洛伦兹力问题

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洛伦兹力问题及解题策略

洛伦兹力问题及解题策略

祝同学们学习快乐!
练习1.电子质量为m电荷量为q,以速度v0与x轴成θ角射入磁感应强度为B 的匀强磁场中,最后落在x轴上的P点,如图所示,求: (1)的op长度; (2)电子由O点射入到落在P点所需的时间t.
【解析】带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动,应根据已知条件首先确定 圆心的位置,画出运动轨迹.所求距离应和半径R相联系,所求时间应和粒子 转动的圆心角θ、周期T相联系.
(2)如图乙所示,图中P为入射点,M为 出射点,已知入射方向和出射点的位置时, 可以通过入射点作入射方向的垂线,连接 入射点和出射点,作其中垂线,这两条垂 线的交点就是圆弧轨道的圆心O。
2.半径、周期的计算:带电粒子垂直磁场方向射入磁场,只受洛伦兹 m v2 R
[解析] 当带电粒子带正电时,轨迹如图中OAC,对粒子,由于 洛伦兹力提供向心力,则
qv0B=mRv20,R=mqBv0, T=2qπBm 故粒子在磁场中的运动时间 t1=234600°°T=43πqmB
粒子在 C 点离开磁场 OC=2R·sin60°=
3mv0 qB
故离开磁场的位置为(- 3qmBv0,0) 当带电粒子带负电时,轨迹如图中 ODE 所示,同理求
解得 v1=B4qmd.
设粒子刚好打在上极板右边缘时,
由图知:R22=L2+(R2-d2)2,所以 R2=4L24+d d2,
又 R2

mv2,解得 Bq
v2=Bq44Lm2+d d2.
综上分析,要使粒子不打在极板上,
其入射速率应满足以下条件:
v<B4qmd或
Bq4L2+d2 v2> 4md
答案:v<B4qmd或
磁场,离开磁场时速度方向偏转了60°角.试求:

洛伦兹力做功问题辨析

洛伦兹力做功问题辨析

Җ㊀山东㊀刘㊀兵㊀㊀张㊀红㊀㊀在学习洛伦兹力时,我们可以根据左手定则得到洛伦兹力方向与速度方向时刻垂直,从而得到洛伦兹力对运动电荷不做功.那么,洛伦兹力真的不做功吗?我们先来看一道例题.例㊀如图1所示,下端封闭㊁上端开口㊁高h =5m 内壁光滑的细玻璃管竖直放置,管底有质量m =10g ㊁电荷量的绝对值|q|=0 2C 的小球,整个装置以v =5m s-1的速度沿垂直于磁场方向进入磁感应强度B =0 2T ,方向垂直纸面向内的匀强磁场,由于外力的作用,玻璃管在磁场中的速度保持不变,最终小球从上端管口飞出.下列说法正确的是(㊀㊀).(g取10ms-2)图1A.小球带负电B .小球在竖直方向做匀加速直线运动C .小球在玻璃管中的运动时间小于1s D.小球机械能的增加量为1J 分析㊀这道题的答案是B ㊁D.题目解完后,反思这道题发现这样一个问题,小球在竖直方向受到竖直向下的重力,若洛伦兹力不做功,小球在竖直方向的速度为什么变大了呢?解决这个问题需要从洛伦兹力入手.洛伦兹力是运动电荷受到磁场的作用力,当电荷的运动速度垂直于磁场时其公式可以写成F =qv B ,从这个公式可以看出洛伦兹力大小与电荷的运动速度有关.玻璃管刚进入磁场时,小球速度水平向右,此时小球所受洛伦兹力竖直向上.小球在磁场中运动过程中,同时参与了水平方向的匀速直线运动和竖直方向的初速度为零的匀加速直线运动,其合运动为匀变速曲线运动.小球的速度时刻在改变,所受洛伦兹力也时刻改变.根据运动的合成与分解可以将小球在磁场中运动过程中某时刻的速度进行分解,如图2所示.其中v 1㊁v 2分别为此时刻水平方向㊁竖直方向的分速度.此时小球所受洛伦兹力F 也可以进行分解,如图3所示.图2㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀㊀图3其中F 为合速度对应的洛伦兹力,F 1㊁F 2分别为v 1㊁v 2对应的洛伦兹力.下面我们来计算一下F 1㊁F 2这两个分力从小球进入磁场到小球离开玻璃管过程中的做功情况.由于小球水平方向为匀速直线运动,其速度v 1=5m s-1,这个速度对应的洛伦兹力为F 1,其大小为F 1=qv 1B =0 2N ,这个力的方向竖直向上,此力对小球竖直方向的运动状态产生了影响.这个力做的功为W 1=F 1h =1J .这也是小球竖直方向速度变大的原因.再来分析一下F 2的做功情况.F 2是分速度v 2对应的洛伦兹力,其大小为F 2=q v 2B ,这个分力的方向为水平向左.v 2与时间t 成正比,水平方向的位移x 与时间t 成正比,由此可得v 2正比于水平方向的位移x .由式F 2=q v 2B 可以得到F 2正比于水平方向的位移x .我们可以通过图象来反映F 2与水平方向位移x的变化关系,如图所示.图424通过已知条件可知小球飞出管口用时1s ,图4中的x 1=v 1t =5m ,小球离开管口时受到的水平分力F ᶄ2=q v 2B =0 4N ,F 2在此过程中所做的功数值上与图中阴影部分的面积相等,即W 2=-1J .动生电动势的产生原因同样也涉及洛伦兹力分力做功问题.下面我们来分析一下动生电动势的产生.如图5所示,一金属直导线以速度v 在垂直于纸面向外的匀强磁场B 内匀速向右运动,由右手定则可以得到导线b 端的电势高于a 端的电势,在导线中产生了电动势,这个电动势是怎么产生的呢?图5我们先来回顾一下电动势的概念.人教版高中物理教材«选修3G1»中对电动势是这样描述的: 电动势在数值上等于非静电力把1C 的正电荷在电源内从负极移送到正极所做的功. 在上面的情境中,是什么力充当了非静电力使电荷移动,从而产生了电动势呢?我们知道,在金属中能够自由移动的是自由电子,我们以其中的一个电子为研究对象进行分析.由于导线的运动使电子在水平方向产生了位移,水平方向的速度对应的洛伦兹力F 是竖直向上的.这样电子在竖直方向就产生了位移,与上面的题目类似,电子在匀强磁场中同时参与了水平方向和竖直方向两个方向的运动.正是水平方向的速度对应的洛伦兹力F 充当了非静电力使电子从b 端向a 端运动,从而产生了动生电动势.分析洛伦兹力做功问题时需要明确是哪个速度对应的洛伦兹力.合速度对应的洛伦兹力是不做功的,若把速度分解,其分速度对应的两个洛伦兹力就会分别对运动电荷做功.(作者单位:山东省邹平市第一中学)Җ㊀江苏㊀黄㊀剑㊀㊀新课程改革强调核心素养的培育,核心素养能有效推动学生的进步和发展,是促进学生各方面均衡发展的基石.因此,在物理教学活动中,务必加强对核心素养的培养.本文以 静摩擦力 为例,根据学生的特点及知识含量设计相关的课堂内容,旨在促进学生物理学科核心素养的养成.1㊀设计思想摩擦力是高中物理中的基础知识点,摩擦力在生活中处处有体现,学生能够自主感知事物的特点.教师应根据实际生活中的摩擦力,引导学生去感悟,再借助通俗易懂的实例给学生讲解什么是摩擦力.利用生活实际配合实验让学生自主思考,真正理解摩擦力的意义,建立物理概念.2㊀静摩擦力的教学设计2.1㊀教材分析静摩擦力是高中物理«必修1»教材中的重要知识点.在教学开始时,由重力㊁弹力等概念引出摩擦力,既有利于学生理解摩擦力,还能为力与运动㊁功与能等知识进行良好的铺垫.2.2㊀教学目标1)初步认识摩擦力的概念和种类;2)了解静摩擦力的产生条件;3)知晓静摩擦力的方向和大小,理解二力平衡.2.3㊀教学重点与难点明白静摩擦力的产生原因;掌握静摩擦力的方向和大小.2.4㊀教学流程设计教学流程如图1所示.创设情境游戏引入⇒复习回顾引出问题⇒实验感知形成概念⇒实验探究建立规律⇒讨论交流深入理解⇒学习小结总结提升图12.5㊀教学过程设计说明1)设置问题情境引入内容教师:提前备好绳子,让两名力气差别较大的学34。

洛伦兹力作用下的力学问题-高考物理知识点

洛伦兹力作用下的力学问题-高考物理知识点

洛伦兹力作用下的力学问题-高考物理知识点洛伦兹力作用下的力学问题1.涉及洛伦兹力的动力学问题中,因洛伦兹力的大小和方向与物体的运动状态有关,在分析物体的运动过程时,需将运动对受力的影响、受力对运动的影响综合考虑来确定物体的运动性质及运动过程,此类问题中往往还会出现临界状态,需分析临界状态下满足的条件。

2.在设计洛伦兹力(详情查看高考物理知识点总结)的能量问题中,因洛伦兹力不做功,系统能量的转化取决于其他力做功的情况,但需要考虑洛伦兹力对最终运动状态的影响。

3,在定性判定设计洛伦兹力的非匀变速运动过程中,可利用运动的合成与分解来定性地判断通过的位移、运动的时间等问题。

洛伦兹力练习题

洛伦兹力练习题

解见下页
解:(1)对第一个运动过程,受力如图: 依据动能定理和在P点的受力情况可知:
qE (2)对整个运动过程,依据动能定理可知: mg
qvB
小结:由上面的例子可以看出,处理带电质点在三场中运动的 问题,首先应该对质点进行受力分析,依据力和运动的关系确 定运动的形式.若质点做匀变速运动,往往既可以用牛顿运动 定律和运动学公式求解,也可以用能量关系求解.若质点做非 匀变速运动,往往需要用能量关系求解.应用能量关系求解时 ,要特别注意各力做功的特点以及重力、电场力做功分别与重 力势能和电势能变化的关系.
例4、如图所示,在互相垂直的水平方向的匀强电场( E已知)和匀强磁场(B已知)中,有一固定的竖直绝缘 杆,杆上套一个质量为m、电量为q的小球,它们之间的 摩擦因数为μ,现由静止释放小球,试分析小球运动的 加速度和速度的变化情况,并求出最大速度vm。
(mg>μqE) f qE qvB N mg 当qvB=qE时, N=0 , f=0 a=g 最大 qE
14、如图所示,虚线间空间存在由匀强电场E和匀强磁 场B组成的正交或平行的电场和磁场,有一个带正电小 球(电量为+q,质量为m)从正交或平行的电磁混合场 上方的某一高度自由落下,那么,带电小球可能沿直线 通过下列的哪个电磁复合场( )
12.地面附近空间中存在着水平方向的匀强电场和匀 强磁场,已知磁场方向垂直于纸面向里,一个带电油 滴沿着一条与竖直方向成α角的直线MN运动.如图, 由此可判断 AC ( ) A.如果油滴带正电,它是从M点运动到N点 B.如果油滴带正电,它是从N点运动到M点 C.如果水平电场方向向左,油滴是从M点运动到N点 D.如果水平电场方向向右,油滴是从M点运动到N点
答: (1)U=mv02 d2/qL2 (2) B= mv0d / qL2 方向垂直纸面向里

关于洛伦兹力“貌似有做功”问题的思考

关于洛伦兹力“貌似有做功”问题的思考

其实,也可以用洛伦兹力的分力做功来证明洛伦兹力做的
总功为零。我们知道,竖直向上的洛伦兹力做了正功,同时,水
平方向的洛伦兹力也做了功,而且是做负功!取极短时间 t,竖
直向上的洛伦兹力做功 W1=F 洛 vyt=qvBvyt,水平方向的洛伦兹 力做功 W2=-F 水平 vt=-qvyBvt,可见,这两个洛伦兹力的分力做
是有做功了吗?理由是:洛伦兹力提供水平方向的加速度后,
杆与小球没挤压,杆对小球无做功,小球上升过程只有重力做
负功,竖直向上的速度减小,但小球水平方向速度增加,故动能
不一定减小,因为合速度不一定减小。不但不一定减小,还有
可能不变或甚至是增加。所以只能是洛伦兹力有做功,不然无
法解释!
看起来是相当完美的推理与解释,但实际上认真分析一
下,就知道这边的洛伦兹力还是没有做功的。
我们把两个问题对比一下:在问题一中,磁场静止不动,小
球的速度(不管是 v1 还是 vy 还是合速度 v)是相对于磁场的速 度,洛伦兹力的方向始终与合速度的方向垂直,故不做功;而问
题二的第(2)问中,磁场与车、杆是一起运动的,小球相对磁场
只有竖直方向的运动,水平方向与磁场是保持相对静止的。所
功大小相等,一个正功一个负功,所以洛伦兹力做的总功 W=
W1+W2=0,即洛伦兹力对小球不做功! 问题二:在光滑水平地面上有
一小车,小车上固定一直杆,杆和
车总质量为 M,杆上套着一个质量
为 m 带电荷量为 q(q>0)的小球, 杆与小球间动摩擦因数为 μ,杆和
小球处在小车自带的磁体激发的
匀强磁场中,磁感应强度为 B,方
以小球的合速度方向虽然始终在变化,但是只有竖直向上的速
度分量受到洛伦兹力作用,而水平方向的速度分量与磁场相对

洛伦兹力问题中运动半径的求解方法

洛伦兹力问题中运动半径的求解方法

作用 而使 粒子 做匀 速 圆周 运 动 的 问题 , 更 是 每年 高 考
几乎 必考 的 内容 之一 . 带 电粒 子垂 直 进 入 匀 强 磁 场 将 受 到 洛 伦 兹 力 的
作用 , 且该 力 充 当圆周 运动 的 向心力 而 使 粒 子做 匀 速

均 垂 直于 限束 光栏 的方 向进 入 磁 场 . 试 求 这 些 a粒 子
测 量 a能 谱 的 重 要 仪
器. 磁 谱 仪 的 工 作 原 理 如 图 1所 示 , 放射源 s 发 出质 量 为 m、 电 荷 量 为 Q 的 粒 子 沿 垂 直 磁
图1
“ 磁 场” 是高 中物 理 的主 干 内容 , 历 年 高 考 中必 定
出现 , 特 别是 带 电粒子 在匀 强 磁 场 中受 到 洛 伦兹 力 的
解析 位置距 S的距离为 z , 容易看 出 粒 子打在
胶片 上 时运动 轨迹 为半 圆周 , 故有 z一2 R,a粒 子 在


上述 圆周 运动 中满 足 Q v B—m , 而 a粒 子 的动 能
E 一 1 2

1 直 接 观 察 法
顾 名思 义 , 所 谓 直接 观察 法 就 是不 借 助 数 学方 法


化 简可 得 △ z ≈
△ E.
2 三 角 函数 法
由于 洛伦 兹 力 的方 向 跟 带 电粒 子 的运 动 方 向垂
直, 因而很 容 易 在 此类 问题 中构 建 直 角 三 角 形 , 这 就
为 利用 三角 函数 求运 动半 径 提 供 了 便利 条 件 , 所 以在
例 关 于 理 想 气 体 的 压 强 , 下 列 说 法 正 确 的 是

洛伦兹力问题及解题策略

洛伦兹力问题及解题策略

判断洛伦兹力的方向可以使用左 手定则,即伸开左手,让大拇指 与四指在同一平面内且互相垂直, 将磁感应强度穿过掌心,四指指 向正电荷的运动方向,大拇指所 指方向即为洛伦兹力的方向。
在解决洛伦兹力问题时,需要对 带电粒子进行受力分析,特别是 分析洛伦兹力的方向和大小,以 便进一步求解问题。
03 解题策略
2
在解题过程中,应注意逻辑的严密性和物理量的 单位统一,避免出现计算错误和单位不统一的情 况。
3
在解题过程中,应注意对题目中的隐含条件进行 挖掘和分析,如磁场方向、粒子的电性等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
洛伦兹力公式F=qvB只在非匀 强磁场中成立,在匀强磁场中,
洛伦兹力应为F=qvBsinθ。
当带电粒子在磁场中做匀速 圆周运动时,洛伦兹力提供
向心力,即F=mv²/r。
在处理带电粒子在磁场中的运 动问题时,应先分析粒子的受 力情况,再根据牛顿第二定律
列方程求解。
注意解题的逻辑性和严密性
1
在解题过程中,应先明确已知条件和待求量,再 根据物理规律建立方程,最后求解方程得出结果。
洛伦兹力的大小和方向
洛伦兹力的大小公式为:F=qvBsinθ,其中q为粒子电量,v为粒子速度,B为磁感应强度,θ为粒子运动方向与磁场方向的夹角。
洛伦兹力的方向由左手定则确定,伸开左手,让大拇指与其余四指垂直,将左手放入磁场中,让磁感线垂直穿过手心,四指 指向粒子的运动方向,则大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。
05 解题技巧与注意事项
掌握洛伦兹力的基本性质
01
洛伦兹力始终垂直于运动方向,不会改变速度的大小,只改变 速度的方向。
02
洛伦兹力的大小与磁感应强度、电荷量以及速度大小有关,方

洛伦兹力公式及条件

洛伦兹力公式及条件

洛伦兹力公式及条件
洛伦兹力公式是F=qvBsinθ,其中F是洛伦兹力,q是电荷量,v是电荷速度,B是磁场强度,θ是电荷运动方向与磁场方向的夹角。

这个公式描述了运动电荷在磁场中所受到的力的大小和方向。

这个公式适用的条件是电荷的运动方向与磁场方向不平行,即θ≠0°。

如果电荷的运动方向与磁场方向垂直,即θ=90°,则洛伦兹力的大小为F=qvB。

洛伦兹力的方向可以通过左手定则来判断。

具体方法是:将左手掌摊平,让磁感线穿过手掌心,四指表示正电荷运动方向,则和四指垂直的大拇指所指方向即为洛伦兹力的方向。

洛伦兹力是磁场对运动电荷的作用力,是电磁学中的一个基本概念。

在实际应用中,洛伦兹力可以用来描述带电粒子在磁场中的运动轨迹和受力情况,对于电磁学的研究和应用具有重要意义。

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v=v孔射出的速度为vR=+()R=LB==5vr=evB=mt=.R==T/4===m-mvOC=()==R=mvB=m,则R==0.2m PQ=2PO=2=0.2≈0.35m.v=m2解析(1)要使电子不发生偏转,则应有电场力与洛伦兹力相等,即eE=ev0B,则E=v0B.(2)电子在电场中向上偏转量s=t2,且tanθ==,而在加速电场中,有eU=mv02,且l=v0t,又偏移距离y=s+dtanθ,解以上方程得U=.五、带电粒子在电磁场中的动态运动问题顾名思义,在处理带电粒子或带电物体,在电磁场中的动态问题时,要正确进行物体的运动状况分析,找出物体的速度、位置及其变化,分清运动过程,注意正确分析其受力,此乃求解之关键.[例8] 如图10所示,套在很长的绝缘直棒上的小球,其质量为m,带电荷量为+q,小球可在棒上滑动,将此棒竖直放在互相垂直且沿水平方向的匀强电场和匀强磁场中,电场强度是E,磁感强度是B,小球与棒的动摩擦因数为μ,求小球由静止沿棒下落的最大加速度和最大速度.(设小球带电荷量不变)解析小球的受力情况如图10所示,且有N=qE+qvB因而F合=mg-μ(qE+qvB),显然随着v的增大,F合减小,其加速度也减小,即小球做加速度减小的变加速度运动,当a=0时,速度达最大值,故可解得v=0时,a m==g-a=0时,即mg-μ(qE+qvB)=0时,v m=.六、极值问题求极值是物理学中的一类重要问题,可以通过对物理过程准确分析反映学生分析问题的能力,一般地首先要建立合理的物理模型,再根据物理规律确定极端情况而求极值,此即所谓的物理方法求极值.当然根据需要也可以采用其他方法如几何方法、三角方法、代数方法等.[例9]如图11所示,真空的狭长的区域内有宽度为d,磁感强度为B的匀强磁场,质量为m、电荷量为q的带负电的粒子,从边界AB垂直磁场方向以一定的速率v射入磁场,并能从磁场边界CD穿出磁场,则粒子入射速度跟边界AB成角θ=_________时,粒子在磁场中运动时间最短.(不计重力,结果用反三角函数表示)解析带电粒子以一定的速率射入磁场时,其运动半径是一定的.当粒子在磁场中运动时间最短时,圆周的圆心角应最小,即对应的弧长(或弦长)也最短.显然,最短的弦长为磁场宽度d,由图12,则有cosθ=时,即R=,又qvB=m,则有R=,故cosθ=.因此,粒子入射速度跟边界AB成角θ=arccos时,粒子在磁场中运动时间最短.[例10]顶角为2θ的光滑圆锥置于方向竖直向下的匀强磁场中,小球质量为m,带电荷量为q,磁场的磁感强度为B,小球沿圆锥面做匀速圆周运动,则:(1)顺着磁场方向看,小球如何运动?(2)小球运动的最小半径是多少?[解析]小球此时受重力及弹力作用,要使小球能绕圆锥运动,当小球处于图13位置时还须受水平方向向右的洛伦兹力,由左手定则可判知小球由图示位置向外运动,即顺着磁场方向看,小球逆时针运动.在水平方向有qvB-Ncosθ=m在竖直方向有Nsinθ=mg故qvB-mgcotθ=m即mv2-qvBR+mgRcotθ=0当该方程有解时,则必有(qBR)2-4m2gRcotθ≥0解之得R≥4m2g/q2B2tanθ,因此小球运动的最小半径为R=4m2g/q2B2tanθ.七、洛伦兹力在实际中的应用电场可以对带电粒子有电场力的作用,而磁场对运动的带电粒子有洛伦兹力作用.当电场和磁场共同存在时,对带电粒子也会施加影响,这一知识在现代科学技术中有着广泛的应用.1.带电粒子在电场力和洛伦兹力同时作用下的运动主要有三种应用,即速度选择器、磁流体发电机和霍尔效应.2.带电粒子在电场力与洛伦兹力递次作用可交替作用下的运动也有三种应用,即电视显像管、质谱仪和回旋加速器.[例11]质谱仪是一种测定带电粒子质量和分析同位素的重要工具,它的构造原理如图14所示,离子源S产生的一个质量为m电荷量为q的正离子,离子产生时速度很小,可以看作是静止的,离子产生出来后经过电压U加速,进入磁感应强度为B的匀强磁场,沿着半圆周运动而达到记录它的照相底片P上,测得它在P上的位置到入口处S1的距离为x,则下列说法正确的是( )A.若某离子经上述装置后,测得它在P上的位置到入口处S1的距离大于x,则说明离子的质量一定变大;B.若某离子经上述装置后,测得它在P上的位置到入口处S1的距离大于x,则说明加速电压U一定变大C.若某离子经上述装置后,测得它在P上的位置到入口处S1的距离大于x,则说明磁感应强度B一定变大D.若某离子经上述装置后,测得它在P上的位置到入口处S1的距离大于x,则说明离子所带电荷量q可能变小解析离子加速时,有qU=,在匀强磁场中,做圆周运动,有qvB=m,而x=2R,由以上方程,得x2=,可见本题正确选项为D.[例12] 磁流体发电技术是一种目前世界上正在研究的新兴技术,它可以直接把内能转化为电能,同时具有效率高(可达45%~55%,火力发电效率为30%),污染少等优点.其原理如图15所示,将一束等离子体(高温下电离的气体,含有大量带正电和带负电的微粒)以声速的0.8~2.5倍的速度喷射入磁场中,磁场中有两块金属板A、B,这时A、B上就积聚电荷产生电压,设粒子所带电荷量为q,进入磁场的喷射速度是v,磁场的磁感应强度为B,两块金属板的面积为S,AB间的距离为d.(1)该磁流体发电机的电动势有多大?(2)设磁流体发电机内阻为r,当外电阻R是多少时输出功率最大?并求最大输出功率.(3)为使等离子体以恒定速度v通过磁场必须使通道两端保持一定的压强差,压强差为多大?解析(1)磁流体发电机的电动势即为S断开时,电源两极板间的电势差,在洛伦兹力作用下,等离子体中的正、负电荷分别向上、下板偏转,使两极板间产生电势差,且电势差随着电荷在两极板上的积累而增大,当电荷不偏转时,两极板间电势差达到最大值.此时有qvB=qE=q,则U=Bdv.该磁流体发电机的电动势E=Bdv.(2)发电机的输出功率P=I2R=()2R==显然,当外电阻R=r时输出功率最大,且P m=.(3)当等离子体受到的洛伦兹力与等离子压力差相等时方可以恒定速度通过磁场,即有△p=又F=BId,I==解之得△p=.八、与力学的综合题这类问题是以洛伦兹力为载体,本质上可看作是力学题,故解题中在考虑洛伦兹力的前提下,可以利用解决力学问题的三大方法处理之,即动力学观点,包括牛顿三大定律和运动学规律;动量观点,包括动量定理和动量守恒定律;能量观点,包括动能定理和能量守恒定律.在上述方法中,应首选能量观点和动量观点,对多个物体组成的系统,优先考虑两大守恒定律.[例13]一小球质量为m,带负电,电荷量为q,由长l的绝缘丝线系住,置于匀强磁场中,丝线的另一端固定在A点,提高小球,使丝线拉直与竖直方向成60°角,如图16所示.调节磁场的磁感强度B0,释放小球,球能沿圆周运动,到最低点时,丝线的张力为零,且继续摆动,求:(1)摆球至最低点时的速度;(2)B0的值;(3)小球在摆动过程中丝线受的最大拉力.解析(1)小球在磁场中受到重力、弹力及洛伦兹力作用,但从释放到运动至最低点只有重力做功,由动能定理,则有mgl(1-cos60°)=mv2解之得v=.(2)在最低点时,洛伦兹力与重力的合力提供向心力,即有qvB0-mg=m,由以上二式,解得B0=.(3)由于小球运动方向的不同而使洛伦磁力方向改变,不难判断当小球从右边开始运动时,张力较大,且最低处张力最大,此时有T-qvB0-mg=m解之得T=4mg.[例14]一带电液滴在互相垂直的匀强电场和匀强磁场中运动,已知E和B,若此液滴在垂直磁场的平面内做半径为R的匀速圆周运动,如图17所示.求:(1)液滴速度的大小,绕行方向;(2)液滴运动到轨道最低点A分裂为质量、电荷量都相等的两液滴,其中一个液滴仍在原运动平面内做半径R1=3R的匀速圆周运动,绕行方向不变,且这个圆周最低点仍为A,则另一个液滴如何运动?解析本题文字叙述较长,但只要理解题意,求解仍是较简单的.(1)据题意,应有qE=mg,由此可判断液滴带负电,且qvB=m,则v=BqR/m=BgR/E,方向为顺时针方向.(2)分裂后,有.则v1=3BqR/m=3BgR/E由动量守恒定律,则有mv=故v2=2v-v1=-BgR/E这说明,另一液滴做反方向的圆周运动,且半径不变.[例15]一个质量m,带有+q电荷量的小球,悬挂在长为L的细线上,放在匀强磁场中,其最大摆角为α,为使摆的周期不受磁场影响,磁感应强度B应有何限制?解析由左手定则易判断:小球向左摆动时,所受洛伦兹力背离悬点,将使悬线张力增加,但不影响摆的周期,而向右摆动时,如B足够大,小球可能向悬点移动进而破坏其正常摆动.设小球处于图中的位置时摆球速度为v,当周期不受磁场影响时由机械能守恒定律,有=mgL(cosβ-cosα)据牛顿第二定律,有T+qvB-mgcosβ=m由以上二式可求得T=0时的B值,且B=,可见,T=0时B的取值与小球运动的速度v有关.由有关数学方法可以求得当时,B有最小值,即v=时,最小值B min=.这说明了当B=B min时,其他位置上悬线的张力均大于零,故使摆周期不受影响的磁感应强度应满足条件B min≤.[例16]如图19所示,在某一足够大的真空室中虚线PH的右侧是一磁感应强度为B,方向垂直纸面向里的匀强磁场,左侧是一场强为E,方向水平向左的匀强电场.在虚线PH上的一点O处有质量为M,电荷量为Q的镭核().某时刻原来静止的镭核水平向右放出一个质量为m,电荷量为q的α粒子而衰变为氡核(Rn),设α粒子与氡核分离后它们之间的作用力可忽略不计,涉及动量问题时,亏损的质量可不计.(1)写出镭核衰变为氡核的核反应方程;(2)经过一段时间α粒子刚好垂直到达虚线PH上的A点,测得OA=L,求此刻氡核的速度.解析(1)根据核衰变的特点可知,镭核衰变为氡核时满足电荷数守恒和质量数守恒,故有.(2)镭核衰变时遵守动量守恒定律,则(M-m)v0=mvα粒子在匀强磁场做匀速圆周运动,在磁场中运动了圆周,则到达A点需时t=且有qvB=m,R=L/2而氡核在电场中做匀加速直线运动,t时刻速度v t=v0+at,同时满足牛顿第二定律,即(Q-q)E=(M-m)a,联立以上各式解得所求氡核速度为v t=.。

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