课件介绍及使用说明
电化学工作站介绍及使用方法PPT参考课件
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4.常用电化学试验操作及参数设置
❖ 4.1循环伏安法使用方法 4.1.1在控制界面中点击图标，选择Cyclic Voltammetry，点击OK
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4.1.2在控制界面中点击图标，在弹出的对话框中设置参数。
❖ Init E (V)：起始电位，-10 － +10 ❖ High E (V)：最高电位，-10 － +10 ❖ Low E (V)： 最低电位，-10 － +10 ❖ Initial Scan：起始扫描方向，Positive（阳极）或者 Negative 阴极） ❖ Scan Rate （V/s）：扫描速度，1e-6 － 20000 ❖ Sweep Segments：扫描圈数，1 － 1000000 ❖ Sample Interval （V）：样品间隔，1e-6 － 0.064 ❖ Quiet Time（sec）：静止时间，0 － 100000 ❖ Sensitivity （A/V）：灵敏度，1e-12 － 0.1
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实验测定结束后，单击图标，弹出保存对话框， 输入文件名称及选择保存路径，单击保存。
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五、常见故障与消除
❖ 参比电极、工作电极断路 ❖ 接触不良 ❖ 三电极之间短路 ❖不合理的预设参数 ❖ 数 据 溢 出 (Overflow)
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例如：
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4.3 安培i-t曲线法
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Init E (V)： 起始电位，-10 － +10
Sample Interval（s）：采样间隔，1e-6 － 50
Sampling Time：全部测量时间，0.001 － 5e5
Scales during Run：运行时梯度，1, 2, 3
药品介绍ppt课件
半合成 全合成
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• 分类 B-内酰胺类 大环内酯类 氨基糖苷类 氯霉素类 其他类
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需要掌握的基本知识
一 病原菌 是致病的关键因素，但不能决定疾病发
展的全过程，因为机体的防御机能、免疫 状态等对疾病的发生、发展及转归亦具有 重要作用。
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1 青霉素类 青霉素G是最早应用于临床的抗生素，由于 它具有杀菌力强、毒性低、价格低廉、使 用方便等优点，迄今仍是处理敏感菌所致 各种感染的首选药物。
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抗菌原理 • β内酰胺环开环与细菌细胞壁上的结合蛋白
（PBP）结合而妨碍细菌细胞壁粘肽的合成， 使之不能交联而造成细胞壁的缺损，致使 细菌细胞壁破裂，内容物品外漏而死亡。 • 这一作用发生在细菌细胞的繁殖期--繁殖期 杀菌药 • 哺乳动物细胞无细胞壁---对人体细胞毒性 低。有效抗菌浓度的青霉素对人体细胞几 乎无影响。
菌的作用。 • 抗革兰氏阴性菌的作用在三代中最弱。 • 对绿脓杆菌无效 • 对B内酰胺酶不稳定，易水解失去抗菌活性 • 不易透过血脑屏障进入脑脊液 • 对肾脏有一定毒性
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• 一代头孢菌素： 头孢氨苄 头孢羟氨苄 头孢拉定 头孢唑林钠
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二代头孢菌素的特点
• 对革兰氏阴性菌作用较强 • 对革兰氏阳性菌相当于第一代 • 对耐药流感菌、厌氧菌的作用较一代强 • 对绿脓杆菌无效 • 对B内酰胺酶比一代稳定
水。钾盐、钠盐则易溶于水，所以临床应用 的头孢菌素类的注射剂型主要制成钠盐或钾 盐。 3 头孢烷酸含有不稳定的β-内酰胺环,在有水分 子存在的条件下易被水解。碱、酸和温度升高 均能促进水解。所以临床应用的头孢菌素注射 剂型多制成固体剂型的粉针剂。
CMW500使用说明ppt课件
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• 根据CMW配置，自检时间为5-15 分钟，自检失败的项 目会显示红色fail，可以点击“+”号查看具体故障
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九、CMW500恢复出厂设置方法呢
• 在特殊情况下，如CMW操作系统损坏，中病毒，或其 他通过升级固件无法解决的情况，需要调用CMW内部 镜像来恢复系统出厂设置。恢复出厂设置后，C 盘会 被重置，D 盘数据不会丢失。
址设置是否正确。
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五、关于CMW500的截屏
• CMW500截屏快捷键：ctrl+p • 当出现未知问题时，首先截图保存错误
信息，方便错误分析及以后总结经验。
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六、CMW500外接显示器接法
• 对于No-Display 版本的CMW，在升级固件，查看故障 ，拷贝文件等操作都需
• 要屏幕显示，因此常常需要外接DVI 接口的显示器以 及鼠标，键盘来进行操
➢ CMW500恢复出厂设置方法呢
➢ 其它
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一、CMW500基本介绍
认识CMW500
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二、工作环境搭建
软件安装.
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软件配置
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• 可以添加一个设备，然后点击“Configure…”，配置 其连接属性，如下图所示:
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• 否则，则CMWrun界面中Tests处的功能模块为可用状 态，如下图所示:
入地面的灰尘影响测试的准确性。 • 其它注意事项等
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四、常见问题及解决方案
• 1.硬件无法识别：多次重启，查看是否可 以识别，其次，检查所有相关软体包是 否有问题及版本问题。
citespace介绍及使用 PPT课件
运行CiteSpace软件
合作作者分析
合作机构分析
合作国家分析
关键词知识图谱
学科领域知识图谱
共被引文献知识图谱
共被引文献——Timeline视图
我们可以做如下分析：
1.在哪些年份，该聚类开始 出现，即有了该聚类的第一 篇参考文献 2.在哪些年份，该聚类的成 果开始增多 3.在哪些年份该聚类开始趋 冷，关注度降低 4.在整个聚类的发展过程中， 在哪些年份出现了哪些标志 性文献，这些文献怎样影响 着整个聚类的走势
CiteSpace
介绍及使用
软件作者简介：陈超美，博士，美国德雷塞尔大学 (Drexel University, Philadelphia, PA, USA) 信息科学与技术学院教授(终身教职)。大连理工大 学长江学者讲座教授，Drexel– DLUT知识可视化与科学发现联合研究所美方 所长。
Q：什么是CiteSpace？ A： Citespace是一款应用于科学文献 中识别并显示科学发展新趋势和新动态 的软件。
发表论文的作者共现网络
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CNKI篇
发表论文的作者共现网络
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谢谢！
演变的？
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Web of Science篇
CiteSpace能解决的问题：
《RPT报表使用说明》课件
准备工作
安装RPT报表工具
指导用户如何安装RPT报表工具，确保正确使用该 工具。
建立报表模板
详细介绍了如何设计报表的布局和设置数据项，以 创建符合需求的报表模板。
报表生成
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设计报表
探讨了报表设计的最佳实践和常见设计要素。
设置参数
2ห้องสมุดไป่ตู้
教授报表参数的配置方法，以满足特定的查
询需求。
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填写数据
解释如何输入数据以生成报表，并着重介绍
常见问题
报表生成失败怎么处理
讨论了可能导致报表生成失败的原因，并给出了解决方案。
报表样式不满意怎么修改
描述了如何修改报表样式以满足个性化要求，包括更改字体、颜色等。
报表数据出现异常怎么处理
提供了排查报表数据异常的方法和常见解决方案。
总结
1 RPT报表工具的使用总结
总结了RPT报表工具的主要功能和应用，强调了 其对业务分析的重要性。
2 下一步的学习计划
提示用户下一步可以深入了解RPT报表高级功能， 以提升报表使用技巧。
《RPT报表使用说明》 PPT课件
RPT报表使用说明课件，以简练而生动的方式介绍了RPT报表的概念、意义、 使用范围以及操作流程。让您快速掌握RPT报表工具的使用技巧。
简介
1 RPT报表的概念及意义
详细介绍了RPT报表的定义和对业务决策的重要性。
2 RPT报表的使用范围
解释了RPT报表适用于哪些业务场景，并列举了典型应用。
生成报表
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数据录入的注意事项。
提供报表生成的操作步骤，并讨论生成的报 表格式和输出选项。
报表查看
报表查看工具介绍
展示了RPT报表的查看工具，介绍 了其功能和使用方法。
药物的介绍PPT课件
总结词：药物的研发是一个漫长而复杂的过程，包括药物发现、临床前研究、临床试验等阶段；药物的审批则是由国家药品监管部门对药物的安全性、有效性和质量可控性进行评估和批准的过程。
药物的研发与审批流程
药物的作用机制
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药物靶点是药物发挥治疗作用的分子基础，选择正确的药物靶点是药物研发过程中的关键步骤。
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02
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抗生素
抗肿瘤药的种类
包括化疗药物、靶向治疗药物、免疫治疗药物等。
抗肿瘤药的注意事项
抗肿瘤药通常具有较大的副作用，必须在医生指导下使用。
抗肿瘤药的作用
用于治疗癌症，抑制肿瘤细胞的生长和扩散。
抗肿瘤药
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用于治疗心血管疾病，如高血压、冠心病、心绞痛等。
心血管药物的作用
包括利尿剂、β受体拮抗剂、ACE抑制剂等。
药物靶点的发现和验证是药物作用机制研究的重要内容，有助于理解药物的作用原理和不良反应。
药物靶点是指药物作用的结合位点，包括基因、酶、受体、离子通道等。
药物的作用靶点
药物的吸收是指药物从给药部位进入血液循环的过程。
药物的分布是指药物在体内的分布和浓集过程，主要受到药物与组织亲和力、血流灌注等因素的影响。
药物的代谢主要在肝脏进行，由肝药酶催化，包括氧化、还原、水解等反应。
药物的排泄速率和程度也受到多种因素的影响，如药物的性质、生理状态等。
药物的代谢与排泄
药物的疗效是指药物对疾病的治疗效果，是评价药物作用效果的重要指标。
不良反应是指在使用某种药物过程中出现的不利的或意外的反应，可能与药物的治疗作用或毒性有关。
药品采购计划
根据医院临床需求和库存情况，制定合理的药品采购计划，确保药品供应及时。
钢卷尺和游标卡尺使用方法PPT课件
钢卷尺
介绍其构造、工作原理和使用范 围
游标卡尺
介绍其构造、工作原理和使用范 围
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钢卷尺的使用方法
ห้องสมุดไป่ตู้
钢卷尺的结构
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尺带
由高强度、低延伸率的合金钢 制成，具有抗拉伸、耐磨、耐
腐蚀等特点。
刻度
刻度线清晰，数字标注准确， 易于读取。
挂钩
用于固定测量端，防止测量过 程中尺带滑脱。
锁止旋钮
用于固定尺带，便于测量和读 数。
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测量误差来源及减小误差 的方法
测量误差的来源
仪器误差
由于仪器本身的不完善或制造上的 缺陷，如刻度不准确、刻线不均匀
等，会导致测量结果存在误差。
人为误差
由于测量人员的操作不当、读数 不准确或判断失误等人为因素， 也会导致测量结果出现误差。
环境误差
测量环境的变化，如温度、湿度、 气压等环境因素，会对测量结果产 生影响，导致误差的产生。
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1. 使用前应检查游标卡尺是 否完好，如有损坏应及时维修
或更换。
2. 使用时应避免剧烈的震动 或撞击，以免影响测量精度。
3. 在测量高温或低温物体时 ，应避免直接接触被测物体，
以免影响测量结果。
4. 在测量具有磁性的物体时 ，应避免将游标卡尺长时间放 置在被测物体上，以免影响测
量精度。
钢卷尺和游标卡尺使 用方法ppt课件
目录
• 引言 • 钢卷尺的使用方法 • 游标卡尺的使用方法 • 测量误差来源及减小误差的方法 • 实际应用案例 • 总结与展望
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引言
目的和背景
介绍钢卷尺和游标卡 尺在测量中的重要性
钉钉使用说明幻灯片课件
目录•钉钉概述•钉钉安装与注册•钉钉界面与操作指南•钉钉沟通协作功能详解•钉钉组织架构与权限管理•钉钉应用集成与开发•总结与展望钉钉概述钉钉的定义与功能定义钉钉是一款由阿里巴巴集团开发的企业级通讯工具，旨在提高企业内外沟通协作效率。
功能提供消息通知、任务管理、日程安排、文件共享、视频会议等一系列办公功能，支持多端同步，满足企业日常办公需求。
钉钉的发展历程2014年阿里巴巴集团推出钉钉，作为企业级通讯市场的新进入者。
ABDC企业内部沟通钉钉提供即时通讯功能，支持文字、语音、视频等多种沟通方式，方便企业内部员工之间的交流。
任务管理与协作钉钉的任务管理功能支持多人协作，可实现任务的分配、跟进和提醒，提高团队协作效率。
日程安排与会议管理钉钉可同步手机日历，支持日程的创建、修改和提醒，同时提供视频会议功能，方便企业进行远程会议。
文件共享与存储钉钉支持文件的上传、下载和共享，提供云端存储空间，方便企业资料的存储和管理。
钉钉的应用场景钉钉安装与注册下载途径可以通过官方网站、应用商店等途径下载钉钉安装包。
安装环境支持Windows 、Mac 、iOS 、Android 等操作系统。
安装步骤下载完成后，双击安装包进行安装，根据提示完成安装过程。
钉钉下载与安装注册与登录流程注册方式可以使用手机号注册钉钉账号，也可以通过微信、QQ等第三方账号快速注册。
登录方式注册成功后，可以使用手机号和密码登录，也可以通过扫码登录。
找回密码如果忘记密码，可以通过手机号找回或者通过安全问题找回。
无法注册可能是手机号已被注册或网络问题，可以尝试更换手机号或检查网络连接。
无法登录可能是密码错误或账号被冻结，可以尝试找回密码或联系客服解冻。
安装失败可能是安装包损坏或系统不兼容，可以尝试重新下载安装包或更换操作系统。
常见问题及解决方法030201钉钉界面与操作指南展示消息、通讯录、工作台等主要功能入口。
主界面显示聊天记录、系统通知、待办事项等。
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课件介绍及使用说明
本课件是为仁爱英语九年级上学期Unit2 Topic1 Pollution causes too many problems.
Section A编写的教学课件。由谈论学生曾经去过的旅游地点导入康康等几个小主人公选择
野餐地点的生活场景，引导学生评价介绍目的地并导入新课谈论西山环境的变化。同时巩
固学习现在完成时，为现在完成时第二部分的教学打好基础。通过教材二三两部分的信息
输入，引导学生关注环境并用英语介绍相关现象，培养学生环保意识。
教学步骤
导入----①音乐欣赏（幻灯片1。资源从“仁爱教育网”相应位置下载。）
②和同学们讨论旅行经历，去过哪些地方，猜测康康选择的野餐地点，导入新课。
（幻灯片2、3）
呈现----①看图片，和老师进行对话，关注一些环境变化现象（如：罗布泊），学习a place
with …, used to be两个语法结构。（幻灯片4-6）
②呼吁大家保护地球，关注污染问题。（幻灯片7）
③通过两幅West Hill过去和现在的对比，呈现污染导致的严重后果。并讲解词汇
several和句型there be + sth./ sb. doing sth.（幻灯片8-10）
巩固----①听录音，回答问题，引导学生用间接引语回答问题，教学新的语法点。（幻灯片
11、12、13。点击幻灯片11上面的蝴蝶实现超级链接，链接内容为P25-1a的动画。
在听力练习中可以点击动画中的title键消去字幕，增加难度。）
②处理教材1b内容，学生独立完成练习，全班一起检查答案。（幻灯片14）
③教材Part 2，听录音，学生独立完成，核对答案。（幻灯片15）
练习----①完成3a，检查答案。（幻灯片16）
②完成3b，讲解生词。（幻灯片17、18。并核对答案。）
③完成一点补充练习。（幻灯片19。巩固本课的词汇，并核对答案。）
综合探究活动----学生谈论身边的污染及造成的问题。（幻灯片20、21）
总结与结束----（幻灯片22、23）
注：（幻灯片的生词用不同颜色的字展示，教师可以自己掌握如何讲解。）