传承经典 诵读古诗
中国经典诵读诗词（精选5篇）
中国经典诵读诗词中国经典诵读诗词(精选5篇)古诗词是一种有特殊格式及韵律的文体，它以古体诗、近体诗为代表。
按内容可分为叙事诗、抒情诗、送别诗、边塞诗、山水田园诗、怀古诗（咏史诗）、悼亡诗，咏物诗，军旅诗等。
今天小编就与大家分享中国经典诵读诗词，仅供大家参考!中国经典诵读诗词（精选篇1）1、小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
2、晓出净慈寺送林子方(宋)杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。
3、春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。
等闲识得东风面，万紫千红总是春。
4、观书有感 (宋)朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?为有源头活水来。
5、题临安邸(宋)林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉，直把杭州做汴州。
中国经典诵读诗词（精选篇2）1、《时雨》时雨及芒种，四野皆插秧。
家家麦饭美，处处菱歌长。
老我成惰农，永日付竹床。
衰发短不栉，爱此一雨凉。
庭木集奇声，架藤发幽香。
莺衣湿不去，劝我持一觞。
即今幸无事，际海皆农桑;野老固不穷，击壤歌虞唐。
2、《练圻老人农隐》我生不愿六国印，但愿耕种二顷田。
田中读书慕尧舜，坐待四海升平年。
却愁为农亦良苦，近岁征役相烦煎。
养蚕唯堪了官税，卖犊未足输米钱。
虬须县吏叩门户，邻犬夜吠频惊眠。
雨中投泥东凿堑，冰上渡水西防边。
几家逃亡闭白屋，荒村古木空寒烟。
君独胡为有此乐，无乃地迩秦溪仙。
门前流水野桥断，不过车马唯通船。
秧风初凉近芒种，戴胜晓鸣桑头颠。
短衣行陇自课作，儿子馌后妻耘前。
白头虽复劳四体，若比我辈宁非贤。
旅游三十不称意，年登未具粥与灊。
便投笔砚把耒耜，从子共赋《豳风》篇。
3、《耕图二十一首·拔秧》新秧初出水，渺渺翠毯齐。
清晨且拔擢，父子争提携。
既沐青满握，再栉根无泥。
及时趁芒种，散著畦东西。
4、《次韵王得淦长至》二十四节气，来自混元前。
老息他无分，新阳便有缘。
诵读经典古诗,传承经典文化作文
诵读经典古诗,传承经典文化作文《诵读经典古诗，传承经典文化》作文一小朋友们，你们知道吗？古诗就像一颗颗闪闪发光的宝石，藏着好多好多有趣的故事和美丽的画面。
比如说，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”这一句，就好像让我们看到了春天的早晨，一个人睡在温暖的被窝里，迷迷糊糊的，还能听到窗外小鸟欢快的叫声。
还有“举头望明月，低头思故乡。
”诗人抬头看着天上的月亮，就开始想念自己的家乡啦。
我们读着这样的诗，是不是也能感觉到那种思念的心情呢？诵读经典古诗可有意思啦！我们能从中学到好多知识，还能感受到古人的智慧和情感。
让我们一起多多诵读经典古诗，把这宝贵的文化传承下去吧！《诵读经典古诗，传承经典文化》作文二小朋友们，经典古诗可神奇啦！像“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”读着读着，眼前就好像出现了两只可爱的黄鹂在翠绿的柳树上唱歌，一群白鹭排成一排在蓝天上飞翔的画面，美极了！再比如“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”这让我们知道了农民伯伯种粮食很不容易，每一粒米都要珍惜。
古诗是我们的祖先留给我们的宝贝，我们要认真诵读，把这份经典文化一直传下去。
这样，以后的小朋友也能像我们一样，从古诗里看到美丽的风景，学到有用的道理。
《诵读经典古诗，传承经典文化》作文三小朋友们，我想跟你们说一说诵读经典古诗的事儿。
你们看，“床前明月光，疑是地上霜。
”简简单单的几个字，就让我们仿佛看到了一个人在晚上看到月光，还以为是地上的霜呢。
多有趣呀！还有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
”夏天的时候，池塘里的荷花刚刚露出一点点，蜻蜓就飞过来停在上面啦。
这些古诗多有意思呀！我们读古诗，就是在传承老祖宗留下来的好东西。
大家一起加油，多读古诗！《诵读经典古诗，传承经典文化》作文四小朋友们，经典古诗是特别棒的东西！比如说“鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
”大白鹅弯着脖子唱歌，白色的毛在绿水上漂着，红红的脚掌划着水，多好玩！“锄禾日当午，汗滴禾下土。
”让我们知道农民劳动很辛苦，不能浪费粮食。
关于传承的古诗词
关于传承的古诗词
以下4句是关于传承的古诗词：
1.“江山代有才人出，各领风骚数百年。
”——清代赵翼《论诗》
这句诗表达了每个时代都有自己的杰出人才，他们各自引领着时代
的潮流，传承着前人的智慧和经验。
2.“欲穷千里目，更上一层楼。
”——唐代王之涣《登鹳雀楼》
这句诗表达了传承需要不断进取、不断攀登的精神，只有不断超越自己，才能更好地传承下去。
3.“青，出于蓝而胜于蓝。
”——战国时期荀子
《劝学》
这句诗表达了传承需要不断创新、不断超越的精神，只有不断推陈出新，才能更好地传承下去。
4.“长江后浪推前浪，世上今人胜古人。
”——宋代刘斧《青琐高议》
这句诗表达了传承需要不断进步、不断超越
的精神，只有不断推陈出新，才能更好地传承下去。
传承中国文化必背古诗词合集额
传承中国文化必背古诗词合集古诗，即中国古代的诗歌，在时间上指1840年鸦片战争以前中国的诗歌作品。
其原意是古代人所作的诗。
小编在此整理了传承中国文化必背古诗词，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获!传承中国文化必背古诗词11、《杂曲》江总隋行行春径蘼芜绿。
织素那复解琴心。
乍惬南阶悲绿草。
谁堪东陌怨黄金。
红颜素月俱三五。
夫壻何在今追虏。
关山陇月春雪冰。
谁见人啼花照户。
2、《置酒高殿上》江总隋三清传旨酒。
柏梁奉欢宴。
霜云动玉叶。
冻水疎金箭。
羽钥响钟石。
流泉灌金殿。
盛时不再得。
光景驰如电。
3、《三善殿夜望山灯诗》江总隋百花疑吐夜。
四照似含春。
的的连星出。
亭亭向月新。
采珠非合浦。
赠佩异江滨。
若任扶桑路。
堪言并日轮。
4、《释奠诗应令》江总隋闲歌有节。
合舞惟恭。
阶陈罇篚。
庭列笙镛。
誉宣四学。
业阐三雍。
森沉灵宇。
依稀神纵。
5、《雨雪曲》江总隋雨雪隔榆溪。
从军度陇西。
遶阵看狐迹。
依山见马蹄。
天寒旗彩坏。
地暗鼓声低。
漫漫愁云起。
苍苍别路迷。
6、《入郴江诗》薛道衡隋仗节遵严会。
扬舲泝急流。
征涂非白马。
水势类黄牛。
跳波鸣石碛。
溅沫拥沙洲。
岸回槎倒转。
滩长船却福缘崖频断挽。
挂壁屡移钩。
还忆青丝骑。
东方来上头。
传承中国文化必背古诗词21、《陈伯和和经字韵复以为报》李洪宋说诗夜对老弥明，韦氏传家自一经。
盛德於今推鼎甲，闻孙何事亦飘零。
囊贫桂玉人逾瘦，袖有珠玑耳暂醒。
桃李春残归未得，愁看烟草五门青。
2、《安仁绝览亭》吴芾宋檐前列岫连云耸，亭下双溪彻底清。
可但坐来无暑气，老夫病眼顿增明。
3、《题胡仲威文藁》刘克庄宋熟读执事文，恍如入宝山。
瑰异千万种，一一无可删。
瑶草既俯拾，珠树亦仰攀。
美玉不知数，照映穹壤间。
大者中圭瓒，小者堪佩环。
居然郊庙器，胡为委荆菅。
嗟余颇识宝，对之清涕潸。
携寘蔀屋内，虹气惊市阛。
常恐阳虎辈，窃去亡繇还。
何当变姓名，袖出函谷关。
4、《天池晚眺二首》董嗣杲宋古塔寒擎夕照红，泉声涌海入虚空。
分明九十九峰翠，都在天池窗眼中。
经典诗歌朗诵20首(必读)
经典诵读20首（必读）1. 蒹葭《诗经·秦风》蒹葭苍苍，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
2. 桃夭《诗经·周南》桃之夭夭，灼灼其华。
之子于归，宜其室家。
桃之夭夭，有蕡其实。
之子于归，宜其家室。
桃之夭夭，其叶蓁蓁。
之子于归，宜其家人。
3. 观沧海〔魏〕曹操东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中；星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
4. 春江花月夜〔唐〕张若虚春江潮水连海平，海上明月共潮生。
滟滟随波千万里，何处春江无月明！江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰; 空里流霜不觉飞，汀上白沙看不见。
江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮。
江畔何人初见月？江月何年初照人？人生代代无穷已，江月年年只相似。
不知江月待何人，但见长江送流水。
白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。
谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。
此时相望不相闻，愿逐月华流照君。
鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。
昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
不知乘月几人归，落月摇情满江树。
5. 行路难〔唐〕李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
6. 登黄鹤楼〔唐〕崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
7. 茅屋为秋风所破歌〔唐〕杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。
茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。
南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。
典耀中华相关诵读内容
典耀中华相关诵读内容典耀中华，指的是展现中国文化的光辉与魅力，传承中华民族的优秀传统和文明。
诵读是一种传统的文艺形式，通过朗诵文字或诗词，表达文化的深度和内涵。
以下是我为您准备的典耀中华诵读内容。
1. 《山村咏怀》山村咏怀是清代文学家邵晋涵创作的一首诗词，表达了对中国农村的深情和对土地的赞美之情。
以描绘自然景色和农耕生活为主题，通过平实而优美的语言，展现了中国传统农耕文化的韵味和民族精神的力量。
2. 《长恨歌》长恨歌是唐代文学家白居易所作，是他创作的长篇叙事诗之一。
诗中描绘了唐明皇与杨贵妃的爱情故事，借此抒发了作者对国家兴衰和人生悲欢离合的感慨。
这首诗以其优美的语言和深情的描写，成为了中国古代文学的经典之作。
3. 《论语》读本《论语》是孔子学说的记录，是中国古代经典的代表之一。
它集中了孔子及其弟子的言行，探讨了人类道德、政治、教育和社会伦理等问题。
以其简洁而深刻的语言，引导人们探索生活的真谛，体察君子之道。
4. 《红楼梦》摘抄《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著的一部长篇小说，被誉为中国文学的巅峰之作。
这部小说以它真实而丰满的人物形象、生动细腻的描绘以及深刻的社会刻画而闻名。
摘抄其中的名句、情节或描写，可以让人领略到这部中国经典文学的风采。
5. 古人诗词名篇选读古代中国是诗词的繁荣时代，许多优秀的诗人和作品层出不穷。
选取一些古人的名篇进行诵读，如李白的《静夜思》、杜甫的《月夜忆舍弟》以及苏轼的《水调歌头》等，可以感受到文化传统的厚重和思想的深度。
以上是我为您准备的典耀中华诵读内容。
通过诵读这些经典作品，我们可以更好地认识和理解中国的文化与历史，传承中华民族的智慧和精神。
中国古代诗歌朗诵（精选5篇）
中国古代诗歌朗诵中国古代诗歌朗诵(精选5篇)诗一定是杰作，再不就是绝无存在价值的东西,诗是会呼吸的思想，会焚烧的字。
常说的诗又指《诗经》。
《诗》三百，始终于周，《诗》，上通于道德，下止于礼义。
今天小编就与大家分享中国古代诗歌朗诵，仅供大家参考!中国古代诗歌朗诵精选篇11、白雪歌送武判官归京岑参〔唐代〕北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。
(难着一作：犹著)瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去，去时雪满天山路。
山回路转不见君，雪上空留马行处。
译文北风席卷大地吹折了白草，塞北的天空八月就飘降大雪。
仿佛一夜之间春风吹来，树上有如梨花争相开放。
雪花飞进珠帘沾湿了罗幕，狐裘不保暖盖上锦被也嫌单薄。
将军的手冻得拉不开弓，铁甲冰冷得让人难以穿上。
无边沙漠结着厚厚的冰，万里长空凝聚着惨淡愁云。
主帅帐中摆酒为归客饯行，胡琴琵琶羌笛合奏来助兴。
傍晚辕门前大雪落个不停，红旗冻僵了风也无法牵引。
轮台东门外欢送你回京去，你去时大雪盖满了天山路。
山路曲折已不见你的身影，雪地上只留下一行马蹄印迹。
2、芙蓉楼送辛渐王昌龄〔唐代〕寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
译文冷雨连夜洒遍吴地江天，清晨送走你后，独自面对着楚山离愁无限!到了洛阳，如果洛阳亲友问起我来，就请转告他们，我的心依然像玉壶里的冰那样晶莹纯洁!3、渡荆门送别李白〔唐代〕渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
译文我乘舟渡江来到遥远的荆门外，来到战国时期楚国的境内游览。
山随着平坦广阔的原野的出现逐渐消失，江水在一望无际的原野中奔流。
江面月影好似天上飞来的明镜，云层缔构城外幻出海市蜃楼。
我依然怜爱这来自故乡之水，不远万里来送我东行的小舟。
中华经典诵读古诗
中华经典诵读古诗1. 《春晓》
唐·孟浩然
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
2. 《静夜思》
唐·李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《游子吟》
唐·孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
4. 《江雪》
唐·柳宗元
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
5. 《登鹳雀楼》
唐·王之涣
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《赋得古原草送别》唐·白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
7. 《悯农》
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
8. 《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
9. 《长歌行》
汉乐府民歌
青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，焜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲！。
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《传承经典诗韵飞扬》诵读比赛主持稿
开场:
敬爱的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
这儿有诸子百家，有四书五经，有唐诗宋词……
这儿有老子庄子，有孔子孟子，有李白杜甫……
天生我材必有用，是渴望报国的满满自信
蜡烛成灰泪始干，是缠绵情思的苦苦追索
古诗文就如夏日的繁星，闪烁着智慧的光彩。
今天，让我们走进悠远的古代，探求幽幽的情怀，让我们与圣贤为友，与诗词作伴，展示同学们激情澎湃的风采。
首先请大家用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。
卢龙县第四实验小学“传承经典诗韵飞扬”诵读比赛现在开始。
比赛：
首先请允许我介绍今天到场的评委，他们是来自学校大队部的10位学生代表，请大家以热烈的掌声对他们的到来表示最衷心的感谢。
接下来，请各位参赛选手和参赛选手家长就座，我来宣读本次大赛的比赛规则：
温馨提示：每位参赛选手都是班上的精英，你们在比赛时每人有一次机会求助现场的亲友团，如亲友团帮助成功将继续比赛，如不成功将离场。
本次比赛分三个环节。
第一环节：计时擂台赛，每个参赛同学接力背诵1首诗（与他人的不同诗），中途由于个人原因不能准确背出诗内容的将直接罚下，全体同学背诵之后裁判员将公布选手所花时间，根据背诵所花的时间多少来确分一二三四组。
第二环节：计时接龙赛，每组参赛同学接龙计时背诗，必须背1首之前同学都没背诵过的古诗，每人每次背诵时间不得超过30秒。
超时没有背完，或中途有错误将会被直接罚下，失去进入第三环节的机会。
第三环节：激烈角逐赛
（1）抽签答题，每组一位同学代表进行现场抽签，（描写花的古诗、描写春天的古诗、描写夏天的诗词、描写秋天的诗词、描写冬天的诗词、毛泽东的诗词、思念家乡
的诗词、描写革命战争军旅生活的诗词、描写乡村生活的诗词等等）根据抽到的
提示语每组要背诵不少于2篇这样的诗词。
要求诗文题目、作者及作者所处的朝
代、诗文内容必须准确。
各组同学如果没能完成任务将被取消组内成员的一半人
数继续答题的资格，退到场下观看比赛。
本环节采用各组轮流必答制进行比赛。
（2）嘉宾问答，由嘉宾老师现场出题，各位同学以手掌为抢答器，击桌为信号，最先击桌抢答的同学最先回答，如果答对可获得加1分的奖励，若答错则取消继续答
题资格。
（3）一锤定音，展示自我
每位场上的同学分享自己最喜欢的古诗词，说明原因。
背诵准确，表达清楚，讲
解透彻加3分；背诵准确，表达明白，加2分；背诵准确加1分。
结束：
诗歌宛如无边的海，朝向他，可以遥看百舟竞发，诗歌仿佛是蔚蓝的天，仰望他，可以寻觅雄鹰奋飞。
学诗背诗不仅提升自己，也传承悠久文化，今天同学们都展示了自己的风采，那么比赛最终的得分如何呢？我们的统计员正在紧张算分，请大家耐心等待！
现在，激动人心的时刻到了，我宣布获得本次比赛一等奖的是：
二等奖的是，三等奖的是
优秀奖是
诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化；诗的声音，演绎着不朽历史的铿锵风骨；诵读经典，我们遨游万里河山的广阔；对话圣贤，我们感受千年文字的魅力；诵读经典诗文，让民族的文化流淌在我们的血脉中；诵读经典诗文，让民族精神支撑我们人格的脊梁。
同学们，让我们在记忆力最好的时期，多背古诗文，去感受圣贤先哲的人格美，品味凝练典雅的语言美。
卢龙县第四实验小学“传承经典诗韵飞扬”诵读比赛圆满结束。
就到这里，期待下一届！谢谢大家！。