辞旧岁 迎新年-主题班会教案
金龙辞旧岁,欢乐庆新春
金龙辞旧岁，欢乐庆新春——传统节日主题班会一、背景分析1.学情分析本节班会课的授课对象是小学高段的学生，根据课前问卷调查发现，我班76%的学生对春节有一定的了解，58%的学生不了解春节的习俗和起源，62%的学生难以理解过春节的意义。
新春佳节将至，本节班会以春节为载体，旨在培育学生正确的文化价值观。
2.主题解析春节，是一年之岁首，万象更新之际，民间最为盛大、热闹的节日。
这个深深扎根于华夏大地的传统节日，已被列入国家级非物质文化遗产名录，可见国家对其重视之深。
《中小学德育指南》中提到：传承发展中华优秀传统文化，大力弘扬核心思想理念、中华传统美德、中华人文精神，引导学生了解中华优秀传统文化的历史渊源、发展脉络、精神内涵，增强文化自觉和文化自信。
为此，我特别策划了这次主题班会，希望学生们能更深入地感受到传统节日的魅力，承袭民族优秀文化之精髓，同时建立起深厚的文化自信心。
二、班会目标1.认知目标：通过小组探究和案例引导等活动，了解春节的起源和习俗，知道春节相关礼仪，增强学生对民族文化的认识。
2.情感目标：通过体验春节习俗和手势舞等活动，感悟我国传统节日的魅力，激发学生对春节的兴趣，营造浓厚的节日氛围。
3.行动目标：通过情景演绎和新年愿望树等活动，培养学生的文明礼仪，激励学生树立新年目标，鼓励学生在新的一年追求更好的自己。
三、班会准备1.学生准备：了解带“龙”字的成语，收集查阅关于春节习俗的相关资料，思考自己的新年目标。
2.教师准备：制作课件，准备大树板贴和便利贴，查找相关视频资料。
四、班会过程导入：接“龙”挑战小组竞赛：你知道哪些带“龙”字的成语，例如“龙飞凤舞”。
每小组需在1分钟内写出带“龙”字的成语，1分钟计时结束后，哪组写的最多就能获得一枚龙年徽章。
环节一：妙趣横生传佳话，春节习俗美名扬活动1：起源知多少播放视频剪纸动画片《过年》，向学生讲述年的故事。
活动2：习俗齐探究各小组根据“任务单”合作探究春节的习俗。
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案主题：辞旧迎新，迈向新的开始目的：通过班会的形式，让学生们回顾过去的一年，总结经验教训，展望未来，激发他们的目标意识和自我改进的决心，让他们更加自信地迎接新的学期。
时间：一个课时教学方法：讲授、互动、小组讨论、情景表演教学过程：一、开场白老师对学生们表示新年的祝福，对同学们辛勤的付出表示感谢，鼓励他们在新的学期里不断进步，做出更好的成绩。
二、回顾过去1.学生分享自己过去一年来的收获和遗憾，以及对自己的评价。
2.小组讨论：同学们分组讨论过去一年所遇到的问题和解决方法，及其对自己的启示。
3.回顾总结：老师从学生们分享和小组讨论中提取出几个共性的问题进行总结，同时引导学生们认识到这些问题具有普遍性和长期性，需要在今后的学习和生活中不断改进。
三、规划未来1.学生分享自己对未来的期望和目标，以及实现这些目标的计划。
2.小组讨论：同学们分组讨论如何通过合理规划和有效管理时间，达成自己的目标。
3.规划总结：老师引导学生们认识到，规划是目标实现的重要工具，同时也需要不断调整和完善，以适应未来的发展。
四、表演节目同学们小组配合进行表演，以表达他们对新年的祝福和期望。
五、学生发言学生们分享自己对辞旧迎新的感受和体会，向同学们表达自己的祝愿和鼓励。
六、总结老师对学生们的表现表示肯定，并再次激励他们在新的学期里不断进步，迎接更大的挑战。
并向同学们表示期待，期待他们在未来的日子继续用自己的行动证明自己的价值。
教学材料：PPT、视频、照片等教学要求和评价：1.要求学生能够准确把握辞旧迎新的主题，通过自己的实际经验诉说所思所想，向同学们分享自己的心路历程。
2.要求学生能够通过小组讨论，了解他人的经验和教训，引起对自己的反思和改进。
3.要求学生有积极的行动，制定实际可落实的目标，明确自己的规划，并为实现目标做出切实的努力。
4.评价学生的班会表现，包括参与积极性、表达能力、团队合作能力等方面的表现。
迎新年主题班会教案5篇
迎新年主题班会教案5篇迎新年主题班会教案1主要活动：班级大合唱、亲子游戏、自助餐活动活动目标：通过活动感受新年的气氛，能和家人共同参与到活动中来，增进家长、幼儿、老师之间的感情交流。
体验节日的快乐氛围。
简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：1、选好大合唱歌曲《小星星》，伴奏音乐带、制作小星星饰物。
2、制定游戏活动的内容。
3、通过班级论坛、成长档案方式，提前告知家长班级“迎新年”活动时间及相关内容、家长需配合的方面等。
活动时间：12月31日上午8：30——12：00活动内容：一、老师带幼儿、家长去操场入座。
（8：30——8：40）二、“亲子大合唱”：《小星星》。
1、服装要求：女小朋友大红色毛衣、男孩子白毛衣，裤子一律黑色。
家长黑色衣服即可。
（孩子毛衣宽松些里面可多穿些衣服）2、歌词：一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明，好象天上小眼睛，一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星。
3、演唱方式：第一遍歌曲家长和孩子齐唱；第二遍不唱，随音乐节奏说歌词；第三遍分角色唱，女孩子先唱前两句（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星），男孩子接唱后两句（挂在天上放光明，好象天上小眼睛），最后两句家长和孩子齐唱（一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星）。
第四遍歌曲家长和孩子齐唱。
注意：每段歌曲中间有间奏，大家随音乐摇晃手中的小星星即可。
4、请家长在家和孩子一起学唱，也可利用接孩子时间和孩子一起练习。
三、亲子游戏：《丢手绢》活动目的：乐意参与游戏活动，让家长感受童年的乐趣，共同体验游戏活动的快乐。
活动要求：活动前教会幼儿做此游戏，知道游戏规则，在亲子游戏活动中可围成两个圈进行。
三、自助餐活动：《水果拼盘大赛》1、要求：本次班级的自助餐活动重点围绕请家长和孩子一起现场制作“水果拼盘”，家长可提前通过上网、相关书籍、向别人请教等方式构思好自己的创意，结合迎新年活动为自己的拼盘取一个有意义的名字，我们将评选出一、二、三等奖，参与家庭都有礼物颁发。
辞旧岁迎新年主题班会教案（通用6篇）
辞旧岁迎新年主题班会教案辞旧岁迎新年主题班会教案（通用6篇）作为一名为他人授业解惑的教育工作者，很有必要精心设计一份教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编收集整理的辞旧岁迎新年主题班会教案（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
辞旧岁迎新年主题班会教案1活动的主题：迎接新年——20xx年的到来活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，了解中国新年习俗。
活动前准备：小品——《对春联》;查找关于新年习俗的问题;主持稿撰写活动主要内容与过程：(一)开场甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜，满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20xx年。
乙：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。
在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚步甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：新年的脸红了;甲：新年的心飞了;乙：春的脚步近了;甲：春的身段也婀娜了;乙：新年拉近了我们成长的距离;甲：新年染红了我们快乐的生活;乙：新年让我们截取下了四季的片段;甲：新年给了我们人生的禅想乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天;今天，我们欢聚一堂、载歌载舞;共：今天，我们激情满怀、心潮澎湃;今天，我们送去我们的祝福;带着祝愿、带着嘱托;埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩，听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
共：在这新年到来之际，首先祝大家新年快乐!(二)相声《对春联》对于春节，有一个很重要的习俗，那就是对春联，今天，我们就来观看一个有关春联的相声。
(三)新年习俗知识问答新年即将到来，那么大家对新年的了解有多少呢?首先，就让我们进行一个小小的知识竞赛，以小组为单位进行答题。
活动后记：在除旧迎新之际，不仅了解了各国迎新年的习俗，也更知晓中国的传统文化习俗。
在新的一年到来之际，同学们为自己美好的一年许下心愿，不仅祝福自己的祖国更昌盛，20xx年的奥运更成功，自己的学业更有进步，身体更健康，同学们、老师们更快乐!辞旧岁迎新年主题班会教案2活动目标：1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐，感受新年的欢乐气氛。
辞旧迎新主题班会教案
辞旧迎新主题班会教案【篇一：《欢天喜地迎新年》主题班会教案】在欢庆元旦到来之际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
『活动准备』1、布置教室2、歌、舞、朗诵、小品等节目3、每人准备新年礼物『活动过程』一、开场白甲：亲爱的老师，乙：亲爱的同学们，合：大家好！甲：光阴似箭，乙：日月如梭，合：转眼间，就到了xx年的最后一天！甲：在这辞旧迎新的时刻，乙：我们感到无比快乐！合：请听歌曲《快乐的节日》。
二、金色童年篇甲：我们是快乐的天使，乙：我们是幸福的一代，甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长，乙：老师用爱教育我们成长！甲：一年多来，在老师的辛勤培育下，乙：我们学会了写字、唱歌、画画等本领合：下面请听朗诵《请不要》三、热爱科学篇甲：开学以来，我们二（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小品《我的作业本》。
四、热爱劳动篇甲：我们在一天天长大乙：我们在一天天进步，甲：今天，我们努力学习，乙：明天，我们将是祖国的栋梁！甲：建设祖国和家乡，我们也要出份力，乙：镇小创文明，镇小创品牌，甲：是我们的使命！是我们的心愿！乙：让我们从自己做起，贡献一份力量！合：下面请听《劳动最光荣》小品：《不爱劳动的小懒猫》游戏：《谁洗的手帕最干净》甲：xx年，新的一年又到来了！乙：美好的春天，就要到来了！合：愿我们伟大的祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！甲：请听，《国旗、国旗，我爱你！》乙：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学祝老师新年快乐，工作顺利！祝同学们学习进步，天天快乐！合：欢天喜地迎新年主题队会到此结束！老师讲话队会仪式：略【篇二：迎新年主题班会】你好2015的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
2024庆祝新年主题班会教案范文
班会主题：2024庆祝新年主题班会课时：1课时年级：八年级教学目标：1. 让学生了解新年的起源和习俗，增强对传统文化的认识。
2. 培养学生热爱生活、积极向上的精神风貌。
3. 提高学生的组织协调能力和团队合作精神。
教学内容：1. 新年的起源和习俗2. 庆祝新年的活动安排3. 学生团队合作游戏二、教学过程步骤一：导入（5分钟）1. 教师简要介绍新年的起源和习俗，引导学生了解传统文化。
2. 学生分享自己对新年的认识和期待。
步骤二：庆祝新年的活动安排（10分钟）1. 学生分组，每组设计一个庆祝新年的活动方案。
2. 各组汇报活动方案，全班讨论确定最终方案。
步骤三：团队合作游戏（10分钟）1. 教师组织学生进行团队合作游戏，培养学生的团队协作能力。
2. 学生积极参与，乐在其中。
1. 学生对新年起源和习俗的了解程度。
2. 学生设计庆祝新年的活动方案的创新性和实用性。
3. 学生在团队合作游戏中的表现，包括组织协调能力和团队合作精神。
四、教学资源1. 新年相关资料PPT2. 团队合作游戏道具五、教学建议1. 课前让学生收集有关新年的资料，增加对新年习俗的了解。
2. 课堂上鼓励学生积极参与，发挥自己的想象力和创造力。
3. 注重团队合作，培养学生的团队意识和协作精神。
六、教学扩展1. 邀请家长参与活动，共同庆祝新年。
2. 组织学生参观传统文化展览，深入了解新年习俗。
3. 开展新年主题的艺术创作活动，如绘画、手工制作等。
七、学生作业1. 结合课堂学习，编写一篇关于新年的短文。
2. 家庭作业：与家长一起策划一个简单的新年庆祝活动，拍摄照片或视频，下节课分享。
八、教学反思1. 教师在课后要对课堂教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足。
2. 根据学生的反馈调整教学方法，提高教学效果。
九、评价方式1. 课堂表现评价：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性等。
2. 活动设计评价：评价学生设计的庆祝新年活动的创新性和实用性。
3. 团队合作评价：评价学生在团队合作游戏中的表现，包括组织协调能力和团队合作精神。
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案
主题班会教案中队辞旧迎新主题会方案一、活动目的1. 帮助学生回顾班级过去一年的成长和收获，总结班级工作成效和不足。
2. 介绍新年的新气象，为班级未来发展规划铺路。
3. 增进班级内同学相互了解的机会，促进班级凝聚力的塑造。
二、活动流程1. 开场（5分钟）1.1 主持人介绍主题会的目的和流程。
1.2 内容中队选手发言，表达近期的主题体验和展望。
2. 回顾过去（20分钟）2.1 描述班级在过去一年的成长和遭遇，以及带来的启示。
2.2 鼓励学生分享过去班级工作中自己最值得骄傲的一件做出的成绩。
2.3 让学生讨论人际关系和交流的取得和困难，并研讨如何更好地处理班级内部纷争。
3. 展望未来（20分钟）3.1 着重介绍班级的现状和未来的规划。
3.2 分享班级过去的最大成功经验，并列出不足之处。
3.3 鼓励学生分享自己关于班级未来的设想和理想，以及他们对未来的期望。
4. 特别礼仪（20分钟）4.1 主持人带领学生在整个活动中发扬互动性，鼓励大家分享。
4.2 取得今日精选班级成员的表彰，以及谁能够代表班级发表感言的表彰。
4.3 推选班长和副班长候选人的结构和程序，以及后续的选举和任命过程。
5. 收尾操纵（5分钟）5.1 谁在特别礼仪环节中表现出色，受到赞扬。
5.2 主持人总结本次班会的收获，鼓励大家将其运用于日常生活中。
三、教学准备1. 展望未来的主题班会导图和公告板（放置在会议室里）。
2. 班级规划和计划的制定和更新；相关警告和提醒的备份材料。
3. 计算机和投影仪，备有幻灯片介绍班级规划和计划。
4. 准确记录和收集大家的意见和建议的班级笔记本。
5. 大量的甜点和饮料，以加强会后的社交互动和交流。
四、课件和曲目1. PPT或幻灯片。
2. 班学习歌曲或合唱曲目。
五、实施方法1. 做好活动的规划和布置相关场地。
2. 根据主题讨论分组，鼓励大家分享自己的观点和感受。
3. 让每位同学有机会来发言，鼓励他们发表自己对活动的看法和建议。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）
辞旧迎新庆元旦主题班会教案辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常要开展教案准备工作，借助教案可以更好地组织教学活动。
教案应该怎么写呢？以下是小编精心整理的辞旧迎新庆元旦主题班会教案（通用15篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案1活动目标：1、通过活动，让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐。
2、让幼儿通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、通过游艺活动，感受到机关幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
活动组织者：幼儿园全体教职员工活动地点：幼儿园内及园外操场活动对象：全体幼儿（每位幼儿至少有一位家长陪同来园参与亲子活动）活动过程：1、各活动区域均向家长和小朋友开放，全园分成11个公共活动区域，8个活动区域是孩子参与集印章，3个活动区域是亲子游戏区域，优胜者获得小礼品一份。
全园孩子们都可以参加活动。
2、活动时，每个孩子有一张邀请函，任意选择自己喜欢的游艺项目和父母一起进行活动。
同一项游艺活动只能参加一次，每参加完一个游艺活动后，由负责该活动的老师做标记确认。
小班幼儿参加4个、中班幼儿参加5个、大班幼儿参加6个能干宝宝集印章后，到兑奖处兑换新年礼物。
幼儿多集的能干宝宝印章可以再选择小礼物一份。
3、幼儿将游艺券兑换礼物后，将抽奖处投入抽奖箱，等待最后的“年度幸运宝宝大抽奖”注意事项：（各班组织幼儿讨论制定）1、参加活动不拥挤、要排队。
2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
3、活动时要注意安全。
4、活动时尽可能到人少的地方参加活动。
5、中大班幼儿在游戏中要能够谦让小一些的小朋友。
6、每个活动区设定一个排队等候区，由一名老师专门负责。
7、邀请函由各班老师填好幼儿姓名和班级后提前一天发给幼儿，提醒幼儿注意保管。
辞旧迎新庆元旦主题班会教案2活动目的：1、愿意积极参与活动，大胆表演。
2、感受过新年的快乐。
3、增进亲子间的感情。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
辞旧岁迎新年-主题班会教案
活动目的：辞旧迎新，欢庆元旦，同学之间促进互相了解，更加团结，增强班级凝聚力.
活动准备：节目排练、PPT制作、搜集材料
活动过程：
主持人：郭佳萱、杨煜晨
1、主持人宣布元旦文艺正式班会开始
2、欣赏第一小组合唱英文版《新年快乐》
3、同学们玩游戏.如：“抢板凳”、“萝卜蹲”.
欣赏xx达同学讲关于元旦的小故事.（有个传说，是在4000多年前远古的尧舜盛世之时，尧天子在位时勤政于民为百姓办了很多好事，很受广大百姓爱戴，但因其子无才不太成器，他没把皇位传给自己的儿子，而是传给了品德才能兼备的舜.尧对舜说:“你今后一定要把帝位传交好，待我死后也可安心瞑目了.”后来舜把帝位传给了治洪水有功的禹，禹亦像舜那样亲民爱民为百姓做了很多好事，都十分受人爱戴.后来人们把尧死后，舜帝祭祀天地和先帝尧的那一天，当作一年的开始之日，把正月初一称为“元旦”这就是古代的元旦.民间祭神佛、祭祖先、贴春联、放鞭炮、吃团圆饭以及众多的娱乐欢庆活动.）
4、倾听xx弹奏钢琴曲《练习曲》
5、同学抢答关于新年有关的知识竞赛（答对有零食和文具）1.几
月几日是元旦？2.在元旦，人们通常干什么？3.打雪仗（打一
历史名词）4.八仙过海中钟离权拿着什么宝物？5.上联“开市
大吉”下联是什么？6.一道数学题
6、班主任致辞（回望过去的xxxx，不管是鲜花还是泪水，我们都
不可忘记.如果是鲜花，我们当然不会为此止步不前，而理应携
着“鲜花”的芬芳上路，为将来的辉煌增添光彩；如果是泪水，我们当然也不应为此唉声叹气，而理应携带“泪水”的教训上
路，让它在我们进取的征程上警钟长鸣，告诫我们不能在同样
的问题上再摔跟斗.最后，祝愿同学们心想事成，学业有成！）7、班会结束
活动思考：本次班会同学们都积极参与，气氛非常融洽，充满了欢乐的年味.也希望通过这次主题班会，同学们能总结过去，展望未来，在新的xxxx年更加勤奋踏实，取得圆满的成绩，尤其是接下来的期末考试.。