《西游记》综合性学习练习题附答案

《西游记》综合性学习练习题

一、填空。

1．《西游记》，长篇_________ 小说，是____________ 中成就最高、最受喜爱的小说。但这部作品并非全无依傍，它有历史真实的影子，即唐贞观年间____________ 的事件，《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》对此事有详细的记载。

2．《西游记》的作者是__________，字_________，号_________，_______代人。

3．《西游记》的作者运用了_______手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是____

4.孙悟空的第一个师傅是_______ ______，它的兵器原是大禹治水的

_______________________。

5.猪八戒又叫___________ ，原为管理天河水兵的______________ ，获罪下凡，误投猪胎，曾占_________为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为_______________ 。

6.沙僧也叫_____________ ，原为天宫中的_____________ ，被贬下界，在_________

为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为________________ 。

7.白龙马原是______________之三太子小白龙，因违逆父命被囚，后化作白马驮负唐僧取经，被封为________________。

8．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到____________ 、_____________等神通，又从龙宫索取__________ 作为兵器。因大闹天宫被__________ 压在五行山下，受苦五百年，后受________________ 点化皈依佛门，给唐僧做了大徒弟。

9．在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是___________；憨态可掬、好耍小聪明的是_________；忠诚老实、勤勤恳恳的是___________。

10．唐僧是如来佛祖的弟子______________ ，转世投胎作状元____________ 之子，出家后法名_________ ，修成正果后被封为______________ 。

11．《西游记》中有许多脍炙人口的故事，如三打__________、大闹____________、真假_________、三借________。

12.古典文学名著《西游记》中，孙悟空最具有反抗精神的故事章节是：

___________________。

13.通过“大闹天宫”这一段精彩描写，我们不难发现，作品的象征意味是很浓的。天宫是_______的代称；玉帝是_______的化身；孙悟空是_________的化身和________________的代表。

14.当托塔李天王率天兵天将杀至花果山，历数了悟空的数条罪状后，悟空答：“实有! 实有!”这又给孙大圣的形象抹上一笔亮丽的色彩，那就是___________________ 。

15.孙悟空自号____________ 。

16.第八十一难是在通天河被_______________翻落河中，弄湿经卷。

17．填人名，补足歇后语。

( )照镜子——里外不是人

( )见高小姐——改换了头面

( )钻进铁扇公主肚子里——心腹之患

18.请写出《西游记》中你印象最深的一个回目的题目：________________

19.有人对《西游记》这样写道：“阳光灿烂____________，百变猴头____________，憨厚老成_________，阿弥陀佛是________________。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁谱此画，淮安才子吴承恩。”

二、列举简述。

1.唐僧分别在哪些地方收了徒弟和马？

2.列举师徒四人取经路上经历的磨难，举四个即可。

3.列举师徒四人所遇的妖怪，举四个即可。

4．《西游记》中的人物刻画得各有特点，请各写出一个以沙僧和猪八戒为核心展开的故事情节。

5.唐僧师徒四人中，你最喜欢和最不喜欢的人物是谁？各自说说理由。

6.列举两个《西游记》中你喜欢的情节，并说说理由。

7.列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。

三、综合题

1.有人看了《水浒传》后，出了一副上联。请你结合《西游记》中的有关情节对出下联。

上联：疾恶如仇，鲁达拳打镇关西

下联：

2．根据诗句判断人物.

一头红焰发蓬松，两只眼睛亮似灯。不黑不青蓝靛脸，如雷如鼓老龙声。身披一领鹅黄氅，腰束双攒露白藤。项下骷髅悬九个，手持宝杖甚峥嵘。

3．请结合你所读过的文学名著，完成下列句子。

读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从老舍《骆驼祥子》里祥子的遭遇中，我们能了解到旧社会的黑暗；从罗贯中《三国演义》里诸葛亮的身上，我们能学到忠诚和智慧；从_______《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到______________________________；从笛福《鲁滨孙漂流记》里鲁滨孙的身上，我们能体会到创造精神和开拓精神。

4.从下面人物中任选一个，写一则200字左右的人物简介。

孙悟空猪八戒白骨精红孩儿

5.某校初一（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？

正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经。他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。

反方

6.初一某班要开展一项专题活动,活动之初，大家搜集到了下面两则材料。

材料一：

时下，经典作品销路不佳，有些书店将我国古典文学名著放在打最低折扣的专卖区。同时，肆意改编经典的现象也十分普遍：《西游记》被“大话”，《三国演义》被“水煮”。这样的改编实际上是把内涵丰富的“文学大餐”变成“速食快餐”，往往使经典不再“经典”。然而，阅读这种改编的名著在不少青少年中成了一种时尚，他们说：“那种很正经的文学名著，书太厚，文字太多，我们没时间也没兴趣读。而这种书有图画，又搞笑，要有意思得多。”

（摘自《新京报》）

材料二：

我们的中文经历了几千年的成长，仍然有着青春的活力，是活的语言。我们不妨回头看看那些文学作品，比如六百年前的《三国演义》《西游记》之类的，我想一个中学生大概不需要用字典，就可以看懂。从古到今，那些古籍除了非常高远的、深奥的之外，很多经典之作都是今日一般读书人可以享受、欣赏，并终生使用的。

（摘自余光中先生在母校南京大学的演讲）