实际工程问题的责任感和使命感。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.工程概预算基本概念：介绍工程概预算的定义、分类和作用，使学生了解工程概预算在工程建设中的重要性。
2.工程量清单编制：讲解工程量清单的编制方法和技巧，引导学生掌握工程量清单的规范要求和编制流程。
3.工程预算编制：阐述工程预算的组成、计算方式和编制方法，让学生了解各种费用项目的计算方法和标准。
4.工程预算审核与控制：介绍工程预算的审核流程和控制策略，培养学生分析和评估工程造价的能力。
5.工程预算案例分析：分析实际工程案例，使学生学会将理论知识应用于实际工作中。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学：1.讲授法：讲解工程概预算的基本概念、原理和方法，使学生掌握理论知识。
2.案例分析法：分析实际工程案例，让学生学会将理论知识应用于实际工作中。
3.讨论法：学生分组讨论，培养他们独立思考和团队协作的能力。
4.实验法：安排实地考察或实验，让学生了解工程概预算工作的实际操作过程。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作精美的PPT、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置齐全的实验设备，让学生了解工程概预算工作的实际操作过程。
工程概预算课程设计
工程概预算课程设计工程概预算是指在工程建设过程中，根据工程设计方案和施工方案，对工程项目进行经济分析和经济计算，以确定工程项目的投资额度、预计成本和资源需求的工作。
它是工程项目管理中非常重要的环节之一，对于确保工程项目的经济效益和实施效果具有重要意义。
1.工程概预算的基本概念和意义：介绍工程概预算的定义、目的、作用及其在工程项目管理中的重要性，说明为什么需要进行工程概预算。
2.工程概预算的基本内容和要求：详细介绍工程概预算的基本内容，如工程项目的投资额度、预计成本、资源需求等，以及工程概预算编制的基本要求，如准确性、完整性、可行性等。
3.工程概预算编制的基本流程和方法：从工程概预算编制的整体流程入手，包括项目可行性研究、项目投资估算、项目预算编制、预算审核和批准等环节，并介绍每个环节的具体方法和步骤。
4.工程概预算编制的实践操作：通过实际案例进行工程概预算编制的实践操作，包括根据工程设计方案和施工方案进行成本估算、资源需求计算等。
5.工程概预算编制中的问题及其解决方案：介绍工程概预算编制中可能出现的问题和困难，并提供相应的解决方案，如如何处理设计变更、如何处理不确定因素等。
6.工程概预算的审查和评估：介绍工程概预算的审查和评估方法，包括对工程项目投资额度、成本和资源需求的准确性和合理性进行评估，并提出相应的修改和调整建议。
7. 工程概预算编制中的软件工具应用：介绍工程概预算编制中常用的软件工具，如Excel、建筑工程量清单软件等，并进行相应的操作演示和实践。
8.工程概预算编制中的法律法规和规范要求：介绍工程概预算编制中的相关法律法规和规范要求，如《建设工程预算编制规范》、《建设项目概算编制指导意见》等，以及相关的工程概预算质量标准和检验要求。
综上所述，工程概预算课程设计需要包括对工程概预算的基本概念和意义的介绍，工程概预算编制的基本内容和要求的详细说明，工程概预算编制的基本流程和方法的讲解，实践操作的演示和实践，问题及解决方案的讲解，审查和评估方法的介绍，软件工具应用的演示和实践，以及法律法规和规范要求的综合考察等内容，以培养学生对工程概预算的理论和实践能力。
工程概预算课程设计任务书
工程概预算课程设计任务书工程概预算课程设计任务书一、课程设计的背景和意义随着经济的发展和社会的进步，工程建设已经成为了现代社会发展的重要标志，并且在各个领域中外出现重要的应用场景。
而工程概预算作为一种对工程建设进行经济管理的方法，既可以降低建设成本，提高经济效益，又可以预先评估项目的可行性和风险控制，是工程建设领域中不可缺少的一个环节。
因此，本科阶段的学生需要具备工程概预算设计的能力，以适应未来的职业发展和社会需求。
二、课程设计的目标和要求本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，要求学生能够：1. 系统掌握工程概预算的基本概念、原理、方法和技术；2. 能够运用相关的软件工具，采集、分析和处理工程概预算的数据；3. 对工程概预算的各种因素进行分析和评估，预测项目的风险和潜在问题；4. 能够编制高质量的工程概预算方案和报告，为工程建设提供可靠的财务预算依据。
1. 课程设计的内容1.1 工程概预算设计的基本概念和原理1.2 工程概预算设计的方法和技术1.3 工程概预算设计的软件工具1.4 工程概预算设计中的数据分析和处理1.5 工程概预算设计中的风险评估和控制1.6 工程概预算设计的方案和报告编制2. 课程设计的安排2.1 学生可以自主组成设计小组，进行联合设计，但是报告和方案的编写必须个人独立完成。
2.2 课程设计分为两个阶段：2.2.1 第一阶段：课堂学习主要介绍工程概预算的基本概念和原理，讲解设计方法和技术，对软件工具进行操作演示，为后期的实践设计做好理论准备。
2.2.2 第二阶段：设计实践学生需要通过实践活动，独立完成一项具体的工程概预算设计任务，包括设计方案的制定、数据的处理和分析、风险评估和控制、报告的编制等环节。
1. 课程设计的评价1.1 设计方案的创新性1.2 数据处理和分析的准确性1.3 风险评估的全面性和可靠性1.4 报告的规范性和可读性2. 课程设计的考核2.1毕业论文成绩和学位考试成绩2.2 课程设计作品的撰写和展示2.3 专业知识的答辩和口试五、结论本课程设计旨在培养学生具有工程概预算设计的能力，通过学习和实践，使学生在实际的工程建设中能够灵活应用工程概预算的理论和方法，提高工作能力和就业竞争力，为我国工程建设事业的发展贡献出自己的力量。
工程概预算课程设计报告模板 (自动保存的) - 副本
工程概预算课程设计报告题目: 根据你所做的图自拟所在学院电气工程学院专业班级学生姓名学生学号同组队员指导教师提交日期 2014年7月5日/7月11日一、设计目的（一级标题, 用黑体小三, 1.5倍行距, 段前、段后0行）可以围绕为了熟悉××课程,学习××软件的使用, 以及锻炼××能力、掌握××知识等方面展开讲述。
(正文：宋体小四, 1.5倍行距)二、设计内容1、主要包含的内容: （四个同学为一组, 以下内容四位同学每人负责一部分, 报告中只写你负责的那部分即可, 封面与评语页所有同学报告中必须有, 其他部分自己去写, 感想不可以相同）2、读CAD图, 填写分部分项工程量清单（可以计算量的请列出计算式,如电线的长度；不能计算的直接写数量, 如荧光灯的个数）（电子版cad 图纸已经给出, 请大家自由选择, 不可以重复）3、根据列出的清单工程量, 编制综合单价分析表（此部分的三分之一由上机操作同学负责, 主要是要学会如何套用定额）上机编制预算书, 将清单项目输入到超人软件中, 如果没有相应的定额, 请查阅定额书, 如果设备或者材料没有价格, 请上网查找设备或者材料的价格。
所有费率均以软件中给出的计算, 无需自己设置, 最终导出excel 报表。
第四个同学根据以上同学所做内容, 编制投标书, 具体格式请百度, 格式不限。
2.1 (二级标题, 用黑体四号, 1.5倍行距, 段前、段后0行)2.1.1 … (三级标题, 用黑体小四, 1.5倍行距, 段前、段后0行)2.1.2 …三、总结（感想和心得等）关于格式说明2.正文: 宋体小四, 1.5倍行距, 段前、段后无空行（即空0行）；全文中的数字和英文用Times New Roman字体。
3.图要求:（1）每个图均应有图题(由图号和图名组成), 图号按图在文中出现的先后顺序编排, 如：“图1-1 ”—“第1部分-第1个图”；图名在图号之后空一格排写。
《工程概预算课程设计》教学大纲
《工程概预算课程设计》教学大纲一课程简介课程名称：工程概预算课程设计Course Design of Engineering Budget课程类型：实践环节（必修）实验学时：1周学分：1开课学期：7开课对象：土木工程先修课程：混凝土结构设计原理，土木工程施工，土木工程概预算参考教材：建筑工程定额与工程量清单计价二课程性质、目的与任务本课程是土木工程管理专业技术平台课程中的一门实践课程。
本课程设计目的在于使学生结合教材所讲授的工程预算知识、招投标知识，熟悉工程预算编制的一般方法，掌握建筑工程直接费及费率计取的程序和方法，熟悉投标书商务标的编制及编制技巧，从而达到巩固学习内容和检验学习效果的目的，并为今后工作中的熟练应用打下坚实的基础。
三教学基本内容与基本要求本课程设计的基本内容是工程施工预算的编写，商务投标书编制。
给定分项，分部工程量，采用相关专业定额及计价，计费方法编制一份施工预算；给定招标文件，编制一份投标书。
要求学生按照任务书要求编写出某工程的预算书及投标书，并对结果进行分析评比。
四教学内容（实验内容）及学时分配五教学方法与教学手段采用讲解与设计指导相结合六成绩评定标准学生的成绩由三部分组成：平时成绩、工程量计算书的考核成绩、预算书的考核成绩。
平时成绩占总评成绩20％，根据考勤和中期进度检查两方面情况评分，设计过程中检查学生的基本概念是否清楚，是否按时完成每天的设计任务，并且每天都要考勤；工程量计算占总评成绩20％，评分标准是工程量计算是否完整、准确，书写是否工整等；预算书的编制占总评成绩60％，评分标准是预算书的编制是否符合规范，编制内容是否完整、准确等。
七参考书目1．工程概预算，张建平编，重庆大学出版社，2001年。
2．工程建设概预算编制办法和费用定额选编，建设部标准定额研究所编，中国建筑工业出版社，1997.93．工程招投标与合同管理，刘黎红主编，机械工业出版社，2008年1月。
八大纲编写的依据与说明本课程教学大纲，是根据土木工程专业本科生培养目标与要求，结合本课程的性质、教学的基本任务和基本要求，经学院教学委员会审定后编写的。
工程概预算课程设计计算书
工程概预算课程设计计算书工程概预算课程设计计算书一、绪论工程概预算是一个工程项目从立项到完工所经历的所有成本，它是精确预测工程成本的关键。
本文将介绍一份工程概预算计算书的设计和计算方法，以确保正确估算和控制项目成本。
二、工程概预算计算书设计（一）封面在工程概预算计算书的封面中，需要包含以下信息：1. 项目名称2. 编制日期3. 编制单位名称4. 报告作者名称5. 报告审核人名称6. 审批人名称7. 关键词（二）目录在工程概预算计算书的目录中，需要列出所有章节和子章节的名称以及对应的页码。
（三）摘要在工程概预算计算书的摘要中，需要简要介绍工程项目的背景和目的，并概述工程预算的主要内容、计算方法和结果。
（四）正文工程概预算计算书的正文部分应包含以下内容：1. 工程概述：介绍工程项目的主要内容、范围和目的。
2. 工程量清单：列出工程项目所需的所有材料、设备、劳动力等，以及对应的数量和单价。
3. 工程费用预算：根据工程量清单计算出工程项目的人工、材料、设备等各项费用，并计算总工程费用。
4. 风险控制措施：根据工程项目的特点，列出相应的风险控制措施，以减少风险并保证工程项目的顺利实施。
5. 工程预算的结论和建议：根据上述内容，得出工程预算的主要结论和建议，并提出进一步的建议和改进建议。
三、工程概预算计算书计算方法1. 工程量清单的编制方法：（一）工程量的划分及计算公式的确定；（二）材料和设备的选择与规格；（三）工程量的计量单位及计算公式；（四）工程量的汇总。
2. 工程费用预算的计算方法：（一）人工费用的计算方法；（二）材料费用的计算方法；（三）设备费用的计算方法；（四）间接费用的计算方法。
3. 工程预算控制的方法：（一）设计阶段的控制；（二）施工阶段的控制；（三）投资运营阶段的控制。
四、结论在工程项目中，精确预测工程成本至关重要。
本设计的工程概预算计算书涵盖了各项内容的规划和计算方法，在工程预算的估算和控制上具有重要的参考和借鉴价值。
工程概预算课程设计
工程概预算课程设计一、课程设计目的本次工程概预算课程设计的目的是让学生在学习理论知识的基础上，通过实际应用方法和工具进行项目预算，熟悉工程概预算的编制流程，掌握项目预算的基本方法和技巧。
二、课程设计内容1.理论知识学习学生将学习以下内容：–工程预算的概念和意义–工程预算的编制流程–工程概预算的主要编制方法–工程预算常见的错误和遗漏2.实际应用方法和工具学生将使用以下工具和方法：–Excel 软件进行预算表的编制–三点估算法进行工期和费用的预算–经验因素法进行工程量的预算3.课程设计项目学生将参与以下项目：–室内装修工程预算–道路建设工程预算–桥梁工程预算三、课程设计流程本次工程概预算课程设计主要分为以下几个阶段：阶段一：理论知识学习在这个阶段，教师将为学生讲解和介绍工程预算的概念和意义、编制流程、常见错误和遗漏等内容。
同时，教师还将结合实际案例进行讲解，让学生理解和掌握各种工程预算方法和技巧。
阶段二：工具和方法学习在这个阶段，教师将为学生介绍 Excel 软件、三点估算法和经验因素法。
学生将通过教师的讲解和演示，自行完成预算表的编制和工程量、工期和费用的预算。
阶段三：课程设计项目在这个阶段，学生将分成小组参与室内装修工程预算、道路建设工程预算和桥梁工程预算等课程设计项目。
学生需要通过小组协作和老师的指导，按照编制流程和方法进行预算，最终完成项目预算报告。
阶段四：预算报告提交和评审在这个阶段，学生将根据要求提交课程设计项目的预算报告。
老师将组织专家对学生的预算报告进行评审和点评，为学生提供进一步的指导和支持。
四、评价标准1.学生的课程表现，包括出勤率和参与度等。
2.学生对工程预算理论的掌握情况。
3.学生是否能够熟练运用 Excel 软件和三点估算法等工具和方法进行预算。
4.学生参与课程设计项目的实际操作能力，包括项目计划的制定、预算表的编制和报告撰写等能力。
5.学生预算报告的质量，包括清晰度、准确度、合理性等方面的评价。
概预算课程设计【范本模板】
工程概预算课程设计学 院: 经济管理学院专 业: 工程管理131题 目：某居民楼建筑工程施工图预算 小组成员： 郝思琦、时磊、杨旭钊、赵啸天、孙永超 、詹磊装订线《工程概预算课程设计》任务书一、课程设计题目:某居民楼建筑工程施工图预算。
二、课程设计目的：1、熟悉建筑工程预算定额，掌握单位工程施工图预算的编制依据、编制内容、编制方法和步骤，掌握单位工程预算造价的基本组成.2、培养学生运用工程造价的基本理论和基本知识、合理编制单位工程施工图预算的能力。
3、了解单位工程施工图预算在工程建设、施工企业生产经营管理、项目管理中的作用。
4、了解工程量清单计价的原理与基本步骤。
三、课程设计要求：1、认真、全面的熟悉施工图纸，了解工程的总概况及各种构造方法。
2、根据建筑工程预算定额，对照施工图纸,对整个工程进行项目划分，划分成若干个计算子目.3、依据建筑工程预算定额中各个分部工程的说明和工程量计算规则，对各计算子目进行工程量计算，形成工程量计算书.4、根据分部分项工程的工程量，套用建筑预算定额,计算出直接工程费。
5、套用现行的费用定额,进行各种取费计算,汇总出工程总造价，并算出主要技术经济指标。
6、运用造价信息进行材料价差调整。
7、编写工程预算编制说明.四、上交成果：整理出施工图预算书并装订成册，并附工程量计算书。
五、参考资料1、全国统一建筑工程基础定额,全国统一建筑工程基础定额工程量计算规则。
2、《河北建筑工程预算基价2008》。
3、相关概预算教材。
六、课程设计时间：1周。
编制说明一、工程概况：1.工程名称:河北某居民楼2.建设地点：河北石家庄裕华区3。
建筑面积:76。
38平方米4.本工程为砖混结构，全现浇楼板。
5.本工程结构设计使用年限为 50年，建筑结构安全等级为二级，建筑物抗震设防分类为丙类建筑。
6。
抗震设防烈度为 7度（第一组),设计基本地震加速度值为 0。
15g，建筑场地类别为 III类。
二、编制依据:1、全国统一建筑工程基础定额，全国统一建筑工程基础定额工程量计算规则.2、河北城乡建设管理委员会发布的《河北建筑工程预算基价》2000年版。
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电力工程法规及概预算课程设计专业：电气工程及其自动化设计题目：某垃圾处理厂工程概算书班级：电自1041学生姓名：学号：16指导教师：刘晓梅分院院长：许建平教研室主任：高纯斌电气工程工程学院目录绪论 (2)第一章概算定额的内容和编制依据 (3)1.1 概算定额的内容 (3)1.2概算定额的编制依据 (3)1.3概算定额的编制步骤 (3)1.4概算定额的编制方法 (4)第二章建筑工程概算编制 (5)2.1建筑工程单价： (5)2.2土方工程包括土方开挖、土方填筑两大类： (5)2.3建筑工程概算编制的方法 (5)第三章设备及安装工程概预算编制 (7)3.1设备及安装工程： (7)3.2安装工程定额 (7)3.2.1定额的内容 (7)3.2.2定额的表现形式 (7)3.3安装工程单价编制 (8)第四章垃圾发电厂的介绍 (9)4.1简介： (9)4.2发展前景 (9)4.3烟气污染防治措施 (9)4.3.1措施 (9)4.3.2、垃圾渗沥液 (10)4.3.3、灰渣处理 (10)4.4环保要求 (10)4.5巨额利润 (10)第五章概预算的编制 (12)5.1概算总表 (12)5.2设备表 (16)5.3工程概算书 (19)第六章课程设计心得 (21)参考文献 (22)绪论最早在工程领域开展经济评价工作的是美国的惠灵顿（A. M. Wellington），他用资本化的成本分析方法来选择铁路的最佳长度或路线的曲率，他在《铁路布局的经济理论》（1887年）一书中，对工程经济下了第一个简明的定义：“一门少花钱多办事的艺术”。
20世纪20年代，戈尔德曼在（O. B. Goldman）《财务工程学》中指出：“这是一种奇怪而遗憾的现象，在工程学书籍中，没用或很少考虑…分析成本以达到真正的经济性…”。
也是他提出了复利计算方法。
20世纪30年代，经济学家们注意到了科学技术对经济的重大影响，技术经济的研究也随之展开，逐渐形成一门独立的学科。
1930年格兰特（E. L. Grant）出版了《工程经济原理》，他以复利为基础讨论了投资决策的理论和方法。
这本书作为教材被为引用，他的贡献也得到了社会的承认，被誉为“工程经济学之父”凡是一门独立的学科都必须具备自己独特的研究对象，工程经济学的研究对象是工程(项目)方案的经济分析的基本方法和经济社会评价方法。
即运用哪些经济学理论，采用何种分析工具，建立什么样的方法体系，才能正确地估价工程(项目)方案的有效性，才能寻求到工程技术方案与经济效益的最佳结合点。
可以将工程经济学的研究对象称为工程经济分析方法。
简明扼要地讲，工程经济分析方法既包括了技术方案、工程项目的投资效益分析方法，工程项目对国民经济贡献的分析方法，还包括工程项目对社会发展、生态环境保护贡献的分析方法。
第一章概算定额的内容和编制依据1.1 概算定额的内容概算定额一般由目录、总说明、工程量计算规则、分部工程说明或章节说明、有关附录或附表等组成。
1.2概算定额的编制依据(1)现行的设计标准及规范、施工验收规范。
(2)现行的工程预算定额和施工定额。
(3)经过批准的标准设计和有代表性的设计图纸等。
(4)人工工资标准、材料预算价格和机械台班费用等。
(5)有关的工程概算、施工图预算、工程结算和工程决算等经济资料。
1.3概算定额的编制步骤概算定额的编制步骤一般分为三个阶段，即编制概算定额准备阶段、编制概算定额初审阶段和审查定稿阶段。
(1)编制概算定额准备阶段。
确定编制定额的机构和人员组成，进行调查研究，了解现行的概算定额执行情况和存在的问题。
(2)编制概算定额初审阶段。
根据所制定的编制方案和定额项目，在收集资料和整理分析各种测算资料的基础上，根据选定有代表性的工程图纸计算出工程量，套用预算定额中的人工、材料和机械消耗量，再加权平均得出概算项目的人工、材料、机械的消耗指标，并计算出概算项目的基价。
(3)审查定稿阶段。
对概算定额和预算定额水平进行测算，以保证两者在水平上的一致性。
如与预算定额水平不一致或幅度差不合理，则需要对概算定额做必要的修改，经定稿批准后，颁布执行。
1.4概算定额的编制方法概算定额的编制原则、编制方法与预算定额基本相似，概算定额与预算定额之间允许有5％以内的幅度差。
在水利工程中，从预算定个过渡到概算定额，一般采用的扩大系数为1.03.第二章建筑工程概算编制2.1建筑工程单价：简称工程单价，系指完成建筑工程单位工程量(如1m3、100 m3、1t等)所耗用的直接工程费、间接费、企业利润和税金四部分的总和。
在初步设计额阶段使用概算定额查定人工、材料、机械台时消耗量，最终算得工程概算单价，在施工图设计阶段使用预算定额查定人工、材料、机械台时消耗量，最终算得工程预算单价。
工程概算单价和工程预算单价统称为工程单价。
2.2土方工程包括土方开挖、土方填筑两大类：土方工程按施工方法可分为机械施工和人力施工两种，后者适用工程数量较少的土方工程或地方水利工程。
影响土方工程工效的主要因素有：土的级别、取(运)土的距离、施工方法、施工条件、质量要求。
石方工程单价包括开挖、运输和支护等工序的费用。
开挖及运输均以自然方为计量单位。
施工组织设计应根据施工工期、运输数量、运距远近等因素，选择既能满足施工强度要求，又能做到费用最省的最优方案。
人力运输(挑抬、双胶轮车、轻轨斗车)适用于工作面狭小、运距短、施工强度低的工程或工程部位；自卸汽车运输的适应性较大，故一般工程都可采用；电瓶机车可用于洞井出渣，而内燃机车适于较长距离的运输。
内燃机车运输单价较低，但其轨道的建造、运行管理(道口、道岔)、维护等费用支出较大，须经过全面分析后方可确定，以取得最佳的经济效益。
2.3建筑工程概算编制的方法建筑工程概算编制的方法一般有单价法、指标法及百分率法三种形式，其中以单价法为主。
所谓单价法就是以工程量乘以工程单价来计算工程投资的方法，它是建筑工程概算编制的主要方法。
指标法是指用综合工程量乘以综合指标的方法计算工程投资。
在初步设计阶段，常用指标法来计算该部分投资。
百分率法是指按某部分工程投资占主体建筑工程的百分率来计算的方法。
如在初步设计阶段编制工程概算时，则按主体建筑工程投资的百分率来粗略计算。
主体建筑工程项目分主体工程项目、内部观测工程项目和其他工程项目(又称细部结构工程)。
主体工程项目概算采用单价法计算，即采用工程量乘以单价来计算。
一般建筑工程项目包括交通工程、房屋建筑工程和其他工程，其概算编制既可采用主体建筑工程的编制方法(工程量乘单价)，也可采用扩大单位指标进行编制。
第三章设备及安装工程概预算编制3.1设备及安装工程：包括机电设备及安装工程和金属结构设备及安装工程两部分，它们分别构成工程总概算的第二部分和第三部分。
机电设备及安装工程指构成枢纽工程和引水及河道工程固定资产的全部机电设备及安装工程，包括枢纽工程和引水及河道工程两部分。
枢纽工程：本部分由发电设备及安装工程、升压变电设备及安装工程和公用设备及安装工程三项组成。
引水及河道工程：指构成该工程固定资产的全部机电设备及安装工程。
本部分一般由泵站设备及安装工程、小水电设备及安装工程、供变电工程和公用设备及安装工程四项组成。
设备费包括设备原价、运杂费、运输保险费和采购及保管费。
3.2安装工程定额3.2.1定额的内容《水利水电设备安装工程概算定额》包括水轮机安装、水轮发电机安装、大型水泵安装、进水阀安装、水力机械辅助设备安装、电气设备安装、变电站设备安装、通信设备安装、起重设备安装、闸门安装、压力钢管制作及安装共十一章以及附录。
3.2.2定额的表现形式定额采用实物量和安装费率两种定额表现形式。
3.3安装工程单价编制安装工程单价由直接工程费（包括直接费、其他直接费、现场经费）、间接费、企业利润和税金组成。
其中直接费由人工费、材料费（含装置性材料费）、机械使用费组成。
其单价的编制方法也有实物量法和安装费率法。
实物量形式的安装工程单价计算方法如下：1、直接工程费（1）直接费人工费 = 定额劳动量（工时）×人工预算单价（元 / 工时）材料费 = 定额材料用量×材料预算单价机械使用费 = 定额机械使用量（台时）×施工机械台时费（元 / 台时）（2）其他直接费 = 直接费×其他直接费率之和（3）现场经费 = 人工费×现场经费费率之和2、间接费间接费 = 人工费×间接费率3、企业利润企业利润 = （直接工程费 + 间接费）×企业利润率4、未计价装置性材料费未计价装置性材料费 = 未计价装置性材料用量×材料预算单价5、税金税金 = （直接工程费 + 间接费 + 企业利润 + 未计价装置性材料费）×税率6、安装单价安装单价 = 直接工程费 + 间接费 + 企业利润 + 未计价装置性材料费 + 税金第四章垃圾发电厂的介绍4.1简介：垃圾焚烧发电把垃圾焚烧厂、垃圾焚烧设备引进、消化吸收再创新的工作，中国迟早要走垃圾焚烧的路子，土地比国外城市更稀缺，不可能在这个领域全盘引进，根据有关规定，国家为扶持再生能源项目，除保证垃圾发电的电量全部收购上垃圾发电之所以发展较慢，主要是受一些技术或工艺问题的制约，比如发电时燃烧产生的剧毒废气长期得不到有效解决。
4.2发展前景垃圾发电之所以发展较慢，主要是受一些技术或工艺问题的制约，比如发电时燃烧产生的剧毒废气长期得不到有效解决。
日本去年推广一种超级垃圾发电技术，采用新型气熔炉，将炉温升到500℃，发电效率也由过去的一般10%提高为25%左右，有毒废气排放量降为0.5%以内，低于国际规定标准。
当然，现在垃圾发电的成本仍然比传统的火力发电高。
专家认为，随着垃圾回收、处理、运输、综合利用等各环节技术不断发展，工艺日益科学先进，垃圾发电方式很有可能会成为最经济的发电技术之一。
从长远效益和综合指标看，将优于传统的电力生产。
我国的垃圾发电刚刚起步，但前景乐观。
4.3烟气污染防治措施4.3.1措施1、设置半干法脱硫系统2、采用高效布袋除尘器3、高烟囱排放(按环保要求高度增加40米) 污染物通过稀释扩散，落地浓度降低，可有效减轻对环境的影响。
4、二恶英的控制（1）炉内温度均匀控制在850—950℃；（2）停留时间大于3秒；（3）燃气室内充分混合，焚烧炉出口烟气中氧含量≥6%；（4）采用石灰石脱硫，同时实现炉内脱氯，多孔活性炭对二恶英也有一定吸附作用。
目前垃圾焚烧主要危害为二恶英污染。
4.3.2、垃圾渗沥液垃圾渗沥液主要产生于垃圾仓，垃圾仓采用封闭防渗结构。
采用的循环流化床锅炉具备回喷处理条件，渗沥液采用污水泵加压全部进行回喷炉内处理。
4.3.3、灰渣处理项目除渣系统，采用灰渣分除、干灰干排方式。