五年级上册语文期末试卷及答案
【精品】人教版小学语文五年级上册期末试卷含参考答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个选项不是语文课程的主要目标？A. 培养学生的语文素养B. 提高学生的语文应用能力C. 增强学生的语文创新能力D. 提高学生的数学成绩2. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学内容？A. 汉字基础知识B. 语法基础知识C. 阅读理解D. 体育基础知识3. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学方法？A. 案例教学法B. 项目教学法C. 讲授法D. 数学教学法4. 下列哪个选项不是语文课程的主要评价方式？A. 过程性评价B. 终结性评价C. 形成性评价D. 随堂评价5. 下列哪个选项不是语文课程的主要教学资源？A. 教材B. 多媒体课件C. 实验设备D. 语文读物二、判断题（每题1分，共5分）1. 语文课程的主要目标是提高学生的数学成绩。
（×）2. 语文课程的主要教学内容包括汉字基础知识、语法基础知识和阅读理解。
（√）3. 语文课程的主要教学方法是数学教学法。
（×）4. 语文课程的主要评价方式是随堂评价。
（×）5. 语文课程的主要教学资源包括教材、多媒体课件和实验设备。
（√）三、填空题（每题1分，共5分）1. 语文课程的主要目标是培养学生的______素养。
2. 语文课程的主要教学内容包括______、______和______。
3. 语文课程的主要教学方法是______、______和______。
4. 语文课程的主要评价方式是______、______和______。
5. 语文课程的主要教学资源包括______、______和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述语文课程的主要目标。
2. 简述语文课程的主要教学内容。
3. 简述语文课程的主要教学方法。
4. 简述语文课程的主要评价方式。
5. 简述语文课程的主要教学资源。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 根据所学知识，设计一个简单的语文教学课件，包括文字、图片和音频元素。
2024 年人教版五年级语文上册期末试卷(及答案)
2024 年人教版五年级语文上册期末试卷(及答案)（时间： 90 满分： 100 分） 班级： 姓名：一、 读拼音，写词语。
yùnwèif ēnfùqiànrùàimùɡāo b ǐn ɡēnhuìwàn ɡ shàolánhu ā二、 给加点的字选择正确的读音，在下面打“ √ ”。
榨．（zhà zhài ）油 浸．（jìng jìn ）入 冠．（gu ān guàn ）军 宾．（b īnb īng ）馆 酝酿．（liàng niàng ） 履．（l ǚ l ǔ)行三、 火眼金睛，辨字组词。
嫌（ ）慕（ ）尤（ ）浇( ) 谦（ ）幕（ ）忧（ ）烧( )四、 把下列成语补充完整,再完成练习。
气急( ) 饮水( )畏首( ) 孤掌( )( )不讳 ( )且过1.读了 “ ”的成语，我想起了俗语 。
2.与俗语“做天和尚撞一天钟”对应的成语是 。
3.想一想,填一填：成语以 为特色，俗语以 为特征, 两者各有千 秋。
如果能灵活运用，我们写的文章将更出色。
4.还有许多成语有对应的俗语， 请再举一个例子。
成语 ，所对应的俗语 。
五、 选词填空。
只有……才…… 因为……所以…… 如果……就……1．周瑜（ ）知道了，我的计划（ ）完了。
2．（ ）诸葛亮（ ）能在三天之内造十万支箭。
3．（ ）诸葛亮识天文，懂地理，（ ）他答应周瑜三天内造十万支 箭。
居然 果然 依然4．众人笑道：“这一个也来绞了。
且别收，让他三个绞在一处到有趣呢。
”说着，那喜字（ ）与这两个凤凰绞在一处。
5．我的风筝也毫不例外，（ ）是最高最稳的。
六、 按要求写句子1.七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。
（缩句）2.三妹就乐了：“啊啊，月亮是属于我的了！”（改为转述句）3.卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉、吃喝玩乐都有。
五年级语文上册期末考试卷及答案【完整】
五年级语文上册期末考试卷及答案【完整】班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音，写词语。
shuāi jiāo pào zhàng shāng bāhóu longshī fu zhàng ài niǔ niēnán kān二、用“√”给加点字选择正确的读音。
谴．责（qián qiăn ）人影绰．绰（chuò chuō）间．隔（jiān jiàn ）猛涨．（zhăng zhàng ）联结．（jiē jié）一行．人（xíng háng ）三、分清这些字，分别组词。
碌（_______）噪（_______）陪（_______）糖（_______）抑（_______）绿（_______）燥（_______）培（_______）塘（_______）仰（_______）四、把词语补究完整，并完成练习。
（____）所当然气急（____）坏难以（____）信震天（____）地举世（____）名臭名（____）扬安居（____）业众星（____）月1．从上面词语中找出一对感情色彩不同、表意相同的词语：____________、_____________。
2．上面“形容十分慌张或恼怒”的词语是_____________，下面与它意思相近的俗语是（____）。
A鼻子都气歪了 B．一个巴掌拍不响 C．前怕狼后怕虎3．看到画“﹏﹏﹏”的词语，我们脑海中会浮现出这样的情景：________________ 。
五、选词填空。
鼓励鼓动鼓舞1)国歌曾经（______）中国人民为建设新中国而艰苦奋斗。
2)能得到叶圣陶的指点和（______），我内心的激动可想而知。
因为……所以……即使……也……无论……都……既然……就……3)这歌声，（______）听惯了鸟叫的人，（______）觉察不出跟真夜莺的有什么两样。
部编版五年级《上册语文》期末试卷及答案【完整版】
部编版五年级《上册语文》期末试卷及答案【完整版】（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、读拼音, 写词语。
shuǐ piáo dù jìshuǐ zhài xiōng tángduàn liàn juàn liàn cí xiáng yóu zhōng二、选择正确的读音, 用“√”标出。
稀罕．（hān han）嫂．子（sǎo shǎo）撑．住（chēng chèng）塞．满（sāi sè ）杀菌．（jūn jǔn ）灰烬．（jǐn jìn ）三、比一比, 再组词争（_______）板（_______）姿（_______）弹（_______）暑（_______）峥（_______）版（_______）瓷（_______）掸（_______）署（_______）四、补充下列词语, 再用上一到两个词写一句话。
（____）情画意（____）所当然乌云（____）布难以（____）信相（____）为命千真万（____）风景（____）胜无（____）无束___________________________________________________五、选词填空。
坚持维持保持1.我们只有（______）每天打扫的好制度, 才能（______）校园环境的美丽清洁。
2.民警在（______）交通秩序时, 既能（______）原则, 又能（______）良好的警容风貌, 受到了群众的好评。
继续连续陆续1.清晨, 同学们背着书包（______）来到学校。
2.黄刚（______）两年被评为优秀学生3.李大夫不顾疲劳, （______）为病人做手术。
六、按照要求改写句子。
1.在同学遇到困难的时候, 我们要帮助他。
五年级上册语文期末考试试卷及答案
五年级上册语文期末考试试卷及答案一、积累与运用（40 分）1、看拼音，写词语。
（10 分）xián yí dīng zhǔ háo bù yóu yù jīn bì huī huáng（嫌疑）（叮嘱）（毫不犹豫）（金碧辉煌）qǐ dí líng lóng zhǎn dīng jié tiě fèng xì（启迪）（玲珑）（斩钉截铁）（缝隙）2、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。
（4 分）削弱（xuē xiāo）冠军（guàn guān）勉强（qiǎng qiáng）间隔（jiàn jiān）3、把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。
（6 分）同（心）协（力）（众）星（拱）月千（真）万（确）应接（不）（暇）（失）魂（落）魄（震）耳（欲）聋（1）九寨沟风景秀丽，有（众星拱月）般的湖泊，真令人流连忘返。
（2）他（失魂落魄）地走在街上，好像发生了什么不幸的事。
4、按要求写句子。
（10 分）（1）圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失。
（改为反问句）圆明园的毁灭难道不是中国文化史上不可估量的损失吗？（2）父亲说：“对。
这是我对你们的希望。
”（改为转述句）父亲说，对。
这是他对我们的希望。
（3）松鼠有时也捕捉鸟雀。
松鼠不是肉食动物。
（用关联词连成一句话）松鼠虽然有时也捕捉鸟雀，但是松鼠不是肉食动物。
（4）海力布把听来的消息原原本本告诉了乡亲们。
（改为“被”字句）听来的消息被海力布原原本本告诉了乡亲们。
（5）桂花盛开的时候，至少前后十几家邻居，没有不浸在桂花香里的。
（改为肯定句）桂花盛开的时候，至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。
5、根据所学内容填空。
（10 分）（1）死去元知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
（2）山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
人教版五年级上册语文期末测试卷及完整答案
人教版五年级上册语文期末测试卷及完整答案（时间: 90 满分: 100分）班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音, 写词语。
hú diédù jìcí xiáng pò zhàn wěi tuō juàn liàn qiān zì chéng fá二、用“√”给加点字选择正确的读音。
树干．（gān gàn）树梢．（shāo xiāo）情不自禁．（jīn jìn）嫉妒．．（guō guā sào zào）．．（jí jì dú dù）屏．气（bǐng píng）聒噪嫦．娥（cáng cháng）倏．忽（xiūshū）悄．（qiāo qiǎo）没声儿三、比一比, 再组词。
粉（_______）模（_______）像（_______）掉（_______）征（_______）份（_______）摸（_______）橡（_______）绰（_______）证（_______）四、补充词语, 并按要求写一写。
（____）开（____）笑（____）家（____）业（____）（____）不足乌云（____）（____）（____）（____）大雨（____）丽（____）皇1.一五一十(ABAC式的词): ___________ ___________ ___________2.怒气冲冲(ABCC式的词): ___________ ___________ ___________五、选词填空。
交织编织(1)这些年来, 我少年时代听到的两种声音一直（_________）在我的耳际。
(2)妈妈今年冬天为我（_________）了一件新毛衣。
赞赏赞叹赞扬赞美(3)母亲搂着我, 不住地（__________）。
2024年人教版小学五年级语文(上册)期末试卷及答案
一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是形声字？A. 山B. 林C. 从D. 明2. 下列哪个词语的拼音是正确的？A. 青蛙(qīng wā)B. 稻田(dào tián)C. 猫头鹰(māo tóu yīng)D. 落叶(luò yè)3. 下列哪个句子是正确的？A. 我今天去学校了。
B. 我今天去学校。
C. 我今天去学校了。
D. 我今天去学校了。
4. 下列哪个词语是名词？A. 跑B. 快C. 书D. 吃5. 下列哪个词语是动词？A. 山B. 高C. 跑D. 大二、判断题（每题1分，共5分）1. "明"字是形声字。
（）2. "青蛙"的拼音是"qīng wā"。
（）3. "我今天去学校了。
"是一个完整的句子。
（）4. "书"是一个名词。
（）5. "跑"是一个动词。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. "从"字是一个________字。
2. "稻田"的拼音是________。
3. "我今天去学校了。
"的句末标点符号是________。
4. "书"是一个________词。
5. "跑"是一个________词。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述形声字的特点。
2. 简述名词的定义。
3. 简述动词的定义。
4. 简述句子的构成要素。
5. 简述拼音的构成。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请将下列词语按照拼音的顺序排列：山、从、明、跑。
2. 请将下列句子补充完整：我________。
3. 请将下列词语按照词性分类：山、跑、快、书。
4. 请将下列句子改为陈述句：今天你去学校了吗？5. 请将下列词语按照拼音的顺序排列：青蛙、稻田、猫头鹰、落叶。
五年级语文上册期末试卷【及参考答案】
五年级语文上册期末试卷【及参考答案】班级:姓名:满分: 100一二三四五六七八九十总分分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音, 写词语。
tuī jiàn máo dùn qī zhà zhòu yèxiōng táng zhǎn xīn huá rán bǎn dèng二、给加点的字选择正确的读音。
妒忌．(yǐ jì)幔．(màn wàn)子都．督(dū dōu) 水寨．(zhài zài) 丞．(chéng céng)相呐．喊(nèi nà) 调．(tiáo diào)度三、我会辨字组词。
毯（_______）亏（_______）涯（_______）吟（_______）寞（_______）毡（_______）号（_______）崖（_______）怜（_______）漠（_______）四、把下列词语补充完整, 再按照要求填空。
国（_____）民安（_____）计多端哀（_____）遍野处心（_____）（_____）太平（_____）世内忧外（_____）政通人（_____）多事之（_____）1.形容国家兴旺的词语: __________________________2.形容坏主意很多的词语: ________________________五、选词填空观赏品尝欣赏①爸爸最喜欢______那美妙悠扬的琴声。
②我去公园______美丽的杜鹃花。
③妈妈做的红烧鱼, 我______了, 味道真是好极了。
优秀优异优良④麦子收成了, 农民伯伯总要选好______的种子, 把它贮藏起来, 以备来年播种。
⑤小明以______的成绩夺得大赛的冠军, 老师、家长、同学都报以热烈的掌声, 尤其是老师为自己能培养出这样______的学生感到骄傲。
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五年级语文期末考试卷（1）一、语言积累及运用。
一、拼音百花园。
1、看拼音，然后工整地把词语写下来。
piāo bóguòlǜxián yízhǎn dīng jiětiě（）（）（）（）qiáng dào gào jiètiào wàng líng lóng tītòu（）（）（）（）2、读句子，写出带有拼音"li"的字。
（1）那位年轻的父亲终于在一片瓦（）堆下找到了自己的孩子。
（2）母亲还是一如既往地鼓（）我。
（3）我有个慈祥的母亲，我还有个严（）的父亲。
（4）圆明园不但建筑雄伟，还收藏着最珍贵的（）史文物。
二、词语大本营。
1、比一比，然后组词。
檐（）衰（）驯（）绎（）瞻（）哀（）训（）译（）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（7分）惊心动（）力（）狂澜（）不犹豫再接再（) 夜以（）日不容争（）句子：经过他（）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
即使......也...... 不是......而是...... 虽然......但是......（1）从他的眼睛里表示出来的（）愤怒，（）悲哀。
（2）（）鲸的体形像鱼，（）它不属于鱼类。
（3）（）困难再多，他（）会完成这项任务。
三、句子万花筒。
1、爱亲者，不敢恶于人；______________________ 。
2、______________________ ，万事功到自然成。
3、悠悠天宇旷，____________________ 。
4、甲骨文是_____ 时代刻在龙骨上的文字。
传说是______ 创造了文字。
5、小明下决心改掉粗心的缺点，可是没过多长时间，就"____________________"了。
（写一句歇后语）6、我们精心地保护地球的生态环境。
地球会更好地造福于我们的子孙后代。
（用一个恰当的关联词练成一句话。
）________________________________________________________________________ 。
7、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________________ 。
四、默写本学期学过的你最喜欢的一首古诗，并按要求填空。
__________________________________________，_______________________。
_________________________，_______________________。
这首诗的作者是____ 朝的_____ ，我喜欢它的原因是________________________ 。
第二部分：开心阅读，快乐做题。
一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。
就在他挖掘的时候，不断有孩子的父母急匆匆地赶来。
看到这片废墟，他们痛哭并大喊："我的儿子！""我的女儿！"哭喊过后，便绝望地离开了。
有些人上来拉住这位父亲，说："太晚了，没有希望了。
"这位父亲双眼直直地看着这些好心人，问道："谁愿意帮助我？"没有人给他肯定的回答，他便埋头接着挖。
消防队长挡住他："太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。
"这位父亲问："你是不是来帮助我？"警察走过来："你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。
""你是不是来帮助我？"人们摇头叹息着走开了，都认为这位父亲因为失去孩子过于悲痛，精神失常了。
然而这位父亲心中只有一个念头："儿子在等着我！"他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。
他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
挖到第38小时，他突然听到瓦砾堆底下传出孩子的声音："爸爸，是你吗？"是儿子的声音父亲大喊阿曼达我的儿子1、给文章的最后一段加上标点符号。
2、"失"的意思有：①失掉；过失；②没有把握住；③找不着；④改变常态；⑤没有达到目的。
文中有两个带横线（）的"失"字，第一个取意思（），第二个取意思（）。
3、用" "画出描写父亲外貌的句子。
你从父亲的外貌描写中体会到了什么？（2分）________________________________________________________________________________ ________________________________________________________4、读一读文中画" "的句子，为什么不直接写挖了36小时？__________________________________________________________________二、课外阅读。
伞的故事看见伞，我便想起了母亲，心里涌起了一种温暖的感觉......小时候，我们村里没有学校，要跑到八里的镇上去上学，路途远，最怕遇上雨天。
冷不丁半路上下了大雨，便被浇成了"落汤鸡"。
那时候，我多么盼望有一把伞呀！有一回，放学的路上，我又淋了雨。
回到家就病倒了，通身烧得滚烫滚烫的。
娘摸着我的头，眼圈儿便红了，那时我小，不懂事，竟不能tǐliàng娘的难处，却说："要有把伞就好了，咱买一把吧！"娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。
"听了娘的话，我半信半疑，那年月家里的生活里十分jiān nán ,她哪能有钱给我买伞呢？可是，我知道娘的脾气，对孩子从来都是说一句是一句的。
这天晚上，她早早地上织布机，脚一蹬，手一搬，"哐里哐当"，满屋里便都是机声了，这一夜我枕着机声入梦。
一早醒来，机声还在响，啊，娘织了一夜布。
我悄悄地走到娘跟前，chàn dǒu 喊了一声："娘！"娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
我的泪水夺眶而出，激动地说："你别再熬夜了，我不要伞了！"娘（）说："傻孩子，伞，咱还是要买的，娘多熬几夜就有了......"终于有一天，娘割了布，从集市上卖布回来，娘一脸喜气。
见了我立即打开了包袱( )说:"去吧，你要的伞！"啊，伞！我惊叫着，从娘手里接过伞来。
这是一把八角黄油布伞。
我撑开，合上，再撑开，再合上，举起来，拧动伞柄，让它在空中旋转。
欣喜之余，我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......从此，一把黄油布伞伴随我，从初中升高中，读大学，一直到参加工作。
渐渐地这把黄油布伞落伍了，我却舍不得扔掉它。
我带着这把伞仿佛母亲就在我身边，使我忘不了母亲和母亲对我的爱。
1、把文中拼音的词语写在括号里面。
（）（）（）2、按要求填空。
熬夜的"熬"用部首查字法，先查（）部，再查（）画。
字典里的解释：①久煮；②忍受，耐苦支持，在这里应选（）。
3、在文中的（）中填上说话的提示语，使人动作，神态、心理更具体。
4、"她哪有钱给我买伞呢？"这句话的意思（）5、揣摩人物心理。
①娘沉思良久，最后一字一句地说："买，咱买一把。
"娘沉思时想：②娘用熬红的眼睛看着我，不自然地笑了笑。
娘当时想：③我偶一抬头，望见了娘那带笑的黄油布似的脸，心里一酸，眼里涌出了泪水......我当时想：6、文中的情深深地感动着我们，读到哪处时最感动呢？你是怎么想的呢？第三部分：作文（30分）提示与要求：习作是心灵的倾诉，思绪的放飞。
请你先看清要求，再动笔。
从下面两个作文题中任选一个写一篇作文。
（30分）1、读了这篇课外阅读，你一定有了自己的体会或感受吧，请你结合短文，联系自己的生活实际写一篇读后感，题目自拟。
2、我们生活的这个世界因为有爱而美丽，也因为有爱而精彩。
如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于爱的故事，如同学之间的友爱，师生之间的关爱，父母对你的疼爱。
请你以爱的故事为主题，写一篇作文，题目自拟，字数400字左右。
这个学期的语文学习就要结束了，当你完成试卷的时候，一定十分高兴。
不过要想取得好成绩，认真检查可不能忘记呀！小学语文五年级上册期末测试卷（样题）参考答案一、语言积累及运用。
（44分）一、拼音百花园。
（12分）1、看拼音，然后工整地把词语写下来。
（8分）犹豫、漂泊、过滤、嫌疑、强盗、眺望、玲珑剔透、斩钉截铁2、读句子，写出带有拼音"li"的句子。
（4分）砾、励、厉、历二、词语大本营。
（20分）1、比一比，然后组词。
（8分）檐（屋檐）衰（衰老）驯（驯良）绎（络绎不绝）瞻（瞻仰）哀（哀伤）训（训练）译（翻译）2、将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填在括号里。
（7分）惊心动（魄）力（挽）狂澜（毫）不犹豫再接再（厉) 夜以（继）日不容争（辩）句子：经过他（夜以继日）地工作，终于取得了令人瞩目的成就，希望他能（再接再厉）。
3、选择恰当的关联词填在括号里。
（3分）（1）不是......而是......（2）虽然......但是......（3）即使......也......三、句子万花筒。
（7分）1、敬亲者，不敢慢于人。
2、滴水能把石穿透3、切切故乡情4、殷商仓颉5、外甥打灯笼--照旧（舅）。
6、只有我们精心地保护地球的生态环境，地球才会更好地造福于我们的子孙后代。
7、没有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部心情。
四、（略）第二部分：开心阅读，快乐做题。
（共26分）一、课内阅读：阅读《地震中的父与子》片段，回答问题。
（共8分）1、！："！！" （2分）2、(1) (4) （2分）3、他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。
父亲的心中只有儿子，他一直在坚持地挖着，他要亲手救出自己的儿子。
4、父亲为了救儿子，整整挖了36小时，突出了挖的时间之长，之艰难。
这样写，表现出艰难的过程，更能体现父亲执着的信念和父救子所克服的巨大困难。
二、课外阅读。
（18分）（略）第三部分：作文（30分）（略）。