教育法学形考任务一

教育法学

形考任务一

一、单项选择题（每题2分，共20分）

题目1

选择一项：

A. 1980

B. 1992

C. 1975

D. 1991

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你的回答正确

正确答案是：1980

题目2

选择一项：

A. 1963

B. 1945

C. 1957

D. 1947

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你的回答正确

正确答案是：1957

题目3

选择一项：

A. 教育法律行为

B. 教育法律规范

C. 教育法律关系主体的权利与义务

D. 教育法律关系

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正确答案是：教育法律关系主体的权利与义务题目4

教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。选择一项：

A. 教育法律义务

B. 教育法律意识

C. 教育法律权利

D. 教育法律现象

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正确答案是：教育法律现象

题目5

教育法的特性是指由教育法特定的（）和特定的内容所决定的不同于其他法律的个性特点。

选择一项：

A. 义务

B. 调整对象

C. 环境

D. 目标

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正确答案是：调整对象

题目6

选择一项：

A. 行为规范

B. 工作标准

C. 价值准则

D. 法律关系

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正确答案是：价值准则

题目7

选择一项：

A. 对组织的

B. 对人的

C. 对人或组织的

D. 对事的

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正确答案是：对人或组织的题目8

选择一项：

A. 系统思考法

B. 调查研究法

C. 比较研究法

D. 文献阅读法

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正确答案是：比较研究法题目9

选择一项：

A. 一定主体

B. 学校

C. 教育者

D. 受教育者

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正确答案是：一定主体

题目10

选择一项：

A. 体系

B. 渊源

C. 原则

D. 规范

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正确答案是：体系

二、多项选择题（每题2分，共10分）题目11

选择一项或多项：

A. 受教育结果上的机会平等

B. 受教育过程上的机会平等

C. 受教育时间上的机会平等

D. 受教育起点上的机会平等

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你的回答不正确

正确答案是: 受教育过程上的机会平等, 受教育结果上的机会平等, 受教育起点上的机会平等

题目12

我国教育法学研究的内容主要包括（）。

选择一项或多项：

A. 教育法律责任与法律救济

B. 教育法律关系主体的权利与义务

C. 教育事实规律

D. 教育法的基本理论

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正确答案是: 教育法律责任与法律救济, 教育法律关系主体的权利与义务, 教育法的基本理论

题目13

对教育法的定义可从以下几个方面来理解：（）

选择一项或多项：

A. 教育法是调整教育活动中所有社会关系的行为规范

B. 教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范

C. 教育法是由国家制定或认可的行为规范

D. 教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范

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正确答案是: 教育法是由国家制定或认可的行为规范, 教育法是由国家强制力保证其实施的行为规范, 教育法是调整教育活动中各种法律性的社会关系的行为规范

题目14

家庭教育权是指未成年人的（），以作为或不作为的方式对被监护人提出教育方面要求的权利。

选择一项或多项：

A. 父母

B. 其他监护人

C. 姊妹

D. 亲属

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你的回答不正确

正确答案是: 父母, 其他监护人

题目15

教育法的效力包括（）。

选择一项或多项：

A. 对人或组织的效力

B. 时间效力

C. 空间效力

D. 对具体事件的效力

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正确答案是: 时间效力, 空间效力, 对人或组织的效力三、判断题（每题2分，共10分）

题目16

选择一项：

对

错

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正确的答案是“错”。

题目17

选择一项：

对

错

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正确的答案是“错”。题目18

选择一项：

对

错

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正确的答案是“错”。题目19

选择一项：

对

错

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正确的答案是“错”。题目20

选择一项：

对

错

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正确的答案是“错”。

四、简答题（每题12分，共24分）

题目21

简述教育法的基本原则

题目22

简述教育法律规范的含义。

五、论述题（本题16分）

题目23

结合实际，谈谈公民的受教育权是什么性质的权利，为什么？

六、案例分析题（本题20分）

题目24

某小学不接收适龄孩子就近入学

【案例简介】

2012年9月3日，某报新闻热线陆续接到几位家长的紧急求助电话：我们的孩子今年已步入学龄了，按就近入学原则应进入本区的某小学就读。可自8月31日以来，该校就是不接收我们的孩子入学，学校相关负责人称，要想入学得找校长签字才行，而校长则根本不露面。现在，别的孩子已在上课了，我们的孩子该怎么办呢？