(中)学(高)级教师职称情况登记表
晋升教师专业技术职称申报评审表(填写样表)
专业技术职称申报评审表姓名本表全手工填写工作单位具体到学校名称填学校(单位)全称主管部门 xxx县教育体育局职称系列中小学教师（或中专教师）申报职称高级教师（或高级讲师等）专业名称（具体所教学科前加学段）如：高中语文、小学数学等填表时间云南省人力资源和社会保障厅制目录表一：基本情况表二：主要学习和工作经历（含乡村学校或薄弱学校工作经历）表三：中小学教师教育教学情况登记表表四：专业技术工作总结表五：完成主要专业技术工作情况表六：承担课题（项目）情况表七：获得专利情况表八：获得表彰奖励情况表九：撰写著作和论文情况表十：参加继续教育和国际学术活动情况表十一：个人承诺书表十二：年度考核情况（近五年）表十三：基层单位意见表十四至表十七：评审委员会评审记录表十八：审核推荐意见和评审结果确认意见填表说明一、表一“政治面貌”，填写中共党员、何民主党派或无党派；证件名称”，填写本人居民身份证、军官证、港澳台居民来往内地通行证/香港、澳门特区护照、外国人永久居留证/护照等证件；“证件号码”，填写对应证件的号码。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”，系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”，填写本人接受中专以上学历教育情况，非学历教育的在职学习培训情况在表十中填写；“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表五至表十，均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表八“本人承担任务”，授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况；授予个人的表彰奖励，填写“全部”即可。
六、表十三“基层单位”，系指本人所在的基层用人单位，基层单位须如实填写推荐情况（包括推荐方式、参与推荐的人员范围及人数、推荐意见及意见形成情况等）。
七、表十八“审核推荐意见”，省直单位填第一、二栏目，州（市）直属单位填第一、二、四栏目，县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
“评审结果确认意见”填写任职资格通知文件号，高级职称由省属评委会承办部门和州（市）人社局确认并盖章，中、初级职称由省属评委会承办部门和各级人社部门确认并盖章。
教师晋级填报的各种表格
附件1— 1 —附件2亳州市中小学幼儿园教师职务任职资格评审表学校名称教师姓名任教学科现任专业职务申报专业职务填表日期：年月日亳州市教育局制亳州市人社局— 2 —填表说明一、本表1至6页由本人填写，学校审核。
填写的内容要具体、真实。
其中“成绩及效果”栏由本人按定性与定量结合的要求填写。
二、本表7－10页由组织填写三、本表一律用钢笔书写，字迹必须端正、清楚。
四、如果填写的内容较多，表内填不下，可另加附页。
— 3 —注：如经批准免试职称计算机应用能力考核，在相应栏目中填写免试。
— 12 —— 13 —— 14 —— 15 —— 16 —— 17 —— 18 —— 19 —— 20 —附件3亳州市个人申报专业技术资格诚信承诺书本人承诺:根据国家、省、市职称评审条件和要求，本人在申报评审专业技术职务任职资格过程中所提交的各种申报材料的原件和复印件真实、准确、有效，如有弄虚作假，违法、违纪、违规行为，本人愿承担一切责任。
按有关规定接受相应处理。
承诺人所在单位：承诺人签名：年月日（本承诺书一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）— 21 —附件4亳州市申报专业技术资格校长诚信承诺书本人承诺：为切实做好本校（本单位）职评工作，本单位职评工作，严格按照省、市有关文件规定开展工作，我单位没有故意隐瞒不报，甚至协助参评人员弄虚作假的行为，否则本人愿意承担一切责任，并按有关规定接受相应处理。
承诺人单位：承诺人签字：年月日（本承诺书一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）— 22 —附件5单位公示证明同意推荐本单位同志申报系列（专业）级专业技术资格。
其申报的材料已经本单位审查，并按省有关规定在本单位公示5个工作日以上。
申报材料经公示后无异议。
单位（公章）：年月日（本公示证明一式2份，一份连同申报材料上报，一份单位留存）— 23 —说明: 1、汇总表填写请按初、中、高三个级别分别汇总。
2、取得2种以上学历、学位的须在“合格学历情况”栏中填写清楚。
中学高级教师职务任职资格评审表(样本)
专业技术职务任职资格评审表
单位：广元市昭化区虎跳初级中学
姓名：苟玉显
现任专业
技术职务：中学一级教师
拟评审
任职资格：中学高级教师
填表时间： 2015年 9 月 18 日
四川省教育厅制
填表说明
1．本表供评审专业技术职务任职资格使用。
1—10页由被评审者填写，填写内容应经单位和主管部门审核认可。
12—15页由相应单位或组织填写。
2、填写内容要具体、真实。
3．“最高学历”的“毕（肄，结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
4．如填写内容较多，可另加附页。
基本情况
学习培训经历
（包括参加专业学习、培训、国内外进修等）
－2－
工作经历
－3－
任现职前主要专业技术工作业绩登记
－4－
任现职后主要专业技术工作业绩登记（一）
－5－
任现职后主要专业技术工作业绩登记（二）
－6－
任现职后主要专业技术工作业绩登记（三）
任现职以来公开课、观摩课、研究课情况
任现职以来组织指导课外活动情况
－8－
任现职以来组织指导教育、教学研究课情况
任现职以来指导、培养教师情况
－9－
著作、论文及重要技术报告登记（一）
－10－
著作、论文及重要技术报告登记（二）
－11－
考试成绩及答辩情况
－12－
学校（单位）全面审查意见
（包括年度及任职期满考核结果和思想政治条件、师德师风、工作态度、业务水平及能力等）
－13－
学校（单位）党组织政审意见
评审审批意见
－15－。
教师职称评审表
精选word 范本！附件1：申报教师职务任职资格人员教育教学效果评议情况登记表姓名： 单位： 所教年级： 学科：注：1、幼儿园、小学教师晋升职务“学生评议情况”栏不填写。
2、评议时实到人数必须为应到人数的三分之二（含三分之二）以上，方为有效。
县区参与评议人员签名： 评议结果公示情况：学生评议情况应到 人，实到 人，优秀票 人，良好票 人， 一般票 人。
优秀率学生代表签名教师评议情况应到 人，实到 人，优秀票 人，良好票 人， 一般票 人。
优秀率教师代表签名校委会评议情况 应到 人，实到 人，优秀票 人，良好票 人， 一般票 人。
优秀率学校领导签名所在学校盖章年月日精选word范本！.附件2:商洛市中小学教师专业技术职务任职资格申报材料目录县区：_______ 学校名称：_____________ 姓名：申报资格：_______ 专业：_______ 学校（单位）类型：___________序号内容份数或具体内容备注（原件或复印件）一1、身份证、教师资格证书2、学历（含学位及电子注册备案表）3、职称资格证书或文件4、职称聘任证书或文件二继续教育证书、计算机合格证书三空岗审核表四讲课情况登记表五教育教学效果评议情况登记表六基层任教、交流轮岗经历证明七课时量统计表、课程安排表八申报者基层公示情况说明九近五年师德考核情况十近五年年度考核、优秀等次考核表十一班主任工作证明材料十二教学研究成果、课题、校本研修、荣誉等各类证书或文件（最多提供5个）十三教学质量检测报告单十四培养、指导青年教师及成绩证明材料十五个人申请、个人工作总结十六职称评审表（一级一式三份、高级一式四份）注：档案袋封底由县区（市直学校）用粗笔写明县区、序号、姓名、申报资格、学科等内容。
.附件3：商洛市申报晋升教师专业技术职务任职资格人员讲课情况登记表讲课序号：讲课时间：姓名申报职称授课年级及科目讲课内容讲课情况简要评价评委打分平均得分听课组长签名注：取掉一个最高分，一个最低分，平均成绩为讲课得分（保留一位小数）。
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表
公章
负责人：经办人：年月日
学校主管部门审核意见：
公章
年月日
同级人力资源社会保障（职改）部门审批意见：
公章
年月日
注：1.本表填写一份，存入本人档案；
2.学段指：高中，初中，小学，幼儿园。
附表1
中小学教师职称制度改革人员过渡登记表（非确认）
姓名
身份证一致
性别
身份证一致
参加工作时间
与人社局认定一致
身份证号
身份证一致
过渡前职
称（职务）
情况
专业技术职务任职资格及取得时间
原学段及专业
现聘任起聘
时间
首次评审职务及时间
首次评审学段及专业
首次评审职务
首次评审职务聘任时间
现聘岗位等级
现岗位等级聘用时间
过渡后职称（职务）情况
过渡前专业技术职务任职资格对应统一后职务名称
所聘专业技术职务
所聘岗位等级
过渡后对应职务
过渡后对应职务
现聘岗位等级
本人确认意见：以上信息真实准确。
签名：过渡登记人员本人手签并按指印任何人员不得代签年月日
所在学校（单位）意见：经核查，该过渡人员情况属实。同意上报过渡。
福建省 评审考核情况表(适合高级以上用)
附件1
小学幼儿园高级教师推荐名额控制数
附件2
福建城镇中小学幼儿园教师农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表
附件3
福建省中小学、幼儿园教师职称评审考核情况表学校（单位）_______________
局，省直厅局、高校负责考核填写。
说课讲课情况由设区市教育局填写。
2.完成教学工作量情况应写明任现职务以来所任教学科、年级、教学工作量。
附件6
福建省中小学、幼儿园教师职称申报人员汇总表
注：本表请用电子表格打印，并附电子版。
附件7
福建省中小学、幼儿园教师职称申报人员评审材料清单
注：1.科研成果若与他人合作，或作者是笔名，应出具单位或合作者证明。
2.本清单可作为材料袋封面。
3.材料（除代表作外）复印件均须经本单位审核盖章，并注上系原件复印字样。
学校经办人员联系电话：。
中小学教师职称评审工作经历情况审核登记表
姓名 基本 情况 行政
职务
性
出生
别
年月
任职时间
现专 技资 格 拟申报专业技 术资格及专业
取得 时间
教师资格 证专业
起止时间（每学期）
任教科目
任何年级何班班担任 班主 任任 教情
况
年 月—— 年 月 年 月—— 年 月 年 月—— 年 月 年 月—— 年 月
………
年均课时量 起止时间（每学期） 年 月—— 年 月
任教科目
具备何种班主任工作 学期课时
能力及有何专长
总量
证明人
未担 任班 主任 任教 情况
年 月—— 年 月 年 月—— 年 月 年 月—— 年 月 年 月—— 年 月
………
年均课时量
教学 研究 机构 人员
年均听课或评课天数 年均指导教学研究天数
省级
市级
县级
单位 及主 管单 位意
见
单位审核意见（盖章） 主管单位意见（盖章）
领导签字： 年月日
领导签字：
注：1、单位审核意见栏要明确说明申报人员填报信息是否真实、有效。 2、听课、评课须附相应证明材料
年月日
.
中小学教师职称登记表
任职资格
获得资格
时间
聘任时间
专业技术职务证书号
过渡后职称
(职务)名称
所聘专业
技术职务
教育部门初核意见：
年月日
人力资源和社会保障部门认定意见：
年月日
本表一式3份，单位、教育部门、人力资源和社会保障部门各存1份
附表1：
中小学教师职称制度
改革试点职称(职务)过渡人员登记表
姓 名
性别
身份证号 码
照
片
单 位
参加工作时间
任教学段
任教学科
过渡前职称(职务)
情 况
专业技术
职称资格
取得资格时间
现聘专业技术
职 务
聘任时间
本人基本信息确认
签名：
年 月 日
过渡后职称(职务)
情 况
统一后对应的职称名称
所聘专业技术职务
本人意见
签名：
年 月 日
单位意见
签名：
年 月 日
教育部门审核意见：
年 月 日
人力资源和社会保障部门认定意见：
年 月 日
本表2份，分别存入个人人事档案和业务档案。
附表2：
中小学教师职称制度改革试点职称（职务）过渡人员汇总表
呈报单位(盖章)：填报时间：年月日
姓名
性别
身份证号
学历
任教
学段
任教学科
过渡前职称(职务)情况
过渡后职称(职务)情况
中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表
中小学教师系列专业技术职称（职务）评审表单位名称：单位代码：姓名：身份证号：现专业技术职称：申报专业技术职称：参评学科：填表日期：年月日1、基本情况2、专业技术职务聘用情况3、学历、学位情况4、学术团体任职及社会兼职（不超过3项）5、继续教育情况6、主要工作经历7、任现职以前承担教育教学工作情况（不超过3项）8、任现职以来承担教育教学工作情况（逐年填写）9、任现职以来教育教学经验总结、著作、论文登记10、任现职以来科研工作登记11、任现职以来教育教学工作方面取得的突出成绩和获奖情况（或从事学校管理工作情况）12、任现职以来担任班主任（思想政治工作）、指导青年教师情况13、考试考核情况14、破格申报或其他情况说明15、取得现专业技术职称后违纪违规情况16、农村学校或薄弱学校任（支）教情况登记表注：1.乡村教师填写后由所在学校教育主管部门注明该校是否为乡村学校并盖章；城镇教师填写后由所在学校、受援学校及相应主管部门盖章。
2. 有多个农村学校或薄弱学校任（支）教情况的需一校一表（含三区支教）。
17、真实性审核责任卡18、个人承诺19、个人自我评价20、单位推荐意见21、评审审批意见- 16 -中小学教师申报副高级职称考评计分细则单位：参评人姓名：申报学科：年龄：教龄：衡阳市中小学教师申报副高级职称考评计分细则专家评委签名（5人以上）：附：一、减分1、近5年内，曾受到劳动教养、党纪处分、政纪处分者，现已解除劳动教养、党纪处分影响期已满、解除政纪处分，每次分别减4分。
如系同一问题受到前述两项或三项处分，只减分一次。
2、近5年内，因主观原因造成一般性工作损失（或不良社会影响者），每次减3分。
3、送审论文、经验总结、专业工作研究文章、科研成果分析文章、授课及答辩有一般性观点或知识性错误，每次减2分。
二、凡有下列情况之一者，实行“一票否决”，不予评审通过1、参评基本条件不具备者（无相应学历、教师资格证书、专业技术职务资格证书、任职资历、继续教育证书<含信息技术证书>、聘书<或聘用合同>、支教经历不合程者之一者）。
中小学教师晋升高级职务任职资格评审表
中小学教师职务任职资格评审表
县市（区）名称吉县
学校名称文城九年一贯制学校
教师姓名曹三亮
任教学科思想品德
现任专业技术职务中教一级
评审任职资格中教高级
单位性质全民事业
填表时间 2015年 03月25 日
山西省职称改革办公室
制
山西省教育厅职改办
填表说明
一、本表供评审教师职务任职资格使用。
1至8页由本人填写，9-13页由组织填写。
填写的内容要具体、真实。
填写内容应经人事组织（职改）部门审核认可。
二、一律由黑色中性笔填写，内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
三、“最高学历的毕（肄、结）业时间”，应将非选择项用笔划去；“懂何种外语，达到何种程度”，应写明掌握外语的读、写、听、说及笔、口译能力。
四、单位性质，请注明全民事业、全民企业、集体事业、集体企业。
五、如填写内容较多，可另加附页。
年度及任职期满考核结果（包括学生入学率、巩固率、升学率）。
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（中）学（高）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（一）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（一）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（二）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（二）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（二）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（二）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（三）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日
（中）学（）级教师职称情况登记表
填报单位（盖章）：柳市职业技术学校填报时间：2004年3月15日。