急诊带教计划
急诊科临床实习学生带教计划
急诊科临床实习学生带教计划
根据护理部教学计划安排及要求与本科室的具体情况和在本科的临床实习周数制定出以下教学计划。
一、对基础护理及技术操作的要求贯穿与整个临床实习过程，同时通过实习应了解本科常见急诊病的急救护理技术和新业务，新技术等。
二、要有目的，有计划周密合理的安排实习内容，采取交班会，遇到急诊病历随时讲解等方式灵活多样的进行教学，把教学任务和日常工作结合起来，护士长要经常督促实习计划的完成情况。
三、科室每周二安排一次小讲课，内容以本科实习项目为主，由带教老师与护士长授课。
四、基础护理培训内容
1、生命体征的观察测量及注意事项
2、铺床法
3、分级护理
4、各种注射法及密闭式液法
5、氧气吸入法及注意事项
6、灌肠法
五、急诊科培训内容
1、急诊一般护理
2、一般创伤的救护
3、急腹症的护理
4、休克的护理
5、急性中毒的救护
6、掌握胸外心脏按压技术、人工呼吸器的使用，电动洗胃机洗胃法，吸引器、心电图机操作法。
7、各种抢救药品的使用及管理。
2023年急诊科护理带教工作计划(精选)
一、工作计划的分类根据不同的角度，计划可以分成很多类：按时间的长短可分为：长期工作计划、中期工作计划和短期工作计划；年工作计划、季度工作计划、月工作计划和周工作计划。
按紧急程度可分为：正常的、紧急的、非常紧急的工作计划；按制定计划的主体可以分为：自己制定的和上司下达的工作计划，以及同等职位请求协助完成的工作计划。
按任务的类型可分为：日常的计划的和临时的工作计划。
二、2023年急诊科护理带教工作计划（精选8篇）2023年急诊科护理带教工作计划1一、指导思想在院某某某、护理部领导下，认真贯彻十八届三中全会精神与医院发展和规划，结合医院工作目标，以病人为中心，继续按照三级甲等医院的标准要求，落实好医院发展方向和愿景目标，认真贯彻护理部的工作计划，加强急诊科护理内涵及护理队伍的建设和管理，持续改进护理服务质量和管理水平，不断提高护理质量，确保患者安全，改善护理服务。
二、工作目标(一)落实《三级综合评审医院评审标准实施细则》中的各项急诊护理管理标准，进一步提高护理人员运用质量管理工具的科学方法和能力，持续改进急诊科护理工作质量，注重专科护士培养，调动护士参与专业改善，力争在三甲医院评审中急诊各项护理项目达标。
(二)落实《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》，拓展急诊优质护理服务内涵。
提升服务能力，创新服务项目，力争在优质护理服务专项检查中达标。
(三)完成以下各项护理质量控制工作目标：1、急诊留观患者对护理工作满意度≥95%;2、分级护理工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);3、护理安全质量合格率≥95%(合格分≥95分);4、护理服务规范化质量合格率≥95%(合格分≥90分);5、病区护理管理工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);6、护理文件书写工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);7、抢救物品配备工作质量合格率≥95%(合格分≥95分，其中急救物品完好率100%);8、消毒隔离质量合格率≥95%(合格分≥95分，其中一人一针一管一用执行力100%);9、急诊科工作质量合格率≥95%(合格分≥95分);10、节假日前护理安全工作质量合格率≥100%(合格分≥95分);11、夜间护理工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);12、输血护理质量合格率≥95%(合格分≥95分);13、优质护理服务病房检查合格率≥95%(合格分≥90分);14、基础护理理论考试合格率100%(合格分≥80分);15、基础护理技术操作考核合格率100%(合格分≥90分);16、专科护理理论考试合格率100%(合格分≥80分);17、专科护理技术操作考核合格率100%(合格分≥90分);18、临床护理教学工作质量合格率≥95%(合格分≥90分);19、进修生、实习生对教学工作满意度≥95%;20、新护士规范化培训合格率100%;21、新入科护士培训合格率100%;22、护士继续教育培训率及合格率100%;23、难免压疮发生次数≤10%;24、不良事件发生例数下降20%;25、急诊护士分诊合格率≥95%(合格分≥95分)。
2024年急诊科护士带教计划及总结报告
急诊科护士带教计划及总结报告引言：急诊科作为医院中应对紧急医疗情况的重要部门，对护士的专业技能和应急处理能力有着极高的要求。
因此，制定一套完善的带教计划，旨在确保新护士能够迅速适应急诊环境，掌握急救技能，对于保障患者生命安全至关重要。
本计划及总结报告将详细介绍2024年急诊科护士带教工作的目标、内容、方法以及预期成果。
一、带教计划概述1.目标设定：△确保新护士在入职后6个月内完成急诊科基础技能培训。
△通过实践操作和理论学习，使新护士能够独立处理常见的急诊病例。
△提高新护士的团队协作能力和应急处理能力。
2.带教内容：△急诊医学基础知识：包括急诊流程、急救原则、常见急症的诊断和处理等。
△急救技能培训：心肺复苏、除颤仪使用、创伤处理等。
△急诊设备操作：熟悉急诊室各类设备的使用方法。
△沟通技巧：与患者及家属的沟通技巧，团队内部的沟通协调。
3.带教方法：△理论授课：定期组织专题讲座和小组讨论。
△实践操作：通过模拟演练和实际操作提高技能水平。
△案例分析：分析真实案例，提高分析和解决问题的能力。
△导师制度：为每位新护士配备经验丰富的导师，进行一对一带教。
4.评估与反馈：△定期评估新护士的学习进展，通过考核和反馈机制调整带教计划。
△鼓励新护士主动提出学习需求，及时调整带教内容和方法。
二、带教实施过程1.初始评估：△对新护士进行能力评估，了解其基础知识和技能水平。
△根据评估结果制定个性化的带教计划。
2.理论学习：△每周组织两次理论授课，确保新护士掌握急诊医学的基础知识。
△每月进行一次理论考核，检验学习效果。
3.实践操作：△每日安排至少2小时实践操作时间，由导师指导。
△每季度组织一次急救技能竞赛，提高实战能力。
4.案例分析：△每周选取典型病例进行讨论，提高新护士的分析和决策能力。
△鼓励新护士参与急诊抢救，在实际工作中学习。
5.沟通技巧：△每月安排一次沟通技巧培训，模拟真实情境进行演练。
△要求新护士记录沟通日志，反思沟通效果并改进。
急诊科实习护士的带教计划
急诊科实习护士的带教计划带教计划：急诊科实习护士1. 目标：培养实习护士在急诊科的临床实践能力，掌握急诊护理的基本知识和技能。
2. 时间安排：a. 第一周：介绍急诊科的工作环境和职责，熟悉常用仪器设备和药品的使用方法。
b. 第二周：学习基本急救知识，包括心肺复苏、止血、包扎等技能的演练。
c. 第三周：了解常见急诊病例的护理要点，如心脏病急性发作、中风、外伤等，并参与实际病例的护理工作。
d. 第四周：学习急诊科常见的特殊病例的护理，如中毒、儿童急症等，并参与实际病例的护理工作。
e. 第五周：总结实习经验，进行小组讨论和经验交流。
3. 方法：a. 理论授课：每周安排一到两次的理论课程，介绍急诊护理的相关知识和技能。
b. 实际操作：在急诊科的实际工作环境中，由带教护士指导实习护士进行各项护理技能的操作演练。
c. 观摩学习：实习护士可以跟随带教护士一起观摩实际病例的护理过程，并积极参与其中。
d. 学习资源：提供相关的学习资料和文献，帮助实习护士进一步了解急诊护理的理论知识。
4. 考核和评估：a. 理论考核：每周进行一次理论考核，考查实习护士对急诊护理知识的掌握程度。
b. 技能考核：每周进行一次实际操作考核，考查实习护士对急诊护理技能的熟练程度。
c. 评估和反馈：每周对实习护士的表现进行评估，并提供具体的反馈和指导意见，帮助其改进和提升。
5. 注意事项：a. 安全意识：急诊科是一个高风险的工作环境，带教护士需要强调实习护士的安全意识和防护措施。
b. 沟通技巧：急诊科护理工作需要与患者及其家属进行有效的沟通，带教护士需要教导实习护士相关的沟通技巧。
c. 团队合作：急诊科是一个强调团队合作的工作环境，带教护士需要鼓励实习护士积极参与团队合作。
希望以上带教计划能对急诊科实习护士的培养有所帮助。
急诊科新入职护士带教计划
急诊科新入职护士带教计划
1.熟悉掌握急诊基本护理理论和技能。
2.巩固基础理论，掌握急科常见病症的护理常规及抢救流程。
3.熟悉各种抢救设备的使用，了解急救车内药品、物品的放置位置，各种抢救药品的作用，掌握应急预案及流程。
1.理论研究。
2.技能训练。
1.新入职护士由指定急诊护士一对一带教。
2.根据急诊指定的培训计划表相关内容并结合急诊实际进行教学。
3.每周进行操作考试一次（由带教、护士长考核）。
4.轮转期结束进行一次综合理论考核及操作考试。
第1周入科宣教；熟悉病区环境；急诊规章制度讲解，急诊岗位职责、工作流程。
七步洗手法
第2周急诊护理常规；各种护理文书的书写；了解科室成本控制。
无菌操作
第3周基础操作：膀胱冲洗、会阴抹洗、雾化吸入。
第4周卧床患者体位更换、吸痰、动脉采血、引流管的护理。
监护仪使用与保养。
第5周脑梗死、肺部感染病人的护理。
吸痰。
动脉血气采集。
第6周导尿术心电图、心电监护仪、吸痰器、除颤器、洗胃机的使用。
第7周气管插管的护理。
抢救室的管理与抢救设备
第8周常用药物使用及注意事项。
更换引流管
第9周皮试液的配置及操作方法静脉留置针技术
第10周口腔护理吸痰
第11周导尿术洗胃。
急诊科实习护士带教专项方案
临床护理教学是护理教育关键组成部份，是匡助护理实习生 (以下简称护生) 将以往在校学到医学、护理基础知识和相关疾病诊疗、护理理论和临床护理患者操作技能相结合，取得从事护理工作所必需专业及个人技能、态度和行为过程，是护生实现角色转变关键阶段。
为了引导护生顺利适应角色转变，顺利完成急诊科实习培训计划并为以后从事护理工作打下坚实基础，现制订急诊科实习生带教方案：我院成立了医院临床教学管理体系—护理部主管教学领导－实习带教组长－带教老师。
由护理部牛新丽主任担任总带教，负责制订带教方案，落实带教计划，定时征求意见，即将处理带教中艰难；急诊科室成立了由护士长、实习带教组长和带教老师组成带教领导小组，负责带教工作管理、实施。
使临床教学层层有些人管，确保实习计划落实。
2. 1 搞好带教老师选拔带教老师是护生接触临床实践启蒙，她们师德、师才、师风直接影响着护生心理和行为。
选好带教老师是提升临床教学质量根本确保。
为此，急诊科打破论资排辈，论资格带教旧观念，经过科室选拔，护生反馈等综合评价，选拔了一批大专以上学历、工作3 年以上，热珍惜理专业、热爱教学、责任心强、含有扎实理论基础和熟练护理技术护理骨干担任带教老师，以确保临床带教质量。
(拟成立急诊科实习带教质量控制小组，见附三)2. 2 抓好带教老师本身建设科学技术迅猛发展，医学护理模式转变，新理论、新方法、新知识层出不穷，作为临床带教者，惟独不停学习，不停更新，才干掌握护理新技术、新动态，并传授给学生。
所以，我科切实狠抓带教老师本身建设。
一是每十二个月在护生来院前，进行实习带教老师培训，学习带教老师职责及管理条例、实习生管理条例、带教工作检控方法等，并请优异带教老师介绍带教做法和体味，经过学习和交流，达成取长补短目标；二是实习带教过程中定时进行带教老师交流会，并和弟兄科室优异带教老师进行经验交流(10 月举行“急诊科实习带教经验交流会”)，并组织护理教学查房，参预全院性护理多媒体教学讲课，每七天为护生举行1~2 次科内小讲课；三是选派优异带教老师和教学骨干参预护理学会举行各类短期培训班及院内外新业务、新技术讲座，不停提升带教老师本身素质。
急诊科护理带教计划
急诊科护理带教计划
一、带教目的
增强急诊科新入职护士的急救护理能力,提高对急诊病人的救治水平。
二、带教时间
2022年3月1日至2022年3月31日,为期1个月。
三、带教对象
张某、李某、王某,今年应届毕业生,初入急诊科。
四、带教内容
1. 急诊科工作流程和规则
2. 急诊常见病症的症状、体征及处理
3. 急救设备的使用方法
4. 急诊护理技术操作规范
5. 急诊科文书编写要求
五、带教方法
1. 理论学习:通过讲授、案例分析等方式进行急诊护理知识的培训。
2. 技能实操:通过模拟病例实际操作培养护理技术。
3. 跟岗学习:在导师指导下,跟岗熟悉工作流程,观摩导师护理操作。
4. 交流讨论:团队交流讨论,反思工作中遇到的困难和解决方法。
六、带教考核
1. 理论考试:主要考核理论知识掌握程度。
2. 技能考核:考核急救技能操作规范程度。
3. 综合评价:评价工作态度、团队合作、文书编写等综合能力。
急诊科护士长: 2022年2月28日。
急诊带教实习计划
急诊带教实习计划急诊带教实习计划目标：通过急诊带教实习，使实习生掌握急诊护理的基本理论和实践技能，提高应对急诊病患的能力，并培养良好的团队协作和沟通能力。
时间安排：1. 前期准备：实习生需要了解急诊护理的基本知识和技能，包括急救技术、创伤处理、心肺复苏等。
2. 实习周期：根据实际情况分为三个阶段，每个阶段大约2-4周。
- 阶段一：观察和借助他人指导，了解急诊护理的工作流程和常见病种。
- 阶段二：参与急诊护理工作，负责简单的护理操作和常见病例的处理，如骨折固定、伤口处理等。
- 阶段三：承担更复杂的急诊护理工作，如心肺复苏、急性疼痛处理等，同时学习急诊护理的管理和领导能力。
3. 结束总结：实习结束时，安排实习生和导师进行面谈，总结实习经验和收获，并给予反馈和指导。
实习内容：1. 急诊工作流程：了解急诊护理的工作流程，包括挂号、分诊、接诊、检查、治疗和转运等环节。
2. 常见疾病护理：学习和实践处理急性胃肠炎、心绞痛、呼吸道感染等常见病例的护理操作。
3. 技术操作：学习和掌握常见急诊护理技术，如静脉采血、血压测量、导尿等。
4. 创伤处理：学习和实践处理骨折、切割伤等创伤病例的处理技术，如止血、包扎等。
5. 急救知识：学习和掌握基本急救知识和技能，如心肺复苏、人工呼吸等。
6. 团队协作：参与急诊团队的工作，与医生、护士和其他医护人员紧密合作，学习团队协作和沟通技巧。
导师职责：1. 指导实习生了解急诊护理的基本知识和技能，指导实习生在急诊护理工作中的操作和处理疾病病例。
2. 定期与实习生进行面谈，了解实习进展和问题，给予反馈和指导。
3. 协助实习生进行急诊护理技能培训，提供相关学习材料和指导。
4. 组织实习生参与急诊团队工作，培养其团队协作和沟通能力。
评估方法：1. 按照实习生在不同阶段的表现和能力，进行定期评估和考核。
2. 结合实习生的入院报告、护理记录等，对其实习成果进行评估。
3. 导师的反馈和面谈结果作为评估的重要依据。
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急诊带教计划
一．实习目标：
1.熟悉并遵守医院和急诊的各项规章制度。
2.熟悉掌握急诊科的基础理论。
3.了解各班次的工作时间及工作职责。
4.熟悉急诊病人的病情、治疗原则、一般护理。
5.对危重、急症病人进行初步的应急处理，并配合抢救。
熟练掌握急诊四项急救技术：心肺复苏，洗胃，吸氧和吸痰的目的和注意事项。
6.掌握常用的护理技术操作，熟悉常用急救仪器的使用与保养。
7.正确执行医嘱，能简述常用急诊急救药品的剂量、剂型、作用、用法及注意事项。
8.了解重大集体突发事件抢救原则及流程。
二.实习要求
1.实习生应遵守科室一切规章制度，服从带教老师的安排，了解护士礼仪规范。
2.服从护士长排班，因事不能上班必须履行请假手续，需提前向护士长请假，经同意后才能休假。
3.尊敬老师，认真执行各项操作常规，不可私自违反操作规程进行各项操作，否则取消实习资格。
4.必须服从科室安排，按时参加科室组织的讲课及各项活动。
5.按护理技术操作要求，严格执行无菌操作及查对制度各项工作必须在带教老师指导下完成不能独立完成。
三．实习计划
第1-2周
认知目标带教方法
1.了解急诊各种规章制度口述
2.了解急诊的布局及环境口述
3.了解各班次的工作时间及工作职责口述和现场讲解
4.熟悉急诊病人的就诊程序口述
5.熟悉120模式现场讲解
6.熟悉急诊病人就诊标准和正确分诊理论和现场讲解
7.熟悉危急值的意义及处理口述
8.熟悉急诊抢救室的工作流程现场讲解
9.掌握抢救药品的摆放现场讲解
10.掌握抢救室各种仪器的摆放现场讲解
11.掌握和病人沟通的技巧理论和现场讲解技能目标
1.能正确指导病人进行就诊理论和现场讲解
2.掌握生命体征的测量和记录现场讲解
3.掌握心电监护仪的使用现场讲解
现场讲解
4.对病人耐心，关心，树立良好的医德
医风
第3-4周
认知目标带教方法
理论和现场讲解1.了解急性心梗，呼吸衰竭，过敏性休
克，有机磷中毒，脑血管意外，上消化
道出血，失血性休克，小儿高热惊厥，
高处坠落伤病人的抢救流程
2.了解呼吸机的使用现场讲解
3.了解洗胃机的使用现场讲解
现场讲解
4.熟悉各科病人抢救的重点及和医生
的配合
5.掌握心电图，血糖，简易呼吸器，喉
镜的使用
6.掌握吸氧，吸痰的方法现场讲解
7.掌握留置针的使用方法及护理现场讲解
8.掌握心肺复苏的理论理论
9.掌握护理文件的书写，护理交班和抢
现场讲解
救记录单
10.保持良好的就诊秩序现场讲解
技能目标现场讲解
现场讲解
1.在带教老师的指导下能准确的对抢
救病人处理，配合医生的抢救（留置针
静脉穿刺，吸氧，吸痰，静脉釆血，心
电图，血糖监测，各种检查的安排，结
果追踪和汇报，病人家属的沟通和心理
护理，卫生宣教）
2.掌握心肺复苏的操作现场讲解
3.掌握洗胃机的正确使用理论和现场讲解
4.掌握呼吸机的连接，正确设置参数理论和现场讲解
5.正确使用心电图，血糖，简易呼吸器，
现场讲解
喉镜
6.掌握除颤仪的使用步骤现场讲解
7.用留置针成功穿刺至少一位患者现场讲解
第5周
1.了解重大集体突发事件的抢救原则
及流程。
2.征求实习生对科室代教工作的意见
3.出科考试理论和操作各一项
4.填写实习鉴定。