11沪教版三年级语文第二学期三四单元卷
泸教版三年级语文下册四单元试卷及答案
泸教版三年级语文下册四单元试卷及答案班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）zhōng duàn chǔjiāng zhìcǐgūfān yǐn jiǔchūqíng jìng zi wèi móyáo wàng yín pán二、比一比，再组词。
（10分）晶（______）案（______）铺（______）品（______）按（______）捕（______）观（______）增（______）图（______）现（______）赠（______）涂（______）三、读一读，连一连。
（10分）鲜嫩的上街飞快地走开奇怪的叫声偷偷地响牢固的青草默默地练习匆匆忙忙地绳子吱吱呀呀地爬四、想一想，选词填空。
（10分）可爱可怜1. （______）的红头还没来得及跳开，就和草一起被大黄牛卷到嘴里了。
2.小弟弟才4岁，眼睛大大的，很（______）。
悄悄轻轻3.红头向四周看了看，（______）地躲在一个草堆里不作声了。
4.秋天的雨（______）地打开了秋天的大门。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）（1）我剪掉了几根翘起的长发。
（改为“把”字句和“被”字句）_________________________________________________________（2）小蘑菇钻出泥土。
（扩句）_________________________________________________________（3）松林里一个个斗笠像蘑菇一样。
（仿写比喻句）_________________________________________________________（4）世界上再也没有比他更优秀的顾客了。
（改为反问句）_________________________________________________________（5）最让小沙耿耿于怀．．．．的是，每次剃完头，姑父还要付双倍的钱给“害人精”。
最新沪教版三年级下册语文第三单元测试卷
三年级语文第二学期第三单元练习卷班级（）姓名（）学号（）成绩（）一、书写整洁，卷面干净。
5%二、基础知识。
33%（一）把下面词语补充完整。
8%死而（）生垂头（）气（）有成竹信以为（）转（）为（）（）（）有名奇（）异（）（）（）泪下（二）加部首变新字并组词。
6%寺（）（）宛（）（）正（）（）（）（）（）（）（）（）（三）填空。
9%1、通过本单元的学习，我们知道了这些人物：不辱使命，完璧归赵的，抗日女英雄，足智多谋的；我国十大元帅之一，被为“军神”的；（照样子再写一个）。
2、，春来江水绿如蓝。
3、两个黄鹂鸣翠柳，。
4、二字不可以自许，二字不可以望人。
（四）照样子，把句子写具体。
6%（1）例：蔺相如责问秦王。
蔺相如（理直气壮地）责问秦王。
蔺相如（靠着宫殿的一根柱子站定），（理直气壮地）责问秦王。
我做作业。
我（）做作业。
我（），（）做作业。
（2）例：小男孩吃惊得瞪大了眼睛。
小男孩激动得（）。
（五）选词填空：4%不但……而且……如果……就……虽然……但是……因为……所以……只有……才……无论……都……1、太阳（）离我们这么远，（）它和我们的关系却非常密切。
2、（）没有太阳，（）没有我们这个美丽可爱的世界。
3、有了可视电话，亲朋之间（）相隔很远，（）能面对面地进行交谈。
4、鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
三、阅读短文，完成练习。
３２%（一）课内阅读：《田忌赛马》节选1７%田忌的好朋友孙膑也在人群里。
这时，孙膑招呼田忌过来，拍着他的肩膀说：“从刚才的情形看，大王的马比你的马快不了多少呀……”孙膑还没有说完，田忌看了他一眼，说：“想不到你也来挖苦我！”孙膑说：“我不是挖苦你，你再同他赛一次，我有办法让你取胜。
”田忌疑惑地看着孙膑：“你是说另换几匹马？”孙膑摇摇头，说：“一匹也不用换。
”田忌没信心地说：“那还不是照样输！”孙膑胸有成竹地说：“你就照我的主意办吧。
”齐威王正在得意扬扬地夸耀自己的马，看见田忌走过来，便讥讽田忌：“怎么，难道你还不服气？”田忌说：“当然不服气，咱们再赛一次！”齐威王轻蔑地说：“那就来吧！”1．第一节中的省略号表示（）。
沪教版小学三级(下)第四单元 语文课后、课外练习(答案)及作文课课练 练习制作者 复旦中学 陆增堂
第四单元导语“这是心的呼唤，这是爱的奉献，这是人间的真情，这是生命的源泉……”这里有温暖的家，这里有“别人的妈妈”，这里有金色的沙滩，这里有共享的果实…来吧，小朋友们，让我们去感受这人间的真情!读课文时，我们还要继续练习复述课文。
主要是复述课文的重点部分，可以按提示、提纲或提供的词语、写作线索等进行复述，尽量用上课文中的词句。
1 6 家是什么在美国洛杉矶①，有一个醉汉躺在街头。
警察把他扶起来，一看是当地的一位富翁。
警察要送他回家时，富翁说：“家？我没有家。
”警察指着远处的别墅说：“那是什么？…‘那是我的房子。
”富翁说。
在我们这个世界，许多人都认为，家是一间房子或一个庭院。
然而，当你或你的亲人一旦从那里搬走，一旦那里失去了温馨和亲情，你还认为那儿是家吗？对名人来说，那儿是故居；对一般百姓来讲，只能说曾在那儿住过，那儿已不再是家了。
家是什么？1983年卢旺达②的一个真实故事，也许能给家做一个贴切的注解。
卢旺达内战期间，有一个叫热拉尔的人，37岁。
他的一家有40口人，父母、兄弟、姐妹、妻儿几乎全部离散丧生。
最后，绝望的热拉尔打听到5岁的小女儿还活着，辗转数地，冒着生命危险找到了自己的亲生骨肉。
他悲喜交集，将女儿紧紧搂在怀里，第一句话就是：“我又有家了。
”在这个世界上，家是一个充满亲情的地方，它有时在竹篱茅舍[shâ]，有时在高堂华屋，有时也在无家可归的人群中。
没有亲情的人和被爱遗忘的人，方是真正没有家的人。
注：①洛杉矶：美国第二大城，位于加利福尼亚州西南部，太平洋沿岸。
②卢旺达：国名，在东非内陆。
[练习]阅读芳草地1．默读课文，背诵课文最后一节。
说说“没有亲情的人和被爱遗忘的人，才是真正没有家的人”这句话是什么意思。
2．复述第二个故事，把父女俩见面的情景说得具体一些。
词句活动室1．用你学过的方法理解下面词语的意思，选一个造句。
辗转数地：悲喜交集：高堂华屋：无家可归：2．抄写课文中你喜欢的词语或句子。
三年级下语文试题-第三单元沪教版
三年级下语文试题-第三单元沪教版一、基础知识1 看拼音，写汉字zhěn suǒjùjuémázuìjìzhēng zhùcóng róngzhèn ding hàn cén cén zuàn zhùqīng jīn bào qǐzhǎn xīn yóu zhōng miǎn qiǎng hèhèyǒu míng2 组词诊（）剂（）挤( ) 拒（）抖（）珍（）济（）跻( ) 矩（）料（）3 给多音字注音教书( ) 颤抖( ) 简单( )教师( ) 颤栗( ) 单于( )4 在括号里填写符合下列各句意思的词不慌不忙，镇静，沉着。
( )【例】面对突发事件，我们要从容地去解决它，千万不要因恼火而失去理智。
衷心的，出自内心的。
( )【例】对待别人的帮助，我们应由衷地表示感谢，而不是流于形式。
呆住。
( )【例】当我听到这个消息，不禁怔住了，好大一会儿才清醒过来，心说：这不是真的吧？非常有名。
( )【例】二十世纪乃至二十一世纪，爱因斯坦是一位赫赫有名的科学家，无人能及。
遇到紧急情况不慌乱、不慌张的一种神态。
（）用手抓住、抓稳、抓紧或握住。
（）能力不够，还尽力做。
（）6 为什么课题军神要加引号？7、在括号里填上合适的词。
( )的口吻( )的将军( )的头脑( )的白垫单( )的男子汉( )的钢板8、选择合适的动词填空。
做戴洗换医生沃克( )上手术服，( )净手，( )上消毒手套，准备给一个年轻人( )眼科手术。
9、选词填空。
教育教训○1．先生把鲁迅狠狠地( )了一顿。
○2．经过老师的( )，他终于明白了这个道理。
激烈猛烈强烈○3．世乒赛男单冠军之战，双方争夺异常( )。
○4．在( )的阳光下长时间暴晒，对皮肤没有好处。
○5．以( )的炮火做掩护，敌人发动了第三次进攻。
【5套打包】沪教版小学三年级语文下期中考试单元测试(含答案解析)
2015年S版语文三年级下册期中检测试卷1．我能把字写漂亮。
内容：写一句自己喜欢的诗句要求：美观、工整。
2．看拼音，写词语。
3．选择正确的字、音。
（用“”表示。
）饲养（sì shì）兴奋（xīng xìng）（鱼渔）民念头（niào tóu niào tou）照看（kān kàn）缺（乏泛）4．我会选择它们的意思。
端：①（东西的）头②（事情的）开头③端正④平举着拿（1）我端正地坐在教室里听老师讲课。
（）（2）妹妹端起饭，大口大口地吃起来。
（）（3）良好的开端，等于成功的一半。
（）（4）旗杆顶端的红旗迎风飘扬。
（）5．在下边括号里填上恰当的词语。
（５分）（１）安静寂静深夜，田野里一片（）自习课上，教室里非常（），同学们都在专心地写作业。
（２）激烈猛烈强烈这场足球踢得紧张（）。
夏天的中午，（）的阳光照射着大地。
（）的炮火摧毁了敌人的火力点。
6．把下边的词语分四类写下来。
桑树萝卜米饭老虎面条狐狸冬瓜榆树扁豆松树熊猫豆粥大象包子杨树白菜①②③④7．句子练习。
（1）例：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，形成了（光彩夺目）的春天。
①（）的太阳照着大地。
②小村庄有（）的森林。
③蜻蜓（）地飞行。
（2）按要求改写句子。
①小明愉快地写好了一篇小字。
“把”字②红军打退了敌人一次又一次进攻。
被”字（3）例：平静的湖面犹如一面硕大的银镜。
①万里长城犹如蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。
②春天，绿油油的麦田好像一块铺在大地上。
（4）修改病句。
①语文对我很感兴趣。
②我们要养成勤洗手。
8．比比谁的积累最丰富。
（1）照样子，写成语。
例：春色满园（带有“春”字的成语）（2）我能写两句描写春天景色的诗句。
（3）王小明学习很不刻苦，如果请你赠送他一句名言，劝他勤奋学习，你打算赠送他什么名言。
（4）它的颜色非常鲜艳。
像橄榄色的头巾，绣满了。
背上的羽毛。
腹部的羽毛像。
它小巧玲珑，一对的眼睛下面，长着一张的嘴。
泸教版三年级语文下册四单元试卷(附参考答案)
泸教版三年级语文下册四单元试卷（附参考答案）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（20分）tíng yuàn huīquèkěn dìng yǒng qìrèlièhuòzhělěng dòng chéng shí二、比一比，再组词。
（10分）跤（______）侧（______）涂（______）像（______）胶（______）测（______）途（______）豫（______）材（______）饶（______）优（______）浸（______）财（______）烧（______）忧（______）侵（______）三、读一读，连一连。
（10分）开放的光斑穿过花环朴素的孩子透过珍珠银色的花朵泼洒密林快乐的花环编织树叶四、想一想，选词填空。
（10分）宽阔辽阔宽广宽敞空旷1．我们学校新建了几间教室，每间都特别（_______）明亮。
2．在（________）的海面上，几只渔船在捕鱼。
3．当前，坚持改革开放，发展外向经济，就会使我国拥有越来越多的（______）的国际和国内市场。
4．汽车在（________）的公路上奔驰。
5．厂房里一台机器也没有，显得非常（________）。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）我们要关心爱惜小同学。
(修改病句)_________________________2.牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)_________________________3.荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
(仿写比喻句)_________________________4.他___________:“真是急死我了!”(填上表示动作、神态的词语)六、阅读短文，回答问题。
（20分）《搭船的鸟》后来，雨停了。
我看见一只彩色的小鸟站在船头。
三年级上册语文同步练习第四单元练习卷_沪教版
第四单元练习卷死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。
知识要点：1、我国古代的读书人，从上学之日起，就日诵不辍，一般在几年内就能识记几千个汉字，熟记几百篇文章，写出的诗文也是字斟句酌，琅琅上口，成为满腹经纶的文人。
为什么在现代化教学的今天，我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生，竟提起作文就头疼，写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差，中学语文毕业生语文水平低，……十几年上课总时数是9160课时，语文是2749课时，恰好是30%，十年的时间，二千七百多课时，用来学本国语文，却是大多数不过关，岂非咄咄怪事!”寻根究底，其主要原因就是腹中无物。
特别是写议论文，初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证，也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题，但真正动起笔来就犯难了。
知道“是这样”，就是讲不出“为什么”。
根本原因还是无“米”下“锅”。
于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来，抄人家的名言警句，抄人家的事例，不参考作文书就很难写出像样的文章。
所以，词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。
要解决这个问题，不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫，必须认识到“死记硬背”的重要性，让学生积累足够的“米”。
积累42个词语，复习多音字，辨别形近字。
2、这个工作可让学生分组负责收集整理，登在小黑板上，每周一换。
要求学生抽空抄录并且阅读成诵。
其目的在于扩大学生的知识面，引导学生关注社会，热爱生活，所以内容要尽量广泛一些，可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。
泸教版三年级语文下册三单元试卷及答案(A4打印版)
泸教版三年级语文下册三单元试卷及答案（A4打印版）班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（20分）dāchuán cuìniǎo guān cháyǒu qù（________）（________）（________）（________）xǐhuān shuìjiào shèng kāi diào yú（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）群（_______）挺（________）跌（________）持（________）裙（_______）庭（________）铁（________）待（________）三、读一读，连一连。
（10分）鲜红色的梨兵来将挡耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴近墨者黑浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡近朱者赤焉得虎子四、想一想，选词填空。
（10分）观察观看(1)经过认真（______），我终于发现了金色草地的秘密。
(2)爸爸带我去体育场（______）篮球比赛。
因为……所以不但……而且(3)翠鸟（______）长得漂亮，（______）会捕鱼。
(4)（______）我仔细观察，（______）我发现了蒲公英的秘密。
五、照样子，按要求写句子。
（15分）1．这个善良的女孩给了饥饿的我一个又大又圆的苹果。
（缩句）__________________________________________________2．用二十美元，金吉娅怎么可能买到很多很好的礼物？（改为陈述句）___________________________________________________3．教室里响起了激烈的掌声。
（帮小马虎修改句子）__________________________________________________4．千万缕像剑一样的阳光，直射在工人宿舍门前的草地上。
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11沪教版三年级语文第二学期三四单元卷
D
之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。
他十分渴盼
．．春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了王宫的门前。
她恳求
．．国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。
但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在狂暴的风雪中走进了森林。
在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。
农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。
当她把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。
第
二天一早，奇迹出现了：虽然其他地方仍旧
．．是白雪皑皑，
——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。
⒈写出下列词语的近义词。
3%
渴盼 _________ 恳求 ____ ____ 仍旧 ____ ____
⒉“可怜的少女在狂暴的风雪中走进了森林。
”
从“狂暴”一词你可以感受。
2%
⒊文中哪个句子使你感觉国王对少女的冷酷？请用“”划出。
哪两个句子让你感到农夫的厚道？请用“”表示。
2%
⒋根据文章内容，用简洁的语言填空。
4%
在这则动人的故事中，少女就是的化身。
当少女孤苦无助时，她先求助于国王，国王；她又遇见了农夫，农夫。
少女死了，但她却将带给了农夫。
⒌联系上下文读读想想，然后在文中的横线上填上合适的内容。
3%
老师的用意18%
春秋时代有个琴师叫俞伯牙，拜成连先生为师。
他苦学三年，chuàng zuò( )了一部乐曲，名叫《高山流水》。
他非常高兴地把这部乐曲演奏给老
师听。
老师听完以后，笑笑说：“有个老师比我gāo míng（）得多。
明天，我带你去拜访他，你一定会有shōu huò( )。
”
第二天清早成连先生带着俞伯牙划船来到一个海岛上先生对俞伯牙说这位老师就在岛上你自己去找吧十天以后我再来接你成连先生走后，俞伯牙怎么也找不到那位的琴师。
他累得气喘吁吁，心急火燎地坐在海滩上。
前面是一望无际的大海，身后是高耸入云的山峰。
那惊涛骇浪拍击岩石的“哗哗”声，那扣人心弦的阵阵松涛声，使俞伯牙激动得欢呼
起来。
他忽然明白了老师的心意
．．，立刻面对大海弹起琴来。
十天后，成连先生真的来了。
当俞伯牙把修改过的乐曲再弹给他听时，老师连连夸奖说：“好，好，好极了！”
1、按拼音在第一节的括号里填上合适的词。
3%
⒉给第二节加上标点。
4%
⒊摘录文中的四字词语，写在下面的横线上，并选择其中一个词造句。
5%
——
⒋文中的划线句，说说“心意”是什么意思？再联系上下文，想想老师的“心意”是什么？（1+2）%
“心意”的意思是；老师的“心意”是
⒌联系文中有关内容，或者适当展开想象，再写下来。
3%
修改后的乐曲好极了，成连先生陶醉了，他仿佛。
三、作文35%
题目：操场上的笑声
回忆一下，你们在操场上经常玩哪些游戏？如“老鹰捉小鸡”“丢手绢”“丢沙包”“造房子”“捉迷藏”等。
在这些游戏活动中，哪一个游戏你最感到有意思，最让你感到愉快？
请你把游戏的规则和活动的经过写清楚，还要特别注意把大家在做游戏时
高兴的心情写出来。