小学三年级语文上册把字句被字句练习
三年级上册语文句子练习题(把字句、被动句、反问句、拟人句练习)
三年级语文上册按要求写句子练习题一、把下面的句子改写成“把字句”或“被字句”，并且加上标点符号。
1、张大爷赶走了骄傲自大的大白鹅。
改写成“把字句”：改写成“被字句”2、灿烂的阳光照耀着美丽的村庄。
改写成“把字句”：改写成“被字句”3、小桔灯照亮了漆黑的山路。
改写成“把字句”：改写成“被字句”4、叔叔用水泥堵住了老鼠洞。
改写成“把字句”：改写成“被字句”二、把两句话合成一句话，并且加上标点符号。
1、夏天，小红和小明来到了黄山。
我们看到了喷涌而出温泉。
合成一句话：2、大海是个蓝色的世界。
大海是个神秘的世界。
用关联词合成一句话：3、他们来到了故宫。
他们看到了很多历史文物。
合成一句话：4、我们一起去菜市场。
我们买了很多蔬菜和水果。
合成一句话：三、我能修改下面的病句，并且加上标点符号。
1、我猜想他肯定是一个小学生。
改：2、奶奶从超市买回来卷心菜、鸡腿、黄瓜、小白菜等蔬菜。
改：3、国庆节那天，我们看到了精彩的舞蹈和优美动听的歌曲。
改：4、经过三个月的艰苦训练，终于学会了跳绳。
改：四、按要求改写成比喻句或拟人句，并且加上标点符号。
1、雨丝细细的。
改写成比喻句：2、蔚蓝的天空，像（写成比喻句）3、高大的树上有很多小松鼠，它们在一起蹦蹦跳跳。
改写成拟人句：4、公园里面的小花很美丽。
改写成拟人句：六、把下面的句子换个说法，但意思不变。
（把反问句改成陈述句）1、如果按照正确的操作流程打开，不就成功了吗？改：2、你怎么能轻易相信陌生人？改：。
三年级语文---把字句和被字句的练习
把字句与被字句练习(三年级) 例：大水淹没了庄稼。
（什么1）（动作）（什么2）把字句：大水把庄稼淹没了。
被字句：庄稼被大水淹没了。
方法1：先在陈述句中分析出什么1、什么2和怎么样，再按下面格式改写：（1）改为把字句：什么1+把+什么2+怎么样（2）改为被字句：什么2+被+什么1+怎么样方法2：理解句子意思，自问自答。
如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”，“谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”。
（把字句改为被字句，被字句改为把字句，什么1和什么2互调位置。
）练习：我会把下面的句子改成把字句。
1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
2、雨水淋湿了我的衣服。
3、同学们交给我一项任务。
4、姐姐送给我一件最有意义的礼物。
5、陈医生看好了孩子的病。
6、我被这动人的情景吸引住了。
7、妈妈，晚饭我已经烧好了。
8、山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
9、激流冲跑了那块人们洗衣用的礁石。
10、那只大虫被武松使尽气力按定。
11、这道难题终于被我解答出来了。
12、北风吹来，地面上的害虫都冻死了。
13、小草被人们叫做大力士。
14、我终于取出了装在书包里的书。
15、黑暗吞没了天边的最后一丝光亮。
16、雨水淋湿了我的衣服。
17、我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
18、灯光照得夜空光彩夺目。
19、妈妈不小心摔坏了我的文具盒。
20、桥上喷出的六条火舌封锁住了我军冲锋的道路。
21、雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
22、小敏做好了今天的家庭作业。
23、乌云遮住了太阳。
24、李强被一本好书吸引住了。
26、敌人的一架飞机被英雄的空军击落了。
25、在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
我会把下面的句子改成被字句。
1、森林爷爷战胜了妖魔。
2、蚂蚁吃了一条大虫3、蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。
4、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
5、我洗干净了红领巾。
6、船里装载的新米把船身压得很低。
三年级把字句,被字句练习
练习：我会把下面的句子改成把字句。
·一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。
·雨水淋湿了我的衣服。
·同学们交给我一项任务。
·姐姐送给我一件最有意义的礼物。
·雨水淋湿了我的衣服。
·雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
·小敏做好了今天的家庭作业。
·乌云遮住了太阳。
·我的作业从头到尾都被老师用红笔批改了。
·山川、田野、村庄被白茫茫的大雪笼罩着。
·这道难题终于被我解答出来了。
·我被这动人的情景吸引住了。
·李强被一本好书吸引住了。
·敌人的一架飞机被英雄的空军击落了。
·在这次乒乓球比赛中，五（1）班被五（4）班打败了。
我会把下面的句子改成被字句。
·森林爷爷战胜了妖魔。
·蚂蚁吃了一条大虫·大雁总是把小雁护在翅膀底下。
·我洗干净了红领巾。
·船里装载的新米把船身压得很低。
·詹天佑克服了一个又一个困难。
·我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。
·一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。
·初升的太阳把平静的海面照射得波光粼粼，美丽极了。
·我终于取出了装在书包里的小人书。
·焰火照得夜空光彩夺目。
·妈妈不小心摔坏了小芳的文具盒。
·雨过天晴，蚂蚁清除了洞口的泥土，又出来寻找食物了。
·一只小花猫捉住了一只老鼠。
·清洁工人清理掉了一堆堆的垃圾。
小学三年级把字句 被字句练习题
第三十五页，共35页。
6、知识的大门被勤劳的孩子打开了。（改为“把”字句）
7、冀中平原上的人民粉碎了敌人毒辣透顶的“扫荡”。 （1、改为“把”字句; 2、改为“被”字句。）
8、我把伯父送的两本书带回了家。（改为“被”字句）
第二页，共35页。
9、这片竹林被那场无情的大火烧个精光。（改为“把”字句）
10、敌人的暗堡挡住了我军前进的道路。 （1、改为“把”字句；2、改为“被”字句。）
11、一发芽，这些种子就发出可怕的力量，把一切机械力所不能 分开的骨骼完整地分开了。（改为“被”字句）
一切机械力所不能分开的骨骼被这些种子一发芽发出可怕的力量完整地分开了。
12、白求恩大夫取出了伤员腹腔里的弹片。
（改为“把”字句，2、改为“被”字句。）
第三页，共35页。
13、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（改为“被”字句） 14、后世的人尊鲁班为木工的祖师。
1、凶狠残暴的反动派把江姐杀害了。（改为“被”字句）
2、战斗打响才五分钟，尖刀排就歼灭了这股流窜的顽匪。 （1、改为“把” 字句；2、改为“被”字句）
3、我被这动人的情景吸引住了。（改为“把”字句） 4、晚霞映红了山峰、田野、村庄。 （1、改为“被”字句；2、改为“把”字句）
第一页，共35页。
5、三（2）班的同学运走了学校墙角的那堆垃圾。 （1、改为“把”字句；2、改为“被”字句）
改为反问句编辑版10编辑版11编辑版12编辑版13编辑版14编辑版15编辑版16编辑版17编辑版18编辑版19编辑版20编辑版21编辑版22编辑版23编辑版24编辑版25编辑版26编辑版27编辑版28编辑版29编辑版30编辑版31编辑版32编辑版33编辑版34编辑版35编辑版36此课件下载可自行编辑修改此课件供参考
小学三年级语文上册把字句被字句练习
三年级上册把字句与被字句训练二一、把下列句子改为把字句。
1、茂密的树林把我的视线挡住了。
2、两片放大镜被他放在一起。
3、美丽的鹿角被树枝挂住了。
4、小鸟的叫声吵醒了孩子们。
5、同学们布置好教室。
6、小红送我一件珍贵的礼物。
7、列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
8、列文虎克磨好了镜片。
9、我很快读完了这本故事书。
10、人们称大海为蓝色宝库。
11、冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
12、站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
13、英子被大家的掌声感动了。
14、小铅锤被三个学生一个一个顺利地提了出来。
15、商人找到了丢失的骆驼。
16、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
17、花圃被植物家修建得像钟面一样。
18、厚玻璃的四周被他磨薄，做成放大镜。
二、把下列句子改为被字句。
1、风把快要结好的网毁掉了。
2、渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
3、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
4、我使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
5、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
6、密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
7、张择端画出了北宋都城汴梁热闹的场面。
8、它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
9、我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
10、我们的老祖宗盘古用斧子把劈成了天和地。
11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
12、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
13、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
14、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
15、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
16、聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。
17、我终于取出了装在书包里的故事书。
部编版三年级语文把字句、被字句专项训练
部编版三年级语文把字句、被字句专项训
练
1、小村庄被洪水冲毁了。
2、几乎所有昆虫都被风雪冻死了，当地气温骤降。
3、人们抓住了盗铃人。
4、孙悟空抓住了偷吃西瓜的猪八戒。
5、我把语文书丢在家里了。
6、太阳被乌云遮住了。
7、池塘被挤满了荷花。
8、咆哮的洪水把小村庄卷到了何处，不知去向。
9、一只害虫被青蛙吃掉了。
10、一个暑假的作业我只用了十天完成。
11、太阳把光明和温暖送到地球上来。
12、同学们把一项任务交给了我。
13、巫婆把年轻漂亮的女孩拉走了。
1、人们把一颗颗树砍倒了。
2、列车把燕子安全地送回了故乡，濒临死亡的燕子。
3、老师把两个杨桃摆在讲桌上。
4、小狗把小姑娘手里的水舔净了。
5、女娲把天上的大窟窿补好了。
6、小船被海风吹得东摇西摆。
7、大西瓜被猪八戒偷吃了。
8、夸父喝干了两条河里的水。
9、太阳被乌云遮住了。
10、我把杨桃画成了五角星。
11、花朵悄悄开放着，给珍珠泉戴上了朴素的花环。
12、村里的人把树一颗一颗砍下来，用锋利的斧头。
13、羊圈被他修得结结实实的。
14、杨桃被我画走了样。
15、今天的作业被老师批改了。
16、观众的议论声被长时间的掌声淹没了。
17、饺子被小柱子包露馅了。
18、我们可以利用太阳来预防和治疗疾病。
19、人们把玉米种在月球的尘土里。
部编版三年级社会把字句、被字句专项训练
部编版三年级社会把字句、被字句专项训
练
在部编版三年级社会教材中，把字句与被字句是学生最常遇到
的语法问题之一。
为了帮助学生掌握这些语法点，我们设计了一系
列专项训练。
把字句专项训练
训练一：用“把”字句改写句子
给出一些句子，请用“把”字句来改写它们。
1. 妈妈把书放在桌子上。
2. 弟弟把玩具扔进箱子里。
3. 姐姐把衣服挂在衣架上。
训练二：填入适当的“把”字句
给出一些句子，句子中缺少“把”字句，请填入适当的“把”字句。
1. 弟弟 _ _ 玩具拿给我看看。
2. 妈妈 _ _ 衣服洗了一遍。
3. 我 _ _ 翻到最后一页。
被字句专项训练
训练一：用“被”字句改写句子
给出一些句子，请用“被”字句来改写它们。
1. 狗咬了小明一口。
2. 小鸟在树上唱歌。
3. 姐姐做了一个蛋糕。
训练二：填入适当的“被”字句
给出一些句子，句子中缺少“被”字句，请填入适当的“被”字句。
1. 小明 _ _ 狗咬了一口。
2. 树上 _ _ 小鸟唱歌。
3. 这首歌 _ _ 姐姐唱了。
以上是本次专项训练的内容，经过这些练习，相信同学们对把字句和被字句的用法会更加熟悉和掌握。
希望大家能够继续加油，提高自己的语法水平！。
三年级把字句和被字句练习及答案
三年级把字句和被字句练习及答案在学习语文的过程中，我们常常会遇到把字句和被字句。
这两种句型在句子结构和语法使用上有着不同的特点。
在本文中，我们将深入探讨三年级学生如何练习和运用把字句和被字句，以及一些习题和答案。
首先，我们先来了解一下把字句。
把字句是用来表达主语通过某种方式使宾语发生某种动作或变化的句型。
它的基本结构是“把 + 宾语 + 谓语 + 定语”。
下面是几个例子：1. 小明把书放在桌子上。
2. 妈妈把食物准备好了。
3. 老师把学生安排好了座位。
我们可以看到，在这些句子中，主语是动作的发起人，通过“把”字的引导，使宾语发生了相应的动作或变化。
在形式上，在使用“把”字句时，宾语通常处于谓语动词之前，而在句义上，则强调的是主语对宾语的控制或影响。
接下来，我们来了解一下被字句。
被字句是用来表示主语是动作的承受者或受事者的句型。
它的基本结构是“主语 + 被 + 施事者 + 谓语 + 定语”。
下面是几个例子：1. 食物被妈妈准备好了。
2. 学生被老师安排好了座位。
3. 小猫被小明抱在怀里。
我们可以看到，在这些句子中，主语是动作的承受者，通过“被”字的引导，表示动作是由他人对主语进行的。
在形式上，在使用“被”字句时，施事者通常处于谓语动词之前，而在句义上，则强调的是动作是由他人来完成的。
在学习和练习把字句和被字句时，我们需要掌握以下几个关键点：1. 注意把字句和被字句的基本结构和语序，特别是宾语的位置。
2. 理解句子的意义和句义，从而运用适当的句型。
3. 利用例子和练习来提高对把字句和被字句的运用能力。
接下来，我们提供一些练习题及答案，供三年级学生练习和巩固把字句和被字句的用法。
1. 用把字句或被字句将下列句子改写为把字句或被字句。
(1) 我们将书放在书架上。
(2) 妈妈已经准备好了晚餐。
(3) 老师已经布置好了作业。
答案：(1) 把书放在书架上。
(2) 晚餐被妈妈准备好了。
(3) 作业被老师布置好了。
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三年级上册把字句与被字句训练二
一、把下列句子改为把字句。
1、茂密的树林把我的视线挡住了。
2、两片放大镜被他放在一起。
3、美丽的鹿角被树枝挂住了。
4、小鸟的叫声吵醒了孩子们。
5、同学们布置好教室。
6、小红送我一件珍贵的礼物。
7、列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。
8、列文虎克磨好了镜片。
9、我很快读完了这本故事书。
10、人们称大海为蓝色宝库。
11、冰川可以推动巨大的石头旅行几百里甚至上千里。
12、站在桥栏杆边欣赏风景的人被小毛驴惊扰了。
13、英子被大家的掌声感动了。
14、小铅锤被三个学生一个一个顺利地提了出来。
15、商人找到了丢失的骆驼。
16、森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。
17、花圃被植物家修建得像钟面一样。
18、厚玻璃的四周被他磨薄，做成放大镜。
二、把下列句子改为被字句。
1、风把快要结好的网毁掉了。
2、渔业工人把海龟翻一个身，它就四脚朝天，没法逃跑了。
3、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加绚丽多彩。
4、我使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他脸上。
5、一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起。
6、密密层层的枝叶把森林封得严严实实。
7、张择端画出了北宋都城汴梁热闹的场面。
8、它应该把草地砸一个很深很深的大坑。
9、我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。
10、我们的老祖宗盘古用斧子把劈成了天和地。
11、大雁总是把小雁护在翅膀底下。
12、疲劳和干渴把它们折磨得有气无力。
13、奇妙的植物猪笼草吃掉了一条蜈蚣。
14、一阵清脆的铃声惊醒了睡梦中的小芳。
15、熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
16、聪明的小猴把一口袋麦子全种下了地。
17、我终于取出了装在书包里的故事书。