云南师范大学调查报告1

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【推荐】社会焦虑研究报告-范文模板 (8页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==社会焦虑研究报告篇一:云南师范大学呈贡校区学生社会焦虑调查报告李新朝云南师范大学呈贡校区学生社会焦虑调查报告教育科学与管理学院201X级教育学专业一、调查背景随着经济社会发展和竞争加剧,社会焦虑不再是“弱势群体”的专利,而渐成一种普遍心态。

在许多人看来,身边往往危机四伏,总有原因让人感到不安。

通过本次问卷调查,我们希望能帮人们分析造成这种现象的一些原因。

二、摘要大学生普遍存在社会焦虑现象,且较严重。

三、关键词社会焦虑、大学生四、调查对象云南师范大学呈贡校区201X级教育学专业100名本科生,其中男生18人,女生62人。

五、调查方法本次研究主要采用问卷调查的方法,共发放了100份调查问卷,回收问卷78份,回收率为78%,有效问卷78份,有效率为100%。

六、研究工具本次调查问卷由两部份组成:第一部分为大学生的基本情况;第二部分为社会焦虑量表。

问卷由20道选择题组成,得分越高焦虑程度越高。

七、数据分析与统计问卷调查结果用spss17.0中文版进行分析。

八、研究结果(一)大学生社会焦虑总体情况表2焦虑得分平均分1、由表1可知,焦虑得分在40-49和50-59这两个阶段的人数最多,占总人数的75.7%。

2、由表2可知,焦虑得分平均分为51.8205。

3、分析:大学生普遍存在社会焦虑现象,且较严重。

(二)大学生社会焦虑情况分析表3性别和焦虑得分相关分析表7独生子女和焦虑得分相关分析表8性别和独生子女卡方检验分析:1、由表3、表4、表6可知性别、年级、生源地和焦虑得分的皮尔逊相关系数均大于0.05,所以性别、年级、生源地和大学生的社会焦虑现象并无明显的关系。

2、由表5可知,是否担任学生干部和焦虑得分的皮尔逊相关系数小于0.05,可见是学生是否担任学生干部和其社会焦虑程度存在一定的关系。

师范生调查报告5篇

师范生调查报告5篇

师范生调查报告5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、心得体会、报告大全、条据书信、演讲致辞、规章制度、应急预案、策划方案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work summaries, experiences, report summaries, written documents, speeches, rules and regulations, emergency plans, planning plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please pay attention!师范生调查报告5篇调查报告通常由调查员、研究者或专业人士撰写,以传达研究成果,调查报告应当遵循相应的学术或行业规范和标准,以下是本店铺精心为您推荐的师范生调查报告5篇,供大家参考。

鸟类调查报告

鸟类调查报告

校园鸟类调查报告一、前言通过对校园鸟类的调查,我们学习到了很多的知识.不仅是在专业知识方面,也在综合素质的能力方面有了很大的提升.在专业知识方面:我们通过对鸟类的调查研究,对鸟类的基本特征以及常见的分类以及分类的方法有一定的了解。

主要从鸟的外部特征来对其进行分类。

主要根据头部、颈部、翅、脚、尾来进行观察。

通过这些特征的不同可以将鸟类进行一些简单的分类。

在综合素质能力方面:通过对鸟类的调查,我们通过查阅文献提升了自己的收集资料和整理资料的能力。

同时通过小组的合作调查研究,加强了我们自身的沟通和团队合作能力,这对以后的学习和生活工作中是及其重要的。

因此。

通过本次鸟类调查研究,能够将我们学到的知识运用于实践,为以后的在工作的遇到问题时能够有效的解决提供了一个强有力的支持.在社会实践方面,通过对鸟类的调查研究,我们认识了云南师范大学这个美丽的校园,同时也对大自然的一些物种有了一定的了解。

二、调查方法(一)调查时间调查时间主要是2015-2016年下学期的学习过程当中。

主要在平时学校游走时候以及在周末是外出游玩时间.(二)调查地点调查地点主要是云南师范大学校园、动物园、官渡区花鸟市场(三)调查方法调查方法主要有:文献法、拍照法三、调查结果鸟类名录佛法僧目Coraciiformes戴胜科 Upupidae戴胜 Upupa epops鹤形目 Gruiformes秧鸡科 Rallidae黑水鸡Gallinula chloropus䴙䴘目䴙䴘科小䴙䴘Tachybapus ruficollis雀形目Passeriformes雀科 Paridae树麻雀 Passer montanus鸭科 Corvidae红嘴蓝鹊 Urocissa erythrorhyncha鹡鸰科 Motacillidae白鹡鸰Motacilla alba鹟科 Muscicapidae黑喉红尾鸲 Phoenicurus hodgsoni棕头鸦雀 Paradoxornis webbianus 鸫科 Turdidae橙头地鸫 Zoothera citrine乌鸫 Turdus merula大嘴乌鸫 Corvus macrohynchos鹎科 Pycnonotidae白头鹎 Pycnonotus sinensis画眉科 Old World babbler黑领噪鹛 Garrulax pectoralis鹀科Emberizidae蓝鹀 Latoucheornis siemsseni鸡形目Galliformes雉科 Phasianidae白腹锦鸡 Chrysolophus amherstiae鸽形目 Columbiformes鸠鸽科Columbidae珠颈斑鸠 Streptopelia chinensis鹳形目Ciconiiformes鹭科Ardeidae白鹭 Egretta凤头麦鸭 Vanellus Vanellus四、调查分析及讨论(一)鸟类的意义以及功能通过观察鸟类,我们看到了许多的鸟类,以及它们的生活习性,感受到了它们的生活方式以及理解了它们对大自然的巨大作用。

师范生调研报告6篇

师范生调研报告6篇

师范生调研报告6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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师范生教育调查报告9篇

师范生教育调查报告9篇

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师范生实习报告调研报告8篇

师范生实习报告调研报告8篇

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师范生调查报告(3篇)

师范生调查报告(3篇)

师范生调查报告(3篇)师范生调查报告(精选3篇)师范生调查报告篇1学院______文学院________专业__汉语言文学(师范)学号___ ___姓名_____ _______实习学校_____大学城三中____指导教师_____ ______随着各项实习任务接近尾声,我从实践教学锻炼中对教育工作得到了深刻认识,对以后进入教师岗位起到了关键性作用。

在实践专业课的教育实习和班主任的工作实习过程中,我逐渐提高了对教育的认识,并结合实习认识开展教育实习调查。

俗话说:“磨刀不误砍柴工。

”学习方法是学生取得良好成绩的重要条件。

好的学习方法不仅能使学生的学习有事半功倍的效果,也能使学生更好更系统地掌握所学内容。

作为老师,我们不仅要研究教学法,更重要的是根据学生的年龄特征和心理特征,总结并引导学生掌握正确的学习方法。

因此我对所带的初一学生的预习、听课、作业和复习等学习环节进行了调查,并将他们的学习方法与刚进行的半期考试联系起来分析,试图找出学习方法与学习成绩之间的关系。

一、调查目的1、了解初一学生学习方法的现状。

2、分析初一学生学习方法的差异。

3、寻求初一学生学习方法与学习效率之间的关系。

二、调查对象大学城三中初一5班和初一8班所有同学和部分初一其他班级同学。

三、调查方法和步骤调查采取问卷和问答法。

问卷采用学生问卷。

问答法由实验教师对参与调研的初一学生进行随机抽样,并与他们分别进行谈话。

并结合他们的作业以及考试成绩进行分析。

四、调查结果与分析(一)预习情况、方法预习对于新课的学习是非常重要,也体现了学生自学能力。

调查结果显示,大多数学生没有养成自觉预习的习惯,其中“老师要求预习”和“想起来就预习”的学生大约占45%,而自觉预习的学生只占25%。

而大多数学生的预习质量并不高,很多人只是简单地把课本看一遍,通过预习发现问题并找出课本中的重点和难点的学生则更少。

以上结果都表明,刚进入中学校园的初一孩子对于预习的重视程度还不够。

家庭亲密度与亲社会行为的影响调查报告

家庭亲密度与亲社会行为的影响调查报告

家庭亲密度与亲社会行为的影响调查报告家庭亲密度是家庭成员间的情感联结程度;亲社会行为是指不管助人者动机如何,所做出的一切有利于自己和他人的行为。

采用《亲社会倾向测量问卷》,《家庭亲密度与适应性量表》家庭亲密度分量表对云南师范大学100名大学生施测。

见习b组第三小组成员于2020年12月3日发放问卷,截至12月4日,共收回有效问卷92份,以下是针对该调查的报告。

1、样本概况云南师范大学的92名不同性别,来自不同生源地以及不同家庭情况的大学生,其中18名男性,74名女性,来自城镇的为34名,来自农村的为58名,独生子女25名,非独生子女67名。

样本分布如下:2、量表介绍本研究的研究工具是采用《家庭亲密度与适应性量表》和《亲社会倾向测量问卷》。

本研究采用Olson 等(1982)编制,费立鹏等(1999)修订的家庭亲密度和适应性量表中文版(FACESII-CV)亲密度分量表。

该量表共有30个题目,包括亲密度和适应性两个维度。

本研究只测查家庭亲密度这一维度,共16个项目;得分越高,家庭亲密度越好。

该问卷信度评定主要采用分半信度和内部一致性信度的方式,其中内部一致性系数为0.7487,分半系数采用校正后的斯皮尔曼布朗系数,为0.7585。

亲密程度上,总分>71.9为缠结型,在63.9-71.9之间为亲密型,在55.9-63.9为自由型,总分<55.9为松散型。

《亲社会倾向测量问卷》是由美国心理学家Gustavo Carlo(2001-2003)编制的5点自陈量表,经国内学者(丛文君,2008)的初步翻译与修订。

从1表示完全不符合2很不符合3表示有些符合4表示很符合5表示完全符合。

量表共由六个分量表23个题目组成, 分别为公开的(4) 、匿名的(5) 、利他的(5)、依从的(2) 、情绪性的(4) 、紧急的(3) 。

3、对数据进行相关性及回归分析我们采用Pearson相关法对大学生亲社会行为和父母教养方式进行相关分析,结果如表所示。

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(2)计算机专业薪资期望:
其中1000-2000的人占%10,2000-3000的人占%50,其余为3000以上的。
(3)未来社会对计算机人才的要求:
%30的人认为硬件方面发展前景更好,%40的人认为软件方面前途更好,剩余的人认为应该软硬件都要精通。
(4)未来社会对计算机编程语言人才的需求:
%20的人认为C++具有很好的就业机会,%30的人认为java就业更好,%20的人认为PHP语言人才需求更大,其余人认为至少应具备两种及两种以上语言才可以更好的适应社会的需求。
%20的人认为计算机人才需具备灵活的思维,而%19的人认为应具备一定的外语水平,其中%15的人认为具备抗压能力也很重要,而其余的人认为自学能力和团队合作也非常重要。
(8)对计算机专业的评价:
其中%50的人认为计算机专业是这个世纪创造财富最多的一个专业,而%20的人认为金融专业创造的财富更多,剩余的更选择了其他专业.
(5)计算机专业人才对公司的要求:
%45的人认为国企发展前景更好,%9的人更倾向于在私企工作,%37的人认为在外企晋升空间更大,其他的占据%9.
(6)公司对计算机专业人才的性别需求:
%66.7的人认为公司更认为男性更能吃苦耐劳,而剩余的%33.7的认为女性做事更认真。
(7)计算机专业学生除了专业技能外还要具备什么技能:
调 查 报 告
******
学号:*********
所在学院:信息学院
专业:网络工程
年级:11级
调查对象:昆明千昂经贸有限公司
调查时间:2014年8月25日~ 10月25日
云南师范大学教务处


计算机技术人才需求调查
调查报告内容
昆明千昂经贸有限公司成立于二零零五年七月,是一家专业从事大、中型医疗设备销售的Ⅲ类企业,经过十几年的市场拓展与积累,目前在云南省与200多家医疗单位有业务往来。
在云南创办了六家分公司的企业,现在有在职员工116人。我公司是德国SIEMENS长期合作伙伴,获得德国SIEMENS云南省一级代理商的资格。本公司主要经营产品:德国西门子放射影像类设备;超声系列设备;各种激光设备;生化检验类设备;轨道运输系统等产品。
(1)计算机专业的前景:
其中%25人认为计算机专业很有前途,%20的人认为计算机专业前程暗淡,其余的人认为和其它专业没有太大的区别。
调查单位审阅ห้องสมุดไป่ตู้见
单位负责人签名:
调查对象(单位)签章:2014年10月14日
(本《鉴定表》连同书面“调查报告”由学生所在学院存档)
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