关于能量的话题

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关于正能量话题的作文(通用12篇)

关于正能量话题的作文(通用12篇)

关于正能量话题的作文(通用12篇)关于正能量话题的作文篇1看到这个题目,有人会问了:“正能量是什么呢?”让我来解答吧!能给自己以及他人带来快乐的感觉,鼓舞向上的力量就是正能量。

生活中,正能量是健康的心态,阳光的心理,积极向上的动力。

有些同学会问了:我怎么样才能有正能量呢?大家可以把心态放正,每天起来对自己来一个大大的微笑。

正能量就在你手中了……今天我看了一个让我深思的故事:“有一个孩子跑到山上,无意间对着山谷喊了一声:“喂……”声音刚落,从四面八方传来了阵阵“喂——”的回声。

大山答应了。

孩子很惊讶,又喊了一声:“你是谁?”大山也回音:“你是谁?”孩子喊:“为什么不告诉我?”大山也说:“为什么不告诉我?”孩子忍不住生气了,喊道:“我恨你。

”他哪里知道这一喊不得了,整个世界传来的声音都是:“我恨你,我恨你……”孩子哭着跑回家,告诉了妈妈,妈妈对孩子说:“孩子,你回去对着大山喊‘我爱你’,试试看结果会怎样,好吗?”孩子又跑到山上。

果然这次孩子被包围在“我——爱——你,我——爱——你……”的回声中。

孩子笑了,群山笑了。

男孩不解的、迷惑的摇摇头”看了这个故事,我似乎明白了什么:“有时候,我们总是在抱怨着别人的态度太冷漠、情绪太不好,却不知你自己是对方一面最好的镜子——如遇到这样类似的情况,不妨问问自己做了什么——想让别人爱你,你得先去爱别人。

”从今天开始,我要有着乐观的心态,努力学习,把命运和正能量掌握在自己的手中!关于正能量话题的作文篇2古往今来,多少人的正能量让我们感动。

重山重水,芳草绿,烈风急,雨坠叶香。

当宏大的理想被无情的现实击得粉碎,就应该敢于焕发正能量,坦然面对现实,重新去迎接生活。

古人的正能量诗人王维失意唱:“阳关”。

朝愈被贬兴“潮州”,柳宗元被贬呐喊“苟政猛于虎”。

刘禹锡被贬和唱山歌,“竹枝词”。

白居易被贬愤吟“浔阳江头”。

苏轼被贬高唱“大江东去。

”虽然贬官生活宣告了远大理想的破灭,更宣告了社会的冷酷无情,但是面对残酷的现实,抛弃昔日的荣华富贵,功名利禄,他们敢于焕发正能量,为自己的人生目标寻找新的定位。

正能量的热门话题

正能量的热门话题

正能量的热门话题
1. 爱心传递: 帮助别人、关注弱势群体、扶老携幼等等,小善义大,传递爱心和温暖。

2. 环保行动: 参与垃圾分类、自愿清理环境、绿色出行等,用实际行动守护地球家园。

3. 反暴力崇善行动: 讲述正能量故事、参与公益活动、发起反暴力倡议等,营造和谐社会氛围。

4. 健康生活: 多运动、规律作息、健康饮食等,培养健康生活习惯,追求身体健康。

5. 孝行天下: 让父母感受到关爱和孝顺,为传承中华优秀传统美德做出贡献。

6. 助人为乐: 为他人提供帮助,包括志愿服务、义务救助等,让生活处处充满正能量。

7. 志愿服务: 加入志愿团队、参与公益活动、承担社区责任等,用行动诠释公义之心。

8. 科技创新: 创造新科技产品、推进科技进步、解决社会难题等,推动社会发展与进步。

9. 知识分享: 传递知识技能、提供咨询建议、开展教育培训等,扶持他人发展。

10. 养生保健: 培养养生习惯、关注身心健康、传递保健信息等,让生活更健康更美好。

正能量的热门话题

正能量的热门话题

正能量的热门话题
以下是一些正能量的热门话题:
1. 健康生活:如何保持身体健康、保持积极心态等。

2. 帮助他人:如何通过自己的力量帮助他人,例如义工、慈善活动等。

3. 感恩和幸福:如何在生活中保持感恩和幸福,例如珍惜身边的人和事物等。

4. 励志故事:成功范例的故事,如何克服困难、实现自己的目标等。

5. 教育:如何教育孩子成为有用的人,培养他们的品德和技能等。

6. 环保:如何保护环境、保护地球等。

7. 科技发展:科技发展对社会的影响,以及如何应用科技推动社会发展等。

8. 和平与爱:如何促进和平、爱与和谐,例如推广慈善、减少暴力等。

这些话题能够激发人们的正能量,促进社会和谐与进步。

可以分享的正能量话题共40个

可以分享的正能量话题共40个

可以分享的正能量话题共40个1. 付出更多,期待更少。

2. 跳出舒适区,探索新可能。

3. 做自己最好的版本。

4. 相信自己的力量。

5. 每天都是新的开始。

6. 感恩身边的每一个人。

7. 坚持梦想,不放弃希望。

8. 接纳失败,学会从中成长。

9. 心怀善意,给予他人帮助。

10. 尊重他人的观点和感受。

11. 爱是最强大的力量。

12. 享受当下的美好时刻。

13. 勇敢面对挑战,战胜困难。

14. 接纳自己的不完美,找到自信。

15. 善待自己,照顾身心健康。

16. 尝试新事物,拓展自己的视野。

17. 给自己留出放松和休息的时间。

18. 与他人分享快乐和成功。

19. 坚信自己的价值和能力。

20. 珍惜家人和朋友的陪伴。

21. 心存感激,珍惜生活中的小事。

22. 积极寻找解决问题的办法。

23. 用爱心和善意对待世界。

24. 发现内心的力量,勇往直前。

25. 用微笑温暖他人的心。

26. 接纳变化,迎接新的机遇。

27. 用智慧和耐心解决困难。

28. 坚持做正确的事,不受他人干扰。

29. 用勇气面对自己的恐惧。

30. 相信明天会更好。

31. 给予他人鼓励和支持。

32. 珍惜自己的才能和特点。

33. 抱怨不解决问题,行动才能改变。

34. 关注他人的需要,给予帮助。

35. 保持积极的心态,迎接挑战。

36. 用乐观的态度面对生活中的挫折。

37. 学会原谅他人,释放心中的包袱。

38. 相信自己可以创造美好的未来。

39. 随时准备帮助需要帮助的人。

40. 坚信自己的梦想,追求卓越。

正能量为主题的话题作文(通用8篇)

正能量为主题的话题作文(通用8篇)

正能量为主题的话题作文(通用8篇)正能量为主题的话题作文篇1正能量,顾名思义,这是一种可以给世界带来积极影响的力量。

我一直固执地认为,正能量无所谓大小,每一股力量都给我带来一份美好。

走出家门,无论楼边的树是郁郁葱葱还是霜打枝头,路边的花是五彩斑斓还是草色枯黄,总能看见一个人默默无闻地坚守在门口对,这就是可爱的保安。

每天12小时,他们只能呆在那间狭小空荡的门房里,那该是多么的索然无味啊!但他们却用自己的默默坚守守护者小区的宁静安详。

他们用自己的正能量保卫着我们的美好生活。

每天看见他们熟悉的脸庞,我便会对他们绽放自己灿烂的笑容,让他们能够感受到自己的正能量所带来的回报。

夏花愈艳,草色愈浓,愿他们的正能量持续不断地释放,传递给无数的像我这样的人。

我们的生活将充满美好与欢笑。

来到教室,在我们小小的班级里也是处处充满了正能量。

班干部为了我们眼睛的健康,日复一日地督促我们认真做眼保健操;在自习课上兢兢业业地保障班级的纪律;放学后为了给大家带来干净清爽的环境协助值日生打扫教室这些不正是他们所释放的正能量吗?这能量像一根擎天巨柱坚定不移地支撑着我们的班级,为我们班级的携手共进营造了有利的条件。

他们用一句句善意的提醒,一次次眼神的交流,一滴滴辛勤的汗水,证明着自己的正能量。

他们火热的正能量,在我心间流溢出丝丝感动。

然而,在我们的生活中也有一些不和谐的音符。

最近发生的骇人听闻的新疆暴力事件中,那些歹徒为了自己肮脏罪恶的目的,不惜以同胞的鲜血溅满长刀。

他们用惨无人道的行径破坏着国家的繁荣稳定。

他们所带来的负能量已经让很多人丧失了基本的人性良知,连从小一起长大的伙伴也成了他们刀下的牺牲品。

但他们的行径终归敌不过强大的正能量,这个充满正能量的社会也绝不会容忍他们的强盗行径。

我愿默默地积蓄自己的正能量,我更愿源源不断地释放自己的正能量!正能量为主题的话题作文篇2人人都有一个慈爱的妈妈,我也有。

但是自从爸爸和妈妈有了矛盾以后,妈妈已经搬出去住了,所以我和妈妈总是聚少离多。

以正能量为话题的作文二年级200字范文【五篇】

以正能量为话题的作文二年级200字范文【五篇】

以正能量为话题的作文二年级200字范文【五篇】1. 正能量的力量正能量像太阳一样,能够照亮世界。

我们身边的每个人都可以发出正能量。

正能量可以消除消极情绪,让人们感到快乐、幸福。

当我们面对挫折和困难时,正能量可以鼓舞人的信心,让我们勇敢面对挑战。

正能量是一种美好的力量,它可以倡导良好的行为,让我们学会关爱他人,热爱生活。

2. 做一个正能量的人要做一个正能量的人,我们需要从自己做起。

首先,要树立积极乐观的态度,遇到挫折不要轻易放弃,要勇敢面对并努力克服。

其次,要尊重他人,学会倾听,关心他们的生活和情感。

最后,要关注社会,为社会作贡献,帮助需要帮助的人。

如果我们每个人都能成为一股正能量,让正能量在周围不断传递,那么世界一定会变得更加美好。

3. 愿你拥有正能量愿你拥有正能量,让它在你心中永驻。

当你遇到挫折时,它可以为你指引方向,让你重新振作;当你感到孤独时,它可以传递给你温暖,让你感受到关怀;当你看到别人困难时,它可以激发你的同情和帮助,让你成为一个美好的人。

愿你在这个世界上散发正能量,让你的热情和真诚感染他人,在你的行为中传递美好与力量。

4. 正能量在生活中正能量在我们的生活中无处不在,它体现在我们的言行举止中。

当我们开心时,我们会向周围的人传递快乐,让他们感到轻松和愉悦;当我们面对困难时,我们会勇敢面对,用乐观的心态去克服它;当我们看到别人需要帮助时,我们会伸出援手,用实际行动给予他们帮助。

正能量可以让我们的生活更加美好,让我们与周围的人建立更加紧密的联系和关系。

5. 正能量的魅力正能量像一束光芒,可以照亮世界。

它不仅可以让我们变得更加积极乐观,也可以影响他人,让他们从消极情绪中摆脱出来。

当我们拥有正能量时,我们会变得更加自信和勇敢,不会轻易放弃。

在与他人交往中,我们也会变得更加亲切和友好,可以更好地与他人沟通和交流。

正能量是一种美好的力量,它可以让我们的生活更加精彩,永远保持一颗感恩的心态,积极面对生活的挑战。

以正能量为话题作文300字_话题作文范文_

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以正能量为话题作文300字每个人都为社会增加一点正能量,这个社会才更温暖!本文是小编为大家整理的以正能量为话题300字,欢迎阅读。

以正能量为话题作文300字1:今天是我们组的脱口秀表演,精心准备了几个笑话,希望同学们听了能捧腹大笑。

脱口秀开演了,我和柳诗馨闪亮登台。

感觉少了些什么,对,少点气氛。

于是,一脸媚笑,对台下的听众们拉起赞助,说:“亲爱的,听完后给点儿正能量啊!”柳诗馨随即附和道:“给力点。

先谢谢了!”说完,给了个180度的鞠躬,先读了一个笑话。

观众反映正常,甚至有些冷。

轮到我说笑话了,说得很起劲,连自己也忍不住想笑。

于是,努力地把笑声咽了下去。

讲完后,下面的听众便刻意地“大笑”起来。

“哈哈哈”,怪声怪气的笑声直冲耳膜。

我不由得发出感叹:这也太假了吧!只得尴尬地笑了笑,然后勉强支撑着场面。

讲第二个笑话,当我讲完县官一听,慌忙跪下,低头答道:“卑职小名狗儿”,又立刻竖起耳朵倾听群众的反应。

呵呵,终于听了一些发自内心的笑,心里一阵狂喜,便如释重负地谢幕退场。

同学们可真“配合”,要反应就给“反应”啊。

不过,我更希望能都给点正能量。

以正能量为话题作文300字2:在生活中,我们应该做一个正能量的传递者,带动身边的每一个人。

正能量对于我们来说是一份美丽的馈赠。

正能量,即为正面、积极的,可持续地传递、迸发的内在品质。

当正能量被发现时,它就会散发出无尽的光辉引人思考,温暖人心。

当正能量被传递时,它就会迅速的抵达每个人心中的最深处,让微小的善意散发出光亮。

就像我今年暑假遇到的事情一样。

一天早上,我在公园里晨练,一位中年妇女和她的小狗到公园里玩儿。

突然,小狗在旁边拉了一堆屎,那位中年妇女从兜里拿出一张报纸,把地上的屎擦干净后扔进了垃圾桶里。

虽然只是一件小事,但表达出的却是一种正能量。

就像最美司机吴斌,当他被一片突如其来的铁片击中腹部,他在短短46秒内停车、打开双跳灯、打开车门,用高度职业感挽救了全车人的生命。

200字正能量的话题作文

200字正能量的话题作文

200字正能量的话题作文200字正能量的话题作文篇1正能量,看不见,摸不到,闻不着,似乎是一种离我们很远,很神秘的东西。

因此我们总是让一天的时间匆匆而来,匆匆逝去,没有太多欣喜与欢乐。

渐渐地,人生的雾霾将会在不知不觉中笼罩我们的心理,这时,我们就需要正能量来驱赶雾霾与乌云,让自己在阳光下吸收精华,健康快乐成长。

朋友,不必到处寻找正能量,他其实就在我们身边。

去年冬天,一场鹅毛大雪纷纷扬扬地飘落下来,脚脖子高的积雪在短短的一天里正式升级为冰。

别的楼晒上两三天就好了,可唯独我们这三个单元是背对太阳的,出门只好“铤而走险”,走在冰上滑溜溜的,得小心翼翼,一不留神就会摔个四脚朝天。

这不,三单元的王阿姨正准备骑电动车送她的宝贝儿子上学。

谁知没走几步就摔了一跤,搞得“人仰车翻”,疼得两人呲牙咧嘴,不住的咒骂着可恶的冰。

虽然大家都对这冰恨之入骨,可是却没有一个人真正行动起来,想办法解决这一难题。

我的邻居是一个老爷爷,一脸麻子,弓着腰,一张国字脸上总是面无表情,似乎天塌下来都不能让他呼吸沉重点。

我们几个孩子见了他也不打招呼,跟个过路人似的。

背地里偷偷叫他“老麻子”。

可就是这么个“老麻子”现在却让我佩服得五体投地。

那天下午我放学回家,走到拐弯处脚底一滑,身子一歪,“咚”的一声跟沙袋似的狠狠摔倒在地。

磨磨蹭蹭的爬起来,我一边揉着可怜的膝盖,嘴里一边咒骂着冰。

一瘸一拐地拐过弯,“咔嚓,咔嚓,哧”铁锨撞地的声音传入我的耳朵中。

惊讶地一抬头,看见了我一生也不能忘记的场景:寒风中,“老麻子”的双手颤巍巍地握住一把旧铁锨,一下一下地铲着冰,寒风凛冽,愤怒地咆哮着,他那一张布满麻子的国字脸冻得通红,却显示出一种坚毅,口中呼出的热气立即被冰冷的空气包裹,消失。

我就这么呆呆的站在那里,在冷风中,在铁锨刺耳的撞地声中站着。

刹那间,我突然发现铁锨的声音不再刺耳,而是铿锵有力,而他那因为干活而更弯的腰似乎也直起来了,一张原本堪称丑陋的脸庞却变得英俊。

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能量不守恒的现象关于能量的话题,是大家最喜欢谈论的话题之一。

从20世纪中期提出的能源危机以及20世纪中后期提出的有效利用能源和环保的思想观念,都和能源的有效利用有着非常密切的联系。

本文不谈论能源在实际应用过程中有效和最佳的问题,而仅根据一些新的能量现象,在能量的基本概念上所反映出来的一些观念看法和传统能量定义体系间的问题。

能量守恒和转化定律被看作是19世纪重要的科学发现之一,并且对于人类科学向物质世界进军的过程中,做出了非常重要的贡献。

这是大家有目共睹的。

它最大的应用价值在于对未知的物质运动变化建立一种等量的关系。

在近代科学的发展上,能量守恒和转化定律的大量应用似乎被认为是正确的。

从光的能量子理论到原子核领域中的中微子的发现,似乎都包含着能量守恒和转化定律的成功应用。

但是对于这些能量守恒和转化定律的应用,我并不认为是成功的。

现今的科学已经不是一个世纪以前的科学,它不论从科学理论的本身还是从科学应用的本身来说,都已经进入到物质世界微观个体的本身。

如果说能量守恒和转化定律促进了19世纪到20世纪中期的科学发展,那么,能量守恒定律在现今来说,却在阻碍着科学的发展。

能量不守恒的现象能量不守恒的现象很多,除了弹性碰撞和摩擦生热之外,还有一些现象,这些您都可以在机械运动(本站)中找到。

今天在这里给大家介绍一个已经获得实验证实的能量不守恒现象——磁场中的电化学效应。

这个试验是由重庆的刘武青先生完成的,并已经获得多项专利。

关于这个试验详细的情况,请您到/~cqfyl/去察看刘先生对此方面所做出的工作。

关于这个试验的细节问题,物理科学观念与评论中违反能量守恒的一个试验——磁场的电化学反应,是刘先生撰写的介绍。

“将铁片分别放在塑料容器中的硫酸亚铁溶液两端中,但要留一部分在溶液之上,以便用电流表测量电流。

然后,在塑料容器的外面,将磁体放在某一片铁片的附近,让此铁片处在磁埸中。

用电流表测量两片铁片之间的电流,可以看到有电流的产生。

”“我是这样看这个问题的:由于某一片铁片处在磁埸中,此铁片也就成为磁体,因此,在此铁片的表面吸引了大量的带正电荷的铁离子,而在另一片铁片的表面的带正电荷的铁离子的数量少于处在磁埸中的铁片的带正电荷的铁离子数量,这两片铁片之间有电位差的存在,当用导线接通时,电流由铁离子多的这一端流向铁离子少的那一端,这样就有电流产生。

可以用化学上氧化-还原反应定律来看这个问题。

处在磁埸这一端的铁片的表面由于有大量带正电荷的铁离子聚集在表面,而没有处在磁埸的那一端的铁片的表面的带正电荷的铁离子数量没有处在磁埸中的一端多,当接通电路后,处在磁埸这一端的铁片表面上的铁离子得到电子(还原)变为铁原子沉淀在铁片表面,而没有处在磁埸那一端的铁片失去电子(氧化)变为铁离子进入硫酸铁溶液中”选自《违反能量守恒的一个试验——磁场的电化学反应》虽然磁场的电化学效应所产生的电流是很微小的,但是我们却可以采用永久磁铁和硫酸亚铁溶液永久的产生这种电流。

这个试验已经足以证明能量守恒和转化定律不能成立。

能量守恒和转化定律和传统科学有着非常重要的关系,那么下面我们就来看看能量守恒和转化定律和传统科学的关系,以及证明能量守恒定律不能成立的意义。

能量守恒和转化定律和传统科学的关系1、能量守恒定律和力学的关系——能量与运动总量(1)经典的描述依据从定量的意义上来说,描述物体的运动变化得自于力学。

使物体进行运动变化我们通常都归到物体作用的本身,或者精确的说,叫做作用力。

这是描述物体运动变化最基本的原因。

此外,还存在一种量,这种量是建立在大量的经验事实的结论上,就是运动总量的问题。

我们知道,力学是一门古老的学科,这门学科是建立在大量经验事实基础上的一种理论。

运动总量在几百年前我们最经常接触的是两种现象,一种是势能,另一种则叫做动能。

势能通常是使物体运动的能量,动能则是物体运动的本身。

或者我们在评定运动的总量可以不考虑在内,因为它本身就是一种运动的总量,表现这个运动的物体具有确定的运动速度。

只是我们采用什么样的数值模式来进行描述。

势能则不同了,它是一种静止的量,但无疑采用静止的势能和它转化出的动能,其总量必然是相同的数值形式。

这是力学定义体系对于能量的一种最古老的看法。

同时,也是因为这样的定义,力学才可以叫做一种力学体系,因为这样的一种定义包含了对所有物质运动变化描述的可能性,它包含了从描述物体为个体向以质点为目标的扩展。

在大自然中,经常见到的势能则是重力势能和弹性势能。

这些问题在19世纪以前早已经解决,都可以采用力与作用距离乘积的形式来描述。

即:221mv mgh = 222121mv kx =其中,m 为质量、g 为重力加速度、h 为物体距地面的高度、k 为刚性系数。

需要说明的是在弹性势能的描述中,作用力不是均匀的。

那么,依据能量守恒的观念,很自然的,221mv 则成为动能的描述模式和单位。

(2)经典的描述中出现的问题在上述对两种能量的模式进行描述的过程中,从表面上来看,能量都可以采用作用力和作用距离的乘积作为能量的定量模式。

但倘若我们细究起来,则发现采用这样的定量模式是不合理的。

我们先来看一下能量转化的条件:在重力势能转化为动能的过程中,物体受到它本身在引力场中的重力之外,在我们处理的过程中,并没有在出现其它的作用力。

物体下落一段高度h ,物体从下落高度过程中从最初的状态到最终的状态完全是物体本身受到引力作用的运动过程。

只要是物体下落的高度确定,物体得初状态确定,那么物体的终状态则必然是确定的。

与此同时,物体下落的时间也是必然确定。

那么在我们采用定量的模式来对物体的运动状态变化量来进行定量,从使物体运动状态变化的原因上至少有两种描述模式。

一种描述模式是物体在作用力的作用下通过的距离。

另一种描述模式则是物体在作用力的作用下经过的时间。

对于给定条件之后,两种描述模式对于物体的定量来说是等效的。

那么从方法论上来说,定量能量在引力势能引起的物体的运动变化过程中,则可能存在两种定量模式。

当然,在传统的科学中则选择的是作用力和作用距离的乘积的模式。

动能和势能间的转化虽然采用作用力和作用距离的乘积来进行描述虽然可以认为是合理的,但是在物质世界中的物质的运动变化并不仅仅限于势能和动能间的转化的运动模式,还存在摩擦运动、弹性碰撞等等运动模式。

在弹性碰撞种,由于物体的运动状态间的变化都得自于弹性势能和动能间的转化,这一点应该也是没有问题的。

(注:我最初认为弹性碰撞过程中能量能量的定量也会存在问题,或者说能量不守恒,这一点已经有g94426先生采用数学的方法进行证明过了,可参见本站观点纠正中关于弹性碰撞的内容)那么摩擦运动则不同了。

摩擦过程中,物体的动能会转化为热能。

我们这里仅采用一个简单的例子,如果您想详究这个问题,可以参见——机械运动——机械运动的能量体系)那里有较为详细的说明。

一个物体在地面上进行摩擦运动,如果地面和物体的材料属性是均匀的,那么摩擦力f 则为一个常数(我们这里假设为低速运动,高速运动则不为常数)。

为了更方便的来确定我们采用的定义体系和物体的运动变化间的关系,我们这里采用匀速运动。

我们来考察一下能量的定量和物体运动过程中的几种物理量的关系。

推动一个物体运动,首先我们要选用一个动力装置。

并且单位时间里输出的作用力相同的一个机器。

或者换句话说,功率相同。

(关于机器的选定问题,由于存在一个相对参照系的问题,这样一个输出标准的机器采用机械转动的装置实际上是没有的,但并不等于没有这种输出能量的机器,我们可以采用万有引力、火箭发动机、电磁驱动等等,于物体所受到的作用力与惯性参照系无关的作用模式)如果我们采用推动物体运动在地面上运动一段距离来判定能量的量值,那么我们只要采用不同的运动速度,在相同的距离里,力所做的功则是不同的。

由于摩擦系数在两种不同的运动速度里是相同的,只要运动的距离是相同的,那么摩擦所产生的热量则是相同的。

一个物体进行摩擦运动,如果物体的质量的改变我们可以忽略不计(磨损),那么摩擦产生的能量完全转化为热能。

在计量过程中,如果能量是守恒的,那么不论我们采用作用力和作用距离的乘积还是采用作用力和作用时间的乘积,那么我们都无法采用一个确定的量对我们所推动物体的能量所进行的转化进行描述。

因为我们所付出的一个确定的能量,然而确转化出不同的能量。

实际上,不论我们如何得对这个问题进行调整,都不可能在能量守恒和转化定律的基础上得到满意的定义模式。

这一点暴露出我们采用的能量定义体系和能量的概念本身存在着问题,并且这个矛盾是不能调和的。

在现在的科学中采用一种折中的方式对这个问题进行调谐。

采用两种能量定义体系对这个问题进行调谐:一种定义模式是221mv 是动能的模式,另一种能量定义模式则是ft 功率的模式。

前者表示能量的总量,在人类的实际应用上通常叫做功,后者则表示单位时间里输出能量的量值,通常将这种能量模式叫做功率。

两者在能量的属性上是没有区别的。

我并不认为采用两种能量的量纲对能量进行描述是合理的。

2、能量守恒定律和热学的关系1827年自英国植物学家布朗先生发现布朗运动之后,人类探索的物质世界的范围逐渐的从宏观到微观转移。

到十九世纪中叶开始建立了宏观和微观联系的分子运动论。

摩尔概念的建立,从定量的意义上建立了物质概念在宏观和微观上的关系。

这些都给与19世纪热力学的发展奠定了基础。

然而,从人类研究宏观物质世界的方法和微观物质世界的方法是绝对的不同,不能将研究宏观物体运动变化的规律应用到微观物质世界中去。

我们不能象宏观世界中研究物体的运动变化一样,采用试验的方法来确定微观物质世界的运动变化。

因为这是所面对的大量的不能进行观测的微观物质分子的无规则运动。

在这种情况下,微观统计学就诞生了。

当然,这是后话。

如果我们要以微观物质作为描述对象,那么我们首先要建立物理量间的等量关系。

选定什么样的量作为对微观物质运动变化的量则成为一种重要的问题。

由于在19世纪以前,人们对物体运动变化的描述采用的是质量、作用力、长度、时间等作为对物体运动变化进行描述的量。

那么对于微观物质世界,这些量也仍然搬到了对微观物质运动变化的描述上,由于微观物质世界所面对的是大量的微观粒子,那么作用力、长度和时间则不再重要,而采用这些量的一种综合的量——速度、动量、冲量、动能对这些概念进行替换。

当然,这些概念仍然也是对宏观物体进行描述的量,只是采用统计的方法,它们和宏观物体的量相对应,其重要性进一步的加强了。

这得自于统计方法的诞生。

在宏观的物质运动变化的描述和微观物质运动变化的描述中,建立一种等量关系对于宏观描述和微观描述来说是非常重要的,那么能量守恒和转化定律则诞生了。

它的诞生直接推动了热力学的发展,间接的推动了19世纪的工业革命。

反映在直接的应用上,则是守恒观念对热机的直接应用上。

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