五上部编根据不同的意思写句子
新部编版五年级语文上册修改句子及答案(通用)

新部编版五年级语文上册修改句子及答案(通用)一、按要求写句子。
1.它的小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。
(改为“把”字句)_______________________________________________2.全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
(改为双重否定句)____________________________________________________________3.我有点迫不及待....,想立刻让父亲看看我写的诗。
(用加点词语造句)__________________________________________________________4.松鼠的窝很舒适。
松鼠的窝很安全。
(用关联词合并句子)___________________________________________________________5.阅读课文时,我们要提升自己的阅读速度。
(修改病句)____________________________________________________________二、按要求改写句子。
1.母亲把花生做成了好几样食品。
(改为“被”字句)_________________________________________________________2.人要.做有用的人,不要..做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(用加点的词语写一句话)_________________________________________________________3.我对什么花。
我不懂得欣赏。
(用关联词将下列句子合并成一句话。
)_________________________________________________________三、按要求完成句子练习。
1.诸葛亮对鲁肃说:“三天之内要造十万支箭,得请你帮帮我的忙”。
(改为转述句)______________________________________2.花开了,就像睡醒了似的。
新部编版五年级上册语文修改句子及答案(必考题)

新部编版五年级上册语文修改句子及答案(必考题)一、根据要求完成练习。
1.秦王不敢进攻我们赵国。
赵国有我们两个人在。
(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。
如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)______________________________________________3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。
(改为双重否定句)______________________________________________________4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。
(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。
(仿写比喻句)____________________________________________6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。
(两者进行比较)_____________________________________________二、按要求改写句子。
1.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习。
(改写反问句)_______________________________________________2.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?(改成陈述句)_______________________________________________3.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。
”(改为第三人称转述)_____________________________________________4.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
(感叹句)______________________________________________三、按要求改写句子,一定要看清要求。
部编版 五年级上册 语文园地1-4

头发,一边跟牛郎谈话。四周安静极了,皎洁 的月光泻下来,照在湖面上,波光粼粼。月光 下,姑娘的长发就像黑色的瀑布悬挂着半空中。
牛郎说:“我叫牛郎,我被哥哥嫂子赶出 了家门,只好一个人独自离开村子,走到了山 里。我每天白天上山打柴,然后拉到集市上换
2、根据词语的不同意思写句子。(注意句子中一定要出现这个词 语。) • 温和(形容气候)广东的气候很温和。 • (形容性格)老师的性格很温和。 • 骄傲(形容自豪)中国女排又取得了冠军,我感到骄傲。 • (形容自大)小明得了100分就骄傲起来了。 • 新鲜(没有变质)今天妈妈买的水果很新鲜。 • (新奇事物)今天学校没有什么新鲜事发生。 • (空气没有杂质)今天的空气很新鲜。
孤掌难鸣 直言不讳
吃水不忘挖井人
饮水思源
语文园地三
展开想象,说说牛郎织女第一次相见给 对方留下了怎样的印象,他们会怎么想,又 会怎么说、怎么做,以及牛郎织女当时的动
作、语言、心理活动,把牛郎织女初次见 面的情节说具体。
参考答案:
牛郎听到这儿,从树林里走出来,双手托 着纱衣,说:“姑娘,别着急,你的衣裳在这 儿。”
妈妈脸上贴着面膜靠在床头听着歌,我坐在书柜前随手
翻阅着漫画书《父与子》,弟弟则一屁股坐在地毯上摆
弄他的玩具,小狗懒懒的蹲在旁边,阳光从窗外照进来,
家里暖暖的。
释义:闲适的样子。形容悠
闲而舒适。
❋语文园地三
读一读,体会左右两组词语在表达效果上
的不同。
鼻子都气歪了
气急败坏
前怕狼后怕虎
畏首畏尾
一个巴掌拍不响 打开天窗说亮话
五年级部编版上册语文园地的知识点针对练习

园地的知识点针对性练习园地一(一)词语的不同意思写句子1、骄傲(1)自满,自高自大:(2)自豪:2、体面(1)好看:(2)光荣:3动静(1)动作或说话的声音(2)(打听或侦察的)情况园地二(一)读句子,把成语的意思用具体的情景表现出来负荆请罪津津有味车水马龙想方设法(二)读下面句子,写出主要意思1、上了点儿年岁的人,无论怎样急着赶路,只要发现哪块撘石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再在上边踏上几个来回,直到满意了才肯离去。
2上月底的雨雪天气结束后,包括武汉在内的湖北各地,气温持续偏低,而气象部门预计,湖北这种气温偏低的状态可能会一直持续到小年前后,才有望回归正常。
园地三(一)俗语和成语的使用下列画线部分的词语替换有误的一项是A像你这样顾虑太多,前怕狼后怕虎,终究是成不了什么大事。
(畏首畏尾)B我按说明书上的方法来钓鱼,却一条也没钓到,简直是鼻子都起歪了。
(气急败坏)C俗话说,吃水不忘挖井人,就是告诉大家要学会感恩。
(孤掌难鸣)D句话形容我此刻的财务状况,真是十分贴切——屋漏偏逢连夜雨。
(祸不单行)(二)照样子,发挥想象把句子写具体海力布到深山去打猎,救了一条小白蛇。
农历七月初七那天,牛郎、织女终于会面了。
园地四成语的褒贬(一)将下面的词语按要求分类,再选用一个词语写一段话。
举世闻名臭名昭著诡计多端足智多谋坚贞不屈呕心沥血顽固不化处心积虑褒义词贬义词写话(二)给下面的句子填上标点符号。
(2分)花园里的花都盛开了有玫瑰花百合花郁金香蝴蝶兰种类繁多应有尽有它们的颜色有红的黄的粉红的白的蓝的漂亮极了第五单元(常用的说明方法:作比较、列数字、打比方、举例子、下定义、假设)选择身边的一个事物,试着用多种方法来说明它的特征。
园地六(一)结尾的特点(作用):首尾呼应,点明中心,揭示主旨,升华主题,省略式结尾(意犹未尽)1联系课文内容,体会几篇课文结尾的特点。
就这样,我有了第一本长篇小说……(二)场景描写的作用:1、如果场景在小说开头,那么其功能是给全篇“定调”。
部编人教版五年级上册语文修改句子附答案

部编人教版五年级上册语文修改句子附答案一、句子游乐场。
1.孩子像颗炮弹一样扎进了海里。
(缩句)___________________________________2.难道有什么能够阻挡那些骏马飞驰到远方吗?(改为陈述句)____________________________________________________3.故乡的水不能像洞庭湖那样气派。
故乡的水也颇有烟波浩渺之势(用恰当的关联词合成一句话)______________________________________________4.《草船借箭》这篇课文选自《三国演义》中的一个故事。
(修改病句)___________________________________5.武松问店家:“叫我做什么,我又不少你酒钱!”(改为转述句)___________________________________________6.船长用枪指着男孩,男孩只得咬牙纵身从横木上跳进海里。
(改为双重否定句)___________________________________________7.小嘎子围着小胖墩儿蹦来蹦去。
(改成比喻句)______________________________________________8.古老的威尼斯又安静下来了。
(改成拟人句)_________________________________________二、按要求完成句子练习。
1.我估计这道题他一定不会做。
(修改病句)__________________________________________________________2.刘伯承把崭新的床单抓破了。
(改为“被”字句)__________________________________________________________3.毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。
(缩句)___________________________________________________________4.兵马俑规模宏大。
部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案

部编版五年级上册语文第一、二单元达标测试卷含答案第一单元达标测试卷基础百花园(40分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(4分)嗜好(shì hào)√榨油(zhà yóu)√长喙(cháng huì)半亩(bàn mǔ)√铿锵(kēng qiāng)价钱便宜(biàn pián)√眸子(móu zǐ)眼睑(yǎn jiǎn)√二、读拼音,写词语。
(10分)1.喇叭2.燕子3.蛋糕4.桥梁5.珊瑚6.火车7.糖果8.葡萄9.月亮10.水晶三、形近字组词。
(8分)哨声 XXX嫌疑恭维谦虚慕名滑稽幕布浇花插队烧香恩赐播种思考萝卜匣子箩筐四、对号入座填词语。
(6分)开辟荒地开发产品欣赏花卉观赏音乐五、给句中加点词选择正确的解释。
(6分)1.人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。
(品格)2.偷鸡摸狗是不体面的事。
(体面)3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体面了。
(体面)六、按要求写句子。
(6分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句)从繁茂的绿蔓中传出尖细娇嫩的鸣叫。
2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)那长长柔软的柳枝像一个舞蹈者一样随风起舞。
3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)父亲对他们说他希望他们成为像花生一样的人。
4.珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)珍珠鸟像个小胖子。
5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A。
水面上的风和波浪。
海面上的风和波浪让人感到舒适。
B。
比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
在这个竞争激烈的市场里,我们需要勇气面对风浪。
主题训练营七、通过日积月累的练,我可以默写一首关于“蝉”的诗歌。
蝉在枝头唱。
声声入耳留。
夏日炎炎时。
蝉声更加嘹亮。
八、根据课文内容填空。
1.《落花生》的作者是XXX,这一课运用了寓言的写法,给我们讲了做人的道理:要踏实做事,不要轻易放弃。
部编版五年级语文上册第一单元达标测试卷(含答案)

部编版语文五年级(上)第一单元达标测试卷基础百花园(40 分)一、给下列加点字选择正确的读音,画上“√”。
(4 分)嗜.好(shìnì) 长喙.(huìyuán) 半亩.(mǔmǒu)榨.油(zàzhà) 铿.锵(jiān kēng)价钱便.宜(biàn pián) 眸.子(móu mú) 眼睑.(liǎn jiǎn)二、读拼音,写词语。
(10 分)三、形近字组词。
(8 分)浇()烧()萝()箩()插()播()匣()巨()恩()思()四、对号入座填词语。
(6 分)开辟开垦开发( )荒地( )产品( )道路欣赏观赏赞赏( )花卉( )音乐( )品格五、给句中加点词选择正确的解释。
(6 分)【体面】①面子,身份,体统;②光荣,光彩,面子上好看;③(相貌或样子)好看,美丽。
1.人要做有用的人,不要做只讲体.面.,而对别人没有好处的人。
( )2.偷鸡摸狗是不体.面.的事。
( )3.像你这样有文化的人,居然做出这种事来,真是太失体.面.了。
( )六、按要求写句子。
(6 分)1.一种尖细又娇嫩的鸣叫从那一团越发繁茂的绿蔓里边发出。
(缩句) 2.那长长的柔软的柳枝随风飘动。
(改为拟人句)3.父亲对他们说:“希望你们做花生一样的人。
”(改成第三人称转述句)4.珍珠鸟长得好肥。
(改为比喻句)5.根据“风浪”的不同意思写句子。
A.水面上的风和波浪。
B.比喻艰险的遭遇或斗争的环境。
主题训练营(12 分)七、日积月累,我会默写一首写“蝉”的诗。
(5 分),。
,。
八、按课文内容填空。
(5 分)1.《落花生》的作者是,这一课运用了的写法,给我们讲了做人的道理:。
2.《》的作者是冯骥才。
课文通过两件事表现了作者对小生灵真诚的、无微不至的爱。
作者养鸟的最大感受是:。
3 .白鹭实在是一首,一首韵在骨子里的。
郭沫若根据白鹭活动于水田等生活习性,巧妙地把它构置于三幅优美的画面中,这三幅画面可命名为、、。
用词语地不同意思写句子(部编版语文五年级上册复习)

星期二:用词语的不同意思造句
要点:1.用词语造句,如用“骄傲”的不同意思造句,在句子中始终出现的是“骄傲”。
2.先用意思想一想具体情境,再用词语组织语言。
例句1:开辟
开辟(指开垦):让它荒着怪可惜的,你们那么爱吃花生,就开辟出来种花生吧。
开辟(指开创、创立)人工智能的出现为人类的生活开辟了一片新天地。
例句2:姿态
姿态(指姿势、样子):桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
姿态(指态度、气度)大家以全新的姿态迎接新年的到来。
仿句:
温和(形容气候):
温和(形容性格):
师傅指导:
精神(形容活跃,有生气):
精神(指表现出来的活力):
徒弟自做1:
骄傲(表示自豪):
骄傲(表示自大):
徒弟自做2:
便宜(价钱低):
便宜(不应得的利益):。
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五上部编根据不同的意思写句子。
1、生硬:勉强做的;不自然;不熟练——一个外国人用生硬的中国话问:"你叫什么名字?"
不柔和,不细致——他的态度虽然生硬,但还是耐心给我解决了问题。
2、绝顶:极端,非常——他是一个绝顶聪明的人,任何难题都难不倒他。
最高峰——我站在山的绝顶处,一切烦恼都没有了。
3、安稳:稳当,平稳——小鸟安稳地站在电线上唱歌。
平静;安定——现在国家安稳,百姓快乐。
4、开辟:打开通路——学习,是需要勤奋才能开辟通向知识宝库的道路。
开垦——这一块荒地被爸爸开辟出来做了菜园。
5、好处:对人或事物有利的因素——小狗的好处很多,它能看家护院。
使人有所得而感到满意的事物——他从这件事上得到了许多好处。
6、体面:体统,身份——你这种做法有失体面。
光荣,光彩——好吃懒做是不体面的。
(相貌或样子)好看,美丽——她长相很体面。
7、粉碎:碎得像粉末一样——我用粉碎的面包屑喂鸟。
使粉碎——他的工作是粉碎矿石。
使彻底失败或毁灭——警察们又一次粉碎了犯罪分子的阴谋。
8、领导:率领并引导——毛主席领导人民翻身做主人。
担任领导工作的人——他是学校的领导。
9、迷惑:辨不清是非;摸不着头脑——这道题该怎么做?我迷惑不解。
使迷惑;使分辨不清——大雾迷惑了双眼,我甚至看不清前方的道路。
10、牺牲:为了正义的目的舍弃自己的生命——无数战士为了保卫国家,牺牲了自己的生命。
放弃或损害某些利益——他牺牲了自己的休息时间,给老人们免费理发。
11、稀罕:稀奇——骆驼在南方是个稀罕东西。
认为稀奇而喜爱——嘿,这块石头会发光,我稀罕得不得了。
稀罕的事物——今天,我们在大街上看稀罕。
12、微弱:小而弱——蜡烛发着微弱的光芒。
衰弱,虚弱——他微弱的身躯怎么能拿得起这块大石头?
13、尊严:尊贵庄严——在尊严的讲台边,站着一位博学的老人。
可尊敬的身份或地位——我们做任何事都不能触碰法律的尊严。
14、生气:因不合心意而不愉快——妈妈今天很生气,因为我考差了。
生命力,活力——这棵树的叶子青翠茂密,看着生气勃勃。
15、天南海北:形容距离远——将来,你们一定天南海北,各在一方。
形容说话漫无边际——他们俩天南海北地说了好半天。
16、启示:启发提示——这本书启示我们要做一个有用的人。
通过启发提示领悟的道理——这本书给我们有益的启示。
17、拘束:对人的言语行动加以不必要的限制——爸爸妈妈千万不要拘束孩子的正当活动。
过分约束自己,显得不自然——她见了生人,显得有点拘束。
18、锐利:(刀锋等)尖而快——这把刀很锐利。
(目光、言论、文笔等)尖锐——翠鸟眼睛锐利,能发现很小的鱼。
19、数落:列举过失而指责——他今天考差了,被母亲数落了一顿。
不住嘴地列举着说——老大娘数落着村里的新鲜事。
20、着实:实在,确实——这孩子着实讨人喜欢。
言语、动作等分量重;力量大——他又犯错误了,老师着实批评了他一顿。
21、荒唐:(思想言行等)错误到使人觉得奇怪的程度——他说的话真是太荒唐了。
(行为)放荡,没有节制——他是一个行为荒唐的人,少与他接近。