班主任每日常规工作规定范例

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三中班主任工作一日常规

三中班主任工作一日常规

三中班主任工作一日常规作为三中的班主任,我的一天通常是非常忙碌的,但同时也充满了乐趣和成就感。

以下是我一天的工作日常规的描述。

早晨:我通常在早晨6点起床,准备一天的工作。

首先,我会查看前一天晚上学生提交的作业,批改并记录下来。

然后,我会准备当天的课程,查看教师的备课情况,并与他们交流课程进度和教学计划。

上午:早上8点,学生们开始进入教室,我会迎接他们,并检查他们的出勤情况。

然后,我会根据课程表带领他们上课,确保教学秩序良好。

在课堂上,我会密切关注学生的学习状态和表现,并给予他们必要的指导和帮助。

除了正常的课堂教学,我还有其他的工作要做。

例如,我要组织班会,对学生的学习情况和班级管理进行讨论和指导。

我还要处理一些日常的行政工作,如记录学生的违纪情况,与学校领导和家长进行沟通。

中午:中午12点是午休时间,学生们有一个小时的午休。

在这个时间段,我会与其他班主任一起在食堂巡视,确保学生的用餐秩序良好。

我也会与学生们交流,了解他们的学习和生活情况,并提供必要的帮助和关心。

下午:下午的时间主要用于课程继续和班级管理工作。

我会带领学生们上课,并确保他们专注和参与到教学中来。

在课堂外,我还会处理一些班级管理的工作,如维护学生档案,与家长进行联系和交流。

傍晚:下午6点是放学时间,学生们陆续离开教室回家。

在学生离开前,我会再次与他们交流,了解他们的学习情况和生活情况,并提醒他们注意安全和纪律。

晚上:回到家后,我会花时间准备第二天的工作,查看和记录学生的作业完成情况。

我还会与其他班主任进行交流,分享教学经验和班级管理的心得。

晚上也是我与学生家长进行联系的时间,我会回复他们的短信和电话,解答他们的疑问和关心。

除此之外,我还会利用晚上的时间进行自我学习和提升。

我会参加一些培训和研讨会,提高自己的教学水平和班级管理能力。

此外,我还会阅读教育相关的书籍和资料,不断充实自己。

总结:作为三中的班主任,我的一天非常忙碌,但我也从中获取了很多乐趣和成就感。

班主任一日常规工作

班主任一日常规工作

班主任一日常规工作班主任一日常规工作范文作为班主任,每天都很忙碌,我们的主要职责除了在课堂上管理学生外,还承担学生的成长辅导与课余管理职责,班主任一日常规显得尤为重要。

结合自己班主任工作的实际,我来谈谈班主任一日工作常规。

一、到校1、每天早些到校,进教室后检查学生出勤,发现学生旷课情况,应及时与家长联系了解查实学生去向。

2、观察学生情绪,检查红领巾、校服、首饰,以及个人卫生情况。

3、检查班级、包干区卫生、包干区自行车排放。

4、要求课代表收好作业,并让课代表和班长组织学生进行早读。

二、升旗仪式或做操1、组织学生排队集合,确保安静、安全、守纪,队伍整齐、精神抖擞。

2、随学生队伍到操场,站在本班最前方,配合体育老师认真纠正学生做操动作。

3、调整队列并观看做操情况,要求集合整队快、静、齐,动作规范整齐。

4、做操后统一集合、整队、依次有序排队回教室,讲评。

5、眼保健操,督促值日学生检查其他学生认真、准确的完成。

三、上课1、值周干部负责每节课前值日,提醒同学准备好每节课的学习用品,督促同学准备好每节课的学习用品并静息等待老师来上课。

2、课堂出勤情况由纪律委员做好记录。

四、课间1、班主任到教室巡视,督促保洁、值日,处理突发事件。

2、了解学生的`学习、生活、心理状况,引导学生文明安全的进行课间休息,教育学生严禁大声喧哗、追逐打闹,不说脏话、不摸高,促进学生良好行为习惯的养成。

五、午餐1、按学校广播的顺序带领学生排队打饭。

2、餐后班级、学生餐具的归还整理,教室清洁的打扫。

3、安排学生在教室内看电视或进行作业辅导等活动。

六、午休1、督促学生文明礼仪、打扫卫生。

2、组织学生完成中午作业,保持教室安静。

3、如有广播,要求学生座位整齐、坐姿端正,认真听广播。

七、放学1、督促学生记好作业,进行个别学生的教育。

3、安排学生做好卫生工作和座位排放。

4、离开教室前关掉电器及电源开关,锁好门窗。

八、其它1、完成学校临时布置的其它工作。

班主任工作一日常规

班主任工作一日常规

班主任工作一日常规-全第一篇:班主任工作一日常规-全石家庄市第十三中学班主任工作一日常规一、指导思想:班主任受学校聘任,全面负责班级学生德、智、体、美、劳等诸方面的教育和组织管理工作。

班主任是班集体的组织领导者和教育指导者,在学生全面健康成长中起导师的作用,并负有协调本班各科的教学工作和沟通学校、家庭、社会教育之间联系的作用。

重视素质教育、加强常规教育、形成良好班风是班主任的职责。

二、工作要求:班主任的基本任务是按德、智、体、美、劳全面发展的要求开展班级工作,全面教育、管理和指导学生,使学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律,拥有健康体魄的合格接班人。

现提出石家庄市第十三中学班主任工作一日常规,要求我校每一位班主任在实际工作中认真贯彻执行,追求实效,真正做到教育有方。

早读:查出勤、观仪表、促卫生上课:查预备、常巡视、促效率课间:查言行、保安全、倡文明两操:查队形、看动作、严要求就餐:查文明、多巡查、纠违纪放学:查秩序、明状况、常引导晚修:查纪律、督学习、保实效三、具体内容:(一)早读:查出勤、观仪表、促卫生1、班主任早晨到校,应及时到教室查看早读情况,做好晨检工作,并根据学生填写晚自习记录了解头一天晚自习情况,及时处理违纪。

检查学生到校情况。

发现迟到或缺席的学生要主动及时询问有关情况;对迟到者要批评教育,对缺席者及时与家长取得联系,把好请假关(提示:对一直联系不上家长者,利用短信或者微信留言并及时上报学校并且及时记录到班主任手册上)。

指导班干填写好班级日志。

2、关注学生发型、衣着等情况,对不符合学校规定者立即进行批评、教育,限定时间整改。

3、检查班级室内室外区卫生情况,确保教室和走廊干净、桌椅整洁、卫生工具排放整齐。

4、督促学生及时上交各科作业,要求课代表在第一节课开始前将作业本交给任课老师,并把缺交作业的同学名单报课任老师和班主任;杜绝学生早上做作业、对答案、抄作业、打闹等不良现象;督促学生养成良好的晨读习惯,提高晨读效率。

2024年中学班主任工作一日常规实施细则范文(3篇)

2024年中学班主任工作一日常规实施细则范文(3篇)

2024年中学班主任工作一日常规实施细则范文班主任受校长聘任,全面负责班级学生政治思想教育,提高学习质量和组织管理工作。

班主任是班集体的组织者和指导者,加强班主任的重要职责是加强常规教育,形成良好班风。

班主任工作一日常规具体内容如下:1、了解学生缺席原因,及时与家长取得联系,了解情况并落实解决措施。

2、组织好学生参加广播操,督促学生做好室内操、眼保健操。

3、检查班级清洁卫生情况,了解值日生工作,保持整洁的教室环境。

4、观察班级公物保管状况,发现损坏及时调查、教育报修和处理。

5、检查课代表收交作业情况。

6、组织班级学生认真收看学校广播和电视。

.7、注意和处理好班级偶发事件。

发现先进苗子或问题,及时进行表扬或批评教育。

8、组织好学校、年级开展的各项活动,认真完成和落实学校、年级布置得各项工作。

9、关心和支持各级干部工作,关心学生参加课外活动情况。

10、建立班值日制度,坚持每天进行讲评,树立正气,形成良好班风。

2024年中学班主任工作一日常规实施细则范文(2)以下是2024中学班主任的日常工作实施细则:1. 上班时间:班主任应按照学校规定的上班时间准时到岗,通常为早晨8:00。

2. 早晨自习监督:班主任应在早晨自习期间到班级进行监督,确保学生按时到校、安静自习。

3. 晨会组织:在早晨自习结束后,班主任应组织班级进行晨会,宣布今日的重要事项,传达学校的通知和要求。

4. 记录考勤:班主任应记录学生的考勤情况,包括迟到、早退、请假等情况,必要时向学校报备。

5. 学习指导:班主任应根据学生的学习情况,对学习进展落后的学生进行个别指导和辅导。

6. 课堂教学协调:班主任应与各学科教师保持密切联系,了解学生的学习情况,协调安排课程内容和考试安排。

7. 学生纪律管理:班主任应负责学生的纪律管理工作,监督学生的行为规范,及时处理纪律问题,保持良好的班级风气。

8. 家长沟通:班主任应与学生家长保持良好的沟通,定期举行家长会,及时向家长报告学生的学习和行为情况。

中学班主任工作一日常规

中学班主任工作一日常规

中学班主任工作一日常规作为中学班主任,每天的工作都非常繁忙,需要做很多准备工作,组织活动,处理教学和学生问题。

下面是一个典型的中学班主任一日工作常规的5500字记录。

早上6:00 - 起床并准备早餐。

作为班主任,我需要早起,为学生做好准备。

6:30 - 洗漱完毕,开始为当天的早读课准备。

检查所需的教材和课件是否齐全,设计合适的教学活动。

7:00 - 开始班会准备工作。

整理学生的请假条和家长来信,了解学生的最新情况。

7:30 - 参加校级班主任会议。

在会议上,与其他班主任交流最新的教学方法和教育政策。

8:00 - 开始早读课。

在早读课上,我主要教授学生阅读技巧和提高他们的阅读理解能力。

8:40 - 结束早读课,安排学生参加晨会。

在晨会上,我与学生分享当天的学校事务和重要通知。

上午9:00 - 开始上午的课程。

根据课程表,我有数学和英语课。

在课堂上,我关注学生的学习情况,及时给予帮助和指导。

10:00 - 课间休息时间。

我利用这段时间评判学生的作业,批改测试和作业,为下一堂课做准备。

10:20 - 开始继续上课。

这节课是物理课,我会尽量生动有趣地讲解课程内容,吸引学生的注意力。

11:20 - 结束上午的课程。

我会留下一些作业给学生,巩固他们今天学到的知识。

11:30 - 午休时间。

我尽量利用午休时间休息,放松心情,为下午的工作做好准备。

下午1:30 - 下午课程开始。

根据课程表,我有一节语文课和一节历史课。

在这两节课上,我注重培养学生的自主学习能力和批判性思维。

3:30 - 课后辅导时间。

我会在这段时间内,为学生提供额外的学习支持和辅导。

4:30 - 收拾教室,与其他老师交流学生的表现情况,了解学生的学习进展和问题。

5:00 - 拍摄班级照片。

作为班主任,我负责为班级留下美好的回忆。

5:30 - 打印并整理明天的教学材料。

确保一切准备就绪。

晚上6:00 - 吃晚餐。

与同事们一起吃饭,交流工作和生活。

学校班主任工作一日常规

学校班主任工作一日常规

学校班主任工作一日常规作为学校的班主任,每天的工作都是非常繁忙的。

以下是一个典型的工作日程表,以展示班主任的日常工作:早上:7:30 - 8:00: 班主任到校,检查课堂准备情况,准备教学材料。

8:00 - 8:30: 班会,与学生一起讨论并确认当天的课程安排、重点内容和注意事项。

8:30 - 9:00: 批改上一堂课的作业,准备讲解材料,并为学生复习答疑。

上午:9:00 - 11:30: 讲解当天的教学内容,帮助学生理解和掌握知识点,并进行课堂互动和讨论。

11:30 - 12:00: 下达作业任务,布置家庭作业并解答学生提问。

与其他教师商讨学生学习情况。

午餐:12:00 - 13:00: 与学生一起用午餐,鼓励他们保持良好的饮食习惯和交流沟通能力。

下午:13:00 - 15:30: 教师例会,与其他班主任和校领导商讨学校事务,制定教学计划和安排,分享经验。

15:30 - 16:30: 批改作业,检查学生课堂笔记和学习情况,与家长进行沟通和交流。

16:30 - 17:00: 环境检查,检查教室和学校环境的整洁与安全情况,确保学生的学习环境良好。

晚上:17:00 - 18:00: 与学生进行课外活动,例如开展社团活动、学生会例会等。

18:00 - 19:00: 与其他班主任和家长进行家访,了解学生的家庭背景和学习情况,提供必要的帮助和支持。

19:00 - 20:00: 总结当天的工作,准备明天的教学计划,处理学生事务和与家长的交流。

作为班主任,每天都充满了挑战和任务。

他们需要与学生和家长保持密切的联系,关注学生的学习和生活情况,并提供适当的帮助和引导。

同时,他们还需要与其他教师和学校领导密切合作,为学生提供良好的教学环境和全面的教育。

通过坚持不懈地努力和奉献,班主任能够为学生的成长和发展做出重要的贡献。

下午:13:00 - 15:30: 班主任参加教师例会,与其他班主任和校领导商讨学校事务,制定教学计划和安排,分享教育经验。

班主任每日常规工作

班主任每日常规工作

班主任每天惯例工作(一)一、早读:查出勤、看仪容、督卫生1、早读尽量下到班级,检查学生到校状况,发现迟到或缺席的学生要主动实时咨询相关状况;对迟到者要责备教育,对缺席者实时与家长获得联系,把好告假关。

2、检查发型、穿着、金饰以及佩戴校牌、红领巾、的状况,对不切合学校规定的发型和穿着的学生立刻进行责备、教育,限准时间整顿。

3、指导、检查班级及保洁区卫生状况,保证教室地面和走廊洁净、桌椅整洁、卫生工具排放齐整。

对没打扫的值日生实时敦促整顿。

实时纠正乱丢荒弃物、桌面刻画、墙面污迹等现象。

4、敦促学生仔细念书,辅助任课老师抓好讲堂纪律,提高早读效率。

二、上课:抓预备、常巡视、促效率1、指导、敦促学生做好课前准备。

要求:预备铃一响就归位,准备课本和文具,寂静等候老师上课。

2、教育学生恪守讲堂纪律,提高听课效率,仔细做好笔录;要修业生要养成寂静上好自习课的好习惯,指导学生合理利用时间。

3、关注单薄学科的讲堂纪律,多巡视,多与任课老师联系,多找学生讲话,掌握班级纪律动向,发现问题实时办理。

三、课间:查作业、督安全、倡文明1、要求课代表在课间操以前将作业交就任课教师的办公室,并把每次缺交作业的同学名单报课任老师和班主任。

要常常与科任老师联系,认识学生达成作业状况(能否准时、按质、按量达成),对不交作业的学生要实时联系家进步行教育。

发现剽窃作业的或补造作业的要认识原由,妥当办理。

2、常常巡视班级学生课间歇息状况,遏止追赶打闹现象以及在教课区进行体育活动现象,根绝危险动作的发生,保证学生的安全,发现违纪行为要实时处理。

3、教育学生养成文明行为,举止文明有礼,恪守公共次序和社会公德,提醒学生会面打招呼、上下楼梯靠右行,不拥堵、注意安全。

四、两操:点人数、看动作、严要求1、课间操一定出席组织、敦促学生排好队,仔细做好广播操。

检查出操人数,对缺席、违规者,一定采纳举措,保证做操质量。

2、指定专人负责眼睛保健操的次序,做好敦促、检查工作。

班主任一日常规(共5篇)

班主任一日常规(共5篇)

班主任一日常规(共5篇)第一篇:班主任一日常规班主任一日常规班主任全面负责班级学生德、智、体、美、劳的全面发展,提高学生整体素质。

班主任是班集体的组织者和指导者,加强常规教育,形成良好班风是班主任重要职责之一。

为使常规教育具体落实,现提出班主任工作一日常规。

1.5:30起床进班组织学生学习。

清点人数对迟到的同学处理并参加晨跑,站在队伍后面,对纪律进行管理,并及时纠正学生的不良行为。

2.班主任早饭到班安排学生打扫教室卫生和包干区卫生,排好自行车,督促学生进行早早读。

实行严格的点名制度,清点本班级到校人数,发现有缺席的学生及时与家长联系,了解学生缺席原因。

3.按学校考勤制度,严格学生的考勤管理,做好真实的考勤记录。

安排值周班主任助理每节课点一次名,发现有中途缺席的学生要立即向教师、班主任汇报,班主任要及时与家长联系。

4.中自习,安排学生做好卫生保洁工作,督促本班重点学生去找任课老师接受辅导,清点班级人数,并维持班级纪律,下午一点自习课,班主任要到班处理问题或者维持班级纪律。

5.晚自习前,进班处理遗留问题。

比如,作业没有交的,违纪处罚需要落实的,需要教育的事项,卫生打扫不及时的,等等。

6.晚自习放学后,做好班级清场并到寝室落实住寝情况。

8.了解班级、包干区公物保管状况,发现损坏及时调查、教育和上报处理。

9.经常检查课代表收交作业情况,及时了解学生各科学习状况。

10.组织班级学生认真学习学校有关规章制度,培养学生良好的行为和学习习惯,根据本班情况和学校要求,确立每周班会课的主题,上好每一节班会课,做好材料记录以备检查。

11.细心管理班级事务,随时了解班级学生状况,建立问题学生档案,及时发现先进典型和不良倾向,通过讨论进行自我教育。

注意和处理好班级偶发事件,并保管好相关材料。

12.关心和支持班委干部工作,建立班干部值日制度,坚持每天进行讲评,定期召开班委会,开展自我教育。

及时了解班级潜在的隐患,树立班级正气,形成良好班风。

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班主任每日常规工作规定范例
班主任每日常规工作规定
1、晨检:每天早晨班主任必须按规定时间到岗,并带领学生值日干部管理好自己的班级,检查学生行为规范,保持教室清洁安静,防止不安全的事故发生;在第一节课前检查班级学生的出勤情况,为正式上课作好准备;学生缺勤应及时与家长联系沟通,了解缺勤原因;有住宿生的班主任,每天必须到宿管组了解住宿生的住宿情况,及时处理发生的问题。

2、升旗仪式、课间操、大型会议、集会活动:班主任必须履行管理职责,进出场所坚持领队跟班,清点班级学生人数,督促学生有序参加、认真活动、保持安静,不得无故中途离场。

3、课间:当天值日班主任应在走廊上巡查,各班班主任必须进入班级检查班级课间纪律,组织学生文明休息、安全休息,防止本班学生在走廊、教室追逐打闹发生意外。

4、眼保健操:班主任应到教室督促学生认真做操,对不认真做操的学生要督促其改正。

5、行课间:班主任应加强课堂巡查,检查学生的课堂纪律,及时发现学生上课期间的问题,配合任课老师及时有效地对学生进行教育,帮助学生养成良好的学习和听课习惯,从而提高学生的学习效果和老师的教学效果。

6、午餐:班主任应加强对学生的就餐管理,组织班级学生有序领餐、文明用餐,保持教室和包干过道的清洁卫生,并做到坚持与班级学生同就餐。

7、午休:班主任应加强对学生的午间休息管理,准时进班级组织学生午休或自习,保持安静、遵守纪律。

午间休息学生不得出校门,如有特殊原因需出校门,班主任应按规定为学生办理《出门单》。

8、自修课:专职班主任必须进教室加强自修课的管理。

校内班主任在无课的情况下必须进教室管理自修课,因课或因故不能进教室时,必须指派学生干部协助自修课的管理。

9、放学前:班主任必须进教室进行一天情况讲评,并安排好值日生做好卫生值日工作,关好门窗和电源开关,检查教室设施是否完好;对损坏的设施设备应及时报修。

10、放学后:班主任应在规定时间组织学生放学,不得提前或擅自安排学生放学;要求学生背好书包离校,督促学生不在校门口逗留、玩耍,提醒学生安全回家;对存在问题的学生进行思想教育(开会、谈心等);小结当日工作、查看教学日志和值班记录;与有关任课教师联系沟通学生情况,分析研究教育工作。

11、参加晚自修值班(轮值)工作。

12、有住宿生的班主任,应每天进入宿舍关心学生生活,了解学生寝室内务、卫生、纪律情况,与宿管老师共同做好教育和管理工作。

如学生遇到困难,应及时与宿管老师联系,帮助解决实际问题。

感谢您的阅读!。

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