健康教育宣传栏资料传染病防治常识
小学传染病预防控制的健康教育制度范文
小学传染病预防控制的健康教育制度范文一、引言随着社会的不断发展，小学生的健康状况成为了社会各界关注的焦点，传染病在小学生中的发病率也越来越高。
为了保障小学生的健康，预防和控制传染病的传播，建立起健康教育制度，十分必要。
本文旨在通过制定一系列相关政策和措施，全面提升小学生的健康防病意识和自我保护能力。
二、相关政策和措施1. 宣传教育(1) 制作宣传资料：制作适合小学生阅读的宣传资料，包括宣传册、海报、视频等，以形式生动、内容简洁的方式向小学生传授防病知识，让他们掌握正确的预防控制传染病的方法。
(2) 班级宣传活动：每学期开展一次以传染病预防为主题的班级宣传活动，可以组织学生自己设计宣传海报、口号等，从而增强他们的主动参与意识，提高宣传效果。
(3) 家校合作：与家长密切合作，向家长宣传传染病预防知识，提醒家长定期检查孩子的健康状况，并教育他们如何正确对待传染病，不传播疾病。
2. 健康教育课程(1) 课程设置：在小学阶段增加传染病预防教育课程，包括基本医学知识、个人卫生习惯、常见传染病的预防等内容，使学生在学校的课堂上学到更多关于健康的知识。
(2) 实践活动：配合课程内容，组织学生参加各种实践活动，如手洗演示、个人卫生习惯培养等，让学生亲自参与，提高实践操作能力，掌握正确的健康保护知识。
3. 公共场所卫生管理(1) 学校卫生管理：学校要定期进行卫生检查，确保教室、卫生间、食堂等公共场所的卫生状况良好，保持学校环境的清洁和整洁。
(2) 餐饮食品安全：严格按照食品安全法的要求选择食材、制作食品，并定期对食品进行质量检测，确保学生食品安全。
(3) 校园清洁：学校要定期清洁校园环境，包括教室、走廊、操场等，确保学生的生活环境清洁和卫生，减少传染病的传播。
4. 学生个人卫生习惯培养(1) 每日体温检测：每个班级设置统一的体温监测点，每天早晨由班主任负责检测学生的体温，发现有异常的学生及时通知家长并就医。
(2) 勤洗手：强调学生在关键时刻要及时洗手，养成勤洗手的习惯，尤其是在饭前、饭后、上厕所后等。
健康教育宣传栏
健康教育宣传栏引言概述：健康教育宣传栏是指在学校、社区、医院等公共场所设置的信息发布栏，旨在向公众传达健康知识，提高健康意识，促进健康生活方式。
通过健康教育宣传栏的宣传，可以匡助人们更好地了解健康知识，预防疾病，促进身心健康。
一、健康饮食1.1 提倡均衡饮食：健康教育宣传栏可以发布关于均衡饮食的信息，提醒人们合理搭配食物，摄入足够的营养物质。
1.2 减少垃圾食品摄入：宣传栏可以警示人们垃圾食品的危害，鼓励大家减少高糖、高盐、高油食物的摄入。
1.3 饮食健康常识：发布饮食健康常识，如少吃油炸食物、多吃蔬菜水果等，匡助人们养成健康的饮食习惯。
二、运动健康2.1 定期运动的重要性：宣传栏可以提醒人们定期参加运动，保持身体健康，预防慢性疾病。
2.2 合理运动方式：发布合理运动方式的信息，引导人们选择适合自己的运动项目，避免运动损伤。
2.3 运动禁忌：提示人们在某些疾病情况下应避免剧烈运动，如心脏病患者、高血压患者等。
三、心理健康3.1 压力管理：发布关于压力管理的信息，教导人们如何有效应对压力，保持心理健康。
3.2 心理疾病预防：提醒人们心理健康同样重要，预防焦虑、抑郁等心理疾病。
3.3 心理健康知识：传达心理健康知识，匡助人们了解心理健康问题，及时寻求匡助。
四、疾病预防4.1 传染病预防：发布传染病预防知识，如洗手、戴口罩等措施，匡助人们预防传染病。
4.2 慢性病防治：宣传慢性病的防治知识，引导人们养成良好的生活习惯，预防慢性疾病的发生。
4.3 健康体检：提醒人们定期进行健康体检，及早发现潜在疾病，做好预防和治疗。
五、健康生活方式5.1 戒烟限酒：发布戒烟限酒的宣传资料，劝诫人们远离烟草和酒精对身体的危害。
5.2 充足睡眠：提醒人们保持充足的睡眠时间，养成良好的睡眠习惯，促进身心健康。
5.3 健康饮水：宣传饮水的重要性，教导人们多喝水、少喝饮料，保持身体水分平衡。
结语：健康教育宣传栏的建立对于提高公众健康意识、促进健康生活方式具有重要意义。
创卫健康教育宣传资料健康教育宣传栏内容
创卫健康教育宣传资料健康教育宣传栏内容1.怎样预防小儿佝偻病？答：①母乳喂养；②及时添加辅食；③多晒太阳；④及时补钙。
2.怎样预防高血压？答：①不吃高盐饮食；②不吸烟，少饮酒；③保持体育锻炼；④保持情绪稳定，保证足够的睡眠。
3.如何预防冠心病？答：①低盐饮食；②不吸烟、不酗酒；③不过多吃动物脂肪或内脏；④参加力所能及的体力劳动或体育锻炼；⑤精神愉快，不过分紧张。
4.什么是糖尿病，有哪些特征？答：糖尿病是由于体内胰岛素分泌绝对或相对不足而引起的糖、蛋白质、脂肪、维生素、矿物质代谢障碍。
糖尿病患者由于血液中的糖分不能充分地被身体利用或贮存，因而血中的糖分浓度很高，当经过肾脏过滤时，大量的葡萄糖夹着水分从尿中流失，所以尿量增多，小便变甜。
糖尿病患者通常都有“三多一少”。
所谓三多一少是指：多饮、多食、多尿和体重减少。
除了上述典型特征外，还可能有乏力、糖神不振、容易感染、视力模糊、外阴或皮肤瘙痒、四肢沉重、麻木、小腿痛或疼痛性痉挛等表现。
5.怎样预防艾滋病？答：①不要性滥交；②不要使用被艾滋病病毒污染的血液或血液制品；③不要共用注射器、针头、牙刷、剃须刀等可能被血液污染的物品，要使用一次性注射器、针灸针；④使用煮沸方法或用酒精、次氯酸钠、速消净等作为消毒剂消毒物品、器具；⑤不以任何方式吸毒；⑥已受艾滋病病毒感染的妇女不要怀孕。
6.艾滋病病毒是怎样传播的？答：基本传播途径主要有三条：①性生活传播；②通过血液传播；③母婴传播。
7.为什么饭前便后要洗手？答：预防肠道传染病（如痢疾、肝炎、伤寒、寄生虫病、肠炎等）。
8.按照生理需要量的要求，成年人每天要饮用多少水？答：要饮用1500——2000毫升水。
9.为什么不能喝生水？答：因为生水中含有细菌和虫卵等不洁物质，可引起肠道传染病、痢疾、伤寒、肠炎和肠道蛔虫病等。
10.为什么暴食暴饮容易伤害身体？答：①容易产生消化不良；②容易引起胃功能紊乱。
11.不吃早餐有哪些危害？答：①容易导致低血糖；②饥饿感有头晕、乏力、心慌、注意力不能集中；③容易发生昏厥；④诱发肥胖、胆结石等疾病；⑤影响生长发育及工作、学习。
幼儿园健康教育宣传栏-幼儿园健康宣传资料
幼儿园健康教育宣传栏-幼儿园健康宣传资料幼儿园健康宣教幼儿园健康宣教孩子健康茁壮的成长是每个家庭都关心、关注的问题，而现代的家长往往对孩子营养方面、疾病预防方面的知识比较缺乏，因此，向家长宣传普及现代幼儿家庭科学的育儿知识和方法，提高家庭的科学育儿水平，是我园卫生保健工作中一个非常重要的宣教项目。
我园邀请了社区卫生服务中心的儿保主任祝医生来为我们小班幼儿家长开展了健康知识讲座，首先祝医生针对当季如何预防感冒这个话题进行展开，祝医生介绍了感冒的形成，如何预防感冒，并结合了现今家长的养育问题，给了家长们许多建议，同时针对家长较为关心的挑食、偏食等不良饮食问题也一一进行了分析阐述。
最后的互动环节，爱子心切的家长把祝医生围在中间，把自己在育儿方面所遇到的问题一一请教、咨询了祝医生，祝医生耐心地解答了家长们所遇到的问题。
她那幽默风趣、深入浅出的回答赢得家长们的赞许，会场气氛非常热烈。
在整个活动后，与会幼儿家长均表示受益匪浅，同时对自己孩子的健康成长发育有了新的认识。
幼儿园健康宣传幼儿园健康宣传幼儿期是身体生长发育的关键时期，健康的身体是一切动力之源。
《幼儿园健康教育指导纲要》中明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿健康教育放在工作的首位”，为了能让更多的人知道健康教育的重要性，我们通过各种形式向幼儿、家长、教职工、社区进行内容丰富的健康宣教，促进和保障幼儿的身心健康。
一、幼儿园小广播幼儿园小广播的对象是幼儿自己，在小广播中，我们通过谈话、故事等形式让幼儿有自我保护的意识，知道一些生活中经常遇到的有关健康的小知识，内容涵盖五官保健、传染病预防、安全知识等。
比如：刚开学时的卫生习惯的培养、手足口病高发时期如何进行预防。
还结合“爱耳日”“爱眼日”等节日，向幼儿宣传有关保护耳朵、保护眼睛等方面的小知识。
在每次小长假之前，还会跟幼儿宣传有关节假日注意安全的事项。
通过丰富的小广播内容，站在幼儿的立场上，用他们感兴趣的故事、儿歌、谈话的方法，让他们有自我保护的意识，是非常直接和有效的健康宣传的形式之一。
《健康教育宣传栏出刊记录》
《健康教育宣传栏出刊记录》xx年第一期出刊人陈贝出刊日期：2月25日出刊文章：春季呼吸道传染病防治知识题目：1、什么是呼吸道传染病2、常见呼吸道传染病有哪些3、呼吸道传染病是如何传播的4、预防呼吸道传染病为何要勤洗手5、呼吸道传染病个人预防措施1、什么是呼吸道传染病呼吸道传染病是经由呼吸道传播、感染的疾病。
引起呼吸道的病原体包括病毒、细菌和支原体，主要从呼吸道出入，原始寄生部位是呼吸道粘膜及肺。
病原体的寄生既可引起不同部位的呼吸道感染，亦可导致皮疹、脑脊髓感染或败血症。
2、常见呼吸道传染病有哪些常见呼吸道传染病主要有肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、风疹、水痘、幼儿急疹、猩红热、白喉、百日咳、传染性单核细胞增多症、传染性淋巴细胞增多症、流行性腮腺炎、支原体肺炎等。
3、呼吸道传染病是如何传播的呼吸道传染病的病原体主要是通过空气（飞沫、尘埃）传播；少数（天花、白喉、猩红热等）亦可通过直接接触而感染。
传染源主要是病人和病原携带者。
病人或病原携带者在呼吸、咳嗽、喷嚏时将带有细菌或病毒的呼吸道分泌物散布到空气中，易感的人随呼吸吸入或接触等方式感染后，经过一定时间的潜伏期就会发病。
4、预防呼吸道传染病为何要勤洗手研究已经证明呼吸道传染病患者的鼻涕、痰液等呼吸道分泌物中含有大量的病原，可以通过手接触分泌物传染给健康人，因此强调要注意手的卫生，洗手是预防呼吸道传染病的重要措施。
5、呼吸道传染病个人预防措施1）.保持生活、工作环境的空气流通，勤开窗户。
2）.衣着适量，随气候增减，注意防寒保暖。
3）.饮食合理，多吃蔬菜水果，保证足够的营养，多喝白开水（每天约2300毫升）。
4）.平时注意体育锻炼，提高耐寒能力，增强体质。
5）.充足睡眠，不要熬夜。
6）.注意手的清洁和消毒，因为有些病原体可通过接触呼吸道分泌物经手传播。
7）.在呼吸道疾病流行期间，尽量减少到人员拥挤的公共场所。
8）.如发现咽喉疼痛可用盐水漱口或喉风散喷喉。
传染病预防控制的健康教育制度（4篇）
传染病预防控制的健康教育制度引言在现代社会中，由于人口的迅速增长、人类活动的频繁交往，个人与个人之间、个人与环境之间的接触日益密集，各类传染病的传播风险也在不断升高。
为了有效防控传染病的爆发和传播，保障人民群众的健康安全，国家必须制定相应的传染病预防控制的健康教育制度，加强对公众的健康教育和宣传。
本文将从以下几个方面对传染病预防控制的健康教育制度进行探讨。
一、传染病预防控制的健康教育目标及原则1. 目标：传染病预防控制的健康教育旨在通过向公众提供相关的健康知识和技能，增强公众对传染病的认知和预防能力，减少传染病的发生和传播。
2. 原则：（1）科学性原则：传染病预防控制的健康教育制度应基于科学的研究和证据，确保教育内容和方式的准确性和有效性。
（2）针对性原则：传染病预防控制的健康教育制度应根据不同传染病的特点和传播途径，针对特定人群制定相应的健康教育计划。
（3）全面性原则：传染病预防控制的健康教育制度应包括传染病的基本知识、传染病的预防和控制措施以及应急处理等多个方面。
（4）持续性原则：传染病预防控制的健康教育制度应持续进行，不断更新和完善，以适应传染病形势的变化和公众需求的变化。
二、传染病预防控制的健康教育内容1. 传染病的基本知识：通过宣传和教育，向公众普及传染病的基本知识，包括传染病的定义、传播途径、病原体等。
2. 传染病的预防措施：向公众介绍传染病的预防控制措施，包括个人卫生常识、注重饮食卫生、避免接触污染源等。
3. 传染病的传播途径：介绍传染病的传播途径和代表性传染病的传播方式，加强公众对传染病传播途径的认知和了解，以便预防和控制传染病的传播。
4. 传染病的应急处理：传染病预防控制的健康教育制度应向公众介绍传染病的应急处理措施和相关知识，提高公众对传染病突发事件的应对能力。
5. 传染病的典型症状与治疗方法：向公众介绍传染病的典型症状和治疗方法，帮助公众及时识别传染病并寻求医疗救治。
三、传染病预防控制的健康教育渠道1. 媒体宣传：通过各类媒体，如电视、广播、报纸等传播健康教育知识，普及传染病预防控制的相关知识。
传染病预防控制的健康教育
传染病预防控制的健康教育作者：郭永辉来源：《中国社区医师》2017年第19期摘要目的：近年来，传染病的发病率逐渐增高，对人们造成的威胁也是越来越严重，健康教育是对传染病进行预防及控制的有效措施。
本文分析当下传染病预防控制方面的健康教育，希望有助于我国人民群众的生命健康。
关键词传染病；预防控制；健康教育所谓健康教育，是指利用信息传播以及行为上的干预，个人与群体对卫生方面的保健知识的掌握，帮助人们健康观念的树立，让人们能够自愿参与到健康行为以及生活方式方面的教育中去，最终实现对传染病的消除以及预防的目的，从而促进人们生活质量以及身体健康水平的提高。
传染病健康教育的对象和内容就目前对传染病进行预防控制的健康教育来看，其主要是按照宣传对象的不同运用针对性的宣传方法，将健康教育有效地、合理地、科学地在人民群众的生活中落实。
针对不同的领导群体所要建设的和关注的传染病病种的防治工作，在一定程度上争取领导人员的支持，尤其是在对于突发疫情的解决和处理方面，要将领导及其指挥能力进行有效发挥，加大对传染病防控工作的有效预防和控制，对传染病预防和控制工作中的持续性进行保持。
此外，还要将领导人员以身作则和表率作用发挥到极致。
对社区的民众而言，要宣教有针对性的传染病知识，让居民了解传染病在刚发现时的症状，还要明白对于传染病要进行早预防、早发现、早报告以及早隔离，还有早治疗；同时，还要让民众对传染病加以重视，却不畏惧，要努力对公众的恐惧心理进行消除，将对传染病进行防控的措施落实到位。
医护人员在传染病上的预防，要做到对传染病进行诊断、治疗以及自我防护等，还要对其传染病的防治知识以及健康教育的技能进行培训。
就我国的现状来看，传染病虽然不是引起死亡的直接原因，然而部分传染病，例如肝炎、狂犬病以及结核病等传染病种还是大面积地存在，而且非典型肺炎与甲型H7N9和H5N1禽流感会不时地出现，另外，另外，在国外的传染病也是会传入我国的。
所以对于医务人员的具体培训，既要对当地出现的传染病病种进行培训，还要对于外来的一些病种进行培训。
幼儿园健康教育宣传资料全
幼儿园健康教育宣传资料眼睛所需的营养保护眼睛不仅仅是滴点高级眼药水，从饮食习惯做起更为重要。
幼儿的眼睛正牌发育阶段，更需要精心保护。
家长应经常给孩子吃些有益于眼睛发育的食物。
那么，对眼睛有益的营养素是哪些呢？（1）蛋白质：就巩膜来说，它能成为眼球的坚韧外壳，就是由于含有多种必需氨基酸，构成很坚固的纤维组织。
肉、鱼、蛋、奶等动物性食物不仅含有丰富的蛋白质，而且含有全部必需氨基酸。
（2）钙：钙是骨骼的主要构成成分，也是巩膜的主要构成成分。
钙的含量较高对增强巩膜的坚韧性起主要作用。
食物中牛骨、猪骨、羊骨等动物骨骼含钙丰富，且易被人体吸收利用。
其他如乳类、豆类产品、虾皮、虾米、鸡蛋、油菜、小白菜、花生米、大枣等含钙量也较多。
(3) 锌：近视患者普遍缺乏铬和锌，近视患者应多吃一些含锌较多的食物。
食物中如黄豆、杏仁、紫菜、海带、黄鱼、奶粉、茶叶、肉类、肝类等含锌和铬较多，可适量增加。
(4) 维生素：维生素A，孩子体内缺乏维生素A时，眼睛易疲劳，感受弱光的能力下降，对黑暗环境的适应能力减退，严重时易患盲症。
另外，缺乏维生素A，可引起眼结膜干燥，眼泪少，甚至于导致眼角膜穿孔致盲，这就是人们常说的干眼症。
维生素A的最好来源泉是各种动物的肝脏、鱼肝油、奶类、蛋类，以及绿色、红色、黄色的蔬菜和橙黄色的水果，如胡萝卜、苋菜、菠菜、韭菜、青椒、甘蓝、荠菜、海带、紫菜、柑、橘、哈密瓜、芒果等。
另外用食疗方法治疗近视时，应适当多补充些维生素B1、B2、C、及E等。
2013年实验幼儿园健康教育工作计划（一）规范体育锻炼幼儿园管理体育锻炼是增强幼儿体质，促进幼儿生长发育有最效的方法。
我们将严格遵守《幼儿园教育纲要》要求，保证幼儿每天有体育幼儿园活动，把出操时间与日常体育锻炼相结合，为各班级规定出操路线、出操时间，要求各班级在规定时间内按规定路线到达集合地点，积极熟悉疏散路线。
幼儿园活动时间规定为有组织的体育锻炼或者体育游戏，要有幼儿园教案、有计划、有幼儿园活动效果记录，各年级组每月确定一项体育锻炼项目，月底进行评比，学期末根据《国发体质测定标准手册（幼儿部分）》对幼儿体质进行测量，并把成绩记入幼儿成长幼儿园档案。
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灵石二小学健康教育宣传栏资料传染病防治常
识
一、常见得传染病
1、肠道传染病:霍乱（二号病）、痢疾、伤寒、甲肝、戊肝、脊髓灰质炎（小儿麻痹症）、感染性腹泻等；
2、呼吸道传染病：传染性非典型肺炎、肺结核、流行性感冒、麻疹、流脑、流行性腮腺炎、口日咳、口喉、猩红热、风疹等；
3、血源性传染病：乙肝、丙肝、丁肝、艾滋病等；
4、虫媒传播及自然疫源性传染病：鼠疫、狂犬病.钩体、乙脑、疟疾、登革热、黑热病等；
5、性传播疾病:艾滋病、淋病、梅毒、尖锐湿疣、软下疳等；
6、其它:炭疽、布鲁氏菌病、急性出血性眼结膜炎（红眼病）等。
二.传染病得基本特征
1、有病原体:包括细菌、病毒、立克次体、螺旋体、原虫、蠕虫等；
2、有传染性：传染病病人必须隔离治疗；
3、有流行病学特征：不同传染病得发病时间.地区、人群等方面有各自得分布特点；
4「看感染后免疫:人体感染病原体后，体内会产生相应得抗体，可抵抗相同
得病原体。
三.霍乱
1、主要表现:起病急，以腹泻.呕吐为主，腹泻每日数次至10数次或更多, 大便多为黃水样或清水
样，少数为米泪样或洗肉水样，泻吐厉害者可迅速出现脱水与周圉循环衰
竭，出现休克，如不及时救
治可导致死亡。
2、传播途径：主要通过肠道传播，即进食被霍乱弧菌污染得食品或水而感染生病，多见于集体聚餐者；
3、预防方法:养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物, 生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其就是热天），不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
四.传染性非典型肺炎
1、主要表现：起病急，以发热为首发症状，体温一般超过38C,可伴有畏
寒、关节酸痛、肌肉酸痛、乏力、腹泻，一般无鼻塞、流涕，可有咳嗽，多为干咳，少痰，可有胸闷，严重者岀现呼吸加速或
呼吸困难.
2、传播途径：主要与病人近距离接触而传播，亦可经接触病人得痰、气管分泌物、粪便或被其污染
得物品传播。
3、预防方法：生活、工作场所保持通风；注意个人卫生，勤洗手（用肥皂、
洗手液、流水洗）；不
与患者或疑似患者接触。
四、艾滋病
1、主要表现:感染艾滋病病毒后一般要经2・10年左右可发展成艾滋病，主
要有5种表现：（1）体质性疾病：发热、乏力、盗汗、厌食、体重下降,慢性腹泻与易感冒；（2）神经系统症状：头痛、癫痫、进行性痴呆、下肢瘫痪等；（3）严重得临床免疫综合症：出现各种机会性感染：（4）继发肿瘤：（5）并发其它疾
病，如:慢性淋巴性间质性肺炎等。
2、传播途径:经性接触传播或体液传播（输血、不安全注射等）、母婴传播。
3、预防方法:洁身自爱，不发生不洁性行为；使用一次性注射器，不与她人共用针头（包括针灸）:不接触病人得血液及被血液污染得物品；不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等.
五、病毒性肝炎
1、种类：甲肝、乙肝、丙肝、丁肝、戊肝等。
2、主要表现：
（1）急性肝炎:起病急，畏寒、发热、全身乏力、厌油、恶心、呕吐、皮肤巩膜黄染；
（2）慢性肝炎：疲乏、厌食、恶心、呕吐.腹胀、腹泻、肝区不适等.
3、传播途径：
（1）甲肝、戊肝:主要通过肠道传播，即进食被病毒污染得食品或水而感染生病；
（2）乙肝、丙肝、丁肝：主要经血液传播,可通过输血、不安全注射、血透等途径传播,亦可经由母亲传给新生儿。
4、预防方法：
（1）接种甲.乙肝疫苗可有效预防甲、乙肝；
（2 ）养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，生食、熟食要分开存放,剩饭菜要热透（尤其就是热天），不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
（3）使用一次性注射器，不与她人共用针头（包括针灸）；尽量避免输血与使用血液制品；患乙肝或携带乙肝病毒得妇女分娩时应加强对婴儿得防护，避免传给孩子，新生儿生下2 4小时内注射乙肝高效价免疫球蛋口；不接触病人得血液及被血液污染得物品；不与病人共用食具、洗刷用具、剃须刀等.
六、痢疾
1、主要表现：起病急，高热（轻型可不发热或低热），腹痛，腹泻、里急后重，大便为粘液脓血便.
2、传播途径：主要通过肠道传播，即进食被痢疾杆菌污染得食品或水而感染生病。
3、预防方法：养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物, 生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其就是热天），不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入。
七、伤寒.副伤寒
1、主要表现：发热、食欲减退，全身不适，精神不振，表情淡漠、肝脾肿大, 皮
肤可出现淡红色小斑丘疹（玫瑰疹）。
2、传播途径:主要通过肠道传播，即进食被伤寒、副伤寒杆菌污染得食品或水而感染生病；
3、预防方法:养成良好卫生习惯，饭前便后洗手，不吃生、冷、变质食物，
生食、熟食要分开存放，剩饭菜要热透（尤其就是热天），不随便到不卫生得摊点、饮食店就餐，防止病从口入；接种伤寒VI疫苗。
八、狂犬病
1、主要表现：早期表现为被狗或其它动物咬、抓伤后愈合得伤口及其周围有痒、痛、麻及蚁走等异样感觉，继而患者出现恐水、怕风、怕光、怕声等症状, 绝大部分患者最后因呼吸循环衰竭而死亡。
2、传播途径：主要因被带狂犬病病毒得狗、猫或其它动物咬、抓伤而感染生病。
3、预防方法：避免被狗咬、抓伤，被狗咬、抓伤后要立即用2 0%肥皂水冲洗伤口半小时以上，并在24小时内到疾病预防控制中心（卫生防疫站）得动物咬伤门诊进一步处理伤口与接种狂犬病疫苗，切不可掉以轻心，狂犬病可防不可治。
九、流脑
1、主要表现:起病急，高热，剧烈头痛，呕吐，皮肤黏膜出现淤点淤斑，少数严重患者可出现休克、昏迷甚至死亡。
2、传播途径：主要通过咳嗽、喷嚏等经飞沫直接从空气传播・
3、预防方法：接种流脑疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤得公共场所，不与病人接触。
十、乙脑
1、主要表现：高热、头痛、呕吐、意识障碍、抽搐，部分患者会留有严重得后遗症。
2、传播途径：主要通过蚊虫叮咬传播
3、预防方法：灭蚊、防蚊就是预防控制乙脑得重要措施，接种乙脑疫苗就是目前最有效得预防方法，乙脑疫苗得接种对象为6个月〜6岁儿童。
十一、流行性感冒
1、主要表现：起病急，畏寒发热，头痛，全身乏力、酸痛，体质较弱得患者如老人、儿童可出现肺炎，剧烈咳嗽，呼吸急促。
2、传播途径：主要经飞沫传播
3、预防方法:搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤得公共场所，不与病人接触；养成良好得个人卫生习惯，勤洗手；接种流感疫苗。
十二、麻疹
1、主要表现：发热，全身不适，食欲减退,咳嗽，打喷嚏，流涕，眼结膜充血、畏光、流泪，口腔黏膜出斑，皮肤出疹等。
2、传播途径:主要通过飞沫直接传播。
3、预防方法：接种麻疹疫苗；搞好环境卫生，保持室内通风，尽量避免到人多拥挤得公共场所，不与病人接触。
十三、淋病
1、主要表现:男：尿痛，尿道口红肿.溢脓，，可有尿急.尿频及伴有全身不适；女：白带增多、脓性，有腰痛、下腹痛，可有尿急、尿频，尿道口红肿、溢脓等八
2、传播途径：主要经性接触传播。
3、预防方法：洁身自爱,不发生不洁性行为；养成良好卫生习惯，不与她人共用洗浴用品如浴盆、浴巾等。