中等职业学校机械加工技术专业课程设置

新田县职业中专

机械加工技术专业课程设置

一、招生对象与学制

本专业招收初中毕业生或具有同等学力者，学制3年。

二、培养目标与业务范围

(一) 培养目标

本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，具有综合职业能力，在机械加工生产第一线工作的机械加工操作人员。

本专业毕业生应当具有爱国主义、集体主义、社会主义思想以及良好的职业道德和行为规范；具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识、专业知识和比较熟练的职业技能；具有创新精神和实践能力、立业创业的能力与继续学习的能力；具有健康的身体和心理；具有基本的审美能力。

(二) 业务范围

本专业毕业生主要面向各类机械制造企业，从事普通机械制造加工的工艺实施、加工质量检测和机械加工设备的调试、操作、保养等工作。

三、知识结构、能力结构及要求

(一) 知识结构及要求

1. 掌握机械制图的基本知识，具有较强的识图能力。

2. 掌握机械加工及装配的常规工艺。

3. 掌握主要机械加工设备结构、调整及金属切削加工的基本知识。

4. 了解电工、电子、液压传动、数控等技术在机械加工中应用的基本知识。

(二) 能力结构及要求

1. 具有机械加工的基本技能并能较熟练地操作1～2种机械加工设备。

2. 具有检测产品的基本技能及分析零件加工质量的初步能力。

3. 具有对一般加工设备进行维护和排除常见故障的初步能力。

(三) 知识、能力分解表

本专业的知识、能力分析与分解，见下表。毕业生应具备的知识能力，用6个模块表示，每一模块的知识结构及相应的能力要求对应若干门课程及技能训练，通过这些教学环节的实施，必须达到表中所列的能力要求。

知识、能力分析及分解表

(四) 文化基础课程、专业课程及实践教学设置

根据能力分解表的各项要求，本专业毕业生的文化基础课程、专业课程及实践教学设置如图1所示。

图1 文化基础课程、专业课程及专业实践教学设置

四、教学活动时间分配(供参考)

五、课程教学时间安排(供参考)

注：表中C—测绘周，Z—综合实践周，X—实习、实训周,教学合计90个学分,其余10个学分学校确定。

六、教学进程

(按周分配)

七、课程分配比例

2. 自主安排部分的学时可安排选修课或认为需要加强的某些课程，也可以作为机动学时安排。