小学语文一年级学生数学课外活动计划
一年级新生各周学习安排
一年级新生各周学习安排一、第一周1. 语文：以《小学生拼音》为基础，掌握23个声母、24个韵母及16个整体认读音节，学习声调规则，进行简单的拼读练习。
2. 数学：认识数字1-10，进行数数、识数、写数和简单的数序比较练习。
3. 英语：学习26个英文字母的发音和书写，掌握简单的问候语，如“Hello”、“How are you？”等。
4. 课外活动：组织学生进行自我介绍，培养表达能力和自信心。
二、第二周1. 语文：学习简单的汉字，如“一”、“二”、“三”等，并进行书写练习。
2. 数学：学习加法和减法的基本概念，进行简单的计算练习。
3. 英语：学习常用的颜色单词，如“red”、“blue”、“green”等，并进行简单的英语对话。
4. 课外活动：组织学生进行团队游戏，培养团队协作能力。
三、第三周1. 语文：学习常用的词语，如“爸爸”、“妈妈”、“老师”等，并进行造句练习。
2. 数学：学习10以内的加法和减法计算，掌握计算方法。
3. 英语：学习常用的动物单词，如“cat”、“dog”、“bird”等，并进行简单的英语对话。
4. 课外活动：组织学生进行户外观察，认识自然界的动植物。
四、第四周1. 语文：学习简单的句子，如“我是小学生”、“我有一本书”等，并进行书写练习。
2. 数学：学习20以内的加法和减法计算，提高计算速度。
3. 英语：学习常用的文具单词，如“pen”、“pencil”、“book”等，并进行简单的英语对话。
4. 课外活动：组织学生进行手工制作，培养动手能力和创造力。
五、第五周1. 语文：学习课文《秋天来了》，理解课文内容，进行朗读和背诵。
2. 数学：学习10以内的乘法口诀，进行乘法计算练习。
3. 英语：学习常用的家庭成员单词，如“mom”、“dad”、“sister”等，并进行简单的英语对话。
4. 课外活动：组织学生进行秋季运动会，锻炼身体，增强体质。
六、第六周1. 语文：开展“我的家乡”主题活动，学习相关的词语和句子，鼓励学生用所学生字词句介绍自己的家乡。
小学一年级数学教学中的课外拓展活动设计
小学一年级数学教学中的课外拓展活动设计在小学一年级的数学教学中，课外拓展活动是非常重要的一环。
通过开展有趣、生动的拓展活动，可以激发学生对数学的兴趣，增强他们的学习动力。
本文将介绍几个适合小学一年级数学教学的课外拓展活动设计。
【活动一】数学游戏：数数比赛参与人数：全班活动目的：培养学生对数字的敏感度和计数能力，同时增强团队合作意识。
活动过程：1. 将学生分为若干个小组。
2. 每个小组选出一名队长，队长负责带领小组成员进行数数比赛。
3. 老师或其他学生出示一串数字卡片，要求学生在规定时间内快速数清，并说出数字的顺序。
4. 每个小组将自己数清的结果告诉老师，如果答对则得分，答错则不得分。
5. 进行若干轮比赛，最后根据小组得分确定胜负。
【活动二】实物运算：小小商人参与人数：全班活动目的：通过模拟商业交易的过程，培养学生的实际应用能力和计算能力。
活动过程：1. 教师提供一些小商品，如水果、文具等，并设立价格。
2. 学生自愿选择扮演商家和顾客的角色。
3. 商家需要根据商品的价格计算总金额，并找零给顾客。
4. 顾客需要掌握金钱的计算方法，确定购买的商品以及支付的金额。
5. 学生进行模拟交易，商家和顾客互动，完成购物过程。
6. 结束交易后，教师引导学生一起总结交易过程中的问题和计算技巧。
【活动三】数学探索：形状探险参与人数：全班活动目的：通过观察、探索不同形状的特征，培养学生的形状识别和分类能力。
活动过程：1. 教师带领学生到校园或教室周围进行形状探险。
2. 学生观察周围环境中的不同形状，如长方形的门、圆形的花瓶等。
3. 学生观察并记录不同形状的特征，如边的个数、角的形态等。
4. 学生根据观察结果，将所见形状进行分类，如几何形状、生活中的形状等。
5. 回到教室后，学生分享他们的探险结果，并进行讨论。
【活动四】数学艺术：拼贴画参与人数：全班活动目的：培养学生的观察能力、创造力和空间想象力。
活动过程：1. 教师提供各种形状的彩纸、剪刀、胶水等材料。
数学课外活动计划5篇(通用)
数学课外活动方案5篇(通用)数学课外活动方案篇一数学活动课作为课堂教学的一种有利补充，有利于发挥学生特长，开阔学生的视野，拓宽学生的知识面，进步学生的智力和才能，促进学生的全面开展。
通过课外活动，全面进步教学质量，进步学生素质，激发学生学习热情，进步学生解决问题的才能，并且使学生真正认识到数学有很大的价值。
活动课是对阶段教学活动效果的展示，它注重知识的兴趣性和理论性，注意发挥学生的特长。
开展活动课，是让学生在乐中学、乐中思、乐中用，让有才华的学生有展示自己的场所，让他们体验到学数学的乐趣，感受到所学知识的使用价值。
〔一〕认真学习新课标和教材，挖掘知识穿插点，确立活动课施行进度。
〔二〕制定学期活动课施行方案。
对每一节活动课都确定活动目的、活动主题和活动形式，并以课程形式将其固定下来。
〔三〕精心设计活动课教案，做好课前准备。
学生是活动的主体，活动前需要教师精心设计，也需要师生双边的配合。
周次活动内容2 不等式的应用4 轴对称图形的设计6 学法交流8 勾股定理探究10 期中试卷分析12 知识竞赛14 更优的种植方案16 期末复习指导数学课外活动方案篇二课外美术兴趣小组，在于培养学生们对美术的兴趣、爱好、增长知识、进步技能、丰富学生们的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。
为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，现将本学期美术小组的活动安排制定如下：美术兴趣小组面向全体学生们，所以对美术有兴趣的学生们都可报名参加。
每周1次。
1、组织学生们按时参加活动，并保持室内清洁。
2、美术小组成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
3、每次教师布置的作业，学生们都应按时完成。
4、保护美术教室内的设施和用品。
1、使学生们理解一些简单的美术常识知识。
2、重视根底方面的学习，从国画、素描、色彩、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题。
3、指导学生们从事美术创作，培养学生们的观察才能和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。
一年级语文课外活动计划和安排
一年级语文课外活动计划和安排小朋友们上一年级啦，这可是个超级有趣的阶段呢！那语文课外活动怎么能少得了呀。
咱先说读书吧，读书就像去一个奇妙的世界旅行。
可以找个舒服的角落，捧着一本好看的故事书，跟着里面的人物一起冒险。
就像孙悟空一样，一会儿上天，一会儿入地，多有意思呀！大家可以互相分享自己读到的好玩的故事，不比比谁读的书多，而是比谁从书里发现的有趣事儿多。
还有呀，咱们可以来个故事大会。
每个小朋友都来讲一个自己编的故事，看看谁的故事最吸引人。
这就像一场比赛，但不是比谁跑得快，而是比谁的脑袋里装的奇妙想法多。
说不定以后我们中间就会出现一个大作家呢！朗诵也很棒呀！把那些好听的儿歌、诗歌大声地念出来，就好像自己变成了一个歌唱家。
声音越大越响亮越好，别怕别人笑话，这是在展示自己的本事呢！可以一个人朗诵，也可以几个人一起，那场面，肯定热闹非凡。
字词游戏也不能落下。
就像玩捉迷藏一样，找出那些藏在句子里的错别字，或者给一个字组好多好多的词。
这多好玩呀，就像在和字词们玩游戏，它们可调皮了，得好好抓住它们。
写日记也不错哦。
把每天发生的好玩的事儿，像记流水账一样写下来。
不要怕写得不好，这是给自己看的。
等以后长大了，再翻出来看看，肯定会哈哈大笑，哎呀，原来我小时候这么有趣呀！画故事怎么样？读完一个故事，就把里面的场景画出来。
这可不是普通的画画，是把故事用画的形式表现出来。
可以用各种颜色的彩笔，把想象中的世界画得五彩斑斓。
表演故事也很有意思呀！把故事里的情节演出来，有人当主角，有人当配角，还有人当大坏蛋。
就像在演一场小话剧，多好玩呀！这些语文课外活动，就像一颗颗糖果，甜甜的，让人开心。
小朋友们，让我们一起在语文的世界里尽情玩耍吧，难道不是吗？让我们把语文变得像游戏一样好玩，像糖果一样甜蜜，好不好呀？我们要让学习语文变得超级有趣，让我们都爱上语文！这就是我想说的，小朋友们，加油哦！。
一年级学生活动安排
一年级学生活动安排
活动目标
本文档旨在安排一年级学生的活动，促进他们的综合发展和社交能力。
活动安排
1. 研究活动
- 每天上午1小时进行数学、语文和英语的课堂教学。
- 每周一次的绘画课，让学生发挥创造力和想象力。
- 阅读时间，每天安排30分钟的阅读活动，培养学生的阅读兴趣。
2. 体育活动
- 每周一次的体育课，进行各种运动项目，如足球、篮球、跑步等。
- 器械操课，锻炼学生的身体协调能力和灵活性。
- 晨间操，每天早晨进行简单的身体活动，增强学生的体质。
3. 艺术活动
- 每周一次的音乐课，研究唱歌和乐器演奏。
- 手工制作活动，让学生动手制作各种艺术品，锻炼他们的动
手能力。
- 舞蹈课，研究简单舞蹈动作，培养学生的艺术修养。
4. 社交活动
- 分组合作，每周组织一次分组活动，培养学生的合作意识和
团队精神。
- 班级聚会，每学期举办一次班级聚会，增进同学之间的友谊。
- 校外参观，不定期组织学生参观社会科学和自然科学场馆，
拓宽学生的视野。
总结
通过以上安排的学生活动，我们可以促进一年级学生的学习能力、体质素质、艺术修养和社交能力的全面发展。
希望学生们在这
些活动中快乐成长，成为多才多艺的少年。
2023部编版一年级数学上册课外阅读活动计划
2023部编版一年级数学上册课外阅读活
动计划
目标
通过设立数学阅读活动，营造良好的数学研究氛围，激发学生研究数学的兴趣爱好。
在活动中，让学生在阅读中发掘数学知识、研究数学思想，提高数学素养和写作能力。
同时，增加学生的阅读量，培养学生勤奋好学的品质。
活动内容
阅读材料
- 《小熊的数学日记》
- 《数学童话故事》
- 《玩具的数学世界》
- 《数学神奇物语》
- 《数学能说话》
活动安排
每个月安排一次数学阅读活动，活动内容如下：
阅读
每名学生至少阅读一本数学阅读材料，鼓励学生多读、好读。
学生在阅读过程中，要结合自己的实际情况，思考其中的数学知识、数学思想。
写作
要求学生根据自己阅读的数学材料，写一篇读后感或感悟，增
强学生的思考能力和写作水平。
分享
每个小组选 1-2 名代表，在活动中向全班同学分享自己的阅读
感悟与体验。
效果评价
针对每次阅读活动，教师要及时评价学生的参与情况、阅读感受和写作水平，还可以根据需要进行讲评、交流。
结语
本活动旨在创设有益于数学学习和发展的阅读环境，为培养具有创新意识和实践能力的数学人才奠定基础，希望广大教师能引导学生通过阅读，爱上数学、学好数学。
小学一年级语文课堂的课外拓展活动
小学一年级语文课堂的课外拓展活动语文是培养学生语言表达、阅读理解和思维能力的重要学科，而在小学一年级的语文教育中，课外拓展活动的开展对学生的全面发展至关重要。
本文将探讨小学一年级语文课堂的课外拓展活动，并提供一些适合该年级的活动建议。
一、中国古诗词欣赏中国古代文学是中华文明的重要组成部分，通过学习古诗词，学生可以领略到古人的智慧和情感。
在课外拓展活动中，可以邀请一些古诗词爱好者或老师，为学生们带来一堂生动的中国古诗词欣赏课。
通过引导学生朗读、解读古诗词，让他们了解古诗词的韵律和美感，培养他们对中华文化的热爱和认同。
二、课外阅读活动阅读是培养学生语言表达和阅读理解能力的有效方式。
在小学一年级的语文课堂中，可以推荐一些适合学生阅读的优秀绘本、故事书或寓言故事。
针对不同的学生兴趣和阅读能力，设置不同的阅读目标和任务，引导学生进行独立阅读，并开展相应的阅读反思与讨论，培养学生的阅读习惯和深入思考能力。
三、语文游戏竞赛通过游戏的形式，可以激发学生学习语文的兴趣和积极性。
可以组织一些语文知识竞赛或游戏，如词语拼图、成语接龙、古诗填空等，让学生在游戏中巩固和运用所学的语文知识。
在竞赛过程中，通过激励和奖励的方式，激发学生的竞争意识和学习动力。
四、写作与表演写作是培养学生语言表达和思维能力的重要方式。
在小学一年级的课外拓展活动中，可以组织一些写作活动，如绘画加写作、校园观察与描述等。
通过观察、思考和表达，引导学生进行简单的写作训练，培养他们的想象力和表达能力。
此外，还可以组织一些语文剧本表演活动，让学生通过角色扮演的方式，体验语文知识的运用与展示。
五、古诗词歌曲创作学生们对音乐和歌曲有着天然的喜好，可以通过课外拓展活动将古诗词与歌曲创作相结合，提升学生对语文学科的兴趣和理解。
可以让学生选取自己喜欢的古诗词，创作简单的歌曲曲调，通过歌唱来表达并记录他们对古诗词的理解与感悟。
这样的活动不仅培养了学生的音乐感知能力，还增进了他们对古诗词的记忆和理解。
小学一年级学生的课外辅导计划
小学一年级学生的课外辅导计划为了提高小学一年级学生的学习成绩，培养他们的学习兴趣和学习能力，制定一份针对小学一年级学生的课外辅导计划是非常重要的。
一、计划目标：本次课外辅导计划的目标是帮助小学一年级学生提高学习成绩和学习动力，培养他们的自学能力和合作精神。
二、计划内容：1. 学习时间安排：每天安排1-2个小时进行课外辅导，以保证学生有足够的时间进行自主学习。
2. 阅读计划：鼓励学生每天阅读一本适合他们阅读水平的书籍。
老师通过布置阅读任务，并及时给予反馈，激发学生的阅读兴趣。
3. 作业辅导：根据学生的作业情况，开展有针对性的辅导，帮助学生理解和完成作业。
同时，鼓励学生主动提问和解决问题，培养他们的自学能力。
4. 学习素材准备：为学生准备一些适合他们学习水平的辅助教材和练习册，供他们在家进行复习和巩固。
5. 兴趣培养：开展一些兴趣培养活动，如手工制作、音乐舞蹈、艺术欣赏等，激发学生的创造力和好奇心。
6. 家校合作：加强与家长的沟通合作，向家长介绍学生在学校的学习情况和课外辅导计划，鼓励家长对学生进行积极引导和支持。
三、计划实施方式：1. 制定明确的学习计划表，安排每个学生的具体学习任务和辅导内容。
2. 老师进行一对一或小组辅导，根据学生的学习水平和需求，进行个性化指导。
3. 鼓励学生参与课外辅导活动，如答题竞赛、学习小组等，培养合作意识和竞争意识。
4. 定期组织学习成果展示活动，鼓励学生将所学知识进行展示和分享，激发他们的学习自信心。
四、计划效果评估：定期对学生的学习成果进行评估，包括课堂测验、作业表现以及学习态度等方面。
根据评估结果，及时调整辅导计划的内容和方式，以确保计划的有效性。
五、计划总结：通过制定并实施小学一年级学生的课外辅导计划，可以有效提高他们的学习成绩和学习动力，培养他们的学习兴趣和自学能力。
同时，建立良好的家校合作关系，将学校教育与家庭教育相结合，共同关注孩子的学习成长。
希望通过本次课外辅导计划的实施，每位小学一年级学生都能够在学习中不断进步，成为积极向上的学习者。
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小学语文一年级学生数学课外活动计划篇一：一年级数学课外活动计划
一年级数学课外活动计划
一、学情分析一年级有3人，男生2人，女生1人。
大多数学生具有较好的动手、动口能力，但不能完整地表达自己的思维意识，思考过程欠条理性，与他人的交流合作意识不强，自主学习意识不够。
二、教学目标
1．培养学习数学的兴趣，通过解决问题树立自信，培养学生的数学思维能力。
2．以问题解决、思维训练为核心，使学生掌握多种思维方式，灵活运用知识解决实际问题。
3．深化教材，拓宽学生的知识面，加深理解程度，提高学习意识。
三、教学内容为了提高低年级同学的数学学习兴趣和运算的速度、准确率，本学期决定从数字、图形、计算和数学应用四方面入手对学生进行辅导。
四方面相互贯通为学生打好基础，提高兴趣，培养学生的数学思维。
四、提质措施
1．兴趣是最好的教师，每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容，有多样化的教具和新颖的教学模式，使学生对趣味数学课充满期待。
2．丰富课堂练习内容，使孩子们体会到学习趣味数学的用途，真正发展学生的思维，培养运用数学的能力。
篇二：一年级趣味数学兴趣小组活动计划
一年级趣味数学兴趣小组活动计划
冯珊
一、指导思想：
展示数学的神奇智慧和艺术般的魅力，激发学生的数学兴趣和探索求知的欲望，在不知不觉中将学生引入奇妙的数学世界之中。
丰富学生的课外生活，激化学生对数学学习的兴趣，提高学生的数学应用能力，积极培养学生动手实践能力和创新精神。
二、目标要求
1、培养学生学习数学的兴趣和爱好,使学生在学习过程中获得成功的体验,建立自信心。
2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。
3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验,能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。
4、培养学生也人合作、与人交流的意识和能力。
5、培养学生积极参与数学学习活动、实事求是、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
6、培养学生数学思考能力、观察能力、动手操作能力创新能力。
三、实施措施
1、认真备课，选择适合一年级学生年龄特征的内容展开教学活动，数学性与趣味性相结合。
2、多采取游戏式的教学，引导学生乐于参与数学学习活动。
3、通过多种形式的动手实践活动，让学生体验数学学习的乐趣。
4、结合学生的生活实际选择适合的教学内容，让学生走进生活学数学。
四、活动内容及时间
详见活动记录。
XX年下学期
篇三：一年级数学兴趣小组活动计划
一年级数学兴趣小组活动计划
一、指导思想：
数学是一个色彩缤纷的万花筒，美丽而奇妙。
数学是神奇的世界，肯定有不少学生产生了浓厚的兴趣。
为此，训练学生的思维活动是重中之重。
在数学教学中探求问题的思考、推理、论证的过程等一系列数学活动都是数学教学中实施思维训练的理论依据之一。
因此，趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发展。
二、教材简析：
一年级《趣味数学》教材课程，主要设计理念是：趣味性、实践性。
通过一系列数学活动培养学生对数学的兴趣，把数学与儿童生活实际联系起来，让学生看到生活中处处充满数学，学生学起来也亲切、自然，可以通过自己的认知活动，实现数学观念的构建，促进知识结构的优化。
学习内容以数学游戏、数学故事、数学实践活动为主。
三、目的要求：
1、培养学生学习数学的兴趣和爱好，使学生在学习过程中获得成功的体验，建立自信心。
2、使学生掌握一定的学习方法、学习技能。
3、使学生获得一些初步的数学实践活动经验，能运用所学知识和方法解决简单问题,感受数学在生活中的作用。
4、培养学生与人合作、与人交流的意识和能力。
5、培养学生积极参与数学学习活动、敢于质疑、独立思考、不怕困难等良好的学习习惯。
6、培养学生数学(来自: 小龙文档网:小学语文一年级学生数学课外活动计划)思考能力、观察能力、动手操作能力
四、时间安排：
单周四下午3：40——4：40
五、主要措施
1、以新课程的理念和新课程纲要为指导思想,以学生
的年龄特点和现有知识水平为依据，采用丰富多彩的形式，让学生对数学产生浓厚的兴趣，愿意主动去发现生活中的数学现象，在日常学习生活中敢于质疑，乐于讨论探究各种现象，喜欢和他人合作解决问题。
2、逐步养成良好的数学思维习惯，培养和强化解决实际问题的能力，让学生在应用中感受数学创造的乐趣，增进学生学好数学的信心。
3、课前让学生准备好学具，课上组织好每一个教学活动，把每一个教学设计都落实下去。
六、内容安排
1、认数
2、我的位置
3、趣味拼图
4、折一折，比一比
5、我会编故事
6、猜一猜
7、找规律
8、生活中的数字
9、巧摆火柴棒
10、有趣的数学题。