托福听力考点及解析
托福听力讲座类历史话题考点分析经典案例点评
千里之行，始于足下。
托福听力讲座类历史话题考点分析经典案例点评托福听力中的讲座类历史话题主要涉及历史大事、历史人物、历史背景等内容。
这类话题的听力材料可能是关于某位历史人物的生平介绍，某个历史大事的过程与影响，某个历史时代的社会风貌等。
以下是对这类话题的考点进行分析，并对一些经典案例进行点评。
1. 历史大事的过程与影响这类听力材料通常会介绍某个历史大事的发生缘由、过程以及对当时社会的影响。
在进行听力的时候，需要关注大事的时间、地点、参与者以及大事的具体内容。
同时，也要留意大事带来的影响，比如对社会、政治、经济的影响等。
在做题的时候，要尝试回答一些细节问题，比如大事的精确时间、地点以及大事的具体影响等。
2. 历史人物的生平介绍听力材料可能会介绍某个历史人物的生平经受、成就以及对当时社会的影响。
在听力的过程中，要关注人物的诞生地、成长环境、教育经受以及主要的成就等。
同时，也要留意人物在当时社会的地位、影响力以及对后世的影响等。
在做题的时候，要留意回答一些与人物相关的问题，比如人物的诞生地、成就以及对当时社会的影响等。
3. 历史背景的介绍听力材料可能会介绍某个历史时代的社会背景、文化特点以及重大大事等。
在听力的过程中，要关注时代的背景、文化特点、社会制度以及发生在该时代第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
的重大大事等。
同时，也要留意该时代对后世的影响等。
在做题的时候，要努力回答一些细节问题，比如时代的具体时间范围、该时代的主要文化特点以及重大大事的发生缘由等。
经典案例点评：某篇听力材料介绍了美国独立战斗的过程与影响。
该材料首先介绍了独立战斗的背景，包括英国对美洲殖民地的把握和殖民地居民对英国税收政策的不满。
接着，材料具体叙述了战斗的发生缘由、参与者以及战斗的具体过程。
最终，材料提到了美国独立战斗对当时社会的影响，包括美国获得了独立地位，建立了独立的政府和宪法，并对其他殖民地产生了启发和影响。
对于这样一篇听力材料，我们需要关注以下几个方面：1. 背景介绍：留意听材料中提到的英国对美洲殖民地的把握和殖民地居民的不满心情。
托福考试2024听力历年真题答案解析
托福考试2024听力历年真题答案解析2024年的托福考试听力部分，如往年一样，包含了一系列听力材料和相关问题。
本文将对历年真题中的听力部分进行题目解析和答案解释，以帮助考生更好地备考。
[介绍段]在托福考试听力部分，考生需要听取一段语音材料，然后回答几个与材料相关的问题。
这些材料可以是学术讲座、对话、课堂讨论等。
对于每种材料，考生需要仔细倾听，并在听完后选择正确的答案。
以下是对几个典型历年真题的解析。
[题目一]Question: What is the main topic of the lecture?听力材料：一段讲座内容，讲述关于生态系统中濒临灭绝的物种。
解析：这道题目需要考生仔细倾听讲座内容，判断讲座的主要话题。
在听力材料中，讲师提到了一系列与生态系统和濒临灭绝物种相关的信息。
考生需要筛选出这些信息并进行归纳，最终选择与之相关的答案。
答案解释：主要讲座话题是关于生态系统中濒临灭绝的物种。
在听力材料中，讲师提到了研究人员进行调查、濒临灭绝物种对生态系统的重要性等相关内容。
因此，正确答案应选择与这个主题相关的选项。
[题目二]Question: What is the relationship between the two speakers?听力材料：一段对话，讨论两位发言者的关系。
解析：这道题目需要考生仔细研究对话内容，判断两位发言者之间的关系。
在对话中，两位发言者可能会透露出彼此之间的身份、职位或熟悉程度等信息。
考生需要根据对话内容进行分析，并选择最符合描述的答案。
答案解释：根据对话中的内容，我们可以推断出两位发言者是一位教授和一位学生。
在对话中，教授提到了自己的研究、学生的作业等相关内容，这表明教授与学生之间存在一种教育关系。
[题目三]Question: What is the purpose of the conversation?听力材料：一段对话，讨论对话的目的。
解析：这道题目需要考生理解对话中的目的或主要内容。
托福考试专题2024听力历年题目解析
托福考试专题2024听力历年题目解析托福考试是广大考生们追求留学梦想的重要阶段，其中听力部分是考试的重要组成部分。
为了帮助考生们更好地应对托福听力考试，本文将对2024年托福听力历年题目进行解析，帮助考生们提高听力技巧和应试能力。
第一部分: 基本信息介绍在开始分析具体题目之前，首先我们来了解一下托福考试听力部分的基本信息。
托福听力考试一般包括4-6篇短对话和2-3篇长对话或讲座。
题目的形式多样，包括选择题、填空题、匹配题等。
第二部分: 短对话题目解析接下来，我们将对2024年托福听力历年短对话题目进行解析。
以下是一道典型的短对话题目及其解析：题目：男：我听说图书馆明天要关门进行改造，不知道我们要在哪里学习了。
女：是啊，图书馆的资源很丰富，关门期间我们只能去其他地方了。
解析：这道题目主要考察对话中的关键信息的理解能力。
男生提到了图书馆要关门进行改造，而女生表示关门期间只能去其他地方学习。
根据这些信息，我们可以推断出图书馆将在一段时间内无法提供服务，考生们可以选择去其他地方学习。
接下来的解析同样遵循以上的格式，分析具体题目。
第三部分: 长对话和讲座题目解析在这一部分，我们将对2024年托福听力历年长对话和讲座题目进行解析。
以下是一道典型的长对话或讲座题目及其解析：题目：讲座：关于动物保护讲师：大家好，今天我来和大家讲一下动物保护的重要性。
首先，动物是地球上的一部分，它们有着和人类一样的权利和尊严。
我们应该意识到保护动物不仅仅是责任，也是对自然界的尊重。
解析：这道题目是一个讲座题目，主要考察对讲座主题和讲师观点的理解能力。
通过听讲座内容，我们可以了解到讲师强调了保护动物的重要性，并提到了保护动物是对自然界的尊重。
考生需要理解讲座的主题，并能够从中获得关键信息。
第四部分: 战胜听力困难的技巧与建议除了对题目的解析，我们还要给考生们一些建议，帮助他们在托福听力考试中更好地发挥。
1. 提前准备：考生需要提前进行听力训练，熟悉各种类型的题目，加强对英语听力的理解和反应能力。
杭州朗思!托福听力的13个出题点及解析
托福备考资料杭州朗思教育杭州朗思！托福听力的13个出题点及解析很多同学提到托福听力笔记的问题，觉得非常头疼。
其实托福听力笔记的重要性不仅仅体现在听力部分，其实更重要的是在后面口语和作文部分。
没有好的笔记练习和积累，会给考生造成很大的障碍。
在听力部分，其实85%的精力应该放在听上面，大家应该完成以下的过度：记中听(什么都记)——边听边记(有选择的记)——听中记(边听偶尔记)。
对于很多”疯牛“级别的考生，甚至在听力部分不记笔记，全凭记忆，练习到一定程度是可以达到的。
但是对于绝大多数同学来数，还是需要适当的记笔记。
面对新托福听力，我们要分析ETS的初衷——对考生实力和情商的考察。
我们在听的过程中，逻辑和结构是重中之重，在此基础上我们对于细节进行必要的速记。
所谓的细节也是相对细节而不是绝对细节。
提前预测考点的出现，有的放矢的记笔记。
为什么我们听母语听的很好，而第二语就相对较差，就是我们没有在听的过程中思考分析，对于信号词不敏感。
只是机械地被动地听，不是主动地有意识地听。
托福听力的出题点在什么地方呢?一般是以下部分：1、conversation：段落开头提到的原因必考，结尾的建议必考。
2、段落开头提到的本次主题必考。
3、段落中重复两次的地方必考。
通常为本节课的要点，师生各重复一次的地方必考。
注意在笔记中划双线，重复两次的名词必考，一般重复的名词是AB项的替换词。
4、段落中的强调句型，多引出分论点，是考点：This is the first time…One thing important is…The most important thing…You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型5、针对上下文明显的肯定或者否定的回答必考。
definitely，abusolutely，exactly，it’s a good question，excellent question。
托福听力部分历年真题详解2024版
托福听力部分历年真题详解2024版Introduction托福考试中的听力部分是考生们普遍感到较为困惑和挑战的一部分。
为了帮助考生们更好地应对托福听力考试，本篇文章将详细解析2024年的托福听力部分历年真题，并提供一些有效的解题技巧和策略。
Section 1 - Conversation第一节 - 对话In this section, you will listen to a conversation between two people. The conversation may be about everyday topics such as shopping, studying, or planning activities. This part of the test aims to assess your ability to understand and grasp spoken information in different contexts.Sample Question:Question: What is the main purpose of the conversation?Answer: The main purpose of the conversation is to discuss the plan fora group project.解析：这道题目要求考生理解对话的主要目的。
通过仔细倾听和分析对话内容，我们可以确定对话是关于一个小组项目计划的讨论。
因此，正确答案是"The main purpose of the conversation is to discuss theplan for a group project."Section 2 - Lecture第二节 - 讲座In this section, you will listen to a lecture or a speech by a professor. The lecture will cover academic topics and the speaker will often provide examples and explanations to support their main points. This part of the test assesses your ability to comprehend and extract information from lectures.Sample Question:Question: What is the professor's opinion about the new research findings?Answer: The professor's opinion is that the new research findings are promising, but further studies are needed to confirm the results.解析：这道题目要求考生理解教授对新的研究发现的观点。
托福听力中多选题的考点解析
托福听力中多选题的考点解析在托福听力考试中，多选细节题的比例在去年和今年逐渐增加，那么在听对话和讲座的过程中如何把握相应的考点并且能够预测这种题型，是广大考生需要把握的关键!多选细节题的考点有如下2种：考点1 并列结构在文章当中听到Also, and，plus等这些并列连接词，或者总分结构中的并列，比如 There are a couple of factors/elements/ways, 后面教授会罗列并列的要点，考生需要迅速将前后的并列的要点通过笔记的形式记录，例题如下：例题1：TPO7L4 Q4:What factors are involved in the amount of deformation a glacier undergoes? Click on 2 answersA.The thickness of glacial iceB.The hardness of glacial iceC.The amount of water beneath the glacial iceD.The temperature of the glacial ice相应原文：Now, there are a couple of factors that affect the amount of deformation that takes place or the speed of the glacier’s movement for example. Deformation is more likely to occur the thicker the ice is, because of the gravity of the weight of the ice. And temperature also plays a part here, in that cold ice does not move as easily as ice that is close to the melting point.解析：在这道题目当中，教授先用a couple of factors这样的总分结构引入下面的分论点，然后说了2个影响冰川变形量的因素，以并列连接词Also连接，第一个是the thicker the ice is, 第二个是temperature,所以答案应该是AD例题2：TPO31C2 Q3:What two requirements did the student have to meet in order to get the internship? Click on 2 answersA.he had to have volunteered previously at the aquariumB.he had to be certified in scuba divingC.he had to be a senior oceanography studentD.he had to have experience collection oceanographic data相应原文：Well, the internship requires me to have scuba diving certification and to be a senior oceanography student.解析：学生描述的实习的条件是需要scuba diving的证书，以及必须要是大四的海洋学学生。
托福听力最重要的考点和记笔记要点
托福听力最重要的考点和记笔记要点听力练习速度约为2词/秒~3词/秒*四种图片提示1．场景2．图表3．图例4．重要单词（之后一定会紧跟解释，常为考点）（2，3，4均重要）*语言特征接近大学正常上课1. 口误（重述体考点）2. 迟钝（重述体考点）3. 学生插嘴（总结或反对老师刚刚说的话，通常作为话题的转折点，非常重要）注重：合理分配时间听力练习点击next 和ok后，就不可以再回到上一个问题*内容Conversation 3~4分钟600字左右每个Con (Conversation) 5题Campus life 大学校园生活不会出现的话题：1.Sensitive topic 敏感话题Eg: Politics 政治Religion 宗教2. Unpleasant topic 不愉快话题Eg: violence 枪击*分类：注重：所有conversation大类型均为解决问题，只是问题的类型不同细分1. 学术类问题[学生&教授]2. 评级（Grade A,B,C…）[学生&教授]3. 生活类问题（找书…）[学生&工作人员]4. 对已经发生或将要发生的事情发表评论（暑假计划…）[学生&学生]*注重一般对话的流程为：提出问题---第一个解决方案---否定----第二个解决方案…最终解决方案重点在于：1.需要解决的问题是什么2.为什么第一个方案会被否定3.最终的解决方案是什么（还不止这三个,之后会讲）Lecture 5~6 分钟900字左右每篇文章6题注重：讲座绝对不会出现过于专业的题目，一般都是浅层次的研究文章分类（具体类别在OG上，本人是觉得时间那么紧，稍微了解一下大体的内容就好，不用一项一项去预备，太多了，这里的分类是按文章的结构）1.比较与对立关系（说一样东西，然后再说一个截然相反的）2.详略关系（开始先概括地说，后面具体介绍这一东西）3.因果，链状关系（有联系，前因后果）4.递进关系（层层深入）*考察内容（重点）1. 主旨（一定出现在文章开头,下面有介绍）Main Idea2. 细节（下面有介绍）Detail Information3. 一段/句话的态度以及目的Purpose4. 隐含内容推断.推测Infer5. 整合，分类Summary6. 排序能力Keep in order重点来咯~~~听力练习两大能力：知道该听什么，知道怎么看，筛选选项Tofel听力练习特点：只见深林，不见树木。
托福听力考试常考考点有哪些
杭州新航道
托福听力考试常考考点有哪些
托福听力考试常考考点，备考托福听力,熟悉托福听力的常考考点是必须的。
对这些常考考点了如指掌,托福听力的分数就能更上一层。
下面杭州托福培训新航道小编为大家详细介绍一下托福听力考试常考考点，供大家参考。
托福听力常考考点1：总述主旨，主题处必考，以识别文中开头处或每段中不停重复的关键词或者高频词为文章主题核心内容所在。
这是主题题必考的考点。
托福听力常考考点2：支持主题或者主论点，分主论点的重要细节和举例等。
这是细节题的主要考察原则。
托福听力常考考点3：听力文中出现的新术语或者陌生概念，必须要关注其后的解释部分。
解释说明新生事物是ETS常在听力中设置的考查重点。
细节题的主要考察原则之一，但很多时候这个概念会贯穿整个文章从而涉及文章主旨，故而不能不重视其所扮演的特殊角色。
托福听力常考考点4：观察关注演讲或者对话展开的顺序与结论结构的组织方式。
这是结构题的考点，有时候功能理解题和作者意图题也会涉及此类考点。
托福听力常考考点5：多熟悉类似"功能说话题"的英文逻辑思维特征，因为这是功能说话题的考点。
需要特别注意的是，这种题型是听力中唯一可以在第一遍听原文录音放音的时候不需做笔记的考点。
以上就是杭州托福培训新航道小编为大家整理的托福听力考试常考考点，希望能帮到大家。
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托福听力考点及解析
所谓最大的技巧就是“反命题”，知己知彼，才能百战不殆。
想要在听力部分取得高分，不仅是在刚开始接触IBT听力时，乃至当临考的冲刺阶段在做官方样题时，也一定要将ETS的出题思路和考核要点贯彻始终。
1、主旨题
一个段子的主旨往往出现在文章引言和开头处，而重复的最多往往一定是主旨！在听课堂演讲等学术性题目时，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考题选项中过于细节的往往是错误选项；
2、功能/目的题
该题型类似于主旨题，对于任何一个长段子，首先务必要把握的是文章的主旨和结构，只有主旨确定了，才有可能去理解细节，做推断。
3、细节题
主旨题和细节题主要是考察考生对于基本信息的理解能力（basic comprehension），除此之外ETS所要考察考生的另外两种能力分别是对于语用信息的理解（pragmatic understanding）和整合信息、对全文结构把握的能力（connecting information）。
而基本信息的理解就占到50%的比重，可见主旨题和细节题的重要性。
对于细节题，大家不要走入误区，觉得所有的细节100%会考到，所以去关注每一个小的细节点，以至于舍本逐末，只见树木，不见森林。
对于细节题，大家要把握两个原则：第一、ETS只会考察我们和主旨有关的重要细节。
过于偏细节的实在没有听到，大可不必惋惜，影响后面的发挥；第二，牢牢把握住往往和考点向联系的重要信号词。
比如说表示因果的accordingly， thus等词对应于细节题中常考察的因果题。
而常见的和信号词相关的考点有逻辑时间顺序、举例、列举、相似或者对比、转折、强调、因果、总结、定义、建议、数字等。
4、态度/ 推断
对话中的态度题要注意通过语气、语调、重读来推测；而由于演讲中的内容相对学术和客观，所以演讲中的态度题要注意通过形容词和副词的褒贬色彩来确定说话者的主观意图。
推断题把握一条原则：正确选项往往不是文章中的直接表述，可能通过同意互换的方式来设置陷阱，迷惑考生。
5、组织结构题 / 分类信息题
6、内容连接题 / 排序题
最后的五六两种题型都是考察考生对于全文结构的一个综合把握，是对考生能力的最高要求，但是它同样也是基于对文章主旨把握的基础之上的。
要做好这两种题型，大家在最后一周一定要强化熟练自己记笔记的能力。
笔记不是越全越好，因为没有那么多时间，而且也容易遗漏新的信息；当然也不要走极端不记笔记，因为4～6分钟的课堂演讲绝对超过了人脑的瞬时记忆负荷。
关于笔记大家把握三个原则：一、在确定主旨的前提下关注信号词后面的重点词（前面细节题已做介绍）；二、但凡分类信息题笔记中注意记录按什么分类，以及每一类的特征；三、排序题的笔记注意表明步骤和逻辑顺序信
号词后的内容。
对于“笔记”是新托福考试听力的重中之重，大家在最后几天一定要多加操练，熟能生巧。
最后冲刺复习方法和时间安排：
对于长对话部分，大家注意复习和校园生活有关的场景，尤其要注意比较学术的场景，比如论文场景、图书馆场景（moratorium－罚金暂缓）等。
熟悉场景的常考词汇和常考思路；对于课堂演讲部分，方法和题型前面已经介绍很多了，应该作为最后冲刺的重点。