上期国旗升降总结

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国旗升降活动总结

国旗升降活动总结

国旗升降活动总结
介绍
本文档总结了最近一次国旗升降活动的情况,包括活动的组织安排、执行过程以及反馈意见。

组织安排
国旗升降活动是由学校学生会组织并承办的,活动时间为每周一早晨。

在活动之前,学生会对相关人员进行组织培训,确保每位参与者的工作流程和要求都得到清晰的说明。

活动执行
国旗升降活动一般由两名学生志愿者执行。

他们需要准时到达学校操场,按照相关程序进行升降国旗的动作。

活动过程通常包括以下步骤:
1. 到达学校操场,检查升旗设备的完好性和安全性。

2. 确定升旗位置,确认风向和风力情况,确保升旗操作的顺利进行。

3. 进行升旗仪式,需注意动作的规范和统一。

4. 升旗完毕后,确认国旗展示情况,确保国旗展示得体。

5. 进行国歌演奏,营造庄重的氛围。

6. 活动结束后,将国旗妥善收拾并储存。

反馈意见
通过收集参与者的反馈意见,我们了解到以下一些建议和改进点:
1. 加强升旗志愿者的培训,让他们更好地掌握升降国旗的技巧。

2. 提前安排备用国旗,以防设备损坏或不可用的情况。

3. 增加组织协调,确保活动的顺利进行。

总结
国旗升降活动是一项重要的学校传统活动,通过此活动可以培
养学生的爱国情感和责任意识。

我们将根据反馈意见不断改进和完
善活动的组织和执行,为全体师生营造更好的校园氛围。

以上是对最近一次国旗升降活动的总结,希望能对接下来的活
动安排有所帮助。

2023年升国旗活动总结

2023年升国旗活动总结

2023年升国旗活动总结【引言】2023年是我国建国74周年,为庆祝这一重要的里程碑,我校组织了一系列升国旗活动。

通过这些活动,全体师生在庄严肃穆的氛围中,表达了对祖国的深深的热爱之情,增强了爱国主义意识,促进了校园文化建设和整体素质提升。

以下是对此次活动的总结。

【活动准备】在活动开始之前,学校制定了详细的活动计划和方案,组织了升旗小组,并进行了分工。

教师和学生代表受到了专业的培训,熟悉了升旗仪式的程序和礼仪要求。

此外,学校还组织了一系列的爱国教育活动,包括校园主题演讲比赛、国旗知识竞赛等,以提升师生对国旗的认识和理解。

【升旗仪式】升旗仪式在每周一早晨举行,全校师生集体在操场上参加。

升旗仪式的整个过程庄严肃穆,寓意着对祖国的崇敬和热爱。

活动由学校主管领导主持,学校团委成员担任升旗仪式的主持人,学生代表参与护旗、升旗、唱国歌等环节。

每个环节都严谨规范,每个动作都与升旗的意义相契合,展示了我校师生的秩序和纪律,给全体师生留下了深刻的印象。

【校园氛围打造】为了配合升旗仪式的举行,学校积极打造校园的爱国氛围。

悬挂厅堂、班级和走廊的国旗,校门前的彩旗飘扬,各班级也进行了主题布置,创作了丰富多彩的爱国主题宣传板,点缀了校园的每一个角落。

此外,学校举办了国旗展览,展示了国旗的变迁历史和含义,让学生了解国旗的故事,增强了爱国主义情怀。

【意义与影响】这次升国旗活动不仅让全体师生体验了庄严肃穆的升旗仪式,更重要的是唤起了大家对国旗的热爱和敬畏之情。

通过参与活动,学生们深刻认识到国旗是祖国的象征,是我们每个人的骄傲和自豪。

活动的开展也增强了学生的集体荣誉感和爱国主义情怀,激发了他们为祖国繁荣发展贡献力量的积极性。

同时,活动也使全体师生更加意识到,只有更好地传承和弘扬爱国主义精神,才能为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

【反思与建议】尽管此次升旗活动取得了较好的效果,在组织与安排上也做了充分准备,但仍然存在一些不足之处。

2024年国庆节升旗仪式总结范本(二篇)

2024年国庆节升旗仪式总结范本(二篇)

2024年国庆节升旗仪式总结范本____年国庆节升旗仪式于10月1日上午在我校校园广场隆重举行。

本次升旗仪式庄重肃穆、精彩绝伦,为全校师生营造了浓厚的爱国氛围,展现了我校学子良好的精神风貌。

以下是对本次升旗仪式的总结。

一、前期准备工作扎实为了确保升旗仪式的顺利进行,学校制定了详细的计划,并组织各部门进行分工协作。

在升旗仪式前几天,学校组织了升旗仪式的排练和演练,确保节目顺序、动作流程等方面的细节准确无误。

同时,学校还安排了专门的人员负责场地布置,确保升旗仪式的场地和道具整洁有序。

在前期准备工作中,学校各方面的筹备工作扎实有力,为升旗仪式的成功举行奠定了基础。

二、升旗仪式激情四溢1. 行进词活力四射本次升旗仪式在全体师生的热烈欢呼声中开始。

各班级的代表队伍肃穆有序地行进,步伐整齐划一。

色彩斑斓的队旗在阳光的照射下闪烁着动人的光彩。

代表队伍精神抖擞,高昂的士气感染着全校师生,彰显了我校学子爱国爱校的豪情壮志。

2. 唱国歌激情高涨在升旗仪式上,全体师生齐唱中华人民共和国国歌,歌声嘹亮、庄严肃穆。

歌声回荡在校园的各个角落,传递着每个学子对祖国的深深热爱之情。

大家一同高声歌唱,让整个升旗仪式充满了激情和庄重,展现了我校学子团结一心、奋发向前的精神风貌。

3. 讲话积极向上本次升旗仪式还邀请了校长和学生代表进行讲话。

校长在讲话中强调了国庆节的重要意义,鼓励学生要爱国爱校,努力学习,为祖国的繁荣发展贡献自己的力量。

学生代表更是以饱满的热情表达了对国家的热爱之情,激励全校师生立足现在,展望未来,为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

三、组织协调顺畅本次升旗仪式中,各部门的配合默契,组织协调得当,使升旗仪式的各个环节顺利进行。

校园广场的布置整齐有序,将整个升旗仪式的氛围衬托得更加庄重肃穆。

演讲台上的主持人娴熟的掌控着全场,组织节目依次进行。

师生队伍的行进、唱国歌等各个环节都准确无误,凝聚了全体师生的力量,展示了我校学子的纪律性和团队合作精神。

升旗仪式活动总结[共5篇]

升旗仪式活动总结[共5篇]

升旗仪式活动总结[共5篇]第一篇:升旗仪式活动总结欢度国庆假期、共庆建国66周年今天是国庆假期前最后一天,我们学校举行了升国旗仪式,来共同庆祝建国66周年活动。

早晨,我们师生早早来到学校打扫卫生和准备升国旗活动。

8时10分,学生们在国旗下站着整齐的队伍,随着国歌声的响起,我们的升旗手慢慢地把五星红旗升上了我们美丽的校园上空。

学生们在下面仰望这国旗在上面随风飘动。

接着,六年级学生陈建宏作为学生代表在国旗下讲话,他演讲的题目是《爱国就从这里做起》,他讲到,作为学生如何来爱国呢?首先要做到的是热爱自己的学校。

要真心实意地尊敬我们的老师、我们要自觉地保护学校里的一草一木,我们还要像对待自己的兄弟姐妹一样去热爱我们学校的其他同学,让我们珍惜时间,刻苦学习,努力拼搏,用自己优异的成绩,来报答养育了我们的学校,报答我们敬爱的老师!将来为祖国贡献自己的一份力量。

最后,我们侯校长做了总结发言,并宣布了本周的活动主题为:欢度国庆假期、共庆建国66周年。

她强调:少年兴则国兴,小年强则国强。

总结了小学生要如何爱国:爱同学,爱学习,爱老师,爱父母,爱学校,爱国家,真正把爱国之志变成报国之行。

今天为振兴中华而勤奋学习,明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!为此,我们校园在国庆节前向全校学生发出倡议:1、要求全体在校学生从身边的小事做起,严格要求自己,以崭新的面貌迎接建国66周年的到来。

2、要求各班开一次以“喜迎国庆”为主题班会。

讲解祖国几十年来的重大变化及现代社会中的英雄事迹,对学生进行深刻的爱国主义教育。

3、“国庆节”期间各班积极利用板报开展宣传。

学生通过查找资料,准备活动,更了解国庆节,认识到祖国是指全国人民赖以生存的家园,是我们共同的母亲,通过墙报宣传的方式为祖国庆祝生日,培养学生对祖国的热爱。

其活动在逐一进行中。

通过这次升国旗仪式,我们学校进行了一次很好的爱国主义教育活动,学生素质较以前有了很大提高,学生从中受到了深刻的爱国主义教育,加深了对祖国的感情,丰富了学生的课余生活,并收到了良好的教育效果。

升旗仪式心得总结范文

升旗仪式心得总结范文

升旗仪式心得总结范文升旗仪式是每个学校的一项重要活动,通过升旗仪式,我们向国旗致以崇高的敬意,表达对祖国的热爱和对国家的忠诚。

在参加升旗仪式的过程中,我深刻感受到了国旗的庄严肃穆、旗手的威武英勇以及同学们的团结友爱精神。

以下是我对升旗仪式的心得总结:首先,升旗仪式让我明白了国旗的意义和使命。

国旗是祖国的象征,是我们的骄傲和自豪。

它的五星红旗代表着中国人民通过长期的斗争而取得的胜利和辉煌成就。

升旗仪式是向国旗致敬和表达敬意的仪式,通过这个仪式,我们传递出对祖国的热爱和对国家的忠诚。

在升旗仪式中,国旗冉冉升起,我看到了国旗的庄严肃穆之美,体会到了国旗的使命和责任,更加明白了我们每个人都应该为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。

其次,升旗仪式让我感受到了旗手的威武英勇。

旗手是整个升旗仪式中最重要的角色之一,他们手持着鲜艳的国旗,带领同学们整齐而庄重地行进。

旗手们举着国旗,步伐稳健,目光坚定,展现出了中国人民的英勇和顽强精神。

他们的举旗动作整齐划一,向世人展现了我们学校的团结和纪律。

在升旗仪式中,我被旗手们威武的形象所感染,深刻体会到了自豪感和责任感。

最后,升旗仪式让我认识到了团结友爱的重要性。

在升旗仪式中,同学们团结一心,互相配合,形成了一个有力的整体。

在整个仪式中,同学们会彼此鼓励、同舞台分享,形成了浓厚的集体氛围。

这种团结合作的精神不仅在升旗仪式中体现,也在我们学习和生活中有所体现。

在班级中,同学们相互帮助,共同进步;在课堂上,同学们互相协作,共同探讨问题;在活动中,同学们相互支持,同心同德。

这种团结友爱的精神让我们更有力量去面对困难和挑战。

总的来说,升旗仪式是一项庄严而又崇高的活动,通过参与升旗仪式,我对国旗的意义和使命有了更深刻的认识,感受到了旗手的威武英勇,认识到了团结友爱的重要性。

升旗仪式不仅是展示个人形象的机会,更是培养团队合作精神和爱国情怀的重要途径。

在未来的学习和工作中,我将发扬升旗仪式中的精神,积极投入到团队中,为实现个人和集体的目标而努力,为祖国的繁荣和发展做出自己的贡献。

升国旗活动小结

升国旗活动小结

升国旗活动小结升国旗活动小结升国旗活动是我校的一项传统活动,通过每周一次的活动,增强了学生对国旗的敬意和爱国情感。

在这次升旗活动中,我有幸担任升旗礼队的一员,不仅感受到了升旗活动的庄重与庄严,也深刻地体会到了为国家尽一份力的责任与使命感。

升国旗活动通常在晨会开始之前进行,我与其他队员早早地来到操场上,换上整齐的校服,戴上鲜艳的红领巾。

值日同学把国旗护卫队大旗升起,我们排列整齐,有序地练习起升旗礼。

进行示范时,我注意到队员之间配合默契,动作整齐划一。

我们跟随着领队的口令,严肃地走向国旗杆,整齐划一地站在一字长蛇形中,左手食指与大拇指捏住红领巾的一角,举在胸前,右手紧握拳头放在袖口左肋下方。

在队长挥手的口令下,我们行动统一,齐声高喊“向前走”,规整地向国旗杆走去。

当行至国旗杆前,我们整齐而缓慢地转身,向国旗致以最高的敬意。

我深深感到,这一刻我们身上流淌的不仅仅是红领巾,更流淌的是对国家的深深热爱。

接下来,轮到了升旗的环节。

我心中充满了紧张和激动,手握着国旗杆,小心翼翼地将国旗拉上去。

国旗徐徐升起,我感觉自己背负着沉甸甸的责任与使命。

当国旗扬起到顶峰时,整个操场上响起了庄严的国歌声,我感到一阵无比的自豪和骄傲。

此刻,我的眼中只有一面鲜红的国旗,它代表着我们伟大的祖国,代表着我们伟大的民族,我内心深处洋溢着对祖国的无限热爱和祝福。

升旗活动结束后,我们整齐地行礼后退,有序地离开操场。

在短暂的15分钟内,我们收获了满满的爱国情感,也感受到了中国这座伟大国家的伟大之处。

通过升国旗活动,我深刻地感受到了祖国的庄严,激发了我为国家作贡献的热情。

在以后的学习生活中,我将继续加强对国旗和国家的敬意和爱国情感的培养,严格要求自己,争做一个对祖国有贡献的人。

同时,我也将积极传递爱国情感,将热爱国家的火种传播给身边的同学和朋友,共同为实现中国梦而奋斗。

总之,升国旗活动是一项非常重要的传统活动,通过参与这样的活动,学生们能够加深对国旗的敬仰和爱国情感的培养。

2024年升国旗活动总结

2024年升国旗活动总结

2024年升国旗活动总结
2024 年升国旗活动是我们国家重要的盛事之一。

这次升国旗活动在全国范围内举行,吸引了数以百万计的人们参与其中。

在活动中,我们首先举行了隆重的开幕仪式。

在国旗护卫队的护卫下,国旗被庄严地升起,同时奏响国歌,整个仪式充满着庄重和激动人心的氛围。

高潮时刻到来时,全场观众都起立,齐唱国歌,表达了对国家的热爱和尊重。

随后,各地展开了丰富多彩的升旗活动。

在学校、企事业单位以及社区等地,人们自发组织了各种庆祝活动。

有的学校举行了升旗仪式,学生们在国旗下庄严宣誓,表达对国家的忠诚;有的社区举行了音乐会和文艺演出,通过艺术形式表达对国家的祝福和祝愿。

这次升旗活动不仅凝聚了人心,也展示了国家的繁荣和发展。

活动中,我们用高清无人机拍摄了升旗现场,通过网络直播,让更多的人们能够近距离观看这一盛况。

同时,我们还邀请了国内外政要和嘉宾出席,增强了国际交流与合作的力度。

总之,这次升国旗活动是一次成功的盛事,展示了国家的团结和繁荣。

通过这次活动,人们更加深刻地意识到了国家的重要性和自豪感,同时也增强了国家凝聚力和向心力。

我们相信,在未来的日子里,我们的国家会更加繁荣强大!
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2024年升旗仪式心得总结小学

2024年升旗仪式心得总结小学

2024年升旗仪式心得总结小学____年升旗仪式心得总结尊敬的校领导、亲爱的老师、亲爱的同学们:大家上午好!我是××小学五年级的学生××。

首先,我要感谢学校给予我这次机会,让我有机会参与____年的升旗仪式,并在这里和大家分享一下我的心得和体会。

升旗仪式是我们每天早晨的重要一环,既是对祖国的敬意,也是提升我们爱国精神的一次锻炼。

在这次升旗仪式中,我能感受到整个校园都洋溢着浓厚的爱国氛围,每一个同学都非常认真地参与其中,表达自己对祖国的热爱之情。

这让我感到非常骄傲和自豪,也更加坚定了我对祖国的热爱。

升旗仪式的准备工作非常繁琐,需要大家的共同努力和配合。

我们在前一天就开始团结一致,分工合作,准备好了仪式需要用到的国旗、礼仪服等物品。

当天早上,大家早早地来到学校,做好了自己的准备工作,等待升旗的时刻的到来。

虽然天气有些寒冷,但我们的热情却毫不减退,每一个同学都期待着能够亲手参与到升旗仪式中,为祖国表达自己的祝福。

在升旗仪式正式开始之前,全体同学整齐列队,校长和老师们在主席台上肃立,教官为我们讲解升旗的基本礼节和规定。

我们都非常认真地听讲,时刻保持着警惕和肃静的态度。

升旗仪式开始时,全体同学齐声高唱国歌,国旗被缓缓升起,奏响嘹亮的乐曲。

这一刻,我感到非常激动和振奋,仿佛全身都充满了力量和能量。

在国旗升起的那一刹那,我对祖国的热爱之情溢于言表。

我深深地明白,国家的冷静、繁荣与否和每一个人都有关。

作为一个小学生,我应该努力学习,将来报效国家,为祖国的繁荣和富强尽自己的一份力量。

升旗仪式中最让我感动的是我们班的一个同学,他是一个身体残疾的孩子。

他平时走路都需要拄拐杖,但他却坚持每天参加升旗仪式,并且总是排在最前面。

虽然他行动不便,但他的热爱国家的心却是那么的坚定和真挚。

每次看到他咬紧牙关,坚定地走向升旗的位置时,我都感到非常敬佩和感动。

正是这样一位同学,让我明白了一个道理:无论身体如何残疾,只要我们心中有一颗热爱祖国的心,就一定能够克服一切困难,为祖国贡献自己的力量。

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长宁实验小学国旗下讲话(一至十六周)第一周主题——弘扬民族精神之奥运拼搏精神发言人:潘校长2008的奥运连接着整个世界,连接着所有人的奥运情节。

我们早已将那奥运会精彩的瞬间刻在了我们的心里。

学习“更快、更高、更强”的奥运精神。

这既是奥运精神的原动力,更是奥运精神的境界升华。

奥运会是短暂的,但奥运会带给我们的启示是永恒的;赛场上的胜负是暂时的,但自强不息的精神是永远的。

学习奥运精神不是一句空话,而是一个行动。

摘金夺银的奥运健儿,毕竟是少数,我们绝大多数人都是在平凡学习和工作着,然而平凡中的我们同样可以创造奇迹和成绩。

我们要学习奥运精神,努力奋进,一步一步坚强攀登,作为学生,今天我们要做的就是让激情的奥运精神,阳光我们的校园,我们每一个莘莘学子都要顽强地为祖国的强盛努力学习,并努力增强我们的体质,使我们成为身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力、不断超越自我的实小好少年!相信从这一刻起,实小还会走出更多优秀的学生。

千里之行,始于足下。

我们的老师也会以“更快、更高、更强”的责任心,引领每一位学生迈向成功。

第二周主题——弘扬民族精神之尊师重教发言人:潘校长同学们,老师们:早上好!每年的九月是全国弘扬民族精神月,上一周,我们走近了奥运冠军,从他们身上感受到爱国主义和顽强拼搏的民族精神。

这一周,我想向大家讲一讲我们要弘扬的另一种可贵的民族精神,那就是——尊师重教。

“尊师重教”是中华民族的优秀传统。

两千多年前的古人给我们留下了许多尊师重教的动人事迹。

“古之学者必严其师,师严然后道尊”。

我们常说:老师是春蚕----为我们吐尽洁白的丝缕;老师是蜡烛----为我们点燃求知的火焰;老师是桥梁----为我们铺平前进的道路。

这几句话,正是我们老师的真实写照。

请同学们看一看站在我们身边的一个个老师,不管是年轻的还是年老的,哪一个不曾为我们的点滴进步费尽心思甚至于通宵达旦。

那几位老教师头上的一缕缕白发就是最好的见证。

可能有的同学会说:老师总是要我们做这做那的,还要批评我们,怎么会像自己的妈妈?可同学们想过没有,如果老师对你的一切都不闻不问,你写错了作业,老师不管;你做错了事,老师不问,你说他是一个好老师吗?同学们可以回想一下,当你刚迈进小学的大门时,你认识多少字,知道多少事,可现在呢?这其中一点一滴的进步是否都包含着我们老师的心血?教师节到了,我们该怎样来庆祝老师的节日呢?《东方少年》杂志上曾经刊登了一篇文章,说的是一个孩子在教师节来临之际,费劲心思想送给老师一个礼物,可送什么呢?他想送一张自己做的贺卡,可是担心自己拙劣的手所做出来的贺卡老师不会喜欢;送一束鲜花,又担心花儿凋谢后老师会忘了自己的心意;送一支精致的钢笔呢?他又担心要是别的同学也送的话,老师会分不清哪一支代表了自己?想来想去,实在没注意,于是他就去问老师:“老师,教师节你希望收到什么礼物?”,老师笑了说:“最好的礼物是在将来,请你现在就开始准备,10年,20年后再送给我。

”同学们,你们知道老师要的礼物是什么吗?老师不要你们的贺卡,不要你们的鲜花,更不要你们的财物,老师要的是你们每天的进步。

细心的同学一定发现,在学校大厅里有了一颗心愿树,那棵树上曾经挂上寄托我们对灾区小伙伴美好心愿的心愿卡,“点亮心愿播撒爱”,你有什么心愿想对自己的老师说吗?那就请你把心里话写下来,轻轻地挂在这棵心愿树上吧。

老师一定会听到来自你心灵的声音。

同学们,让我们以实际行动来庆祝老师的节日。

最后,请同学们响亮地向身边的老师说一声:“老师,节日快乐!”第三周主题——民防教育宣传周发言者:侯玲玲亲爱的同学们,老师们:大家早上好!先问大家一个问题:知道明天9月20日是什么日子吗?告诉大家,9月20日是全国国防教育日。

接下来的一周是民防教育周。

有的小同学可能会疑惑,什么是民防呢?民防是是人民群众在政府和军队领导下,为抵御战争灾害、自然灾害和人为事故所采取的防护行为。

民防任务是就是要保护平民居民不受危害,这些任务是:发出警报;疏散;急救、清除污染等。

因此,上海市将于9月20日全民国防教育日的上午10点至10点23分在全市范围内进行防空警报试鸣。

组织这次防空警报试鸣主要目的是:检验防空警报设施是否完好,增强广大市民的国防观念和防空防灾意识,使市民群众了解和熟悉防空警报信号的具体规定,提高对防空警报信号的认知能力。

当警报试鸣时,我们将听到三种警报声,分别是:预先警报、空袭警报和解除警报,大家要注意听,认真记。

10点至10点零3分,试鸣预先警报,鸣36秒,停24秒,反复3遍为一个周期,时间3分钟。

用途:预先警报是在敌方对我方攻击有预兆时发放,要求人员开始疏散。

10点10分至10点13分,试鸣空袭警报,鸣6秒,停6秒,反复15遍为一个周期,时间3分钟。

用途:空袭警报是在敌方对我方将要攻击时发放。

10点20分至10点23分,试鸣解除警报,连续鸣放一长声,时间3分钟。

用途:解除警报是在空袭或战情暂时缓解时发放。

同学们或许要问,听到警报,我们应该做些什么呢?如果是在战争时期,市民听到防空警报信号后,要听从所属区、街道办事处、居委会防空组织的指挥,有组织的进入人防工事进行隐蔽和防护。

在平时试鸣,大家可以开展正常的工作和安心生活。

所以,明天十点,当我们听到警报声,大家可以注意听辩各种警报信号,不必惊慌,保持正常的生活状态,还可以当个小小宣传员,告诉家人,怎样是预先警报,怎样是空袭警报。

今年5月12日汶川地震惨痛的一幕大家一定还记忆犹新,但是,虽然是重灾区,绵阳市安县桑枣中学31个班级的2200多名师生在1分36秒的时间内,从不同的教学楼和不同的教室中,全部疏散到操场,全校师生,无一伤亡,校长叶志平也被大家敬称为“史上最牛校长”。

对于上海学校的安全教育,叶校长认为,上海学校的硬件设施比他们那里要好很多,但是人口密集,学校面积也不是很大,可能更加应该关注的是防台风演习、紧急疏散和如何防范坏人劫持人质这三个方面。

一旦有事情发生,每名老师同学都应该知道自己在什么位臵、做什么事情。

危急时刻不要手忙脚乱。

所以在民房宣传周里,我们要上一堂民防知识课,举行一次疏散演习。

请大家做好准备。

相信大家通过学习一定会了解更多的民防知识,通过实践增强我们自救自护的本领!我的讲话结束,谢谢大家。

第三主题——弘扬民族精神之推广普通话发言人:李梅推普老师老师们,同学们:大家早上好!上一周,我们很感动地看到学校的许多在教师节期间念师恩,珍师情,将这种感恩之情延续拓展到了我们的学习生活中,上课更认真听讲,作业完成得更好,这都说明我们的同学真正理解了感恩的内涵与精神。

在今天这个秋风送爽、丹桂飘香的日子里,我们又高兴地迎来了推广普通话宣传周活动。

每天早上,当我们进入校园,彼此相见时,都不忘用普通话互道一声问候,那甜甜的问候让我们心中涌起了一种无比亲近的感情;在学习中、在交谈时,我们感觉只有用普通话,才能使我们彼此顺畅地沟通。

我国是一个多民族、多方言的国家,语言是一个民族的声音,它是不同地域、不同文化背景中的人与人沟通交流的需要;推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要。

当今社会,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位----它已成了联合国六种工作语言之一。

《上海市学生民族精神教育指导纲要》中就有明确规定:我们每一个学生要热爱祖国的语言文字,正确地使用祖国的语言文字,规范用语,礼貌用语,大力推广、使用普通话。

所以,作为新世纪的少年儿童,我们应该成为全面推广普通话的文明使者,我们一定要讲好普通话,写好规范字。

在校园里,我们很高兴地看到同学们主动地使用普通话,普通话已经成为我们的课堂语言、校园语言。

但是推广普通话还包括写规范字。

如果写字时漫不经心,错字、别字连篇,那是对我们祖国语言文字的玷污。

要知道,汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字,是我们的骄傲。

我们每一个汉字的使用者,都有责任有义务提高自身的规范意识,养成提笔即练字的习惯,把字写规范写漂亮。

在推普周里,我向大家发出如下倡议:(1)人人在校园内使用普通话,共同创造一个良好的语言环境。

一年级小朋友学好汉语拼音。

(2)在校园内外开展“啄木鸟”纠错行动。

学校“啄木鸟”小队利用双休日时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所,开展查找错字、不规范字的社会实践活动;各班推普员对黑板报、学习园地、作业等进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

(3)全体教师应以身作则,率先垂范,积极参与推普知识竞答活动,尤其要杜绝在教案、讲课、作业批改中出现不规范用字、用语的现象。

老师们、同学们,让我们齐心协力说普通话,用规范语,在校园中营造一片文化氛围,扬民族文化,树民族精神。

第四周主题——弘扬民族精神之关爱残疾人发言人:赵卫东工会主席老师们,同学们:熊熊燃烧的残奥会圣火,点燃了人们的激情,传递着人类和谐、友爱、互助的心声。

在上一周,残奥会闭幕,我国的运动员……有资料显示,我国现有8300多万残疾人,涉及家庭人口2。

6亿。

随着我国经济的发展和社会文明程度的提高,残疾人在衣食无忧之后开始追求体育带来的快乐,渴望更好地融入到健全人的社会之中。

因此,残疾人体育历来得到党和政府的关心和重视。

自1984年以来,全国残疾人运动会四年一届,已正式列入国务院审批的大型运动会系列,现已先后在合肥、唐山、广州、大连、上海、江苏、云南举办了7届。

这是我国残疾人体育事业发展的一个“坐标”。

而在国际赛场上,我国从 1982年起,也多次组团参加各届夏季、冬季残奥会;夏季、冬季特奥会、聋奥会和多项国际比赛,特别是在2004雅典残奥会上,我国残疾人运动员获得63枚金牌、141枚奖牌,位列金牌、奖牌榜第一位,创造了我国参加残奥会历史上的辉煌一页,向全世界展现了中国残疾人事业发展的巨大成就。

而2008年北京奥运会和残奥会的举办,更为我国残疾人体育的发展提供了机遇。

残疾人体育的真谛在于勇于拼搏、发挥潜能并传递快乐。

因此,胡锦涛总书记看望残疾运动员时,既鼓励他们继续发扬挑战自我、奋勇争先的精神,刻苦训练、科学训练,在北京残奥会赛场上展现中国残疾人运动员的竞技水平和良好风貌,又希望他们把参与放在比胜负更重要的位臵,完全放松地、全身心地投入比赛,亲身体验参加体育活动带来的健康和快乐。

总书记对残疾人运动员的殷殷关怀之情,在此得到了淋漓尽致的诠释。

这是对“同一个世界同一个梦想”的深层解读,这是参赛前对残疾运动员最好的心态调整,也是对残疾人体育事业的美好的祝愿。

不仅激励着参加北京残奥会的300多名中国运动员在赛场上无所畏惧、不屈不挠、超越自我,更激励着全国8300多万残疾人扬起生命的风帆,享受生活的乐趣,而且对健全人的心灵也是一种震撼。

人是生而平等的;“残疾”是人体的一种遗憾,但它并不构成人性的差异,奋斗精神的差异,贡献的差异。

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