家乡水资源调查报告
家乡水资源调查报告（精选20篇）
家乡水资源调查报告（精选20篇）家乡水资源篇1调查背景最近，我国的西南地区又闹干旱了，不要说种庄稼，就是人喝的水都难以保证。
我总觉得不可想象，水不是地球上最多的东西吗?大江、大河、大湖、大海不是有那么多吗?怎么会缺水呢!我们家乡地处黄河之滨，水资源虽然比较丰富，但是大部分水都是海水,而海水是咸的,是不能直接饮用的，我们日常饮用的大部分淡水都分布在地球上寒冷的南、北两极和终年积雪的高山上,这样淡水资源就所剩无几了，而且分布不均，东多西少，南多北少，缺水的地方实在很多。
因此，流到我们家乡的生活和生产用水更是稀少。
随着家乡城市化、工业化的快速发展，我们赖以生存的河流、湖泊正面临着越来越多污染的威胁。
水的危机，已经向我们敲响了警钟!调查目的让我们了解家乡水污染的现状，了解保护水资源的重要意义。
让同学们知道水污染的危害，使同学们都来关心、保护家乡的水资源。
培养同学们热爱自己美好的家乡，热爱社会，热爱大自然，从小养成节约用水的好习惯。
提高同学们深入社会、关心社会、融入社会的能力。
调查过程调查时间：20xx年4月20日调查地点：东坎镇境内的响坎河、中山河流域调查方法：询问长辈、实地考察调查组成员：领队：王老师组长：杨雪琪成员：滨海县实验小学5[5]班3组同学调查结果十年前：水的颜色：无色;水的用途：生活用水、农业用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。
现在：水的颜色：大部分呈现黑色;水的用途：生活用水、农业用水、工业用水;河道大小：好多河道变窄，河床升高;水上漂浮物：白色垃圾，生活垃圾等。
主要原因分析居民环境保护意识不强。
有不少居民随意将生活垃圾抛入河道中。
由于农民在种植过程中，越来越多的使用化肥、农药，导致水质越来越坏。
某些工厂的废水不经过污水处理直接排入河道中，导致水质变坏，水生植物消亡。
充分利用广播、电视、网络等传播媒体，加强水资源保护意义的宣传，让环保意识深入人心。
提倡居民节约用水，推广节水器材，日常生活中尽量减少使用化学用品。
家乡水资源调查报告
2023-11-08•引言•水资源现状调查•水资源利用现状分析•水资源问题及原因分析•水资源保护与可持续发展建议目•结论与展望•参考文献录01引言家乡水资源的现状及历史变化情况。
水资源对家乡发展的重要性及其对生态环境的影响。
背景介绍研究目的与意义了解家乡水资源的分布、储量及利用情况。
分析水资源的质量及变化趋势。
评估水资源开发利用的潜力及存在的问题。
本次调查范围涵盖家乡的河流、湖泊、水库等主要水体及周边地区。
研究范围收集相关资料、现场勘查、实验室检测、数据分析和综合评估等。
研究方法研究范围与方法02水资源现状调查主要河流家乡的主要河流有XX河、XX河等，这些河流的水量在季节性变化较大，夏季流量大，冬季流量较小。
其中，XX河的水量相对较为稳定，而XX河的水量则受到上游气候和降雨量的影响较大。
主要湖泊家乡的主要湖泊有XX湖、XX湖等，这些湖泊的水位在夏季较高，冬季较低。
其中，XX湖的水质相对较好，但近年来也受到了一些污染的影响。
河流、湖泊水资源现状地下水资源现状地下水储量家乡的地下水资源较为丰富，但分布不均。
其中，XX地区的地下水储量较大，主要得益于其地质构造和水文地质条件。
地下水开采目前，家乡的地下水开采量较小，主要集中在一些农村地区和工业企业。
其中，工业企业主要开采深层地下水，而农村地区则主要开采浅层地下水。
水资源质量评估水质情况经过调查，家乡的水质整体上较好，但也有一些污染问题。
其中，河流的水质受到上游工厂排放的影响，存在一定的污染。
湖泊的水质相对较好，但有些湖泊也受到了一些生活污水和农业污水的影响。
水质改善建议针对家乡的水质问题，提出以下建议：一是加强水污染治理，尤其是对上游工厂的排放进行严格监管和治理；二是加强生活污水和农业污水的处理和再利用，减少对水资源的污染；三是加强水质监测和评估，及时发现和解决水质问题。
03水资源利用现状分析农业用水灌溉效率农业灌溉水的利用率很低，只有约30%左右的水被有效利用。
家乡水资源调查报告
家乡水资源调查报告篇一：家乡水资源状况调查报告家乡水资源状况调查报告作者班级：作者姓名：指导教师姓名：中文摘要：水是生命的源泉，生命最早出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产离不开水，水是自然赋予人类极为宝贵的财富之一。
地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。
人类目前利用的淡水，仅占全球淡水总储量的0.3%，相当于全球总水量的十万分之一。
但人类对保护淡水资源的认识不够，保护措施不力，人类在利用水源的同时，把一些有毒有害的物质排入河流湖泊，使水体受到污染，制约水的有效利用，对人体健康和环境产生了不利体液影响，另外，大家的节水意识不够，日常生活的一些用水饮用水习惯或多或少地浪费了水资源。
关键词：水资源浪费水污染节约用水正文：“水是生命之源”。
由此可知道水对人类的生活有多重要。
如果没有水，人类将无法生存于世；如果没有水，那么植物就不能生存，大自然的“空调”也将关闭。
据资料介绍，当今世界上有80多个国家，约20亿人口正面临着水资源危机。
其中26个国家约3亿人口正生活在缺水状态中，到2021年，还将增加8个国家。
在我国600多座城市中，有300多座城市缺水，其中严重缺水有108座。
造成缺水原因有若两方面：一是水资源时空分布不均匀，二是水体污染。
在我国每年排放污水总量360亿吨，其中80%以上未经处理，直接排放水域，使河流、湖泊、大坝遭受不同程度的污染。
家乡的水资源经济状况如何呢？针对这个问题，我们决定以“生命之源——水”为基础，设计一次综合学术研究活动，对家乡的水资源进行一次深入调查。
自然资源水资源是所指由当地降水产生的，可以用于人们人类制造与生活各类用途，存在于河流、湖泊、地下含水层中的逐年可及时更新的动态水资源，主要包括包括地表水和地下水。
水资源具有循环性和有限性、时空分布不均匀性、不可替代性、经济上的利害两重性等四种特性。
一．水资源开发利用中存在的主要主要就结构性问题十年前：水的颜色：无色;水的用途：生活用水、农业用水;河道大小：一般大小;水上漂浮物：水草等水生植物。
家乡水资源保护的调查报告
家乡水资源保护的调查报告第一篇：家乡水资源保护的调查报告家乡水资源污染与保护的调查报告一、研究性学习选题依据：地球是蓝色的，因为水的存在，世界是美好的，因为水的存在。
水是生命的源泉,水是生命的摇篮, 水是人体各种细胞和体液的重要组成部分。
人体内的水分约占体重的60%,水是人体内含量最多的一种化学物质,人体的许多生理活动一定要有水的参与才能进行,人对水的需要仅次于氧气。
作为现代中学生，认识到水资源的宝贵性，养成保护水资源的良好行为习惯，对我们国家的可持续发展无疑具有重要作用。
我镇地处江宁区一个较偏远丘陵地区，这里山清水秀，近几年，随着人口的增长，经济的发展，用水量急剧增加，同时，由于环保意识没有上升起来，导致水污染特别是水质性污染不断加剧，一些池塘水质恶化，污染较为严重，以至鱼虾绝迹，塘水变臭变黑，由原来清可见底可用之水，变成现在连手脚沾泥都不敢到塘中洗。
一、调查发现，水体污染主要有以下几个方面：1、随着人们生活水平的提高，过去人畜粪便是人人争要的农家肥，现在成了人人不要的污秽物，直接排放塘中造成污染。
2、含磷洗涤剂的广泛应用，以及生活污水等未经集中处理，池塘便成了直接的排污渠道。
3、水体富营养化，促使水葫芦等浮游生物疯狂生长，水中含氧量下降，鱼虾逐渐绝迹，进一步促进水质的恶化。
4、池塘四周成为一些固体垃圾的堆放场所。
5、农田种植果蔬等经济作物，滥施农药、化肥等，也会造成比较严重的水污染。
二、如何化解这些危机？我们提出了以下建议：1、加强保护水资源、保护环境的意识，人民政府要发挥作用，集中民资民力，修建工业污水及生活污水的处理设施。
2、加强思想工作，鼓励农民妥善处理人畜粪便，既改良土壤，又节省费用，且有利环境的保护，有利于农业的可持续发展。
3、加大宣传的力度，以引起人们的高度重视，争取人人做到“节约用水，从点滴开始。
”总之，人类思想的解放，人力资源的充分调配，环保意识的增强，水利设施的完善，必将有效地促进水资源的调控和充分利用。
水资源调研报告(5篇)
水资源调研报告（5篇）水资源调研报告（通用5篇）水资源调研报告篇1一、活动目标：1、通过开展“关注家乡水资源”的综合实践活动，了解水在动植物的生长和人类社会发展中所起的重大作用，了解地球上水资源情况，增强节约用水的自觉性，培养同学们强烈的社会责任感和保护水资源意识。
2、教育同学们从我做起，从现在做起，宣传节约用水，养成节约用水的好习惯，研究设计节水方案，激发学生对水资源开发利用的兴趣，从而培养学生对科学知识的探究兴趣。
3、通过搜集资料、观察讨论、小组合作等多种活动方式，培养学生语言表达、运用信息、资料统计等能力。
二、活动过程及方法：(一)动员、准备阶段1、请老师讲清本次活动的目的和意义，介绍我国水资源的分布情况和水资源的受污染情况。
2、发出一份倡议书，号召全体同学行动起来，积极投入到这项活动中来。
3、收集报刊、杂志或互联网上有关水资源匮乏和水污染的相关资料。
4、召开一个有关水资源的`信息交流会，将自己收集的资料进行，以获得更多的相关信息。
(二)实施、交流阶段第一阶段参观活动流程：1.参观污水处理厂，写出参观感受。
2.搜集有关污水的来源，污水处理的办法及流程，在班上进行交流。
3.参观自来水厂，了解我们地区每天的总用水量，总产水量，使同学们了解我们的生活用水状况。
第二阶段调查活动流程：1、调查自己家中、学校、公共场所浪费水的现象，了解浪费的原因并对浪活动流程：1、就下列问题采访当地水污染治理监管部门：①本地区是否存在严重的水资源污染，污染状况如何，污染源是什么；②近几年，本地区治理水污染的举措，本地区的水污染程度是否上升趋势。
2、拍摄、剪辑有关照片、录相带，记录观察的结果，写一篇参观访问记。
第四阶段宣传活动流程：1、将我们自己收集的资料或写成的文章投到校园广播站作一次专题栏目；2、分小组深入街道、单位、居民家中以及公共场所宣传节约用水，发放宣传资料，让人们懂得保护水资源的重要性，了解节水的方法和措施；3、向有关单位写建议书，提出制止水浪费、治理水污染的合理化建议；4、设计一个公益广告，呼吁人们节约用水，拒绝水污染，保护水资源；（三）成果展示活动流程：1.上一节“保护水资源，防止水污染”的综合实践活动汇报课。
家乡的水的调查报告8篇
家乡的水的调查报告8篇家乡的水的调查报告篇1我对我家乡的环境进行了调查。
多年了一直在外面读书，很少回家，回家也从来没有好好的了解家乡环境的变化，这一次的调查和实地走访，说实在话家乡的环境让我打吃一惊。
小时候，经常从爷爷、奶奶那一辈听到这样的说唱：“二十年代洗米洗菜，六十年代鱼虫绝代，七十年代河水泛滥”。
我记得小时候，家乡的河水是清澈见底的，河里鱼虾成群结队，傍晚时分河里的石头上会有螃蟹停留在上面，我们就这样一边捡着螃蟹，一边嬉戏，这里曾是我童年快乐的回忆，是我童年迷恋的地方。
那时从来不曾想过这一切都会逝去。
可是现在却应征了“鱼虫绝代”、“河水泛滥”的说法。
河道里满是废器、垃圾，由于垃圾的堆积，没有清理，河水变得臭气难闻，河里没有了鱼虾，更别说小孩嬉戏了。
而且许多水资源也因为人类的过度索取和开发已经枯竭。
不仅仅在于河里，很多地方都可以看到是有是无得污染。
今年来由于环境污染，天气也变得异常炎热，特别是在夏天令人难以接受。
环境污染的原因】由于我国工农业生产的迅猛发展和村镇住宅建设的激增，不仅城市，农村的生态环境也日趋恶化，许多地区的乡镇工业由于缺乏长远规划，一方面各种工业任意布点；另一方面又因经济能力和技术力量的薄弱，企业无力处理“三废”，污染问题相当严重。
农村地区对自然资源利用多，培育少，目前兴建的水利设施，不能从根本上解决自然灾害的威胁。
随着生产的发展，化肥农药不合理的大量使用，畜禽养殖业废水、废气和废渣的任意排放，使各种污染物在农村地区内循环，造成大面积农村面源污染，水体污染现象十分严重。
小城镇卫生条件差，交通拥挤，居住紧张。
村镇或布局分散，或延展过长，于生产、生活和公共设施的安排都极为不便。
村庄内部结构松散，空间混杂，生活用水不卫生，道路不规范等。
但城镇建设费用很少，无力改变这种现状。
通过调查发现造成家乡环境污染的原因有：（一）、“白色污染”1、塑料垃圾没有得到妥善的管理和处置，垃圾没有实行分类收集，能回收回的不回收利用。
家乡水资源的调查报告
家乡水资源的调查报告家乡水资源的调查报告一、调查目的为了解家乡的水资源现状，掌握其资源储量和利用情况，为制定合理的水资源管理和利用计划提供参考。
二、调查范围调查范围为家乡所在的某县。
三、调查方法1. 网上查阅和收集有关水资源的资料和新闻报道。
2. 参观调研家乡的部分河流、湖泊和水库，并通过问卷调查的方式了解当地居民对水资源的认识和利用情况。
3. 请当地水利部门提供相关数据和信息。
四、调查结果1. 家乡的水资源概况据调查数据显示，家乡与多个流域相通，全县境内有大小河流67条，水库19座，湖泊10个，总蓄水量达到24.8亿立方米。
其水域面积也相当可观，占全县总面积的18.7%。
家乡地处南方，水资源丰富，但也面临着一些问题。
2. 水资源的利用情况（1）家庭用水：家庭用水主要来自于自来水管网，家庭居民对自来水水源和水质的了解和认知有待提高。
（2）灌溉用水：灌溉用水主要来自于自然降水和灌溉用水井。
当地政府部门设立了引水渠，用于农业灌溉。
（3）饮用水：饮用水主要来自于地下水、自来水和桶装水。
当地政府也实施了工程，对河流水质实行治理，确保村民的饮水安全。
3. 水资源管理的问题（1）缺乏科学管理，直接影响了水资源的利用效率。
（2）对水资源的开发利用过度，导致水质受到严重污染，很多地区的水资源已接近枯竭。
（3）缺乏水资源的开发、利用和管理规划，缺乏科学考虑资源的可循环性和可持续性。
五、调查建议（1）建立科学管理体系，实行可追溯管理机制，保障水资源的合理利用。
（2）规划水资源的开发利用计划，逐步提高资源利用效率。
（3）加强水资源的保护和治理，掌握水质情况，加强水污染治理和整治。
（4）带动当地居民的环保意识，增加居民对水资源保护和治理的了解和认知，推广节水理念。
六、总结通过本次调查，我们了解到家乡水资源的现状和存在的问题，可以预见水资源的规划和利用对家乡的可持续发展具有重要意义。
加强对水资源的管理和保护，提高资源的利用效率，是今后家乡水资源工作的重点。
水资源的调查报告(必备10篇)
水资源的调查报告（必备10篇）水资源调查报告篇1社会实践调查报告——水东埠中学八年级九班张妍前言：水是生命之源，现在水资源严重缺乏，中国水资源总量为万亿立方米。
其中地表水万亿立方米，地下水万亿立方米，由于地表水与地下水相互转换、互为补给，扣除两者重复计算量万亿立方米，与河川径流不重复的地下水资源量约为万亿立方米。
这些数字看起来并不是很小，但却要供养13亿多的人口，所以人均水资源十分的少。
我们要保护水资源，但是很多人却认识不到水资源的重要性。
提出问题：水资源主要浪费在了哪些方面？什么原因导致水大量流失？怎样让人们注意节约用水？调查目的：查看周边地区水资源状况，了解本地区水资源状况，从而让人们意识到淡水资源是有限的，并深刻认识到节约用水的重要性，让水资源浪费达到最低。
调查方式：实地调查、互联网搜索、查找报纸、观看新闻、问卷调查……调查过程：一.询问群众调查：1.在社区内张贴调查问卷（问题包括：对于生活中淘米洗菜的水，处理方式是倒掉还是再次使用？洗衣服时是否使用对水污染大的清洁用品？家里的人重视节水吗？洗脸或洗手时水龙头开得大吗？家里是否经常忘记关水龙头 (2)进行回收和整理，记录出主要数据（水资源浪费最多的地方和水资源主要浪费的地方）二.河流湖泊调查：1.调查农村河流的流量趋势2.调查河边的动植物生长环境 3.调查各个河流的水污染情况4.调查农村河流湖泊数量及已经枯竭的湖泊数量5.调查湖泊水位情况6.记录并整理数据调查结果：许多家庭的节水意识薄弱，水资源浪费十分严重。
农村里大部分池塘、水库、河流……的水位下降得迅速、厉害，有的地方甚至完全干枯，已经被庄稼所取代，河边飘着许多垃圾袋，水污染比较严重。
建议：1、大力发展绿化，增加树木数量，植树造林。
树木可以涵养水源。
2、提高水资源的综合利用，一水多用，尽量减少水资源的流失。
合理的开发水资源，避免水资源破坏。
水资源的开发包括地表水资源开发和地下水资源开发。
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家乡水资源调查报告
一(调查目标
1.通过本次活动～让同学们了解我镇水污染的现状～了解保护水资源的重要作用～是同学们都来关心～保护家乡水资源。
2.知道水污染的危害及主要要原因。
二(调查过程
1.调查时间:××××年××月
2.调查方法:询问长辈、现场试验、实地考察
3.调查组成员:××、××、×××等
三(调查结果
1.水样分析:
时间水的颜色水的用途河道大小水上漂浮物
生活用水、农业用有，基本为水草等10年前无色一般性大小水水生植物有，白色垃圾、生变浊，某些地方呈生活用水、农业用好多河道变窄，河现在活垃圾(衣物、食现黑色水、工业用水床升高品等) 2.生活用水调查分析居民环境保护意识较为薄弱～临河居民有随意将生活垃圾倒进河道中的现象,家庭节水意识不强～一水多用现象比较少见～节水器材的使用率低。
3.农业用水调查分析
由于农民使用化肥、农药的增加～导致水中生物锐减～有水质变坏的现
象。
4.工业用水调查分析
某些工厂的废水直接排进河道～导致水质变差～水生动植物濒临灭绝。
四(建议
针对家乡水资源已经受污染的现状～针对要让家乡的水重见晶莹～能更好地为人民服务的目标。
我们提出以下几项建议:
1. 宣传节水:充分利用广播、电视、网络等媒体加强环境保护宣传～让
环保意识深入人心。
2. 我们中队成立“护河劝导小队”～对污染水资源行为进行劝告。
3. 生活节水:?提倡循环用水,?推广节水器具,?少使用洗涤剂和清
洁剂。
4. 农业节水:?减少农药、化肥的使用,?转变作物品种～多种植耐旱、
耗水量少的作物。
5. 工业节水:?提高水的利用率,?要求污水经过处理后～达标排放。
6. 希望政府加强监督管理～并增加投资～兴建绿色工程。