教师招聘考试：中小学音乐知识练习题目
中小学音乐教师招聘考试试题(内有答案)
中小学音乐教师招聘考试试题(内有答案)本资料包含17套音乐教师招聘试卷，涵盖中外音乐史、钢琴、乐理、声乐、说唱、练耳、舞蹈、音乐教材教法、新课程、新课标等内容，共计3000余道试题及答案解析。
1、我国最早刊印的古琴曲集是XXX编印的《神奇秘谱》。
其它选项为《弦索备考》、《乐府传声》、《溪山琴况》。
2、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是《碣石调-幽兰》。
其它选项为《广陵散》、《高山流水》、《梅花三弄》。
3、不属于四大名旦的是XXX。
其它选项为尚小云、XXX、XXX。
4、富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是XXX。
其它选项为XXX、XXX、XXX。
5、歌剧《XXX》描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的XXX，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。
故事发生地在湖北省。
其它选项为江西、四川、湖南。
6、评剧源于河北省东部地区。
其它选项为甘肃、辽宁、山西。
7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的山歌类。
其它选项为小调、号子。
8、清唱剧《长恨歌》是XXX创作的。
其它选项为XXX、黄自、青主。
9、《数九寒天下大雪》是歌剧XXX中的歌曲。
10、最早的复调音乐被称为奥尔加农和XXX。
其它选项为XXX、XXX。
11、XXX的作品包括大浪淘沙、听松、病中吟、空山鸟语。
12、属于“竹”类材料制作的乐器有箫和笙。
其它选项为磬、筚篥。
13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，讲述了能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部美国的音乐故事片。
其它选项为英国、奥地利、俄国。
14、由XXX首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是无言歌。
其它选项为夜曲、前奏曲、组曲。
15、属于单乐章结构的乐曲的体裁是交响诗。
其它选项为交响曲、奏鸣曲、协奏曲。
XXX曾说过：“一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，一定谦虚。
”勇敢的人是自己最好的朋友。
小学音乐招聘考试试题及答案
小学音乐招聘考试试题及答案小学音乐招聘考试试题及答案音乐是一门艺术，也是一种表达情感和创造力的方式。
在小学教育中，音乐教育起着重要的作用。
为了选拔合适的音乐教师，许多学校会举行音乐招聘考试。
本文将介绍一些常见的小学音乐招聘考试试题及答案。
一、音乐理论知识1. 请简要解释以下音乐术语：a) 节拍：音乐中的基本单位，规定了音乐的节奏和速度。
b) 调性：音乐中的调式，用来区分不同音乐的音高和音色。
c) 和声：指不同音符同时出现时的音乐效果，用于创造和谐的音乐。
2. 请列举一些常见的乐器，并简要介绍它们的特点：a) 钢琴：键盘乐器，可以演奏各种音符和和弦。
b) 小提琴：弓弦乐器，音色婉转动人。
c) 吉他：弹拨乐器，适合伴奏和独奏。
二、音乐教学知识1. 请描述一节适合小学生的音乐课程：音乐课程应包括听音乐、唱歌、演奏乐器、音乐游戏等活动。
老师可以选择一些简单易学的歌曲和乐器，鼓励学生参与，并通过互动的方式培养学生的音乐兴趣和表达能力。
2. 请列举一些培养学生音乐能力的方法：a) 唱歌：通过唱歌，学生可以感受到音乐的节奏和旋律，培养他们的音准和嗓音。
b) 演奏乐器：学生可以选择自己喜欢的乐器进行学习和演奏，培养他们的音乐表达能力和协调性。
c) 音乐游戏：通过一些有趣的音乐游戏，可以培养学生的音乐感知和创造力。
三、音乐欣赏与分析1. 请选取一首你喜欢的音乐，简要介绍它的曲调、节奏和情感表达：（答案因人而异）2. 请分析一首流行歌曲的歌词，描述它所传达的主题和情感：（答案因歌曲而异）四、教学案例请根据以下情景，设计一节小学音乐课的教学案例：情景：学生们正在学习一首新歌，但有些学生对歌曲的旋律和歌词还不熟悉。
教学目标：通过本节课的学习，学生能够熟练掌握歌曲的旋律和歌词，并能够用正确的发音和节奏演唱。
教学步骤：1. 介绍歌曲：向学生介绍歌曲的背景和意义，激发他们的兴趣。
2. 听歌：播放歌曲录音，让学生跟随节奏和旋律听歌。
小学音乐招聘考试试题及答案
小学音乐招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪个选项不是乐器？A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 绘画答案：D2. 《欢乐颂》的作曲家是？A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案：A3. 音乐中，C大调的音阶是？A. 全全半全全全半B. 全全全半全全半C. 全半全全全半全D. 全全半全全全全答案：A4. 以下哪个选项是音乐术语？A. 渐强B. 渐弱C. 快速D. 以上都是5. 以下哪个选项是音乐剧？A. 《猫》B. 《悲惨世界》C. 《歌剧魅影》D. 以上都是答案：D6. 以下哪个选项是中国传统乐器？A. 琵琶B. 长笛C. 萨克斯D. 手风琴答案：A7. 以下哪个选项是音乐的三要素之一？A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 以上都是答案：D8. 以下哪个选项是音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲？A. 《雪绒花》B. 《我心永恒》C. 《回忆》D. 《歌剧魅影》答案：A9. 以下哪个选项是音乐术语，表示速度？B. 慢板C. 柔板D. 以上都是答案：D10. 以下哪个选项是交响乐团中的弦乐器？A. 长号B. 长笛C. 小提琴D. 定音鼓答案：C二、填空题（每题2分，共20分）1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案：旋律、节奏、和声2. 音乐剧《猫》的作曲家是________。
答案：安德鲁·劳埃德·韦伯3. 音乐术语“piano”表示________。
答案：弱4. 《茉莉花》是一首________的民歌。
答案：中国5. 音乐剧《歌剧魅影》的作者是________。
答案：安德鲁·劳埃德·韦伯6. 音乐术语“ritardando”表示________。
答案：渐慢7. 音乐术语“crescendo”表示________。
答案：渐强8. 音乐术语“staccato”表示________。
答案：断音9. 音乐剧《悲惨世界》是根据________的小说改编的。
历年中小学音乐教师招聘考试试题附答案
历年中小学音乐教师招聘考试试题附答案
一、单选题
1. 下面哪个乐器属于弦乐器？
A. 小提琴
B. 长笛
C. 钢琴
D. 音色器
答案：A. 小提琴
2. 音乐中的调是指：
A. 音符的长短
B. 音乐的高低
C. 音符的音色
D. 音乐的节奏
答案：B. 音乐的高低
...
二、多选题
1. 下面哪些是西方音乐中的基本元素？（可多选）
A. 旋律
B. 节奏
C. 和声
D. 曲调
答案：A. 旋律、B. 节奏、C. 和声
2. 以下哪些是音乐教育的目标？（可多选）
A. 培养音乐表演能力
B. 提高听音能力
C. 培养审美情趣
D. 培养音乐创造能力
答案：A. 培养音乐表演能力、B. 提高听音能力、C. 培养审美情趣、D. 培养音乐创造能力
...
三、判断题
1. 音乐是一门艺术学科。
正确 / 错误
答案：正确
2. 响度是衡量声音的高低的属性。
正确 / 错误
答案：错误
...
四、简答题
1. 请简要介绍音乐教育的重要性。
答案：音乐教育有助于培养学生的审美情趣，提高他们的表达能力和创造力。
音乐能够激发学生的兴趣，培养他们的听音、分析和表演能力，促进其全面发展。
2. 请简述卡农的定义和作曲特点。
答案：卡农是一种多声部音乐形式，特点是由两个或多个声部形成的旋律相继地进行，每个声部逐渐进入，相同的旋律在不同声部中逐渐展开，形成丰富的和声效果。
...。
小学音乐招教考试题及答案
小学音乐招教考试题及答案一、选择题（每题2分，共10题）1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么？A. 和声B. 音色C. 音量D. 速度答案：B2. 以下哪个乐器属于打击乐器？A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 架子鼓答案：D3. 五线谱中，G谱号表示哪个音区？A. 高音区B. 中音区C. 低音区D. 超低音区答案：B4. 音乐术语“piano”表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物？A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案：C6. 音乐术语“crescendo”表示什么？A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止答案：A7. 以下哪个音程是大三度？A. C-EB. C-GC. C-AD. C-D答案：C8. 音乐术语“ritardando”表示什么？A. 加速B. 减速C. 渐强D. 渐弱答案：B9. 以下哪个乐器属于弦乐器？B. 单簧管C. 小提琴D. 萨克斯答案：C10. 音乐术语“sforzando”表示什么？A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案：A二、填空题（每题2分，共5题）1. 音乐中的基本节奏单位是____。
答案：拍子2. 音乐术语“legato”表示演奏时音符之间要____。
答案：连贯3. 在五线谱中，一个全音符的时值是____拍。
答案：四4. 音乐术语“staccato”表示演奏时音符要____。
答案：断开5. 音乐中，C大调的相对小调是____。
答案：a小调三、简答题（每题5分，共2题）1. 简述音乐在小学教育中的作用。
答案：音乐在小学教育中具有重要的作用。
首先，音乐能够培养学生的审美情感，提高他们的审美能力。
其次，音乐活动能够促进学生的创造力和想象力的发展。
此外，音乐教育还能够帮助学生建立团队合作意识，通过合唱、合奏等形式增强集体荣誉感。
最后，音乐学习还能提高学生的记忆力和注意力，对其他学科的学习也有积极的促进作用。
中小学音乐教师招聘考试笔试-专业基础知识(附答案)
一、选择题(本大题共60小题，每小题1分，共60分)（1 . 我国最早刊印的古琴曲集是朱权编印的（b ）。
A.《弦索备考》B.《神奇秘谱》C.《乐府传声》D.《溪山琴况》2. 我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（ a ）。
A.《碣石调-幽兰》B.《广陵散》C.《高山流水》D.《梅花三弄》3. 下列属于四大名旦的是（abd ）。
A. 尚小云B. 荀慧生C. 周信芳D.程砚秋4. 富有激情、质朴刚健的京剧“麒派”唱腔的代表人是( b )。
A.程砚秋B.周信芳C.梅兰芳D.尚小云5、歌剧《洪湖赤卫队》，描写土地革命战争时期，一只活跃在地方的赤卫队，在党的领导下同派进行斗争，并取得胜利的故事。
故事发生地在 c 省。
A、江西B、四川C、湖北D、湖南6、评剧源于 c 省东部地区。
A、甘肃B、辽宁C、河北D、山西7、流行于陕北等地的“信天游”属于民歌中的 c 类。
A、小调B、号子C、山歌8 .清唱剧《长恨歌》是( c )创作的。
A.萧友梅B.王光祈C.黄自D.青主9 .诸宫调是宋元时期的一种大?问剑杀彼我杖?/SPAN>___d_____所创。
A.张五牛B.关汉卿C.姜夔D.孔三传10. 最早的复调音乐被称为（ab ）A.奥尔加农B.狄斯康特C.克劳苏拉D.康都克特11、下列属于我国民族音乐家华彦钧的作品：A、大浪淘沙B、听松C、病中吟D、空山鸟语12.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有（ c ）A.磬B.笙C.箫D、筚篥13、《音乐之声》是根据同名音乐剧改编，剧情讲述了：能歌善舞的家庭女教师与退役军官及其儿女之间的故事。
这是一部 c 的音乐故事片。
A、英国奥地利C、美国14．由门德尔松首创的、一种具有歌曲形式特点的小型器乐曲体裁是（ c ）。
A.夜曲B.前奏曲C.无言歌D.组曲15．下列属于单乐章结构的乐曲的体裁是（d ）。
A.交响曲B.奏鸣曲C.协奏曲D.交响诗16.下列不属于柴可夫斯基作品的是（c ）。
中小学音乐教师招聘考试试题及答案
中小学音乐教师招聘考试试题及答案中小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1、下列哪个乐器属于弦乐器家族？（） A. 钢琴 B. 吉他 C. 小提琴 D. 架子鼓2、《茉莉花》是一首哪一种类型的歌曲？（） A. 儿歌 B. 民歌 C. 流行歌曲 D. 古典歌曲3、下列哪个音符的时值是四分音符？（） A. ♩ B. 2拍 C. 4拍 D. 8拍二、填空题4、请将下列五线谱翻译成简谱：5 (#4) 1 2 3 4。
答案：7 1 2 3 4。
41、请写出下列儿歌的副歌部分：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
，。
答案：挂在天空放光明，好像许多小眼睛。
411、请将下列词语按照从高到低的顺序排列，并说明理由：巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。
答案：巴洛克音乐、古典音乐、浪漫音乐、现代音乐。
理由：按照历史时期和音乐风格的特点进行排列。
三、问答题7、请简述中小学音乐教育的目的和意义。
答案：中小学音乐教育的目的在于通过音乐教育提高学生的审美能力和人文素养，培养学生的创造性思维和团队协作精神。
意义在于推动学生的全面发展，培养学生对美的感知和创造能力，同时也是实现素质教育的重要途径。
71、请论述如何在中小学音乐教育中培养学生的乐感。
答案：在中小学音乐教育中，培养学生的乐感是重要的教学目标之一。
首先，可以通过让学生多听、多感受不同类型的音乐作品，逐渐培养其对音乐的敏感度和鉴赏能力。
其次，可以引导学生通过演唱、演奏等实践环节，感受音乐的节奏、音高、力度等元素，培养其音乐感知能力。
此外，还可以通过教授学生音乐理论知识，帮助他们了解音乐的语言和结构，从而更好地理解和创作音乐。
最后，针对不同学生的特点和需求，进行个性化的教学指导和训练，也是培养乐感的重要手段。
四、分析题9、请分析下列乐曲适合用于哪个年级的中小学音乐教学。
《摇篮曲》——适合用于低年级（1-3年级）《茉莉花》——适合用于中高年级（4-6年级）《第七交响曲》——适合用于高年级（5-6年级）答案：《摇篮曲》适合用于低年级，因为它具有柔和、安静的特点，能够帮助学生放松心情，进入安静的状态。
小学音乐教师招聘考试试题及答案
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 以下哪首歌曲是贝多芬的作品？A.《欢乐颂》B.《小夜曲》C.《命运交响曲》D.《蓝色多瑙河》答案：C2. 音乐术语“adagio”表示什么速度？A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快速答案：B3. 以下哪个乐器属于弦乐器？A. 长笛B. 单簧管C. 小提琴D. 钢琴答案：C4. 五线谱中，高音谱号位于五线谱的哪个位置？A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案：B5. 以下哪个选项不是音乐的三要素之一？A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 歌词答案：D二、填空题（每题2分，共10分）1. 音乐的三要素包括______、______和______。
答案：旋律、节奏、和声2. 音乐术语“piano”表示______。
答案：弱3. 音乐术语“crescendo”表示______。
答案：渐强4. 五线谱中，音符位于第三线上方表示音高是______。
答案：C5. 音乐术语“ritardando”表示______。
答案：渐慢三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。
答案：音乐教育在小学阶段的重要性在于培养学生的音乐审美能力，提高学生的艺术修养，促进学生全面发展。
2. 请列举三种常见的音乐教学方法。
答案：示范教学法、讨论教学法、合作学习法。
3. 描述一个有效的音乐课堂管理策略。
答案：有效的音乐课堂管理策略包括建立清晰的课堂规则，使用积极的激励机制，以及及时反馈学生的表现。
4. 简述如何激发学生对音乐学习的兴趣。
答案：激发学生对音乐学习的兴趣可以通过多样化的教学内容、有趣的教学活动、个性化的学习指导等方式实现。
四、论述题（每题15分，共30分）1. 论述音乐教育在促进学生情感发展方面的作用。
答案：音乐教育在促进学生情感发展方面的作用主要体现在培养学生的情感表达能力，增强学生的情感体验，以及促进学生情感的共鸣和交流。
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教师招聘考试：中小学音乐知识练习题目声音是怎样产生的？声音的传播媒介是什么？用哪些特征来描述声音的性质？音的高低是由什么决定的？它的计量单位是什么？音乐中的音最低是多少赫兹？最高呢？什么叫乐音？什么叫噪音？在音乐中用不用噪音？泛音是怎样产生的？观察一个乐队，指出里面的噪音乐器。
什么叫乐音体系？钢琴键盘上有多少个音？什么叫八度？在钢琴（或手风琴）上弹几个八度音，体会八度的相似性。
什么叫半音？什么叫全音？6.在钢琴上找出几个半音和全音，先分别弹，然后将两个半音（或两个全音）同时弹出来，试试能否辨别它们发出的不同音响。
什么叫基本音名？它们是怎样标记的？按照从 C 开始的顺序，记熟七个基本音名。
在钢琴上找出下列音：a，a1，a2，c1，c2，c3，g1，d1什么叫音名？什么叫唱名？基本音级之外的五个音为什么有两个音名？想一想，这五个音各有几个唱名？什么叫首调唱名法？什么叫固定唱名法？什么叫混合拍子？你注意到没有，混合拍子的拍号中分子都是奇数，想想这是为什么。
熟悉常见拍子的指挥图示，在听音乐时先判明乐曲的节拍，然后你来“指挥”音乐的进行。
如果有同伴一起练习，请他来“指挥”，你在唱（或奏）时体会指挥线条的运动方向与节拍（强弱）的关系。
音域的概念是什么？试一试你自己的音域，再和其它人比较一下。
什么叫重音？重音有哪几种类型？试说出节拍重音、时值重音、表情重音的概念。
分析任意一首乐曲，指出其中所有的重音，注意不同类型的重音出现在小节中的什么位置。
什么叫物理重音？什么叫心理重音？在平日的练习中仔细地唱（或奏）出重音的感觉，并体会其表现意义。
想一想，乐器为什么不能发出比规定音域更低的音？找一架手风琴，用音史说出它的音域。
找一个口琴，同样用音名说出它的音域。
什么叫音区？为什么说音区是个相对概念？在谱表上正确地画出高音谱号、中音谱号和低音谱号。
将下列音依次写在高音谱表上：c1 d1 e1 f1 g1 a1 b1 c2 d2 e2 f2 g2 将下列音写在低音谱表上：c d e f g a b将下列音写在中音谱表上：f g a b c1 d1 e1 f1 g1高音谱号为什么叫 G 谱号？你能猜出它的形状是怎么来的吗？中音谱号为什么叫 C 谱号？低音谱号为什么叫 F 谱号？谱号应该写在哪里？每一行谱表都要写谱号吗？什么叫大谱表？大谱表有什么用处？什么样的乐器需要用大谱表？大谱表的左边为什么要写一个花括号？在大谱表上写出下列各音：■c e g c1 e1 g1 c2 e2 g2 c3 a2 f2 d2 b1 g1 c2音符是怎样表示音高的？音符的形状有几种？它们的名称和含义是什么？一个全音符的时值等于几个八分音符？一个四分音符的时值等于几个十六分音符？有没有带符干的空心符头？是哪一个？有没有不带符干的实心符头？为什么？变化音记号共有几种？它们各自的作用是什么？升号应该写在什么位置？降号和还原号呢？什么叫本位音？什么叫变化音？在高音谱表的三间、四线、一间上各写出五个不同的音高，并说出这些音的名称（例如：C，升 C，重升 C，降 C，重降 C）。
在低音谱表的二间、三线、四间上各写出五个不同的音高，并说出这些音的名称。
在钢琴（或手风琴）的键盘上找出刚才写出来的音，看看是哪几个琴键。
什么叫等音？为下列音各找出两个同音异名的音：■CEF#FABbB为什么#G（bA）只有一个等音？在钢琴上任意弹一个白键，说出它的音名及同音异名的音；再弹一个黑键，做同样的练习。
先写出所有的十二个音名，然后将每个音的等音都写出来，找出其中的规律。
休止符的作用是什么？全休止符和二分休止符的写法有什么区别？一个四分音符的时值相当于几个八分休止符？相当于几个十六分休止符？写出与附点四分音符、附点八分音符、附点十六分音符时值相等的休止符。
在拍号为 4/4 时，每小节可以写几个全休止符？几个附点全休止符？在拍号为 2/4 时，每小节可以写几个附点四分休止符？如果拍号是3/4 呢？什么叫附点？附点的时值是怎样确定的？什么叫复附点音符？先写一个附点全音符，然后用一个与附点时值相等的音符代替附点。
写出附点二分音符、附点四分音符、附点八分音符，然后重复上述练习。
先写一个复附点全音符，然后用两个对应时值的音符分别取代两个附点。
用全休止符、二分休止符、四分休止符重复上面的练习。
节奏和节拍的概念有什么区别？什么叫拍子。
以二分音符为一拍时，一个全音符相当于几拍？一个四分音符相当于几拍？以八分音符为一拍时，一个四分音符是几拍？一个附点四分音符是几拍？以四分音符为一拍，一个附点二分音符是几拍？如果十六分音符相当于半拍，一个附点四分音符是几拍？当八分音符相当于半拍时，一个附点四分音符是几拍？一个附点二分音符是几拍？什么叫拍号？在乐谱上，拍号应该写在什么地方？拍号为什么写成分数的形式？拍号的分子和分母各表示什么意思？假设拍号是 6/8，试用语言说明其含义。
C 代表哪一种拍号？记住小节的意义：强拍和弱拍的交替进行。
在一个小节中哪一拍是强拍？一个小节中有几个强拍？想一想，小节和拍号的关系是什么？任意找一首钢琴曲，注意小节线的画法；再找一首合唱曲，比较一下两者的不同之处。
什么叫单拍子？什么叫复拍子？举出几种你知道的单拍子，并说出它们的强弱规律。
举出几种你知道的复拍子，说出它们的强弱规律，并说出它是由哪一种单拍子组合而来的。
在听音乐（无论什么样的音乐）时，努力找出强弱交替的规律，判断它属于什么拍子。
有意识地选择一些乐曲，反复聆听，辨别 2/4 和 4/4、3/8 和 6/8 的不同感觉。
选择两首乐曲（一首 3/8，一首 3/4），反复聆听，体会 3/8 和 3/4的不同感觉。
说明非常规分割的概念。
什么叫三连音？音程的度量单位是什么？音程的性质有几种？说出它们的名称。
说出下列音程的完整名称（箭头向上为上行，箭头向下为下行）：do↑so；do↓so；fa↑la；f a↓la；fa↑si；si↓fa；re↑re；so↑la；so↓la一个大三度中包含几个半音？小三度呢？在自然音级中，增四度是由哪两个音构成的？减五度呢？以 c2 作为下方音，在谱表上写出下列音程：a.大二度 b.大三度 c.纯四度 d.纯五度 e. 大六度 f.大七度 g.纯八度只用一个升号，将上述音程改成： a.小二度 b.小三度 c.减四度 d.减五度 e. 小六度f.小七度 g.减八度只用一个降号，将第六题列出的音程改为第七题列出的音程。
什么叫协和音程？什么叫不完全协和音程和不协和音程？为每种性质的音程找出两个例子。
举例说明什么叫单音程，什么叫复音程。
用单音程的名称说出下列音程：大九度大十度纯十一度纯十二度纯十五度以 cl 为下方音，在谱表上写出下列音程的上方音：隔一个八度的大二度隔一个八度的大三度隔一个八度的小三度隔一个八度的大六度说出上述音程的复音程名称。
举例说明什么叫音程转位。
说出下列音程转位后是什么音程：大三度小二度纯五度增四度在谱表上为音程转位的四条规则各写出两个例子。
什么叫和弦？什么叫三和弦？什么叫七和弦、九和弦？说明根音、三音和五音的名称是怎样来的。
在高音谱表上以下列音为根音，各写出一个大三和弦和一个小三和弦：c1e1f1g1a1 在低音谱表上以下列音为根音，各写出一个大三和弦和一个小三和弦：c d e f g 举例说明调的狭义概念。
想一想，当你说到“调”这个字的时候，指的是哪一种概念？什么叫调式？调式存在的基础是什么？什么叫音阶？音阶和调式有什么区别？五声调式、六声调式、七声调式有什么不同？任意选一首歌曲，列出它的音阶。
试说明调式的概念。
说出自然大调式和自然小调式的音程结构。
以下列音为主音，写出自然大调式的音阶。
c gdae f仍以这几个音为主音，写出自然小调式的音阶。
说出和声大调和旋律大调的特征。
以 C 为主音，写出三种大调音阶（自然大调、和声大调和旋律大调）。
说出和声小调和旋律小调的特征。
以 a 为主音，写出三种小调音阶（自然小调、和声小调和旋律小调）。
以 g 为主音，写出六种音阶（三种大调和三种小调）。
什么叫调性？以 C 为主音的自然大调的调性是什么？如果说主音的高度是■c2，调性会改变吗？调性的概念与调式有什么区别？试说明调性与“调”的区别。
如果调号是一个升号，应该升哪一个音？假如调号是一个降号呢？说出升种调的调号（由一个升号到七个升号）是怎样排列的。
再说出降种调的调号排列顺序。
如果倒数第二个升号是升 C，这是什么大调？如果倒数第二个降号是降 A，这是什么大调？写出下列大调的调号： C G E 升 C F 降 B 降 E什么叫同主音大小调？怎样确定小调的调号？写出下列小调的调号：adgcebf在一个降种调的调号中，最后一个降号是降 D，这是什么小调？在一个升种调的调号中，倒数第二个升号是升 D，这是什么小调？说出下列大调的同主音小调： C D E F G说出下列小调的同主音大调：a b c d e。