初级维修电工培训计划和教学大纲
初级维修电工培训大纲计划
初级维修电工培训大纲计划一、课程简介1.1 课程名称：初级维修电工培训1.2 课程目标：通过本课程的学习，学员将掌握基本的电路原理、电气设备维修和故障排除技能，了解电工安全操作规程，提高维修电工的实际操作能力。
1.3 适用对象：对电工维修感兴趣，有一定电气知识基础的人士。
二、课程内容2.1 电路原理- 电流、电压、电阻的概念和关系- 串联和并联电路- 电路的基本元件：电阻、电容、电感2.2 电气设备维修- 电气设备的基本结构和工作原理- 维修常见电气设备：开关、插座、灯具等- 电气设备的安全检查和维护2.3 故障排除技能- 基本的故障检测方法和工具使用- 常见电路故障的排查和修复- 故障案例分析与解决2.4 电工安全操作规程- 电工安全规范与法规- 电气事故的应急处理- 安全用电知识与技能三、教学方法3.1 理论讲授通过授课形式介绍电路原理、电气设备维修等相关知识，让学员掌握基础电工知识。
3.2 实操演练安排学员进行电路组装调试和电气设备维修实操，培养学员实际操作技能。
3.3 案例分析结合真实案例进行分析和讨论，帮助学员理解故障排除的方法和思路。
3.4 考核评估定期进行知识与技能测试，对学员的学习情况进行评估并提供针对性指导。
四、课程安排4.1 总学时：40学时4.2 课程安排：第一周：- 电路原理理论讲解- 电路组装调试操作第二周：- 电气设备维修基础知识讲解- 开关插座等电气设备维修实操第三周：- 故障排除技能讲解与实操- 案例分析与综合应用第四周：- 电工安全操作规程讲解- 安全用电知识培训五、考核评估5.1 考核方式：- 知识考核：期末闭卷测试- 技能考核：模拟电路故障排除与电气设备维修操作5.2 评估标准：- 理论知识掌握情况- 实操操作能力- 考核成绩达到合格标准者予以结业证书六、教材及参考书目6.1 教材：《电工基础与电工实用操作技能》，电力出版社6.2 参考书目：《电气设备维修与故障排除》，机械工业出版社七、培训设施和条件7.1 实验室：配备相应的电路组装调试和电气设备维修设备7.2 教学条件：教室配备投影、多媒体设备，保证理论知识的教学效果7.3 安全保障：设备和实验室操作符合相关安全规范八、培训师资8.1 主讲老师：具有丰富电工实际操作经验，熟悉电路原理和电气设备维修技能8.2 助教：协助学员实操操作，辅助教学工作九、总结9.1 内容概述：本课程通过理论和实操相结合的方式，全面提升学员的维修电工技能和安全意识，为学员的职业发展提供有力支持。
初级维修电工培训教学大纲
初级维修电工培训教学大纲初级维修电工培训教学大纲维修电工是一个重要的职业岗位，他们负责维护和修理各种电气设备，确保其正常运行。
为了提高维修电工的技能水平，培训教学大纲的编写变得至关重要。
本文将探讨初级维修电工培训教学大纲的内容和结构。
一、概述初级维修电工培训教学大纲应该包括以下几个方面的内容：培训目标、培训内容、培训方法和评估方式。
这些方面的内容将帮助培训机构和学员明确培训的目标和要求，以便更好地进行学习和教学。
二、培训目标初级维修电工培训的主要目标是培养学员具备以下能力：1. 熟悉常见电气设备的结构和工作原理；2. 掌握基本的电气知识和技能，包括电路图的阅读和电气设备的安装与拆卸；3. 能够进行常见电气故障的排除和维修；4. 具备安全操作和事故应急处理的能力。
三、培训内容初级维修电工培训的内容应该包括以下几个方面：1. 电气基础知识：包括电流、电压、电阻等基本概念的介绍，以及电路图的基本符号和表示方法；2. 电气设备的结构和工作原理：学习常见电气设备的内部结构和工作原理，如电动机、发电机、变压器等；3. 电气设备的安装与拆卸：学习电气设备的安装和拆卸方法，包括连接线路、接线盒和控制面板的安装；4. 电气故障排除与维修：学习常见电气故障的排除方法，如断路、短路和过载等，以及常见故障的维修技巧；5. 安全操作和事故应急处理：学习电气设备的安全操作规程，以及在事故发生时的应急处理方法。
四、培训方法初级维修电工培训的方法应该灵活多样，结合理论和实践相结合，包括以下几种方式：1. 理论讲解：通过教师的讲解，向学员传授电气知识和技能；2. 实验操作：提供实验设备和实际案例，让学员亲自操作和练习；3. 案例分析：通过分析真实的电气故障案例，让学员理解和解决实际问题；4. 视频教学：利用教学视频和多媒体技术，展示电气设备的工作原理和操作方法。
五、评估方式初级维修电工培训的评估方式应该全面客观，包括以下几个方面：1. 理论考试：考察学员对电气知识的掌握程度，包括基本概念、符号和表示方法等；2. 实验操作：考察学员在实际操作中的技能水平，包括设备的安装与拆卸、故障排除和维修等；3. 案例分析：考察学员对实际问题的分析和解决能力，包括故障案例的分析和处理方法；4. 综合评估：综合考察学员在培训期间的学习成绩和实践表现，评估其整体能力水平。
初级电工培训计划和培训大纲
初级电工培训计划和培训大纲培训目标本培训计划的目标是为初级电工提供必要的知识和技能，使他们能够安全、有效地进行基本的电工工作。
通过培训，参与者将掌握以下内容：1. 理解基本电工概念和术语；2. 掌握常见电气设备的使用和维护；3. 研究基本电路原理和布线技术；4. 能够进行简单电路的故障排除；5. 培养良好的电工安全意识。
培训内容和时间安排第一阶段：理论部分（2天）1. 电工概念和术语介绍（半天）- 电压、电流和电阻的基本概念；- 交流电和直流电的区别；- 常见的电工设备和工具。
2. 电气设备的使用和维护（1天）- 安全使用电气设备的基本原则；- 常见电气设备的使用方法；- 设备维护的基本知识和技巧。
第二阶段：实践部分（3天）1. 基本电路原理和布线技术（1天）- 串联、并联电路的概念；- 常见电路符号和图示的解读；- 电路的布线和连接方法。
2. 简单电路的故障排除（1天）- 常见电路故障的诊断和排除方法；- 使用测试仪器进行故障排查。
3. 电工安全知识培训（1天）- 电工事故的原因和防范措施；- 安全使用电工工具和设备的要点；- 紧急救援程序和基本急救知识。
培训评估和证书发放在培训结束后，将进行综合评估，包括理论考试和实际操作。
合格者将获得初级电工培训证书。
培训师资和场地要求1. 培训师应具备电工相关经验和资质，并能够有效传授知识和技能。
2. 培训场地应具备必要的设备和工具，能够提供实践操作的环境和条件。
培训材料1. 培训手册：包含理论知识和实践操作的详细说明。
2. 技术资料：提供有关电气设备的使用和维护的参考资料。
3. 测试仪器和模拟电路：供参与者进行实践操作和故障排除练。
以上是初级电工培训计划和培训大纲的主要内容。
通过此培训，参与者将获得基本的电工知识和技能，提高工作安全和效率。
初级电工教学大纲与教学计划
初级电工教学大纲与教学计划第一部分：教学大纲1.课程概述本课程是针对初级电工的培训课程，旨在让学生获得基本的电工理论知识和实践技能。
课程内容包括电路基础知识、电工工具使用、常见的电气设备以及安全操作规范等方面。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成一些简单的电工维修和安装工作。
2.课程目标-理解电流、电压和电阻的基本概念和单位；-掌握电路的基本组成和连接方法；-熟悉常见的电工工具的使用方法和注意事项；-了解电路故障排查的基本方法；-学习常见的电气设备的安装和维修技巧；-掌握电工安全操作规范和紧急处理措施。
3.教学内容和教学要求3.1电流、电压和电阻的基本概念-理解电流的定义、方向和单位；-理解电压的定义和单位；-了解电阻的概念和单位。
3.2电路的基本组成和连接方法-掌握电路中的电源、负载和导线的概念；-了解并掌握串联、并联和混联电路的连接方法；-学习简单的电路图的绘制和阅读。
3.3电工工具的使用方法和注意事项-了解和识别常见的电工工具；-掌握电工钳子、电动螺丝刀、剥线刀等工具的正确使用方法；-学习工具的维护和保养。
3.4电路故障排查的基本方法-理解电路故障的种类和可能原因；-学习使用万用表和示波器等测量工具进行故障排查；-了解简单电路故障的排查步骤。
3.5电气设备的安装和维修技巧-了解常见的电气设备，如灯具、插座、开关等的安装和维修方法；-学习电气设备的正确连接和接线方法；-掌握常见故障的排查和修复技巧。
3.6电工安全操作规范和紧急处理措施-了解电工的工作安全要求和操作规范；-学习遇到紧急情况时的应急处理措施；-掌握使用防护用具和设备的方法和注意事项。
第二部分：教学计划1.课程组成本课程共设置10个模块，每个模块包含理论和实践两个部分。
具体课程组成如下：-模块一：电流、电压和电阻的基本概念（2课时）-模块二：电路的基本组成和连接方法（3课时）-模块三：电工工具的使用方法和注意事项（3课时）-模块四：电路故障排查的基本方法（5课时）-模块五：电气设备的安装和维修技巧（5课时）-模块六：电工安全操作规范和紧急处理措施（2课时）-模块七：电路维修实训（10课时）-模块八：电气设备安装实训（10课时）-模块九：综合实训（10课时）-模块十：复习和考试（3课时）2.教学方法-讲授：通过课堂讲解，向学生传授电工理论知识和操作技巧；-实践：通过实验和实训，提供学生实际操作的机会，巩固所学知识和技能；-讨论：通过小组和全班讨论，培养学生的独立思考和团队合作能力。
初级电工培训计划与大纲
初级电工培训计划与大纲一、培训目标1.使学员了解电工的基本知识和技能；2.能够熟练使用电气工具进行电路安装和修理；3.具备一定的电气安全意识和应急处理能力；4.能够胜任基本电工工作。
二、培训内容1.电工基础知识-电流、电压、电阻的基本概念-电路的基本原理-常见电工材料及工具的使用和维护2.电工安全知识-电气事故的危害及预防措施-电气设备的安全操作规程-应急救援措施3.电路布线和配电装置-家庭电路的设计与安装-电源开关、插座、电灯的安装维修4.常见电器的安装和维修-电风扇、电视机、电脑等家用电器的基本维修-常见电器故障的排除5.实际操作技能训练-常用电工工具的使用和维护-电路布线和配电装置的操作实践-电器的安装和维修操作实践三、培训大纲第一阶段：电工基础知识第一部分：电流、电压、电阻的基本概念1.电流的概念和单位2.电压的概念和表示方法3.电阻的概念和测量方法第二部分：电路的基本原理1.电路的基本组成2.串并联电路的特点3.电流、电压和电阻的关系第三部分：常见电工材料及工具的使用和维护1.电线、开关、插座等常见电工材料的分类和特点2.常用电工工具的名称和用途3.电工工具的使用和保养方法第二阶段：电工安全知识第一部分：电气事故的危害及预防措施1.电击伤害的危害2.电力火灾的危害3.电气安全用电常识第二部分：电气设备的安全操作规程1.家庭电路的安全使用方法2.电器设备的安全使用规范3.电气设备的不安全因素及防范措施第三部分：应急救援措施1.电气事故的应急处理步骤2.电气事故的急救方法3.电气事故的预防和监控措施第三阶段：电路布线和配电装置第一部分：家庭电路的设计与安装1.家庭电路图的标识和理解2.家庭电路布线的基本原则3.家庭电路配电盒的安装方法第二部分：电源开关、插座、电灯的安装维修1.电源开关的选择和安装2.插座的安装方法3.电灯的安装和维修第四阶段：常见电器的安装和维修第一部分：电风扇、电视机、电脑等家用电器的基本维修1.电风扇的基本结构和维修方法2.电视机的故障排查和维修3.电脑的基本保养和故障处理第二部分：常见电器故障的排除1.电器断路故障的排除方法2.电器短路故障的排除方法3.电器无法启动故障的排除方法第五阶段：实际操作技能训练第一部分：常用电工工具的使用和维护1.电工钳的使用及保养技巧2.电动螺丝刀的使用方法3.绝缘电工工具的使用方法及保养第二部分：电路布线和配电装置的操作实践1.家庭电路布线实际操作2.家庭电路配电盒的安装操作3.家用开关、插座和电灯的安装实践第三部分：电器的安装和维修操作实践1.电风扇、电视机、电脑等家用电器的安装实践2.常见电器故障的排除实践四、培训方式1.理论课程授课2.实操技能培训3.案例分析和讨论4.考核测试和实际操作评估五、培训时间本培训计划共计160个学时，包括80个学时的理论课程和80个学时的实操技能培训。
(完整)初级维修电工培训大纲计划
(完整)初级维修电工培训大纲计划为提高初级维修电工的电子技术基础，通过培训使其能够理解电子元器件的基本原理和应用，掌握基本的电子电路分析和设计方法。
2、教学内容（1）半导体器件的基本原理和应用（2）电子管和晶体管的基本原理和应用（3）数字电路和模拟电路的基本概念和设计方法（4）电源和稳压电路的基本原理和应用3、教学建议在教学中结合实际案例，让培训对象深入理解电子技术的应用和实际操作。
（四）机电设备维修基础1、教学要求通过培训，使培训对象掌握机电设备的基本原理和维修方法，能够进行机械设备的安装、调试和维修等工作。
2、教学内容（1）机械设备的基本原理和构造（2）机械设备的维修方法和技巧（3）机械传动和液压传动的基本原理和应用（4）机械设备的安装、调试和维护3、教学建议教学中应注重培养培训对象的实际操作能力，通过实际操作提高其机械设备维修技能。
（五）电气设备维修基础1、教学要求通过培训，使培训对象掌握电气设备的基本原理和维修方法，能够进行电气设备的安装、调试和维修等工作。
2、教学内容（1）电气设备的基本原理和构造（2）电气设备的维修方法和技巧（3）电气传动和控制的基本原理和应用（4）电气设备的安装、调试和维护3、教学建议教学中应注重培养培训对象的实际操作能力，通过实际操作提高其电气设备维修技能。
通过培训，使培训对象能够熟练使用电工常用工具和材料，掌握其应用方法和注意事项。
2、教学内容（1）电工常用工具的种类、结构和使用方法（2）电工常用材料的种类、性能和应用方法（3）注意事项和安全要求3、教学建议。
初级维修电工培训大纲
《初级维修电工培训》教学大纲
一、培训目标:
通过初级技术理论及操作技能的培训, 使学员掌握《工人技术等级标准》中本工种所要求的技术基础理论知识和初级工所应具有的专业理论及工艺知识；具有一定的分析和解决本工种生产实际问题的能力, 并获得初级维修电工职业资格证书。
二、培训要求:
1、掌握电工基本技术及常用电工仪表的使用, 掌握常用元件识别方法。
2.掌握三相变压器结构原理和Y/Y-12,Y/Y-6连接组别。
（一）3.掌握电力拖动控制线路原理、安装、配线及故障检查维修。
（二）三、培训计划:
四、教材选用:
电工学—中国劳动社会保障出版社（全国中等职业技术学校电工类专业通用教材）。
完整初级维修电工培训大纲计划
初级维修电工培训教学大纲为提高维修电工的培训质量，使经过培训的工人掌握维修电工必备专业知识与技术技能，适应工作需要，特制定培训计划与大纲：初级维修电工培训计划一、说明1、课程的性质和任务本课程是培训初级维修电工的专业课。
本课程的任务是通过教学与培训，使培训对象掌握初级维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。
2、教学中应注意的问题明确培训目标和培训任务，掌握培训大纲要求。
结合短期教训教育的特点，切实把握理论联系实际的教学原则，使培训对象通过理论及实操技能培训，达到初级维修电工水平。
二、培训目标本培训计划是以《中华人民共和国工人技术等级标准》、《中华人民共和国职业技能鉴定规范》为依据，使培训对象通过培训，达到标准、规范所要求的初级电焊工技能水平。
1、理论知识对初级维修电工的理论知识《维修电工国家职业标准》依据要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。
2、操作技能依据《维修电工国家职业标准》对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线、与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。
三、教学要求及内容（一）职业道德及相关法律法规知识1、教学要求通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。
2、教学内容（1）职业道德基本知识（2）职业守则（3）相关法律法规知识3、教学建议在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。
（二）交、直流电路基础、教学要求1．理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算电路；明确正弦交流电的三种表示方法。
2、教学内容（1）电路的基本概念（2）欧姆定律、基尔霍夫定律（3）电阻的串、并联及其应用（4）磁场基本知识（5）交流电的基本概念及三相交流电路（6）正弦交流电的三种表示方法3、教学建议教学中应注意使培训对象加强概念、定义的理解，并使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。
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维修电工1.职业代码：6—07—06—05。
2.职业定义：从事机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维护、修理的人员。
初级维修电工培训计划1.培训目标1.1总体目标培养具备以下条件的人员：掌握维修电工基础知识，能够运用维修电工基本技能独立完成一般常用机械设备和电气系统线路及器件等的安装、调试与维修等常规工作。
1.2理论知识培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握维修电工的职业道德及相关法律法规知识，电子、电路基本概念，变压器和交、直流电动机工作原理等基础知识和专业知识等。
1.3操作技能培训目标依据《维修电工国家职业标准》中对初级维修电工的操作技能要求，通过培训，使培训对象能够掌握电工常用工具材料的应用，能够根据技术要求进行电气故障检修、配线与安装、电气线路调试等基本技能，达到独立上岗操作的水平。
2.教学要求2.1理论知识要求2.1.1职业道德及相关法律法规知识2.1.2交、直流电路基础2.1.3电子技术基础2.1.4电工识图知识2.1.5变压器知识2.1.6交、直流电动机知识2.1.7电力拖动与自动控制知识2.1.8常用电工仪表及工具、量具知识2.1.9电工材料知识2.1.10照明、动力线路及接地知识2.1.11机械基础知识2.2操作技能要求2.2.1安全生产2.2.2电工常用工具、材料的应用2.2.3电气故障检修2.2.4配线与安装2.2.5电气线路调试3.教学计划安排总课时数：500课时。
理论知识授课：183课时。
理论知识复习：63课时。
操作技能授课：72课时。
操作技能练习：142课时。
机动课时：40课时。
初级维修电工培训大纲1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握初级维修电212212作的理论知识和操作技能。
培训完毕，培训对象应能够独立上岗，完成一般电气线路及常用电气设备的保养和维修工作。
在教学过程中，应以理论教学为基础，注重加强技能训练，使培训对象通过电化教学、直观教学和多媒体教学等各种现代化教学手段掌握理论知识和实际操作技能。
2.课时分配课时分配表理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习职业道德及相关法律法规知识642____交、直流电路基础22166安全生产14104电子技术基础26188电工常用工具、材料的应用20128电工识图知识1082电气故障检修602040变压器知识22166配线与安装761858理论知识部分操作技能部分内容总课时授课复习内容总课时授课练习交、直流电动机知识332211电气线路调试441232电力拖动与自动控制知识38308____常用电工仪表及工具、量具知识24186____电工材料知识16124____照明、动力线路及接地知识20164____机械基础知识29236____机动24__机动16总计27018363总计23072142总课时数：500课时。
3.理论知识部分教学要求及内容3.1职业道德及相关法律法规知识3.1.1教学要求通过培训，使培训对象具备电气设备维修人员的基本道德并能遵守职业守则，了解有关法律法规知识。
3.1.2教学内容(1)职业道德基本知识。
(2)职业守则。
(3)相关法律法规知识。
3.1.3教学建议在教学中结合案例分析，提高培训对象的职业道德和行业素质。
3.2交、直流电路基础3.2.1教学要求通过培训，使培训对象理解交、直流电路有关物理量的定义；掌握欧姆定律、基尔霍夫定律及其应用；会用电阻的串、并联知识分析、计算相关电路；明确正弦交流电的三种表示方法。
3.2.2教学内容(1)电路的基本概念。
(2)欧姆定律、基尔霍夫定律。
(3)电阻的串、并联及其应用。
(4)磁场基本知识。
(5)交流电的基本概念及三相交流电路。
(6)正弦交流电的三种表示方法。
3.2.3教学建议教学中应注意使培训对象加强对概念、定义的理解，并且使培训对象能对欧姆定律、基尔霍夫定律熟练应用。
3.3电子技术基础3.3.1教学要求.通过培训，使培训对象掌握半导体二极管、三极管、晶闸管的结构、工作原理、主要参数及简易测试，理解整流电路和稳压电路的工作原理。
3.3.2教学内容(1)半导体二极管。
(2)半导体三极管。
(3)晶体管放大电路。
(4)晶闸管简介。
(5)整流电路。
(6)稳压电路。
3.3.3教学建议本章重点是半导体二极管，难点是晶闸管，在教学中应注意形象化教学并配以相关元件的实物。
3.4电工识图知识3.4.1教学要求通过培训，使培训对象能识别常用电工图形符号、文字符号及生产机械电气图的构成。
3.4.2教学内容(1)常用电气图形符号、文字符号。
(2)生产机械电气图的构成。
(3)一般生产机械控制线路图的读图方法。
3.4.3教学建议本章结合电气图形符号及具体线路图讲解，对于常用的图形符号及文字符号要求培训对象强记熟读。
3.5变压器知识3.5.1教学要求通过培训，使培训对象了解三相变压器的结构、种类、用途，掌握变压器的工作原理及有关计算。
3.5.2教学内容(1)变压器的种类及用途。
(2)单相变压器的基本结构。
(3)单相变压器的基本工作原理。
(4)三相变压器的结构、外特性及效率特性。
(5)特种变压器。
3.5.3教学建议本章以变压器结构和工作原理为重点，授课时应对照变压器实物讲解，以加强直观性，提高培训对象接受能力。
3.6交、直流电动机知识3.6.1教学要求通过培训，使培训对象了解交、直流电动机的结构、种类，掌握交、直流电动机的工作原理及一般维修知识。
3.6.2教学内容(1)三相异步电动机的结构及工作原理。
(2)单相异步电动机的结构及工作原理。
(3)三相异步电动机的分类及使用维护。
(4)直流电动机的基本结构、工作原理。
(5)直流电动机的分类及使用场合。
3.6.3教学建议本章以三相异步电动机为重点，结合电动机及其部件实物，通过多媒体等现代化教学手段，提高培训对象理解和接受能力。
3.7电力拖动与自动控制知识3.7.1教学要求通过培训，使培训对象了解各种常用低压电器的结构和动作原理，熟悉并能分析各种电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路的电气控制原理，掌握这些控制线路故障排除的方法与步骤。
3.7.2教学内容(1)常用低压电器。
(2)电动机的基本控制。
(3)常用生产机械的控制线路。
3.7.3教学建议本章常用低压电器应对照实物讲解，电动机基本控制线路及常用生产机械的控制线路应通过实验、实习或现场教学，使培训对象深刻理解并能分析上述各种控制线路的控制原理。
3.8常用电工仪表及工具、量具知识3.8.1教学要求通过培训，使培训对象能够了解常用电工仪表及工具、量具的结构原理，从而掌握其使用方法。
3.8.2教学内容(1)常用电工仪表的分类、构造、工作原理和符号。
(2)通用工具、量具的结构、使用和维护。
3.8.3教学建议课堂教学应采用边讲课边演示测量操作的教学方法，使学生重在应用，较熟练地掌握常用电工仪表及工具、量具的使用。
3.9电工材料知识3.9.1教学要求通过培训，使培训对象了解常用电工材料的种类、性能及用途，在实际工作中根据需要能够正确选用电工材料。
3.9.2教学内容(1)常用导电材料、绝缘材料、磁性材料的名称、规格及用途。
(2)电机常用轴承的类别、名称、型号及使用知识。
授课时应对照所学材料(实物)讲解，强调重点内容的记忆3.10照明、动力线路及接地知识3.10.1教学要求通过培训，使培训对象掌握照明及动力线路的安装、检修与维护常识；了解保护接地及保护接零的作用和要求。
3.10.2教学内容(1)照明的分类及照明线路的安装。
(2)照明线路及动力线路的检修维护。
(3)接地的种类、作用及接地要求。
(4)保护接零的作用与要求。
3.10.3教学建议可结合典型图样对照讲解，接地、接零部分可采用对比法画出正确和错误接法。
3.11机械基础知识3.11.1教学要求通过培训，使培训对象了解钳工的常用操作工具，并掌握钳工加工的基本操作方法；通过机械制图及公差配合的学习，使培训对象能读懂零件图及装配图，并能掌握电动机拆装方法。
3.11.2教学内容(1)钳工基本操作知识。
(2)电动机的拆装。
(3)机械制图与公差配合。
3.11.3教学建议本章应以钳工基本知识为基础，结合实践进行讲解。
机械制图与公差配合学习为今后晋升中、高级工打下基础。
4.操作技能部分教学要求及内容4.1安全生产4.1.1教学要求通过培训，使培训对象能够正确穿戴劳动保护用品，熟知安全用电的各种规章制度。
(1)正确穿戴劳动保护用品。
(2)安全用电知识及规章制度。
(3)人工急救。
(4)安全防护。
4.1.3教学建议本章为维修电工上岗前的安全知识教育，必须使培训对象掌握教学内容及相关实际操作。
4.2电工常用工具、材料的应用4.2.1教学要求通过培训，使培训对象学会使用常用电工工具、量具及仪表，并掌握它们的维护方法；能够根据需要正确选用材料。
4.2.2教学内容(1)电工材料的性能。
(2)电工工具的使用。
(3)电工仪表的使用。
(4)电工材料的选用。
(5)登高器具的选择与使用。
4.2.3教学建议通过实习和实际操作，增加培训对象的感性认识。
4.3电气故障检修4.3.1教学要求通过培训，使培训对象能够分析CA6140车床、Z535钻床及5t桥式起重机的电气原理，能够检修动力、照明系统以及CA6140车床、Z535钻床、5t桥式起重机等一般复杂程度机械设备的电气故障；能够检修与调试中、小型电动机和变压器。
4.3.2教学内容(1)线路分析。
(2)常用低压电器的检测。
(3)动力、照明线路的检修。
(4)电动机变压器的检修。
(5)机械设备的电气检修。
4.3.3教学建议应用示教板、模拟机床及实际设备对动力、照明和机械设备电气线路进行讲解和分析，并进行实际故障分析和检修。
4.4配线与安装4.4.1教学要求通过培训，使培训对象掌握各种配线方法的安装；能够按图排制一般复杂程度设备的主、控线路并能安装；对各种继电器能够校验、调整；能够焊接、测试单相整流稳压电路及放大电路。
4.4.2教学内容(1)导线连接及绝缘恢复。
(2)动力、照明线路的配线与安装。
(3)设备电气线路的配线与安装。
(4)继电器的校验与调整。
(5)电子线路的安装。
4.4.3教学建议用19／0.82多股铜导线让培训对象进行T字、直线连接训练，用PVC管让培训对象进行实际配线、穿线训练；指导培训对象在Z535钻床(或CA6140车床)上进行实际配制主、控线路的训练；指导培训对象拆、装速度继电器、温度继电器、压力继电器、热继电器，然后进行校验、调整；让培训对象用模拟板进行单相稳压整流线路及简单放大电路的焊接、测试。
4.5电气线路调试4.5.1教学要求通过培训，使培训对象掌握一定复杂程度电气线路的试通电工作，能够合理应用预防和防护措施，达到调试目的，并能记录相应的线路电参数。