《我的铅笔盒》
我的铅笔盒作文(10篇)
我的铅笔盒优秀作文（10篇）我的铅笔盒优秀作文篇一我有一个铅笔盒，它是妈妈给我买的。
铅笔盒是用布做的，黑色的。
外面有一个小指南针。
它大约长2分米，宽5厘米，高2厘米。
铅笔盒一共有三层。
第一层，住着三位铅笔大哥，第二层，有两间房，第一间住着橡皮妹妹，第二间住的人很多，有备用笔大哥，钢笔二弟，和红油笔三弟。
第三层，是一位“特别人物”——记作业本哥哥。
每次写作业时，铅笔大哥就“蹦”出来，帮我写字。
每当我写错字时，橡皮妹妹就很热心的“跳”出来，帮我擦掉错字。
我很喜欢我的铅笔盒，它是我学习的好帮手。
我的铅笔盒优秀作文篇二我有一个铅笔盒。
她穿的非常好看，一个绿绿的太阳，帅帅的小伙子坐在竖梯上。
在我不高兴时，在我铅笔和上的智力魔珠来让我思考不想那些不愉快的事。
在我写作业时圆珠笔来帮我的忙，在我写错时圆圆的胶布来帮助我。
当上美术课是自动笔来帮我画画，当我画错时，白白净净的橡皮乖乖的'帮我擦掉。
在我画不好直线时，长长的尺子来帮助我画好直线。
当我写完作业时。
铅笔盒乖乖的让我放到它休息的地方。
我的铅笔盒优秀作文篇三我有一个双面铅笔盒，它是蓝色的，两面都有可爱的米老鼠图像，左下角有一个铅笔刨，我轻轻打开它，上面有个课程表，当我上课时看见课程表，就知道要上什么课，及时地掌出书本。
里面有五个铅笔套，可以把笔固定住，里面还有一个专门放橡皮的地方。
反面一层可以装尺子和水彩笔。
当我学习时，我就打开它，拿出需要的东西。
它是我的好伙伴，我每天都离不开它。
我的铅笔盒优秀作文篇四我有一个可爱的铅笔盒。
是上个月妈妈送给我的，我非常喜欢它。
它穿着五彩缤纷的衣裳，上面有一只小兔在吃冰淇淋，还有一只小熊在吃苹果。
两旁还有两只小绵羊，中间还有一朵小花，分上中下层。
上层放着我们常用的工具；铅笔哥哥，长满格子的尺子爷爷，身体胖胖的橡皮弟弟，还有钢笔大伯。
中层放着我们常用的工具，有纸巾妹妹，有皮尺爸爸，有笔套姐姐，塞子叔叔，第二层多么好玩呀！第三层，就不寻常了。
我的铅笔盒
我的铅笔盒我的铅笔盒优秀【6篇】我的铅笔盒1我有一个漂亮的铅笔盒，它除了具有一些常用的功能以外，还有几个“独门暗器”，它们深深地吸引了我。
按一下盒盖右上方的粉红色按钮，“咔嚓”，一个粉色“宝盒”应声弹出，取出盒中“宝物”一用，我练习本上的错别字立刻不翼而飞了。
按一下盒盖右下角椭圆形按钮，“啪”的一声，一道暗门开启，露出两个圆洞洞，把钝器戳进任一圆洞转几圈，就能立刻变成锋利的“长矛”，使我写出的字又美观又整洁。
怎么样，有点意思吧？我的铅笔盒2我有一个漂亮的铅笔盒，它是透明的，我可以仔细检察学习用具有没有带齐，为了让铅笔盒不丢失，我在一张白纸上写：“姓名：马昕宇、班级：二年一班”。
把它贴在一个小浅坑里，不大不小正好可以贴在上面。
里的成员有：“橡皮妹妹、钢笔爸爸、圆珠笔妹妹、直尺哥哥、铅笔爷爷、自动铅奶奶”。
一次，铅笔爷爷掉到了地上，摔断了“头”，我只好借来削笔机，把铅笔爷爷的“头”削尖。
我给取了个名字叫做“我的专用铅笔盒”。
同学们听了，还来看。
我的铅笔盒3我有四个铅笔盒。
其中第一个和最后一个都印着一只老鼠，第二个铅笔盒印着四只猫眯，第三个印着一只狗。
第一个和第二个是妈妈给的，第三个是大伯伯送的，第四个是冯瑾阿姨送的。
妈妈常跟我说：“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒，而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习！”所以我打算充分利用这些铅笔盒。
首先，我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒；第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等；第三个铅笔盒是我平常上学用的；第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的，里面放满了2b到6b的铅笔，一共15支，还有一块特殊橡皮，他像橡皮泥一样软。
就这样，我给我的四个铅笔盒安排了工作，希望不要产生浪费的现象。
我爱。
我的铅笔盒4如今的铅笔盒真是千奇百怪，什么样的都有，而且便宜，功能又多，空间大，外形也漂亮。
外形是海绵宝宝的图片颜色主要是黄色。
图片上画的是海绵宝宝在举面包可有趣了。
我的铅笔盒作文6篇
我的铅笔盒作文6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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我的铅笔盒作文300字(精选9篇)
我的铅笔盒作文300字（精选9篇）我的铅笔盒300字作文篇一我的铅笔盒是我表哥送我的礼物。
那天，我表哥来找我玩儿，他带了一个汽车铅笔盒，我不知道，只顾和他玩儿，等他走了我才发现。
笔盒外形是辆汽车。
底下有四个黑色的小轮子，它的颜色大部分是黄色，其它的颜色有黑色、白色、红色、肉色等。
里面分三层。
我把文具分别放入了里面。
第一层有钢笔、可擦复写笔，第二层有尺子、橡皮，第三层有铅笔。
铅笔写错了字，橡皮就把错的擦了，让铅笔重写。
它的作用可大了，别的普通笔盒装不下的笔，它都能装下。
比如汽车笔，药丸笔等一些高级笔。
每天我回到家的第一件事，就是把铅笔盒从书包里拿出来，用毛巾擦一擦，然后放回书包。
每天上学前，我会先看看书包，它在，我就放心，因为它已经是我的小伙伴了。
我喜欢我的小汽车铅笔盒！我的铅笔盒300字作文篇二今天，妈妈给买了一个新铅笔盒，它有三层，而且是迪士尼的品牌呢，我非常喜欢，一拿到我就给它做了一个小屋子，我首先拿了一个透气袋子，然后塞了一个枕头，用几枝笔顶住袋子，再把铅笔盒放进去，然后再喷上花露水清新空气，我再用热水给铅笔盒洗澡，每天我都会给它喂铅笔，我天天都为它改造更好的居住环境，我把它的脸擦得干干净净，还给它整理肚子，我把铅笔放在第一层和第二层，其它东西都放最后一层，这样，我学习的时候，就可以更方便的拿东西了。
我突然想起要给铅笔盒一个美好的日常生活环境，我认真地整理了一下我的书包和书桌，然后把铅笔盒放在书桌上，铅笔盒好象在向我微笑：“你辛苦了”。
我想：有了铅笔盒作伴，我一定会变成一个快乐的干净的有条理的孩子的。
我的铅笔盒作文篇三我们每个小学生都会有一个漂亮而且多功能的铅笔盒，有的还有密码，甚至有的是全自动化的……真是各式各样的都有！我也有自己的铅笔盒，它的颜色是蓝色的，中间有动画片中的喜羊羊和沸羊羊的图案，我非常喜欢它。
铅笔盒的右边有五个按扭，按下去铅笔的最左边就会翘起来，拿铅笔就更方便了。
右边的下面一点有个小指南针（不过是假的），旁边还有个铅笔削，不怎么好用，需要时可以用一下。
我的铅笔盒说明文6篇
我的铅笔盒说明文6篇我的铅笔盒说明文1我的铅笔盒有一个长方形的身体，它静静的卧在我的书桌上。
它周身蓝色，深浅相间。
看上面的米老鼠印在我的铅笔盒上好似一个个小老师，上课时叮嘱着我:“好好学习，专心听课”铅笔盒的里面是一个大“仓库”，铅笔、橡皮、钢笔、都是“仓库”里的“货物”。
你看一张课程表在我铅笔盒的第一层和第二层之间的夹层里，你知道为什么我要把它放在这里吗?因为我觉得空落落的太可惜了，所以把课程表放在这儿，提醒我该上什么课了。
我的铅笔盒有一个好地方，这就是——“外表”，它有二个外表：第一层是软的，它可是最好的。
你看，这里有个松紧带，我可以把一些常用的笔放在这里，这样就不用打开里面的那层去拿了。
第二层是硬的，上面可以让我写字、画画，用处可多着呢!有一次，同学之间闹矛盾，顺手拿起了我的铅笔盒，就向另一个同学砸去，只听“啪”的一声。
我那心爱的铅笔盒被重重地摔在了地上，我急忙跑过去一看。
我心爱的铅笔盒上被摔出了一个大坑。
可是，我打开铅笔盒一看，钢笔却完好无损。
铅笔盒是我的好朋友，我一定要珍惜、爱护它。
我的铅笔盒说明文2我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。
第一层非常宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。
荧光笔。
圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。
在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美丽的图画。
大班教案我的铅笔盒
大班教案：我的铅笔盒一、引言铅笔盒是学生们在日常学习中常用的工具之一，它可以帮助孩子们整理和保存铅笔、橡皮擦、尺子等学习用品。
本教案旨在通过让学生了解、观察、描述、分类和比较不同种类的铅笔盒，培养学生的观察力、描述能力和分类能力。
同时，通过制作自己的铅笔盒，也能增强学生的动手能力和创造力。
二、教学目标1.学生能够观察和描述不同种类的铅笔盒；2.学生能够将铅笔盒进行分类并发现其特点；3.学生能够通过制作自己的铅笔盒，培养动手能力和创造力；三、教学准备1.不同种类的铅笔盒（几种不同形状、大小、颜色的铅笔盒）；2.学生个人工具包（铅笔、橡皮擦、尺子等）；3.集体工具包（胶水、剪刀、彩纸等）；4.制作铅笔盒的材料（如纸板、彩纸、胶带等）；5.大班教室环境布置。
四、教学过程1. 观察与描述不同种类的铅笔盒（15分钟）•学生观察不同种类的铅笔盒，并描述它们的形状、大小、颜色等特点；•教师引导学生注意观察铅笔盒的开合方式、材质等特点，并让学生将这些特点记录下来。
2. 铅笔盒的分类（15分钟）•教师引导学生进行铅笔盒的分类，可以根据形状、大小、颜色、材质等特点进行分类；•学生根据教师的指导，将不同种类的铅笔盒进行分类，并用标签标明分类名称。
3. 制作自己的铅笔盒（30分钟）•学生使用提供的材料，根据自己的想法和设计，制作自己的铅笔盒；•学生可以选择不同的材料、形状、颜色进行创作，并发挥自己的想象力；•教师在制作过程中提供必要的指导和帮助。
4. 分享和比较自己的铅笔盒（15分钟）•学生完成自己的铅笔盒后，进行分享和比较；•学生可以展示自己的铅笔盒，描述自己的设计思路和特点；•学生之间可以进行比较，讨论不同铅笔盒的优缺点以及各自的喜好。
5. 总结与反思（10分钟）•教师引导学生回顾整个教学过程，并进行总结；•学生可以分享自己在观察、描述、分类和制作过程中的收获和困难；•教师引导学生进行反思，对教学过程进行评价和改进意见的提出。
我的铅笔盒作文
我的铅笔盒作文我的铅笔盒作文(通用15篇)在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是店铺帮大家整理的我的铅笔盒作文，希望能够帮助到大家。
我的铅笔盒作文1我有一件非常喜爱的一件物品，那就是我心爱的——铅笔盒。
这个铅笔盒是我的妈妈给我买的，我非常的珍惜。
我的铅笔盒边缘是紫色的，一共有三层。
但是仔细一看，底下是两层的，盖上还鼓着一个米老鼠。
但这个铅笔盒的边缘像米老鼠的样子，里面有五个穿着不一样衣服和头戴不一样的头饰。
第一个花花姑娘：是黄色的卷卷的头发，头发上还戴着白色的花朵，穿着紫色的衣服的花花姑娘。
第二个花花姑娘：是金黄色的银发，头戴两层花环，穿着粉色的衣服，月牙的眼睛，好像在对着我微笑呢。
第三个花花姑娘：它是银白色的头发，剩下的几根头发编成了麻花辫子，头上还带着一个红色的大红花，大大的眼睛，小小的鼻子，大大的嘴巴，还带着一点笑容，可爱的很。
第四个花花姑娘：黄亮亮的头发，头上戴着一个棕色的花，而且头上又梳着一个花，眼睛也像月牙，鼻子很小很小，穿着棕色的衣服，它还在用一只手抱着一只手，好像在许愿让它生活在一个有许多花儿的世界里。
第五个花花姑娘：轻粉色的头发，把头发分成两半，一半用蓝皮筋捆住，另一半也用蓝皮筋捆住。
它头戴着一顶蓝色的帽子，眼睛很大很大，身体上穿着蓝色的连衣裙。
上面两个花花姑娘，代表的是米老鼠的两只耳朵，下面的两个花花姑娘是它的身子。
第三层的白色比较多，有19个圆圈，六朵花，一个日出。
铅笔盒的用途是把铅笔装进铅笔盒里，也相当于铅笔盒是铅笔的家，铅笔盒长是18厘米，宽是8厘米。
这就是我的铅笔盒，也是我第一次介绍我的铅笔盒。
我的铅笔盒作文2科学课上，我们兴致勃勃地走出教室，了解校园里生长的植物。
快下课了，大家匆匆忙忙带着自己的文具跑回了科学教室，我也不例外。
回到座位，我正要用笔，却发现铅笔盒不见了。
我的铅笔盒说明文(6篇)
我的铅笔盒说明文(6篇)我的铅笔盒说明文(6篇)大家都写过作文，确定对各类作文都很生疏吧，尤其是在作文中占有重要地位的说明文，说明文的中心鲜亮突出，文章具有科学性，语言精确生动。
这类型的作文应当怎么写呢？下面是我为大家整理的我的铅笔盒说明文，欢送大家借鉴与参考，期望对大家有所关怀。
我的铅笔盒说明文1我有一个秀丽的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在六一儿童节送给我的礼物，我可宠爱它了。
这个文具盒或许长十九厘米，宽九厘米，样子呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着秀丽的彩色英文字母，正面有一只得意的小白猫，它瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个得意的名字那，叫乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。
第一层特殊宽，里面住着水性笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，其次层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔。
荧光笔。
圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层那么住着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦!每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅笔姐姐，认真地写起作业来，假设写错一个字，我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地方擦一擦，改正一下错字，就OK了。
在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅秀丽的图画。
有时在美术课时我遗忘带了水彩笔，这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上用场了，我可以用它们来涂上秀丽的颜色，涂出来的效果可好了。
每当我考试获得好成果的时候，我就会欢快的看着它，由于也有它们一份功绩。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔。
橡皮。
尺子……都是这个家庭的成员，它们和谐地相处，从不争吵，关怀我完成每一样作业。
我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，还是我生活中的好伴侣。
我的铅笔盒说明文2和大局部同学一样，我也拥有一张小小的书桌。
她不大，功绩却不小；她简洁，却是我最得力的助手；她一般，却陪我度过很多个求知的夜晚。
我的书桌是素雅的淡黄色，桌面有一个半课桌一般大，高1米左右，共有五个抽屉，为我各种各样的东西供应栖身之地。
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《我的铅笔盒》
【第1篇】
如今的铅笔盒真是千奇百怪，什么样的都有，而且便宜，功能又多，空间大，外形也漂亮。
我的铅笔盒，外形是海绵宝宝的图片，颜色主要是黄色。
图片上画的是海绵宝宝在举面包，可有
趣了。
铅笔盒的功能也很多，在铅笔盒的右边有一块小小的凹槽，那是放橡皮的地方。
在左边有五块排
列整齐的放大镜。
在放大镜的左边，有一个削笔刀。
在放大镜的右边有一块表嵌在里边。
我的铅笔盒可以双面打开。
打开上面一层，咔！的一声，会有四支铅笔指向你，这是铅笔盒的机关。
打开下面一层，里面有很大的空间，可以放钢笔、
铅笔、尺子等等。
下面还有一个很小的空间，是
放通知的。
铅笔盒的中心有一块指南针。
现代的铅笔盒真的是千奇百怪，只有你想不到的，没有我们做不到的！
【第2篇】
我有一个可爱又漂亮的铅笔盒，是我读一年级的时有一次考试考了双百分，妈妈奖励给我的。
它是用粉色铁皮制成的，长方形，长约20厘米，宽约10厘米。
厚约5厘米。
铅笔盒上的正面印有白雪公主，她长着一头乌黑发亮的头发、一双水
灵灵的大眼睛，还有红的像鲜血似的小嘴，穿着
美丽的长裙。
她似乎在问，我美吗，主人。
打开铅笔盒的盖子，里面住着一个理发师。
如果我的铅笔尖断了，插进它里面去，轻轻一卷，
不一会儿，铅笔就探出了尖尖地小脑袋。
每当我
与要写字的时候，铅笔或是钢笔，就会从铅笔盒
里跳出来，好像在说，小主人，让我来吧。
如果
我写错字，橡皮就会从铅笔盒里爬出来，它好像
在说，小主人，让我来吧。
它在错字上跳了一段舞，错字就不见了。
理发师的比拟很生动，表明了其作用。
小主人语，美妙联想，形象模拟，使说明不枯燥。
?
我喜欢我的铅笔盒，因为它漂亮、可爱、又实用。
【第3篇】
我的铅笔盒我有一个漂亮的文具盒，它跟我相处了一年多了，是小姑在元旦节送给我的礼物，我
可喜欢它了。
这个文具盒大概长十九厘米，宽九厘米，形状呈长方形，穿着一件天蓝色的外套，外套有着漂亮
的彩色英文字母，正面有一只可爱的小白猫，它
瞪大着眼睛，手上拽着一朵花，也不知道它在干吗，我还给那只小猫取了个可爱的名字那，叫小
乖乖猫。
铅笔盒有四层楼。
第一层非常宽，里面住着水性
笔妹妹，铅笔姐姐，荧光笔阿姨与红笔叔叔，第
二层是尺子家族的房间，第三层便住着自动铅笔.
荧光笔.圆珠笔和水性笔的笔芯了，而第四层则住
着可以修改错误的按动橡皮和改正带改正纸啦！
每当我写作业的时候，我会从第一层楼里拿出铅
笔姐姐，认真地写起作业来，如果写错一个字，
我会拿出有着香味的按动橡皮，轻轻地在错的地
方擦一擦，改正一下错字，就OK了。
在画画地时候，我会拿出尺子，借助尺子画出一幅又一幅美
丽的图画。
有时在美术课时我忘记带了水彩笔，
这时，躺在第三层楼的彩色荧光笔的笔芯可派上
用场了，我可以用它们来涂上漂亮的颜色，涂出
来的效果可好了。
每当我考试获得好成绩的时候，我就会高兴的看着它，因为也有它们一份功劳。
我这个文具盒犹如一个大家庭，铅笔.橡皮.尺子
都是这个家庭的成员，它们和睦地相处，从不争吵，帮助我完成每一样作业。
我爱这个文具盒，它不但是我学习上的好帮手，
还是我生活中的好朋友。
这是我学习的好用具！
【第4篇】
我的铅笔盒上有一只小熊，乳白色的小熊的
脖子上有一个粉红色的蝴蝶结，下半身的棕色毛
毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的两旁，特
别可爱。
小熊左边的三根棒棒糖图案如果转来转去，
还真叫人头晕，棒棒糖的颜色顺序是：蓝色、粉色、蓝色。
棒棒糖的四周有红蓝两色的圈圈和棕
蓝两色的爱心，有的爱心还长出了小翅膀，真是
有趣啊！爱心的旁边，还有一些看不懂的图案，
好像是英文字母，而且都是大写的，顺序是：LOV？B？AR。
那些看不清的字母，我就用问号代替了。
棒棒糖图案的下面还有六排排列十分整齐的棕色
的小圆点，上一排比下一排多三四个小圆点，让
人看了十分舒服呢。
我的铅笔盒几乎内外都是黄黄的，除了上面
我描写的图案是不同颜色的。
我的铅笔盒最顶部
有一排熊猫，懒洋洋的趴着，嘴巴微微翘起，真
是可爱极了！每只熊猫的前面还写着
ABCDEFG，而且还斜着排列。
目前，字母只能
看到B到G，A差不多看不见了呢。
我的铅笔盒很漂亮吧。
平常上课下课写作业时我一定要把它摆在我桌子上呢！
我爱我的铅笔盒，我爱我这漂亮的铅笔盒。