校园文化艺术节项目策划
校园艺术展活动策划方案(5篇)
校园艺术展活动策划方案(5篇) 校园艺术展活动策划方案精选篇1一、指导思想为了进一步丰富学校的校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，深化学校的艺术教育工作，艺术节以面向全体学生，重在普及为宗旨，通过开展丰富多彩的艺术活动，激发我校学生对艺术的兴趣和爱好，本次艺术节活动中，开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动。
二、艺术节主题：艺术让我们的生活更多彩.三、活动时间：20__年_月__日—_月__日四、活动内容：1、以重在学生参与为目的，给学生搭建展示自我的舞台，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。
2、表演的内容是声乐、舞蹈、器乐3、参加对象：2—6年级全体有才艺的学生。
4、活动形式：以班级推选的方式参加区里各类比赛和展示活动。
5、活动项目：音乐专场（器乐、声乐、舞蹈）五、活动安排：1、制定切实可行的艺术节活动方案，确保全校艺术生人人参与、各年级、各班级艺术活动的全面深入开展。
2、本次艺术节活动以重在学生参与为目的来推进素质教育，让全体艺术生快乐参与，体验快乐，得到锻炼，享受成功的喜悦。
3、各班班主任积极配合、认真组织，指导好本班级参赛项目、节目的准备与排练，做好学生的报名参赛等工作。
校园艺术展活动策划方案精选篇2一、活动主题：我扬师道魂，共筑文化梦“五月风”学生社团文化节二、活动时间：_年4月27日—_年5月30日三、活动地点：_学院体育馆前四、活动对象：_学院全日制在校本科学生五、活动单位：策划主办单位：_学院学生社团联合会承办单位：_学院人文学院学生社团联合会、人文学院心缘诗社、人文学院丹青书画社、人文学院太阳谷文学社六、活动背景：恰逢我校迎110周年庆的大好时机，师魂在校史中添上浓墨重彩的一笔，教师锤炼工程的风韵在校史长廊中四溢。
乘着五月的清风，青春在这一刻张扬，活力在这一刻显露，文化在这一刻同筑。
为了丰富大学生的精神文化生活，为了给广大青年学子提供更为广阔的展示平台，我们将举办主题为“我扬师道魂，共筑文化梦”的系列活动。
校园文化艺术节活动方案(35篇)
校园文化艺术节活动方案（35篇）校园文化艺术节活动方案（精选35篇）校园文化艺术节活动方案篇1一、活动背景及指导思想为了丰富校园文化，构建健康、文明、和谐的校园，并展现师生精神风貌，培养学生多元化知识，营造良好的学习氛围，陶冶情操，自我锻炼，自我增值，扩大视野，全面提高学生的综合素质。
二、活动主题及活动时间1、以理学院文化节为主题，由团委学生会向学院提出举办校园文化节的建议。
2、活动时间(暂定)为了不耽误到同学们的正常学习与整个学期的成绩，我们把校园文化节的时间初定在期中考试前。
三、活动项目和内容基本流程：白天的时间段里，各社团和各位班级同学可在指定的位置里展示自我的风采，进行自己的活动晚上的时间段里，可以举行晚会，以同学们的表演为主，中间穿插着校内的各大社团的精彩表演。
活动项目：1、理学院文化节开幕和闭幕仪式2、社团风采日&&趣味项目活动(由同学们自由组合或班级承办)3、理学院文化节晚会4、理学院歌手大赛5、书法。
绘画。
棋艺大赛6、演讲比赛7、各种体育比赛四、组织工作总策划：北京林业大学理学院校园文化节主办方：北京林业大学理学院校园文化节协办方：北京林业大学理学院，学生会及各班级校园文化节赞助方：待定五、活动要求1、高度重视，加强领导校园文化艺术活动作为高校校园文化内涵的一种外在表现形式，是展示我校师生良好精神风貌的重要窗口对于进一步激发广大师生工作学习的积极性和主动性，对于创造和谐、求知、进步的育人环境，具有十分重要的意义。
各单位要高度重视，精心组织，周密安排，要按照学院的统一部署制定具体活动方案和工作措施，确保各项活动顺利进行。
2、搞好宣传发动工作团委、学生会以及各班级要发挥骨干作用，强化措施，组织得力、注重实效。
在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，扩大学生的参与面，争取使每位同学都能参加一项活动，把本次文化节办成学生参与面广、活动开展质量高的一届盛会，让学生真正在活动中施其所长，发展个性，使青年学生在活动中得到教育和熏陶，不断扩大校园主流文化的影响力。
2024年校园文化艺术节活动策划方案
2024年校园文化艺术节活动策划方案活动名称：2024年校园文化艺术节一、活动背景：2024年校园文化艺术节是为了丰富学生校园生活，提升学生综合素质，促进校园文化建设而举办的大型活动。
通过举办一系列丰富多彩的文化艺术活动，为广大学生提供展示自我的平台，增加校园文化的内涵，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
二、活动目标：1. 培养学生的文化艺术兴趣，提升他们的艺术修养和审美能力；2. 激发学生展示自我的热情，培养学生的自信心和表达能力；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设；4. 丰富校园文化活动，打造校园文化品牌。
三、活动策划：1. 主题展览：展览内容包括学生的书画作品、摄影作品、手工作品等。
通过搭建展览场地，展示学生的才艺和创意，让广大师生欣赏和学习。
2. 舞台演出：邀请优秀的校内外表演团队，进行音乐、舞蹈、戏剧等形式的演出，在校园内设立舞台，为师生提供精彩纷呈的表演。
3. 主题讲座：邀请知名学者和艺术家进行讲座，探讨当代文化艺术的发展和趋势，启发学生的思维，开拓学生的视野。
4. 文化展示：通过展示学生的家乡文化、学校文化等，增进学生之间的了解和交流，加强学生对国家和文化传统的认同感。
5. 才艺比赛：举办唱歌、舞蹈、演讲等才艺比赛，通过比赛选拔出优秀的学生代表，为他们提供展示自我的机会。
6. 主题系列活动：包括诗歌朗诵、美食文化展、传统文化体验、手工制作等，通过系列活动加深学生对文化艺术的理解和学习。
7. 文化沙龙：邀请校内外文化名人或者学生自愿组织的文化团队，进行文化沙龙活动，让学生在轻松愉快的氛围中交流与学习。
8. 其他活动：组织摄影比赛、画画比赛等，为学生提供参与的机会，通过比赛展示他们的才艺和创意。
四、活动预期效果：1. 提升学生的综合素质和文化修养；2. 培养学生的兴趣爱好，激发他们对文化艺术的热情；3. 加强学生之间的交流与合作，促进校园文化建设；4. 完善校园文化活动的格局，提升学校的文化品牌形象。
校园文化艺术节活动方案最新5篇
校园文化艺术节活动方案最新5篇只有通过精心设计的活动方案，我们才能确保活动的各个方面都得到合理的安排，一份高效的活动方案能够为活动的宣传和推广提供有力支持，吸引更多的参与者，以下是本店铺精心为您推荐的2024校园文化艺术节活动方案最新5篇，供大家参考。
2024校园文化艺术节活动方案篇1为丰富大学校园文化生活，丰富大学生第二课堂，展示大学生部门形象，在文化节上做出自己的部门特色，让同学们在节日中开心愉快的度过，为节日锦上添花，达到最佳效果，我们文娱部决定策划制作鬼屋，校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划。
我们相信鬼屋通过学生们的自创设计，能够更好的锻炼自我能力，感受集体活动的无穷乐趣，使大学生成为主旋律的倡导者、实践者，进一步展现当代大学生青春风采、以次展现当代大学生多才多艺、全面发展的风貌。
一、鬼屋宗旨(一)推动大学生开展丰富多彩的文化活动。
(二)提高同学们互相配合的能力，自我动手丰富生活，展现自我。
(三)为节日增添新鲜亮点，让同学们愉快过节。
(四)为我院创造一个欢乐和谐的娱乐氛围。
二、组织机构统筹负责部门：学工部、团委、学生会主席团策划部门：学生会文娱部工作落实部门：团委宣传部、学生会文娱部、学生会自律会三.活动时间：20XX年 4月 21 下午14、00四.活动地点：春华楼101五.参与班级：全校师生两人一组六.鬼屋概括解析图：七：鬼屋部分预见图：纸灯笼部分场景，工作计划《校园文化艺术节文娱部学生冒险活动策划》。
八.部分道具制作图负责：文娱部九.鬼屋角色扮演介绍1 贞子（白和服）白布2 僵尸（纱布水粉）3 骷髅（荧光粉水粉黑布）4 木乃伊（白纱布）十分工分配（一）前期筹划1材料收集 2 道具制作 3 鬼屋布置（二）鬼屋进行中1灯光 2纪律维持 3 道具维护十一时间安排4月16号开始制作道具20号傍晚开始布置现场21号早上布置现场和鬼屋演员化妆十一.鬼屋流程中的注意事项1 保证游戏安全进行2宣传工作：开幕式海报宣传、广播站宣传3工作任务、工作分配落实4 音响控制和音乐准备5 后台人员的工作分配安排6 游戏结束后的现场的卫生清洁工作十二.经费预算估计值：200元大量泡沫气球塑料面具荧光粉海绵手电筒灯泡电线接头海报扇子大量的绳子草席胶带有色灯泡服装租金硬卡纸铁丝音乐刻录光盘白布黑布塑料纸（已除去可利用的废料项目）2024校园文化艺术节活动方案篇2一、指导思想：紧紧依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅校园文化氛围，充分展现窄河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员组织全校师生投身和谐校园建设，为建设良好校风、学风而努力奋斗。
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）
大学生校园文化艺术节策划方案（通用18篇）大学生校园文化艺术节篇1活动名称：x学院第n届“文化艺术节”活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月xx日参赛对象：工程学院全体学生活动地点：南校区e区和f区前空地主办单位：xx学院承办单位：xx院分团委宣传部和建筑系赞助单位：xx区xx校园专卖店助阵嘉宾：xx区动漫社一、活动目的为了让全校同学融入到高雅校园文化的氛围中，弘扬国粹，提高同学们的审美素质，培养同学们认识美、发现美、创造美的能力，鼓励同学们将有限的课余时间投入到更加积极有益的兴趣爱好中来，促进我们在大学期间更加积极地学习专业，提高创造能力，建设学校的优良学风。
我院特举办此次文化艺术节，丰富同学们的课余生活。
并且展现建筑工程学院的专业特色二、活动背景伴随着20xx年会在成功举办，弘扬中华的优良传统，丰富中国文化内涵。
三、活动形式1、向全院师生征集书法，绘画（如素描，水粉，国画，油画等），摄影，手工制作，建筑模型，专业结构设计，漫画等与艺术文化相关的各种作品（详见文化艺术节参赛须知）；2、邀请本院领导老师及各学院代表到场观看；3、活动开幕式进行文艺表演（街舞社或动漫社助演准备中）；4、相关专业学生的书画作品展览为主题；5、在南校区e区和f区前面空地进行展出；6、对征集的作品进行群众评比、设意见簿等，凡参观者均有机会投票抽奖；7、颁奖典礼（待定）。
四、展览板块会场分三个大的板块布置。
即展览区、评比投票区、宣传助演区。
展览区：包括书画手工制作展和专业构图模型展，主要展览学院老师及同学提供的高水平艺术作品，包括书法、漫画、绘画、模型、摄影作品，手工制作，专业构图等。
评比区：主要用于观众对展出作品投票及留言，同时设立专区供学院领导、老师、学生以及兄弟学院代表投票，并设抽奖箱。
宣传助演区：主要为赞助单位和助演嘉宾提供场地。
五现场板块1、展览地点布置：在场区放置若干画架，利用地理位置的优势，在画架和树中间用尼龙绳连接，挂上白色幕布为背景，除建筑模型和手工制作的作品以外剩余作品全部依附在幕布上展出，然后漫画书画专业制图作品展出三天，建筑模型和手工制作优秀作品展出一星期后将作品搬回e区。
校园文化艺术节活动方案大全七篇(可供参考)
一、活动主题本届校园文化艺术节的主题：人格质量价值。
其寓意是以践行社会主义核心价值观为抓手，哺育大学生积极乐观的健康人格；以“迎评促建”为目标，提升教育教学质量。
二、活动时间**年 4 月 18 日—6 月 18 日三、组织机构校园文化艺术节领导组：四、重点内容1、“唱享校歌”师生大合唱比赛15 个学院二千多名师生在文赢湖畔的校园里，到处传唱着校歌《使命》。
他们厚德博学支撑起生命之舟，笃行真理高扬着青春信仰，在大学的精神家园中凝结智慧，激扬生命的力量去追逐“大道之行，天下为公”的梦想。
2、“我爱我家”宿舍文化月宿舍文化是根植于学子内心的修养，是一种无需提醒的文明自觉。
在宿舍里，有干净璀璨的窗户，有整洁有序的被褥，有别具特色的墙画，有温馨浪漫的情调。
宿舍，是学子生活的地方，是友情相聚的场所，是梦想成真的天堂。
爱宿舍，就是爱自己；爱宿舍，就是爱他人；爱宿舍，就是爱校园。
3、“春天送你一首诗” ——中华经典诵读周诵读经典，感受千年文字的力量；对话圣贤，传承华夏文明的智慧。
五月的季节，鲜花般的漂亮，近千名学子共读中华经典，聆听古诗书韵，滋养同大文蕴，陶冶学子情怀。
4、大学生人文社会科学知识竞赛教育就是教以人文文化，就是教以做人的文化，就是教以稳定与和谐的文化。
人文知识是文化的载体，是人类文化的沉淀，是历史的沉淀。
大学生人文社会科学知识竞赛能够在校园内营造求善务爱的人文情怀。
5、文明礼仪展示表演内涵丰富、形式多样的文明礼仪展示表演，运用文化的形式生动具体地表现校园师生践行社会主义核心价值观现状，运用艺术的手法形象地告诉师生们什么是真善美，什么是假丑恶，活动的开展将会起到“文明以止，化成天下”的作用。
6、“青春永驻”模特大赛漂亮的颜容，典雅的服饰，优美的身躯处处展现着靓丽的青春；文明的举止，高贵的行为，优雅的谈吐时时闪耀着修养的可贵。
展现青春，炫耀青春，让每一天都过的精彩；把握青春，珍惜青春，让每一年都活的灿烂。
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)
2024年校园文化艺术节活动策划方案(13篇)一、开幕式暨舞蹈比赛时间：9:00-10:00内容：开幕式由校长致辞并表演学生舞蹈比赛，展示校园文化艺术氛围，增强校园凝聚力。
二、声乐比赛时间：10:30-12:00内容：学生参与声乐比赛，展示歌唱才艺，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
三、艺术展览时间：14:00-16:00内容：学生艺术作品展览，包括绘画、雕塑、摄影等，吸引学生参与，提升校园文化氛围。
四、戏剧表演时间：16:30-18:00内容：学生参与戏剧表演，展示表演才艺，吸引观众参与，增加学生表演经验。
五、舞蹈展示时间：19:00-20:30内容：学生舞蹈团队表演，展示舞蹈才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
六、手工DIY活动时间：10:00-12:00内容：学生进行手工制作，如陶艺、手工刺绣等，展示学生创造力，增加校园文化氛围。
七、音乐会时间：14:00-16:00内容：学生音乐团队进行音乐表演，展示音乐才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
八、文化讲座时间：16:30-18:30内容：邀请知名文化人物进行文化讲座，增加学生文化修养，丰富校园文化氛围。
九、文学朗诵时间：19:00-20:30内容：学生朗诵比赛，展示学生文学素养，吸引观众参与，增强校园文化氛围。
十、民俗表演时间：10:00-12:00内容：学生进行民俗表演，如舞龙舞狮、高跷等，展示传统文化，增加校园文化氛围。
十一、电影放映时间：14:00-16:00内容：学生选定经典电影进行放映，吸引学生观影，增加校园文化氛围。
十二、书画比赛时间：16:30-18:30内容：学生书画比赛，展示书法、绘画才艺，吸引观众参与，提升校园文化氛围。
十三、闭幕式暨颁奖典礼时间：19:00-20:30内容：颁奖给各个类别的优胜者，并进行闭幕式，总结活动收获，增加校园文化氛围。
尊敬的校领导、老师和亲爱的同学们：在这个激动人心的日子里，我们迎来了2024年校园文化艺术节的盛大开幕。
2023年校园文化艺术节活动策划书5篇
2023年校园文化艺术节活动策划书5篇校园文化艺术节活动策划书1一、指导思想以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，认真落实《学校艺术教育工作规程》，坚持以人为本，以学校为基础，面向全体学生，充分发挥艺术教育的育人功能，培养中小学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美。
并以此展现中小学校艺术教育的丰硕成果，促进校园文化艺术建设，促进学校艺术教育的改革和发展。
二、主题和内容本届艺术节活动的主题是“绿色盐城，和谐教育”。
活动内容要围绕主题，充分反映中小学生热爱祖国、热爱家乡、奋发向上的精神风貌，体现时代特征、校园特色、学生特点；要坚持先进文化的导向性，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一。
三、主办单位盐城市教育局四、承办单位盐城市第一小学、盐城市少年宫五、艺术节活动项目、形式及市级比赛展演的时间地点安排艺术节活动项目分为艺术表演节目类、艺术作品类及艺术教育论文类。
（一）艺术表演节目类1.盐城市第五届中小学校园文化艺术节开幕式暨市直学校合唱比赛①参赛对象：市直学校学生。
合唱队阵容不少于120人。
②比赛曲目：每校限两首歌曲，曲目自选，其中必须有一首二声部以上合唱曲，各校须于9月20日前将所选曲目报组委会审定。
③比赛地点：盐城市第一小学南校区希望剧场④比赛时间：10月18日下午2.中小学生（幼儿）声乐比赛①参赛对象：全市幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等专业（职业）学校的在籍在校（园）学生均可报名参赛。
②参赛形式和要求：合唱（合唱队人数不超过40人，节目时间不超过8分钟，钢琴伴奏1人，指挥1人）、小合唱或表演唱（含伴奏人数不超过15人，不设指挥，节目时间不超过6分钟）、重唱（含伴奏人数不超过5人，节目时间不超过5分钟）、独唱（含伴奏人数不超过2人，节日时间不超过5分钟）。
参赛歌曲应符合学生的特点，提倡演唱校园歌曲、教材歌曲和创作歌曲，曲目自选。
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2011年校园文化艺术节策划活动简介为全面展示我校素质教育的成果，提高学生的综合素质和能力，促进学校精神文明建设，根据省教育厅文件要求，结合我校实际，特举办本届财经大学大学生艺术展演暨2011年校园文化艺术节。
本次活动由共青团财经大学学生委员会主办，财经大学大学生艺术团承办一、活动目的1、展现我校大学生奋发向上的精神风貌，集趣味、艺术、娱乐为一体，展示我校学生的青春与活力，提高同学们的审美情趣和人文修养，促进德智体美全面发展2、展现我校艺术教育的丰硕成果，营造健康高雅的校园文化环境，体现向真、向美、向上的校园文化3、增进我校学生间的友谊，促进彼此交流，增强团结协作意识二、活动主题青春使命三、活动容本次活动的容分为艺术表演类竞赛、艺术作品类竞赛。
艺术表演类竞赛包括：声乐大赛、器乐大赛、戏剧小品大赛、舞蹈大赛、主持人大赛。
由大学生艺术团承办。
艺术作品类竞赛包括：绘画比赛、书法篆刻比赛、摄影比赛、工艺设计比赛、DV作品比赛。
由文化传播学院分团委承办。
四、总结表彰为表彰先进，本次活动设优秀组织奖和单项奖。
（一）优秀组织奖评选1、比赛项目计分比赛项目中集体项目第一至第六名者按6、5、4、3、2、1分计；获个人项目一、二、三等奖的分别按4、3、2分计。
2、承办比赛加分学院承办比赛项目，根据效果，按优、良、中、差进行评定，分别计6、4、2、0分。
根据量化积分考核成绩，积分前八名为本次活动优秀组织奖获得单位。
（二）单项奖评选各比赛项目将评选出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干，颁发奖品和荣誉证书。
（三）所有获奖优秀节目或作品将上报省教育厅参加全国第三届大学生艺术展演活动。
活动具体方案一、器乐大赛（一）初赛1、日程安排○15月5日晚6：30，学生活动中心合唱排练室，召开选手及各院负责人会议，安排比赛事宜，选手抽签，需要伴奏需提前说明。
○25月6日晚6：30，学生活动中心合唱排练室，初赛。
参赛选手必须在比赛前30分钟到场签到，迟到或请假一律视为弃权。
2、比赛要求○1每个学院选送1-2个节目。
○2独奏：时间不超过5分钟小合奏：时间不超过6分钟，不超过10人重奏：时间不超过5分钟，不超过6人○3除钢琴外，乐器、伴奏选手自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始，选手按抽签顺序上台表演，评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制，取选手的平均分作为比赛成绩○1参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平（2分）○2技术娴熟，演奏连贯流畅 (2分)○3乐曲风格及节奏把握准确，音乐表现生动、形象（2分）○4上台落落大方，精神面貌好（2分）○5音色优美，富有感染力（2分）5、评委：玫,于婷,王嘉琪,吴烨(其他待定)主持：高瑀，华妍（暂定）（二）决赛1、日程安排○15月9日晚6：30，学生活动中心合唱排练室，召开选手及各院负责人会议，安排比赛事宜，选手抽签，需要伴奏需提前说明。
○25月10日下午3：00，学生活动中心合唱排练室，决赛。
参赛选手必须在比赛前30分钟到场签到，迟到或请假一律视为弃权。
2、比赛要求○1独奏：时间不超过5分钟小合奏：时间不超过6分钟，不超过10人重奏：时间不超过5分钟，不超过6人○2除钢琴外，乐器、伴奏选手自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始，选手按抽签顺序上台表演，评委在选手表演完毕后进行打分，在2号选手表演完之后对1、2号选手打分，主持人公布上一位选手的成绩○5在所有选手表演完毕后，根据成绩进行排名，决出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖○6主持人致结束语4、评分细则本次大赛采用10分制，取选手的平均分作为比赛成绩○1参赛乐曲健康向上，艺术性强，适合自己的实际水平（2分）○2技术娴熟，演奏连贯流畅 (2分)○3乐曲风格及节奏把握准确，音乐表现生动、形象（2分）○4上台落落大方，精神面貌好（2分）○5音色优美，富有感染力（2分）5、评委：玫,其他待定主持：骁夫，华妍（暂定）二、声乐大赛（一）初赛1、日程安排○15月11日晚6：30，学生活动中心多功能厅，召开各院负责人会议，安排比赛事宜，进行抽签。
○25月12日晚6：00，学生活动中心多功能厅，初赛。
参赛单位必须在比赛前30分钟到场签到，迟到或请假一律视为弃权。
2、比赛要求○1小合唱或表演唱：人数10-15人，不设指挥。
○2曲目及伴奏按要求统一安排，不得自行选曲曲目要求：《在灿烂阳光下》、《走向复兴》○3比赛时须统一着装（服装自备）3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始，选手按抽签顺序上台表演，评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制，取平均分作为比赛成绩○1音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰（2分）○2节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位 (2分)○3音色：合唱队音色好，声部演唱层次分明符合歌曲特色（2分）○4舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（2分）○5服装统一、精神面貌好（1分）○6上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律（1分）5、评委：高丽，其他待定主持：高瑀，华妍（暂定）（二）决赛1、日程安排○15月14日晚6：30，学生活动中心多功能厅，召开进入决赛的各院负责人会议，安排比赛事宜，进行抽签。
○25月15日下午3：00，学生活动中心多功能厅，决赛。
参赛单位在比赛前30分钟到场签到，迟到或请假一律视为弃权。
2、比赛要求○1小合唱或表演唱：人数10-15人，不设指挥。
○2曲目及伴奏按要求统一安排，不得自行选曲曲目要求：《在灿烂阳光下》、《走向复兴》○3比赛时须统一着装（服装自备）3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始，选手按抽签顺序上台表演，评委在选手表演完毕后进行打分，在2号选手表演完之后对1、2号选手打分，主持人公布上一位选手的成绩○5在所有选手表演完毕后，根据成绩进行排名，决出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖○6主持人致结束语4、评分细则本次大赛采用10分制，取平均分作为比赛成绩○1音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰（2分）○2节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位 (2分)○3音色：合唱队音色好，声部演唱层次分明符合歌曲特色（2分）○4舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（2分）○5服装统一、精神面貌好（1分）○6上下场迅速准时，进退场整齐，服从工作人员指挥，遵守演出纪律（1分）5、评委：高丽，其他待定主持：高瑀，华妍（暂定）三、主持人大赛（一）初赛1、日程安排○15月9日晚6：30，学生活动中心多功能厅，召开各院负责人及个人报名选手会议，安排比赛事宜，进行抽签。
○25月10日下午3：00，学生活动中心多功能厅，初赛。
参赛选手及负责人必须在比赛前30分钟到场签到，迟到或请假一律视为弃权。
2、比赛要求○1各学院独立选拔2名参赛选手，并把（附选手个人生活照2）交至团委办公室○2支持个人报名参赛○3模拟主持时间不超过3分钟○4服装、道具自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始，选手按抽签顺序上台进行模拟主持，时间不超过3分钟，评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制，取平均分作为比赛成绩○1语言：使用普通话，吐字清晰，有感情，语意明确（3分）○2台风：自然大方不怯场，表情丰富，有形体语言且能阐释出所表达的容 (2分)○3个性：有自己独特的主持风格，能引起观众的共鸣（2分）○4形象：仪表大方，穿戴得体，精神饱满（1分）○5容：所主持的节目选材积极向上、健康、丰富、语意点明确（2分）5、评委：欣悦，刁可,其他待定主持：都韵吉、文琪、都洋（暂定）（二）决赛1、日程安排○15月23日晚6：30，学生活动中心多功能厅，召开进入决赛的选手会议，安排比赛事宜，进行抽签。
○25月24日下午3：00，学生活动中心多功能厅，决赛。
参赛选手必须在比赛前30分钟到场签到，迟到或请假一律视为弃权。
2、比赛要求○1每位选手交2个人生活照或艺术照○2 5月15日-5月20日由心彩摄影协会和网络部为每位选手拍摄2分钟左右的个人展示的DV○3服装、道具自备3、比赛流程(暂定)○1开场：选手表演方言版《祝酒词》○2主持人致开场白○3介绍评委○4宣读比赛环节和评分细则○5第一环节：模拟主持，时间为3分钟。
每位选手在模拟主持上场前，播放个人生活照和DV。
○6第二环节：即兴问答，回答时间为1分钟，思考时间为10秒。
模拟主持后，主持人和礼仪上台，选手从礼仪手中抽选题目进行回答。
回答完毕后评委根据选手的表现对模拟主持和即兴问答打分，报分主持宣读分数。
○7第三环节：才艺展示，时间为2分钟，形式不限。
展示完毕后由评委打分，报分主持宣读分数。
○8所有选手集体诗朗诵（容有关建党）○9根据三个环节的总成绩进行排名，决出一、二、三等奖及优秀奖，并进行颁奖○10主持人致结束语4、评分细则本次大赛采用10分制，每一环节取平均分作为比赛成绩，总成绩为三个环节分数的总和第一环节：模拟主持（5分），细则如下：○1语言：使用普通话，吐字清晰，有感情，语意明确○2台风：自然大方不怯场，表情丰富，有形体语言且能阐释出所表达的容○3个性：有自己独特的主持风格，能引起观众的共鸣○4形象：仪表大方，穿戴得体，精神饱满○5容：所主持的节目选材积极向上、健康、丰富、语意点明确第二环节：即兴问答（2分），细则如下：○1反应思路敏捷，能在短暂的时间领会出所抽到的题目容，迅速进入角色，考虑的时间不得超过10秒，回答时间不得超过1分钟。
○2所回答的容切合问题，思路清晰。
第三环节：才艺展示（3分），细则如下：○1具有个人特色，容积极向上○2表演自如大方，有一定的艺术表现力和感染力○3衣着与节目和谐统一5、评委：待定主持：倩倩、刁可（暂定）四、戏剧、小品大赛（一）初赛1、日程安排○15月11日晚6：30，学生活动中心多功能厅，召开各院负责人及个人报名选手会议，安排比赛事宜，进行抽签。
○25月13日下午6：30，学生活动中心多功能厅，初赛。
参赛选手及负责人必须在比赛前30分钟到场签到，迟到或请假一律视为弃权。
2、比赛要求○1各学院选送1个节目○2支持个人报名参赛○3每个节目不超过8人，剧目容健康向上，贴近大学生生活○4时间不超过12分钟○5服装、道具自备3、比赛流程○1主持人致开场词○2介绍评委○3宣读评分细则○4比赛开始，选手按抽签顺序上台进行表演，评委打分4、评分细则本次大赛采用10分制，取平均分作为比赛成绩○1作品容健康向上，有较强的思想性、艺术性和文化涵（3分）○2能把握戏剧、小品在的矛盾冲突，人物、事物的鲜明特征，塑造典型形象 (3分)○3台风好，吐词、咬字清晰、准确，普通话标准（2分）○4形式新颖，表演投入，有较强感染力，能调动现场气氛（2分）○5参加表演赛剧本是自创的新作品，在最后得分中加0.5分○6限时表演，每超时一分钟，在最后得分中扣除0.5分5、评委：待定主持：马文智、欣悦（暂定）（二）决赛1、日程安排○15月26日晚6：00，学生活动中心多功能厅，召开负责人及选手会议，安排比赛事宜，进行抽签和彩排。