部编版五年级语文上册标点符号专项练习题

部编版五年级语文上册标点符号专项练习题

1. “她忐忑不安地想：‘他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……’” 文中省略号表示（）

A .表明心理活动的时断时续；

B .表示省略递增的次数：

C .表示说话断断续续；

D .表示语意的跳跃。

2. 阅读下文，回答问题

太阳光的颜色

小白兔听牛爷爷说，太阳光的颜色有很多学问。他天天看太阳，很想知道太阳光是什么颜色的。

小白兔去问小鸟。小鸟说：“太阳照在树叶上，树叶绿油油的，太阳光是绿色的。”

小白兔去问小蜜蜂。小蜜蜂说：“太阳照在花朵上，花朵红艳艳的，太阳光是红色的。”

他又去问小青蛙。小青蛙说：“太阳照在稻穗上，稻穗金灿灿的，太阳光是黄色的。”

小白兔想：小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……

这天，雨过天晴，天边出现了一道美丽的彩虹。

“对！我去问彩虹，她住在天上，一定会知道。”小白兔跑过去大声问：“彩虹阿姨，你知道太阳光是什么颜色的吗？”

彩虹说：“小白兔，你先数一数我身上的颜色吧。”小白兔数起来：“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊！一共七种颜色。”

彩虹阿姨说：“对了！我身上的七种颜色就是太阳公公给的。”

小白兔快活地说：“我明白了。原来，太阳光是由七种颜色组成的。谢谢您，彩虹阿姨！”

（1）写出近义词

知道______

快活______

（2）在横线上填上正确的序号。

省略号的作用：

a．省略后面的内容b．表示说话断断续续

c．表示思索的延续

①小鸟说太阳光是绿色的，小蜜蜂说太阳光是红色的，小青蛙说太阳光是黄色的……哟，他们说的都是自己喜爱的颜色。______

②那么，太阳光到底是什么颜色的呢？他想啊想……______

（3）想一想，再回答。

小鸟说太阳光是绿色的是因为______

小蜜蜂说太阳光是红色的是因为______

小青蛙说太阳光是黄色的是因为______

（4）你认为太阳光究竟是什么颜色的？

3. 病段修改。

湖光山色，鸟语花香，溪水淙淙，都是宇宙的精灵，是大自然赋予人们最美的文章和乐章。但这些文章和乐章却不是每个人都能读懂的。①有的人，泉水叮咚，在他听来是大自然奏出的美妙和谐的音乐。天上的白云，在他看来是大自然铺就的最美最好的图画；青山绿水，在他读来是大自然抒写的美妙绝伦的山水诗。②而有的人，面对大自然的美景，听到的只是声音、颜色，这样的人是无法领略大自然的情趣的。

（1）文段中划线的句子①有一个标点符号使用错误，请找出并修改。

（2）文段中划线的句子②有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。

4. 句子乐园

①有一个我幸福家的（连词成句并加上合适的标点。）

②送我给他们水果（组两个不同的句子并加上合适的标点。）

5. 阅读短文，回答问题

轻轻的一声叮咛

出差在外，在一农家借宿一夜，放亮时又踏上一段新路。一阵积水响，老大娘追出来，拿着一把她女儿的小花伞：“带上……”看她那慈祥的目光，（霎、刹）时，我像是听见了母亲的叮咛。

路上果然下了大雨，许多人在树下店旁躲雨，我撑开那把伞，照旧走着，一种说不清却感人至深的温暖和情感洋溢在我的周围。

途中的一天晚上__我在招待所翻书__读到一篇__母性__的文章__

我和太太在马来西亚槟榔屿参加一个游览团体。向导带我们到橡胶园参观割胶。一个男童爬上一棵椰树，正打算用弯刀割下一个椰子，他母亲便在附近房子里叫嚷。

我告诉太太：“她说‘孩子，小心啊，别把手指割掉’。”

向导惊讶地问：“原来你懂马来话。”

我答：“我不懂。不过我了解母亲的叮咛。”

出差回单位后，我把自己伞下的感受和这则故事说给一位长辈听，他的眼睛似乎有些湿润，他说他的母亲早（以、已）过世，但母亲那句□好好工作，注意身体□的嘱咐，一句最平常不过的话，伴随他走过了风风雨雨四十年，成了母亲最珍贵的（遣、遗）产。

我感动至极。想起了我的母亲。小时候去上学时，她总在我出门时给我整理凌乱的衣服轻轻地叮咛：“走好，听老师话。”

又是一个雨天，我骑车去约会。中华门城门下，刚认识不久的女友走到我身

边，轻轻地掀下雨披的帽子：“看你热得，快把雨披脱下来。”原来，雨早已停了，我额上全是汗。空气（清、轻）新得很，吸入肺腑的全是温馨。

想到每次约会结束，我推着自行车准备走的时候，她忘不了说一句“骑好，晚上早一点休息”。于是我认可她了，因为没有爱心的人，是不会为别人着想的。（1）选择正确的读音。

出差______（chā chāi）着______（zháo zhuó）想

似______（shì sì）乎浏览______（lǎn nǎn ）

（2）选择文中括号里正确的字

（霎、刹）______时早______（以、已）

（遣、遗）______产（清、轻）______新

（3）从文中找出两对近义词

______—______ ______—______

（4）把文中空缺的标点补上。

途中的一天晚上______我在招待所翻书______读到一篇______母性______的文章______

（5）文中写了哪些人物的叮咛或嘱咐，他们嘱咐的内容是什么？

（6）三至七自然段中的“我”与文中其它地方出现的“我”是不是同一个人？两个“我”分别是谁？

（7）“我”听不懂马来话，为什么知道男童的母亲说的话？

6. “谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？” 文中省略号表示（）

A .表明心理活动的时断时续；

B .表示省略递增的次数：

C .表示说话断断续续；

D .表示语意的跳跃。

7. 给下面的句子加上正确的标点符号。

①______要想学好语文______老师语重心长地说______除了课堂上认真听讲______还要在课外大量阅读______

②草地上盛开着各种各样的野花______红的______白的______蓝的______黄的______紫的______真像个美丽的大花坛______

8. 加标点。

①莫泊桑坦白地说老师我已经读了许多书为什么写出来的文章总感到不生动呢

②这个问题很简单是你的功夫还不到家福楼拜直截了当地说

③这些作品表明你有了进步福楼拜说但是青年人贵在坚持才气就是坚持写作的结果

9. 下列说法正确的一项是（）

A .“哦！您，您就是——”此句中破折号表示言犹未尽，耐人寻味。