幼儿园财务预算
幼儿园财务预决算制度
幼儿园财务预决算制度幼儿园的财务预决算制度是幼儿园财务管理的重要组成部分，对于保障幼儿园的正常运转、合理规划资金使用、提高教育质量具有重要意义。
一、财务预算制度（一）预算编制原则1、全面性原则预算应涵盖幼儿园的各项收支，包括教学活动、后勤保障、人员工资福利、设施设备购置与维护等方面，确保预算的完整性。
2、合理性原则预算编制应根据幼儿园的实际需求和发展规划，结合过往的财务数据和经验，合理估算各项收支，避免高估或低估。
3、优先保障原则优先保障教学活动的正常开展和幼儿的健康成长所需的资金，如教师培训、教育教学材料采购等。
4、勤俭节约原则在保证幼儿园正常运转和发展的前提下，倡导勤俭节约，减少不必要的开支。
（二）预算编制流程1、制定预算编制计划财务部门根据幼儿园的年度工作计划和发展目标，制定预算编制的时间表和具体要求。
2、收集相关信息各部门按照要求，提供本部门的工作计划、人员需求、物资采购计划等相关信息。
3、初步编制预算财务部门根据收集到的信息，结合幼儿园的财务状况和政策法规，初步编制预算草案。
4、预算审核预算草案提交园务委员会进行审核，重点审核预算的合理性、必要性和可行性。
5、预算调整6、预算审批调整后的预算草案提交园长办公会审批，通过后形成正式的年度预算。
（三）预算执行1、明确责任将预算指标分解到各部门，明确各部门在预算执行中的责任和任务。
2、费用控制各部门严格按照预算安排支出，对于超预算或预算外的支出，需提前申请并经审批后方可执行。
3、监控与分析财务部门定期对预算执行情况进行监控和分析，及时发现问题并提出解决措施。
4、预算调整在预算执行过程中，如遇特殊情况确需调整预算，应按照规定的程序进行申请和审批。
二、财务决算制度（一）决算编制原则1、真实性原则决算数据应真实反映幼儿园一年来的财务收支情况，不得虚报、瞒报。
2、准确性原则决算数据的计算和统计应准确无误，确保决算结果的可靠性。
3、完整性原则决算应包括幼儿园的所有财务收支项目，不得遗漏。
幼儿园经费预算报告三篇
幼儿园经费预算报告三篇篇一：幼儿园经费预算报告xx幼儿园是一所公办独立幼儿园，园所于20XX年开园，位于xx。
现开设有大中小三个教学班，在园幼儿园95人，教师7人，门岗一人。
现将学校一年中的各项支出预算列表如下：20XX年12月10日篇二：幼儿园经费预算报告_________________幼儿园20 年月________幼儿园财务预算报告我园一直以“量入为出，统筹兼顾，保证重点，收支平衡”为原则，在维持正常运转和发展的基本需要，参考年秋季开园情况，根据我园制定的3至5年计划，对我园人力和物力的需求进行核算，并且经过市场调查，对物价的了解，结合实际需求，现在对年春季的财务收支进行如下预算：一、本学期学费收入收入包括：1、幼儿保教费费2、幼儿伙食费3、上级补助单位：元1、教职工工资包括：基本工资、绩效工资、社会保险、职工福利费等。
教职工工资：元/学期2、水电费、通讯费、租赁费水电费：元/学期通讯费：元/学期（含办公电话和宽带网费）租赁费：元/学期3、购教学用品、固定资产、办公用品、日常用品等教学用品支出：元（主要包括教具和老师办公用品）购固定资产：元（需要增加玩具、打印机及其他大型资产）办公用品：元（财务、后勤、保健的办公费用）日常用品：元（幼儿生活用品：毛巾、餐具、香皂等等）4、伙食费支出及退保教伙食费等伙食费支出：元/学期退保教伙食费：元/学期5、装修费用：元6、广告费用：元7、环创费用：元8、维修及其他支出：元(厨房及其他办公用品的维修和检修）以上支出预算总计：元/学期以上是财务对年上学期收入和支出的预算详情。
总体上看来，我们的支出与收入是平衡的。
除此之外，我们不排除资金的风险和物价上涨的可能，另外还有需要备用意外的资金，我们会做到合理支出，禁止浪费，做到每一分钱都用得洽到好处。
严格制定各部门对水电及其他物品的浪费的情况，对于需要购置的物品进行先预算、后安置的方式。
__________幼儿园20 年月日篇三：XX幼儿园20XX年财务预算报告一：幼儿园基本情况XX幼儿园是一所创办于20XX年的民办幼儿园，本园设五个班级（大、中、小班），幼儿人数120人，平均学生人数115人。
幼儿园财务预算管理制度
一、总则为了规范幼儿园财务管理工作，确保幼儿园财务预算的科学性、合理性和有效性，提高资金使用效益，根据《中华人民共和国会计法》及相关法律法规，结合我园实际情况，特制定本制度。
二、财务预算编制原则1. 遵循国家法律法规和政策，严格执行财务预算制度。
2. 坚持实事求是，合理预测，确保预算的准确性和可靠性。
3. 保障幼儿园教育教学、行政管理、后勤保障等各项工作的顺利进行。
4. 注重节约，提高资金使用效益。
三、财务预算编制程序1. 各部门根据年度工作计划，提出经费预算申请。
2. 财务部门对各部门的预算申请进行审核，提出调整意见。
3. 园长组织召开预算编制会议，讨论各部门预算申请，形成初步预算方案。
4. 将初步预算方案提交园务会议审议，通过后正式下达预算。
5. 财务部门根据正式预算，编制财务预算报表。
四、财务预算执行与监督1. 各部门按照预算方案执行经费支出，确保预算的合理使用。
2. 财务部门对预算执行情况进行监督，定期进行预算执行分析。
3. 对预算执行中发现的问题，及时向园长汇报，并提出改进措施。
4. 定期向园务会议报告预算执行情况，接受监督。
五、财务预算调整与变更1. 因特殊情况，确需调整预算的，由相关部门提出书面申请，经园长批准后，报园务会议审议。
2. 预算调整后，财务部门应及时调整预算报表，并通知各部门执行。
六、财务预算分析1. 定期对财务预算执行情况进行分析，查找预算执行中存在的问题。
2. 分析预算执行偏差的原因，提出改进措施，提高预算管理水平。
七、附则1. 本制度由幼儿园财务部门负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，我园将进一步加强财务预算管理，确保幼儿园财务预算的科学性、合理性和有效性，提高资金使用效益，为幼儿园的发展提供有力保障。
幼儿园财务预决算制度
引言概述：幼儿园财务预决算制度是指幼儿园为了有效管理和控制财务资源，制定出的一套预测和决策财务事务的规范和制度。
金钱在幼儿园的日常运营中起着重要的作用，财务预决算制度的建立能够帮助幼儿园合理规划和有效运用财务资源，提高财务管理水平，保障幼儿园的可持续发展。
正文内容：一、财务预算1.1目标和意义财务预算是幼儿园在一定时间内将要使用的金钱资金的合理分配计划。
制定财务预算的目标是为了确保幼儿园的财务稳定和可持续发展，合理规划各项支出，避免资金浪费。
1.2财务预算的步骤1)收集信息：收集幼儿园历史财务数据、市场情况、政策法规等相关信息。
2)制定预算目标：根据幼儿园的发展战略和目标，在收集的信息基础上确定财务预算目标。
3)预测收入：根据幼儿园的收费标准、招生情况等因素，预测未来一段时间内的收入。
4)估计支出：按照幼儿园的经验和实际情况，估计各项支出，包括员工薪资、教材费、设备采购等。
5)制定预算表：根据预测的收入和估计的支出，制定出财务预算表。
二、财务决算2.1目标和意义财务决算是对幼儿园在一定时间内的财务收入和支出进行核对和总结的过程。
财务决算的目标是及时准确地了解幼儿园的财务状况，帮助幼儿园管理层做出合理的决策。
2.2财务决算的步骤1)收集资料：收集幼儿园一段时间内的财务相关资料，包括财务记录、账目等。
2)核对数据：对财务相关数据进行核对，确保数据的准确性，发现并纠正错误。
3)编制决算报告：根据核对的数据，编制出幼儿园的财务决算报告，包括财务状况分析、资产负债表等。
4)撰写决算说明：对决算报告中的数据和分析进行说明，解释财务决算的背景和原因。
5)决算审定：经幼儿园管理层和相关职能部门的审定，最终确定财务决算报告和决算说明的内容。
三、预算与决算的关系3.1预算与决算的对比预算是对未来一段时间内的预测，而决算是对已经发生的财务事项的总结。
预算是制定财务计划的依据，而决算是对预算执行情况的检查和评估。
3.2预算与决算的衔接预算和决算是相互关联的，预算制定时要考虑决算的反馈信息，而决算的结果也会对下一阶段的预算制定产生影响。
幼儿园财务预算准则
幼儿园财务预算准则在幼儿园管理中，财务预算是一项至关重要的工作。
通过对幼儿园财务预算的制定和执行，可以帮助幼儿园更好地进行资金规划、资源配置和经营决策，实现财务管理的科学化、规范化和高效化。
本文将对幼儿园财务预算的准则进行详细阐述。
一、幼儿园财务预算的基本原则1. 确定目标：幼儿园财务预算的首要任务是明确经济目标，明确收支规模，制定合理的财务计划。
2. 确保合理性：财务预算要合理可行，不搞虚报假报，确保财务数据真实可靠。
3. 拟定灵活：财务预算应灵活变通，能够根据实际情况进行动态调整和优化。
4. 控制成本：要注重成本控制，降低经营成本，提高经济效益。
5. 提高效率：财务预算需要促进资源的高效利用，提高经营效率，实现财务管理的最大化。
二、幼儿园财务预算的内容1. 支出预算：包括工资福利、教材教具、设备维护、房屋租赁、水电费用等费用支出。
2. 收入预算：包括学费收入、政府补助、校园活动筹款等收入来源。
3. 资金预算：包括固定资产投资、固定资产折旧、流动资金管理等资金使用情况。
4. 利润预算：即预计在一定经营期内所获得的利润数额。
5. 风险控制预算：考虑到市场风险、政策风险等外部因素，制定应对措施。
三、幼儿园财务预算的编制步骤1. 收集资料：搜集幼儿园相关的历史财务数据、经营情况、市场走势等资料。
2. 制定目标：根据幼儿园发展战略和经济目标，明确预算目标和规模。
3. 制定预算计划：综合考虑支出、收入、资金、风险等因素，制定全面的财务预算计划。
4. 编制预算表：将财务预算内容分项列入预算表格，明确各项指标和投入产出比例。
5. 审批通过：经过幼儿园领导和财务人员审批通过后，正式执行预算计划。
四、幼儿园财务预算的执行与监督1. 严格执行：财务预算应严格执行，不得擅自挪用资金或超支。
2. 定期检查：定期对财务预算执行情况进行检查评估，及时发现问题并进行调整。
3. 上报汇总：将财务预算执行情况及时上报给幼儿园相关领导，进行总结和分析。
幼儿园开支预算报告三篇
幼儿园开支预算报告三篇第一篇：财务概览1. 总预算根据对幼儿园的运营需求和成本估计，今年的总预算为XXXXXX元。
2. 收入来源幼儿园的主要收入来源包括学费、捐赠和政府资助。
预计学费收入为XXXXXX元，捐赠金额为XXXXXX元，政府资助为XXXXXX元。
3. 开支分类幼儿园的开支主要分为以下几类：- 人员成本：包括教师工资、行政人员工资、保洁人员工资等，预计为XXXXXX元。
- 基础设施维护费用：包括建筑物维修、水电费等，预计为XXXXXX元。
- 学具和教材费用：用于购买幼儿园所需的学具和教材，预计为XXXXXX元。
- 运营费用：包括办公用品、宣传费用等，预计为XXXXXX 元。
4. 预期盈亏根据上述收入和开支预计，幼儿园预计将出现XX元的盈余/亏损。
第二篇：人员成本详解1. 教师工资今年幼儿园共有XX位教师，每位教师的月工资为XXXXXX 元。
教师工资总计为XXXXXX元。
2. 行政人员工资幼儿园共有XX名行政人员，每位行政人员的月工资为XXXXXX元。
行政人员工资总计为XXXXXX元。
3. 保洁人员工资为保持幼儿园环境的整洁和卫生，我们雇佣了XX名保洁人员，每位保洁人员的月工资为XXXXXX元。
保洁人员工资总计为XXXXXX元。
第三篇：基础设施维护费用详解1. 建筑物维修费用为确保幼儿园建筑物的安全和正常运行，我们计划今年投入XXXXXX元用于建筑物维修。
2. 水电费用幼儿园的日常运营需要消耗大量的水电资源。
预计今年的水电费用为XXXXXX元。
3. 其他维护费用除了建筑物维修和水电费用外，我们还需要投入XXXXXX元用于其他基础设施维护费用，以保障幼儿园设施的正常运行。
以上是对幼儿园开支预算的简要报告，详细的财务数据请参阅附件中的财务报表。
感谢您对我们幼儿园的支持与关注！。
幼儿园财务部预算工作计划
一、前言为了确保幼儿园各项工作的顺利开展，提高财务管理水平，加强财务预算的规范性和科学性，特制定本预算工作计划。
二、指导思想以《中华人民共和国预算法》为指导，遵循“科学合理、公开透明、厉行节约、注重实效”的原则，确保幼儿园财务预算工作的规范性和严谨性。
三、工作目标1. 完善预算管理制度，提高预算编制水平。
2. 加强预算执行监督，确保预算资金使用效益。
3. 提高财务公开透明度，增强财务工作的公信力。
四、具体措施1. 组织学习与培训（1）组织财务人员学习国家有关财务预算的法律法规和政策，提高财务人员的法律意识和业务水平。
（2）邀请专家对财务人员进行预算编制、执行、监督等方面的培训，提高预算编制的科学性和严谨性。
2. 编制预算（1）根据幼儿园年度工作计划和实际情况，制定预算编制方案。
（2）各部门根据年度工作计划，编制本部门预算，报财务部审核。
（3）财务部对各部门预算进行汇总、审核，形成幼儿园年度预算草案。
3. 预算执行与监督（1）严格执行预算，确保预算资金合理使用。
（2）定期对预算执行情况进行检查，对预算执行中存在的问题及时进行整改。
（3）建立健全预算执行监督机制，加强对预算执行情况的监督。
4. 财务公开（1）定期公开预算编制、执行情况，接受教职工和家长的监督。
（2）对预算执行过程中出现的问题，及时进行整改，并向教职工和家长通报。
5. 预算调整（1）根据幼儿园实际情况和上级政策变化，适时对预算进行调整。
（2）调整预算时，充分听取各部门意见，确保预算调整的合理性和可行性。
五、保障措施1. 加强组织领导，成立预算工作领导小组，负责预算工作的统筹安排和监督。
2. 建立健全预算管理制度，明确各部门职责，确保预算工作的规范性和严谨性。
3. 加强财务人员的业务培训，提高财务人员的业务水平。
4. 建立预算执行情况报告制度，定期向园领导报告预算执行情况。
六、总结本预算工作计划旨在提高幼儿园财务管理水平，确保预算资金合理使用，为幼儿园各项工作的顺利开展提供有力保障。
新学期幼儿园财务预算方案
新学期幼儿园财务预算方案一、基本开支预算1.人员经费人员经费主要包括教职工工资、奖金、社会保险及公积金等。
根据幼儿园教职工人数及薪酬标准，预计本学期人员经费为50万元。
2.物料采购物料采购主要包括教学、办公、生活用品等。
本学期预计物料采购费用为10万元，具体包括：教学用品：5万元办公用品：2万元生活用品：3万元3.水电费幼儿园水电费按照实际使用情况进行核算。
预计本学期水电费用为2万元。
4.租金幼儿园场地租金为每月3万元，本学期共计6万元。
5.维修及保养费为确保幼儿园设施设备正常运行，本学期预计维修及保养费用为5万元。
二、项目支出预算1.教育培训为了提高教职工教育教学水平，本学期计划开展多次教育培训活动，预计费用为5万元。
2.环境美化为了营造优美的校园环境，本学期计划进行环境美化，预计费用为3万元。
3.活动组织本学期计划举办各类活动，如亲子活动、节日庆典等，预计费用为4万元。
4.安全管理为确保幼儿园安全，本学期计划加强安全管理，预计费用为2万元。
三、资金筹备1.学费收入学费是幼儿园的主要收入来源。
根据幼儿园收费标准及在园幼儿人数，预计本学期学费收入为120万元。
2.政府补贴根据相关政策，幼儿园可获得一定程度的政府补贴。
预计本学期政府补贴为10万元。
3.社会捐赠为了提高幼儿园教育教学质量，我们将积极争取社会各界的捐赠。
预计本学期社会捐赠为5万元。
四、预算执行与监管1.预算执行幼儿园财务部门负责预算的具体执行，确保各项开支按照预算方案进行。
2.预算监管幼儿园设立预算监管小组，对预算执行情况进行监督，确保资金合理使用。
3.预算调整如遇特殊情况，幼儿园可对预算进行调整，但需报请园务委员会审批。
在此，感谢各位教职工的辛勤付出，也期待社会各界对我们的支持与关注。
让我们共同努力，为幼儿的美好未来而奋斗！新学期幼儿园财务预算方案一、基本开支预算先来说说咱们的人员经费。
老师们是幼儿园的支柱，他们的工资、奖金还有社保，这些都是不能马虎的。
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幼儿园财务预算
一、预计收益情况
（一）学费收入
收入包括：1，幼儿园学费（保育保教费） 2，代收代支费，幼儿服装费，伙食费，车接送费用，生活用品，学习用品。
项目年在园人数（元/学
年）
收费标准
每年收入计算过
程
2011年9月-2012年2月人*元/人/学年=
元
合计
二、经费支出
1、工资包括:：教师基本工资，绩效工资，福利保险，职工福利费用
2、租金：幼儿园每年支付房租：万元
3、公务费：万元
年度员工人数每月标准计算过程网络年费总计
5、服装
部门人员项目标准价格标准人数统计
老师园服标准：冬
夏
保育员园服标准：冬
夏
全员人员
6、交通费单位：元
年度员工人数每月标准计算过程
年度员工人数每月标准计算过程
9、幼儿园用品
1）生活用品：手纸，肥皂，水杯，拖鞋，毛巾，浴巾，擦手油，浴液等
2）学习用品：书包，纸，彩笔，橡皮泥等
11、伙食费，包括幼儿伙食费和教职工伙食费
12、广告费用：每年招聘老师费用
宣传彩页费用
电视广告媒体投放费用
13、装修费用：材料费用
人工费用
14、每年房子修整费用：材料费用
人工费用
15，不可预见的每年支付费用：
16，每年的环境布置费用
17、大型维修车及房子费用
18，每学期大型户外活动及小活动费用开支
抓住机遇，促我成长
时光匆匆，两年多的骨干班学习将近尾声了。
回顾这两年多的学习时光，那时，我刚从普通教师中走来，有遇到这样那样的困难的时候，有挫败的时候，有对自己的活动感到不安的时候，但是我知道园长给了我这么好的机会，我就要好好的抓住它，把握这难得的机遇，所以这条路我会坚强地一直走下去，很努力地走下去，因为我知道，使自己能更精彩是我要努力
的；能让孩子们更充实是我要坚持的；使我的工作表现变得更漂亮是我永远追求和奋斗的。
因此，我从以下几方面努力，促进自我专业成长。
一、在学习中领悟
学习是生存之本，学习是创新之源。
正如德国教育家第斯多惠所说：一个人一贫如洗，对别人绝不可能慷慨解囊，凡是不能自我发展，自我培养和自我教育的人，同样也不能发展、培养和教育别人。
这次的骨干班学习为我们提供了更多聆听专家讲座的机会，听着专家诉说着他们在教学中的经验，总让我们有一种“提升”的感觉。
在听取这些专家的先进理念的同时，看到带教基地的老师如此深入、灵活的运用新课程，为我们展示了一节又一节的精彩活动，我们真的是又羡慕又佩服。
每次的带教活动，都让我从教具的制作，教学语言的运用，教学环节的设计，教育目标的制定等几方面学到了很多。
每次的带教学习机会，我都格外的珍惜，总是提前到校，看看他们的环境布置，区域设置，向这些“不说话的老师”学习。
接下来的公开活动中，我更是认真记录，仔细思考，课后认真评析，找到活动的亮点，供自己消化吸收学习，尤其是每次的集体评课，更让我学到了不少，以前我害怕的就是这个时刻，因为我的笨嘴笨舌，但我又是如此期盼这一时刻，因为我可以从别人的评论中学到更多，更好的方法。
一次次的锻炼，我发现我也能说上一两句，评上一两点了，而且我能站在客观的角度来评析活动。
带着新观念去看问题，评课时能有理有据，有说服力。
如今，我的评价观念不断更新，评价能力也有了一定的提高。
尤其是在自己的幼儿园里，每次有活动评析时，我总是冲在前头，大胆发表自己的观点。
二、在行动中成长
学以至用，才是根本。
培训结束后，我并不是把这些知识束之高阁，而是经常把它们运用于我的工作实践中。
每学期我都尽我最大的努力为园内教师上示范课。
在一次次上示范课的锤炼中，锻炼了我的心理素质，掌握了灵活的教育机制，从一开始的照搬到现在根据班级实际，选择创编活动，我又跨出了成长的一步。
如：我针对小班的实际情况，大胆仿照《高高兴兴上幼儿园》、《小兔钻山洞》等上了一课，并在此基础上有所改动，没想到，还另有一番收获。
我还将《快乐小鸟》中的小鸟捉虫、洗澡、理毛这一段引用到教学活动中，还仿照《快要下雨了》的上课模式，摆脱风琴的弹奏，用纯音乐伴奏去教孩子唱《五官歌》，也取得了不错的效果。
中班时，我更是贪心地自己设计一堂课《落叶》，效果也是不错的，但更重要的是，这是我一次勇敢的自我尝试，从中我通过自我反思，知道了自己存在的许多不足之处，知道了在课前要对孩子的表现有充分的估计，经历了这次的尝试，我在以后的教学设计中也更有方向了。
另外我还经常写各种教学反思，教养笔记，努力使自己业务水平再上新台阶。
因为，我知道反思是自我提高的阶梯，好好想想，看哪里做的不对。
这样会使我们保持一种积极探究的心态，也会让自己观察研究自己的教学活动，对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。
工作中，我更是勤于动笔，思考，时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
其间，我的两篇文章先后被上海托幼录用，还有多篇文章在学前教育网上刊登。
这对我更是不小的鼓励。
三、在协作中提高
作为骨干教师，在幼儿园中就要起到带头作用，并能与老师一同进步。
因此，我每次都利用教研组学习的机会，向全镇教师传授新的教学理念，传达观摩活动的内容，并与老师们一起研讨，每学期我都尽力为园内教师上示范课。
本学期的一次活动展示中，我利用废旧物制作教具，更在教学方法，教学语言的提炼上收到了非常好的效果，园长也为此赞不绝口，直夸我进步真大。
是的，我是属于起步较晚的，但我凭着自身的努力，从一开始的照搬到改编再到后来的独立设计，其中经历了很多，也成长了许多。
今年我还带教了一名新教师，在与新教师的互动中，我们在教学方面中进行专业切磋，互相学习，彼此支持，共同成长。
新教师的成长是非常快的，在上学期的全镇青年教师的评优活动中，她的表现也是非常的好。
骨干班的学习虽然结束了，但今后，我将一如既往，踏踏实实地继续学习，不断更新教育理念，提高个人素养，多学习有关知识，争取在新的课程改革工作中贡献出自己的微薄之力。