科普类文章阅读训练题(二)

科普类文章阅读训练题（二）一、阅读下面的文字，完成后面的题。

（9分）在浩瀚的苍穹中，日出日落，月盈月亏，星星显现又隐去，天体的运行是那样地有序。

在希腊语中，“宇宙”的本义就是“秩序”。

毕达哥拉斯学派把音乐的和谐现象推广到整个宇宙中，宇宙的和谐有序也产生于数的比例。

进入奴隶社会后，希腊哲学家开始用自己的思维结构来代替神话。

他们普遍企图寻找一种统摄世界万物的原素或元素。

有人把水说成是世界的本原，有人把火说成是世界的本原，毕达哥拉斯学派把数当做万物的本原。

数怎样成为万物的本原呢？毕达哥拉斯学派认为，由一产生二，由一和二产生出各种数目。

一是点，二是线，三是面，四是体，从体产生出一切形体。

毕达哥拉斯学派的数本原说是对世界做出的形而上的、哲学的解释，这是它的积极意义。

毕达哥拉斯是第一个使用“哲学”（原意为“爱智”）这个术语的人。

然而，数本原说也有它的局限性。

它带有神秘色彩，和神话很接近。

毕达哥拉斯学派直接宣称数是神，神首先是数。

现在刚入小学的学生都知道，前四位数l、2．3．4相加等于10．而这个发现却使毕达哥拉斯学派惊讶不已，那毕竟是二千五百年前。

毕达哥拉斯学派把10看为玄之又玄的、完满的数。

所以，数本原说对世界的解释还是神话学的和宗教的。

毕达哥拉斯学派用数的和谐来解释宇宙的构成和宇宙的美，他们把数学、音乐和天文学结合起来。

数是宇宙的本原，宇宙内的各个天体处在数的和谐中。

他认为太阳和地球的距离是月亮和地球距离的两倍，金星和地球的距离是月亮和地球距离的三倍。

每个天体也都处在一定的比率中。

天体的运行是和谐的，距离越大的天体运动越快，并发出高昂的音调；距离越小的天体运动越慢，并发出浑厚的音调。

和距离成比率的音调组成和谐的声音，这就是宇宙谐音。

可以听到、可以看到、可以触摸的宇宙，总之，具体可感的宇宙是最高的美。

后来，希腊哲学家柏拉图在《蒂迈欧篇》、亚里士多德在《论天》中也描述了宇宙的美。

根据柏拉图的描绘，在广袤的苍穹中，各种星体有序地、交错地、多层次地做旋转运动。

这确实是一幅瑰丽奇妙的图景。

亚里士多德看来，宇宙的球体是最美的，它永恒地、匀速地圆周运动也是最美的。

宇宙就像一支合唱队。

指挥示意开始，合唱队就一齐高歌，有些音高，有些音低，由这些不同的音调组成和谐悦耳的曲子。

希腊美学家关于宇宙结构的理论不是精确的天文学理论，他们对宇宙的描述是诗意的、审美的。

对宇宙美的观照是希腊美学的一个重要特点。

（摘编自凌继尧《美从何处寻•数的和谐》）1．下列关于毕达哥拉斯学派观点的表述，不正确的一项是（）（3分）A．毕达哥拉斯学派认为，音乐的和谐是由数的比例造成的，他们把音乐的和谐现象推广到宇宙中，从而表达了对宇宙的理解。

B．毕达哥拉斯学派认为，一生二，同时由一和二产生各种数目；一是点，二是线，三是面，四是体，从体产生出所有形体。

C．毕达哥拉斯学派认为，天体运行是和谐有秩序的，能发出高昂音调的天体比能发出浑厚音调的天体体积大，运行速度快。

D．毕达哥拉斯学派认为，数的和谐可以解释宇宙的构成和宇宙的美，宇宙内的各个天体处在数的和谐之中，宇宙的本原是数。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）（3分）A．有的希腊哲学家把水说成是世界的本原，有的希腊哲学家把火说成是世界的本原，有的希腊哲学家把数说成是世界的本原。

B．毕达哥拉斯学派惊讶于前四位数1．2．3．4相加等于10．它们把10看得很神秘，很完美，和神话接近，宣称这就是神。

C．毕达哥拉斯、柏拉图、亚里士多德认识到宇宙美的共同特征是和谐，这种和谐表现为数的和谐、星体的运动和谐。

D．柏拉图描绘的宇宙美是广袤的苍穹中，各种星体有序、交错、多层地旋转运动；亚里士多德描绘的宇宙美是球体永恒、匀速地做圆周运动。

3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）（3分）A．进入奴隶社会后，希腊哲学家开始用自己的思维思考宇宙，他们的思维结构已经代替原始社会意识形态的神话。

B．宇宙是能听到、能看到、能触摸到的，在美学意义上，它是最高的美；宇宙的谐音是音调和距离成比率组成和谐的声音。

C．数本原说对世界的解释还是神话学和宗教领域的，这从毕达哥拉斯学派认为神首先是数，数就是神中可以看出。

D．观照宇宙美是希腊美学的一个重要特点，希腊美学家关于宇宙结构的理论虽然不是精确的天文学理论，但他们的描述是诗意的、审美的。

二、阅读下面的文字，完成小题。

（15分）宇宙是唯一的吗？吴炎上世纪70年代，一些科学家提出了一种假设，即我们的宇宙只不过是许多宇宙之一，它们都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现。

到了80年代，现代宇宙学中的某些理论则证明，这样的“平行宇宙”的确可能存在。

近年来，英国科学家发现了另一个“宇宙”在我们的宇宙中遗留的痕迹，他们认为有可能证明了多元宇宙的存在。

“宇宙膨胀”产生更多宇宙？科学家通过宇宙大爆炸遗留下来的辐射证实，宇宙曾经历过一个转瞬即逝的超高速扩张阶段，科学家将这个阶段称为“暴涨宇宙”模型。

简单地说，就是宇宙在极其短的时刻（远小于1秒），将其体积瞬间扩大，就像吹气球一样。

而如果膨胀的速率稍微改变一点儿，那我们的宇宙就不会是现在这样了。

因此，许多科学家开始怀疑“暴涨宇宙”模型。

他们提出，我们现在观测到的宇宙空间，更贴切的说法是类似一个泡沫，在宇宙之外还存在无数个泡沫，也就是说，存在无数个宇宙。

所有的宇宙有着同样的或者说类似的机制进行各种限制，每个宇宙都经历了一次大爆炸，他们都是在大爆炸中诞生，并且存在着相同的物理定律。

但是，并不是说所有的宇宙都能“存活”下来，只要将大爆炸的“参数”进行细微的调整，各种宇宙就会出现不同的情况了。

多元宇宙论的观点支持“宇宙永恒膨胀论”的科学家认为，我们所在的宇宙只是一个更大宇宙中的其中之一，不管是我们的宇宙还是其他的宇宙都处于不停地膨胀当中，同时之间也有更多宇宙产生，此论点也被称为“多元宇宙论”。

其他宇宙的特性与我们存在差异，但与我们所处的宇宙共存。

虽然宇宙膨胀说仍然没有切实的理论模型，但理论表明，的确可以有若干宇宙以不同的速率同时膨胀。

在这个更为广大的“多元宇宙”中，我们的“宇宙”只不过是极渺小的一个单元罢了。

其他的宇宙中可能无法产生银河系、恒星、行星和生命，甚至根本无法产生物质。

然而我们所认为的必备条件也许并不唯一，同时修改若干常量或定律，组合得出的物理学定律体系与我们的条件大相径庭，但却可能营造同样宜于生存的和谐世界，甚至可以有生命在其中诞生。

另一个“宇宙”被发现的证据不久前，英国科学家罗杰•彭罗斯称已经发现了宇宙大爆炸之前还存在另一个宇宙的证据。

他在对宇宙微波背景辐射的研究中，发现了神秘的同心圆现象，可以认为宇宙诞生之前还有宇宙，并且提供了在前一个宇宙中所发生事件的痕迹。

根据他的研究报告称，一共发现了12个同心圆辐射“印迹”，其中有5个圆具有特别的意义，分别对应着宇宙演化历史上5次大规模的事件。

出现星系团附近的神秘“圆环”的变化幅度在背景辐射上看却显得非常低。

因此研究人员似乎开始抛弃“暴涨”宇宙模型，“暴涨”理论认为宇宙诞生于一次大爆炸中，并在将来会继续膨胀直到一个临界点，这种宇宙模型不仅有开端，也有结束。

这一发现并非是对大爆炸理论的否定，相反，它支持这样一种观点，即大爆炸可能发生过很多次。

科学家们解释说我们生活于一个“循环”的宇宙中——当我们的宇宙终结，标志着一个“世代”的结束。

但是它会立即引发一次大爆炸，从而产生一个新的“世代”，也就是一个新的宇宙，这样永恒循环。

两位著名宇宙学家——普林斯顿大学的保罗•斯泰恩哈特和牛津大学的尼尔•图洛克曾出版图书表示：“无论是时间还是宇宙都没有开始或者结束。

宇宙进化过程是循环往复的，‘大爆炸’每一万亿年发生一次，每一次都伴随着新物质和新辐射的产生，并形成新的星系、恒星、行星以及生命。

我们不过是最近一次循环的组成部分。

”4．下列对文章有关内容的概括和分析，正确的两项是（5分）：A．除我们的宇宙之外的宇宙都有着各自的物理学定律和错综复杂的结构，生命就在其中一切条件都恰好适宜的宇宙中出现。

B．科学家通过宇宙大爆炸遗留下来的辐射证实，宇宙曾经历过一个在极其短的时间（远小于1秒）内其体积瞬间扩大的阶段。

C．“多元宇宙论”指的是我们所在的宇宙包含着众多的宇宙，所有的宇宙都处于不停膨胀当中，同时之间也有更多宇宙产生。

D．罗杰•彭斯在对宇宙微波背景辐射的研究中，发现了宇宙大爆炸之前还存在着另一个宇宙的证据，这一发现是对大爆炸理论的否定。

E．有科学家认为宇宙进化过程是循环往复的，一个“时代”结束后，就会立即引发一次大爆炸，从而产生一个新的“时代”，也就是一个新的宇宙。

5．文章标题“宇宙是唯一的吗？”有何妙处？请结合全文简要分析。

（4分）6．根据文意，你认为这些科学家的研究成果是否可以证明多元宇宙的存在？（6分）三、阅读下面的材料，按要求回答问题。

（8分）近期，我国长江流域淡水豚类科考结果显示，长江江豚种群数量大幅减少，全流域约有920头，其数量比“国宝”大熊猫还稀少。

2012年，长江流域多个江段出现江豚死亡事件，洞庭湖段、安庆江段、南京段等总计发现30多头江豚死亡。

对此，中科院水生所研究员王丁介绍说，食物链中间环节的生物灭绝可能造成食物链崩塌，作为长江生态系统里的顶级物种，如果江豚也消失，则标志着整个长江自然生态的健康状况发生严重改变。

专家又介绍，长江中下游流域内，渔民的酷渔滥捕导致渔业资源大幅减少。

而且长江干流货船作业密度非常高，平均每半心时有近50艘货船。

另外，我国自然保护区条例规定，保护区的核心区不应该建设生产性设施，但是科考人员沿途却发现，很多豚类保护区成了航运要道，航运、渔业等活动很难避免。

一些江段隔不远就有采砂点，沿江两岸的钢铁厂、化工厂、造纸厂、造船厂、拆船厂、危化码头等重污染企业也很多见。

（选自2013年1月14日《光明日报》）7、根据上面的材料，可知导致江豚数量锐减的三个主要原因是：（请分别用短语概括，不超过25字）（6分）8、保护江豚，保护长江生态，政府应该（请提一条建议，不超过20字）（2分）1、【答案】C2、【答案】B【解析】试题分析：毕达哥拉斯学派把10看为玄之又玄的、完满的数，宣称数是神。

论述类文体阅读的命题主要从概念、判断、推理三个角度命题。

概念类注意“答非所问”“内涵、外延不准”“误划类别”“张冠李戴”；判断类注意“范围不当”“偷换概念”“曲解文意”；推理注意“强加因果”“强行推理”等错误。

答题的关键是审清题干、找准区位、对读原文、寻找细微的差别。

3、【答案】A4、【答案】BE考点：分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思。

能力层级为析综合C。

5、【答案】①以疑问句的形式出现（1分），容易引发读者思考，使读者产生阅读兴趣。