讲文明小学国旗下讲话稿共五篇
小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(31篇)

小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(31篇)小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文(精选31篇)小学生关于文明礼仪国旗下演讲稿范文篇1亲爱的老师们,亲爱的学生们:大家好!我的名字叫,我来自四年级三班。
我今天演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
礼仪是中华民族的传统美德,自古以来就有悠久的历史。
中国古人历来重视“礼”,视之为做人、做事、治国的根本。
“文明礼仪”就像一面镜子,反映一个人、一个民族、一个社会、一个国家的文明程度。
一个人如果不遵守社会文明,小了会影响自己的形象,大了会影响国家的声誉。
前不久看了一篇关于新加坡的报道,新加坡是一个讲英语的国家。
这个国家公共场所的标语大多是用英语写的。
但是一些礼貌的口号,比如“禁止随地吐痰”、“禁止吸烟”、“禁止进入草坪”,都是用中文写的。
为什么?人们回答说:“因为这些不文明行为大多是来自中国大陆的游客。
”为此,一位访问新加坡的中学校长兴致勃勃地说:“不文明行为也是国家的耻辱。
”不知道大家还记不记得,央视曾经报道过,国庆过后,天安门广场随处可见口香糖残骸。
占地40万平方米的天安门广场有60万块口香糖残渣。
有些地方不到一平米的地上有9块口香糖污渍。
密集的景点与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的对比。
以上两个例子说明文明其实是由细节组成的,反思我们的行动说明文明离我们还很远。
我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为。
比如有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,插队,追着玩,见老师不打招呼,坐公交车给老人让座,尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等。
这些现象不仅影响了学校和我们每个人的形象,也影响了我们自己未来的成长。
梁启超曾经说过,少年智慧是民族智慧,少年力量是民族力量。
我们是未来的接班人。
文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀。
培养文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事开始,从身边的每一个动作开始。
让我们捡起地上的纸屑和塑料袋,向老师问好,说文明话,做文明人。
小学关于文明的国旗下讲话稿(30篇)

小学关于文明的国旗下讲话稿(30篇)小学关于文明的国旗下讲话稿(精选30篇)小学关于文明的国旗下讲话稿篇1各位老师,各位同学:早上好!今天我讲话的题目是《文明素养,从我做起》。
9月13日上午,国家教育部基础教育二司在北京师范大学举行了中国学生发展核心素养研究成果发布会。
这份研究成果事关今后的课标修订、课程建设、学生评价等众多事项。
那么,什么是核心素养呢?主要指我们应具备的、能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。
综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。
这六大素养是每一个人获得成功生活、适应个人终生发展和社会发展都需要的、不可或缺的共同素养。
我们学校定九月份为文明素养主题活动月,就是在这个大的教育背景下应运而生的。
事实上,学校对于文明的倡议,从未停止步伐,从学雷锋到微笑行动,从文明就餐到感恩教育,都旨在培养同学们的文明素养,通俗一点讲,就是希望同学们都成为一个教养的人。
前几天有一个女生到办公室找我,当时门虚掩着,但她仍然轻轻敲门再进来,然后微笑着对我说:老师好,打扰了,我想请问您可以给我们班的社会实践课程学分认定盖章吗?这女孩大方有礼,使人如沐春风,当时我就在心里给这个女孩子点赞。
相比较,个别同学进办公室,不打招呼,两眼看天花板说我要盖章。
或是直接在老师抽屉里翻东翻西,这个女孩显得多么有教养啊!我特意留意了一下班牌,是1628班的中队长。
有教养的人,能令人感觉温暖亲近。
其实每个大人都喜欢有教养的孩子。
如果一个孩子说话有问有答很有礼貌,能在饭桌前安安静静地坐着把饭吃好,再自己把盘子收了,到人家做客不自来熟地乱跑乱拿大人就会有点儿惊喜地觉得这个小孩儿很懂事很有礼貌。
可有一部分同学不懂这个道理,以为大大咧咧能争能抢,行动鲁莽说话不客气才是能力强、敢于表达。
其实那只是没教养而已,跟个性没半毛钱关系。
受过教育不等于具有教养,就像富裕不等于绅士,有权不等于高贵。
讲文明讲礼貌演讲稿五篇

讲文明讲礼貌演讲稿五篇礼貌是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。
礼貌是道别昨日的无知和粗俗,是自觉的限制,是人性的战胜。
一起来看看讲文明讲礼貌演讲稿五篇,欢送查阅!讲文明讲礼貌演讲稿1各位教师各位同学:早上好!今日我国旗下讲话的题目是:讲文明、守礼仪,做一名礼貌的小学生,讲文明、守礼仪,做一名有礼貌的小学生演讲稿。
讲文明、懂礼貌是我们自小受到的教育。
礼仪不仅表达出丰厚的历史文化传统,同时更富有时代的新内涵。
讲文明礼仪,传优良美德,建和谐学校,是我们义不容辞的责任。
有这样一句话:假如你失去了今日,你不算失败,因为明天会再来;假如你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在于金钱;假如你失去了文明与礼仪,那你就是真真正正的失败,因为你已经失去了做人的道德基准。
讲到文明,有人会问:“文明是什么?”其实文明很简洁,它是路上相遇时的一次礼让或一个微笑、是见到亲人时的一句真诚的问候、是不当心撞到对方时的一声“对不起”、是看到垃圾之后自觉将垃圾放入垃圾箱的举手之劳等等,文明是一种品质,文明是一种修养,文明是一种受人敬重并被大家广泛推崇的行为。
说到礼仪,人们都家喻户晓,中国自古就是一个讲究礼仪的国家,那么,“礼仪”是什么呢?我们在这里可以这样理解:礼,是表示敬重的意思;仪,是人的容貌以及举止。
整个来说,“礼仪”就是敬重他人的一种行为标准,也是敬重自己的一种意识表达。
比方说:我们每天早晨能干干净净上学、见到同学和教师能热忱地打个招呼、每天早晨排队出操能够做到静谧、快速和整齐,每天能听从桌长的支配有秩序在食堂用餐不大声讲话、上下楼梯能够自觉做到轻声慢步靠右行,在课间休息时不和同学追逐打闹等等,这些都是我们小学生的根本礼仪常识。
如今在我们同学身边时常有一些不文明的现象发生:比方说:一些高年级的学生从楼上往下吐痰,这种举止对不对?食堂用餐时有的同学相互争吵,饭菜随意奢侈,这种现象有没有?排队出操时有的同学拖拖拉拉追逐打闹,这种行为好不好?走路时勾肩搭背你争我抢不守秩序,这种习惯对不对?这些都是反映了我们个人文明礼仪素养的一些不良行为和习惯,虽然都是一些小的细微环节,但是,我们要谨慎反思自己,刚好加以改正!文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的根底。
讲文明小学国旗下讲话稿5篇

讲文明小学国旗下讲话稿5篇讲文明小学国旗下讲话稿5篇1老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是:讲文明讲卫生懂礼貌。
同学们,在我们的学校,在我们的班集体里,有不少文明小标兵、文明小卫士。
校园里,我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。
可是令人惋惜的是,在我们身边也有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象。
中午,在大家等待着进入校园的时候,有不少学生追逐搞打;还有不少同学吃着零食,随手乱扔包装袋;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语,上周五,“领袖家园”的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言,并到学校检举。
其实,要想成为一名“讲文明”的好少年并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯:讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;尊敬师长,见了长辈、客人主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅、墙壁上乱涂乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食、尤其在学校不吃零食,彻底与零食说再见。
在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦。
同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,让文明之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的学校而不懈努力吧!讲文明小学国旗下讲话稿5篇2老师们,同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明上网正确使用网络》。
如今,我们已经走进了一个信息时代。
网络已经成了人们生活中必不可少的东西。
但是,我们在上网的同时,也要做到文明上网。
任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。
他给我们带来了便利,丰富了我们的生活,开阔了我们的视野。
他改变了人们的生活方式和学习模式。
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)

讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(23篇)讲文明懂礼貌国旗下讲话稿(精选23篇)讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇1尊敬的老师、亲爱的同学们:文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。
所以我们要把文明礼仪融入到现实生活中去。
文明礼仪要注重平时,从小培养,形成良好习惯。
首先,我们要孝敬父母。
父母花了无数心血,抚育我们成长,孝敬父母是做人的基本道德。
我们要永远记住父母的恩情,对父母要有礼仪。
其次,我们要友爱助人。
人与人之间要友好相处,当别人有困难时,应伸出援助之手。
人人都需要友爱和帮助。
第三,我们要谦恭礼让。
谦恭礼让就是在人际交往中有谦虚的态度,尊重别人,对人恭敬,懂得礼仪,第四,我们要做到诚实守信,不能欺骗人。
第五,我们要严己宽人。
我们都熟悉“严于律己,宽以待人。
”这句话。
“严于律己”的意思就是要严格要求自己,看到自己的不足之处。
“宽以待人”的意思就是要多多理解别人、包容别人和原谅别人的过失。
著名文学家歌德说:“一个人的礼仪就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确,人们总是根据你的言谈举止评价你。
让我们大家都提高自己的礼仪意识,重视礼仪。
只有这样,才能使自己逐步养成文明礼仪习惯,成为有气质、有风度、有教养的现代文明人。
讲文明懂礼貌国旗下讲话稿篇2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:今天我演讲的题目是《让文明礼仪伴我同行》。
做讲文明、懂礼仪的人,简单地说就是要懂礼貌,明事理。
文明礼仪无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了,身为中学生的我们,又该如何去做呢?首先我们小学生要做到着装得体,符合学生的身份,坐、立、走姿势正确规范,体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
其次,谈吐礼仪非常重要。
不说粗话、脏话,不起外号,与人交谈态度谦和,语言自然、和气、亲切。
不讽刺挖苦别人,适当的时候要使用礼貌用语,如:请、您好、谢谢、对不起、没关系等等,这样做可以拉近人与人之间的距离,增近人与人之间的感情。
小学生《文明礼仪》演讲稿(优秀10篇)

小学生《文明礼仪》演讲稿(优秀10篇)小学生《文明礼仪》演讲稿篇1尊敬的各位老师,同学,你们好:从幼儿园开始,老师,家长就开始教我们这样一首儿歌:讲文明,懂礼貌,做个乖宝宝。
如今,我们都成为五年级的小学生了,可我们真正做到讲文明懂礼貌了吗?现在,让我来告诉你该如何让文明礼貌伴我们而行吧!首先,要孝敬自己亲爱的爸爸妈妈。
爸爸妈妈,为我们花了多少心血,才让我们抚养到现在那么大。
你可看到爸爸妈妈头发上的缕缕银丝?所以,孝敬父母,是做人的基本道德。
在生活中,为父母做些力所能及的家务,在爸爸妈妈下班时递去一杯暖暖的茶水,说一声辛苦了。
其次,要和其他人和谐相处,比如,你不小心撞到别人了,说声对不起;别人不小心碰到了你的东西,你就要说声没关系;见到老师要说声:老师好,当然,见到认识的人也要打招呼,问好。
当别人有难时,要伸出援助之手!第三,我们要懂得谦让。
我们中华民族共和国,历来就有“礼仪之邦”的美誉。
自古就有许多谦让的故事,孔融让梨更为经典,我们一定要向孔融一样懂得谦让,继承祖先的光荣传统!第四,我们要诚实守信,答应别人的事,就一定要做到,不能欺骗别人,说的就得做到。
我就说到这儿了,记住,让文明礼仪伴我们而行,让文明礼仪之花绽放在世界的每一个角落!小学生《文明礼仪》演讲稿篇2尊敬的各位老师,同学,你们好:文明礼仪是什么?文明礼仪是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质,文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。
文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。
没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。
不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。
国旗下演讲稿讲文明(通用12篇)

国旗下演讲稿讲文明(通用12篇)国旗下演讲稿讲文明篇1今天,我演讲的题目是《说文明话,做文明事》。
有人说过:“人,一撇一捺,写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。
”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一基点,那就是做人首先要做一个文明的人。
当我们看到鸟儿都在梳理自己的羽毛,我们还有什么理由不把我们教室、个人的卫生搞好呢?还有什么理由去破坏我们的环境呢?当我们看到动物们在严冬到来的时候紧紧的挨在一起用相互的体温御寒的时候,我们还有什么理由不搞好团结呢?还有什么理由动手打我们朝夕相处的同学呢?当我们骂人的时候,我们是否想过,骂走了自己的尊严和信念。
当我们打人的时候,我们是否想过,打走了自己的善良和友谊。
当我们吐痰的时候,我们是否想过,吐走了自己的清洁和风度。
同学们,如果我们都想成为一个高尚的、受欢迎的、快乐的人,那首先就要学会使用文明的语言,不说脏话、粗话。
同时,还要注意讲话的场合,态度的真诚。
早上起床后,向家人问一声:“早上好!”;到了学校,见到老师、同学,说一声:“你好!”;打扰了对方,给别人带来了不方便,或是做错了事,真诚地说一声:“对不起!”;受到了别人给予的.方便和照顾,充满感激之情地道一声:“谢谢你!”??就在这些美好的语言中,不知不觉地塑造着你在别人心目中的良好形象。
第二就是美好的行为。
美好而文明的行为包括许多方面,如爱惜草坪,不随意践踏;不乱丢垃圾,你丢我捡;不随地吐痰、不在公共场合大声喧哗;衣着整洁,举止大方??你也许会说,这么多要求,记也记不住,怎么能全部做到呢?其实,你只要“先思而后行”,在行动之前先判断一下,这样做是好是坏,然后再决定怎样去做,聪明的你一定会做得很好。
一个社会的文明形象,是靠每一个公民在公共场所彬彬有礼的言行举止塑造起来的,就让我们从一言一行、一点一滴做起吧!说话的时候,先想一想,我的言语是不是美;做事的时候,先想一想,我的行为是不是美;待人接物时,先想一想,我的心灵是不是美。
小学生文明礼仪演讲稿(五篇)学习啦

小学生文明礼仪演讲稿(五篇)小学生文明礼仪演讲稿(五篇)健全社会信用体系,增强公民信用意识,诚实守信是做人的根本,是世界上最美丽的花朵,诚实是美德,信用是生命,这里给大家分享一些关于小学生文明礼仪演讲稿,供大家参考。
小学生文明礼仪演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:讲文明是每个人不可缺少的一项任务,也是无处不在的。
说起文明,大家一定知道“创建文明城市,建和谐家园”这一行口号吧!光喊口号有什么作应,当然要行动起来才可以呢!其实,实际生活中有许多不讲卫生的人,比喻说,有人去旅游,休息的时候,就坐在石头上,吃完的水果皮就随便扔在草坪上,太不讲卫生了!我们学校也有一些不讲卫生的,在学校后花园那儿,以前,我和我的好朋友去后花园玩,看见用白色粉笔在墙上写的字。
什么是文明?——是不乱扔垃圾、保护花草树木……这些才是文明。
我曾经看过一则公益广告:有人这样问过我,播出的一条公益广告,能不能改变我们生活中的那些坏习惯呢?我说不。
公益广告对于社会中的那些不文明的现象也许不可能改变,但是我相信,一条公益广告就好像是一盏灯,灯光亮一些,我们身边的黑暗就会少一些。
有一次,在路边,我看见一个小女孩儿正在吃冰糕,他随手将冰糕纸随地一扔,就头也不回地走了。
我不由得长叹一声,想:这就是文明城市啊?!就可以随便扔冰糕纸?市政府刚刚发出了“创建文明城市”的称号,就做成这样呀?!想着,我不又向前走了几步,捡起冰糕纸扔进了垃圾箱内。
还有一次,我学完英语,爸爸来接我,在回家的路上我吃了一个桃子,吃完后,我问爸爸:“这桃子放在哪儿?”爸爸一把拿去桃子,一扔,扔在了树木从里。
“这样不文明的!”我说。
“正好给树施施肥”爸爸说。
我无话可说……“文明是把尺子,时刻衡量着你我他”创建文明城市,从我,从每一个人做起。
人人为我,我为人人。
小学生文明礼仪演讲稿篇2亲爱的同学们:大家好!此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。
在这里,我代表十九小学的全体老师向你们号召:从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。
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讲文明小学国旗下讲话稿共五篇国旗小学讲文明讲话稿讲文明小学国旗下讲话稿共五篇1老师们、同学们:早上好!今天我讲话的题目是:讲文明讲卫生懂礼貌。
同学们,在我们的学校,在我们的班集体里,有不少文明小标兵、文明小卫士。
校园里,我们也经常会发现有些同学见到地上有纸屑,就弯下腰,随手捡起来,用自己的双手去保护校园环境的优美,他们用行动证明了自己是学校的主人。
可是令人惋惜的是,在我们身边也有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象。
中午,在大家等待着进入校园的时候,有不少学生追逐搞打;还有不少同学吃着零食,随手乱扔包装袋;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
还有个别同学在学校厕所的墙壁上写下了不文明的话语,上周五,“领袖家园”的清洁人员就发现学生在学校隔壁的公共厕所上写字留言,并到学校检举。
其实,要想成为一名“讲文明”的好少年并不是一件很困难的事情。
只要我们从身边做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯:讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话、脏话;遵守校规校纪,不旷课、不迟到早退、不随地吐痰、不随地吐口香糖、不乱扔垃圾;尊敬师长,见了长辈、客人主动问好;团结同学,互帮互助;爱护花草树木、公共设施,不在桌椅、墙壁上乱涂乱画;生活俭朴,不比吃穿,不浪费粮食、尤其在学校不吃零食,彻底与零食说再见。
在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦。
同学们,你们是学校的主人,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,让文明之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的学校而不懈努力吧!讲文明小学国旗下讲话稿共五篇2老师们,同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明上网正确使用网络》。
如今,我们已经走进了一个信息时代。
网络已经成了人们生活中必不可少的东西。
但是,我们在上网的同时,也要做到文明上网。
任何东西,都有它积极的一面与消极的一面,网络也是如此。
他给我们带来了便利,丰富了我们的生活,开阔了我们的视野。
他改变了人们的生活方式和学习模式。
但是,如果不合理利用网络,他给我们带来的就是思想堕落,失去斗志,甚至还会使我们丧失前途。
所以,我们要做到文明上网,上文明网。
网络的运用很广泛,我们可以在网上寻找资料,在网上学习知识,在网上购物,还可以在网上聊天……网络虽然使社会进步了,但是它也存在着一些缺点。
有人称:网络游戏是电子海洛因。
我们一旦迷上网络,就会越陷越深,不能自拔。
我们要选择健康的网页,这样对我们很有好处,同时也避免了我们被不健康的网页所侵蚀。
网络是虚拟的,它告诉你的消息可能是假的。
比如,你的一个网友,他说他是10岁的顽童,但他却可能是80多岁的老太太。
所以,我们不要十分相信网络。
我们要牢记学生身份,只撷取有益的信息和资料,自觉遵守网络公德,争当新时代的好少年。
因此,我们必须做到:1、合理安排有益的网络学习内容,通过互联网我们可以查找资料,学习课外知识。
2、如果在网上看到的某个东西使你觉得不舒服,离开这个网址,并告诉父母或老师。
3、不要随意通过电子邮件把照片发给其他人。
也不要随意在网上泄露个人年龄、你学校的名字、家庭地址、自己的全名。
4、如果收到不想要的,故意冒犯,恶意中伤,带有威胁性、骚扰性的电子邮件,不要回复,马上告诉家人。
5、如果某个人问你太多的个人问题,当心,不要跟他们说,要记住网上的人不是像他们说的那样,有可能是假装的。
更不能独自约见网友。
6、不要泄露电话或手机号码,起一个名字,不同于你的真实姓名,在网上使用。
7、上网时间要适度,一般每次安排半小时左右。
8、加强自我监督,不浏览不良信息;不沉溺网络,热衷于游戏。
总之,网络是把双刃剑,我们只有正确的利用好它才会发挥很好的作用,所以小学生要安全上网,文明上网。
只有这样,我们的身心才会健康发展。
讲文明小学国旗下讲话稿共五篇3各位老师、各位同学:早上好!今天我讲话的主题是:提高文明举止—做优秀实小人。
先讲两则真实的报道:新加坡是一个英语通用的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多数是用英文书写。
但其中的一些涉及文明礼貌的标语,如:“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”德不孤却用中文书写。
同样,俄罗斯的一些博物馆,中国学者也看到在展品旁边,也只用中文警示:“请不要动手”。
为什么呢?人家回答:“因为那些不文明行为的大多数人是中国大陆的游客。
”同学们,听到这里,你作何感想?又一则真实报道:国庆节的天安门广场,随处可见的口香糖残迹,40万平方米的天安门广场竟有60万块口香糖的残渣,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣与庄严形成了强烈的反差。
再来看看我们的身边,本来洁净的校园、明亮的教室为什么经过我们一天的活动就会有那么多的垃圾?就需要我们花费那么多时间进行一天两次打扫?每天学校中餐完毕,特别是享用好餐后水果后,从食堂门口走向各楼层教学楼,总会看到水果球在路上,我见很多同学经过却没人捡起,我目睹很多老师经过捡到垃圾总会弯腰捡起。
有一天,我经过操场篮球场,见一香蕉皮躺在下面,就弯腰拾起,直接走到操场旁的垃圾桶想扔进,转念一想,扔在小垃圾桶里如果天气热没有当天被清理掉,就会腐烂发出异味。
于是,我捡起这香蕉皮一直将它带到学校门口的大垃圾桶扔进。
我说这件事并不意味着我做得有多么好,我只是觉得做了自己该做的,是每一位宁波市实验小学的成员都该做的一件微不足道的事情。
同学们,我们每个人都来自不同的家庭,每个人的行为方式都不同。
我们在场的一千余名小学生都受不同家庭的影响,行为习惯肯定有差异。
这就正需要学校教育来规范我们的行为。
同学们,做个文明人,从细节做起,上车、进食堂,排好队,课间上下楼梯不奔跑,吃了零食果壳不乱抛等等。
希望高年级同学做好低年级小弟弟、小妹妹的榜样,学会做个文明人,规范行为,体现每一位少先队员的文明举止,走好路,吃好饭,乘好车,只有这样,我们大家才能在一个安全、卫生、有秩序的校园环境中健康的成长。
同学们,让我们一起来做个文明人,争做优秀的实小人。
讲文明小学国旗下讲话稿共五篇4老师、同学们:早上好!今天我演讲的题目是:“做一名文明有礼的小学生”。
当你看见一个小朋友把吃完的香蕉皮随手扔在地上,你是劝那个小朋友捡起来,还是视而不见?当你看见一位年近花甲的老奶奶正背着一袋沉甸甸大米,手里还拿着四、五袋蔬菜,你是过去帮老奶奶提菜,还是默默从她身边走过?相信,大家的答案都不同。
大家肯定想问:怎样做一名文明有礼的小学生?一.做一名文明有礼的小学生应该热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。
二.热爱大自然,爱护生活环境。
三.孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
四.热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
五.诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
六.文明有礼,以诚待人。
七.看见有同学做了不文明的事应马上制止,并马上告诉他不能这样做,如不听便可告知老师。
八.自尊自爱,自信自强,生活习惯文明健康。
九.积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的是自己做。
十.遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
十一.热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
十二.认真做值日,保持、校园整洁。
保护环境,爱护花草树木和有益的动物,不随地的吐痰,不乱扔果皮纸屑等废弃品。
其实做一名文明有礼的小学生很简单,但是最重要的是你要把这些记在心上。
我的演讲完毕,谢谢大家!讲文明小学国旗下讲话稿共五篇5各位老师、同学们:大家好!怀着喜悦的心情,带着美好的憧憬,我们又迎来了一个新学期,相信同学们都已经感觉到,我们的校园变得更美了,崭新的足球场建成了。
红色的跑道,碧绿的草坪,在蓝天白云的映衬下,等待着同学们来锻炼身体。
还有焕然一新体操房、阶梯教室,都将和大家一一见面。
这么美的校园,我们该怎么来爱护呀?暑假里,同学们都响应学校的号召,牵起爸爸妈妈的手,找一找身边的陋习,向文明点赞。
那么,我们的校园里有没有陋习呢?面对校园中的陋习,我们改怎么做呢?接下来,我们有请三(3)班的---同学来和大家说说她的想法。
三(3)班潘奕婕:同学们、老师们,大家好!我是三(3)班的---。
面对陋习,我们小学生该怎么做呢?同学们,你可曾想到,你多走了一步,将垃圾丢在垃圾桶内,是你文明进步的体现。
然而,你少走了一步,随便将垃圾丢在地上,这就是一种低素质的表现,也就是陋习。
我们的教室每天都需要打扫,因为地上随处可见垃圾,从这一件事上就可以反映出同学们有乱扔垃圾的陋习。
干净整洁的教室,要靠同学们来共同维护。
良好的环境要靠我们人类来共同维护。
所以陋习和文明很多时候仅是一步之遥。
与陋习告别,我们要劝阻诸如上课讲话,课间打闹,破坏公物等不良行为。
我们要做到上课积极发言,按时完成作业,热心帮助他人解决困难,协助老师作好班上的各项工作,讲礼貌,爱护公物,这样才能与文明牵手,作为新时代的学生,我们是先进文化的继承者,也是人类文明的传播者。
我们每一位学生都要本着“对自己负责,对他人负责,对社会负责”的态度,向陋习告别,和文明牵手。
对!向陋习告别,和文明牵手,让我们一起爱护我们美丽的上实附小吧!懂礼仪的小星星们,让我们行动起来!。