高考真题——历史(四川卷)解析版
《高考真题》专题01 古代中国的政治制度-2019年高考历史母题题源系列(解析版)
专题01 古代中国的政治制度【母题来源一】2019年新课标全国卷Ⅰ【母题题文】据学者考订，商朝产生了17代30位王，多为兄终弟及；而西周产生了11代12位王。
这反映出A．禅让制度的长期影响B．王位继承方式的变化C．君主寿命的时代差异D．血缘纽带关系的弱化【答案】B【试题解析】从材料中可以看出，商代多为兄终弟及，而西周11代出现12位王，平均每代有王，从而可以推导出周代的王基本是代际相传，其王位继承方式已经不是兄终弟及，故答案为B项；根据所学知识可知，夏王朝建立后，“传贤”变为“传子”，禅让制瓦解，排除A项；材料中并没有明确证据证明商代诸王和西周诸王的寿命有明显差别，排除C项；西周实行宗法制，其核心是嫡长子继承制，血缘纽带关系是强化而非弱化，排除D项。
【命题意图】本题考查的知识点是新课标中的“早期国家的特征”，题型是“反映类”选择题，考查学生提取和解读材料信息的能力。
题干提供了商朝与西周王位继承的代际变化，要求深层次理解早期国家的特征。
考生通过王位代际的变化，找出商周政治制度的演变规律，从而得出历史结论。
【考查素养】本题考查时空观念和史料实证等学科核心素养。
考查了学生对商周时期的史实的掌握，同时考查学生通过史料理解和论证问题的能力。
【得分技巧】解答本题，应对王位世袭制、宗法制、分封制的区别与联系进行掌握。
（1）王位世袭制是夏朝开创的一种制度，体现了王位在一家一姓中传承的特点，存在于中国奴隶社会、封建社会，直到辛亥革命推翻清王朝才得以结束。
（2）分封制是周朝将一定的土地和人民，分别授予王族、功臣和先代贵族，被封诸侯具有一定的权利, 同时又对周天子负有一定的义务。
被分封的并不都是具有王族血缘的诸侯。
（3）宗法制是用规定宗族内嫡庶的办法，来确立和巩固父系家长在本宗族中的权力和地位，以保证内部的稳定和团结。
它以血缘关系为维系政治统治的纽带，最大特点是嫡长子继承制。
（4）宗法制是西周政治制度的基础和核心，最高统治权即王权的确立及传承运作和地方各级统治权的确立及传承运作，均依附于嫡长子继承制。
高考历史专题《辽宋夏金多民族政权的并立与元的统一》三年真题汇总含答案
高考历史专题《辽宋夏金多民族政权的并立与元的统一》三年真题汇总含答案2023年1．（2023年北京）北宋初年统治者罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人的地位。
这些措施反映出宋朝治国的特点是（）A．无为而治B．戒奢从简C．崇文抑武D．严刑峻法【答案】C【解析】北宋统治者从宿将手中收回兵权，用文官担任枢密院长官，扩大科举规模，提高士人地位等措施，反映出其崇文抑武的治国特点，C项正确；无为而治与“扩大科举规模”等不符，排除A项；材料并未提及统治者戒奢从简的做法，排除B项；严刑峻法与“罢免宿将兵权，用文官担任枢密院长官”等不符，排除D 项。
故选C项。
2．（2023年北京）宋朝社会与前代相比出现了一些重要的新变化。
能为这一观点提供证据的是（）①政府放松对社会的控制③社会成员身份趋于平等②外戚宦官交替专权④门第观念日趋淡化A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④【答案】C【解析】根据所学知识可知宋代土地买卖、典当基本不受政府干预，百姓迁移住所、更换职业，官府的限制也更为松弛，体现了政府放松了对社会的控制，①正确，宋代贱民基层显著减少，家内服役更多地来自雇佣，体现了社会成员身份趋于平等，③正确；宋代伴随着科举制的日益完善，出现了“取士不问家世，婚姻不问阀阅”的局面，体现了门第观念日趋淡化，④正确，①③④正确，C项正确；根据所学知识宋代并没有出现外戚和宦官交替专权的局面，中国古代外戚和宦官专权较为明显的朝代是东汉晚期、唐代晚期和明代晚期，②错误，排除ABD项。
故选C项。
3．（2023年北京）在地方管理上，元朝进行了制度创新，是中国古代地方行政制度的重大变革。
这一制度是（）A．郡县制B．南、北面官制C．猛安谋克制D．行省制【答案】D【解析】根据所学知识可知元朝在地方制度上的重大变革为行省制，D项正确；郡县制在春秋战国时期产生，排除A项；南、北面官制度是辽的政治制度，排除B项；猛安谋克制是金的政治制度，排除C项。
高考历史-资本主义世界市场的形成和发展-专题练习(含答案与解析)
高考历史专题练习资本主义世界市场的形成和发展【剖析高考真题】——熟悉高考命题方向特点考点一、新航路的开辟01．（2015年广东卷文综19）一位哥伦比亚学者在“纪念美洲发现——两个世界汇合500周年国际学术讨论会上”说，“黄金和白银的作用只是使两个大陆之间的距离更加遥远了”。
由此可知（）A．该学者关注殖民掠夺的后果B．两个大陆指的是美洲和非洲C．黄金和白银阻碍了世界市场的形成D．该会议讨论的是英国人登陆美洲的意义02．（2015年四川卷文综历史13）（22分）阅读材料，回答问题。
材料一（1）结合所学知识，以“交流与联系”为主题，解读材料一。
（10分）材料二明朝中期，玉米、番薯等美洲粮食作物通过多种途径传入中国，逐渐得到推广。
番薯“或可得数千斤，胜五谷几倍”，玉米“种一收千，其利甚大”，大大缓解了“民食问题”。
人们能腾出更多的时间、劳力和土地等去发展经济作物，社会生活的许多方面也因此深受影响。
粮食生产革命和人口爆炸互为因素，清代以来，人口压力不断增加，原本人烟稀少的广大山区因为“老林初开，包谷不龚不获”和番薯“备荒第一物”的特性。
玉米、番薯等栽种遍野，“生齿日繁”。
“棚民租山垦种，阡陌相连，将山土刨松，一遇淫霖，少随水落，倾注而下，溪河日淀月淤，不能容纳”。
——摘编自何炳棣、陈树平等的研究成果（2）据材料一、二，结合所学知识，概述美洲作物传入对明清中国的影响。
（12分）考点二、荷兰、英国等国的殖民扩张01．（2016年江苏单科卷历史20）有经济史学家估算，16~18世纪，荷兰与英国人均GDP年增长率均高于同时代的其他国家。
这一时期荷、英经济的高增长均得益于（）①资本市场的发展②世界工厂地位的确立③资本主义世界体系的建立④海外殖民掠夺A．①②B．②③C．③④D．①④考点三、工业革命01．（2016年海南单科卷历史13）据研究，从1760年到1850年间，英国棉纺厂使用的原棉数量由200万磅到366亿磅，增长了180多倍。
高考历史真题汇编 近代中国反侵略求民主的潮流第12课甲午中日战争和八国联军侵华(含解析)
第12课甲午中日战争和八国联军侵华1．（2015·山东文综·19）史学研究受时代和社会环境的制约与影响。
表2所列为1949—1978年间国内史学界发表的关于太平天国运动、义和团运动、戊戌变法和辛亥革命的专题研究论文数量，它反映了这一时期学者们研究的不均衡性。
表中“丁”指的是( )表2A．太平天国运动 B．义和团运动C．戊戌变法 D．辛亥革命【考点】史学理论——史学观念（革命史观）；1840年至1900年间中国人民的反抗斗争——太平天国运动、义和团运动；戊戌变法；辛亥革命【解析】1949—1978年间国内史学界受苏联史学界影响，史学研究的指导史观是阶级斗争史观，也就是革命史观。
太平天国运动，以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故A项错误；义和团运动也是以暴力形式进行的反封建反侵略的斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故B项错误；戊戌变法是通过改良的方式进行到维新变法，显然与当时的史学氛围不相符合，故C项正确；辛亥革命，以暴力形式进行的反封建斗争，与当时的史学氛围相符合，不会是最少的，故D项错误。
【答案】C2．（2015·四川文综·5）图1是法国某报刊登的关于晚清一场战事的图片。
该战事的后果是( )A．《南京条约》签订B．中国西南门户被迫打开C．沙市、重庆等商埠开放D．《辛丑条约》签订【考点】1840～1900年间列强侵略——八国联军侵华战争【解析】第一鸦片战争战败后，中英签署了《南京条约》，而图片显示的侵略国家不只英国，故A项错误；中国西南门户被迫开放是中法战争的结果，而图片显示的侵略国家不只法国，故B项错误；沙市、重庆等商埠开放是中日甲午战争的结果，而图片显示的侵略国家不只日本，故C项错误；结合图片有美、英、日、法的国旗，明显显示的侵略国家包括英、法、美、日等国，可知这次“战事”应该是指八国联军侵华战争，战争结束后签订了《辛丑条约》，故D项正确。
2020年全国高考真题(全国Ⅱ卷)文综(历史)试题真题(word版+答案+解析)
2020年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ卷）文综历史试题24．据史书记载，角抵（摔跤）“盖杂技乐也，巴俞（渝）戏、鱼龙蔓延（百戏节目）之属也”。
秦二世曾在宫中欣赏。
汉武帝在长安举行了两次大规模的角抵表演，长安百姓“三百里内皆观”，他也曾用角抵表演欢迎来长安的西域人。
据此可知，当时角抵A．促进了川剧艺术的发展B．拥有广泛的社会影响C．推动了丝路文化的交流D．源于民间的劳作技能25．敦煌莫高窟61号洞中的唐代壁画“五台山图”中有一座“大佛光之寺”，梁思成、林徽因按图索骥，在山西五台山地区发现了其实物——佛光寺。
这一事例说明此类壁画图7 敦煌壁画中的“大佛光之寺”图8 五台山佛光寺A．创作源于艺术想象B．能完整还原历史真实C．可与文化遗存互证D．价值来自学者的发掘26．宋太祖开宝六年（973年）省试后，主考官李昉徇私录取“材质最陋”的同乡武济川一事被告发，太祖在讲武殿出题重试，殿试遂成常制。
经此事后，宋代科举A．否定了世家大族特权B．确立了省试考试权威C．完善了考试录取程序D．提高了人才选拔标准27．明代官营手工业实行工匠制度，生产官府所需物资。
明中叶后，官府往往直接向匠户征收银两而不征用其生产的产品，此现象持续增多。
这反映了A．白银已取代其他货币B．雇佣劳动成为主要用工方式C．民营手工业发展受挫D．官营手工业的地位遭到削弱28．1894—1914年，外国在华企业投资总额有所增加，各行业所占比例如图9所示。
图9 外国在华企业投资总额中各行业所占比例据图9可知，当时A．运输业成为列强扩大权益的重要途径B．中国的对外贸易已由逆差转向了顺差C．国际资本垄断日益趋于和缓D．民族企业的市场竞争力提高29．中国共产党的一份告全党党员书指出：“国民党中央驱逐军队中的共产党党员，我们的党不得不秘密起来……这所谓国民政府是什么？他从革命的政权机关变成了资产阶级之反动的执行机关，变成了军阀的工具。
”由此，中国共产党A．阐明工农武装割据的必要性B．确定武装反抗国民党统治的方针C．批判“左”倾错误的危害性D．动员工农红军进行战略性的转移30．1937年，陕甘宁边区组织民主普选，参选率达70%，其中延长等4个县当选县参议员中各阶层所占比例如表1所示表1 延长等4县县参议员各阶层所占比例单位：%表1反映出当时边区A．新民主主义理论在实践中推广B．抗日民主政权的性质根本改变C．各阶层参加的联合政府的建立D．抗日民族统一战线得到了落实31．1978年底，中央工作会议上印发了《战后日本、西德、法国经济是怎样迅速发展起来的》以及新加坡、韩国等经济发展情况的材料，主要是为了讨论A．增强国营企业活力B．积极利用外资和先进技术C．建立市场经济体制D．调整优先发展重工业战略32．有学者认为：“在政体形式这个关键问题上，只有完全的一致，或者多数派强大到近乎全体一致的程度，即使那些不完全赞同的人也必须尊重这种政体，才能让政治激情不至于造成流血，同时让国家所有权威部门受到人们充分而自如地平和批评。
高考真题——历史(四川卷)解析版
2014四川高考文综历史解析改革是历史发展的鲜明主题。
回答1～2题。
1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是A．商鞅变法 B．汉武帝改革 C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是基于①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足A．①② B．②③ C．③④ D．①④3．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病4．读表1，据此不能得出的认识是表1 中国古代行政区划简表时期秦汉魏晋南北朝隋唐宋金元明清高层政区州路行省布政使司省统县政区郡郡州州路、府、州府、直隶州/州府、直隶州县级政区县县县县县县州、县A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体5．殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。
按此理解，下列属于“组织的反应”的是①发昌机器厂创办②京师大学堂建立③中国共产党成立④国民党改组A．①② B．②③ C．②④ D．③④【解析】6．《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。
”据此可知，《宪法大纲》A．推动了国民革命运动的迅速发展 B．全面贯彻了党的民主革命纲领C．一定程度脱离了中国革命的实际 D．消除了俄国对中国革命的影响7．二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于①对苏联政府的强烈要求作出的妥协②认识到美国对中国抗日战争的依赖性③希望中国成为制衡苏联的重要力量④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④考点：近代中国的民主革命?侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争?抗日战争的历史意义；第二次世界大战后世界政治格局的演变?美苏两极对峙格局的形成?美苏冷战的背景8．20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
2024_2025学年高中历史第七单元现代中国的科技教育与文学艺术高考真题精选含解析新人教版必修3
第七单元现代中国的科技、教化与文学艺术高考真题精选[全国卷真题调研]1．[2015·全国卷Ⅱ]到1952年底，新中国已建立多所俄文专科学校，北京高校、清华高校等多所高校和一批中学开设了俄文课程，很多中小城镇也掀起学习俄语的热潮。
这是我国当时( )A．外交政策转变的须要 B．支配经济体制的须要C．文化教化改革的须要 D．国家发展战略的须要答案 D解析新中国成立初期，借鉴苏联社会主义建设的阅历开展国家经济建设。
在教化上广泛开展俄语学习，是为了更好地学习借鉴苏联阅历，故D项符合题意。
新中国成立初期实行“一边倒”的外交政策，1952年时外交政策并未发生转变，A项错误；到1952年底，支配经济体制尚未建立，故B项错误；“俄语热”不能体现文化教化改革问题，C项错误。
[地方卷真题借鉴]2．[2024·浙江高考]新中国成立时，世界已进入核时代。
曾长期领导核科学事业的聂荣臻元帅回忆道：“我们国家很大，不行能靠购买武器来支撑国防……唯一的出路只有尽可能吸取国外先进成果，走自己研制的道路。
”中国跨入原子能时代起先于( ) A．20世纪40年头 B．20世纪50年头C．20世纪60年头 D．20世纪70年头答案 B解析1949年新中国建立，振兴科技的艰难历程才起先，除地质学、生物学和气象学外，其他学科的科研几乎一片空白，解除A项；1964年中国第一颗原子弹爆炸和1967年的第一颗氢弹爆炸，我国已经拥有核武器，这已经不是“起先”了，解除C项；1958年中国第一座试验性原子反应堆建成，标记中国起先迈入原子能时代，即20世纪50年头中国起先跨入原子能时代，B项正确，解除D项。
3．[2015·四川高考]1978年5月，《光明日报》刊发的《实践是检验真理的唯一标准》引起了广泛关注。
该文初稿作者在听到赞誉声的同时，也因看到一些报刊指责该文“违反中心精神和反对毛泽东思想”，转而支配“后事”：“我已经有思想打算了，我打算要坐牢。
2018年高考文综历史真题试卷(全国Ⅰ卷)解析版
2018年高考文综历史真题试卷（全国Ⅰ卷）一、选择题1. ( 2分) （2018·卷Ⅰ）《墨子》中有关于“圆”“直线”“正方形”“倍”的定义，对杠杆原理、声音传播、小孔成像等也有论述，还有机械制造方面的记载。
这反映出，《墨子》（）A. 汇集了诸子百家的思想精华B. 形成了完整的科学体系C. 包含了劳动人民智慧的结晶D. 体现了贵族阶层的旨趣【答案】C【考点】春秋战国时期的百家争鸣【解析】【分析】本题考查的是墨家的思想。
从材料“圆”“直线”等名词可以看出，墨家对自然科学进行了一定的探讨，反映了墨家思想来自于人民群众的生产实践，是劳动人民智慧的结晶，故C项正确；A项诸子百家的其他派别思想从材料无法看出，排除A项；B项从材料中无法得出“完整”科学体系的内容，且不符合史实，故排除；D项从材料无法看出，排除。
故答案为C。
【点评】本题考查的是墨家的思想，旨在考查对历史材料的认识能力，难度中等。
墨家学说在战国时期是显学，反映了战国时期小生产者力量的壮大。
儒家思想因为主张仁爱，在春前战国时期与时代不符，得不到重视。
与此相关的知识点如百家争鸣的其它各家的思想也需要掌握。
2. ( 2分) （2018·卷Ⅰ）据学者研究，唐朝“安史之乱”后百余年间的藩镇基本情况如表2所示，由此可知，这一时期的藩镇（）A. 控制了朝廷财政收入B. 彼此之间攻伐不已C. 注重维护中央的权威D. 延续了唐朝的统治【答案】D【考点】汉到元政治制度的演变【解析】【分析】从材料可以看出，安史之乱后藩镇割据状态并未结束，虽然藩镇掌握财政大权，很多并不上供，但是名义上官员要接受中央任命，因此在一定程度上延续了唐朝的统治，故D项正确；藩镇只是赋税不上供，不能说控制了朝廷的财政收入，故A项错误；B项材料没有体现，故排除；C项项明显与历史史实不符，故排除。
故答案为D。
【点评】本题考查的唐代藩镇割据的相关内容，旨在考查对历史现象的分析理解能力，难度较大。
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2014四川高考文综历史解析
改革是历史发展的鲜明主题。
回答1～2题。
1．下列改革中，实现了富国强兵，“倾邻国而雄诸侯”的是
A．商鞅变法 B．汉武帝改革 C．北魏孝文帝改革 D．王安石变法
2．邓小平曾说，如果当初搞经济特区时加上上海，“现在长江三角洲，整个长江流域，乃至全国改革开放的局面，都会不一样”。
当时没有把上海列为经济特区，主要是基于
①改革初期摸索中的谨慎②经济改革国际阻力太大
③上海自身经济基础薄弱④国人思想解放程度不足
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
3．太史公曰：“相如虽多虚辞滥说，然其要归引之节俭，此与《诗》之风谏何异？”据此可知，司马迁为司马相如作赋
A．重视吸取西汉败亡的教训 B．旨在批判当时的奢靡世风
C．创作形式与《诗经》一致 D．注意克服文辞铺张的弊病
4．读表1，据此不能得出的认识是
表1 中国古代行政区划简表
A．县是中国历史上最稳定的一级政区 B．州的地位呈现出由高到低的演进趋势
C．政区层级的调整促进了地方自主性 D．二级制和三级制是古代政区层级的主体
5．殷海光认为，1840年以来中国对西方的反应，依次经历了“技术的反应”、“制度的反应”、“观念的反应”和“组织的反应”四个阶段。
按此理解，下列属于“组织的反应”的是
①发昌机器厂创办②京师大学堂建立③中国共产党成立④国民党改组
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
【解析】
6．《中华苏维埃共和国宪法大纲》规定：“军阀、官僚、地主、豪绅、资本家、富农、僧侣及一切剥削人的人和反革命分子，是没有选派代表参加政权和政治自由的权利的。
”据此可知，《宪法大纲》
A．推动了国民革命运动的迅速发展 B．全面贯彻了党的民主革命纲领
C．一定程度脱离了中国革命的实际 D．消除了俄国对中国革命的影响
7．二战后期，在联合国的创立过程中，美国总统罗斯福极力支持中国的原因在于
①对苏联政府的强烈要求作出的妥协②认识到美国对中国抗日战争的依赖性
③希望中国成为制衡苏联的重要力量④肯定中国对反法西斯战争的巨大贡献
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
考点：近代中国的民主革命•侵华日军的罪行与中国军民抗日斗争•抗日战争的历史意义；第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•美苏冷战的背景
8．20世纪50年代，中国提出和平共处五项原则，参加日内瓦会议和万隆会议并取得成功。
这些成就
A．消除了意识形态对外交的影响 B．体现了外交政策的独立自主精神
C．实现了不结盟外交的政策转变 D．反映了中美关系从对抗走向缓和
9．西塞罗认为：“正义只有一个，它对所有的人类社会都有约束力，并且它是基于一个大写的法，这个法是运用指令和禁令的正确的理性。
无论谁，不了解这个大写的法——无论这个法律是否以文字形式记录在什么地方——就是没有正义。
”此“大写的法”指的是
A．自然法 B．万民法
C．公民法 D．十二铜表法
10、图1是某国两个城市的人口总数变化示意图。
这两个城市最可能的是
A.北京、上海
B.东京、大阪
C.利物浦、曼切斯特
D.莫斯科、圣彼得堡
11、图2形象地刻画了1936年美国电影《摩登时代》的主题。
该电影
A.肯定了工业革命带来的巨大进步
B.揭示了工人被机器所异化的命运
C.宣传了《全国工业复兴法》的成效
D.以悲剧手法描绘了工人的生活状况
12．表2是俄罗斯一咨询机构1990—2006年就“十月革命给俄罗斯人民带来了什么”所作四次调查的结果。
这表明俄罗斯人
表2
①仍在反思十月革命②对十月革命的看法长期一致
③依然怀有大国情结④主要关注十月革命的经济影响
A．①② B．①③ C．②④ D．①③④
13．（22分）瓷器是人类文明的见证。
阅读材料，回答问题。
材料一景德镇位于昌江畔，附近盛产造瓷的主要原料高岭土。
北宋景德年间，其生产的影青瓷成为贡品，景德镇因此得名。
两宋之际和元末的大规模战乱，使定窑、龙泉窑等陆续衰落，相对安定的景德镇，遂成“天下窑器所聚”的瓷都。
元代景德镇制坯、烧瓷等分工不断细化，这时创制的青花瓷、釉里红和卵白釉，至今仍享有崇高声誉。
明朝在景德镇创建御器厂，其组织和分工相当细密，“共计一坯工力，过手七十二，
方克成器。
”宣德、成化年间制造的御窑瓷器堪称经典。
嘉靖至万历年间，商品经济大发展，加之西欧等海外市场的扩大，“景瓷”销量大增。
清初对御窑厂进行了诸多改革，如匠役制改为雇募制，使康乾时代景德镇瓷业再度鼎盛。
嘉庆后，因“墨守旧法，且有粗制滥造之弊”，景德镇瓷业渐趋衰落。
（据叶喆民《中国陶瓷史纲要》等）
（1）据材料一概括景德镇发展成为“瓷都”的主要因素。
（8分）
材料二 1708年，萨克森一炼金师在欧洲率先研制出瓷器。
1710年，萨克森王国宣布掌握制瓷专利，并成立梅森皇家瓷器厂。
1722年，两把交错的蓝剑成为梅森瓷器的商标且沿用至今。
经过不断研发与创新，梅森瓷器逐渐摆脱了中国的影子，被誉为“白色金子”和欧洲第一名瓷。
后来受工业化冲击，全手工作业的梅森遇到极大挑战。
1864年新厂建成，为保护手工技艺，他们将原厂改为博物馆，专门保存模具，300年的石膏模具至今无一缺失，随时能重新制出原汁原味的梅森瓷器。
梅森瓷器经久不衰，根源在于对质量一丝不苟的奉守，也离不开一万多种绚丽的色彩和精细的浮雕。
全球瓷厂中，梅森最早建立了自己的绘画艺术学校，工艺师要完成近4年的技术与艺术教育和10年的经验积累才能上岗。
梅森，300年来一直贵为欧洲瓷都，是与严谨的梅森人在坚守传统的同时不断创新分不开的。
（据蒲缇《梅森：300年的白金盛宴》等）
（2）据材料一、二说明，与景德镇相比，成就梅森瓷业300年辉煌的独特之处。
（9分）（3）综上，任举四川优秀传统文化的一个案例，就其如何传承并发扬光大，阐述你的见解。
（5分。
要求：见解与所举案例形成合理联系）
13、（22分）
【答案】
（1）（8分）
主要因素：优越的地理条件和独特的资源优势；相对安定的政治环境；商品经济的发展与海外需求的扩大；政府的重视，如创建御器厂、改革工匠制度。
注重借鉴和改进技术，不断细化分工；注重核心产品的开发，如青花瓷。
（2）（9分）
注重传统文化的保护与传承，如保护模具；重视技术专利和品牌保护，如申请专利和蓝剑商标沿用至今；重视人才培养，如建立专门学校。
（3）（5分）
要求：见解应与所举案例形成合理联系。
14．（30分）历史叙述、历史解释和历史评价是历史学习能力的重要组成部分。
阅读材料，回答问题。
材料一
（1）经济全球化呈现出“从无序向有序”发展的趋势。
参照图3，结合所学知识叙述这一趋势。
（10）
图4 近代中国出现的新事物（部分）
材料三将零散而混乱的过去信息整理成有条理的历史知识是历史解释的基本任务；探讨因果是历史解释的重要形式。
（据李剑鸣《历史学家的修养和技艺》）
（2）根据材料三对历史解释的认识，结合所学知识解释图4所示近代中国新事物的出现。
（10分）
材料四“中体西用”后来久被指为包庇封建，其实，那个时候的中国，天下滔滔，多的是泥古而顽梗的士人，在封建主义充斥的天地里，欲破启锢闭，引入若干资本主义文化，除了“中体西用”还不可能提出另一种更好的宗旨。
如果没有“中体”作为前提，“西用”无所依托，它在中国是进不了门，落不了户的。
（陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》）
表3
（3）概括材料四陈旭麓是如何评价“中体西用”的，指出这一评价遵循的原则是什么？（6分）按照这一原则，任选表3中的一种观点进行评价（4分）
【解析】。