第一次世界大战ppt52 人教版课件

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最新人教版九年级上《第一次世界大战》课件

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人教版九年级上《第一次世界 大战》课件
第六课 第一次世界大战
同德十
盟 国 的 失 败 宣 告 结 束 。
国 宣 布 投 降 。 第 一 次 世 界 大 战 以
一 月 , 德 国 发 生 起 义 , 十 一 日 ,
一 九 一 八 年 奥 匈 帝 国 瓦 解 , 同 年
第一次世界大战概况表
第一次世界大战的导火线是萨--拉--热--窝--事--件---。 这次事件中奥匈帝国的皇位继承人斐--迪--南--大--公---遇刺身亡。第一次世界大战爆发后,在欧洲 形成了-西--、--东---、--南-----三 条战线。在这次大战中 起决定作用的战线是----西--线--和--东--线----。
----非正义的帝国主义的掠夺战争
----俄国十月革命 各交战国的革命运动 美国的参战
结束语
谢谢大家聆听!!!
19
第一次世界大战的起止时间是: 1、1914年6月28日-----1918年11月11日 2、1914年7月28日----18年11月11日 4、1914年6月28日-----1918年4月
第一次世界大战的性质是什么?哪 些事件加速了大战的结束?
战争历时 参战国家 战争范围 卷入人口 参战人员 伤亡人员 经济损失
4年零3个多月(1914/7/28——1918/11/11) 31个(协约国27个,同盟国4个) 14个国家的400万平方千米以上土地 超过15亿 7000多万 3000多万 3400多亿美元
课堂检测 一、单项选择 二、填空 三、简答题

九年级历史上:第21课《第一次世界大战》课件(人教新课标)

九年级历史上:第21课《第一次世界大战》课件(人教新课标)
1917年,美国加入战争,对德国宣战, 并派遣大量军队前往欧洲战场。
战争的结果
01
1918年11月11日,德国签署 停战协议,标志着第一次世
界大战的结束。
02
战争造成了巨大的人员伤亡 和财产损失,欧洲主要国家
均受到严重削弱。
03
战争加速了国际共产主义运 动的发展,促进了民族独立
意识的觉醒。ຫໍສະໝຸດ 03第一次世界大战的影响
01
国际合作的意义
一战后,国际社会开始意识到国际合作的重要性,只有通过合作才能共
同应对全球性挑战。
02
国际组织的兴起
一战后,国际联盟等国际组织兴起,旨在通过集体行动维护国际和平与
安全。
03
全球性问题需要全球性解决方案
一战暴露了许多全球性问题如难民援助、传染病防控等,需要国际社会
共同应对,提出了全球治理的必要性。
高潮。
对各国经济的影响
01
02
03
严重经济衰退
一战造成了巨大的物资消 耗和经济损失,许多国家 经济陷入困境。
美国崛起
一战期间,美国由债务国 变成债权国,其工业生产 和出口能力得到极大提升 ,成为世界最大经济体。
通货膨胀与失业
一战结束后,各国面临通 货膨胀、货币贬值和失业 率上升等问题,经济恢复 困难。
对世界格局的影响
01
欧洲霸权衰落
一战后,欧洲列强实力受到严 重削弱,美国和日本等国家地 位上升,世界格局发生变化。
02
国际联盟成立
为了维护世界和平,一战后成 立了国际联盟,这是第一个全
球性的国际政治组织。
03
民族独立运动兴起
一战期间,殖民地和半殖民地 国家的民族独立意识逐渐觉醒 ,战后掀起了民族独立运动的

《第一次世界大战》PPT课件

《第一次世界大战》PPT课件

8.请概括出第一次世界大战爆发的根本原因:
19世纪末20世纪初,随着主要资本主义国家经 济、政治发展不平衡的加剧,帝国主义国家间 的矛盾凸显。为争夺霸权、重新瓜分殖民地, 两大军事集团形成并展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
2.凡尔登战役:
(1)凡尔登战役发生在何时? 1916年
(2)参战的是哪两个国家的军队?历时多长时间? 德、法两国军队 历时10个月
2.通过本课学习,你对战争有哪些认识?
战争是残酷的,会造成人员伤亡和物质损失, 会影响经济发展。当国际争端和矛盾出现时, 最好以和平方式解决问题,人类需要和平。
5.三国同盟的成员有哪几个国家?三国同盟是怎样形成 的?
德国、奥匈帝国、意大利 德国为了防止法、俄联手反德,与奥匈帝国结成军事 同盟,后来意大利也加入进来。1882年,由德国、奥 匈帝国和意大利组成的三国同盟正式形成。 德国是三国同盟的核心。
奥匈帝国是指1867年奥地利与匈牙利组成的帝国,范 围包括今天的奥地利、匈牙利、捷克、斯洛伐克和克 罗地亚等。

7.欧洲两大军事集团的形成有什么危害?
他们之间展开了疯狂的军备竞赛,局部冲突不断,大 战一触即发。
欧洲列强争夺的焦点集中在巴尔干地区。巴尔干地区 民族成分复杂。俄国支持塞尔维亚政府建立大南斯拉 夫国家,德国支持奥匈帝国控制巴尔干。1912年和 1913年,该地区连续发生战争,交战双方分别得到两 大军事集团的支持。
(2)参战的国家:
德国、
奥匈帝国 等国
俄、英、 法、意、 塞等国
目标导学二:大战的进程和结果
1.第一次世界大战的主要战场在哪里? 后来战场扩大到哪里?
战争爆发后,战争主要在欧洲战场上进行。在 欧洲战场形成了东线、西线和南线三条战线。 后来逐渐扩大到非洲、亚洲和太平洋地区。

《第一次世界大战》图文课件-人教版九年级历史上册共32页文档

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《第一次世界大战》图文课件-人教版

26、我们像鹰一样,生来就是自由的 ,但是 为了生 存,我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子,然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索

27、法律如果不讲道理,即使延续时 间再长 ,也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克

28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯 Nhomakorabea•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中,哪 里没有 法律, 那里就 没有自 由。— —洛克

30、风俗可以造就法律,也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
九年级历史上册
46、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功,谁就会和我一样成功。——莫扎特

(完整版)第一次世界大战.ppt

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英德两国的矛盾
二、三国同盟与三国协约的形成
两大军事侵略集团的形成,就其 实质而言,说明了帝国主义重新
瓜分世界的斗争日趋激烈。
根本原因 帝国主义国家经济、政治发展不平衡
组成国
三国同盟:德、奥、意(德国为核心)
(核心国) 三国协约:英、法、俄(英国为核心)
性质
帝国主义军事侵略集团
影响
两大军事集团展开疯狂的扩军备战,世 界大战一触即发。
光下的地盘。”
结合课本思考:当时欧洲有关国家有 哪些利益要求?
压制法国,防止其崛起复仇,维护欧陆霸主地位
A德
重新瓜分世界,夺取世界殖民地
B 法: 复仇,夺回欧洲霸权。 C 英: 维护霸权、殖民地,维持欧陆均势 D 俄: 争夺巴尔干地区 E 奥匈:视巴尔干地区为其势力范围 F 巴尔干国家:反对外来奴役,争取独立
第一次世 界大战的导火
线是什么?
萨拉热窝事件
奥匈帝国皇储
斐迪南大公
奥匈帝国皇帝 佛兰茨•约瑟夫
刺杀斐迪南大公的爱国青年普林西比
普林西比在萨拉热窝刺杀斐迪南 大公后被捕。
当枪弹打穿斐迪南的脖 颈和他妻子腹部的时候, 随着两股鲜血的喷出,一 场把全世界都卷入的战争 开始了。
一、大战的爆发
说明了:19世纪末20世纪初,资本 主义各国的经济发展是不平衡的;后起 的美国、德国赶上并超过了英法老牌国 家。这种不平衡导致资本主义各国的实 力对比发生了变化。与实力对比变化相 反,各帝国主义对殖民地和势力范围的 占有状况未变,是按旧的力量对比划分 的。这样矛盾就产生了。
第一次世界大战爆发的原因
那么: 欧洲的哪里是战争一触即发的“火药桶” 为什么? 巴尔干半岛
是什么事件起了这种“火星”的作用?

第一次世界大战PPT课件

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C、资产阶级性质的革命
D、种族间矛盾激化的结果
人教部编版 历史 九年级下
非常感谢收看
教学课件
A、普法战争
B、八国联军侵华战争
C、第一次世界大战
D、第二次世界大战
2、(2019河池)“一个极端残暴腐败透顶的帝国(奥匈帝国)为了在欧洲争夺霸权,就
凭借武力奴役另一个弱小倔强的民族,并驱使其成员参加一场由于分赃不均而引起的大
屠杀。”这表明了这场“大屠杀”是( A )
A、帝国主义的掠夺战争
B、地区性经济利益冲突
3、交战双方:
协约国
同盟国
4、三条战线 (欧洲战场):
西线、东线、南线
这说明了什么?
国与国之间,没有永远的朋友,也没有永远的敌人, 只有永恒的利益。
意大利为了自身利益,参加协约国一方作战。
5、重要战役: 1916年凡尔登战役
1916年2月21日——到12月19日
惨烈,损失大,有“绞肉机”“地狱 ”“屠场”之称。
1914年至1918年的战争, 从双方来说,都是强盗的 帝国主义战争。
——列宁
图表反映了什么问题?会带来什么影响?
德国的目的是实现世界霸权••••••夺取英、法的殖民地。奥匈帝国的 目的是奴役巴尔干••••••英国的目的是保住世界霸主的地位••••••法国 的目的是••••••打垮德国,树立法国在欧洲大陆的霸主地位。俄国的 目的是摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力确立自己在这一地区的 统治••••••日本的参战,是为了••••••进一步侵略中国。意大利则要 ••••••在地中海建立霸权。——吴于廑、齐世荣《世界史•现代编》
(战场上)到处散布着破碎弹片, 折断了的武器以及成堆的尸体……其中 有些人被抛到十五英尺高,断腿残肢挂 在那些幸存的树枝上。

第一次世界大战课件(26张PPT)

第一次世界大战课件(26张PPT)
第一次世界大战(1914.7—1918.11)
背景: 根本原因: 导火线: 爆发: 交战双方: 规模: 战役:
结束:
性质: 影响:
第一次世界大战的背景: (第二次工业革命的影响)
1、在第二次工业革命的推动下,资本主 义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。 2、19世纪末20世纪初,主要资本主义国 家美、德、俄、日、英、法等,相继进 入帝国主义阶段。
(国家利益高于一切)
交 同盟国: 德国 、 奥匈帝国 等。 俄 ,塞尔维亚等 战 协约国: 英 、 法 、 (为了自身利益,望风使舵, 意大利 双 加入协约国一方作战。) 方 美国 、中国加入(1917年)
(美国参战增强了协约国的力量,加速了一战的结束) 1.“一战”前期美国保持中立的目的是: 等待瓜分世界的时机。 2.“一战”后期美国参战的原因是: 争夺世界霸权。 (1917年11月俄国爆发十月革命, 建立苏维埃政权,退出了帝国主义战争)
结果
第一次世界大战( 年 背景: 根本原因: 导火线: 。(
月—— . 年
年 月)
月)
爆发(开始标志) :

月,

宣战。
规模:1)战场主要集中在 .后扩大到 、 和 。 交战双方: —— 。 2)新式武器飞机、坦克、毒气 。 3)先后有 个国家卷入战争。 (形容战争 战役(转折): 年的 战役,被称为“ ”。 的残酷性) (认识第一次世界大战给人类社会带来的巨大灾难) 结束: 年 月, 投降,以 的失败而告终。 性质:一场非正义的帝国主义掠夺战争 。 (依据是:主要交战国的目的是重新瓜分世界) 影响: 。
第一次世界大战
导火线: 萨拉热窝事件(1914.6.28) (导入框)(人物: 帝国王位继承人 夫妇)

人教部编版九年级历史_第一次世界大战PPT优秀课件

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19世纪末20世纪初,美、 德、英、法经济发展的 状况如何?
19世纪晚期到20世纪初期,主要资 本主义国家的经济都有较大程度的 发展。但发展不平衡,其情况是: 步伐最快──美国、德国;相对缓 慢──英国、法国
1870年到20世纪前10年英、法、美、德在世界 工业产量比重中地位变化表
国家 1870年位19世纪8020世纪前 次 年代位次10年位次
一 三国同盟和三国协约
英、德、法、美经济政治比较表
从英、德、法、美
项目
美德 英 法
经济政治比较表中, 1913年工业产量所占位次 1 2 3 4 你能发现什么问题?
1913年殖民地面积所占位次 3 4 1 2
帝国主义国家间政治、经济发展不平衡 后起之秀要求重新瓜分世界
一战爆发的 根本原因
为此,德国提 出了什么要求?
D.正义的一方取得战争的最后胜利
4、一战期间,英国一位战场记者向国内通讯社 发回战况报道, 他可以选择的快捷通讯工具有 【C】
①有线电话 ②电报 ③电子邮件 ④无线电话
A. ①④ B. ①③ C. ①② D. ②④
一战经过
1个主战场 欧洲
2个交战方 同盟国、协约国
3条战线 东西南线(东西线为主,西线是关键)
4次重大战役
马恩河战役 凡尔登战役 索姆河战役 日德兰战役
3大因素促进战争结束
美国参战、俄国退出战争、中国等中立国参战
1、“一战”爆发的根本原因是
【B】
A.萨拉热窝事件
B.帝国主义国家政治经济发展不平衡
C.两大军事集团疯狂扩军备战
后起的帝国主义国家要求重新分割世界
能从根本上改变整个战争
的非正义性 。
战争启示
材料:一战历时4年 ,席卷五大 洲31国 ,伤亡3000万 ,各项 最新技术纷纷投入
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“德国人向自己的一个邻国让出陆地,
向另一个让出海洋,而给自己留下一钱不值
争的们夺天 也霸空要,给权这自和样己的 一时 块代 一一 块去 阳不 光复 下返的了地!盘。••••••我
殖民地。
-----德国外长皮洛夫
德国宣传要教训塞、俄、法、比、英各国的明信片
帝国主义各国的野心
德国:实现世界霸权,摧垮英国海上垄断权,夺取英、 法殖民地。 奥匈帝国:奴役巴尔干,使塞尔维亚沦为自己附属国。 英国:保住世界霸主地位,打败最大的竞争对手德国, 瓜分德国的殖民地和德国舰队。 法国:收复阿尔萨斯和洛林,夺取德国的萨尔区,树 立自己在欧洲大陆的霸主地位。 俄国:摧毁德、奥在土耳其和巴尔干的势力,确立自 己在这一地区的统治。 日本:夺取德国在太平洋上的属地和攫取德国在山东 的权益。 意大利:在地中海建立霸权。
直接原因
一战“最重要的背景有四个:经济上的竞争、
殖民地的争夺、相冲突的联盟体系和势不两立的民族
主义愿望”。
——《全球通史

日德兰海战
索姆河战役 马恩河战役
凡尔登战役
凡尔登战役,一战中德法两国军队为争夺凡尔
登地域进行的各次战斗行动的总称。 1916年2月21日10:15,德军炮火猛轰凡尔登,每
小时有10万发炮弹落在阵地上。经过6个多小时的轰 击后,德军利用夜幕降临冲杀过去,遭到法军死守。 德法两军展开白刃战。法军提出“不许敌人过去, 守住凡尔登就是守住法国”的口号,鼓舞人心。天 气极度寒冷,有些战士冻得不省人事,但醒来后又 加入战斗。法军每14秒就有1辆汽车到达凡尔登,一 周内共集结了27万援军,2.8万吨军用物资。
德军U35和U42潜水艇
美国军工厂
威 力 越 来 越 大 的 榴 弹 炮 法军150毫米口径加农炮
军备竞赛的严重
后果:战争一触即 发!
德国最大军工厂—克虏伯军工厂
法军列车炮
一 帝国主义国家经济 根本原因
战 政治发展不平衡
爆 发
争夺霸权和殖民地


矛盾尖锐

两大军事集团出现
导火线(萨拉热窝事件)
让我们共同捍卫和平吧!
在巴黎和会上,德国代表在接受凡尔赛 和约文本时说:“有人要我们承认我们是战 争的唯一祸首,我本人承认,那就是欺人之 谈”。
结合P134 “动脑筋”探究:一战是一场什 么性质的战争?
(提示:大战为什么会爆发?主要参战国都 是些怎样的国家?各国参战的目的)
“从双方来说,都是帝国主义的(即侵略 的、掠夺的、强盗的)战争。” ——列 宁
8、影响:给世界带来巨大灾难,改变了国际格局

---------------



一事
战 的

导 萨拉热窝是波斯尼亚—黑塞哥维那的首府。1914年6月28日,
奥匈帝国在其吞并不久的波斯尼亚邻近塞尔维亚的边境地区,进 行军事演习,以塞尔维亚为假想敌人。6月28日是塞尔维亚和波 斯尼亚联军在1389年被土耳其军队打败的日子,演习选定在这一
火 线
天具有挑衅性。
问题探究
议议
有人说,一战是一次偶然的灾难,假 如没有萨拉热窝事件的发生,一战就不会 爆发。
你是否同意这一观点?谈谈你的看法。
英国 40 35
沙俄 30
法国 25
德国 20 15
日本 10
美国 5
列强实力对比变化一览表
4000 3500 3000 2500 2000 1500 1000 500
一战的影响
⑴给世界带来了巨大的灾难
⑵打垮了俄、德、奥匈、奥斯曼 等帝国
危害 改
⑶英、法、意遭到削弱

⑷美日力量增强

⑸俄国十月革命的胜利,世界上第一个

社会主义国家的建立

⑹资本主义国家的工人运动和亚非拉民族 格 解放运动出现新高潮

刺客普林西普在被审判时陈述道:“我毫不后悔, 因为我坚信我消灭了一个给我们带来灾难的人,做 了一件好事。”
第一次世界大战
战争历时 4年零3个多月(1914.7—1918.11) 参战国家 31个(欧、非、亚、太平洋地区) 战争范围 14个国家的400万平方千米以上土地 卷入人口 超过15亿 参战人员 7000多万 伤亡人员 3000多万 经济损失 3400多亿美元
规模大、损失大、带给人类空前的灾难
珍爱和平,反对战争是全世界人 民的心声和责任。
三国同盟
三国协约
同盟国、协约国之间的疯狂扩军备战
1905年,英国开始制造一种新型的无畏战舰,德 国知道这一消息后,把原计划修造的大军舰一律改 为制造无畏舰。而英国则决定,德国每制造一舰军 舰,自己就要添造两艘。
英国制造的“无畏舰”
它是当时世界 上威力最大的战 舰。英国制造无 畏舰12艘,超过 了德国的9艘。
象征着人类要终结 战争,把毁灭人类的武 器变为创造的工具,造 福全人类!
《铸剑为犁》

、 第21课第一次Fra bibliotek界大战1914------1918年
1、了解“三国同盟”“三国协约” 形成的史实,认识两大军事对抗集
学 习
团形成的严重后果;

2、了解萨拉热窝事件,认识突发事

件对人类和平的威胁;
3、了解凡尔登战役,认识一战给人 类带来的巨大灾难。
4、认识一战爆发的原因、性质和影 响。
21 第一次世界大战
帝国主义国家政治经济发展不平衡 , 1、爆发的原因: 为了争夺世界霸权和殖民地。
2、导火线: 萨拉热窝事件
3、开始的标志:1914.7,奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
4、交战双方: 同盟国
协约国
5、最残酷的战役:凡尔登战役
6、结果:1918.11,同盟国失败 7、性质:帝国主义掠夺战争
你普林西普的本来目的是挽救民族危机,他的目的
达到了吗?造成了怎样的后果?
凡尔登之战从2月一直打到12月,德军投入50个 师,法国投入69个师,双方共损失70多万人。
这次战役有“绞肉机”之称。
一列列火车将士兵运上前线
凡尔登战役中,德军使用氯气弹
被战火烧焦的森林
尸横遍野的战场一角
英军的一个包扎所
因毒气失明的英国士兵,排队等待就医
战争中流离失所的难民
40000 35000 30000 25000 20000 15000 10000 5000
占世界工业总产量(%) 殖民地面积(万km) 殖民地人口(万人)
1、从柱状图中,你得到哪些信息?
说明列强经济发展是不平衡的. 第二次工业革命使列强实力对比发生了改变. 实力和殖民地面积出现倒挂。
2、这种倒挂会引发什么问题?
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