0573]《体育概论》2016西南大学体育概论试题答案-5套

0573]《体育概论》2016西南大学体育概论试题答案-5套
0573]《体育概论》2016西南大学体育概论试题答案-5套

第一次作业,论述题。

1、"随着人类社会的发展体育将变得越来越重要”这种说法对吗?为什么?

2、体育的经济功能表现在哪些方面。

3、体育有哪些教育功能。

4、简述实现我国体育目的的途径。

5、简述体育体制在体育事业发展中的作用。

6、简述体育和竞技运动的区别。

7、简述体育的自然质功能。

8、简述"六化主义的体育”包括哪些方面。

1、答:这种说法对。具体以下三个方面来分析(1)从生产力的发展角度来分析(2)从人的自身需求和人们的生活方式来分析(3)从社会发展角度来分析

2、答:体育的经济功能表现在:(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。(2)体育产业有利于优化产业结构。(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位。

3、答:体育的教育功能有(1)教导基本的生活能力;(2)传授体育的文化知识;(3)教导社会规范、促进人的社会化;(4)民族主义和爱国主义教育

4、答:实现我国体育目的的途径有体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛等。

5、答:体育体制在体育事业发展中的作用有:(1)对体育事业的领导和指挥;(2)划分管理体育事业权限;(3)体育体制是部门分工协作的基础;(4)提高体育运行机制。

6、简述体育和竞技运动的区别。

体育是以身体运动为基本手段,促进人的身心和精神的协调发展的活动。从词汇方面来看,竞技运动和体育是有区别的。体育(广义):是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育(狭义):是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。

一般认为,竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。①竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成绩。②竞技运动虽然源出于娱乐,但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐。这些特点归纳起来有以下几点:①激烈的对抗性和竞赛性;②明确而正式的规则;③竞赛结果被社会乃至世界所承认;④参与者的角色代表性;⑤功利性,不再像游戏和娱乐那样仅仅是为了个人消遣和娱乐。⑥体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应该是相辅相成的关系。竞技运动在提升民族凝聚力、促进人的个性发展、成为国民经济的增长点等方面都发挥着越来越重要的作用。 7、简述体育的自然质功能:

自然质功能:自然是与人为相对立的,对人来说,自然也是具有积极意义的,它作为系统先于人化自然而存在,因此,自然永远是人最基本的生存环境和基础,人化自然必须以自然存在为前提。

一、提高人体心血管系统机能水平二、调试和保持心理健康三、提高呼吸系统机能水平

四、促进少年儿童骨龄和肌肉的生长发育五、延年益寿,提高生活质量功能

8、简述“六化主义的体育”包括哪些方面。(1)教育化的体育(2)科学化的体育(3)普遍化的体育(4)生活化的体育(5)自然化的体育 (6)游戏化的体育

选择题。

中华人民共和国体育法》颁布的时间是 A:1997年 B:1998年 C:1996年 D:1995年正确答案:D

下列表述中正确的是

A:竞技体育是竞技运动的上位概念 B:竞技体育与竞技运动是同一个概念 C:竞技体育是竞技运动的下位概念

D:竞技体育与竞技运动是两个完全不相干的概念正确答案:D

1923年,在()中,正式把"体操科”改成"体育课”。 A:奏定学堂章程 B:独逸教育论抄 C:中小学课程纲要 D:体育概论正确答案:C

体育”一词最早出现在十八世纪六十年代的法国。()正确答案:正确

《青年的体操》一书的作者是斯宾塞。()选择答案:错误

中国的”体育"一词是从哪个国家引进的? A:美国 B:法国 C:印度D:日本正确答案:D

下列说法中错误的是

A:定义中不能直接或间接地包含被定义项。 B:定义项的外延与被定义项的外延不必相同 C:定义项不能使用含糊的语词。

D:定义项一般情况下不用包含否定概念正确答案:B

第二次作业

1、我国举国体制的优点有哪些?

举国体制就是指以国家利益为最高目标,动员和调配全国有关的力量,包括精神意志和物质资源,攻克某一项世界尖端领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。在体育上,就是以世界大赛的冠军(特别是奥运会)为最高目标,统一动员和调配全国有关的力量,包括精神意志和物质资源。来夺取比赛运动的好成绩的工作体系和运行机制. (1).这一体制保证了我们可以充分利用一个国家的整体实力,集最有效的人力、财力和物力,最大限度地推动我国竞技体育事业的发展。(2).这一体制为一个体育基础薄弱、人口众多的发展中国家竞技体育的迅速崛起找到了一条最简便快捷,也最具有实效性的途径。(3).满足了我国在政治、经济、外交等方面发展所需要的良好外部条件,实现了现代竞技体育所固有的政治功能,为扩大我国的国际影响做出了重大贡献。

(4).推动了我国竞技体育的发展,使我国的竞技体育运动达到了很高的水平,2008北京奥运会,获总分数第一和金牌数第二,谱写出奥运史上新的篇章。

2、我国举国体制的缺点有哪些?1)政府包办体育。政府以计划手段配置体育资源,以行政手段管理体育事业,政府既是办体育的主体,又是管体育的主体。这种"管办不分”的体育体制与市场经济下的体育高度社会化和产业化要求背道而驰。

(2)机构运行高度依赖于政府行政手段。在"举国体制”下,体育事业主要依靠行政部门层层下达的政策、文件、指示等手段来维持其运行,这显然与市场经济所要求的"小政府,大社会”是不一致的。

(3)资金来源高度依赖于计划手段和政府财政投入。中央与各级政府通过财政预算和财政拨款对体育发展提供各级体育部门的行政经费和人员工资福利、国家与省市两级专业运动队的训练比赛经费及运动员薪金福利、体育训练比赛场馆建设经费等等。这造成了体育事业在资金上对国家和政府的严重依赖,抑制了社会办体育的积极性,使得整个体育系统的发展缺乏自我造血功能,发展要求与资金不足的矛盾日益突出。 (4)体育人才难以合理流动。教练员、运动员均按行政区划统管理,只能上下调动,横向流动困难。这不仅造体育人才资源大量浪费,各地的训练优势无法合理运用,同时还造成全运会等比赛出现大量关于运动员归属与身份的争议,既影响了运动员、教练员的积极性,又与市场经济所要求的人才自由流动原则相悖离。

(5)以行政区划为单位参加的全运会与"奥运战略”错位。全运会这一竞赛体制的优点是可以调动"地方”搞体育的积极性,是"举国体制”不可缺少的支柱之一,但由于利益主体的不同,

也出现了各地的"全运战略”与国家的"奥运战略”之间的错位现象。

(6)运动员退役和再就业问题难以解决。在"举国体制”下,凡入选省市专业运动队的运动员,自入队之日起即计工龄,成为国家正式职工与国家职工享受同样待遇。由于运动员职业的特殊性,这一国家保底的体制在实际运行中存在巨大困难,竞技体育的发展实际上是以大量运动员牺牲自己接受普通国民教育的权利换来的。 3、体育科学的三维视角是指什么?

(1)体育科学的生物学视角:主要是从人体解剖学、人体生理学、生物化学等学科入手,这些学科胃结石体育特点和体育对人类特有的存在价值提供了生物学依据。

(2)体育科学的心理学视角:从心理学角度研究体育,是研究人(包括体育锻炼参加者、运动员、教练员、体育经营管理人员等)在体育运动中心理活动的特点和规律。

(3)体育科学的社会学视角:把体育这种社会文化现象作为一个发展变化的整体,在外部研究体育与人的社会行为、社会观念的关系,以及体育运动的结构功能、发展动力和制约因素。 4、奥林匹克文化特征。答:(1)人文性

在《奥林匹克宪章》中有明确的表述:"奥林匹克的宗旨是使体育运动为人的和谐发展服务,以促进建立一个维护人的尊严、和平的社会。”(2)象征性

奥林匹克运动运用各种文化形式来体现团结、友谊、进步的崇高理想,把抽象的概念通过艺术形式表现为物质文化。3)艺术性

奥林匹克运动会是人体展示的最高形式,运动员精湛的技术、拼搏进取的精神最大限度地挖掘自身的潜力,向自身体能生命的极限挑战,创造一种在努力中求得快乐、幸福、身心愉悦的形象。(4)多元性

奥林匹克运动是一个动态发展的、开放性的世界性文化体系,它需要大量地、不断地从世界各个民族的体育文化中吸取有益的养分,丰富自己的内容。(5)划一性

现代奥林匹克运动自1894年国际奥委会诞生以来,深受西方文化的影响。使奥林匹克文化逐步走向西方文化单一化,这种划一性的特征现今已成为发展奥林匹克运动的不利因素。 5、阐述体育技术的基本结构。答:(1)技术基础

技术基础是根据动力学、运动学和节奏性的要求,按照一定的顺序排列起来的各种技术环节的总称。(2)技术细节

技术细节是技术动作的次要特征,也是运动技术中比较灵活的部分。这种次要特征在不违背技术基础的条件下,应该从实际出发,因人而异。 6、论述萌芽阶段的体育形态及其特点。体育作为一种人类社会特有的社会现象,她伴随着人类社会的产生而萌发,同样她也在人类社会不断提高的生产力水平推动下,得以不断地向前发展,现已成为当今世界,各国社会发展中不可或缺的社会活动,其对人的存在与发展起到了越来越重要的作用。探讨体育的发展,分析其发展过程中的特点,可以让我们更加清晰地了解体育,认识体育,并在实践中充分发挥体育的作用与功能。就体育而言,其存在历史久远,总体上看,自古至今,体育发展经历了如下三个发展阶段:萌芽阶段,形成幼雏形态阶段和渐成科学体系阶段,现就此三阶段的发展状况及其特点作一一加以剖析。萌芽阶段的体育形态及其特点:萌芽状态时期的体育--依附于劳动中的体育原始社会,人们的劳动工具极其简单,人类曾经历过石器时代,生产效能低下,人们从自然界获取食物的非常有限;进入青铜器与铁器时代后,劳动力水平有了明显改善,获取的食物较以往相对丰富。人们的劳动基本上围绕着生存需要展开,总体的劳动力水平较低。人们的劳动方式主要为狩猎、捕鱼、采摘,日常活动也紧紧围绕着个人与部落的生存进行。判断题:

传授体育文化知识属于体育的那一类功能? A:自然质功能 B:系统质功能 C:结构质功能 D:都不对正确答案:C

竞技体育表演业属于那一类产业 A:第一产业 B:第二产业 C:第三产业 D:第四产业正确答案:C

获得新中国第一个奥运冠军的运动员是 A:许海峰 B:李宁 C:邓亚萍 D:郎平正确答案:A

乒乓外交是发生在哪两个国家之间 A:中国和日本 B:中国和美国 C:中国和苏联 D:中国和印度正确答案:B

“发展体育运动,增强人民体质”是谁的题词? A:周恩来 B:毛泽东 C:邓小平 D:江泽民正确答案:B

下列哪一种功能不是体育的自然质功能 A:提高心血管系统机能水平 B:调适和保持心理健康 C:教导基本的生活能力

D:延年益寿、提高生活质量正确答案:C

体育运动技术的基本结构包括 A:技术基础和技术细节 B:技术基础和技术水平 C:技术方法和技术细节 D:技术方法和技术水平正确答案:A

体育研究不是体育的基本手段之一。()正确答案:错误

下面关于身体运动动作要素说法错误的是()

A:身体姿势,包括开始姿势、过程姿势和结束姿势。它属于动作的空间特征。 B:身体运动时间,即完成身体运动所持续的时间

C:身体运动速率,即单位时间内某一动作的重复次数。它属于时间特征

D:身体运动轨迹,包括身体运动轨迹的形式、身体运动轨迹的方向、身体运动轨迹的幅度。它属于动作的时间特征。正确答案:D

体育的核心手段是身体运动。()正确答案:正确

体育自身的特点与本身所具有的功能是确定一个国家的体育目的依据之一。()正确答案:正确

国际单项体育联合会的英文缩写是() A:IF B:PASO C:IOC D:OCA 正确答案:A

第三次作业论述题

1、试论述体育过程控制的原则。答:(1)身心协调发展的原则

从体育过程的角度看,无论是哪一种体育,一旦离开了身心的协调发展,这种体育注定是要失败的。现实已经证明,那种只重视从生物角度研究和开展体育活动而无视学生心理、社会适应能力发展的学校体育,已导致学生厌学体育的现象,也影响了学生在各个方面的进一步发展,对学生造成不利影响。 (2)同化优势原则

在人体中,单纯靠多吃并不能引起同化作用的优势,这只是同化作用优势的一种必备条件。最合理的办法是利用异化作用去诱导出同化作用的优势这就是虽未得同化优势原则。 (3)适量运动负荷原则运动负荷又称生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。适量的运动负荷是说人们为了实现增强体质、增进健康、提高生活质量的目的,必须保证大小适中的运动负荷。 2、西方体育文化的基本特征有哪些?

答:(1)强调以人为中心。古希腊是西方体育文化乃至西方文化的发源地。古希腊由于地理、人文环境等条件,酿就了希腊人注重竞争的民族性格和喜欢户外体育活动的习惯于崇尚自然的审美情趣,构建了以个性发展、个体生命能力弘扬为主体的体育文化精神,并在西方社会世代传承和传播。文艺复兴运动中,主张自然的人全面和谐发展,强调个人才能和自我奋斗,使西方人一直保持了富有生气的生活方式,竞技运动始终得到了较好的发展。

(2)与宗教的关系密切。西方古代社会本质上是一个宗教社会,在社会发展的历程中,宗教起着决定性的作用。古希腊宗教特有的神人同形同性特征与城邦公民相结合,陶冶了以雅典为代表的古希腊人独具的人体审美意识和体育意识。

(3)以个人为社会本位。西方文化中的个人或自我是独立的,是于他人相分离的,具有个人精神的个体。反映在体育思维方式、体育思想、体育价值观以及体育的价值心态等体育文化

的方方面面。

(4)多元的文化价值观。欧洲历史发展的特点之一就是它的文化的多元性,民族划分的多样性和地域上的分散性。西方体育的发展也是充分反映了这一特征。不同民族丰富多彩的体育汇集成了西方体育文化大家庭,经过不断的融化,形成了西方体育文化的完整体系,并成为当今世界体育的主流。以德国杨氏体操、瑞典林氏体操和英国户外运动为"三大基石”构建的西方现代体育体系,就是最好的例证。 3、什么是体育?

答:体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。

(1)体育的广义概念(亦称体育运动)。是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。

(2)体育的狭义概念(亦称体育教育)。是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。 4、什么是举国体制?答:举国体制就是指以国家利益为最高目标,动员和调配全国有关的力量,包括精神意志和物质资源,攻克某一项世界尖端领域或国家级特别重大项目的工作体系和运行机制。在体育上,就是以世界大赛的冠军(特别是奥运会)为最高目标,统一动员和调配全国有关的力量,包括精神意志和物质资源。来夺取比赛运动的好成绩的工作体系和运行机制。 5、试述我国体育目标的主要内容。

答:体育目标一般包括:传授体育知识技能,提高运动技能水平,掌握体育健身方法;体验运动乐趣,养成健身习惯,通过体育能力;加强体育美的教育、体育中的文化娱乐教育,提高欣赏美、鉴赏美的能力;进行思想品德教育,培养人的社会化个性等等 6、简述体育过程的本质。

答:体育(广义的,亦称体育运动)是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明建设为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,也为一定社会的政治和经济服务;包括体育(狭义的)、竞技运动、身体锻炼和身体娱乐。”

体育是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 7、试述确定一个国家的体育目的的依据。答:(1)、从自然主义视角确立体育目标(2)、从科学主义视角确立体育目标(3)、从教育的视角确立体育目标(4)、从社会本位视角确立体育目标(5)、从体质本位确立体育目标 8、体育概论的研究特点。答:(1)宏观性和普遍性;(2)概括性和抽象性;(3)综合性;(4)应用性;(5)创新性。

9、论述中西方体育文化的不同。

答:中国传统体育文化和西方竞技体育文化是世界体育文化中两支同步发展起来的主力军,虽然二者形成的体系、形态、和内涵不同,但两者都是人类共同的财富。一、中西方体育文化的地理背景分析

地理环境是一个民族的文化形成某种类型的前提性因素。西方竞技体育发祥于古希腊,希腊文化对西方近代竞技体育有着基础性的影响。因此,西方竞技体育文化从一开始就具有竞争性、功利性的特点。而中国位于亚洲东部的大陆,东面是海洋,西北是高山、沙漠,将近1000万平方公里的领土形成一个相对封闭的环境,在这样一个相对封闭的地理环境中形成了一种独立的文化系统。它是以仁义道德、伦理为核心的儒家思想为主体,兼顾道家、法家、佛教的思想。所以中国体育文化具有重人际关系,倡导中庸、轻竞争,重文轻武的文化倾向。二、中西方体育文化的差异性分析(一)中西方体育文化精神内涵的差异

中国传统体育文化受中国文化的影响而专注于人内心的道德良知的发掘,说到底也就是专注于人的道德修养。这些带有朴素唯物主义色彩的观念和精神对传统体育的形成和发展起着至关重要的作用,是中国传统体育文化的理论支柱。而西方体育受西方文化的影响,其发展是一个超越的过程,这种文化映射到西方体育文化之中,就突出地表现为一种浪漫的、自由的、不断征服的超越精神。(二)中西方体育文化理念选择的差异

中国文化自古以来对个人价值取向的标准经历了一个从重肉体之美到重精神尤其是道德之美的过程。正是在此基础上,中国文化形成了重视精神建设,忽视身体建设的原则,对体育的看法也相应地形成了“重文轻武”,重精神轻身体的选择意趣。而在希腊人眼里,理想的人物不仅是善于思索的头脑或一个感觉敏锐的心灵。而是血统优良,发育健全,肢体匀称,身手矫捷,擅长各种运动的竞技家。古希腊人认为,匀称、强健的形体是一切善与美的本源。古希腊对力的崇拜与对肉体的赞美构成了西方对健康人格的基本审美倾向,这种倾向影响着古希腊体育活动中的主体思想。

(三)中西方体育文化价值取向的差异

受中国传统文化的影响,中国传统体育在价值上表现出“中庸”、“中和”的价值原则。而西方体育价值取向上则趋向另一纬度,对人体外形的称颂,肌肉的健美,体格的健壮是其追求的目标。崇尚力量,力求通过体育达到肌肉与力量、速度的完美结合。在整个体育过程中,强调通过剧烈的大负荷肌肉训练,来塑造完美的人体形象。(四)中西方体育文化表现形式的差异“祛病健体”是中国民族体育的根本出发点,中国民族传统体育项目一般没有严格规则的限止,而是过多讲求套路、功法、注重休闲、养生,和其他社会文化缺乏必要的、内在的联系,没有形成具有中国特色的民族体育理论体系。竞争是西方体育运动的灵魂,他们追求更高、更快、更强,强调超越自然、极限。因此,西方体育动作多讲究自然性,尽量要求动作的舒展、自然,并强调要用大肌肉群参与动作的完成。西方大多数体育项目都对规则、场地、器材做出严格的规定,注重对人体解剖结构和生理机能结构的研究,并逐渐形成了一套较为独立的、科学的、规范的体育理论体系。

客观题:

体育过程与竞技过程的区别主要体现在目的不同、手段不同、负荷不同三个方面别。()正确答案:错误

学校体育学是一门 A:体育自然科学 B:体育管理科学 C:体育情报科学 D:体育社会科学正确答案:D

体育科学是 A:社会科学 B:自然科学 C:综合科学 D:人文科学正确答案:C 国际奥委会成立的时间是1984年正确答案:错误

下列关于体育体制构成因素表述正确的是 A:机构、职能和制度 B:人员、部门和职能 C:机构、人员和制度 D:人员、职能和制度正确答案:A

我国体育总局的前身是 A:国家体育运动委员会 B:中华全国体育总会 C:中国奥委会

D:中华体育促进会正确答案:A

注重伦理与道德是中国传统体育文化的基本特征之一。()正确答案:正确

下列关于体育过程特征表述正确的是() A:实践性和微观性 B:实践性和过程性 C:实践性和直观性 D:单一性和多层次性正确答案:C

运动心理学是一门 A:体育社会科学 B:体育自然科学 C:体育管理科学 D:体育人文科学正确答案:B

国际奥林匹克委员会的英文缩写是 A:IOE B:WTO C:IOC D:WHO 正确答案:C 第四次作业

[作业讨论] 《体育概论》第四次作业论述题 1、体育过程控制的原则答:1)身心协调发展

的原则

在人类活动中,体育越来越显示出它的重要地位和作用。它不仅是人们锻炼身体、增强体质、延长生命的重要方法,而且是与德育、智育、美育等相配合的整个教育的组成部分。2)同化优势原则

众所周知,人的生命过程就是有机体新陈代谢的过程。人的这种生命力的表现形式通常是以新陈代谢能力的强弱来衡量的,也可以说新陈代谢是人体存在的方式。 3)适量运动负荷原则

运动负荷,又称生理负荷,它是指人做练习时所承受的生理负担量。适量的运动负荷是说人们为了实现增强体质、增进健康、提高生活质量的目的,必须保证大小适中的运动负荷。

2、体育科学属性

答:确定一门科学的性质,要从研究对象的运动形式以及反映客观对象时科学认识的能动作用人手。按照传统的观点,科学被划分为哲学社会科学和数学自然科学两大类。体育科学的研究对象——体育,既是人们通过自身运动来增强体质的一种生物运动过程,也是人类社会文化的一部分。所以,体育科学研究的对象,不仅是通过身体运动等形式,增强体质、提高运动能力的规律,还要研究体育对社会所承担的教育作用、文化作用,包括在体育环境中,人与社会之间的相互联系和相互作用,以及体育的运行机制和组织管理等问题 3、我国的体育目标

答:关于体育目标,一般包括:传授体育知识技能,提高运动技能水平,掌握体育健身方法;体验运动乐趣,养成健身习惯,通过体育能力;加强体育美的教育、体育中的文化娱乐教育,提高欣赏美、鉴赏美的能力;进行思想品德教育,培养人的社会化个性等等。 4、竞技体育

答;竞技体育是以竞技运动为手段来促进人的身、心和精神的协调发展的“种体育活动。从词汇方面来看,竞技运动和竞技体育是有区别的。 5、竞技运动

答:一般认为,竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。 6、休闲体育答:休闲体育是满足人们身心健康、娱乐需要而产生的文化活动。 7、体育的多种属性答:体育本质属性有; 健身性、教育性、文化性、竞赛性、技能性、娱乐性、社会性等,只有以人的身心发展为中心,以增进人的健康、提高生活质量与社会文明发展、提升社会的现代化水平相统一为宗旨,体育才有可能符合现实中人的发展与社会发展的需要。 8、体育体质的特点

答:体育体制的特点体现三个方面,即:根本性、稳定性和长期性。 9、体育体制

答:体育体制是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。它包括体育的组织机构,各级体育行政机构、事业机构的责、权、利划分及处理其相互间关系的准则,以及体育管理制度。 10、奥林匹克文化

主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之相适应的奥林匹克的传统。 11、体育游戏

是指在一定规则约束下,通过身体运动的方式进行的一种娱乐活动。 12、体育锻炼

是指人们根据需要,自我选择、运用各种体育手段、并结合自然力和卫生措施,以发展身体,增进健康,增强体质,调节精神,丰富文化生活和支配余下时间为目的的体育活动。 13、亚健康

亚健康:是一种自感不适但检查无病介于疾病和健康之间的状态。虽然没有明确的疾病,但却出现精神活力、适应能力和反应能力的下降的情况。 14、健康

健康是指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。传统的健康观是"无病即健康”,现代人的健康观是整体健康,世界卫生组织提出"健康不仅是躯体没有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和有道德”。因此,现代人的健康内容包括:躯体健康、心理健康、

心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康是人的基本权利。健康是人

生的第一财富。 15、余暇时间所谓余暇,也叫做闲暇,一般是指扣除一个人所参加的各种社会活动和履行各种社会必要职责之后剩下的完全可按个人意愿自由支配的时间。 16、运动处方

运动处方是指对从事体育锻炼的人由体育教师、教练员、社会体育指导员、根据医学检查资料,包括运动试验及体能测试,按其年龄、性别、健康状况、身体素质、心血管功能状况,结合生活环境和运动爱好或训练条件等主、客观条件,用处方的形式制定对身体练习者适合的运动内容、运动量、运动时间及频率,并指出运动中的注意事项等,以达到健身和身体康复的目的。运动处方就是在身体检测的基础上,根据锻炼者身体要求,按科学健身的原则,为锻炼者提供的量化指导方案. 17、国家(地区)奥林匹克委员会

国家(地区)奥林匹克委员会是按照《奥林匹克宪章》的规定建立起来的并得到国际奥林匹克委员会承认的负责在一个国家或地区开展奥林匹克运动的组织。国家奥林匹克委员会是奥林匹克运动的基本功能单位。国际奥林匹克委员会和国际单项体育联合会组织的各种奥林匹克活动,最终都要由国家奥林匹克委员会来承担、执行和完成。 18、体育科学

体育科学是一门综合学科,有自然、社会、生物、人文属性。是体育的研究现象,是对体育的规律的总结、研究和概括。

第四次客观题

体育过程控制按时间分类可分为:预先控制、现场控制和事后控制。()批阅:选择答案:正确

运动训练是为了提高运动技术水平而专门组织的一种教育过程,其重要目标是创造优异的运动成绩。正确答案:正确

在中国"体育”一词是从那个国家引进来的? A:美国 B:英国 C:日本 D:德国正确答案:C

题目:《中华人民共和国体育法》是哪年颁布的? A:1992 B:1993 C:1995 D:1998 正确答案:C

题目:我国举办的全国运动会每隔()举办一次。 A:一年 B:两年 C:五年 D:十年正确答案:B

奥运会的口号是"更快、更高、更强”。正确答案:正确

身体运动节奏,它是动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征,与动作的时间特征、空间特征和动力学特征都有关系。( ) 正确答案:正确

按人体基本活动形式分类,可将身体运动分为走、跑、跳、投,悬垂、支撑、平衡等。()正确答案:正确

身心合一、协调发展是体育本质的诉求。正确答案:正确

健身功能是体育的最基本的功能。

正确答案:正确

第五次作业第五次作业选择

[单选题]“六化主义体育”是由谁提出的? A:顾兹姆茨 B:禁用词语 C:严复 D:方万邦参考答案:D

下面那一项不是按体育职业划分的。() A:工人体育 B:农民体育 C:幼儿体育 D:军人体育正确答案:C

体育运动项目的特点主要有历史性、国际性、民族性和地域性。()正确答案:正确 [单选题]

下边符合体育的发展趋势的是( )

A:国际化、社会化、生活化、游戏化 B:生活化、社会化、游戏化、产业化 C:社会化、生活化、终身化,产业化 D:国际化、社会化、终身化、产业化参考答案:D

我国体育目的目标的基本要求表述中正确的是( ) A:坚持社会主义方向、坚持以人为本的基本理念 B:国际化和社会化相结合

C:依据社会每一个体发展的要求 D:依据群众的社会需求参考答案:A [判断题]

中世纪欧洲骑士教育中所指的"骑士七技”,七技是:骑马、游泳、投枪,射箭、行猎、下棋、算数。()参考答案:错误

[判断题]根据体育工作的本身特征,可以把体育分成体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛四个部分。()参考答案:正确

体育就是体育科学。正确答案:错误

体育有助于促进人的社会化。正确答案:正确

体育运动的速度越快越好。正确答案:错误

[单选题]体育途径是从区域和时空的角度概括体育的路径。在考察体育途径的视角中下边哪项是按目的进行划分的() A:健身健美类 B:体育锻炼 C:部队体育 D:运动竞赛参考答案:A

现代奥运会开始于1949年。正确答案:错误

根据结构-功能分析方法,可以将体育的功能分为自然质功能、结构质功能和系统质功能三个层次层次。()正确答案:正确

按照生物力学运动形式,可以把身体运动分为平动、鞭打、爬越。正确答案:错误

体育的健身功能主要体现在以下四个方面: 1)提高人们心血管系统机能水平;2)调适和保持心理健康;3)提高呼吸系统机能水平;4)提高青少年儿童骨骼和肌肉的生长发育. 正确答案:正确

体育道德是社会道德在体育领域的具体化,用以调整体育运动中人们之间的行为准则。确答案:正确

现代奥运会的奠基人是顾拜旦。正确答案:正确

体育概论就是体育学。正确答案:错误

下面那一项不是按照人体运动环节分类的体育核心手段。() A:有氧运动 B:上肢运动 C:下肢运动 D:全身运动正确答案:A

体育概论试题及答案

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。(3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止

或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育 锻炼等方面,论述如何上好一堂体育课? (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价?P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。 1、《体育概论》 (1)、科学性(2)、民族传统习惯(3)、力争与国际用语相一致 2、现代竞技运动的特点 (1)、竞技运动具有激烈的对抗性和竞赛性,它总包含着身体的努力(包括体力和智力) (2)、竞技运动的竞赛具有国际性 (3)、竞技运动的竞赛结果被社会乃至世界所承认 (4)、参加竞技运动的人,往往代表一个组织或团体 (5)、竞技运动活动的目的是讲究功利的 3、广义体育——是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。 4、狭义体育——是通过身体活动,增强体质,传授锻炼身体知识、技能、技术,培养道德和意志品质的有目的有计划的教育过程。 5、竞技体育——指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理

体育概论考试题(附答案)

1、判断题:快肌纤维收缩快而耐久X 2、判断题:“站立飞鸟”方法可以锻炼肱二头肌 X 3、判断题:所谓的“人文奥运”是要突出以人为本思想√ 4、判断题:田赛场地要考虑布局合理,在一个投掷区内允许同时进行几种投掷运动,但不允许同时面对面相向投掷X 5、判断题:维生素A的摄入要适量,过量摄入可引起中毒√ 6、判断题:一般情况下,经常从事运动和训练水平较高者脉率较缓√ 7、判断题:羽毛球是2008年北京残奥会比赛项目 X 8、判断题:中国第一位奥运会女冠军是射击运动员栾菊杰 X 9、判断题:游泳是在水中这一特定环境下进行的体育项目,安全是游泳课的首要任务 X 10、判断题:有氧运动可降低体内甘油三脂和低密度脂蛋白胆固醇的量,提高高密度脂蛋白的量,这对预防动脉硬化及冠心病有良好的作用√ 11、单选题:2008年北京奥运会开幕式上点燃火炬的运动员是(1分) A.李宁 B. 姚明 C. 刘翔 D. 许海峰 12、单选题:2008年北京残奥会没有设立以下哪个项目(1分) A.7人制足球 B.盲人跳水 C.轮椅网球 D. 盲人门球 13、单选题:爆发力是(1分)

A. 最短时间内发挥最大力量的能力 B. 长时间克服小阻力的能力 C. 最短时间内克服小阻力的能力 D. 长时间克服大阻力的能力 14、单选题:北京奥运会境内火炬传递倒数第二站是哪个省份(直辖市)(1分) A. 北京 B. 天津 C. 河北 D. 四川 15、单选题:北京奥运会上中国代表团共获奖牌多少枚(1分) A. 128枚 B. 129枚 C. 101枚 D. 100枚 17、单选题:田径项目计量成绩时,铅球以()为最小单位(1分) A. 1 毫米 B. 1 厘米 C. 1分米 D. 1米 18、单选题:为了准确测量相对安静心率,一般情况下,受试者于测量前应静坐休息(1分) A 5分钟 B. 3分钟 C. 10分钟 D. 8分钟 19、单选题:我国大学生测定身体素质和运动能力时,通常选用反映心肺功能的耐力跑项目是(1分) A.男生1500米跑、女生1000米跑 B. 12分钟定时跑 C. 男女生1500米跑 D. 男生1000米跑、女生800米跑 20、单选题:武术起源于()。 (1分) A. 游戏 B. 战争

曲阜师范大学体育概论历年考试试题题库(辛苦整理)

2010年考试真题 一、名词解释 1、体育本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。 2、体育科学体系:是指体育科学内部的结构及各学科之间相互联系的作用。 3、体育目的:是规定体育要实现的结果或要达到的标准。 4、体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和。 二、简答 1、体育教育的功能表现在那些方面 答:(1)教导基本的生活能力(2)传授体育的文化知识 (3)教导社会规范、促进人的社会化(4)民族主义和爱国主义教育 2、简述奥林匹克文化的特征 答:(1)人文性(2)象征性(3)艺术性(4)多元性(5)划一性 3、简述体育过程与健身过程的联系与区别 答:体育过程与健身过程既有区别,又有着密切的联系。 (1)区别:所谓的体育就是以身体练习为基本手段,促进人身心和谐发展的文化活动。 体育的过程的健身功能是现代体育得以存在和发展的根本理由之一。 (2)联系:据生理学研究发现,适量的运动,能够提高机体的免疫能力,增强人类适应环境的能力。另外,人类进入工业社会以后,随着机械化、电气化和自动化程度的提高,现代交通工具的普及,以及信息技术的发展,都是人类参加体力劳动的机会和时间大大减少。而膳食结构的重大改变,是人类摄入的能量远远超过身体所需要的能量,从而导致了“文明病”像瘟疫一样蔓延开来。体育运动成为了人类抵制“文明病”,促进人类健康的最佳手段之一。 4、简述实现我国体育目的目标的要求 答:(1)坚持社会主义方向(2)坚持以人为本的基本理念(3)依据社会整体发展的需求(4)国际化与本土化相结合(5)普及与提高相结合 三、论述 1、从人类为发展的角度试析体育发展的趋势 答:(1)体育在人的可持续过程中将发挥更为重要的作用 (2)新世纪将呈现以人为本、追求健康幸福生活的新的体育观 (3)生活方式的巨变加快体育生活化的进程 (4)关注情商,以人为本关怀推进体育改革和发展 (5)体育运动将更加有效地促进人的现代化 2、试述我国体育体制与英美体育体制有何利弊 答: 2009年考试真题 一、简答 1、简述体育过程与竞技过程的联系与区别 答:(1)体育与竞技额密切联系是非常密切的。——首先竞技与体育都是以身体运动作为主要手段的活动。其次,他们还常常互为手段。此外,他们有较强的娱乐功能,这种娱乐性也是成千上万的参与者们不断为之付出的一种主要诱因。 (2)两者之间的区别——@目的不同@负荷不同@效果不同@ 2、简述体育的健身功能 答:(1)提高人体心血管系统机能水平 (2)调适和保持心理健康

《体育概论》简答题-名词解释教案资料

名词解释第一章 1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。 2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。 3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。 第二章 1、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。 2、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式, 可以看是体育最原始的形式。 第三章 1.目的:所谓目的,是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果,是人的主体需要和客观事物发展规律 整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果,是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。 2.家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环 境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的 目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展。 3、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以 全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的 区域性体育活动。 第四章 体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。 体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。 第五章 1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把 体育科学定义:有关身体练习的全部知识,这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见,评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。 2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。 第六章 体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)。 体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)。 体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人)。 第七章 1.体育文化:体育文化是在增加健康、提高生活质量的过程中形成的一切物质和精神点财富,包括与之相 适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想、制度、伦理道德、审美观念,还包括为达成 目标的各种改革举措及相应成果 2.体育文化的创新:实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入,由此引起的体育文化局捕获总 体性改变. 第八章 1、体育体制的长期性:是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。 2、体育体制的稳定性:是指体育体制一旦确立,不易受现实的短期需求而随意更改,这种体制要能够科学 地反映体育体制的运行的基本规律。 3、体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构,各项制度和准则的总和。 4、机构:是指由专职人员组成的,专门从事某一工作的专业部门的构成。 5、职能:一般指人,事物和机构所具有的功能。 第九章 1.变商:指人处在变化不定的环境中的适应能力,人适应环境的能力越强,成功的机会越大。 2.逆商:指人在逆境中的承受能力和能力,能承受逆境的压力,变逆境为顺境者就能成功。 简答题 第一章 1、体育概论学科的发展概况。(1)引进与移植 (2)探索与终结阶段 (3)挫折与停顿阶 (4)发展与丰富阶段 2、体育概论具有哪些特点?(1)宏观性和普遍性 (2)概括性或抽象性 (3)综合性(4)应用性 (5)创新性 3、体育概论课程学习的意义。(1)更新体育观念 (2)促进学科建设 (3)指导体育教学和体育改革实践 4、体育的多种属性。 ①健身性②教育性 ③文化性④竞赛性

大学体育专业概论习题集及答案

大学体育专业概论习题集及答案 一、判断题 1.体育概论是一门属于体育人文社会科学范畴的学科。(√) 2.原始社会的体育和教育、军事、医疗卫生、娱乐及宗教祭祀等活动,互相联系、互 相促进、互相推动、共同进化和发展。(√) 3.体育产业的发展可以为社会提供更多的就业岗位。(√) 4.《体育概论》是从《体育理论》中脱胎而出并形成独立的学科。(√) 5.体育的发展受社会政治、经济的制约;政治上统一、安定,经济上繁荣,体育就兴 盛,就发展。(√) 6.体育的目的直接指向是:“人类”自身(身心)的发展问题。(√) 7.体育概论是从宏观上、局部上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。(√) 8.被定义项=种差+属是逻辑学最常见的内涵定义形式。(√) 9.体育科学是对体育发展现象的总结、研究和概括。( x ) 10.各类身体运动(项目)共同构成了体育的内容和外在的表现形式。(√) 11.终身体育是指一个人终身身体锻炼和接受体育教育。(√) 12.体育运动能提高劳动生产率,促进经济发展。(√) 13.体育科学呈现出既高分化又高度综合的趋势。(√) 14.广义的奥林匹克文化,主要指构成奥林匹克运动的意识形态及与之适应的奥林匹克

的传统。(×) 15.人的现代化是指人的观念,素质,能力,活动和交往等方面表现出来的普遍的,深 刻的变化。(√) 16.马克思主义哲学是体育科学体系的应用学科。(×) 17.体育的盛衰是随着社会的发展和变革而演进的。首先表现在体育的发展受社会政治、 经济的制约。(√) 18.未来社会将更加突出“以人为本”的体育观。(√) 19.身体素质就是一个人的体质。(×) 20.体育现象与非体育现象相区别的特征不仅是身体运动,更重要的是身体运动的目的。 (√) 21.体育运动技术细节是指构成各技术环节的具体内容和形式。(×) 22.狭义的奥林匹克文化泛指奥林匹克在实践过程中所创造的物质和精神财富的总和。 (×) 23.在生理方面的控制途径主要有运动强度或运动负荷、营养补充和动作的幅度。 (√) 24.结合型体育体制优点是有利于发展政府的主导作用和鼓励社会对体育的支持和参 与。(√) 25.现代体育科学的特点运用现代科技成果加快体育科学自身完善。(√) 26.体育经济已成为国民经济发展的新增长点。(√)

体育概论复习题及答案 (2)

一、判断40 1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。 A.原始 B.本来 C.未来 D.基本 2、 A 是体育产生的基本源泉。 A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化 3、广州成功举办了2010年第 B 届亚运会。 A.15 B.16 C.17 D.18 4、以下不属于奥林匹克文化特征的是 B 。 A.人文性 B.单一性 C.象征性 D.多元性 5、新中国成立的第一个体育组织是 A 。 A.中华全国体育总会 B.中国奥委会 C.国家体委 D.中国体育科学学会 6、 A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和扞卫者。 A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度 7、 B 指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 A.娱乐体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.社会体育 8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为 C 。 A.行政领导 B.政策机构 C.体育体制 D.国家教委 9、体育的功能取决于 D 。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 10、竞技运动的本质特征是 B 。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D.广泛的国际性 11、我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富 B 生活,为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 12、 C 是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。 A.动作的准确性 B.动作的协调性 C.动作的经济性 D.动作的弹性

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方面,论 述如何上好一堂体育课? 2、论述如何对动作质量与效果进行评价? 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用? (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力 (6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面? (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题

体育概论复习题

体育概论复习题 1.体育概论是:从宏观上,整体上综合研究体育的基本特征和发展规律的学科。 2.生产劳动是体育产生的基本源泉。 3.奥林匹克文化的特征有:人文性、象征性、多元性。 4.新中国成立的第一个体育组织是中华全国体育总会。 5.负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措施的总和称之为体育体制。 6.体育的功能取决于体育自身的特点和社会的需要。 7.竞技运动的本质特征是激烈的竞争性。 8.我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富经济生活,为社会主义建设服务。 9.经常从事身体锻炼、身体娱乐,接受体育教育、参加运动训练和竞赛,具有统计意义的一种社会群体,称之为体育人口。 10.残奥会的参与对象是残疾人。 11.国家组织管理体育的各种机构、各项制度和准则的总和体育体制。12.国际奥委会成立于1894年。 13.被誉为现代奥运之父的是法国的顾拜旦。 14.被誉为中国奥运会第一人的第一个代表中国参加奥运会的运动员是刘长春。 15.在2008北京奥运会上,我国运动健儿共获得51枚金牌,居金牌榜第1位。 16.美国的政府机构中没有专门的体育主管部门。 17.体育文化的三个要素:心理、行为、艺术。 18.奥林匹克文化源于古希腊。 19.体育体制的构成要素有:机构、职能、制度。 20.下列身体运动的要素中不具于空间特征的是( C ) A.身体姿势 B .身体运动轨迹 C.身体运动速率 D.身体运动速度21.体育也是一门科学。对

22.竞技运动的目的是增强体质、全面发展个性。错 23.“乒乓外交”的成功说明体育具有政治功能。对 24.劳动是体育产生的唯一源头。错 25.国家体育总局是我国体育的社会组织。错 26.中国奥委会是我国体育的政府机构。错 27.体育手段是一个不断开放的体系。对 28.身体运动速度表明身体运动的快慢,所以它具有时间特征而不具有空间特征。错 29.一些电子游戏(如极品飞车、星际争霸等)虽然对人的思维能力有一定作用,但是由于在玩游戏时较少身体运动,所以不应列为体育运动项目。对30.国家奥委会、国际单项体育联合会、各个国家或地区的奥林匹克委员会是奥林匹克运动的三大支柱。对 31.美国政府中没有专门的体育主管部门,由美国奥委会代行体育管理职责。对 32.体育体制一经形成,在一定时期内,需要保持相对的稳定性。对33.舞蹈这一活动属于艺术的范畴,不属于体育手段。错 34.身体运动构成的要素有身体姿势、动作的轨迹、动作的时间、动作的速度、动作的速率、动作的力量和动作的节奏这七个要素构成的。对35.1995年,全国人民代表大会常务委员会颁布了【中华人民共和国体育法】。对 36.国际奥委会成立于1884{1894}年6月23日。错 37.奥林匹克运动会的宗旨是“更快、更高、更强”{使体育运动为人的和谐发展服务以促进建立一个维护人的尊严、和平的社会}。错 38.奥林匹克会旗的“五环”是由“蓝、黑、黄、红、白{绿}”五色构成。错 39.中国选手刘翔在28届奥运会男子110米栏决赛中获得金牌,成为第一个获得奥运会田径短距离项目世界冠军的黄种人。对 40.体育科学体系在层次上包括四层,第一层为指导科学,第二层为基础科学,第三层为人文和管理科学,第四层为应用科学。对 41.我国的民族传统体育手段就是指武术、气功。错

体育概论试题【附答案】

、判断40 1、《体育概论》是从宏观上、整体上综合研究体育的 D 特征和发展规律的学科。 A.原始 B. 本来 C.未来 D.基本 2、_A___ 是体育产生的基本源泉。 A.生产劳动 B.学习技能 C.生活实践 D.身体进化 3、广州成功举办了2010年第B 届亚运会。 A.15 B.16 C.17 D.18 4、以下不属于奥林匹克文化特征的是_B _____ 。 A.人文性 B.单一性 C.象征性 D.多元性 5、新中国成立的第一个体育组织是_A ______ 。 A.中华全国体育总会 B.中国奥委会 C.国家体委 D.中国体育科学学会 & A 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者和捍卫者。 A.国际奥委会 B. 国家奥委会 C.国际单项体育联合会 D.竞技制度 7、_B_指为了最大限度地发挥和提高人体在体格体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异的运动成绩而进行的科学的系统的训练和竞赛。 A.娱乐体育 B.竞技体育 C.学校体育 D.社会体育 8、负责管理体育事业的领导机构和组织,以及由它们制定和实施的各种体育法规和措 施的总和称之为C 。 A.行政领导 B.政策机构 C.体育体制 D.国家教委 9、体育的功能取决于_D ____ 。 A.体育自身的特点 B.社会的需要 C.劳动 D.A+B 10、竞技运动的本质特征是 B 。 A.高度的科技性 B.激烈的竞争性 C.严密的组织性 D. 广泛的国际性 11、我国体育的目的是:增强人民体质,促进人的全面发展,丰富_B ______ 生活,为社会主义建设服务。 A.娱乐 B.社会文化 C.经济 D.政治 12、C ___ 是要把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。

[0573]《体育概论》2016西南大学体育概论试题答案-5套 免费

第一次作业, 论述题。1、"随着人类社会的发展体育将变得越来越重要”这种说法对吗?为什么?2、体育的经济功能表现在哪些方面。3、体育有哪些教育功能。4、简述实现我国体育目的的途径。 5、简述体育体制在体育事业发展中的作用。 6、简述体育和竞技运动的区别。 7、简述体育的自然质功能。 8、简述"六化主义的体育”包括哪些方面。 1、答:这种说法对。具体以下三个方面来分析(1)从生产力的发展角度来分析(2)从人的自身需求和人们的生活方式来分析(3)从社会发展角度来分析 2、答:体育的经济功能表现在:(1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点。(2)体育产业有利于优化产业结构。(3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位。 3、答:体育的教育功能有(1)教导基本的生活能力;(2)传授体育的文化知识;(3)教导社会规范、促进人的社会化;(4)民族主义和爱国主义教育 4、答:实现我国体育目的的途径有体育教学、体育锻炼、运动训练、运动竞赛等。 5、答:体育体制在体育事业发展中的作用有:(1)对体育事业的领导和指挥;(2)划分管理体育事业权限;(3)体育体制是部门分工协作的基础;(4)提高体育运行机制。 6、简述体育和竞技运动的区别。体育是以身体运动为基本手段,促进人的身心和精神的协调发展的活动。从词汇方面来看,竞技运动和体育是有区别的。体育(广义):是指以身体练习为基本手段,以增强体质、促进人的全面发展、丰富社会文化生活和促进精神文明进步为目的的一种有意识、有组织的社会活动。体育(狭义):是在以学校教育为主的环境中,运用身体运动、卫生保健等手段,对受教育者施加影响,促进其身心健康发展的有目的、有计划、有组织的教育活动。一般认为,竞技运动是指为了最大限度地发挥个人和集体在体格、体能、心理和运动能力等方面的潜力,取得优异运动成绩而进行的科学、系统的训练和竞赛。①竞技运动的主要目的在于通过竞赛充分发挥人的潜力以创造优异的成绩。②竞技运动虽然源出于娱乐,但是现代竞技运动却因具有它自身的特点而区别于一般的游戏和娱乐。这些特点归纳起来有以下几点:①激烈的对抗性和竞赛性;②明确而正式的规则;③竞赛结果被社会乃至世界所承认;④参与者的角色代表性;⑤功利性,不再像游戏和娱乐那样仅仅是为了个人消遣和娱乐。⑥体育与竞技运动之间有着紧密的联系,应该是相辅相成的关系。竞技运动在提升民族凝聚力、促进人的个性发展、成为国民经济的增长点等方面都发挥着越来越重要的作用。 7、简述体育的自然质功能:自然质功能:自然是与人为相对立的,对人来说,自然也是具有积极意义的,它作为系统先于人化自然而存在,因此,自然永远是人最基本的生存环境和基础,人化自然必须以自然存在为前提。一、提高人体心血管系统机能水平二、调试和保持心理健康三、提高呼吸系统机能水平四、促进少年儿童骨龄和肌肉的生长发育五、延年益寿,提高生活质量功能 8、简述“六化主义的体育”包括哪些方面。(1)教育化的体育(2)科学化的体育(3)普遍化的体育(4)生活化的体育(5)自然化的体育(6)游戏化的体育选择题。中华人民共和国体育法》颁布的时间是A:1997年B:1998年C:1996年D:1995年正确答案:D 下列表述中正确的是A:竞技体育是竞技运动的上位概念B:竞技体育与竞技运动是同一个概念C:竞技

体育概论期末重点复习题

一、名词解释 体育:是以身体活动为媒介,以谋求个体身心健康、全面发展为直接目的,并以培养完善的社会公民为终极目标的一种社会文化现象或教育过程。 竞技体育:是指在全面发展身体素质,最大限度地挖掘和发挥人体在体力、技艺、心理、智力等方面的潜力的基础上,以提高运动技术水平和创造优异的运动成绩为目的的训练和竞赛活动。 学校体育:是指以学生为对象,通过身体活动,增强学生体质,传授身体知识、技术、技能,培养道德和意志品质的有目的、有计划的教育过程 社会体育:是指一切社会文化机构以及有关社会团体或组织为社会公民所开展的以增进身心健康为主要目的的、内容丰富、形式灵活的普及性体育活动。 终身体育:终身体育是指人们在一生中所进行的身体锻炼和所受到的各种体育教育的总和。体育产业:体育产业是指以向社会提供与体育有关的物质产品和劳动服务为收入来源的经营性的各种行业总和。 体育功能:体育功能是指体育这一文化现象以其自身的特点作用于人和社会所能产生的作用和效能 健康:健康不仅是没有疾病,而是身体的、精神的健康和社会适应良好的总称。 体质:是指人体的质量,是通过先天遗传和后天锻炼获得的在人体形态结构、生理机能、身体素质与体育活动能力、人体适应能力以及心理素质等方面表现出来的相对稳定的特征 家庭教育:是以家庭成员为活动对象,以家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据家庭成员的需要与爱好选择体育活动内容和方法,利用自己的余暇时间进行体育锻炼,达到增进身心健康的目的,促进家庭和睦和社会稳定发展。 社区体育:社区体育是以基层社区为区域范围,以辖区内的自然环境和体育设施为物质基础,以社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求、增进社区感情为主要目的,就地就近开展的区域性体育活动。 体育教学:是体育教师按照国家统一规定的教学大纲和学校的体育教学计划,发展学生的身体,增强学生的体质,传授体育知识、技术、技能,培养学生的思想品德的教育过程。其主要目标是通过教学传授体育知识、技术、技能,以达到增强体质的目的。 运动竞赛:是指以争取胜利为直接目的,以运动项目为内容,根据规则的要求,进行个人或集体在体力、技艺、心理等方面的竞赛过程。 身体姿势:身体姿势是指身体和身体的各个部分在整个动作过程中所处的状态和位置。 身体运动轨迹:身体运动轨迹是指身体和身体的各个部分在完成动作过程中所移动的路线。身体运动时间:身体运动时间是指完成身体运动所需的时间,或身体运动所持续的时间。身体运动速率:身体运动速率也称动作频率,是指在单位时间内某一动作的重复次数。 身体运动速度:身体运动速度是指身体或身体某一部分在单位时间内移动的距离或角度 身体运动力量:身体运动力量是指人体通过肌肉收缩完成某一动作的能力。 身体运动节奏:是指动作的快慢、用力的大小、肌肉的收缩与舒张以及时间间隔的长短合理交替的一种综合特征 体育手段:体育手段是指为实现体育目的而采取的各种身体活动内容和方法的总称。 运动技术:体育运动技术是指为了达到某种具体的体育目的而完成身体运动的方法。 体育科学:指研究体育现象,揭示体育内部和外部规律的一个多学科、多层次的系统的知识体系 体育文化:是指在增进健康、提高人们生活质量的过程中创造和形成的一切物质和精神的财富,包括与之相适应的社会组织及规范体育活动的各种思想、制度、伦理道德、审美观念,还包括为达成目标的各种改革举措以及相应的成果。包括体育精神文化、体育制度文化、体

体育概论试题及答案

体育概论试题及答案Revised on November 25, 2020

体育学概论复习题及答案 二、名词解释 1、体育发展战略: 2、体育管理科学化: 3、体育教学 4、游戏的概念: 5、人文体育观的概念 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 2、论述如何对动作质量与效果进行评价 答案 二、名词解释 1、体育发展战略:是指根据体育发展规律,结合体育内部外部和国际国内发展的主客观条件,对未来一个时期体育发展的知道思想、方针、任务和布局等进行的全局年和高层次的谋划。 2、体育管理科学化:是要应用现代科学理论与方法,遵行管理的基本规律,提高体育管理效率和综合效益。 3、体育教学:是按一定计划和大纲进行的有目的和有组织的教育过程。 4、游戏的概念:是指有一定的情节,遵循特定规律和组织形式的智力与体力相结合的身体活动。 5、人文体育观的概念:主要表现体育对人类生存意义及价值的终极关怀,回到以人为本的体育的世界。 三、简答题 1、体育在提高劳动力素质方面有哪些作用 (1)健身活动可以培养劳动力: (2)健身活动可以发展劳动力:减少因病旷工,提高生产率。 (3)健身活动可以保护劳动力: 第一:降低发病率:第二:可以减少工伤事故:第三:可以防止或减少职业病的发生。 (4)健身活动可以延长人的劳动寿命: (5)健身活动可以“修理”劳动力

(6)健身活动可以“恢复”劳动力: 2、正确处理体育与政治的关系要注意哪四个方面 (1)体育的发展受政治的制约。 (2)体育是具有多功能的复杂结构。 (3)努力寻找体育为政治服务的恰当方式和方法。 (4)对于“体育为政治服务”口号的正确认识。 四:论述题 1、从体育课的组织工作、课的密度和负荷量以及培养学生自我体育锻炼等方 面,论述如何上好一堂体育课 (1)解决编班分组问题:(2)掌握分组教学的形式:(3)认真执行教学常规,保证正常的教学秩序:(4)课的密度和课的负荷了解:(5)体育课中培养学生自我体育锻炼的能力的理解:学生自我体育锻炼能力的组成:认识能力、运用、调控制能力和自治能力。 2、论述如何对动作质量与效果进行评价P187 1、动作的准确性。 2、动作的协调性。 3、动作的力度。 4、动作的经济性。 5、动作的弹性。

休闲体育概论试题.

一、单项选择题(20% 1、休闲是一种社会现象,也是工业社会人们的一种生活方式。 2、生命质量的构成一般可分为五个要素是健康、安全、和谐、经济状况、精神状况。 3、休闲体育的模式是指。 A 健康 +游戏 B、健康 +训练 C、健康 +比赛 D 、健康 +乐趣 4、在考察休闲体育活动的类型时,应遵循的原则是科学性、合理性、创新性、实效性。 5、休闲体育的社会功能,其价值主要在于它促进人的全面发展。 6、休闲体育管理原则的是人本性原则、激励性原则、社会性原则、经营性原则。 7、休闲体育教育的基本特点是时代性、社会性、主体性、娱乐性、体验性。 8、体育信息服务包括体育情报服务、体育宣传服务、体育资讯服务。 9、休闲体育管理的特点是管理对象的主体性、管理组织形式的多元化、手段方法的非强制性、管理系统边界的模糊性。 10、统计表明,当人均 GDP 达到 1000美元时,就会产生休闲需求。 11、下面哪一项不是休闲活动的特性? A 自由性 B自主性 C自觉性 D专业性 12、西方休闲观的主要思想特点是张扬的休闲观、个性化的休闲观、消费的休闲观。

13、休闲体育的第一个功能指的是。 A 社会功能 B 经济功能 C 放松功能 D 象征功能 14、休闲体育自己独特的文化特征娱乐性、艺术性、个体性和泛竞技性。 15、在下列休闲体育的功能中,哪一种活动并未被提及? A 健身功能 B文化功能 C 象征功能 D娱乐功能 16、按休闲体育的动机和目的进行分类,可将休闲体育分为健身型、娱乐型、竞赛型、闲情型、观赏型和拓展型。 17、残障人休闲体育独特的原则是“因人而异”原则; “持之以恒”原则; “安全健身”原则;健身与康复保健相结合的原则 18、休闲体育教育的内容包括休闲体育价值观教育、休闲方式方法教育、传授休闲体育知识和技能、提高运动美的欣赏能力。 19、休闲体育消费的特点是关联性、可变动性、选择性和文明性。 20、自从 1995年实行每周 5天工作日,加之黄金周和节假日,一年中居民大概有114天休息日。二、判断题(20% 1、休闲等于休息。 ( B 2、休闲体育文化本质上是一种玩的文化。 ( A 3、休闲体育在商品化之前必须先进行产品服务规划设计。 ( A 4、休闲体育和体育休闲是两个不同的概念。 ( A 5、休闲体育用品装备具有多样化、多能化、微型化、绿色化、舒适化等特点。 ( A

各学校体育概论真题

各校《体育运动概论》考研专业课真题选编 广州体育学院2008年硕士研究生入学考试初试试题 (请考生将全部答案写在答题纸上,写在试卷上无效) 考试科目:体育概论 一、选择题(每题只有一个正确答案;每题2分,共30分) 1、是社会科学研究的二大支柱。 A调查研究、文献资料B文献资料、逻辑推导 C理论分析、个案研究D田野调查、统计分析 2、《体育理论》所分化出来的诸学科中,《体育概论》处于层次。 A最低B较低C中间D较高 3、现代竞技运动的本质特点是具有和竞赛性。 A分工明确B统一规则C激烈的对抗性D普遍性 4、动作的弹性是指。 A协调性B柔韧性C缓冲性D不稳定性 5、体育与劳动的最本质区别是不同。 A动作形式B对肌肉的影响C对体格的影响D目的 6、体育运动的发展速度和发展水平与相关度最高。 A教育B社会制度C体育宣传D社会经济 7、“身体好、学习好、工作好”是提出的。 A马克思B恩格斯C毛泽东D周恩来 8、体育可以“教导基本生活技能”,说明体育具有功能。 A社会情感B教育C促进个体社会化D娱乐 9、社会感情与直接有关。 A人的价值判断B人的心理素质C个人素养D人的社会心理稳定性 10、体育的功能是与人的社会心理稳定性直接有关的。 A健身B娱乐C社会感情D政治 11、马克思主义哲学应处于体育科学体系的层次。 A最低B中等C较高D最高 12、中华全国体育总会属于。 A政府机构B社会组织C学术组织D体育协会 13、运动训练与是实现竞技运动的目的任务的主要途径。 A体育教学B竞赛C身体锻炼D身体娱乐 14、是人们强身祛病、娱乐身心以及提高运动技术水平而采取的各种内容和方法的总称。A体育教学B身体锻炼C体育手段D技术基础 15、当代群众体育的发展趋势主要表现在几个方面。 A 系统化、专业化、商业化B大众化、科学化、产业化 C 专业化、大众化、科学化D科学化、专业化、商业化 二、名词解释(每题5分,共30分) 1、体能: 2、体育道德: 3、体育社会化: 4、体育本体产业:

体育概论复习重点word版本

体育概论复习重点 一、体育概念是什么? 答:体育是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动 体育是人类社会发展中,根据生产和生活的需要,遵循人体身心的发展规律,以身体练习为基本手段,达到增强体质,提高运动技术水平,进行思想品德教育,丰富社会文化生活而进行的一种有目的、有意识、有组织的社会活动,是伴随人类社会的发展而逐步建立和发展起来的一个专门的科学领域。体育的概念有广义和狭义之分。 体育的广义概念 是指以身体练习为基本手段,以增强人的体质,促进人的全面发展,丰富社会文化生活和促进精神文明为目的的一种有意识、有组织的社会活动。它是社会总文化的一部分,其发展受一定社会的政治和经济的制约,并为一定社会的政治和经济服务。 体育的狭义概念 是一个发展身体,增强体质,传授锻炼身体的知识、技能,培养道德和意志品质的教育过程;是对人体进行培育和塑造的过程;是教育的重要组成部分;是培养全面发展的人的一个重要方面。 二、体育功能是什么? 答;体育的功能分三个层次:自然质功能,结构质功能,系统质功能。 1)自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越等各种运动方式,可以看作是体育的最原始的形式。这些运动方式对人类做产生的功效,就是体育的自然质功能。 2)结构质功能:人们在体育的自然物的基础上,改变其外部结构,使其赋予了新的功能,称之为结构质功能。 3)系统质功能:当一事物从自然质系统、结构质系统在进入社会系统时,这一事物就会又产生许多以前不具有的功能。

体育的自然质功能: 1)提高人体心血管系统机能水平 2)调试和保持心理健康 3)提高呼吸系统机能水平 4)促进少年儿童骨骼和肌肉的生长发育 5)延年益寿、提高生活质量 体育的结构质功能:教育功能和娱乐功能 体育的系统质功能:1)体育的经济功能 2)体育的政治功能 ★在现代社会中,体育的经济功能表现在那些方面? 1)体育经济已成为现代社会国民经济发展的新增长点 2)体育产业发展有利于产业结构 3)体育产业的发展为社会提供更多的就业岗位 ★怎样理解体育与政治的关系?体育的政治功能有哪些方面的表现? 1)体育与政治的关系是客观存在的,这是因为体育文化一旦置身与社会大系统之中,它就自然而然具有了政治功能。体育是一种文化,而文化的结构可以分三层:最里层是观念层次、中间是制度层次、最外层是器物层次。一般来说,文化的观念层次与政治的关系最密切,制度层较观念层与政治的关系要疏远些,而器物层几乎与政治无关。对待体育人们既要承认体育要受到政治的制约和影响,同时也要看到体育也能够为政治服务。另外体育作为特殊的身体文化具有世界性,它可以打破种族,社会制度、宗教信仰等等的限制,为全世界各阶层的人所接受。 2)提高国家的威望、振奋民族精神,表明国家政治立场、为外交服务,呈现安定详和的社会环境 三、体育目的是什么? 我国的体育目的是“增强体质,增进健康,改善人们生活方式,提高生活质量,促进社会经济健康、文明发展”。 ★实现我国体育目的的途径有哪些?实现我国体育目的、目标有哪些要求? 1)不同区域的体育工作、不同形式的体育工作、不同年龄阶段的体育工作、不同对象的体育工作。 2)坚持社会主义方向、坚持以人为本的基本理念、依据社会整体发展的需求、国际化与本土化相结合、普及与提高相结合 四、体育手段 ★分析体育核心手段的内涵和外延?

体育概论试题

体育概论试题 引论 体育概论学科的发展经历了哪几个阶段, 体育概论的研究范畴包含哪些方面, 体育概论的研究特点是什么, 体育概论, 学习体育概论的现实意义和基本要求, 第一章 18世纪60年代“体育”一词才在法国出现中国,“体育”这个词是19世纪 末从日本引进来的下定义的步骤与规则 如何运用逻辑学法则给体育概念下定义 体育 竞技体育(24) 竞技运动 健身体育 休闲体育 体育的本质(26) 严复提倡三育并重,把体育摆在三育之首蔡元培把教育分为四育,德智体 美,认为首在体育方万邦坚持体育即教育,主张体育教育化人的构成有3个层面:生物学、心理学和社会学层面第二章体育功能 体育的功能(39) 体育的3个层次功能:自然质功能、结构质功能、系统质功能 体育的自然质功能 体育的自然质功能表现在哪些方面,

体育的结构质功能包括:体育的教育功能和娱乐功能,其中教育功能主要表现在那些方面, 体育娱乐的参与可以分为:直接参与和间接参与学校的体育课就是一种娱乐活动对吗, 体育的系统质功能包括体育的经济功能和政治功能经济越发达的国家第三产业所占的产值越大对吗, 体育的政治功能主要变现有哪些? 第三章 体育目的(61) 确定体育目的的依据, 我国的体育目的, 我国的体育目标具体包括, 体质是指人体的质量,包含体格、体形和身体姿态增进健康、增强体质是我国体育的根本目标也是我国体育目的的核心内容 丰富社会文化生活是通过两种方式进行的:参与和观赏运动技术水平是国际经济、文化,科技、教育发展水平的综合体现,也是一个国际或民族精神面貌的反映。(72) 素质包括身体层面的素质、心理层面的素质和社会层面的素质,社会文化的素质又可分为思 想道德素质、文化科学素质和审美艺术素质、劳动准备素质 体育道德 体育目标可以是多个,但体育目标不能背离体育目的 体育途径(75) 家庭体育 社区体育体育教学

北京体育大学体育概论复习资料

名词解释 第一章 1、体育:是以身体运动为基本手段促进身心发展的文化活动。 2、竞技体育:是以竞技运动为手段来促进人身体和精神的协调发展的一种体育活动。 3、体育的本质:是指体育本身特有的不同于其他事物的根本属性。 第二章 1、体育的功能:是指体育这一文化现象对人和社会所发生会的有力作用和效能。 2、自然质功能:人类在进化过程中自然形成的走、跑、跳、投、攀登、爬越、悬垂和负重等各种运动形式, 可以看是体育最原始的形式。 第三章 1.目的:所谓目的,是实践主体在活动之前有意识设计的活动结果,是人的主体需要和客观事物发展规律 整合后产生并存在于人们观念之中的一种预期结果,是人们实践活动的一个必然的内在的规律性。 2.家庭体育:家庭体育是指以家庭成员为活动对象,家庭居室及其周围环境为主要活动场所,根据居室环 境条件与成员的需要与爱好,利用属于自己的余暇选择健身内容和方法达到增进身心健康的 目的,以促进家庭和睦和社会稳定发展。 3、社区体育:社区体育是指以基层(微型)社区为区域范围,以辖区自然环境和体育设施为物质基础,以 全体社区成员为主体,以满足社区成员的体育需求,增进社区感情为目的,就地就近开展的 区域性体育活动。 第四章 体育手段:是人们为了强身祛病.娱乐身心以及提高运动技术水平采取的各种内容和方法的总称。 体育运动技术:为达到某种具体体育目的而完成的身体运动方法。 第五章 1、国际体育情报协会名词术语委员会出版的《体育运动词汇》把 体育科学定义:有关身体练习的全部知识,这些知识是同整个概念体系相联系并作为一种理论—它确定哪些可以预见,评价与证实社会生活实践中生物学的和精神的效果的原则。 2、体育科学体系:体育科学内部的结构及各学科之间相同联系和作用的关系。 第六章 体育人:(是指从事体育传播活动和体育教学的工作者)。 体育中介:(是指体育活动过程中支持‘体育人’与体育学习者相互作用的全部媒介)。 体育学习者:(是指那些通过参与体育活动学习体育知识.技术和技能的人)。 第七章 1.体育文化:体育文化是在增加健康、提高生活质量的过程中形成的一切物质和精神点财富,包括与之相 适应的社会组织及规范体育活动中的跟中思想、制度、伦理道德、审美观念,还包括为达成 目标的各种改革举措及相应成果 2.体育文化的创新:实际上就是体育文化特质和从结的产生及社会的融入,由此引起的体育文化局捕获总 体性改变. 第八章 1、体育体制的长期性:是指体育体制的建设过程涵盖人们思想观念的进步与社会经济文化的发展。 2、体育体制的稳定性:是指体育体制一旦确立,不易受现实的短期需求而随意更改,这种体制要能够科学 地反映体育体制的运行的基本规律。 3、体育体制:是指国家组织管理体育的各种机构,各项制度和准则的总和。 4、机构:是指由专职人员组成的,专门从事某一工作的专业部门的构成。 5、职能:一般指人,事物和机构所具有的功能。 第九章 1.变商:指人处在变化不定的环境中的适应能力,人适应环境的能力越强,成功的机会越大。 2.逆商:指人在逆境中的承受能力和能力,能承受逆境的压力,变逆境为顺境者就能成功。 简答题 第一章 1、体育概论学科的发展概况。(1)引进与移植 (2)探索与终结阶段 (3)挫折与停顿阶 (4)发展与丰富阶段 2、体育概论具有哪些特点?(1)宏观性和普遍性 (2)概括性或抽象性 (3)综合性 (4)应用性(5)创新性 3、体育概论课程学习的意义。(1)更新体育观念 (2)促进学科建设 (3)指导体育教学和体育改革实践 4、体育的多种属性。 ①健身性②教育性 ③文化性④竞赛性 ⑤技能性⑥娱乐性 ⑦社会性

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