《山水情》中古琴艺术的运用分析

１ ．１ 关于教 育 方法的 启迪
Байду номын сангаас
琴 师教 渔家少 年学 琴 的过程 主 要有 三 个 阶段 。第 一 阶 段 ：琴 师 奏乐 ，少 年对 琴声 感到 好奇 。此 阶段 ，琴 师 手把 手 地 教少 年 弹 奏 古 琴 ，使少 年逐 渐对 学琴 产生 兴趣 。第 二 阶 段 ，少 年练 琴 ，琴 师精 心 观察 少 年的成 长 与不足 。此 阶段 少 年花 费 了大 量 时 间 ，逐 步 掌 握 弹 奏古 琴 的技 巧 。第 三 阶 段 ，琴 师 带 领 少 年 游 历 名 山 大 川 ，感 受 生 活 ，最终 将古 琴传 赠给 少年 ，使少 年 心 生感 悟 ，最 终 琴 艺更 上 一 层 楼 。《 山水情 》 的故 事情 节 十 分古 朴 ，但 意 蕴却 悠 久 绵 长 。观 看完 这部 水 墨动 画精 品 ，观众 很容 易 总结 出一个 道 理— —学 习是 一个 循 序渐 进 的过程 。揠 苗助 长式 的教 学方式 在各 行各 业都 不适 用 。 《 山水 情》 中没有 任何 一 句 台词 ，这 也 说 明 了一 个 道 理— — 身 教重 于 言教 。最初教 学 时 ，琴 师手 把手 地 教 少年 弹琴 。在 看 到雏 鹰 离开 老鹰 学会 独 自翱 翔 后 ，琴 师 有 所 感 悟 ，便 携 少 年 游 历 自然 山 水 ，感 受万 物造 化 ，最终 心有 感悟 ，领 悟 到 学 习 的真 谛 。教 育者 应 像琴 师 学习 ， 从 自身 出发引 导学 生形 成 良好 的 学 习方 法 ，最 终使 自 己和 学 生都终 生受 益 。
１ ．２ 古琴 的精 神 象征 意义
深 意 。如 琴声 的 高亢或 低沉 象征 了人 物 的 心境 变 化 ，又如 琴 声 的 消 失 与 出现象征 着故 事情 节 的变化 。 少 年花 费 大量 时 间 练 琴 时 ，有 一 段 四季 变 化 的 场 景 。不 难 发 现 ，每一 个季 节对 应 的琴 声 也十 分迥 异 ，而 非 一层 不 变 。例 如 红 叶 飘 落时 ，琴声 瑟 瑟 ，有 呜 咽 声 。大 学 纷 飞 时 ，琴 声 铮 铮 ，空 远 寂 寥 。春 暖花开 时 ，琴声 悠 悠 ，如 黄 鹂 声 。 莲 叶 舒 展 时 ，琴 声 琅 琅 ， 有如 蛙 鸣。 四季不 同 ，琴 声亦 不 同 ，则营 造 出 的气 氛 不 同 ，那 么观 众 的思绪 也会 起 承转合 ，有 变化 的过 程 。使 得 观 众不 易 分 心 ，会更 加关 注影 片 内容 。
２ ０ １ ７年 １ Ｏ月
西部皮革
文化与探索
《 山水情》 中古琴艺术 的运用分析
俞瑞杰
（ 扬州 大学 ，江苏 扬州 ２ ２ ２ ５ ０ ０ ）
摘 要 ：古琴 和水 墨 山水画是 最具 中国传统 文化特 色的 两 大元 素 ，在 水 墨 动 画 《 山水情 》 中 ，两者 相互 映 衬 ，互 为表 里 ，使 得 《 山水情》 被 誉 为 中国水 墨动 画的巅 峰之 作 。随 着现代科 技 的进 步 ，古琴 艺术 作 为 中 国传 统 的 音 乐艺 术形 式之 一 ，越 来越 受到 影视作 品制 作者 的青 昧 ，从 而使 影视 作 品更 富有 古韵 和 意境 。本 文将 从 古琴 艺 术传 达 的 文化 价 值及 表 现 的 艺 术效 果 两 个方 面 ， 阐
２ ． ２ 创 造 不 同 空 间
《 山水 情 》是 一部 水 墨 动画 精 品 ，它 的 每一 个 静 帧 场 景都 是 一 副 意境悠 远 的水墨 山水 画 。中国 的水 墨 画十 分 讲究 意 蕴 和联 想 ，这
古琴是 中华文 化 中地位最 崇高 的乐器 ， 自古 “ 琴 ”为其 特指 ， ２ ｏ 世纪 ２ ｏ 年代为与钢琴 区分改称 古琴。琴有 “ 士无 故不撤琴 瑟” 和 “ 左 琴右书”之 说。位列 中国传 统文 化 四艺 “ 琴 棋书 画” 之首 ，被 视为 高 雅的代表 ，亦为文人吟唱时的伴奏乐器 ，自古以来 一直是许多文人 必备 的知识和必修 的科 目。伯牙 、钟子期以 “ 高 山流水” 而成知音的故事流 传至今 ；琴台被视为友谊的象征 。大量诗词 文赋中有琴 的身影 。 古 琴的韵 味是 虚静 高雅 的 ，要达 到 这样 的意 境 ，则要 求 弹 琴 者 必须 将 外在环 境 与平 和闲适 的 内在 心境 合 而为 一 ，才 能 达到 琴 曲 中 追求 的心物 相合 、人琴 合一 的艺术 境 界 。 《 山水情 中》 的渔 家 少 年 在 寻找 琴师 引领 下 ，登 高远 眺 ，纵 观苍 山俊 峰 ；游 目骋 怀 ，徜 徉 江 海湖 泊 。这种 外在 环境 的熏 陶深 深地 滋 润 了少 年 的心 境 。最 终 琴 师 消失 后 ，少 年思 念之 情 绵 延 不 断 ，又 见 远 山 近谷 ，唯有 自己 一人 ， 心有 所 悟 ， 自然 而 然 地 弹 奏 出 了千 古 名 曲 “ 高 山 流水 ” 。到 此 刻 ， 本 片 的高潮 迭起 ，观 众心 内更 是情 感 澎 湃 。不 得 不佩 服 《 山水 情 》 对 于人 物情 感 的把握 十分 到位 ，格外 容易 引起 观众 的情感 共 鸣 。 古 琴艺 术之 所 以能 独树 一 帜 而 备 受推 崇 ，除 “ 琴德 最 优 ”外 ， 更 由 于其音 乐 的特质 能顺 乎 自然 ，耐人 寻 味 ，符 合 中华 传统 文 化 追 求 意境 、崇 尚内在和 寓意含 蓄 的特 征 ，它含 藏着 中华 民族 文化 精 神 的 内核 ，体 现 了古人 修身悟 道 的德 行 ，而成 为人 格 培 养 和精 神 升 华 的重 要方式 和手 段 。 ２ 《 山水情》中古琴艺术表现出的艺术效果
述古琴 艺术在影 视作 品 中蕴舍 的 内涵。 关 键词 ：《 山水情》 ；古琴 ；文 化价 值 ；艺术 效果
中图分 类号 ：Ｊ ２ １ ８ ．７
文献标 志码 ：Ａ
文 章编 号 ：１ ６ ７ １ — １ ６ ０ ２（ ２ ｏ １ ７ ）０ ２ ０ — ０ １ ２ ３ — ０ １
１ 《 山水 情》 中古琴 艺术 背后 隐含 的文 化价值