(完整)小学三年级阅读理解及标准答案
2024-2025学年天津市语文小学三年级上学期试卷及解答
2024-2025学年天津市语文小学三年级上学期试卷及解答一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字读音完全正确的一组是( )A. 蓑衣（suō）规矩（jǔ）昙花一现（tán）B. 贮蓄（zhù）惩戒（chéng）锲而不舍（qiè）C. 胆怯（què）撵走（liǎn）哄堂大笑（hōng）D. 憔悴（qiáo）船舷（xuán）脍炙人口（kuài）答案：B解析：本题考察的是对字音的正确掌握。
选项A，“规矩”的”矩”应读”jǔ”，但在此处作为名词，表示一定的标准、法则或习惯时，应读”ju”，故A项错误。
选项B，所有加点字的读音均正确，符合题目要求，故B项正确。
选项C，“胆怯”的”怯”应读”qiè”，而选项中给出的是”què”，读音错误；“撵走”的”撵”应读”niǎn”，选项中给出的是”liǎn”，读音错误，故C项错误。
选项D，“船舷”的”舷”应读”xián”，而选项中给出的是”xuán”，读音错误，故D项错误。
综上所述，正确答案是B。
2、下面加点字的读音完全正确的一项是( )A. 惩罚（chéng）慰藉（jiè）勉强（qiǎng）B. 贮藏（zhù）矗立（chù）蓦然（mù）C. 拮据（jū）胆怯（qiè）粗糙（cāo）D. 踌躇（chú）憧憬（chōng）驯良（xùn）答案：A解析：本题主要考查学生对字音的辨析能力。
选项A，读音完全正确，符合题目要求。
选项B，“蓦然”的”蓦”应读”mò”，而不是”mù”，故B项错误。
选项C，“拮据”的”据”应读”jū”，但此处作为形容词，表示经济境况不好时，应读轻声”ju”，不过在此题目中，主要考察的是字音的正确性，而非多音字的用法，因此此选项中的”jū”虽不完全符合日常口语习惯，但在此题目中可视为正确；然而，“胆怯”的”怯”读音正确，为”qiè”，但考虑到整个选项的准确性，由于B项存在更明显的错误，且C项中的”jū”读音虽非最佳，但也不算错误，故C项在此题中可视为正确，但非最佳选项。
部编版小学语文三年级上册1.《大青树下的小学》标准化试题 含答案
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）1.大青树下的小学一、标准化试题：（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：zǎo chen chuān dài xiān yàn fúzhuāng dǎ bàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìng ài guóqí jìn lǐ jiào shìlǎnɡ dú( ) ( ) ( ) ( ) ( )ān jìng shùzhī hào qízhāo yǐn cūzhuàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhī gàn yǐnɡ zi róng qiútíng zhǐhàn fú( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
坪坝．(bàbèi) 汉．族(hàn yòu) 鲜艳．(yàn yè)打扮．(bàn fēn) 扬．起(yánɡyán) 摔跤．．(shuāi suāi jiāo jiào)洁．白（jíjié) 枝干．(gàn gān) 凤．尾竹(fēng fèng)好人（hǎo hào）好奇（hǎo hào）绒球（ róng lóng ）5.《大青树下的小学》是一所、、的小学。
6.课文按照小学生在路上、来到、上课和时的顺序，描写了边疆的一所小学里，不同民族的孩子们幸福快乐地在一起、的情景。
7.我国是一个多民族的国家,共有个民族，人口最多的是族。
部编版小学语文三年级上册13《胡萝卜先生的长胡子》标准化试题及答案(共6套)
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）13* 胡萝卜先生的长胡子一、标准化试题：（提醒：第1～6题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.给加点的选择正确读音。
胡萝卜．．（lú luó bo bu）发愁．（chóu cóu）晾．衣服（liàng niàng）沾．果酱（zhān zān）发．现（fā fà）越长越长．（cháng zhǎng）2.这篇课文主要写了胡萝卜先生漏刮的一根胡子沾到了后，越长越。
他的胡子被男孩用来 ,被鸟太太当作……3.从课文中，我们知道胡萝卜先生是一个的人。
4.下列词语不都是反义词的一组是（）。
A.浓密一稀少B.继续一一间断C.牢固一一松散D.发现一一发觉5.选词填空:A.继续 B.陆续 C.连续（1）下课了，同学们( )走出教室。
（2）大雨( )下了三天三夜。
（3）胡萝卜先生( )往前走，走过了鸟太太家的树底下。
6.选择正确的关联词填空。
A.因为……所以……B.只要……就……C.因为D.因此①( )回头看看胡萝卜先生走了多长的路，( )可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。
②( )胡萝卜先生近视，( )就没有发现漏刮了一根胡子。
③胡萝卜先生长着浓密的胡子，( )必须每天刮。
④胡萝卜先生常常为胡子发愁,( )他长着浓密的胡子,必须每天刮。
7．从这段话中我体会到胡萝卜先生的( )精神。
(多选)A．善良B．有爱心C．默默奉献8.课文中胡萝卜先生的胡子的作用真大啊，下面属于他用胡子做的好事有( )(多选)A．给一个小男孩做风筝的线。
B．眼镜店的白菜姐姐用胡子系住胡箩卜先生眼镜。
C．给鸟太太做晾衣绳。
D．给乌龟爷爷做吊桶的绳子。
二、按要求完成词、句练习。
1．写出句子中加点词语的反义词。
(5分)(1)因为胡萝卜先生有着浓密．．的胡子，必须每天刮胡子。
上海市语文小学三年级上学期试卷与参考答案(2024年)
2024年上海市语文小学三年级上学期复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出下列词语的正确拼写。
（1）蝴蝶（）（2）苹果（）（3）月亮（）（1）蝴蝶——búdié（2）苹果——píng guǒ（3）月亮——yuèliàng 解析：本题考查学生对汉字的拼写能力。
蝴蝶、苹果、月亮是常见的汉字，学生在学习过程中应该熟练掌握。
拼写时要注意字音、字形和字义，避免易错字。
2、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）nián liǎo——（）（2）tīng shuǐ——（）（3）fēng yún——（）（1）nián liǎo——年糕（2）tīng shuǐ——听水（3）fēng yún——风云解析：本题考查学生对拼音与汉字之间的转换能力。
学生需要根据所学拼音知识，正确写出相应的汉字。
在写作过程中，要注意区分形近字、同音字，确保写出正确的汉字。
3、选出没有错别字的一组词语( )A. 巨烈照耀茂密融化B. 欣赏奥秘花瓣冶炼C. 粘稠分辨推测争辩D. 踌躇陡峭玻理繁植4、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。
盛夏（shèng chéng）空隙（kōng kòng）重新（zhòng chóng）称职（chèng chèn）5、请将下列词语补充完整，并解释词语的意思。
（1）一箭双 ____（）（2）画龙点 ____（）6、根据情境选择合适的成语填空，并说明为什么选择这个成语。
小明做事总是有始有终，从不半途而废，这体现了他 _________ 的精神。
A. 一丝不苟B. 持之以恒C. 百折不挠D. 锲而不舍7、请根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）gān lěng （）（2）zhífàn （）（3）hǎo cháng （）（4）mòyuè （）（1）干涸（2）制裁（3）好长（4）月末解析：本题考查学生对字音字形的掌握。
小学语文1-6年级阅读理解-附答案
小学语文1-6年级阅读理解1一年级阅读短文，回答问题。
大还是小有时候，我觉得自己很大。
我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
有时候，我觉得自己很小。
我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
1. 文中有一对反义词，你能找到吗？（）——（）2. 照样子，写词语。
穿衣服（）（）3.”我”什么时候觉得自己很大？用“”画出来。
4.“我”什么时候觉得自己很小？用~~~~~”画出来。
一年级答案：1.大——小2.系鞋带按按钮3.我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。
4.我够不着按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。
二年级放蜻蜓晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。
忽然飞来一只大蜻蜓，落在一棵小树2.写出与下面词语意思相近的词语。
漂亮—（）喜欢—（）二年级答案：1.2 52.美丽热爱3.两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。
一对红翅膀不住地扇着4.眼睛玻璃5.它是益虫6.青蛙蚯蚓啄木鸟三年级《秋天的雨》秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
1．这段话是围绕哪句话来写的？用“”画下来。
2.写出“五彩缤纷”的意思。
五彩缤纷：____________________________三年级答案：1.一时强弱在于力2.仁者爱人3.宋苏轼西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜四、1.画波浪线句子“秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
”2.五彩缤纷：表示颜色多，颜色鲜艳，很漂亮。
（意思对即可）3.炎热凉爽4.拟人是拟人句即可5.句子通顺，符合意思即可。
四年级法布尔的故事蟋蟀的住宅是法布尔写的法布尔是法国的一位著名的昆虫学家法布尔为了研究昆虫，一生如痴如醉地观察昆虫的习性。
部编版小学语文三年级上册5.《铺满金色巴掌的水泥道》标准化试题及答案(共8套)
新部编版三语上标准化试题+课内阅读（附答案）1（标准化试题内容与本课所编知识点梳理同步）5.《铺满金色巴掌的水泥道》一、标准化试题：（提醒：第1～7题，根据拼音或积累，在相应位置书写相关内容。
）1.读拼音，写词语：pūmǎn shuǐní fàng qíng mínɡlǎnɡ liànɡjīnɡjīnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( )jǐn zhāng yuàn zi jiǎo yìn pái lièɡuī zé( ) ( ) ( ) ( ) ( )zōnɡsèchídào jīn huánɡyǔzhūluò yè( ) ( ) ( ) ( ) ( )jìn tóu píng zhǎn ɡēchànɡluàn pǎo shǎn shǎn fāguāng( ) ( ) ( ) ( ) ( )2．用“√”给加点字选择正确读音。
水洼（wāwō）印着（yìn yìng）凌乱（lín líng ）增加（zēng zhēng）棕色（zōng zhōng）雨靴（xuēhuà）缤纷（bīn bīng）铺满（pū pù）熨帖（yùwèi tiētiè）3.了作者的钟爱，抒发了作者对4.《铺满金色巴掌的水泥道》中法国梧桐树叶像“”，“水泥道”像。
5.《铺满金色巴掌的水泥道》这篇课文主要描写了________(季节)________的美，我发现这个季节还有________、________等美景。
6．下列加点字读音有误的一组是（）。
A.水洼（wā）脚印（yìn）B.凌乱（lín）增加（zēng ）C.棕色（zōng ）雨靴（xuē）D.缤纷（bīng）熨帖（yùtiè）7．下列词语中书写全部正确的一项是（）。
新课标人教版小学语文三年级下册课内阅读训练试题(带答案)
新课标人教版小学语文三年级下册课内阅读训练试题（一）阅读《绝招》片段，回答问题。
（15分）奶奶要过竹板，说：“过去奶奶一个人要做二十来个人的饭，还要调换花样，不往快里练，成吗？”小柱子说起刚才比绝招的事，问奶奶：“三胖和二福的绝招也是练出来的吗？”奶奶说：“有的人，生来就特别，别人比不上，三胖长得胖，气量比别人大；人家二福那是练出来的，你没见他，天天跑几里地去体育场学武术？”小柱子觉得奶奶说得在理，看来想拿出绝招，只有练。
练点什么呢？晚上小柱子躺在炕上还在想，想着想着终于有了主意。
1、给带点的字选择恰当的解释。
（1）有的人，生来就特别。
（ A ）A.与众不同，不普通。
B.格外 C.特地 D.尤其（2）三胖长得胖，气量比别人大。
（ C ）A.才识和品貌的高低。
B.能容纳不同意见的度量 C.一次吸气后再尽力呼出的气体总量。
2、奶奶的话归纳了两种有绝招的办法，一种是生来就有“绝招”，一种是靠后天的努力。
奶奶的绝招是包饺子，她是靠练出来的。
奶奶的话说明了只要肯下工夫，人人都可以练出有用的本领的道理。
（5分）3、文中的三胖的绝招是憋气时间长，二福的绝招是指空翻倒立。
（2分）4、你想练一种什么绝招？通过什么方法来练习？（二）、阅读短文，回答问题。
（15分）日月潭简直是人间仙境。
那儿（）环境宁静，（）景色宜人。
（）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（）非常迷人。
黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。
这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。
日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞的小姑娘的脸，多么好看。
在艳阳高照的当儿，整个日月潭的美景，都清晰地展现在眼前，使人突然胸襟开朗起来。
蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱，周围的景物都那么朦胧，满了神秘感。
1、这篇短文一共有（7）句。
2、短文是围绕哪句话写的，用“——”画出中心句。
第一句3、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。
三年级语文上册课内阅读专项练习(含答案)
三年级语文上册课内阅读专项练习(含答案)人教三年级上课内阅读专项训练一、阅读古诗，回答问题。
一）山行远上寒山石径斜，XXX处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
1.本诗的作者是XXX诗人。
2.理解下面词语的意思。
XXX：寒冷的山；生：出现；坐：停留；红于：比红色还要红。
3.古诗后两句的意思是：停车坐爱晚上的枫林，霜叶像二月的花一样红。
4.这首诗描写的是初秋的景象。
（A）二）望洞庭湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
1.这首诗的作者是XXX诗人。
2.理解下面词语的意思。
和：融合；白银盘：指湖面；青螺：指湖中的螺。
3.“潭面无风镜未磨”指的是湖面，像古代铜做的镜子，需要擦拭才能保持光亮。
4.古诗后两句的意思是：远望洞庭湖的山水，翠绿欲滴，像一个青螺在白银盘里。
二、阅读《大青树下的小学》片段，回答问题。
上课了，不同民族的小学生，在同一间教室里研究。
大家一起朗读课文，那声音真好听！这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
最有趣的是，跑来了两只猴子。
这些山林里的朋友，是那样好奇地听着。
下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来看热闹。
1．我能在文中的括号里填上表示动作的词。
树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上。
2．读了这段课文，小问号想知道明明是写同学们课上课下的情景，为什么还要写小动物呢？我来回答：这样写的原因有三个方面，一是这些小动物的出现更加突出了学校增添了的气氛；二是突出了孩子们读书读得好，读得认真；三是突出了下课后孩子们引得小动物们心生羡慕，前来看热闹。
3.我能写出这段课文提到的那些小动物。
树上的小鸟、两只猴子、松鼠和山狸。
4.我很喜欢这个小学，因为：同学们在一起研究，不分民族，还能吸引小动物前来观看。
三、阅读《灰雀》片段，回答问题。
有一年冬天，XXX在郊外养病。
他每天到公园散步。
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我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。
据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。
湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。
湖的四周有茂密的树木。
其中最引人注目的是垂（cu i chu。
柳，在微风的吹动下，柳条迎（y ng y n）风起舞。
湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。
树下是一片嫩绿（I u l U的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。
湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。
1、给短文加个题目： _________________________2、保留（）里正确的读音，划去不正确的。
3、第2自然段先写了湖水（）、（），再写湖的四周有），接着写树下有（）和（），最后写湖上有（）。
4、短文的主要意思是（A、讲了天鹅湖的美丽的景色。
B、讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。
C、讲了天鹅湖四周的景色。
5、上面的短文中，你最喜欢哪些词、句，请你摘抄下来。
（7分）词：（至少写三个）句：（至少写二句）二、齐白石齐白石爷爷是世界著名的大画家。
他画的花鸟鱼虫就像活的一样：蚱（zh Q蜢（m?ng ）好像会跳；小鸟好像会眨眼睛；最有趣的是那些虾，身体像是透明的，仿佛轻轻一碰，就会游走似的。
白石爷爷小时候，家里很穷。
他八岁就给人家放牛、砍柴。
牛在吃草，他就用柴棍（gin ）在地上画画。
后来，他当了木匠，白天干活，晚上在昏暗的油灯下学画。
夏天蚊虫叮咬，冬天两脚冻得发麻，他都不在乎，一直画到灯油燃尽为止。
就这样，他画的画越来越好了。
白石爷爷家里种着许多花草，招来许多小昆虫，水缸里还养着鱼和虾，他每天仔细地观察它们。
他要画蚱蜢，就跟在一只蚱蜢后面满院子跑，一直到看清蚱蜢跳跃（yu ◎时双腿的动作为止。
别人劝他把蚱蜢拴（shu a n住，他说拴上绳子蚱蜢不舒服，动作不自然，那就画不准了。
勤于观察和刻苦练习使齐白石爷爷获得很大成功，他的画深受各国人民的喜爱。
1、写出下列词的近义词。
著名一一喜欢一一仿佛一一2、写出下列词的反义词。
昏暗——仔细——成功——3、在舒服”一词中舒”是哪种意思，请选好在（）里打y（1）伸展、宽解。
（）（2）缓解、从容。
（）4、仿照短文中画横线的句子，用越……越……”写一句话。
5、齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？请你用因为……所以……”的句式写出来。
三、小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。
春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。
他们一边跳舞，一边随着春风生长。
夏天，太阳把大地烤（k d o ）得火热。
人们来到草地上，往小草身上一坐,小草像一位慈（c）爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷（k i）热带来的疲（p 0劳。
秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。
寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。
等第二年春天来了，她又从土里钻出来。
真是 " ____________________________________ , _______我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。
1、根据短文内容，在文中横线上准确地填上一句诗。
2、文章按照 ______ 、________ 、______ 、________ 的顺序写小草。
3、从文中找出严寒”的两个反义词。
)—( )4、短文是围绕 ___________________________________________ 来写的。
5、哪句话说明小草胸怀宽广？请画上“小草生命力旺盛，请画上波浪线四、葡萄园葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(f )盖着绿茵(y 1 n g的叶片，就像长长的凉棚。
架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的图画。
这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠马奶子玫瑰喀(k d什(sh )喀尔(?r)以及琐(su 6琐等葡萄1、找出描写颜色的词，写在横线上。
2、葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量( )，五彩缤纷”是说葡萄的( ) 各种各样。
3、用“ __________ '画出文中的一个比喻句，并填空。
这句话把 ____________________ 比作 ____________________________ 。
4、给这段话的结尾部分加上标点符号。
五、《马和驹》有一匹可敬的老马，他失去了老伴，身边只有一个惟一的儿子和他一起生活。
老马十分疼爱他，把他带到一片草地上去抚养，那里有流水，有花卉，还有诱人的绿荫，总之，那里具有幸福生活所需的一切。
小马驹根本不把这种幸福的生活放在眼里，每天滥啃三叶草，在鲜花遍地的原野上浪费时光，毫无目的地东奔西跑，没有必要地沐浴洗澡，没感到疲劳就睡大觉。
这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌烦了，对这片美丽的草地也产主了反感。
他找到父亲，对他说：近来我的身体不舒服。
这片草地不卫生，伤害了我；这些三叶草没有香味；这里的水中带泥沙，我们在这里呼吸的空气刺激我的肺；一句话，除非我们离开这儿，不然我就要死了。
”我亲爱的儿子，既然这有关你的生命，”他的父亲答道，我们马上就离开这儿。
”他们说了就做一一父子俩立刻出发去寻找一个新的家。
马驹听说出去旅行，高兴得嘶叫起来，而老马却不这么快乐，安样地走着，在前面领路。
他让他的孩子爬上陡峭而荒芜的高山，那山上没有牧草，就连可以充饥的东西也没有一点儿。
天快黑了，仍然没有牧草，父子便只好空着肚子躺下睡觉。
第二天，他们几乎饿得筋疲力尽了，吃到了一些长不高的灌木丛，心里十分满意。
现在小马驹不再奔跑了；又过了两天，他几乎迈了前腿就拖不动后腿了。
老马心想，现在给他的教训已经足够了，就把儿子领上了一条他不认识的路，走到半夜，又把他带回到原来的草地。
马驹一发现嫩草，就急忙地去吃。
啊！多么绝妙的美味啊！多么好的绿草呀！”他喊起来，哪矶来的这么甜这么嫩的东西？父亲，我们不要再往前去找了；我们别回老家去了一一让我们永远留在这个可爱的地方吧，我们就在这里安家吧，哪个地方能跟这里相比呀！”他这样说着，说着，天亮了。
马驹认出了这个地方，原来这就是几天前他离开的那片草地。
他垂下了眼睛，非常羞愧。
老马温和地对他说：我亲爱的孩子，要记住这句格言，享受太多，就会厌恶快乐；如果要得到幸福，就必需适度节制。
1.给下面加括号的字注音。
陡（峭）（）（嫩）（）草2.根据下列要求改变句式。
（1 ）这匹又懒又胖的小马驹对这样的生活逐渐厌倦了。
缩句：（2）小马驹对父亲说：这片草地不卫生，伤害了我，您带我离开这儿吧，不然我就要死了。
改为转述句：3.小马驹为什么要离开那片美丽的草地？后来发生了什么事？4.老马带着儿子离开了原来的家，他要做什么？为什么要这样做呢？5.读一读最后一段老马说的话，联系自己的实际谈谈你的体会。
六太阳花我喜欢太阳花，它是夏天里常见的一种最普通的花。
太阳花的茎有红色的，有绿色的。
那茎很嫩，似乎用手一掐就会冒出水来。
太阳花的叶子很特别，小而厚，叶表面像涂了一层薄薄的蜡，光洁、碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳，有的洁白如玉，有的鲜红似火，有的金黄若金，而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂，花朵并不大，多层花瓣的自然娇艳，单层花瓣的更是那么俏丽，真讨人喜欢。
我喜欢太阳花，不只在于它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力，它不怕日晒、风吹、雨淋，那样子总是蓬蓬勃勃的，只掐下一枝小小的茎，插在泥土里，不久就会生根开花。
1、从文中找出与洁白如玉”勺如”意思相同的三个词写下来。
（）（）（）2、短文先写太阳花的 _______ ，再写太阳花的 ________ ，最后写太阳花的 ____________ 。
3、短文的开头和结尾的关系是4、作者为什么喜欢太阳花？5、简单地写你喜欢的一种花的两三个特点。
七乌鸦 ___________乌鸦住在一棵大树上，它的邻居狐狸就住在树下洞里。
乌鸦被狐狸骗去了一块肉以后，觉得十分丢脸，他牢牢地记住这件事，告诫自己以后决不能再听奉承话了。
不久，乌鸦又找到了另一块肉。
狐狸又想骗到口。
狐狸说□乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮□远远超过小麻雀□乌鸦心想□哼□尔又想来骗我了□这次我决不上你的当□就不理狐狸。
狐狸又说：乌鸦大姐，你的嗓子太好了，唱起歌来叫人听得入迷呢！”乌鸦还是不理睬。
她当时就是因为听了狐狸的奉承话，忍不住张口唱歌，肉片掉下来给狐狸叼走的。
狐狸见老办法不行了，眼珠一转，破口大骂起来：臭乌鸦，丑乌鸦，你昨天造小白兔的谣，今天早上又杀了小松鼠，你真是个十足的大坏蛋……”乌鸦觉得冤枉，实在忍不住气了，她张口反击：你胡说八道一一”嘴才张开，肉就掉下来了，狐狸往上一跳，接住肉片溜回洞里去享受了。
乌鸦又一次上了当。
1、给第二自然段的“里加上标点符号。
2、把文章的题目补充完整。
3、把乌鸦被狐狸骗去了一块肉’这句话改成带把”的句子。
4、说说你是怎样理解眼珠一转”勺。
5、说说乌鸦为什么又一次上了狐狸的当？6、读了这篇文章，你明白了什么道理？7、知识创新题：乌鸦应该怎样才能既保住嘴上的肉，又回击狐狸的话？。
一、.天鹅湖之美答案2.划去“cu划去“yir划去“I U”3.先写湖的（名字的来历）、（湖的形状）再写湖的四周有（茂密的树木，特别是垂柳），接着写树下有（嫩绿的草地）和（小花），最后写湖上有（小桥）4.写了天鹅湖的美景，赞美天鹅湖的美所以选A5.词：茂密、迎风起舞、嫩绿句：湖水清可见底、湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美、在微风的吹动下，柳条迎风起舞二、齐白石答案：1 著名——有名喜欢——喜爱5 因为他克苦学画，所以他获得成功4他写字越来越好看，得到的夸奖也越来越多三、小草答案1.野火烧不尽,春风吹又生.2.春天夏天秋天冬天3.火热酷热五、葡萄园答案1 绿茵茵青、绿、红、深紫、玫瑰色、墨色、白色2 多颜色丰富3葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆（f ）盖着绿茵（y 1茵）的叶片，就像长长的凉棚。
”这句话把（架子上葡萄的叶片）比作（长长的凉棚）。
4这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀什喀尔，以及琐（su 6琐，等葡萄。
（三）（四）、最佳答案（三）1、像、似、若。
2、茎、叶、花。
3、首尾照应。
4、因为它的颜色鲜艳，更因为它有顽强的生命力。
5、美人蕉。
叶子大，花朵鲜艳。
（四）1、不久，乌鸦又找到了另一块肉。
狐狸又想骗到。
狐狸说：“乌鸦大姐，你的羽毛真漂亮，远远超过小麻雀。
”乌鸦心想：哼，你又想来骗我了，这次我决不上你的当！2、乌鸦被骗之后3、狐狸把乌鸦的一块肉骗去了。
4、眼珠一转：指在动脑筋，想办法。
5、乌鸦记住了第一次的教训，却没有记住一张嘴就会失去肉的道理。
6、面对狡猾的人，任凭他是赞美还是诅咒，你都得保持清醒的头脑。
7、乌鸦可以把肉衔回洞后再与狐狸理论。
八、梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。
春天，你发芽了。
一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞，快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。