2017年云南省中考语文试卷

2017年云南省中考语文试卷一、语文知识积累（1〜6题，每题2分，第7题8分，共20分）1. 下列词语中画线字的注音完全正确的一项是（）A.喑哑（yīn）提防（tí）泥泞（nìng）锐不可当（dāng）B.解剖（pāo）喧嚣（xiāo）黝（yōu）黑戛（jiá）然而止C.哺（bǔ）育绮（qǐ）丽堕（zhuì）落诲（huì）人不倦D.畸（jī）形迸（bèng）溅鸟瞰（kàn）曲高和（hè）寡【答案】D【考点】易误读常见字【解析】本题考查汉字的字音。

【解答】A．提（dī）防；B．解剖（pōu），黝（yǒu）黑；C．堕（duò）落。

故选D。

2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A.暮霭琐屑英雄气概相题并论B.沉淀苍穹焕然一新励精图治C.咨询缥缈走头无路打抱不平D.苦脑嘹亮获益匪浅趋之若鹜【答案】B【考点】常见易错字【解析】此题考查的知识点是词语的书写，解答此题的关键是平时认真书写，规范书写。

【解答】A有误。

“相题并论”的准确书写：相提并论。

注意“暮霭”“英雄气概”的书写。

B准确。

注意“焕然一新”“励精图治”C有误。

“走头无路”的准确书写：走投无路。

注意“咨询”的书写。

D有误。

“苦脑”的准确书写：苦恼。

注意“趋之若鹜”的书写。

3. 下列句子中画线词语使用有误的一项是（）A.谁见过顽石发芽？谁见过石头拔节？昆明石林如此巧夺天工的自然奇观真是令人叹为观止。

B.南海可燃冰的成功开采，意味着中国在清洁能源开发领域取得了前所未有的成就。

C.在创建文明城市的过程中，依然存在乱涂乱画、乱扔垃圾等现象，对此，我们不能熟视无睹。

D.耶鲁大学毕业的秦玥飞，毅然回国担任大学生村官，六年来奋战在脱贫攻坚一线，成了当地家喻户晓的人物。

【答案】A【考点】成语的使用【解析】本题考查词语（包括成语）的辨析。

【解答】A．巧夺天工：精巧的人工胜过天然。

形容技艺极其精巧。

用在此处对象错误。

B．前所未有：历史上从来没有过的。

C．熟视无睹：虽然经常看见，还跟没看见一样，指对应该关心的事物漠不关心。

D．家喻户晓：每家每户都知道。

故选A。

4. 下列句子没有语病的一项是（）A.在国人的期待中，国产大型客机C919圆满完成了第一趟蓝天首飞之旅。

B.学校开展与策划的“经典诵读”活动，有助于更多同学了解中华优秀传统文化。

C.“一带一路”的倡议获得了世界各国的高度评价，并得到了沿岸国家的热烈响应。

D.共享单车管理难题能否得到解决，关键在于有关部门制定有效的管理措施。

【答案】C【考点】病句辨析病句修改【解析】此题暂无解析【解答】A．语意重复，“第一趟”与“首飞”重复，删去“第一趟”或“首飞”；B．语序不当，“开展与策划”语序不当，应为“策划与开展”；D．搭配不当，两面对一面，在“制定”前加上“能否”。

故选C。

5. 给下列句子排序，最恰当的一项是（）①由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊，因此也被形象地称为“胶囊列车”②在此基础上，“特斯拉之父”埃隆•马斯克于2013年提出了“超级环”的设想，即超级高铁的雏形③这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出，并获得技术专利④超级高铁的学名叫超音速空气动力火车⑤它实际上是一种超导磁悬浮列车，是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具。

A.④③②⑤①B.⑤③④①②C.⑤③①④②D.④⑤②③①【答案】A【考点】句子排序【解析】此题考查的知识点是句子的准确排序，解答此题的关键是明确句子之间的关系，需要结合语境，注意理清内在关系。

【解答】阅读文段可知，此文段描述的是动力火车。

④句总体指出文段的内容“超级高铁”，应放于首位；③句是对④句的解释说明，其中“这一概念最初于”，紧跟上句，故放在④后面；②句中“在此基础上”是关键词明确提示了马克斯的设想是在奥斯特的基础上进一步完善，故②在③的后面；⑤句详细阐述了“超级高铁”的运行，故接下来应⑤；①句是用形象的语言描绘了其形状，句子中“也”是暗示性词语，应排在最后。

6. 下列表述不正确的一项是（）A.词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌摇发展而成，起于唐代，盛于宋代，又叫做“长短句”。

B.老舍，现代著名作家，原名舒庆春，学舍予，其长篇小说代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》《茶馆》等。

C.范仲淹的《范文正公集》是用作者的谥号命名的；李商隐的《李义山诗集》是用作者的字命名的。

D.《假如给我三天光明》是海伦•凯勒的作品，作品中作者的特殊经历和乐观态度，让读者对生活、对生命有了更深刻的认识。

【答案】B【考点】文学常识【解析】这是一道关于文学常识的题目。

文学常识是考试中的常考内容，在平时的学习中我们要掌握重要作家、作品的相关知识，并注意进行归类整理。

只要平时的学习中认真细致，选出正确答案的难度是不大的。

【解答】A．正确；B．《茶馆》是老舍先生的话剧；C．正确；D．正确。

7. 根据提示填空。

（凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）（1）蒹葭苍苍，________。

（《诗经•蒹葭》）（2）________，不亦君子乎？（《论语》）（3）马作的卢飞快，________。

（辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》）（4）________，宫阙万间都做了土。

（张养浩《山坡羊•潼关怀古》）（5）《出师表》中，表明诸葛亮临危受命的千古名句是“________，________”。

（6）请写出连续两句含“家”字的古诗文名句：________，________。

【答案】白露为霜,人不知而不愠,弓如霹雳弦惊,伤心秦汉经行处,受任于败军之际,奉命于危难之间,浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计【考点】名篇名句默写【解析】本题考查学生连续性和理解性背诵默写的能力。

答题时注意题目提供的前后句即可。

书写时注意字迹清楚，不要出现多字、少字、错别字等情况。

【解答】（1）白露为霜（注意“霜”的写法）（2）人不知而不愠（注意“愠”的写法）（3）弓如霹雳弦惊（注意“霹”的写法）（4）伤心秦汉经行处（5）受任于败军之际，奉命于危难之间（注意“际”的写法）（6）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计（注意“计”的写法）二、口语交际与语文综合运用（共10分）（一）根据要求，完成下列各题。

毕业前夕，你所在的班级将举办“成长•收获”主题班会活动，请你积极参与。

（1）本次活动将邀请每位同学的家长出席，但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会，你打算如何说服他们？（2）成长岁月中，我们收获了父母的关爱、师长的教诲、同学的友情，也从语文学习中收获了许多。

请根据本次班会主题，结合以下人物中的一位谈谈你的收获。

杜甫白求恩花木兰邓稼先苏轼保尔•柯察金李清照我选的人物：________我的收获：________。

【答案】示例：爸爸，我们班要举办“成长•收获”主题班会，并邀请每位同学的家长出席，这次活动对我的健康成长有很大的帮助，我很想让你也参加，帮助我解决成长中的难题，助我快乐地成长，朋友的聚会确实也很重要，但是这个活动只有这一次，爸爸，你能答应我吗？苏轼,苏轼，北宋著名文学家、书法家、画家，极具才华，却在为官时屡次被贬，但他每贬一处，并没有因自己的遭遇而灰心丧气，失魂落魄，他总能乐观面对自己的处境，并表现出积极向上的人生态度，他的乐观豁达的精神深深地影响了我，让我知道应如何对待学习的困境。

【考点】综合读写【解析】本题是以“成长•收获”为主题的班会活动，考查学生的劝说能力，以及阅读感悟的表达能力。

【解答】本题考查劝说词的拟写能力。

劝说，指通过规劝从而让他人接受自己的建议，其基本要求是讲明道理，消除顾虑，语气委婉。

首先要看清劝说对象，题干要求你劝说自己的家长；其次针对情况：家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会；然后有针对性地组织语言进行劝说。

劝说时要注意有称呼语，说话得体有礼貌。

本题考查学生活动感悟的表达能力。

表述时从备选人物中选择一个自己最了解的，结合他的人生经历写出自己的所感所悟即可。

请写出如图故事的名称，并简述该故事情节。

【答案】故事名称：真假美猴王（真假孙悟空）情节示例一：六耳猕猴假扮成孙悟空，唐僧、观音菩萨、李天王等都无法分辨，最终在如来面前才现出原形。

情节示例二：六耳猕猴假扮成孙悟空，孙悟空与他打到观音菩萨面前，可观音菩萨也无法分辨真假。

【考点】情节内容【解析】本题考查了人物形象和故事情节的积累。

【解答】本题考查课外名著《西游记》的有关知识。

图画中有两个孙悟空，图中还有观音菩萨，可以看出所画故事是真假孙悟空。

汉字书写请将下面警句用楷书正确、规范地抄写在田字格内。

锲而不舍金石可镂。

【答案】锲而不舍金石可镂（注意“锲、镂”的写法）【考点】汉字临摹【解析】这道题目考查的是汉字的书写，看似简单，实则还是需要用心，准确、规范地用楷体书写。

【解答】锲而不舍金石可镂（注意“锲、镂”的写法）三、阅读（12〜26题，共40分）阅读下面文本，完成下列各题。

雁门太守行李贺黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。

角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。

半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。

报君黄金台上意，提携玉龙为君死。

（1）请简要分析“黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开”在全诗中的作用。

（2）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”表达了将士们怎样的情感？【答案】（1）示例一：运用比喻，夸张手法，渲染把敌军比作黑云，既写出敌军人马众多、来势凶猛，而且“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“城欲摧”表现了兵临城下的紧张气氛和危急形势。

示例二：一个“压”字，把敌军人马众多，来势凶猛，以及交战双方力量悬殊、守军将士处境艰难等等，淋漓尽致地揭示出来。

运用比喻和夸张手法，渲染了敌军兵临城下的紧张气氛和危急情势。

示例三：在色彩运用上，“黑”字突出敌人的猖獗、军情险恶；“金鳞”形容铠甲闪光如金色鱼鳞，一个“金”字表现出我军将士雄姿英发、高昂迎战的状态。

两相比照，表现出战争形势的紧迫。

（2）赞颂了边关战士的战斗意志和誓死为国的壮志豪情。

【考点】雁门太守行（李贺）赏析关键诗句课内古诗词曲阅读把握主旨情感诗【解析】此题暂无解析【解答】（1）“黑云压城城欲摧”的意思是：敌兵滚滚而来，犹如黑云翻卷，想要摧倒城墙。

可抓住重点词“压”进行赏析，品析大军压境的压抑、紧张的气氛，也可以抓住修辞手法进行赏析。

“甲光向日金鳞开”的意思是：一缕日光从云缝里透射下来，映照在守城将士的甲衣上，只见金光闪闪，耀人眼目。

写出了战士们正披坚执锐，严阵以待的状态。

（2）“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”，这句话的意思是：为了报答国君的赏赐和厚爱，手执宝剑甘愿为国血战到死“黄金台”使用典故，“黄金台”是战国时燕昭王在易水东南修筑的，传说他曾把大量黄金放在台上，表示不惜以重金招揽天下士。