(完整版)浙教版八年级科学上册13水的浮力专题训练卷含答案,推荐文档

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13水的浮力练习-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

13水的浮力练习-2024-2025学年浙教版八年级上册科学

1.3水的浮力一、选择题1.第19届亚运会于2023年9月23日至10月8日在杭州举行,温州承办了龙舟项目全部比赛和足球项目部分小组赛及淘汰赛。

制作亚运会比赛龙舟的大小,一般不需考虑的因素是()A.龙舟自身重力B.龙舟最大排水体积C.划龙舟运动员的性别D.划龙舟运动员人数和体重2.小红在厨房里帮妈妈洗菜,发现茄子放在水中,有一半左右露出水面。

小红想利用柱形水桶和刻度尺测量茄子的密度,但是她发现,实验数据比较小,很难测量。

于是她做了如下改进方案,方案可行的是()A.增加桶内水的质量B.减小桶内水的质量C.增大柱形水桶的底面积D.减小柱形水桶的底面积3.玉米棒漂浮在盐水里,如图所示,现将容器缓慢地倾斜起来,关于水对底部A处的压强及玉米棒浸入盐水的体积,以下说法正确的是()A.A处的压强增大,玉米棒浸入体积减小B.A处的压强不变,玉米棒浸入体积不变C.A处的压强增大,玉米棒浸入体积不变D.A处的压强不变,玉米棒浸入体积增大4.把一实心金属块浸在盛满酒精的杯中静止后,溢出酒精8g( 酒精=0.8×103kg/m3),若把这一金属块浸在盛满水的杯子中静止后,从杯中溢出水的质量是()A.15g B.12.5g C.10g D.8g5.如图某钓鱼爱好者站在充气浮台上钓鱼,此时刚好将一条大鱼从刚露出水面钓起至船上。

在此过程中,船体受到的浮力变化情况与下列哪一选项最接近(鱼的质量和体积保持不变)( )A .B .C .D .6.由我国研发的“奋斗者”号载人潜水器已成功抵达深海10909米,该潜水器与潜水艇的工作原理相同。

下列有关“奋斗者”号的说法正确的是( )A .漂浮时,它受到的浮力大于排开水的重力B .它能自由的浮沉,是通过改变自身的重力来实现的C .要使悬浮的“奋斗者”号上浮,应对水舱注水D .浸没后在水中继续下沉的过程中,它受到的压强大小不变7.一个密度计,其刻度部分的A 、B 两点,分别是最上面和最下面的刻度位置,如图所示,这个密度计的测量范围是3331.0010 1.6010kg/m ⨯⨯,把这个密度计放入某种液体中,液面的位置恰好在AB 的中点C ,则这种液体的密度是( )A .小于3310k .301g/m ⨯B .等于3310k .301g/m ⨯C .大于3310k .301g/mD .无法确定8.将甲、乙两个完全相同的溢水杯放在水平桌面上,甲溢水杯中装满密度为ρ1的液体,乙溢水杯中装满密度为ρ2的液体。

浙教版八上第一章第3节水的浮力练习题(含答案)

浙教版八上第一章第3节水的浮力练习题(含答案)

第3节水的浮力练习题一、选择题1.生活中应用浮力的例子很多,关于浮力的应用,下列说法正确的是()A.一艘轮船从长江驶入大海,受到的浮力变大B.一艘轮船从长江驶入大海,排开的液体的体积变大C.悬浮的潜水艇排出水舱中的一部分水后将上浮D.热气球里充入的是密度比空气大的气体2、关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是()A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉3、以下情景中没有受到浮力的物体是()A. 遨游的“天宫一号”B. 上升的热气球C. 航行的“辽宁号”D. 下潜的“蛟龙”号4.如图所示,如图所示,潜水艇悬浮在水中时,下列说法正确的是()A.潜水艇是改变所受到浮力来实现上浮或下潜的B.当潜水艇下沉时,可以增大水舱的体积C.潜水艇是靠改变自身重力实现上浮或下潜的D.当潜水艇上浮时,可以减小水舱的体积5如图所示,放在同一水平桌面上的两个相同容器,分别盛有甲、乙两种液体,现将同一木块分别放入两容器中,当木块静止时两容器中液面相平.两种情况相比,下列判断正确的是()A.木块受到的浮力一样大B.木块在甲液体中受的浮力较大C.甲液体对容器底部的压强较大D.盛甲液体的容器对桌面的压强较大6.下列关于浮力的说法正确的是()A. 只有漂浮在液面上的物体才受浮力的作用,下沉的物体不受浮力B. 物体只有浸在液体中才会受到浮力的作用,气体不可能对物体产生浮力C. 浮力方向是竖直向上的D. 物体所受浮力的大小由物体的体积和物体的密度决定7. 圆柱体先后放入密度为ρ1和ρ2的两种液体中,均处于漂浮状态,如图所示。

圆柱体在两液体中所受浮力依次是F1和F2,则()A.ρ1>ρ2 F1>F2B.ρ1<ρ2 F1<F2C.ρ1<ρ2 F1=F2D.ρ1>ρ2 F1=F28. 我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

13水的浮力(练习)2021-2022学年八年级科学上册(浙教版)

13水的浮力(练习)2021-2022学年八年级科学上册(浙教版)

1.3 水的浮力一、选择题1.在一定条件下,物体能在水中上浮。

图示物体在上浮前后静止时,所受浮力相同的是()A.图甲中沉底的汤圆,煮熟后上浮并浮出水面B.图乙中潜水艇排出水舱中水后,上浮并浮出水面C.图丙中往清水中加盐,沉底的鸡蛋上浮后并浮出水面D.图丁中轮船从长江驶入大海,船体上的吃水线W线上浮后并浮出水面2.三个相同容器内分别盛满不同的液体,现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中,小球静止后的状态如图所示,三容器的液面处于同一深度,以下判断正确的是()A.小球在甲中受到浮力最小,在乙中受到浮力最大B.液体对容器底部的压强关系是p乙>p甲>p丙C.液体的密度关系是ρ甲>ρ丙>ρ乙D.小球受到的浮力大小关系是F乙=F丙>F甲3.如图所示,一只未点燃的蜡烛的下端插入一根小铁钉,使蜡烛能直立漂浮在水面上,露出长度为L,当把蜡烛水面以上部分截掉后剩余部分()A.还会重新露出水面,露出的长度等于L B.不会重新露出水面C.还会重新露出水面,露出的长度大于L D.还会重新露出水面,露出的长度小于L4.2020年10月13至17日解放军封锁整个台湾海峡,举行实弹射击演习,震慑台独分子。

如图为某新型万吨级导弹驱逐舰(满载排水量达12500t)正在海上训练。

下列说法正确的是()A.驱逐舰所受浮力的方向是竖直向下的B.发射导弹后,驱逐舰所受浮力不变C.满载时的排水量指的是驱逐舰所受的重力D.发射导弹后,驱逐舰会上浮一些5.秋天的白鹭洲公园里有很多人在放风筝,下图中表示风筝所受浮力方向正确的是()A.B.C.D.6.在研究鸡蛋在盐水中的浮沉状态时,同一鸡蛋在盐水中存在如图三种状态,分别为沉底、悬浮和漂浮。

请根据所学知识判断下列说法正确的是()A.图1中鸡蛋只受浮力和重力B.图2中鸡蛋的密度比盐水密度小C.图3盐水中继续加盐,鸡蛋一定会上浮使露出液面的体积增大D.图2和图3中鸡蛋受到的浮力一样大7.如图,将密闭的空矿泉水瓶往下按压直到浸没的过程中,没有发生变化的是()A.空矿泉水瓶受到浮力的大小B.空矿泉水瓶排开水的体积C.空矿泉水瓶受到浮力的方向D.水槽中的水面高低8.同一小球先后放入甲、乙两个盛有不同液体的溢水杯中,如图,其中甲杯中溢出液体重为0.5N,下列说法正确的是()A.甲杯中小球所受浮力大于乙杯中所受浮力B.甲杯液体的密度小于乙杯液体密度C.乙杯中溢出液体重大于0.5ND.小球质量为50g9.一木块漂浮在水面上,有四分之三浸入水中。

浙教版八年级科学上册:1.3水的浮力专题训练卷(含答案)

浙教版八年级科学上册:1.3水的浮力专题训练卷(含答案)

水的浮力专题训练卷、选择题1用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是 ()2•有一不吸水木球,其质量为 IOg ,体积为20cm ?,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。

当 l0g ;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,A. 7N B. 4N C. 3N D. 1N 木球球静止时,溢出水的质量为 当木球静止时,溢出煤油的质量是 (煤油的密度是0.8g/cm 3)(A. 5g B . 8g C . I0g D . 16g3、如图8所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情 况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为 F 甲、F 乙、F 丙,则下面关系正确的是( )A. F 甲> F 乙> F 丙B. F 甲< F 乙<F 丙C.F 甲=F 乙=F 丙D. F 甲=F 乙> F 丙4.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积 相等、密度为甲和 乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态。

下列判断正确的是 ( )A. 甲 > 乙B. 甲=C. 甲<乙D.无法判断5、在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图7所示。

下列说法正确的是( A. 试管在甲液体中受到的浮力较大 B. 试管在乙液体里排开的液体质量较小 C. 装乙液体的烧杯底部所受压强较大 D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大6、水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出则下列判断正确的是() A .小球所受浮力可能等于1 N B •水对烧杯底的压强一定增大C.小球的质量可能小于 100g D .小球的体积一定等于100cm 57、我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

如图所示是中国航母“瓦 良格”号训练时的图片。

当飞机飞回航母后( )A.航母将浮起一些,所受浮力减小B. 航母将沉下一些,所受浮力增大C.航母将沉下一些, 所受浮力减小D.航母始终漂浮,所受浮力不变 &如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为 50厘米,密度为0.5 X 103千克/米3的木块漂浮在水面。

专题1.3 水的浮力-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)解析版

专题1.3 水的浮力-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)解析版

专题1.3 水的浮力-2019年浙教版八年级上科学同步学习(试卷和答案)解析版一、选择题1. 两物体分别挂在弹簧秤下,将它们同时浸没在水中, 两弹簧秤的示数减小的值相同,则两物体必须具有相同的物理量是( )A .密度B .体积C .质量D .重力【答案】B2. 如图所示,甲、乙、丙是体积相同,形状不同的铝块、铁块和铜块,当它们浸没在水中时,它受到的浮力是( )A .甲最大B .乙最大C .丙最大D .一样大【答案】D【解析】【分析】物体所受浮力的大小取决于所浸入液体的密度和物体排开液体的体积.【解答】解:都完全浸入水中,甲、乙、丙体积相同,根据公式F 浮=ρgV 排可知,甲、乙、丙所受浮力相同.故选D .【点评】本题考查影响浮力大小的因素,关键是公式的应用.3. 小明用热水配制了大半杯饱和的硝酸钾水溶液,溶液的温度是70 ℃,一个密度均匀实心小球恰能悬浮在溶液中。

在室温下放置一段时间后(体积变化忽略),小球( )A .上浮B .下沉C .悬浮D .无法确定【答案】B4. 将同一个密度计分别放在不同的液体中,密度计静止后( )A .在密度较大的液体中,密度计浸入液面下的体积较大;B .在密度较小的液体中,密度计所受浮力较小;C .密度计浸入液面下的体积和液体的密度成正比;D .在不同的液体中密度计所受的浮力大小一样。

【答案】D5. 如图,对于水中正在上升的气泡,下列说法正确的是( )A .气泡受到水的压强变小、浮力变小B .气泡受到水的压强变小、浮力变大C .气泡受到水的压强变大、浮力变小D .气泡受到水的压强变大、浮力变大【答案】B6. 体积相同的三只实心铝球,分别放在水、盐水和水银中(已知ρ水=1.0×103千克/米3,ρ盐水=1.1×103千克/米3,ρ水银=13.6×103千克/米3,ρ铝=2·7×103千克/米3),比较它们受到的浮力的大小,下列说法正确的是( )A .放在水中受到的浮力较大B .放在盐水中受到的浮力较大C .放在水银中受到的浮力较大D .放在水、盐水及水银中受到的浮力都一样大【答案】C7.一艘轮船从重庆驶入上海,在上海码头卸下货物后停泊。

1.3水的浮力-浙教版八年级科学上册同步练习(解析版)

1.3水的浮力-浙教版八年级科学上册同步练习(解析版)

1.3水的浮力-浙教版八年级科学上册同步练习一、选择题1.如图所示,一块铅块用细线挂在一个充气的小气球下面,把它放入水中某处恰好处于静止状态,如果从底部缓缓放出一些水,则铅块和气球()A.仍然静止B.向下运动C.向上运动D.静止,向上或向下运动都有可能【答案】C【分析】从底部缓慢放出一些水,气球上部水的深度减小,该处水的压强也随着减小,小气球的体积增大,水对小气球的浮力也就增大。

【详解】气球和铅块处于静止状态,气球和铅块的浮力等于铅块的重力,从底部缓慢放出一些水,上部水的深度减小,该处水的压强也随着减小,小气球的体积增大,水对小气球的浮力也就增大了,这时就会使铅块重力小于气球和铅块的浮力,因而会上浮,故C选项符合题意,ABD选项不符合题意。

故选C。

2.如图所示,在三个相同的容器中装有质量相同的水,将木块A、金属块B按不同的方式放入水中,待A、B静止时,水面高度的大小关系相比较,正确的是()A.h甲=h乙=h丙B.h甲=h乙>h丙C.h甲>h乙=h丙D.h甲>h乙>h丙【答案】B【详解】由图可知木块A和金属块B在甲、乙两图中都是处于漂浮状态,图丙中木块A处于漂浮状态,所以A. B两物体受到的浮力F甲AB=G A+G B,F乙AB= G A+G B,F丙AB= G A +F B浮,因为金属块B在水中会下沉,所以,G B >F B浮,所以F甲AB= F乙AB > F丙AB;根据阿基米德原理可知V排=Fg浮水,则V甲AB=V乙AB>V丙AB,则水面上升的高度关系为:h甲升=h乙升>h丙升在三个相同的容器中装有质量相同的水,原来水面高度相同,故待A. B静止时,水面高度的大小关系为:h甲=h乙>h丙。

故B正确。

3.如图甲所示,烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮,经研究发现,水的密度随温度的变化如图乙所示,现在烧杯四周放上大量的冰块,在杯内水的温度下降到0℃的过程中,假设小球的体积始终不变,关于小球的浮沉情况判断正确的是A.小球一直上浮,所以浮力保持不变B .小球一直下沉,液体对容器底部的压强变小C .小球先上浮然后下沉,下沉到杯底时浮力最小D .小球下沉到杯底时,水对容器底部的压强最大【答案】C【详解】由于烧杯里盛有6℃的水,小球在水中恰好悬浮。

浙教版科学八上1.3水的浮力(2)物体浮沉条件 同步练习(含解析)

浙教版科学八上1.3水的浮力(2)物体浮沉条件 同步练习(含解析)

1.3.2物体浮沉状态一.选择题:1.如图所示,A 、B 、C 是三个用不同材料制成的体积相同的实心物体。

现将它们用相同的弹簧连接于容器底部,然后在容器中注入水使A 、B 、C 三物体浸没于水中,三物体静止时的位置如图所示,则( C )A .A 物体的密度最大B .B 物体的密度最大C .C 物体的密度最大D .三物体密度相等分析:三个物体的体积相同,判断出它们的质量大小,就可以确定它们的密度了.根据弹簧所受拉力越大伸长越长的原理,可判断出谁受到的向下的拉力更大,也就能判断出谁的重力最大,进而可确定谁的质量最大. 解答:解:三个物体体积相同,根据阿基米德原理,它们排开了相同的水,浮力是相同的.对物体进行受力分析可知,物体受到向下的拉力=浮力-重力.根据弹簧所受拉力越大伸长越长,读图可知,物体所受向下拉力的大小顺序为A >B >C ,因此,三个物体的重力大小顺序为A <B <C (质量的大小顺序与之相同).在体积相同的情况下,根据公式ρ= ,质量越大,密度越大.只有C 符合题意.故选C . 点评:在此题中,运用了阿基米德原理、弹簧的伸长原理、密度的公式以及对物体进行受力分析等知识,只有对所学知识真正的理解才能做到活学活用,运用自如.m V2.在家庭实验室中,小明把鸡蛋放入盛水的杯中,鸡蛋沉在杯底如图;向杯中加盐,鸡蛋悬浮;再加盐鸡蛋漂浮。

三种情况下,各物理量间的关系正确的是(鸡蛋质量不变)( C )A .液体的密度ρa =ρb <ρcB .鸡蛋排开液体的质量m a =m b >m cC .鸡蛋受到的浮力F a <F b =F cD .液体对容器底的压强p a =p b >p c试题分析:杯子里的盐越来越多,液体的密度越来越大,所以A 错误。

b,c 里面鸡蛋是悬浮和漂浮,浮力F 等于重力G ,a 中鸡蛋沉底,浮力F 小于重力G ,所以鸡蛋受到的浮力F a <F b =F c 即C 正确,因为F 浮力等于排开液体所受的重力,所以B 错误。

(完整word版)浙教版八年级上科学第3节水的浮力专题练习

(完整word版)浙教版八年级上科学第3节水的浮力专题练习

浙教版八年级上 科学 第3节水的浮力 专题练习一、选择题(本大题共 9小题,共36.0分) 1.体积相同的实心铝块 A 为长方体,B 为梯形,C 为正方形,D 为圆球体,如图所示。

较粗糙与容器底接触不紧密。

在这四种情况下()A. C 所受的浮力最大B. B 所受的浮力比A 小C. A 所受的浮力最小,B 、C 、D 浮力是一样大的D. C 所受的浮力为零,B 、D 所受的浮力都大于 A2.如图所示,三个形状不同的物体都浸没在同一种液体中时所受浮力相等,则它们A. 质量一定相等B. 体积一定相等C. 密度一定相同D. 一定都是实心物体A. 重力不变,浮力不变B. 重力增加,浮力减小C. 重力增加,浮力增加D. 重力减小,浮力减小A. F A > F B > F CB. F A V F B V F CC. F A = F B = F CD. F A > F B = F C6.如图所示,容器内装水,一个小球连接在弹簧的一端,弹簧的另一端固定在容器的底部(弹簧处于伸长状态)。

设 想当地球的引力减为一半时,则图中的小球将()A. 球受到的重力减小,浮力不变,小球向上运动B. 球受到的重力减小,浮力不变,小球向下运动C. 球受到的重力减小,浮力减小,小球静止不动3.如图甲所示,将物体用绳子从图示位置匀速拉离水面。

下列选项中能正确表示 F 与h 的关系是( ) 物体在水中所受浮力为F ,物体下底面离容器底部的距离为h.4.印度洋海水的密度比太平洋海水的密度大。

一艘潜水艇保持深度不变从太平洋潜行到印度洋, 则该潜水艇受到的()5.如图所示,A 为木块,B 为铝片, C 为铁球,而且 V A = V B = V C ,把它们都浸没在水中,则它们受到的浮力F C 之间的关系是( )。

F A 、 F B 、D.球受到的重力减小,浮力减小,小球向下运动7.如图所示,容器 C 中装有水,先按图甲的方式把铁块 A 放入烧杯B 中,后按图乙的方式用一根细线把铁块 A 与烧杯 B 底面相连,两种方式烧杯 B 都漂浮在水面上。

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水的浮力专题训练卷一、选择题1、用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是( )A.7N B.4N C.3N D.1N2.有一不吸水木球,其质量为l0g,体积为20cm3,先把它轻轻放入盛满水的溢水杯中。

当木球球静止时,溢出水的质量为l0g;把它取出擦干,再轻轻放入盛满煤油的溢水杯中,当木球静止时,溢出煤油的质量是(煤油的密度是0.8g/cm3) ( )A.5g B.8g C.l0g D.16g3、如图8 所示,体积相同的甲、乙、丙三个物体浸没在水中的浮沉情况,此时甲、乙、丙三个物体所受的浮力分别为 F 甲、 F 乙、F丙,则下面关系正确的是()A. F 甲> F 乙> F 丙B. F 甲< F 乙<F 丙C.F 甲= F 乙= F 丙D. F 甲= F 乙> F 丙4.在两个相同的薄壁塑料瓶(质量忽略不计)内分别装入体积相等、密度为甲和乙的两种液体后密封,再把它们放入两个装有水的容器中,处于如图所示状态。

下列判断正确的是( )A. 甲>乙B. 甲= 乙C. 甲<乙D.无法判断5、在一支平底试管内装入适量铁砂,然后先后放入装有甲、乙两种不同液体的烧杯里,如图7 所示。

下列说法正确的是()A.试管在甲液体中受到的浮力较大B.试管在乙液体里排开的液体质量较小C.装乙液体的烧杯底部所受压强较大D.在甲液体中试管底部所受液体压力较大6、水平桌面上的烧杯内装有一定量的水,轻轻放入一个小球后,从烧杯中溢出100g 的水,则下列判断正确的是( )A.小球所受浮力可能等于1 N B.水对烧杯底的压强一定增大C.小球的质量可能小于100g D.小球的体积一定等于100cm37、我国的航母正按计划进行各项科研试验和训练。

如图所示是中国航母“瓦良格”号训练时的图片。

当飞机飞回航母后()A. 航母将浮起一些,所受浮力减小B. 航母将沉下一些,所受浮力增大C. 航母将沉下一些,所受浮力减小D. 航母始终漂浮,所受浮力不变8、如图,两个相同容器都盛满水,甲中有一个体积为50 厘米,密度为0.5×103 千克/米3的木块漂浮在水面。

下列有关说法正确的是()A.木块漂浮时浮力等于自身重力并有1/3 体积露出水面B.木块缓慢下压至浸没的过程中受到的浮力不变C.木块全部压入水中两容器底部受水的压力和压强都相等D.取出木块后两容器对水平桌面的压力和压强都相等9.如图甲所示,长方体金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始一直竖直向上做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。

图乙是绳子拉力F 随时间t 变化的图像,取g=10N/Kg。

根据图像信息,下列判断正确的是()A、该金属块重力的大小为34NB、浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC、在t1至t2时间段金属块在水中受到的浮力逐渐增大D、该金属块的密度是3.4×103Kg/m3二、填空题10、如图,某物块用细线系在弹簧测力计下,在空气中称时示数是15N,浸没在水中称时示数是5N,则此时物块受到水的浮力为N,物块的密度为kg/m3。

(水的密度为1.0×103kg/m3)11、把重10N,体积为1.2×103cm3 的物体投入水中,当物体静止时,物体的状态是.(填“漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”)112、将一实心小物块轻轻放入装满水的烧杯中,物块漂浮在水面上,有4的体积露出水面,则物块漂浮时与未放入物块时相比较,烧杯中的水对烧杯底部的压力将(减小/不变/增大);若用与物块相同材料制成一个1m3的实心物体,其质量为kg。

13、有一块体积为0.001m3 的立方体木块漂浮在水面上,有3体积浸没在水中,则该木块5受到浮力为N;木块的密度是Kg/m3。

(g 取10N/Kg、ρ水=1.0×103Kg /m 3三、分析计算题14、福岛第一核电站核泄漏事故给日本环境带来了灾难,清除铯污染已是迫在眉睫。

对于土壤中的铯,可用一定浓度的酸液清洗并去除.为测量酸液的密度,技术人员展开实验探究,如图(乙)所示:①取一装有铁砂的密闭玻璃瓶,用细玻璃丝悬挂在校零后的弹簧测力计下方,测得其重量;②将玻璃瓶完全浸没于水中,测得拉力大小;③将玻璃瓶完全浸没于酸液中,测得拉力大小.问:酸液的密度是多少?( g 取10N/kg)15.如图32 所示某研究性学习小组的同学为了制作能够方便鉴别液体种类的仪器。

他们猜测漂浮在液面上的物体浸在液体中的深度可能与物体的质量、液体的种类存在着某种关系,并进行实验探究。

实验时,该小组同学选用一个圆柱形的瓶子,内装不同质量的细沙,先后漂浮在甲、乙两种液体中,并用仪器测出每一次实验时瓶和细沙的总质量及圆柱形的瓶子底部所处的深度h(已知甲、乙两种液体的密度分别为ρ 甲、ρ乙),如图所示。

记录的数据如表一、表二所示。

(1)分析比较实验序号l、2、3 或4、5、6 的数据及相关条件,可初步得出结论:漂浮在同种液体中的圆柱形瓶子,它浸在液体中的深度与瓶和沙的总质量成比。

(2)分析比较实验的数据及相关条件,可知甲、乙两种液体的密度关系是ρ甲ρ乙(填“<”或“>”或“=”)。

(3)实验序号1 的这次实验,圆柱形瓶子所受的浮力为牛(g 取10 牛/千克),若圆柱形瓶子的底部面积为0.002 米2,则甲液体的密度为千克/米3(结果保留小数点后1 位)。

16、中国在海军装备现代化的进程中,已拥有世界最先进的核潜艇.如图13 为某种型号的导弹型核潜艇,该艇水上排水量为16600 吨,水下排水量为18700 吨.艇长170.7m、艇宽12.8m.下潜深度可达300m.(1)它在水下航行时所受浮力是多少?(2)它在水面航行时露出水面的体积是多少?(海水密度近似取作ρ 水=1.0×103kg/m3,g 取10N/kg)。

图1317、小明同学对一个金属块进行了两次测量:第一次如图11(甲)所示,用细线系住金属块挂在弹簧测力计上,弹簧测力计的读数为2.7N.第二次如图(乙)所示,让金属块浸没在盛水的杯于中,这时弹簧测力计的读数为1.7N.(g 取10N/kg)(l)求金属块在水中受到的浮力。

(2)求金属块的体积;(3)通过进一步计算,结合下表所列的“某些金属的密度”,说明金属块是何种金属。

18、某科考小组在专业潜水员的指导下,到新安江水库调查水下沉水植物的种类、数量及分布情况。

他们携带的潜水气瓶的体积为7.2×10-3m3,空瓶的质量为6kg,内充有3kg 供潜水员呼吸用的液化空气,如图所示。

(1)随着下潜深度的增加,沉水植物种类逐渐减少。

造成这种变化的主要原因是。

A.水压增加B.光照减弱C.CO2浓度增加(2)在潜水过程中,开始阶段潜水气瓶是有助于潜水员下沉的。

请你计算,至少用去多少千克液化空气后,潜水气瓶才有7 助于潜水员上浮?19、青少年科技创新大赛中,某同学的发明作品《浮力秤》参加了展评。

该作品可方便地称量物体的质量,其构造如图所示。

已知小筒底面积为l0 厘米2,总长为20 厘米,盘中不放物体时,小筒浸入水中的长度为8 厘米,问:(1)小筒和秤盘的总重力是多少牛?(2)该秤能称出物体的最大质量是多少千克?(3)该同学把秤的读数均匀地刻在小筒上,为什么刻度是均匀的?(g 取10牛/千克)20、在抗震救灾中,某舟桥部队利用冲锋舟为灾区开辟了水上生命线,人们乘坐的冲锋舟满载时排开水的体积是1.5m3,冲锋舟自重为0.6×104N,假设每人的平均质量为60Kg。

求:(1)冲锋舟满载时所受的浮力是多少?(2)为保证安全,这条冲锋舟最多能承载多少人?答案:1~9、DCCAD ABCB10、10N 1.5×103kg/m311、漂浮12、不变75013、0.6 0.6×103Kg /m 314、1.2×103kg/m3。

15、(1)正;(2)<;(3)2;1.1×103.16、(1)1.87×108N (2)2.1×103m317、(1)1N (2)1×104m3 (3)ρ=2.7×103kg/m3。

此金属块是铝.18、B 1.8kg19、(1)由于小筒始终是漂浮体,所受浮力等于重力,G1=0.8N(2)当盘中放入最大质量的物体时:G2=ρ水gSh2,此时放入物体的重力:G=ρ水gS (h2-h1)此时放入物体的质量:m=ρ 水S(h2-h1)代入数据可得m=0.12kg(3)由上式m=ρ水S(h2-h1)可得小筒浸入水中长度的变化量h 浸=h2-h1=m/ρ水S ,由于ρ 水、S 是定值,h 浸跟m 成正比,所以秤的刻度是均匀的。

20、(1)F 浮=ρ水gV 排=1.0×103kg/m3×10N/kg×1.5m3=1.5×104N;(2)G舟+G人=F浮即0.6×104N+G人=1.5×104N,G人=0.9×104N,G每人=mg=6 0kg×10N/kg=600N,n=G 人/ G 每人=0.9×104N/600N=15;“”“”At the end, Xiao Bian gives you a passage. Minand once said, "people who learn to learn are very happy people.". In every wonderful life, learning is an eternal theme. As a professional clerical and teaching position, I understand the importance of continuous learning, "life is diligent, nothing can be gained", only continuous learning can achieve better self. Only by constantly learning and mastering the latest relevant knowledge, can employees from all walks of life keep up with the pace of enterprise development and innovate to meet the needs of the market. This document is also edited by my studio professionals, there may be errors in the document, if there are errors, please correct, thank you!。

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