376例大学生拔牙原因分析

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牙拔除术学生实验报告

牙拔除术学生实验报告

牙拔除术学生实验报告一、实验目的本实验旨在通过牙拔除术的操作,让学生了解和掌握牙齿拔除的基本原理、操作步骤及注意事项,提高学生对口腔健康的认识和保健意识。

二、实验器材与试剂- 牙科器械:牙镊、牙钳、牙针、卡托式剪线器。

- 实验模型:模拟牙齿模型、人头模型。

- 试剂:无。

三、实验原理牙齿拔除是一种常见的口腔手术,主要通过操作牙科器械,将坏死、松动等不健康的牙齿拔除,以保持口腔的健康。

牙齿拔除的基本原理是通过牙科器械的使用,将患牙与周围组织分离,并逐渐施加力量将其拔出。

在实践中,应注意掌握正确的力度和拔牙的方向,以防伤及周围组织和其他牙齿。

四、实验步骤1. 准备工作:清洁实验台面,整理器械,佩戴口罩、手套等个人防护用具。

确保实验环境卫生和安全。

2. 鉴别诊断:通过检查患者的口腔,确定需要拔除的牙齿、拔牙的原因和手术难度等。

3. 局部麻醉:选择合适的麻醉方法,常用的有局部麻醉和全身麻醉。

根据患者的情况和医生的指导,正确使用局部麻醉。

4. 牙齿固定:使用牙钳或牙针将需要拔除的牙齿固定住,避免在操作过程中的移动。

5. 牙冠分离:使用牙针等器械在牙齿周围轻轻剥离牙齿与龈缘之间的组织,准备拔牙。

6. 施加拔牙力量:通过牙镊、牙钳等工具,逐渐施加向近中轴线方向的力量,使牙齿脱离牙槽骨,拔出。

7. 清洁及止血:拔牙后,及时清洁拔牙坑,并按压伤口,帮助止血。

8. 植入修复:根据需要,在拔牙坑内填补相应的修复物质,修复牙缺失。

五、实验注意事项1. 操作前应仔细检查器械的完整性和洁净度,保证操作的安全和有效。

2. 操作者应穿戴好个人防护用具,包括口罩、手套等,保证个人卫生和安全。

3. 在进行拔牙操作时,应根据患者的具体情况和医生的指导,选择合适的麻醉方法,确保操作的无痛和安全。

4. 在拔牙的过程中,操作者应掌握正确的力度和拔牙的方向,避免伤及周围组织和其他牙齿。

5. 拔牙后应及时清洁拔牙坑,并按压伤口,帮助止血。

对于复杂情况,应向医生寻求帮助。

牙齿掉光事件分析报告

牙齿掉光事件分析报告

牙齿掉光事件分析报告根据您的要求,下面是关于牙齿掉光事件的分析报告:一、事件概述本次事件中,涉及到个人牙齿掉光的情况。

据了解,该事件发生在某地点的某家牙科诊所。

事件的影响范围尚不明确,但已引起一定的社会关注和争议。

在此报告中,将对事件的原因、影响以及可能采取的措施进行分析和讨论。

二、事件原因分析1. 医疗失误:可能是由于牙科诊所医生在治疗过程中犯下了错误,比如使用了不合适的治疗方案或操作方法,导致了牙齿掉光的情况。

2. 设备故障:牙科诊所使用的牙齿修复设备可能存在故障或不当操作,导致牙齿脱落。

3. 牙齿本身问题:受患者牙齿本身的质量或状况限制,容易导致牙齿出现掉光的情况。

三、事件影响分析1. 受害者影响:对于受到此事件影响的个人,他们将面临牙齿缺失的问题,可能会影响到他们的外貌、咀嚼功能以及心理状态。

2. 医疗机构影响:该事件将对涉事牙科诊所的声誉和信任度造成不良影响,可能会导致患者流失和舆论负面效应。

3. 行业信任度问题:此类事件的发生可能会引起公众对整个牙科行业的信任度下降,对其他诊所也可能带来一定影响。

四、处理措施建议1. 保护受害者权益:牙科诊所应该积极与受害者沟通,承担相应责任,并提供必要的补救措施,例如进行赔偿或修复牙齿。

2. 加强监管:牙科行业相关部门应该加强对牙科诊所的监管力度,提高行业的整体质量和安全水平,以防止类似事件再次发生。

3. 加强培训与沟通:医生和技术人员应接受更加专业的培训,并定期进行学习交流,确保他们拥有最新的临床知识和操作技能。

五、结论牙齿掉光事件是一起令人关注的事件,带来了一系列的负面影响。

为了避免类似事件再次发生,需要通过加强监管、提高医护人员的技能水平和加强与患者的沟通,共同保障牙科诊所的安全和患者权益。

与此同时,对于受害者应该提供适当的补救措施,使其能够恢复正常的牙齿功能和自信心。

拔牙原因的临床分析

拔牙原因的临床分析

拔牙原因的临床分析1. 引言拔牙作为常见的口腔治疗手段,在口腔医学领域具有重要地位。

随着人们生活水平的提高,口腔健康问题日益受到关注,拔牙手术在临床上的应用也越来越广泛。

然而,拔牙并非毫无风险,了解拔牙的原因、合理评估风险,对于提高患者口腔健康水平具有重要意义。

本文将对拔牙原因进行临床分析,以期为口腔医疗实践提供参考。

拔牙背景及现状拔牙是一种古老的口腔治疗方法,早在古代,人们就已经开始采用拔牙的方法来解决牙齿疾病。

随着医学技术的不断发展,拔牙手术逐渐规范化、精细化。

在现代口腔医学中,拔牙已成为治疗多种口腔疾病的有效手段。

据统计,我国每年约有数千万人接受拔牙手术。

然而,拔牙手术并非一帆风顺,术后可能出现出血、感染、干槽症等并发症。

因此,了解拔牙的原因,合理评估患者风险,对于降低拔牙并发症、提高患者满意度具有重要意义。

文献综述关于拔牙原因的研究,国内外学者已进行了大量探讨。

研究发现,拔牙的主要原因包括口腔疾病、生长发育和美容修复等。

在口腔疾病方面,龋齿、牙周病和智齿阻生是最常见的拔牙原因。

此外,生长发育过程中,牙齿排列不齐、牙齿拥挤等也可能导致拔牙。

随着人们对美的追求,美容修复也逐渐成为拔牙的一个重要原因。

综合文献报道,拔牙原因多种多样,但主要集中在口腔疾病、生长发育和美容修复等方面。

接下来,本文将对这些原因进行详细阐述。

2. 拔牙原因概述在口腔医学领域,拔牙是一种常见的治疗手段。

拔牙的必要性通常由多种因素决定,主要包括口腔疾病、生长发育以及美容修复等。

以下将具体阐述这些原因。

2.1 口腔疾病导致的拔牙口腔疾病是导致拔牙的主要原因之一,其中包括龋齿、牙周病等。

龋齿龋齿是牙齿常见的慢性疾病,若不及时治疗,可导致牙齿严重损坏,最终不得不进行拔牙。

龋齿的发展过程中,细菌会分解牙齿硬组织,形成洞穴。

当龋洞变得过大,无法通过补牙等治疗手段修复时,拔牙成为唯一选择。

牙周病牙周病是另一种常见的口腔疾病,主要表现为牙龈炎症、牙周袋形成和牙齿松动。

大学新生牙体缺损状况调查分析

大学新生牙体缺损状况调查分析

1 . 1 对象
从 山东某 大 学 抽 取学 号 为 单 数 的 2 0中男生 4 1 7人 、 女生 5 0 9人 , 平 均
年龄 1 9 . 2岁 。
1 . 2 调查方法
根据 WH O口腔健康调查方法 ,
村大学生发生率 为 6 . 3 %( 3 4 / 5 3 7 ) , 城市大学生发 生率低于农村大学生( P< 0 . 0 5 ) 。
2 . 4 牙 体 缺 损修 复 情 况
6 7 0名牙 体 缺 损 者 当 中
1 . 3 统计学方法
计学 意义 。
2 结 果
采用 S P S S 1 7 . 0软件进行统计分
有2 6 9人进行 了不同程度 的修复治疗 , 其 中男生修 复率为 2 8 . 6 %( 8 7 / 3 0 4 ) , 女生 的修 复率 为 4 9 . 7 %
2 . 3 牙体 缺损 病 因构成 比 在牙体 缺损 的病 因 中 , 龋病 为 主 要 因 素 占 8 7 . 6 %, 牙外伤 、 磨损 、 楔 状 缺 损、 发 育畸形、 其他 因素分别为 6 . 9 %、 2 . 2 %、 1 . 0 %、 1 . 8 %、 0 . 4 % 。牙 体 缺 损 病 因构 成 比的 比较
城市大学生发生率牙列缺损发生率低 于农村大学生 ( P<0 . 0 5 ) 。女大 学生牙体 缺损 的修复率 高于男 大学生 ( P<
0 . 0 5 ) 。城市大学生牙体缺损 的修复率高 于农村大学生 ( P<0 . 0 5 ) 。结论 列缺损发生率均低于农村大学生 , 牙体缺损情况受生活环境影响较 明显 。
中男 女 生 及 城 乡 大 学 生 的 差 异 均 无 统 计 学 意 义
( P< 0 . 0 5 ) 。

口腔门诊拔牙原因10年对比分析

口腔门诊拔牙原因10年对比分析

口腔门诊拔牙原因10年对比分析作者:张春雷杨宏华来源:《中国现代医生》2010年第14期[摘要] 目的探讨口腔门诊患者拔牙的主要原因以及十年来的变化。

方法将2009年3~6月(简称2009年组)1705人拔除2177颗牙按拔牙原因、年龄进行统计学分类,并与1999年资料(简称1999年组)比较,并进行χ2检验。

结果 2009年组成人拔牙原因统计结果显示龋病、牙周病为最主要拔牙原因,儿童拔牙原因以乳牙滞留为最多。

2009年组龋病和牙周病的拔牙高峰年龄分别在46~55岁和56~65岁。

较1999年组向后显著推迟5~10年。

2009年组龋病拔牙以第三磨牙,第一磨牙较多,牙周病拔牙以中切牙、第一磨牙最多,与2009年相比,龋病和牙周病拔牙数与牙位的关系无显著差异;2009年组61岁以上中老年人龋齿和牙周病较1999年组增加。

结论龋病和牙周病拔牙的高峰年龄虽然推迟,但仍是拔牙的主要原因,尤其是61岁以上中老年人拔牙的主要原因,应予以积极的预防和治疗。

[关键词] 牙拔除术;牙周病;龋病;原因分析[中图分类号] R782.11 [文献标识码] A[文章编号] 1673-9701(2010)14-49-02牙拔除术是口腔外科最基本、应用最广泛的手术。

2000年本人曾对我院1999年3~9月口腔外科门诊作过拔牙原因分析。

十年来,口腔医学的发展和人民生活水平均有显著提高。

为了解我院目前口腔门诊患者拔牙情况,对我院2009年3~9月(以下简称2009年组)的口腔外科门诊患者拔牙原因进行统计,并与1999年资料(以下简称1999年组)进行比较分析。

1资料和方法1.1一般资料两组资料均来源于口腔外科门诊日志。

2009年3~9月我院口腔科门诊就诊人次为15679人,其中口腔外科的就诊人次为2223人,占口腔科门诊的14.18℅;拔牙人次为1705人次,占口腔外科76.70℅,占口腔科门诊的10.87℅。

在拔牙人次中,男800人,占拔牙人次的46.92℅;女905人,占拔牙人次的53.08℅。

为什么有些人需要拔牙矫正

为什么有些人需要拔牙矫正

为什么有些人需要拔牙矫正在追求美丽笑容和良好口腔功能的道路上,牙齿矫正成为了许多人的选择。

然而,在矫正过程中,有些人被告知需要拔牙才能达到理想的效果,这让不少人感到困惑和担忧。

为什么会出现这种情况呢?让我们一起来深入了解一下。

首先,牙齿的数量和牙槽骨的大小不匹配是导致需要拔牙矫正的一个重要原因。

我们的牙齿在生长过程中,可能会因为遗传、不良口腔习惯等因素,使得牙齿的数量相对较多,而牙槽骨的空间有限。

这就好比一个小房间里要容纳过多的家具,必然会显得拥挤不堪。

当牙齿拥挤严重时,如果不拔牙直接进行矫正,强行将牙齿排列整齐,可能会导致牙齿突出,形成龅牙,不仅影响美观,还可能影响咬合功能。

其次,牙齿的前突问题也常常需要通过拔牙来解决。

如果上前牙过度前突,嘴唇无法自然闭合,侧面脸型显得不美观。

为了将前突的牙齿收回去,创造足够的空间,拔牙就成为了必要的手段。

通过拔掉一定数量的牙齿,利用拔牙产生的间隙,可以让前牙内收,改善面部轮廓,使唇部更加自然美观。

再者,一些人存在严重的咬合问题,比如深覆合、深覆盖等。

深覆合是指上牙覆盖下牙过多,深覆盖则是上前牙向前突出的距离过大。

这些咬合问题不仅影响咀嚼效率,还可能对颞下颌关节造成不良影响。

在矫正这类问题时,拔牙可以为调整牙齿的位置和咬合关系提供必要的空间,从而建立正常、健康的咬合。

另外,还有一种情况是牙齿的排列方向异常。

例如,个别牙齿严重倾斜、扭转,占据了过多的空间。

如果不拔牙,很难将这些异常排列的牙齿矫正到正常的位置,而且可能会影响整个牙弓的形态和稳定性。

那么,医生是如何决定哪些人需要拔牙矫正的呢?这可不是一个简单的决定,而是需要综合考虑多个因素。

首先,医生会对患者进行详细的口腔检查,包括牙齿的排列、咬合关系、牙周健康状况等。

然后,会拍摄 X 光片,如头颅侧位片、全景片等,以便更全面地了解牙齿和颌骨的情况。

此外,还会考虑患者的面部形态、嘴唇的凸度等美观因素。

通过综合分析这些信息,医生才能制定出最适合患者的矫正方案。

大学生口腔就医行为及影响因素的调查分析

1 2 0
内蒙古 中医药
符合 ” 分别 对 应 1 ~ 4分 , 总分 为 每个 题 目分 数 之 和 。 此 量 表根 据 不适 的发 生 率 明显 高 于正 常群 体 这 可 能是 为 『 删络 依 赖 和 成
总分 将 受 试人 群 划分 为 正 常群 体 、网络 依 赖 群体 和 网 络成 瘾 群 体: 各 题 目得 分之 和 小 于 4 6分 为 正 常群 体 , 得分 范 围 在 4 6 ~5 3 分 为 网络 依赖 群 体 , 得 分大 于 5 3 分 为 网络 成瘾 群体 … 。 1 . 3统 计 分析 方 法: 使用 E p i D a t a 录入 调 查 数 据 ,应 用 S P S S 1 9 . 0 软 件 进行 统计 学 分 析 。
中图分类 号 : R 7 1 1 . 3 文献标识 码 : B 文 章 编号 : 1 0 0 6 — 0 9 7 9 ( 2 0 1 4 ) 0 3 — 0 1 2 0 — 0 2
大 学 生 口腔 就 医行为 及影 响 因素 的调查分 析
赵 雪雪 张 晓雅 ’ 吴 舍 李子 敬 赵 明 霞 白卫 卫
摘要 : 目的 : 研 究大 学生群 体 口腔 就 医行 为及 影响 因素 , 为提 高大学 生 口腔健康教 育水平提供 参考 。方 法 : 采用半 结构式访谈 的 方法 , 应 用自 制 访谈记 录表对 河北 大学不同年级 的部分在 校 大学生进行分 组访谈 , 分 析影响 大学生 口腔 就 医行 为的主要 因素。 结果 : 大 学生群体 中存在 不正确 的 口腔就 医行 为 , 且普遍 对就 医行 为认识不足 。 结论 : 大学 生 口腔就 医意识浅薄 , 应 帮助 大学生确立 正确的就 医观念 , 避 免 延误 治疗导致 的不 良后 果。 关键 词 : 大 学生 ; 口腔 就 医行 为 ; 影响 因素

入校大学生口腔常见病现状调查分析

别 差 异 有 非 常 显 著 性 ( 2:4 3 , < X .8 P
0 0 ) 见 表 1 .5 。 。
排 列 异 常 , 次 占 2. 7 、 00 % 、 依 66 % 2 . 8
1 . 3 、 O 0 % 、 . 1 。 龋 病 的 患 病 87 % 1. 8 8 8 %
男性 占 2 . 6 , 性 占 3 . 3 , 同性 47% 女 02 % 不
别差异有 显著 性 ( 2=4 3 , X .8 P<0 0 ) .5 ;
牙龈 炎 的 患 病 男 性 占 2 . 9 , 性 占 04 % 女
埘美观 的要求越来越高 , 但仍有~部分学 生对牙齿排列异 常持无所谓态度 , 齿缺 牙
不M性别差异无 显著性。 口腔 溃 疡 发 病 率 1. 3 ( 3 / 8 4 % 2 6 16 ) 其 中女性 发病率 2 . 0 , 20 , 2 5 % 男性发 病率 1 . 1 , 同性 别问差 别有 显著性 67% 不
行 统 计 分 析 。 结 果 : 学 生 口腔 常 见 病 为 大
龋病 、 牙龈 炎 、 口腔 溃 疡 、 体 缺 损 、 牙 牙 和
度 紧张 , 改善饮食 结构 , 多食 新鲜 蔬菜水
果, 少食辛辣 等刺激性 食物 , 预防 口腔 溃
疡发生 。
龋 齿 的 发 病 率 为 2 .7 , 性 占 66% 男 2.6 , 性 占 3.3 , 47% 女 02 % 不同性别 问差
意 义 ( = . 1 P< . 5 。 6 3 , 0 0 )
1. 2 . 同性 别 差 异 无 显 著 性 ; 93 % 不 口腔 溃
疡 的 患 病 男 性 占 l . 1 ,女 性 占 67%
失亦不修复 , 错颌 畸形 亦不进 行矫 正 , 可 以造成 颌关 系 紊乱 , 响咀 嚼功 能 和美 影

牙齿问题起因分析报告

牙齿问题起因分析报告
牙齿问题起因分析报告
牙齿问题的起因众多,常见的有以下几个方面:
1.不良口腔卫生习惯:不定期刷牙、不正确的刷牙方法、不使用牙线等导致口腔内细菌繁殖,形成牙结石和牙菌斑,进而导致龋齿和牙周疾病的发生。

此外,不良的饮食习惯也是导致口腔疾病的重要原因之一。

2.牙齿畸形和不良咬合:牙齿畸形和不良咬合会导致牙齿间隙过大或过小,使得牙齿难以彻底清洁。

在这种情况下,食物残渣容易滞留在牙间隙中,引发龋齿和牙周炎。

3.饮食习惯不当:长期过量摄入含糖食物和饮料,如糖果、巧克力、碳酸饮料等,容易导致龋齿的发生。

此外,酸性食物和饮料也会腐蚀牙齿表面,加速牙齿的磨损。

4.缺乏定期口腔检查及治疗:许多人对牙齿健康的重视程度较低,经常忽视口腔检查和治疗。

牙齿问题如果不及时发现和治疗,容易导致疾病的恶化。

5.咀嚼功能异常:有些人习惯于用牙齿咬硬物或咬指甲,以及咀嚼姿势不正确,可能导致牙齿的磨损、松动等问题。

总结起来,牙齿问题的起因主要包括不良口腔卫生习惯、牙齿畸形和不良咬合、饮食习惯不当、缺乏定期口腔检查及治疗以
及咀嚼功能异常等。

为了减少牙齿问题的发生,我们应该养成良好的口腔卫生习惯,定期刷牙、使用牙线、漱口水等,避免过量摄入含糖和酸性食物,定期进行口腔检查和治疗,避免咬硬物和咬指甲等不良习惯。

长沙市某医学院口腔医学专业大学生下颌智齿拔除现状

长沙市某医学院口腔医学专业大学生下颌智齿拔除现状目的:了解长沙市某医学院口腔医学专业大学生下颌智齿拔出现状,及未拔除者由于智齿所导致的阻生、错位及相关不适表现发生情况。

方法:采用整群随机抽样的方法,使用《长沙市某医学院口腔医学专业大学生下颌智齿拔除现状》问卷调查长沙市某医学院2012-2014级口腔医学专业10个班级共400名有智齿的学生,了解其下颌智齿拔除现状,并比较两类人群(拔出者、未拔除者)阻生、错位及相关不适表现发生情况。

结果:口腔医学专业大学生下颌智齿拔除率不高(仅21.3%),下颌智齿的拔出的大学生中,阻生发生率2.4%小于智齿非拔除者88.1%,两者比较差异显著(X2=13.21,P=0.00)。

错位发生率6.1%小于智齿非拔除者67.9%,两者比较差异显著(X2=16.32,P=0.00)。

不适症状发生率11.0%小于智齿非拔除者95.4%,两者比较差异显著(X2=21.23,P=0.00)。

结论:智齿的拔出能有效减少相关阻生、错位和不适症状的出现,即便错过了智齿拔出的最佳时间段,但是仍然可以进行积极的智齿拔出。

标签:口腔医学;下颌支持;阻生;错位;不适表现下颌第三磨牙又称智齿,一般在16 岁之后萌出。

我国该年龄段人群智齿萌出率约为56.0%,其中阻生和错位现象严重(尤其以下颌智齿发生阻生为主),少部分人群智齿终生未萌出,亦无不适症状[1-4]。

大部分人在智齿萌出过程中会引起局部炎症、邻牙损伤、颞颌关节病,并成为牙源性囊肿及肿瘤的潜在病源,且智齿由于萌出异常无法建立正常的咬合关系,因此大多学者提出对此类智齿应考虑早期预防性拔除。

口腔医学专业学生通过专业学习对智齿危害较为了解,该时期实际上已经错过了拔除的最佳时期[5],为了解该类人群下颌智齿拔除现状及智齿阻生、错位等不适症状发生情况,特组织调查研究为口腔健康教育提供相关资料。

1 对象与方法1.1 研究对象:研究的目标人群为某医学院的口腔专业全体在校学生。

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376例大学生拔牙原因分析
作者:李春青
来源:《中国实用医药》2017年第08期
【摘要】目的分析大学生患者拔牙的原因。

方法回顾性分析376例大学生患者拔牙的原因。

结果大学生拔牙原因最多者为阻生齿,占61.44%,其次为正畸需要,占19.41%,随后依次为残冠或残根、错位牙及多生牙等。

结论阻生齿在大学生人群中发病率较高,应给予积极治疗。

【关键词】拔牙;原因;大学生
DOI:10.14163/ki.11-5547/r.2017.08.090
【Abstract】 Objective To analyze causes for tooth extraction in college students. Methods A retrospective analysis was made on causes for tooth extraction in 376 college students. Results The most common cause for tooth extraction in college students was impacted tooth, accounting for 61.44%, followed by orthodontics requirement, accounting for 19.41%, and residual crown or root, malposed tooth and supernumerary tooth. Conclusion High morbidity of impacted tooth in college students requires positive treatment.
【Key words】 Tooth extraction; Causes; College students
患牙拔除是口腔外科门诊的主要工作,同时也是口腔门诊常见的治疗牙齿疾患的方法之一。

由于口腔诊疗技术及口腔材料设备学等的发展,很多过去属于拔牙适应证的患牙,现在皆可保留,因此,在口腔门诊拔牙的原因及患者年龄和以往存在差异[1]。

大学生属于特殊群体,年龄跨度相对较小,获取信息能力较强,对牙齿卫生保健的认知相对丰富,拔牙的原因可能具有特殊性。

为了解该群体的拔牙原因,本文统计2011年9月~2015年12月在本院门诊行拔牙术的376例大学生病例,对其拔牙的原因进行分析。

现报告如下。

1 临床资料
选择2015年10月~2016年10月于本院就诊的376例在校大学生拔牙患者,其中男206例,占54.79%;女170例,占45.21%。

共拔除牙齿679颗,人均拔牙1.806颗。

年龄最小19岁,最大24岁。

凡拔除2颗以上者(包括2颗),若病因不同,则按新增病例统计。

2 结果
大学生拔牙原因最多者为阻生齿,占61.44%,其次为正畸需要,占19.41%,随后依次为残冠或残根、错位牙及多生牙等。

见表1。

3. 1 本组资料中,因阻生齿拔牙的病例数最多,占总病例数的61.44%。

阻生齿是大学生最常见的拔牙原因,这和临床常见的多由龋齿和牙周病引起拔牙的原因不同[1]。

阻生齿即第三磨牙,从牙胚发育到萌出,时间跨度大,影响因素多,萌出环境复杂,随着人类的进化和饮食结构的不断变化,食物渐趋精细,咀嚼肌行使的功能越来越低,使颌骨充分发育的刺激逐渐减少,颌骨的退化和牙量的退化不协调,导致第三磨牙萌出位置不足而发生阻生,其萌出的年龄一般集中在17~21岁。

大学生为特殊群体,年龄大多集中在20岁左右,正是阻生齿萌出的高峰期,因此第三磨牙阻生在大学生中的患病率较高,常因冠周炎、食物嵌塞、邻牙龋坏、牙槽骨吸收、创伤性溃疡、干扰等对患者的学习和生活造成较大影响,特别是在学习任务重,精神压力大,睡眠不足的考试期间发病率更高[2],再加上部分学生的作息时间及饮食不规律,对口腔卫生的重视程度不够,往往造成机体抵抗力下降,从而诱发冠周炎等疾病,因此,大学生中以第三磨牙阻生引起的相关疾病就诊率较高。

3. 2 从本资料也可以看出,在就诊的大学生拔牙患者中,因正畸治疗需要而拔牙的患者位列第二,达到19.41%。

错畸形是由于先天遗传因素或后天环境因素导致的颅面、颌骨及牙齿的不正常生长。

错畸形能影响口腔正常功能及口腔健康,可造成咀嚼功能下降而致消化不良;因牙列拥挤而引起的口腔卫生不良又可继发龋齿、牙周病等,从而成为心肌炎、糖尿病等全身性疾病的诱因;严重的畸形,还影响颜面美观,甚至造成患者的心理和精神障碍[3]。

大学生来自的地域广泛,不同地域的饮食习惯及食物种类不同,颌骨及牙齿在生长发育阶段所受的力学刺激各异,因而可能产生不同的牙颌形态[4-6]。

在入学前,由于家庭经济情况,自己的学业负担、时间紧迫、信息来源渠道有限等因素,对错畸形的认识不足,并未重视或进行治疗。

在入学后接受教育阶段,可通过多种途径获得口腔健康知识教育,如入学体检、选修课教育、口腔健康知识橱窗、“爱牙日”活动及校园网络平台等各种电子媒介宣传,能使学生在业余时间,不经意间学到口腔保健知识,并关注自己的口腔健康行为或寻求专业治疗。

3. 3 本资料显示,在大学生拔牙患者中,因龋病发展而来的牙体硬组织缺损性疾病,如残冠或残根而行牙拔除术的患者以及因牙周病而拔牙的患者人数相对较少。

龋病是人类最普遍的口腔疾病,其病程进展缓慢,一般不会危及患者生命,因此,发病早期并不被患者重视[7-9]。

随着病情的发展,牙体硬组织逐渐破坏,最终变为残冠或残根,成为口腔局部甚至全身性疾病的病灶,在过去往往需要拔除治疗。

但由于现今口腔内科及口腔修复技术的进步,口腔诊疗器械的革新,口腔材料学的发展等[10],牙拔除术的适应证和以往相比较也发生了较大变化,口腔外科门诊医师的观念也从以前以单纯拔除的方法来治疗残根、残冠,转变为现在的在最大限度保护患者口腔功能和美观的前提下拔除患牙,原来需要拔除的残冠或残根可以通过根管治疗及修复技术使患牙得以保存,因此,残冠或残根的拔除率较以往有所下降[11, 12]。

同时,大学生在校学习期间,接受的生活细节与健康的教育知识较为丰富,对先进的治疗技术和方法容易接受,对口腔卫生保健较为重视,加之青年时期牙槽骨相对稳定,因此因牙周病而拔牙的患者亦不多见。

从就诊患者的性别分析,正畸拔牙的女生患者多于男生,这可能与女生较男生更注重面部及牙齿的健康,尤其是女生对牙齿的美观因素和健康因素的主观感知明显高于男生有关[13, 14]。

[1] 张春雷,杨宏华.口腔门诊拔牙原因10年对比分析.中国现代医生, 2010, 48(14):49-50.
[2] 王引童.大学生考前冠周炎发病率高的多因素分析.宁波大学学报(理工版), 2002,15(4):97-98.
[3] 谢冰. 错畸形对青少年口腔健康相关生活质量的影响.中国医学工程, 2014, 22(10):117.
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[收稿日期:2017-01-22]。

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