考场上10个细节做到速提50分
高考考场九大提分技巧,现在练习还不晚
高考考场九大提分技巧，现在练习还不晚高考作高考学子人生中的大事，在面对考试时应该注意哪些？从考试中摸索总结经验是非常重要的，为了更好的帮助大家顺利高考，小编整理了学霸的考试技巧，供大家学习。
技巧一统揽全局，有条不紊一般心情比较紧张，建议拿到卷子以后看一下，看看考卷一共几页，有多少道题，了解试卷结构，通览全卷是克服“前面难题做不出，后面易题没时间做”的有效措施，也从根本上防止了“漏做题”。
技巧二答题顺序：从卷首依次开始一般地讲，全卷大致是先易后难的排列，所以，正确的做法是从卷首开始依次做题，先易后难，最后攻坚。
有的考生愿意从卷末难题开始做，他们认为自己前面的题没有问题，好坏成败就看卷末的难题做得怎么样，开始时头脑最清醒，先做最难的题成功率高、效果好，想以攻坚胜利保证全局的胜利。
这种想法看似有理，实际是错误的。
一般卷末的题比较难，除了个别水平特别高的学生，都没有做好该题的把握。
很可能花了不少时间，也没有把这个题满意地做完。
你这时的思绪多半已经被搅得很乱，又由于花了不少时间，别的题一点没有做，难免心里发慌，以慌乱之心做前面的题，效果也会大打折扣。
但也不是坚决地“依次”做题，一份高考试卷，虽然大致是先易后难，但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的，执着程度适当，才能绕过难题，先做好有保证的题，才能尽量多得分。
技巧三答题策略①先易后难、先熟后生。
先做简单题、熟悉的题，再做综合题、难题。
应根据自己的实际，果断跳过啃不动的题目，从易到难，可以增强信心，但也要注意认真对待每一道题，力求有效，不能走马观花，有难就退，伤害解题情绪。
②先小后大。
小题一般是信息量少、运算量小，易于把握，不要轻易放过，应争取在大题之前尽快解决，从而为解决大题赢得时间，创造一个宽松的心理气氛。
③先局部后整体。
对一个疑难问题，确实啃不动时，一个明智的解题策略是：将它划分为一个个子问题或一系列的步骤，先解决问题的一部分，即能解决到什么程度就解决到什么程度，能演算几步就写几步，每进行一步就可得到这一步的分数。
小升初中考高考考场上要掌握的提分小细节
小升初中考高考考场上要掌握的提分小细节考试不仅是实力的比拼，还有策略。
考场上经常会有这样那样的问题，如能应对得当，你的成绩还能再上一个档次，这就叫做赢在策略。
1. 等待发卷时不妨做做考场镇静操在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心里高度紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，想象吸进的空气经鼻腔一直到小腹内；在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，想象小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
呼气的同时，心中默念次数“1……”；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。
如此反复做10次左右，时间约为1分钟，情绪就会镇静自若。
2. 选择题做完就填答题卡考试有答题卡的科目，一定要在做完选择题之后就填答题卡。
因为这时你的心态较平静，不会在后面因为担心时间不够而出现涂写错位、没涂完的情况。
考场上经常见到有的同学没涂完答题卡就被老师无情收走试卷，引以为鉴。
3. 时间分配切记不要“头重脚轻”前面的选择题，如果因担心失分而花了很多时间，会导致留给后面大题的时间不足，匆忙中完成答卷，而大分值往往在后面，这就是“头重脚轻”；同理“头轻脚重”也不合理。
因此，考试时间要合理分配，题目争取一遍做对，不要寄很大希望于检查，因为时间不会很充裕。
面对特别难的题，要勇于放弃。
4. 一场考试最多看两次表有效地控制好时间，这是考试必须的。
但不要经常看表，那样会给自己心理上一个负担，造成紧张着急。
一场考试最多看两次表，一是做完选择题看一下时间，合理分配一下第二卷的答题顺序与思路；二是在接近考试结束还有15分钟的时间里，以便做出试题的取舍与检查安排。
5. 思考2分钟仍然没思路的题可以放一放有些难题如一开始做不出，不要死磕，可在题前做下记号，做完后面的题之后再返回来研究。
须知，在其他题目都做完的情况下，你的心情已经比较轻松，没有了刚刚开始的紧张感，思维也开阔了，所谓的难题的解题思路可能一下子就豁然开朗了。
20条高分考试技巧
20条高分考试技巧！细节决定成败，成功是靠一个个细节的精益求精。
今天就给大家分享21个高分技巧，希望能够对同学们有所帮助！1．选择题做完就填答题卡这是针对考试会有答题卡的科目，为避免非智力因素失分，一般每门一做完选择题就填答题卡。
这时填答题卡心态较平静，不会因为担心时间不够而出现涂写错位的情况。
考试成绩的好坏往往与考试的心情有关，所以一定要调节好自己的考试心情，特别是刚开始的状态，利用一些小的技巧如做完试题就填涂答题卡等，这样可以避免在最后时间较紧的情况下因匆忙而涂错、涂串或是没有涂完而造成遗憾，尤其是英语选择题较多，涂完全部答案需要10—20分钟，所以做完就涂卡，我们分数就已经得到了，这时候的心情比较愉快，有利于后面试题的解答。
2．考前看相关资料转换思维原本自己不紧张，考试前突然有一点紧张，因为感觉复习不充分，或者有很多亲朋好友电话慰问准备如何，建议亲友最好在考试结束后再联系。
考英语前最好看看复习资料，并不是要记住什么知识点，而是让大脑提前进入状态，因为一进考场就要考听力，如果大脑还沉浸在汉语的思维方式中，可能影响发挥。
而数学试卷对一些学生来说比较发憷，考得不理想容易引起后面考试的波动，假如心情不好，建议大声朗读下一门科目的课本，可驱使自己进入状态，效果不错。
考试紧张，这是很正常的事情，考试不紧张，就不正常了。
但是不能过度紧张，那样会给自己很大的压力不利于水平的发挥。
而且就像舞台上的演员一样，要的就是在紧张的状态下依然能正常发挥。
适度的紧张很有必要，只有这样才能够真正地重视考试，才能发挥自己的水平，要不然就会把考试当作平时一样蛮不在乎，也不利于考试的发挥。
往往大型考试都有点紧张感，这时学生要学会适度调节，例如，和同学聊一聊天，说说话放松一下，或是通过大声的朗读，可以使自己进入到考试的状态及环境、语境中去，利于考试的发挥。
3．遇事都往好处想假如考试前一天没睡好，但可以在起床时对自己说“昨天睡得很好”，或者我这么年轻，睡不够8小时又能怎么样呢？家长们也可以鼓励孩子，“我以前也有过在重大活动前夜很激动睡不着觉，最后也发挥得很好，不会有问题的”，通过积极的心理暗示，一天就能顺利挺过来了。
考场十大妙计
考场十大妙计一、答卷前要浏览试卷考生在答卷前，最好按试卷上题的顺序从头到尾看一遍，这样做可以使学生对试题的数量、试题的类型、试题的难度、试题所占的分数等有一个比较全面的了解，为制订答题时间的安排和答题的秩序打下基础。
有的考生拿起卷子就答，从头到尾一道一道来。
由于对整个试卷题量及分数不了解，心中无数，影响答卷质量。
如果浏览，浏览试卷不要用时间太长，不是细看，大致看一下，有的考生从头到尾细看一遍，结果失去了不少答题的时间，影响考试质量。
有的考生心理素质较差，看到难题就心慌。
这样的考生，也可不必通览试卷，可先按顺序挑简单的题答，以增强信心。
总之，要视自己的情况而定，有的学生如果有这么一个习惯也就这样了，没有这种习惯的也没有必要刻意培养。
另外作文要不要看一看？许多同学认为不能看，一看不就分心了吗，实际上，我们认为还是该看一看以做到胸中有大局，但限度只在于看看题目就可以了，千万记住不能一边答题一边构思。
二、碰上自己不会的题或想不起的知识考试时遇到这种情况，切忌慌乱和胡乱尝试。
首先考生应先分析一下自己不会做的大致原因：是忘记了有关知识，还是题目没理解透彻？或是题目线索太多，自己一时难以理出头绪？然后再根据自己分析的原因，考虑采取相应的对策。
这样按程序有条理地去做，即使题目仍未解出，也不会去想“这下晚了，我要考砸了”之类无用而有害的事，而是可以自慰自励：“这题对我难，对别人也难。
”考生在考试时，有时会出现某些知识回忆不起来的现象。
这时考生因急需解决问题而希望尽快回忆起来，往往就会心里着急，紧张地在记忆中胡乱搜索，企图“碰上”想要找到的东西。
但是这种无秩序搜索的成功率一般都很低，并且随着时间的延长而更加重了自己的紧张慌乱。
此时正确的策略是应该善于运用联想，你可联想老师讲这段知识的具体情景，也可联想与这段知识相关的知识，以寻找回忆的线索。
如你忘了哺乳动物有什么特点，那么你就可以通过回忆鸟类的特点来与之对比回忆。
总之，时间分配一定要合理，在遇到一个难题时，做题时间不宜过长这样不仅耽误时间，而且影响自己的做题情绪，正确的做法是先放一放，为图大局，暂放一题，值得。
考试临场发挥秘诀：细节助你每科多涨10分
考试临场发挥秘诀：细节助你每科多涨10分经验丰富的高三老师们称，把握好这些细节，高考成绩至少增加10分。
语文：作文一定要有结尾写作文最好花四五十分钟，并且最后一定要写完，宁可短尾也不要无尾，否则扣分相当厉害。
此外，要善于为标题做“美容”，它可以使阅卷人眼睛一下子亮起来，千万不要照抄话题而不加标题。
语言功底弱的考生注意写短句子，水平高的考生要调动已掌握的知识，使文章流畅，有文采。
数学：“522原则”做送分题不管大题小题先抢会做的题，再做有一定解题思路的题，然后拼感觉困难的题，最后再抠实在不会的题。
这样可以保证在有限的时间里多拿分。
抓紧时间。
不为小题纠缠不休。
选择题每个题平均控制在一分半钟以内。
坚持“522原则”。
把眼睛多盯在选择题的前5个，填空题的前2个到3个，解答题的前2个。
这些题都是送分的题，不会很难。
英语：作文要保证够字数英语作文首先字数要够，只要字数够，最低3分可以保证到手。
草稿应该是作文的大概行文结构，并非是一篇完整的作文。
写英语作文，很多学生喜欢打草稿，然后再誊写到试卷上，但这样做比较费时，建议构思、打草稿最多3分钟。
化学：仔细审题清楚表达化学科目失分主要有六个原因：审题不仔细，概念不清楚，实验不重视，思维不敏捷，表达不清楚，书写不规范。
因此，考生审题一定要仔细，不能答非所问。
物理：用补图法帮助审题把物理科目的题意理解错了是一个较普遍的现象，建议考生用补图的方法帮助审题，在头脑中建立活的物理情景。
例如，根据题意，画出物体运动过程中几个关键状态的情景图，来帮助自己理解题目叙述的全过程，准确把握问题的已知条件、边界条件、临界条件。
地理：选择题善用排除法选择题答题有技巧，一是注意事物的因果关系，有的试题要求你以果推因，有的是以因推果；二是采取排除法，从反方向去思考问题，比如让你选择正确答案，你可以排除那些有明显错误的，有时这样解题会更快一点。
综合题的解答要有整体性思维。
综合题一般以区域地理为载体，围绕一个中心问题，从不同侧面或者事物的不同层面来设问。
考试过程中做好这十件事情
考试过程中做好这十件事情，你就成功了一半！1、调整考场心态在座位上坐定后不要东张西望，不要跟别人交头接耳。
最好是坐定后心中默念“保持平常心”。
“要保持正常，不要去想什么超水平发挥，能正常发挥就行了。
”有一颗平常心，是保证自己在考场上正常发挥的心理背景。
不要幻想天上会掉馅饼，世界上没有免费的午餐。
抱着侥幸心理在题路不适时反而可能导致失常。
超水平发挥是心态放松基础上的一种可遇而不可求的状态。
追求正常发挥，能超常更好，不能超常也心安理得。
追求超常反倒可能导致失常。
有些同学在走进考场之前，常常给自己许多负面的暗示：“这次考试很重要，千万不要考砸了。
” “一定要考好，不然太对不起妈妈……”“糟糕，我还没有复习完呢，这次一定完蛋了。
” “完了，糟了，我开始紧张了，我一定又发挥不出来了……”仗还没有打，就先认输了，这样的士兵能指望他发挥多大的能动性?没有自信，就根本不会有取胜的机会。
所以，考试成绩不理想的同学不妨回顾一下，你在考前有多少负面的“包袱”，扔掉它，你的成绩可以前进一大步呢。
你可以在考卷发下来之前就给自己以积极的心理暗示，在全身放松的状态下心里默想：“我现在精力充沛，思路清晰。
”“对所学的知识我掌握得相当不错。
”，“这次我投入了大量的时间，进行了充分的复习，我能考出应有的水平。
” “即使遇到不会做的题目，我也不必惊慌，留到后面慢慢处理。
谁也不会得满分，我也用不着争满分。
” “虽然还有一章没有复习完，但在这一章学习的时候我就掌握得不错，问题不大。
”这样，你的自信心会大大地增强，就可以以饱满的精神状态投入到考试中。
带着“被考”的心态走进考场，无论如何都会有点底气不足，因为被别人考，“我”始终是被动的;拥有一份宁静的心境去参加考试，虽不比别人矮一头，但也缺少一种冲动;其实，考试是“谈判”，是主考人与被考人双方的谈判，是在共同知识背景下的相互交流、理解和承认。
这样一来，考试对考生来说，就不是被动的，而是主动表现自我的大好时机，“我”可以积极地去准备、主动地去应战，甚至是挑战。
中高考快速提分秘籍
封皮名称：中高考快速提分秘籍封面图片脑心舒口服液高考状元的高分“秘诀”内容页每页加入两个产品图片，分别放在左上角和右下角秘诀一：三倍高效学习时间管理——课后学习时间一定要分为：早晚学习1.凌晨4：00-5：00起床，学习需背诵的东西，如英语、政治、语文、物理、化学；因为早上最安静，环境干扰最少，也是精力最集中、背诵效率最高的时间。
据统计，凌晨学习1小时，相当于夜间学习3个小时。
即提高三倍效率。
另外，早上是一天气温最凉爽、空气最好的时候2.晚间要早睡；因晚间环境干扰多，有白天不愉快或兴奋的事情干扰、周边环境电视的干扰或诱惑，上网、QQ、微信的干扰或诱惑，同学、朋友的电话干扰，天气炎热的烦心等等。
晚间学习内容：晚间尽量不要去背东东西，以做思考性、计算性的科目为主，即当人完全沉浸到思考问题的时候，就会不受环境干扰。
如数学、几何等；另外，晚间可做第二天白天的新课预习自学。
3. 将做作业时间，安排到课间；上完一堂课，在课间十分钟立刻做作业，一天八堂课，你就多出80分钟做作业。
自学能力强的学生，基本在课间这80分钟内就能把所有作业做完。
晚间回去后，就是重温一下白天的内容，并自学下一天的新课。
秘诀二：学习新课一定要养成自学的好习惯学习的目的是学会，而不是听会，养成自学的习惯才是一辈子需要的本领。
每天自学第二天要讲的课，有自己无法理解的地方标示出来，这就是是第二天听课的重点。
带着问题去听课，效果最好。
该学会的，你已在家自学会了，不会的重点问题在课堂上听课也已听会了；课堂听不明白的，课后问同学或老师必须搞会，每天不留尾巴，日清日结。
为什么这么做，就是一个很简单道理，上课时间，长达45分钟，让一个人45分钟内保持认真听课状态是绝对不现实的，任何人都难以做到，所以每个人都会溜号，这是人性；因此，有些课就会听得不完整，所以每天都会留个尾巴，如果当天没有解决，每课留一点，每天留一点，这样一学期下来会攒了一堆未听会、听懂的问题，那么成绩怎么会好呢？相反，如果我们会自学，那么我们自学的速度会非常快，一堂45分钟的课，自学也就10多分钟学完，不会的上课有目的性听一下即可，其他时间溜点号也无所谓。
高考最后10天,考场上做到这10个细节,速提50分!
高考最后10 天，考场上做到这10 个细节，速提50 分！1、等候发卷时应当做些什么？提早15 分钟进入考场，看一看教室周围，熟习一下陌生的环境。
坐在坐位上，赶快进入角色；不再考虑成败、得失；调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。
把这些动作权当考前稳固情绪的“心灵体操”。
提示自己做到“四心”：一是保持“静心”；二是加强“信心”；三是做题“专心”；四是考试“仔细”。
在进入考场后等候发卷的时间里，假如你心理高度紧张，不如做做考场冷静操：先慢慢地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔向来到小腹内；在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停留，而后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、平均地从口中呼出。
呼气的同时，心中默念次数“ l ”；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“ 2”如。
此反复做 10 次左右，时间约为 l 分钟，情绪就会冷静一自如。
2、拿到考卷后 5 分钟内应做什么？拿到考卷后 5 分钟内一般不一样意答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考据号、考试号。
而后对试卷作整体察看，看看这份试卷的名称能否正确、共多少页、页码次序有无错误、每一页卷面能否清楚、完好，同时听好监考老师的要求（有时监考老师还会宣读改正错误试题）。
这样做的利处是能够实时发现试卷错误，以便尽早调动，防止不用要的损失。
最后整体认读试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等，对全卷作整体掌握，以便尽早定下作战方案；对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大概匡估，做到成竹在胸，以便灵巧应答各题。
此外这样做在心理上也有踊跃作用，因为一般来说考卷的构造、题型、题量与《考试说明》是一致的，当看到这些形式完好与料想的一致时，自己的情绪就初步稳固下来了。
反之，舍不得花这段时间，一开始就用心对详细题目作思虑、解答，正式开始答题后不免会出现时间分派不妥、忙中犯错、左支右绌的现象。
对全卷作整体感知后，重点看一两道比较简单的甚至一望便知结论或一看就能必定答得出来的题目，看着这些题目，自己的情绪便会进一步稳固下来，紧张情绪也就除去了，这样，答好全卷的信心就建立起来了。
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考场上10个细节做到速提50分1等待发卷时应该做些什么？提早15分钟进入考场，看一看教室四周，熟悉一下陌生的环境。
坐在座位上，尽快进入角色；不再考虑成败、得失；调整一下迎战姿态：文具摆好，眼镜摘下擦一擦。
把这些动作权当考前稳定情绪的“心灵体操”。
提醒自己做到“四心”：一是保持“静心”；二是增强“信心”；三是做题“专心”；四是考试“细心”。
在进入考场后等待发卷的时间里，如果你心理高度紧张，不妨做做考场镇静操：先缓缓地吸气，意想着吸进的空气经鼻腔一直到小腹内；在吸气的同时，小腹慢慢鼓起，鼓到最大限度略作停顿，然后小腹回收，意想着小腹内的空气再经腹腔、胸腔、口腔，最后慢慢地、均匀地从口中呼出。
呼气的同时，心中默念次数“l……”；第二次仍重复上述过程，与此同时心中默念“2……”。
如此反复做10次左右，时间约为l分钟，情绪就会镇静自若。
2拿到考卷后5分钟内应做什么？拿到考卷后5分钟内一般不允许答题，考生应先在规定的地方写好姓名和准考证号、考试号。
然后对试卷作整体观察，看看这份试卷的名称是否正确、共多少页、页码顺序有无错误、每一页卷面是否清晰、完整，同时听好监考老师的要求（有时监考老师还会宣读更正错误试题）。
这样做的好处是可以及时发现试卷错误，以便尽早调换，避免不必要的损失。
最后整体认读试卷，看试卷分几个部分、总题量是多少、有哪几种题型等等，对全卷作整体把握，以便尽早定下作战方案；对全卷各部分的难易程度和所需时间作一大致预估，做到心中有数，以便灵活应答各题。
另外这样做在心理上也有积极作用，因为一般来说考卷的结构、题型、题量与《考试说明》是一致的，当看到这些形式完全与预料的一致时，自己的情绪就初步稳定下来了。
反之，舍不得花这段时间，一开始就埋头对具体题目作思考、解答，正式开始答题后难免会出现时间分配不当、忙中出错、顾此失彼的现象。
对全卷作整体感知后，重点看一两道比较容易的甚至一望便知结论或一看就能肯定答得出来的题目，看着这些题目，自己的情绪便会进一步稳定下来，紧张情绪也就消除了，这样，答好全卷的信心就树立起来了。
这时切忌把注意力集中在生题、难题上，否则会越看越紧张，越看越没信心，答好考卷的心情就没有了。
3答题的一般流程是什么？考试的心理活动过程可分为四个步骤：（1）审题，理解题目条件和要求；（2）回忆和重现有关知识；（3）在知识和题目的要求之间建立知识结构；（4）表达解题过程，呈现题目答案。
、答题前要纵览全卷，做到胸有全局，起到稳定情绪、增强信心的作用。
注意力还要高度集中，快速、准确地从头至尾认真读题，一句一句地读。
对不容易理解的或关键性的字句，要字斟句酌，反复推敲。
要做到：（1）认真揣摩题意，明确题目要求；（2）对容易的题要仔细考虑是否有迷惑因素，防止麻痹轻敌；（3）对难题、生题要注意冷静分析题目本身所提供的条件和要求之间的关系，防止因心情紧张造成思维障碍。
审题时，一是不看错题目，客观准确地把握题意；二是分析要清楚，要善于将问题进行解剖，将那些比较复杂的综合题分解成若干部分，找出已知条件和未知条件之间的关系；三是善于联系，在分析题目的基础上，将题目所涉及到的各个知识点都联系起来，挖掘出若干个潜在条件和知识之间的内在联系。
做题时要先易后难，增强自信心，要先做基本题，即填空题、判断题，再做中档题，最后做综合题；或者先做自己擅长的题，最后再集中精力去做难题。
要避免两种不良倾向：一是思想静不下来，心神不定，不知从哪个题目做起，误了时间；二是在某一题上花过多的时间，影响做其他题目。
要做到会多少答多少，即使是没有把握也要敢于写，碰碰运气也无妨。
在标准化考试中，敢于猜测的考生有时也会取得较好的分数。
最后认真检查，要检查试卷要求、检查答题思路、检查解题步骤、检查答题结果，千万不要提前交卷。
4拿到试卷时脑子空白是怎么回事？有的考生习惯于考前开夜车，搞得很疲劳。
人越疲劳，记忆能力越差，发生暂时遗忘的可能性越大。
而且，人在疲劳状态下，容易出现种种引起大脑迟钝的生理反应。
我们都有这样的体会，有时明明知道试题的答案，由于紧张，一时想不起来，可事后不加思索，正确答案也会“油然而生”。
这种现象在心理学上叫“舌尖现象”。
遇到“舌尖现象”，最好是把回忆搁置起来，去解其他问题，等抑制过去后，需要的知识、经验往往会自然出现。
考试时，一时想不起某道试题的答案，可以暂停回忆，转移一下注意力，先解决其他题目，过一定的时间后，所需要的答案也许就回忆起来了。
如果拿到试卷时，大脑紧张得一片空白，可通过强烈的心理暗示来有效地抑制紧张情绪。
暗示语要具体、简短和肯定，如：“我早就准备好了，就等这一天。
”“我喜欢考试，喜欢同别人比个高低。
”“我今天精神很好，头脑清醒，思维敏捷，一定会考出好成绩。
面对这些问题不需要紧张。
”“我觉得我有能力去解答这些问题。
”“考试是在检验我学会了多少，重要的是…学会它‟而不是…得几分‟。
”“这道题不会没关系，先做会的。
”“我已经准备很充分，一定可以好好地表现一番。
”“我就知道，我一定可以做得很好。
”“虽然题目难了一点，但我准备很充足，难不倒我。
”通过这样的听觉渠道、言语渠道，反馈给大脑皮层的相应区域，形成一个多渠道强化的兴奋中心，能有效地抑制你的紧张情绪。
5做选择题有哪些规律？做选择题有以下四种基本方法：第一种是回忆法，即直接从记忆库中提取要填空的内容；第二种是直接解答法，多用在数理科的试题中，根据已知条件，通过计算、作图或代入选择依次进行验证等途径，得出正确答案；第三种方法是淘汰错误法，把选择题各选择项中错误的答案排除，余下的便是正确答案；第四种方法是猜测法，有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目，如果这些题目没有注明选错倒扣分的话，猜测会为你创造更多的得分机会。
当你面对一道让你毫无头绪的题目时，可以先空在那里，在考试即将结束前利用检查时间重新考虑，若仍没有头绪，可填上你的第一感觉选中的代码。
答案整体上有个规律：即每一选项的出现次数大致相同。
当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时，不如通观前面所选，找那些出现最少的字码选上，这也不失为一种应试技巧吧。
总之，做选择题要心细，思路要把握好，答案与题目要结合考虑。
如果对题目了解得很贴切，对知识掌握得很准确，做题目就自然轻而易举了。
6做文字题有什么技巧？高考文字表述题是一个常考常新的考点，但万变不离其宗，它始终紧扣对学生筛选、抽象、概括、整合信息能力的全方位考查的要求。
那么，怎样才能科学、准确、高效地解答这类试题呢？这里以近年高考语文试题为例，谈谈这方面的一般规律。
（1）审析题干，坐标定位。
高考试题题干设置，限定了考生答题的内容，指示着思维的方向。
解题时要仔细审析题干，弄清题目要求，然后以要求为坐标来定位，根据上文的意脉，寻找答题的信息，这样答题才能有的放矢。
（2）整体阅读，搜索提取。
高考语文阅读题，不单考查对段落和某些主旨句、关键句、关键词的理解阐释，还要考查对全文内容的总体把握。
包罗万象，驾驭全局，这是一种更高的思维要求，也是阅读能力的一种最高境界，也是高考命题的必然选择之一。
（3）理清文脉，举纲张目。
高考现代文阅读主观试题，在强调整体阅读的同时，必须紧紧把握文章的主旨，抓住文章的线索，理清文章的脉络，这样才能举纲张目。
（4）优化整合，准确答题。
答题扣紧文本，优化整合，方能准确高效。
（5）注意回答论述题的技术性细节。
一是字迹清晰，卷面整洁。
良好的卷面会使评卷老师形成积极的心理定势，并减少评分失误的可能。
二是条理清晰，切合采分点。
采分点是答案中必须回答的内容，论述题中有关的原理、论据和判断都是采分点，在答题时要紧扣采分点。
三是在主要内容答完后，要概括性地总结前面的论述内容并能结合现实生活从正反两方面加以分析和解释。
四是保证不离题的一个窍门就是在最后的总结中运用试题词句，这样能再一次加深评分者的印象，你会从中深得裨益。
7发现题目做错了怎么办？发现题目做错了，首先不能慌张。
不妨先放下笔，用30秒至l分钟的时间，让自己的心绪稍事平静。
然后认真查找分析出现错误的原因。
一般而言，考试时会出现四类错误：（1）全盘皆错；（2）局部错误；（3）过程出错；（4）结果错了。
全盘皆错，往往是看错了题目，特别是混淆了题干上诸如肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词。
也可能是对题目所设置的情境理解错了，以致用错了公式和定理。
失之毫厘，谬以千里；一字之差，天壤之别。
题干的关键词看错，这种错误比较容易出现在解答似曾相识的熟题时，并发生在平时学得好的同学身上。
打眼一看，做过的，很简单，其实不然，审清题目极为重要。
局部错误在解答文科的主观题时出现的可能性较大，如分论点不能受中心论点统率，将相似的题目的要点杂糅进答案等。
过程出错，如理科题目的计算、推导证明的过程出错，文科主观题阐述时中途易辙，列举的材料游离中心等。
结果错了，主要是计算错误和归纳出错误的结论。
找到错误的症结所在，于是拿出橡皮轻轻地擦去相应的错误部分，此时平和的心境和轻柔的手法切不可少，因为保证卷面整洁而无破损也很重要。
在提笔改错前，应该将答题步骤在脑中做一个相对全面、周密的思考，时间许可的话，不妨在草稿纸上写写，哪怕是纲要式的，都可以避免新的错误出现。
8为什么有时会遗漏小问题？考试时遗漏小问题的情况很常见。
遗漏的原因可归为两类：从内容看，无论是难度系数高还是难度系数低的敲卷，都有造成小问题遗漏的可能。
试卷难度系数高，在整体感知试卷时发现有一两道难题，于是做试卷前半部分小问题时，心里直惦记着后面的题目，计算着答题的时间。
整个过程中，难题的阴影挥之不去。
在这样的心绪下，小问题的遗漏就在所难免。
相反，试卷难度系数低，小问题也有遗漏的可能。
因为，题目做得顺手时，思路会特别敏捷畅达，当思维的速度超过书写的速度时，小问题遗漏的危险就会出现。
当试题有一定的长度、一题多问时，遗漏最后一问的情况也很常见。
从形式看，印制在一页的末尾和换页的开头处的小问题容易被遗漏；题型转换处的题目易被遗漏，如矧表题后的小问题、主流题型后面的“另类”题目容易被遗漏。
如语文大阅读以主观题为主，有时在主观题后面，即大阅读的最后一道题会是一道客观题，且是多选题，这遭选择题容易被急于作文的同学遗漏。
要避免上述错误，首先要让自已有一个良好的考试心态。
如果能将平时的每次练习都视作考试，每次考试又等同于平时练习，就能平和从容地应对考试中可能出现的各种情况。
9答题时应注意哪些问题？答题时首先要审清题目，看清题目的内容，抓住题十中的关键词，了解答题的要求。
很多题目的题干中不仅含有知识要点，也提示着答题的方法、过程和情感态度与价值观。
答题时依据这些提示，一一落实，就不会出现大方向上的错误。
题干上有关肯定与否定、程度的强与弱、范围的大与小等关键词不能忽视。