组织行为学陈国海第4版课本重点及课后答案

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18页组织行为学复习思考题(第4版).doc

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组织行为学复习思考题[第4极丿L什么是组织行为学?组织行为学作为一个整体行为,包括那3个部分?答:⑴是指社会组织(包括企业)为实现创立时的宗旨,自行产生动机,采取行动和取得效果的过程。

它是动机,行动和效果的统一。

⑵其构成包括3个部分:①管理行为;②群体行为;③个体行为。

2,什么是组织行为学?组织行为学的研究内容分为那4个层次?答:组织行为学是研究组织的运行极其规律的学科。

其研究内容分为以下四个层次:①对个体行为的研究;②对群体行为的研究;③对组织行为的研究;④对社会环境的研究。

3,组织行为学是一门实用性学科,其研究方法的类型有哪些?答:⑴按照研究的目标的不同可分为①描述性研究;②预测性研究,③因果性研究;⑵按照应用的广度不同,研究方法可分为:①理论性研究;②应用性研究,③工作性研究;⑶按照可控制性不同,研究方法分为①案例研究,②现场研究,③实验室研究。

4,试述组织行为学研究方法的五个特征。

答:①收集资料的客观性;②观察或实验条件的可控性;③分析方法的系统性;④所得结论的再现性;⑤对未来的预见性。

5,组织行为学的3个主要学派和泰罗科学管理的5大原理是什么?答:⑴组织行为学的3个主要学派是:①古典学派;②人际关系学派;③系统学派。

⑵泰罗科学管理的5大原理是:①定额和分工;②工作标准化;③科学选择工人并激励;④ 培训工人;⑤鼓励合作并进行物质刺激。

6,泰罗科学管理理论的主要内容有那些?答:有8个方面。

它们是:①通过制定定额提高劳动生产率;②必须为每项工作挑选第一流的工人;③要使工人掌握标准化的操作方法;④采用鼓励性的计件工资报酬制度;⑤工人和顾主两方都必须认识到提高劳动生产率可以双赢,改分大饼为共同把大饼做大的精神革命;⑥把计划职能(管理职能)同执行职能(实际操作)分开;⑦推行职能制和直线职能制;⑧组织机构上的控制原理(把例外事件和例内事件分开)。

7,吉尔布雷思夫妇的主要贡献是什么?答:丈夫重视工作效率,妻子重视劳动者的心理作用,两人合作从事动作分析研究,发明和应用许多新技术。

《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学

《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学

《组织行为学》课后习题答案完整版-第一章组织与组织行为学第一章组织与组织行为学知识巩固一、简答题1.什么是组织、组织行为和组织行为学?答:组织具有一些共同的特征。

首先,组织有明确的目标;其次,组织要实现自己的目标,必须要拥有相应的资源;最后,组织有特定的结构。

组织行为是指在一定组织环境中,全体组织成员工作时表现出来的所有行为的总和。

组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科,其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为,从而成就高绩效组织。

2.组织行为学的研究对象有哪些?答:组织行为学的研究对象是人的心理和行为的规律。

心理活动是行为的内在表现,行为是心理活动的外在表现,组织行为学将两者结合起来作为统一体进行研究。

因此,组织行为学的研究范围是一定组织中的个体、群体和组织的心理和行为的规律。

3.组织行为学的研究方法主要有哪些?答:观察法、谈话法、实验法、问卷法、测验法、个案研究法等。

二、不定项选择题1.B2.BC3.A4. C5. C6. C三、应用练习题1.阅读管理学相关内容,谈谈组织行为学与管理学的差异。

答:组织行为学是一门以组织中的个体、群体及组织自身的行为及规律为研究对象的社会学科。

其旨在帮助管理者更好地预测、理解、引导和控制组织成员的行为,从而成就高绩效组织。

组织是管理的对象,管理是组织运营的目标。

组织行为学是管理学的重要组成部分,也是属于管理学的一门重要学科。

2运用组织行为学的研究方法对你所感兴趣的相关内容做一次研究。

答:略案例讨论:IDEO让互助文化深入人心对领导者来说,没有什么比倡导组织中的互助行为更重要的了。

员工在工作中互助是优秀企业的一道常见风景。

如果不考虑员工自觉性,即组织行为学者所说的组织公民行为,公司希望高效运转,就需要将所有任务完美分配,中间不能出现任何差错,任务在执行中不能随意更改,而且所有任务必须同步,不能在进度上有半分差池。

组织行为学第六章 陈国海

组织行为学第六章 陈国海

团队中的工作角色
① 协 调 者 ② 推 进 者 ③ 信 息 者 ④ 凝 聚 者 ⑤ 创 新 者 ⑥ 监 督 者 ⑦ 完 善 者 ⑧ 实 干 者
(四)实践活动理论
实践活动理论的主要观点: 只有在真实或者模拟的团队任务情景中,团队成 员互相合作、共同完成任务的同时,加深对自己和其 他成员的认识,增加对其他成员的信任和支持,逐步 形成默契、和谐、高效的团队。
③ 区别对待不同类型的非正式群体 鼓励积极型、转化中性型、限制消极型、瓦
解破坏型
二、群体发展的五阶段模型
1.形成阶 段
2. 震荡 阶段
3. 规范 化阶段
4. 执行 任务阶段
5. 结束 阶段
三、群体行为
(一)从众行为 产生从众行为的心理因素:
对群体的信 任度
对偏离的恐 惧
群体的规模
群体的专长
个体的自信 心
一、群体及其类型
(一)什么是群体 群体是具有相同利益或情感的两个或两个 以上的人以某种方式结合在一起的集合体。 (二)正式群体与非正式群体 1. 非正式群体的特征 第一,自发性 第二,成员的交叉性 第三,有自然形成的核心人物 第四,排他 非正式群体的作用
(三)增强群体凝聚力的方法 群体凝聚力的大小受许多因素的制约: (1)群体的规模 (2)群体内部的一致性 (3)外部的压力 (4)群体的领导方式 (5)群体内部的奖励
四、群体士气
(一)群体士气的概念
士气高涨的群体具有七个特征: • (1)群体的团结不是起源于外部的压力而是来自内部的凝聚力; • (2)群体成员没有分裂为互相敌对的小群体的倾向; • (3)群体具有适应外部变化及处理内部冲突的能力;
三、群体决策的改善
(一)决策效率

第8章-组织行为学简明教程(第4版)-陈国海-清华大学出版社

第8章-组织行为学简明教程(第4版)-陈国海-清华大学出版社

第二节 政治
一、政治行为
(一)政治行为的定义
组织中的政治行为是指那些不是由组织正式角色所要求的但 又 影响或试图影响组织中利害分配的活动。政治行为分为正当的政 治行为和不正当的政治行为。
(二)政治行为的现实
政治行为可能会导致积极和消极的结果:它可能产生满意或者 不满意的决定,而要避免政治行为则需要付出某些实际的代价。
权力与政治
学习重点
1.区分权力、职权和威信 2.掌握权力的五种类型和基础 3.了解政治行为 4.了解权术和联盟的方法
• 2010年,国美电器创始人兼大股东黄光裕和董事局主席陈晓的控制 权之争甚嚣尘上,引起了广泛关注。2008年11月,黄光裕以操纵股 价罪被调查,随后,陈晓接替黄光裕出任国美电器董事局主席,为国 美控制权之争埋下伏笔。为应对债务危机,陈晓主导了美国贝恩资本 进入国美,接受了贝恩的苛刻条款,黄光裕在狱中对此投出反对票, 否决贝恩资本的三名代表进入董事局,陈晓却率董事会推翻股东大会 结果,重新委任贝恩资本的三名董事加入国美电器董事局。至此,陈 晓完全控制董事局,黄陈二人的矛盾也公开并激化。
区别: 领导始终以目标为基础,领导需要领导者与被领导者双方对目标 有一致的看法; 权力可以在没有目标的情况下存在,只要有依赖性存在即可。
领导方面的研究,多强调领导者的风格、特质,下属对决 策的参与等方面
权力研究的范围更广泛,重点在于获得部属顺从的权力战 术应用。
二、权力的来源和类型
“马克思·韦伯(Max Weber)根据合法权力的主要来源
政治行为的负面功能
组织中的个人或团体,为了掌握决策制定的主导权和争取到更多 的资源,必然会采取许多具有攻击性的权力手段,进而引发组织 内部的冲突
(三)引发政治行为的因素

组织行为学第二章 陈国海

组织行为学第二章 陈国海

一、个人决策 (一)什么是个人决策
是指在面临某种问题情况下, 个人为了实现某种目标,在 两个以上的备选方案中,选 择一个方案的分析判断过程。
(二)影响个人决策的因素
知觉 情绪与情 感
思维方式
气质与性 格
情景及周边群体(如 家庭、朋友、组织)
二、决策过程模型 (一)基本假设I——纯理性人
1.决策者是追求最大限度的组织目标的完美有理性的人。
2.决策者拥有为作出最好决策所必需的正确和全部信息。 3.决策者只找出那些能写成线性形式的、具有一个或一组目标 的问题的最佳值。 4.所有决策者在作出抉择时,能够以相同的态度来运用信息。
识别问题
搜寻有关信息
制订解决问题的选择方案 反 馈 评价选择方案
选择最佳方案
理性决策过程模型
实施所选定的方案
监控并评价方案实施状况 否 完成
• 相关讨论: 1.是什么让你找不到问题的答案? 2.是什么妨碍你更快地解决问题?
管理游戏:九点问题
管理游戏:九点问题
你继续投资吗?
假如你是一家医药公司的总裁,正在进行一个止痛药 的开发项目,项目启动了很久,已经投入了500 万元,若 再投资50 万元,产品就可以正式上市了。这时你忽然获 悉,另外一家医药公司刚刚开发并生产出了性质功能和你 的计划产品几乎完全一样的新止痛药,现正在做市场宣传 。因此,不考虑已有的投入,如果继续进行这个项目,公 司有很大的可能性(如约为90%)会再损失500 万元,有 很小的可能性(如约为10%)会盈利2500万元。你会继续 投资该项目还是现在放弃?
• 把下面的六个图形分为两类,使每一类图形 都有各自的共同特征或规律,分类正确的一 项是:
• A.①③⑤,②④⑥ B.①②⑤,③④⑥ C.①④⑤,②③⑥ D.①③④,②⑤⑥

组织行为学组织行为学答案

组织行为学组织行为学答案

组织行为学课后习题部分答案(仅供安全0601班成员内部参考)第一章5.什么是组织行为学的权变观点?(简答题)答:权变的组织行为学模型表明了五个关键因变量和众多自变量之间的联系。

因变量是我们要解释和预测的关键因素,它受到其他一些因素的影响。

组织行为学中生产率、缺勤率、流动率和工作满意度是组织公民行为的主要的因变量,而决定这些因变量的因素有个体水平的变量、群体水平的变量以及组织系统水平的变量。

三个分析水平之间联系密切。

组织结构与领导有关,以为着权威和领导是有联系的,管理层通过领导实施他们对群体行为的影响,同样,沟通是个体传递信息的手段,它也是联结个体与群体行为的纽带。

2.对比有效的管理者和成功的管理者方面的研究,这些研究对于实践中的管理者有什么意义?(论述题)答:(1)有效的管理者是根据他们工作绩效的数量和质量以及他们下属的满意度和承诺程度来界定。

在四类管理活动中,44%的时间用于沟通,26%的时间用于人力资源管理,19%的时间用于传统的管理,11%的时间用于社会交往。

(2)成功的管理者是根据他们在组织中的晋升速度来衡量。

在四类管理活动中,48%的时间用于社会交往,28%的时间用于沟通,13%的时间用于传统的管理,11%的时间用于人力资源管理。

(3)这两种管理者在四类活动中的工作重点大相径庭,一项正对澳大利亚管理者的研究进一步证实了社交网络的重要性,积极发展社会关系的管理者,获得了等多的晋升机会,并享受着有关职业成功的其他奖励。

平均来说,管理者在四类活动中赢分别花费20%—30%的时间,但是成功和有效的管理者对四类活动重视程度差别很大。

实际上,他们强调的重点正好相反,这一发现对于我们长久以来认为“晋升是以工作绩效为基础”的假设提出了挑战,它生动地展示了这样一个事实:社交技能和政治技能对组织内部的发展骑着重要作用。

第二章2.请评价一下在选拔新员工的过程中使用智力测试的效度水平?(简答题)答:智力测验主要用于确定个体总体的心理能力。

组织行为学第四版陈国海第四章PPT

组织行为学第四版陈国海第四章PPT
果报告 4追踪阶段:调查者组织员工分析数据和调查结果并做
出相应的改革建议 5庆祝阶段:调查者报告调查工作的情况和根据建议所
做的相应改革的结果
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问卷法之1:坐标法
25
问卷法之2:句子完成法
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❖工作意味着…… ❖如果工厂倒闭;我…… ❖我一个人工作时;…… ❖大家认为我…… ❖我在厂里感到…… ❖领导待我…… ❖我们厂的产品…… ❖我的工作环境…… ❖家庭对我来说…… ❖工厂对我来说……
社交中 心型
依赖性,服从于传统习惯和权势
信仰冷酷的个人主义,爱挑衅,比较自私,主要服从于权利
对模棱两可的意见不能容忍,难于接受不同的价值观,希望 别人介绍他们的价值观 通过戏弄别人,篡改事实,以达到个人目的,积极争取地位 和社会影响 把被人喜爱和与人善处看作重于自己的发展,接受现实主 义、权力主义和坚持几见者的排斥
忠诚、爱国、热情、服从、崇拜、勤劳刻苦、 诚实、节省 猜疑、知识系统性不够、明哲保身、压抑、稳 重、谨慎、踏实
文化精英主义 20 世纪 80 年代
物质主义
20 世纪 90 年代
30~45 岁 小于 30 岁
好学、忠诚、诚实、传统、成功、负责、健康 灵活、对组织忠诚度减弱、享受、竞争、思考、 好学、成就、独立
二 价值观类型
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一奥尔波特的价值观分类
表 4--1:奥尔波特的六种价值观
类型
价值观特点
理论型
重视以批判和理性的方法寻求真

经济型
强调有效和实用
审美型
重视外形与和谐均称的价值
社会型
强调对人的热爱
政治型
重视拥有权力和影响力
宗教型
关心对宇宙整体的理解和体验的

组织行为学陈国海课后答案

组织行为学陈国海课后答案

组织⾏为学陈国海课后答案组织⾏为学⽬录⼀、我的期望卡⼆、案例2-2-你会继续投资吗三、什么是职业四、⼤五⼈格问卷五、价值观测试六、价值2亿美元的⼯作态度七、MBTI性格类测评⼋、贝尔宾团队⾓⾊问卷九、三星的家族式管理⼗、冲突管理风格问卷⼗⼀、PAC分析⼗⼆、LPC登记表⼗三、杰出的领导艺术家韦尔奇⼀、我的期望卡:(1)、对组织⾏为学有较深的了解。

(2)、掌握课程的相关知识。

(3)、能够在实践中运⽤组织⾏为学的知识解决问题。

(4)、拿到满意的成绩。

⼆、案例2-2,P581、答:放弃投资。

因为前期投⼊的500万元是肯定拿不出来的,所以不管是否继续投资都已经发⽣。

如果继续投资将会有90%可能性再失去500万元,仅有10%可能性获得2500万元;若不继续投资的话,就不⽤再投⼊50万元,也就等于有100%可能性获得50万元。

根据前景理论的回避损失假设,不继续投资的收益效⽤⽐继续投资的损失效⽤⼤,不继续投资获得的50万元属于必定的收益,⽽继续投⼊是有风险的投资,所以选择放弃投资。

2、答:分析:选择继续投资。

看待问题的⾓度的不同造成了选择的不同。

在题设这种情况下如果不继续投资,将会有100%可能性拿不回前期投资的500万元,⽽如果继续投资将会有10%可能性获得2500万元,在这个⾓度下,不投资是100%的损失,继续投资还有可能获利,因此⼤多数⼈带着“搏⼀把”的⼼态选择继续投资。

在⾯对损失时,⼈们容易倾向于追求风险,为了避免损失⽽去冒险。

选择放弃投资。

从获得的⾓度看待问题的话,就是不同的选择。

如果不继续投资,就等于那投资的50万元100%拿到;如果继续投资的话,等于90%的可能性再失去500万元仅有10%可能性获得2500万元。

根据回避风险的理论,不投资是必得收益,⽽继续投资属于风险投资,为了规避风险避免损失,所以选择了放弃投资。

在⾯对收获时,⼈们倾向于规避风险⽽去获得稳定的收获。

三、职业是什么?P66答:含义:职业是参与社会分⼯,利⽤专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质⽣活来源,并满⾜精神需求的⼯作。

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第六章1、群体:群体是针对个体而言的,由无数或有数的个体组成,可分为正式群体和非正式群体。

群体是具有相同利益或情感的两个或两个以上的人以某种方式结合在一起的集合体。

2、非正式群体的特征:自发性;成员的交叉性;有自然形成的核心人物;排他性和不稳定性。

非正式群体的作用:积极作用:1弥补正式群体的不足,满足员工的需要。

2融洽员工的感情。

3激励和培训员工。

4保障员工的权益。

消极作用:1干扰组织目标的实现。

2削弱管理者的权力。

3控制和束缚员工发展和上进。

3、如何对待非正式群体(如何做好非正式群体的工作)1管理者自觉增强与非正式群体的联系。

2运用舆论导向引导。

3区别对待不同的非正式群体。

4、群体发展的五阶段:形成阶段;震荡阶段;规范化阶段;执行任务阶段;结束阶段5、群体行为:从众行为;顺从行为;暗示、模仿和感染;6、群体规范:群体规范是指群体对其成员适当行为的共同期望或标准。

作用:1维系群体的作用。

2认识的标准化作用。

3行为的矫正作用。

4惰性作用。

7、群体压力:群体大多数成员的意见会形成一种无形的力量,它使群体内每一个成员自觉或不自觉的保持着与大多数人的一致性,这个力量就是群体压力。

作用:1群体一致的行为有助于组织目标的达成和和群体的存在与发展2群体一致的行为有助于增加个人的安全感8、群体凝聚力:是指使群体成员保持在群体内的合力,是群体对诚意的吸引力,是一种使其成员对某些人比对另一些人感到更亲近的情感,它可以被认为是群体的确定性特征。

增强方法:1群体规模2群体内部的一致性3外部压力4群体的领导方式5群体内部奖励9、影响士气的因素:对群体目标的赞同;合理的经济报酬;对工作的满足感;群体成员间的和谐;优秀的管理者;畅通的信息沟通渠道;良好的身心工作环境10、有效团队的特征:清晰的目标;轻松的气氛;良好的倾听;建设性冲突;共同的认识;良好的沟通;角色的多变;恰当的领导;外部支持。

团队建设的策略:认识成员;确定团队的目标;建立标准和计划;强调参与;维持均衡;分享荣誉;评估团队的有效程度。

第七章1、沟通是指信息源透过某种管道把信息传送到目的地的过程。

沟通在组织中的作用:提高管理效能;发挥激励员工的作用;有利于组织的发展;增加员工满意度;满足员工归属感的需要。

2、按沟通方式分为正式沟通和非正式沟通。

按沟通的媒介可划分为语言沟通和非语言沟通。

按方向可划分为单向沟通和双向沟通。

3、群体决策是由群体中多数人共同进行的决策,它一般是由群体中个人提出方案,而后从若干方案中进行优选。

特点:速度慢、正确性较好、创造性较小、风险性(2种)4、群体决策的优缺点:优点:可供选择方案较多,可能使被选方案的正确程度和满意度提高;有利于组织内的信息交流和共享;激发成员积极性,协调各方意见和分歧;使权力有所分散。

缺点:耗时费钱;形成决策的折中性;权力和责任分离;少数人的专制。

5、群体决策方法:会议讨论决策法;列名群体决策法;头脑风暴法。

决策效率低表现在两方面:信息交流的非通畅性;决策的“难产现象”。

6、决策质量:是指决策本身是否有科学依据,是否符合科学的程序、与客观实际差距的大小等方面的情况。

提高决策质量:重视可行性分析;消除个人的控制支配;克服小团体思维。

小团体思维:是指高凝聚力的决策群体为了保持一致性,不惜代价地压制不同意见,或者避免考虑和评估其他可供选择的方案。

为避免,决策应注意:欢迎别人坦率提出不同看法;提交问题时不要首先表示自己倾向性的意见;出秘密外宜广泛征求意见;事先制定群体唱反调角色;学习辩证法。

7、人际冲突:是指被人们知觉到的一种价值观或目标上的矛盾状态,并伴有敌意阻碍对手取得成功的行为以及情绪上的敌意。

产生原因:沟通方面;组织方面;个人方面。

处理人际冲突的十种策略:顺其自然法;息事宁人法;强势支配法;订定规则法;和平共存法;讨价还价法;弃子投降法;全力支持法;携手合作法;重组群体法。

8、组织有效沟通和改善沟通的策略和工具主要四个方面:1保证正式沟通渠道畅通:建议和咨询制度;主管人际沟通训练;员工调查和反馈。

2学会积极倾听:感知;评估;反应。

3相互作用分析4周哈利窗口分析:认为,按自我、他人对自己的信息的了解程度。

沟通分为四个窗口:公众我(是我知人亦知的情况)、背脊我(是己不知人知)、隐私我(己知人不知)、潜在我(己不知人亦不知),因此,要提高沟通的有效性,一是增加自我表露的程度,二是提高反馈程度。

第八章1、权力:在组织中,权力是指个人或群体(A)影响或控制其他个人或群体(B)的能力。

2、权力的来源:传统权威;魅力型权威;法理型权威。

类型:法定权;强制权;奖赏权;专家权;参照权。

权力的关键是依赖:权力关系产生于相互依赖,也就是说,权力最重要之处在于它的依赖性。

影响依赖性的因素:重要性;稀少性;不可替代性。

3、政治:组织中的政治行为是指那些不是由组织正式角色所要求的,但又影响或试图影响组织中利害分配的活动。

细看P294.引发政治行为的因素:组织因素;员工个体因素4、印象管理又称印象整饰,是指有意识地控制别人对自己印象的形成过程。

印象管理的技术:自我描述;从众;辩解;道歉;宣扬;吹捧;恩惠。

防御性行为:避免行动;避免受责。

5、权术:合理化;友情;联盟;谈判;独断;高层权威;规范的约束力。

权术的运用与下述四个情境变量有关:领导者的相对权力;领导者想影响的目标;预期对方顺从的意愿;组织文化。

如何获取权力:同有权势的人建立联盟;笼络或消灭;离间分裂;控制重要讯息;尽早表现你自己;累积和利用“知恩图报”;循序渐进;事情在变好之前先变坏;谨慎纳谏;第九章1、领导是领导者促使其下属充满信心,满怀热情地完成任务的艺术。

领导包括以下四个方面的内容:领导是领导者对下属施加影响的过程;领导作为一种组织行为,指向组织目标和任务;具备引导组织发展方向的作用;领导是领导者对下属进行激励和鼓舞的一种行为。

2、领导与管理的区别:产生方式;所处理的问题;主要行为;影响下属的方式;思维特点;目标。

领导者的影响力:职位影响力和非职位影响力;六种影响力:法定权;强制权;奖赏权;专家权;参照权;信息权。

3、领导特质理论:身体特征;社会背景;智慧和才能;性格;工作特点;社会技能。

中国:领导力作为一种稳定的特质,具有很高的综合性,它主要包括开创性(包括决断性、风险承受性、开放性、支配性和自信)、适应性(包括稳定性、压力忍受和内控)、自律性(包含持续性、责任心和自控)。

4、领导的道德:原因:某些领导的道德问题引发公众的广泛关注;领导的道德缺陷影响了其领导权力的有效性;人性化的关怀日益得到提倡。

领导有效性应当强调手段和目的的统一。

5、将领导行为分为两个维度:结构维度(指领导者更愿意界定和构建自己与下属的角色,以达成组织目标)、关怀维度(指领导者尊重和关心下属的看法和情感,更愿意建立相互信任的工作关系)。

6、管理方格理论:1.1贫乏的管理9.1任务管理1.9俱乐部管理5.5中间式9.9理想型管理7、菲德勒权变理论:认为领导风格是影响领导效果的关键因素之一。

每个领导者的领导风格由其人格特征所决定,因而是相对稳定的。

菲德勒认为有效的领导行为依赖于情境对领导者是否有利。

情境的有利程度由三种因素决定:领导者与下属的关系;工作结构;领导者的职权。

领导行为连续理论。

领导生命周期理论。

道路--目标领导理论。

第十章1.组织文化是指组织成员的共同价值观体系,为组织所有的成员所接纳,成为组织的一种群体意识,表现为组织的共同的信仰、追求和行为准则。

2.组织文化的结构:表层文化:又称实体文化,是指具体、直观、外在化、形式化的组织文化的结构,它由企业员工创造的产品和各种物资设施等所构成。

中层文化:又称制度文化,是指组织内部各种规章制度等。

深层文化:又称精神文化,是指组织在生产经营活动过程中形成的具有组织特征的文化观念和意识形态。

3.组织文化的类型:学院型:一般喜欢雇佣大学毕业生;俱乐部型:非常重视适应员工的忠诚感和承诺。

棒球型:是冒险家和创新者的天堂;堡垒型:重心放在组织的生存方面;学习型:集中了上述4种的有点。

4.组织文化的影响因素:社会文化背景;组织创业者和领导的素质;组织成员的素质;组织特征;管理过程。

5.组织文化的构成要素:组织的经营目标和价值观;文化礼仪和仪式;英雄人物;故事;语言。

组织文化的作用:激励功能;凝聚功能;导向功能;规范功能;协调功能。

6.塑造完善的组织文化:加强企业家的培养;改善组织的内外部环境;提高组织的产品文化内涵;培育优良的组织精神;建设稳定的组织制度文化7组织社会化过程:是指个体学习组织的价值观、基本准则和必要的行为,并使组允许他作为组织一名成员而参与活动的过程。

影响因素:1组织能够控制的因素:管理层对社会化的认识;对新员工的招聘面试;正式新员工定向培训;各种工作培训;组织的监督。

2不控制因素:新员工的个性;员工对企业的第一印象;其他员工给新员工的第一印象;新员工个人需要的满足。

对组织的意义:有利于企业长盛不衰;提高企业生产效率;降低员工流动性;满足员工心理需求;员工职业发展。

三阶段模型:原有状态阶段;碰撞阶段;调整阶段。

组织社会化过程的维度:群体与个体;正式与非正式;授权式和集权式;有序性和随意性;顺序性和非顺序性;固定和可变动;锦标赛和达标赛8.组织公民行为:是在组织正式的薪酬体系中尚未得到明确的或直接的确认,但就整体而言有益于组织整体运转成效的行为总和。

主要特点:自愿自发;组织中正式的报酬系统未作明确规定;行为总和的累积效应。

作用:作为组织运行的润滑剂,有助于减少人际矛盾和冲突;自愿合作行为能够使组织更有效地利用资源;促进同事和管理者的生产效率的提高;有效协调团队成员与工作群体之间的活动;创建良好的企业文化,增强组织吸引和留住优秀的能力。

影响因素:个体特征;家庭环境;工作特征;组织特征;领导特征。

十一章1.组织变革:是组织为了提高生产效率,改变现有状态并朝预期状态不断前进而进行的一系列活动。

狭义的组织变革是指组织根据外部环境的变化和内部情况的变化及时地改变自己内在的正式结构,以适应客观发展的需要。

广义还包括行为变革和技术变革。

2.组织发展:是组织的自我更新和开发,它是组织应付外界环境变化的产物,将外界压力转化为组织内部的应变能力及解决问题的能力,以改善组织的效能。

特征:变革是有计划的、长期的;注重群体和组织的过程;工作小组是组织发展工作的基本单元;强调群体协作;专业人员参与;高层支持;目标是开发潜力;行动研究模型。

3.组织变革的目标:使组织与环境相适应;改变企业内部职工的工作态度和交往手段。

组织发展目标:组织发展战略应有所变化;改变不适应要求的工作风格和方法;管理者适应新功能;积极解决冲突;改善管理结构缺陷;提倡目标管理;不断解决问题;提高创新力。

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