作文-中考考前作文指导审题篇ppt优秀PPT

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中考作文复习之审题指导ppt课件(25页)

中考作文复习之审题指导ppt课件(25页)

心中的彩虹
探究讨论: 小组内交流,来破解一下这个题目。
审题方法: 添加枝叶法 删减对比法 比喻还原法
门其实开着
还有别 的风景
风雨也美丽
关键词
环境不会改变, 解决之道在于改变自己。 以积极之态面对中考, 相信你是最棒的。
以上四个题目,哪个是你在考场上 最不想遇到的?
在挫折 中成长
成 长
成长的 滋味
成长的 足迹
成长 在挫折中成长 成长的足迹 成长的滋味
在原题的基础上,在关键词的前后加 上新的因素,使题目丰满,题旨就会 显露出来,化难为易,这样就能明确 写作方向,很快的完成审题任务,这 种方法叫做添加枝叶法。
请以“串起生活中的微幸福”为题, 写一篇不少于600字的文章。
串起生活中的微幸福
请以“推倒那堵墙”为题, 写一篇不少于600字的文章。
推倒那堵墙 那堵墙
两个问题有何不同?
(过程)
(怎样产生)
注意:关键词提示我们详写点在哪。
推倒那堵 墙 还原 消除朋友间的误会
用题目中具有隐含意义的词语的深意 来代替原词,化难为易,然后进行审 题,这种方法叫做比喻还原法。
中考在即,考生们都在 紧张的复习,就语文作 文,元芳,你怎么看?
回禀大人,其实作文也 不难,学会审题,自会 拨云见日,一举成功。
中考作文指导之审题
学习目标
1、掌握命题作文的基本审题 方法。 2、增强审题意识,提高审题 能力。
回顾: 作文审题的方法有 哪些?
成长 成长的足迹
在挫折中成长 成长的滋味
注意:在添加枝叶时,确定的中心 要积极,要深刻,才能凸显作文的 质量。
请以“原来,我不懂”为题, 写一篇不少于600字的文章。

2024年中考语文专题复习-作文讲评(审题、立意、构思、开头、结尾、点题)课件(共31张PPT)

2024年中考语文专题复习-作文讲评(审题、立意、构思、开头、结尾、点题)课件(共31张PPT)

04
Part Four
开头
方法1: 炫彩耀目法
开头用一串的排比 句、比喻句,或者引用 一些诗词、名言、歌词 等,先做个渲染,再引 出自己想写的内容。
我看,大自然好似一首曲子,优美的旋律穿梭于林间, 让人久久难以忘怀。
——杨嘉烨《我看大自然》
我看,冬天宛若一首雪白的诗篇。雪花如仙子从云朵中 探出头,然后温柔地飘下,想要给世人拥抱。
回顾考场 作文题
“我看____”
01 审提示语:跳过
02 审题目:
审已给信息:“我”是记叙对象,“看”是主 要动作。
审空缺信息:围绕“看”的动作展开,“看” 可以为:阅读、看见、看到、看待、觉得、端详等。
03 审要求,明注意事项
所补词宜“小”不宜“大”,力求“小”中见大, “小”中见深;所补词不仅“准”,还要“新”。
一双没有光彩的眼睛深陷在如枯井一样的骨框里, 眼珠有气无力的盯着我,泪水将流未流,泪珠想滴未 滴,就是爷爷这双眼睛看着我长大。
——《我的爷爷》
方法4: 先声夺人法
这样的开头方法, 就是语言描写开头法, 当一个人的语言,能够 刻画这个人的形象时, 可以试试这样的开头方 法。
老师重重地将门推开,径直走向讲台,“啪!” 的一声将书甩到桌上,可怜的书直接来了个360度大旋 转。“你说说你们!一天天的净给我惹事!”皱着眉 头,调整完麦克风怒斥道。
方法2:小标题法
定义:紧扣中心,把写作思 路浓缩用成小标几题个的小形标式题行文,,分一别
般有两种情况:①按照事物的
统领着几个典型材料。
内在联系组织材料,分设标题;
开②头按:照用事物精发彩展片的段阶点段组题织。材
料,分设标题。
中间:用小标题统领着3至

中考作文考前指导 PPT课件(共45张)

中考作文考前指导 PPT课件(共45张)

2、校园生活
3、个人经历
• 兴趣爱好:阅读、钢琴、绘画……《读书乐》 • 精神成长:即反映“我” 思想上的磨炼和成熟, • 如:战胜挫折: 《地狱 炼狱 天堂》 • 从只知接受到懂得付出 《爱的温度》 • 生活感悟: 《我也衔过一枚青橄榄》(上海2000年中考作文题) 燕子来回筑巢、来回觅食只为孩子,由此理解母爱 《寒风吹不走的笑容》、 建筑工人的笑感染了我,改变了我原本消沉的情绪 《宝石花给我的启示 》( 每一朵花都有自己的春天) 《品茶》
《学会 《 》 ,我想对你说》
•二、选材篇
1、家庭亲情
• 奶奶为我烧红烧肉、鲫鱼汤、玉米汤、白粥、 番茄炒蛋…… • 奶奶珍藏我儿时的照片,我的点点滴滴,她 都记住了 • 爷爷的电话 • 爷爷和我玩“打雪仗” • 外婆手拿扇子,给我讲故事、陪我看星星, 为我驱赶蚊子 • 我受伤了,奶奶小心地为我涂药

瑟瑟西风中,单薄的毛衣空偌偌地套在他瘦 瘪的身躯上,条条皱纹无情地纵横在他的脸上, 风不断地吹倒他那苍苍的白发,也吹凉了他紧握 在车把手上的手。老人颤抖着,伫立在上风之处, 遮挡着迎面而来的阵阵寒风,俯下身子,对着童 车里的小孙儿露出慈祥的笑容,干裂的嘴唇不停 地张合着,我猜想他也许是在给小孙儿讲故事。 • 我没听清故事的内容,也对,那是只属于祖 孙间的喃喃细语。那个小孙儿,被挡风车篷遮得 严严实实,我也没看清,只有那个一直微笑的爷 爷,山一般伟岸的身躯,上帝般慈祥的笑容,给 人以太阳神阿波罗般温暖神圣的光芒。 • 我的记忆,凝固在了那一天,凝固在了那寒 风吹不走的笑容上。
考前作文指导
想要拿高分,你必须做到以下5点
• • • • • 1、审清题意,确立中心 2、唤醒记忆,精选材料 3、编写提纲,合理布局 4、添枝加叶,关注细节 5、首尾点题,画龙点睛

中考作文指导:审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

中考作文指导:审题立意选材ppt(附范文)省公开课获奖课件说课比赛一等奖课件

• 句子文题 ,句子旳动词往往是“题眼”。宝山 区:经历了,我才懂得。
• 二、注意副词隐含旳信息与要求。
• “最”、“也”、“还”、 • “再”、“更”、“其实”“原来”
• (静安)爱原来是片海洋
• 三、明确写作对象和范围。 • (宝山)经历了,我才懂得 • 找准对象——我
• 明确范围——写我所经历旳有意义旳事
或体现感情色彩旳词语。
• 词语文题,什么旳味道?成长旳路上,我们品尝过人 生百味,妈妈旳一碗热汤,同学递来旳一方手 帕,花儿旳芬芳,浩瀚书海旳心香等等
• 短语文题,短语中旳修饰语一般来说是“题 眼”。如:嘉定区:默默地注视。
考场作文审题总原则
结合淄博中考电脑阅卷旳实际情况,作文阅卷是 一件繁琐、枯燥旳工作,中考阅卷时,更要在要 求旳时间内完毕近十万旳阅卷数量,因为时间紧, 任务重,阅卷老师不可能对每一篇文章都字斟句 酌、细细品味,经过反复阅读来琢磨观点、概括 中心。中考作文不宜写得太含蓄、深沉,让阅卷 老师一时难以把握,最明智旳做法是能让阅卷老 师在最短旳时间内,比较清楚地了解作文旳主题, 也就是说,要在文章醒目旳位置出现点题旳句子, 而且,就中考而言,最佳让点题旳句子在文中屡 次出现给阅卷老师留下较为深刻旳印象。
要“旨在笔先” ,即下笔之前就确立好主 题。也就是作品体现出来旳是表扬,还是贬斥; 是肯定,还是否定;是提倡,还是反对;是赞 颂,还是鞭挞。不论写什么内容,都要表白自 己旳观点、思想和态度,即要有一种鲜明旳主 题。
• 写一种人,就要体现出这个人旳思想品质和 个性特征;
• 叙一件事就要经过这件事反应出某个思想意 义或问题;
• 绘一幅景,就要融入作者旳主观感情。
总之,考生要根据自己旳生活和阅读积累, 进一步思索,仔细选择。

中考语文作文冲刺——审题技巧篇(共90张PPT)

中考语文作文冲刺——审题技巧篇(共90张PPT)

有些题目有附加的题外条件,一般称作 “要求”,审题时要明确它的附加限制。 如:“请以初中生活为素材,以《你在我 心里》为题,写一篇文章”。这道题目, 如果没有“以初中生活为素材”的限制, 选材可谓海阔天空,题目中的“我”就可 以非作者自己。
⑤、句式限制
题目如果是简单的词语,如《波折》《我 最崇拜的一个人》《街头见闻》,这项审 查可略过。 题目里如果出现关联词语,或由两个小分 句构成,就需要辨析其中的内部联系了。 《生活因思考而精彩》、《阳光总在风雨 后》《我参与,我快乐》
四、命题作文的形式
1、全命题 请你以《距离》为题,写一篇600字以上文章(除诗 歌外,文体不限)。 2、提示语+全命题/全命题+提示语 生活是多姿多彩的。有时风平浪静,有时小有波澜;有时阳光灿 烂,有时又免不了飘来几片阴云„„请以“生活就是这样”为题, 写一篇以叙事为主的记叙文。不少于600字。文中不得出现真实 的地名、校名、人名。请以“因为有你”为题,写一篇文章。 (50分) 3、材料+全命题 合作 社会生活中的人,必须学会与别人合作。生活中,你是不 是能够和别人互相配合做事,或共同完成任务?在与别人合作方 面,你也许感受过成功的喜悦,也许感受过失败的苦恼„„在与别 人合作方面,你的情况是怎样的?请从自己的生活经历中选取一 两件事或几个片段,以“合作”为题目,写一篇记叙文。
3、变化(山东烟台卷)
七、命题作文的解题思路
审题准确是作文成功的第一步 而作文偏题是考场作文的大忌 所以写作之前应该安排足够时间认真 审题
1、认真审题,明确题意
仔细地弄清题目的要求,重点和范围,这是 做好命题作文最关键的第一步。 (1)审写作内容 审写作内容,即题目要求我们写什么,是写人, 还是叙事;是写景,还是状物。写人,是写一 个人,还是写两个人或写一群人;叙事,是叙 述一件事,还是叙两件事或叙几件事;写景, 是写静景,还是写动景;状物,是状动物,还 是状植物,审题时都要弄清楚。

《中考语文复习材料作文的审题立意》PPT课件

《中考语文复习材料作文的审题立意》PPT课件

孩子使尽力气端了一 结果: 盆水给妈妈洗脚。
5
3、抓关键 提供的材料总是有一个中心,为了突
出中心,有时会在材料中设置关键句,抓 住这些关键词句就能把握材料的精髓,准 确理解材料,正确立论。
有一个充满温馨、令人感动的广告; 一个上了一天班的女人,晚上回到家,给 自己刚满四岁的小孩洗脚,然后,转身到 母亲房间(或婆婆房间 )给老人洗脚, 她的小孩看见了这一幕,就使尽他全身的 小力气也端了一盆水,并晃晃悠悠地走到 母亲面前,说:“妈妈,洗脚……”
14
2024/10/16
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提示:①选择适合你表达的一种文体;②文中不出
现真实的人名、地名。
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考场作文有诀窍, 思路清晰能做到。
祝同学们学习进步!
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[文题诠释] 如何从本则材料中提炼出材料的主旨呢?首先要明白材料的
主人公有阿里和菲雷泽,他们的关系是竞争对手。这则材料的 中心事件是。这里可以用查原因法,以果溯因,就是根据结果 去探求原因,在原因处理论,确立文章的观点。在本则材料中, 如果从阿里角度探究,阿里为什么能保住拳王称号?是“此时 的阿里竭力保持着坚毅的表情和血战到底的气势,使菲雷泽认 为阿里仍保持着常有的体力”,是“保持”,是“坚持”!由 此可以提炼出材料的主旨:坚持就是胜利。如果从菲雷泽角度 探究,菲雷泽为什么见此情景后悔莫及?是因为“在最后一刻, 菲雷泽放弃了”,是“放弃”!也由此可以提炼出材料的主旨: 放弃就是失败;永远不要放弃努力!
主要人物——— 妈妈
孩子
妈妈给老人洗脚
中心事件———
模仿
孩子给妈妈端来洗脚水
4
2、查原因
俗语说“无因不成果”,是说任何事
物的发展变化都有其原因。我们一旦知其

九年级中考语文写作指导---作文审题 课件 (共30张PPT)

九年级中考语文写作指导---作文审题 课件 (共30张PPT)

作文审题
三、审题目中的副词。 训练三 副词: 表明: 文题:这也是一种美
作文审题
三、审题目中的副词。 训练三 文题:这也是一种美
副词:“也” 表明:言下之意是我一直以为某一事物不美。行 文中要将这一点交代清楚。
作文审题
审题示例
文题:请以“打开一扇窗”为题,写一篇文章。
审题: “窗”——既指有形的窗(自然地),也指无形的窗。将 窗理解为无形的窗立意更高一些。如:心灵之窗。
作文审题
特别提醒
树立审题意识,养成审题的习惯
用好“5分钟”,磨刀不误砍柴功。拿到作文题后,要舍得 花5分钟进行审题,从导语、要求语、文题等方面进行全方位地 分析,确保准确审题。这一环节要强行入轨,直至养成习惯。
胸中有丘壑,下笔才有序。
作文前要打好审题草稿。写作前要通过审题,明确文题的题 眼,即写作重点和中心思想,文章的体裁,将用哪些素材或论据 来写作等。
这样文题重点词是“打开”,要写清以下三点: ①谁为谁打开“心窗”?——“父母”为“我”打开“心窗” ②为什么打开“心窗”?——因为“我”和“父母”间有隔阂 ③如何打开“心窗”?——用真诚的关怀打开“心窗”。 ④打开后怎样? ——温暖彼此!
“打开”是一个过程,要写出“心窗”由关闭到开启的过程。
作文审题
存在问题2:貌合神离,偏离题意。
3.抛开题目,另起炉灶。 这是最低级的审题错误。有的 考生把规定的题目抛到一边,进行 “自由式作文”,结果是“下笔千 言,离题万里”。
审读题目
一、抓题眼

一般说,文有“文眼”,诗有“诗眼”, 题目有“题眼”。文题的重点是指文题当 中揭示意义,体现中心,点明重点或表明 感情色彩的词语。这个关键词也叫“题 眼”。抓住了题眼,就是抓住了文章的写 作重点。

初中语文中考复习之作文审题立意课件(共18张幻灯片)

初中语文中考复习之作文审题立意课件(共18张幻灯片)

开篇点题。 中间关键处点题。 卒章显“题”
支招Leabharlann 多角度立意例:《关心》反弹琵琶如《竞争》《班门弄斧》聚焦时代如农村留守儿童,弱势群体,实现中国梦,环境污染等。
立意:特殊 独一无二我的意
从以下两个作文题中任选一题,认真审题后构思,写出你的立意。《留在记忆里的芬芳》《无言的褒奖》
慧眼识真 真情告白
中考作文审题立意
这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……但是,并不是所有的爱都表现得大张旗鼓,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温顺的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊!体悟出选样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。请以“大爱无声“为题写一篇文章。
练习
感 谢
在座各位指点
审提示语
这是一个爱的世界,爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱,子女对父母眷眷的爱,老师对学生殷切的爱,学生对老师纯真的爱,朋友之间诚挚的爱,邻里之间融融的爱……但是,并不是所有的爱都表现得大张旗鼓,动地惊天。在很多时候,爱就是一个温顺的眼神,一个轻轻的手势,一次安静的倾听,一次不经意的回眸……这才是生活中的大爱啊!体悟出别样的爱,才能真正地理解生活,理解世界。
立意:正确 明明白白我的心
《我多想﹍ ﹍》《记一堂体育课》
一件小事一个细节一组物件一只小动物《变色龙》 《漫步》
立意:深刻 刻骨铭心我的情
浓浓深情可贵品德深刻哲理
由小到大
由浅入深例:为了给我治病,妈妈学会了按摩和食疗,一天三次不厌其烦的帮我按摩,给我炖各种食物吃,终于在她的努力下,我的体质一天天好起来。每次看到妈妈辛苦地陪伴、无私的给予,我就会想起《世上只有妈妈好》这首歌,它更能让我理解了世上最珍贵的爱就是母爱。——《给予》
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凡事都是多棱镜,不同的角度会看到不同的结果。若能把一些事看淡了,就会有个好心境,若把很多事看开了,就会有个好心情。让聚散离合犹如月缺月圆那样寻常,
凡事都是多棱镜,不同的角度会
凡 事 都是 多 棱 镜 , 不 同 的 角 度 会 看 到 不 同 的 结 果 。 若 能 把 一 些 事 看 淡 了 , 就 会 有 个 好 心境 , 若 把 很 多 事 看 开 了 , 就 会有 个 好 心 情 。 让 聚 散 离 合 犹 如 月 缺 月 圆 那 样 寻 常 , 让 得 失 利 弊 犹 如 花 开 花 谢 那 样自 然 , 不 计 较 , 也 不 刻 意 执 着; 让 生 命 中 各 种 的 喜 怒 哀 乐 , 就 像 风 儿 一 样 , 来 了 , 不 管 是 清 风 拂 面 , 还 是 寒 风凛 冽 , 都 报 以 自 然 的 微 笑 , 坦然 的 接 受 命 运 的 馈 赠 , 把 是 非 曲 折 , 都 当 作 是 人 生 的 定 数 , 不 因 攀
网络病毒,甚至网络战争(信息
要求: 上过网的,可写网上经历,可写 互联网给生活带来的影响,可写对互 联网的看法。没上过网的,可以想象 对互联网未来的预测,互联网将如果 改变人类生活,也可以写对互联网的 憧憬或陌生,渴望走进。或者根据听 说来的情况谈对互联网的印象。总之, 只要与“互联网”这个话题有关即可。 自选角度,自拟题目,文体不限, 700字以上。
⑿树木森林气候三者 是由小到大的递进关 系,必须联想到社会 生活中具有这种关系
的三种现象
优秀例文
树木·森林·气候
——谈个人群体和国家
一棵大树,即使树叶繁茂,郁郁葱葱,也不能改变气候,只有
大片的森林才能使气候改变。一棵棵树,在适宜的温度和湿度下会 形成茂密的森林,而森林的出现则会使气候更加宜人。
由此,我不由得联想到,在我们国家里,个人、群体和国家的 关系不正似这树木、森林和气候之间的关系吗?一个人即使力量再 大,也不一定能做出惊天动地的大事业来,而群体则有无穷无尽的 力量,能加快我国的现代化步伐,能加强精神文明和物质文明的建 设。





























同学们再见! 有





寿
一员,我们当然应以自己的努力来使群体坚固不破。记得
在两年前的集邮竞赛中,我们班每个人都拿出了最心爱的 集邮册,其中有不少人放弃了参加全市集邮展览的机会; 在去年为灾区人民捐款时,每个人又都掏出了自已的全部 积蓄。为什么呢?就是因为大家都有一颗为集体、为国家 勇于贡献的红心。我们深深懂得:个人离开集体就会像缺 乏营养的路边小树,而集体如果不能为国家做出应有的贡 献,那就算不得是一片茂密的森林。可是,随着改革的实 行,对外开放政策的实施,不少人臭味相投,结成投机倒 把、走私贩私的团伙,专干危害国家和人民的丑恶勾当, 这样的团伙是绝不能得逞的,他们为贪欲而凑到一起,也 必将因贪欲而分离,他们迟早要被正义的力量压得粉碎! 当然,他们也逃脱不了团伙内部互相倾轧的命运。
⑹用材料作 比喻材料, 即论据
⑶森林对其 形成条件的
反作用
似 之 处
活 中 的 类
⑷ 挖 掘 生
明点即点的自发⑺ 确要论,论己表要
⑻字数 标 有 ⑼ 在600 题 副 要 以上
确的须⑽ 定话是副 的题你标 论或选题 点你择必
深层
挖掘
⑾材料是作比喻用的, 也就是说要在材料 提供的自然现象与 某些社会生活现象 之间展开相似联想。



















































:



















:




































































































































































































































这里说的是一种自然现象,社会生活中的某些
现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意 义的话题,用上述现象作比喻,发表自己的见解。
全文不少于600字。副标题自定,写在横线上。
树木·森林·气候
——谈 □□□□□□□□□




⑴树木与森 林的关系
意活⑸ 义中选 话的择 题有生
为⑵ 条森树 件林木
的成







































































退




















































5























使

考前作文 指导
(一)
第一讲
审题
——全面、准确
认清题目实质,
明确命题意图
1、全面、准确
粗要材( 枝求料一 大,,) 叶切细细
忌读读
• 例一、一棵树不能改变气候,只有森 林才能改变气候,而形成一片森林又需 要一定的条件。如果温度湿度适宜,树 木就迅速生长起来,形成茂密的森林。 大片森林的出现,会使气候变得更好。
祖国建设需要大批积极的集体,每个集体又需要大量
不断进取的个人,让时代造就大批茂密的树木、森林,造 成温暖如春、风光宜人的环境和气候吧!
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