教师简介宋晓宇
学生成绩记分册
总分 人数 0-29 % 30-59 % 60-79 % 80-100 % 及格率 优秀率 最高分 最低分 平均分
2014-2015学年度第二学期学生成绩记分册
姓 学科 八 年级 三 班 任课教师 名 平时成绩 平时成绩 成 绩 姓 名 平时成绩 平时成绩 成 绩
李晓鹏 宁海丽 孙翼生 于 群 李雅琳 王 欣 贾雅琪 金多 赵 艺 张 敏 吴欣雨 张永逸 吴金柱 张 悦 王虹雪 李 悦 高石林 李 妍 韩 冰 陶明嘉 苏美琳 郎 雪 李宗悦 姜莹莹 丛珊珊 柴 媛 张宇鑫 刘欣茹 孙 鹏 王 佳 邵魁生 齐文陈 刘 迪 赵可心 王琪唯 林发棠 王 崇 王海月 夏吉檬 张 颖
总分 人数 0-29 % 30-59 % 60-79 % 80-100 % 及格率 优秀率 最高分 最低分 平均分
2014-2015学年度第二学期学生成绩记分册
姓 学科 八年级 二 班 任课教师 名 平时成绩 平时成绩 成 绩 姓 名 平时成绩 平时成绩 成 绩
姜呈霖 金明达 芦翠雯 池万佳 刘春雪 邢如意 刘秦 邵涵书 周雪 宁尚鹏 李雯莉 李隆辉 于海鹏 冉旭 郜宏利 哈佳慧 惠心悦 夏英慧 张蕊 张雯雯 黄思思 李壮怀 王涛 余洋 高鸿扬 单永鑫 王琳琳 张硕 臧新宇 邢文瑞 郭欲含 王可 盛垚 毛宇欣 吴晨 卢钰 刘友鹏 仲崇瑞 高海 董玉程 邱宇彤
总分 人数 0-29 % 30-59 % 60-79 % 80-100 % 及格率 优秀率 最高分 最低分 平均分
2014-2015学年度第二学期学生成绩记分册
姓 学科 七 年级 二 班 任课教师 名 平时成绩 平时成绩 成 绩 姓 名 平时成绩 平时成绩 成 绩
许铎 王琦 冯铭坤 曲垠霖 马骏 宁雪辰 曹雪莹 刘祺 吴云鸽 刁晨卉 霍路军 徐蕾 盛旭 孙兆佳 李先博 王可岩 侯保成 曲桂炎 都津ห้องสมุดไป่ตู้ 杜佳骏 曲涵 徐文雅 孟祥辉 刘莹 庄涛 张旭 史雅茹 王戬 唐思岩 杨阔 赵晴 吕昕洋 贾玉凤 张梦闯 吴志强 常炳山 祝福 齐跃
荣获2007年全国中学生英语能力竞赛国家级奖学生名单
19
杨潇迪
高一
大连24中
李铁英
132
122
二等
20
刘竹馨
高一
瓦市高级中学
闫秀平
130
122
二等
21
孙安祺
高一
大连24中
王忠良
133
121
二等
22
孟巧爽
高一
大连24中
胡颖
132
121
二等
23
王剑晓
高一
普市二中
林作义
131.5
121
二等
24
戴维佳
高一
大连24中
胡颖
130.5
121
二等
25
车雨阳
高一
大连24中
田子毅
135
115
三等
46
杨怡然
高一
大连八中
金红霞
134.5
115
三等
47
华楠
高一
大连八中
李岩霞
132.5
115
三等
48
马梦冉
高一
大连八中
李岩霞
130.5
115
三等
49
崔宇宸
高一
大连24中
胡颖
130
115
三等
50
朱育瑶
高一
大连48中
李玉梅
130
115
三等
51
都佳路
高一
大连八中
李岩霞
133.5
114
三等
三等
（二）高二年级（一等奖5名二等奖21名三等奖25名）
序号
考生姓名
年级
所在学校
小学数学教师个人简介200字
小学数学教师个人简介个人信息•姓名：张小明•性别：男•年龄：35岁•学历：本科•专业：数学教育学教育背景本人毕业于某知名师范大学数学教育专业，获得学士学位。
在大学期间，我选择了数学教育作为我的专业方向，对于数学教学的理论和实践探索有着浓厚的兴趣。
通过深入的学习和实践，我掌握了基本的教学技巧和方法。
教学经验实习经验在大学期间，我参与了多次小学数学教学实习。
在实习中，我担任过小学一年级和三年级的数学课教学助教。
通过实践，我积累了丰富的教学经验和解决问题的能力。
我了解了小学生数学学习的特点和需要注意的问题，能够根据学生的实际情况灵活调整教学策略。
教师实践经验毕业后，我有幸担任了某小学的数学教师。
在这个小学，我主要负责四年级的数学教学工作。
在任教的三年时间里，我积极探索教育教学方法，注重培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
通过逐步调整教学策略和方法，我取得了一定的教学成果。
学生们普遍表现出较高的学习兴趣和积极的学习态度，数学成绩也得到了明显的提升。
教学理念激发学生学习兴趣我认为激发学生的学习兴趣是教学工作中至关重要的一环。
在我的教学中，我注重通过生动有趣的教学内容和活动来吸引学生的注意力，激发他们对数学的兴趣。
我善于运用多媒体教学和趣味教学方法，以及与学生互动的方式来提高学习效果。
培养学生的思维能力在数学教学中，培养学生的思维能力是我关注的重点。
我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，同时注重培养学生的创新意识和探索精神。
我通过提出具体问题和开展数学游戏活动等方式，积极引导学生进行思维训练和思维交流，提高学生的数学思维水平。
贴近学生实际在教学过程中，我会充分考虑学生的实际情况和差异化需求。
我尽可能使用生活中具体的例子和实际问题来引导学生学习，让学生能够将数学知识与实际生活结合起来。
我也会灵活调整教学内容和方法，根据学生的不同程度和特点进行个别化教学，使每个学生都能够得到有效的学习。
结语作为一名小学数学教师，我将继续不断学习和提高自己的教育理念和教学技巧，努力培养更多优秀的数学学生。
社团对指导老师的评价
进行指导
孙培燕
较好，经常指导
李鼎鉴 李永
联络频繁，排节目时来看， 做活动时指导，因在老校区
见面不多 在外出差，但经常请其他老
师去指导社团活动
章曼琪
偶尔联络
19
常青公益社
张邦辉 联系较频繁，经常有交流
20
众缘爱心社
王丽娟
一般，联系有但不多
21
西望童心社
周珍
基本没有联系
22
现场 指导微信文字写作跟图片 拍摄向来亲力亲为，跟随学 生现场拍摄，认真指导文字 编辑并时时进行写作培训， 关心每个成员的工作情况。
8
实习与就业协会
王麒凯
9
学生职业发展与就业创业 通讯社
10 学生职业发展与就业协会
王麒凯 刁宇翔
工作认真负责，积极参与社 团例会，对社团工作给予了
很多帮助。 我们的工作主要在就业中 心展开，因此我们社团实际 上有两位指导老师，团委刁 书记以及就业办王麒凯老 师。两位老师都会定期给社 团主要负责人开会，指导社 团工作的展开，目前社团日
策。 老师了解并清楚社团的活
动，并有过交流。 老师长期关心同学在服务 地情况对支教及活动提出 意见，对同学们的生活、安 全表示关注，分享教学指导
经验 老师尽心尽力指导我们社 团工作，每周开多次例会， 听取同学们的一些活动中 遇到的问题，并耐心解答
指导老师很负责的就社团 的建设以及后续活动开展 进行了详细指导，并且促进 社团与学院青协的合作与
分频繁
经常积极指导，参与活动
因为工作相对固定和复杂， 每次工作和活动都能进行
相关指导，保持关注 老师是法学院的老师，在组 织活动时每次都指导，经常
讲师背景介绍
【讲师背景介绍】 宋洋先生工商管理学士睿瞳企管公司培训中心总监睿瞳企管公司首席培训师 讲师实战系统销售技巧与营销专家北京大学MBA 总裁班高级讲师北京锡恩辽宁黄埔训练基地决胜终端专题高级讲师贵州益佰医药集团黄埔基地指挥河北太平人寿“鹰计划”工程项目经理历经中外合资企业、国营股份企业、民营企业十余年的淬炼，曾在民营企业集团中任副总经理、部门经理、人力资源总监、培训讲师等。
具有从事市场营销、人力资源管理、企业运营管理等丰富的工作经验，扎实的管理理论功底，了解和深谙各种性质和类型的企业特点。
中国网通海尔集团 中石油 中外运 顶津食品 黑龙江省测绘局 辽宁省委党校 黑龙江省委党校 平安 国美集团 龙煤集团 中国建设银行 哈尔滨空中交通管理局 中国农业银行 黑龙江邮政储汇 沈阳606研究所 哈尔滨703研究所 中国社会科学院应化所 远大购物中心 农垦总医院长春国商集团惠普方太厨具 中国劲酒 KFC 招商银行 中保财险 哈工大 华林佳通 蓝星石化 南方航空 中国联通 中国电信 中邮普泰 华为集团 哈兽研 用友软件 哈药集团 贵州益佰医药集团 海洋王照明 嵩山食品 神州数码宋洋观点：竞争优势的拥有必须先经历如冠军成功前的艰苦训练，专业素质的提高和思维方式的改变已不能只依赖自我的激励与修炼，专业的训练将在最短的时间内令团队获得效率，在竞争中获得优势。
核心课程：打造高执行力的营销团队 员工职业化训练 促销管理与策划狼性营销技巧训练 大客户销售技巧 决胜终端—店面销售技巧【客户留言见证】● 宋老师的课程是我们听过的最实在的课程，希望下一步宋老师能帮助我们专门开发一些新的课程，感谢宋老师！——冰城牧业总经理赵友● 宋老师能把100人的课程上得如此活跃、实战，真是不容易！这样的课程应该多听，我们会把相应的课程推荐给其它招行。
……——招行张经理● 最有价值的是老师的归纳和总结变成每个人的自我行动承诺和计划。
我可以应用到具体工作里。
摘星星小班教案反思
摘星星小班教案反思摘星星>教学反思健康活动《摘星星》这节教学活动主要让幼儿体验双脚纵跳的快乐。
培养幼儿喜爱星星的情感。
在活动设计上基本按照教材的基本教学流程设计，本节课通过谈话引导幼儿说出月亮和星星是好朋友，引出活动主题，教师引导幼儿自己想办法去摘挂在绳子上的星星，给他们一个自己想办法的机会，发挥他们的创造力。
这一环节的目标只要幼儿愿意以身体动作表达对星星的喜爱之情就可以了。
活动反思：本节课前面还算顺利，由于后面一个环节和小星星一起跳舞，我觉得要事先教幼儿几个动作，不然有些幼儿不会跟小星星跳，以后要谨慎，做好事先的准备。
摘星星教学反思宁静的夜晚，闪烁的星星，妈妈的期望构成一幅美丽的画卷。
《摘星星》一课语言生动，贴近孩子的生活，深受孩子们的喜爱。
本课的人物对话较多，教学本课时，我让学生采取多种方式阅读，如自由读。
分角色读，大声读。
小声读……在阅读中要让学生充分朗读文中的对话，并读懂对话的内容，体会’比赛摘星星’的情趣，并在朗读对话时让学生展开讨论，如：未未能摘到星星吗？为什么妈妈期待的那一天是什么时候让学生在讨论交流中培养合作意识和交际能力。
未未长大后要给妈妈摘一颗最大最亮的星星。
他能摘到吗？这个问题学生讨论非常热烈，回答的理由各种各样，不管学生怎样回答，我都给予肯定，从学生的回答可以看出本课的朗读教学比较成功。
《摘星星》课后反思材料综合一组宋晓宇在2013年5月中旬，学校为了让青年教师更快跟好的成长组织了组青年教师汇报课活动，在活动中我讲了《摘星星》一棵。
摘星星是一首明快活泼、精神饱满的的儿童歌曲。
歌曲在结束的时候仿佛给人们提供了无尽的想象空间。
首先在上我引导学生通过感受歌曲情绪，听歌曲的节拍特点，捕捉歌词大意几个环节，使学生有层次的，自主地解读了歌曲内涵，为进一步学唱歌曲打下了基础。
接着在解决重难点的环节上。
比如“3。
提示学生，然后运用分段的形式分散学生的压力。
但是在这节课上我虽然设计的是引领学生分段的学习，但是去忽略了歌曲的整体性，在教师范唱之后，直接让学生进入分段学唱。
重庆大学建筑学实验教学中心历年国家大学生创新实验训练项
重庆大学建筑学实验教学中心历年国家大学生创新实验训练项目统计立项时间创新实验项目名称申请人指导教师结题情况获奖情况2007 （第一届）城市流动售卖设施创新设计闫康(04建筑学)、谭奔(04建筑学)、肖凯还(04建筑学)王雪松王朝霞孙雁已结题优秀项目2007 （第一届）历史建筑空间信息数据采集的后处理—三维激光扫描技术创新应用方法研究魏彦杰（06级建筑学）、付逸（06级建筑学）、李长东（05级城市规划）王景阳陈纲曾旭东已结题2009 （第三届）自助式竹材避灾棚创新开发严卓夫俞策皓、肖希、杨艺王朝霞,王雪松，覃琳已结题优秀项目自助灌溉的墙面绿化模块任洁胡辰、赵启东王雪松覃琳王朝霞已结题优秀项目重庆大学建筑馆空间活力提升的设计研究黄炎徐腾，冯立星，涂颖佳，杨光魏皓严已结题优秀项目新型学生宿舍单元设计研究丁新宇尹湘惟王轶超卢峰已结题2010 （第四届）3项公租房的空间复合式多功能家具设计研究甘欣悦李睿超杨梦娅张子炀卢峰龙灏已结题优秀项目重庆大学建筑系馆教学空间拓展研究黄喆宗成灿袁宇昕刘璐马秀莲王中德王琦已结题良活力的再生——重大B区中门周边环境改造策略研究张浩方頔李佳笈（08景观）高云魏皓严黄海静已结题2012（第植物装置消解室内热辐射作用的研究与设计——建筑馆南向教室夏季蒯畅（08景观）王唐鸣放已结题良激发竖向界面空间活力---山地城市挡土墙附加构件研究与试制韩书园聂鑫唐人杰王中德已结题良模块化建筑的灾区实践---应用于抗震救灾中的纸板赈灾棚的设计与研究邓夕也王雨嘉（10景观）游航邓蜀阳宋晓宇未结题良基于行为研究的建筑系馆教室墙体改造及其应用富婷婷雷婉姣陈桥杜春兰翁季已结题合格解放阳台——老社区阳台空间改造李一佳简欢、张勤恒赵强魏皓严许景峰已结题良乐行校园——重庆大学虎溪校区自行车站点设计杨健舒博尹晓祥魏皓严宗德新已结题良2012（第六届）5项基于旧建筑改造的活动式窗户种植遮阳构件设计郑星李晓迪陈悦唐鸣放已结题优秀项目2013年结题基于中国建筑院校的教学配套展览装置设计彭帅骆玉洁、雷力王雪松已结题优秀项目2013年结题面向避难疏散的山地校园出入口安全影响因子研究——以重庆大学A区为例董菁翁文婷、罗盘王朝霞、左进已结题良2013年结题基于行为心理学的山地城市人行过街系统研究——以重庆主城商圈“空中连廊”设计为例吴骞谢鑫、陶维李泽新、李旭2014年已结题良2014年结题老龄化社会背景下的重庆城市老住宅24小时无障碍改造设计曹越皓李梦捷彭程宇阎波赵强2014年已结题良2014年结题2013（第七届）基于视觉功效理论的城市隧道出入口段照明探讨刘万洋易雷紫薇黄也杨春宇2014年已结题良2014年结题4项基于视觉适应的隧道入口外段遮光构件设计研究玮宝黄新月王梦颖许景峰王中德翁季2014年已结题优秀项目2014年结题可自维持的小型生态移动式候鸟保护站设计颜思敏凌雯倩赵偲圻宗德新黄瓴未结题良(2015年结题)基于模数化的多组合式灾后应急用房设计朱瑞欧阳玉卓陈伟曾旭东阎波未结题合格(2015年结题)2014立项（第八届）5项低成本虚拟现实平台搭建袁峻豪王冠桦赵奕惟张海滨周铁军结题良多功能绘图桌廖自然尤方璐龙香徐苗结题良三峡广场地下商业街人群消防疏散基础数据调研报告朱骋贾城周铁军结题良基于建筑物理环境下的教室多功能空间组合优化设计王敬一庞妍周金豆郑开丽曾旭东结题良山地城市轻轨沿线典型地段声环境研究——以重庆市为例刘岑邹静雯李铭玥谢辉结题优秀项目2015年立项（第九届）5项基于“02O”理念下的校园植物认知数字信息平台构建——以重庆大学A区为例张添荣程懿昕陈洋李莉赖文波结题良听觉影响下的人工水景小品设计研究程语杨森琪夏婷婷毛华松,谢辉结题良基于三维点云数据的历史建筑保护技术研究何尔登林文涵叶昕王景阳,张庆顺结题优秀项目大学校园学生夜间出行危险路径识别和空间规划应对技术张瑾钱天健张卫凌谭少华,韩贵锋结题合格LED媒体立面眩光限制措施研究刘思文李怡霏潘天严永红结题中2016 第10基于人体脑波节律的的城市公园声景感知研究郭岸、姚汉、李姿默谢辉结题时间创新实验项目名称申请人指导教师结题及获奖情况2016年基于工业化的太阳能烟囱在重庆农村既有住宅中节能改造的应用研究刘涵、郑怡、张家轩张海滨,唐鸣放届集装箱建筑声学热工改造低成本探究耿一涵、彭翔威、任杰许景峰张斌建筑城规学院公共空间利用模式研究——以重庆大学第二综合楼为例吴家怡、覃丹、钟璨宇陈科从“通用”到“专业”——建筑城规学院第二综合楼专业教室空间利用模式研究王子尧、沈曼竹、吴卓亚冷婕重庆大学AB区以视觉导向为主的无障碍外部空间通用性设计王婷、周星、林依然徐煜辉。
音乐兼职教研员个人简介
一、基本信息姓名：张晓宇性别：男年龄：35岁学历：本科专业：音乐学籍贯：江苏省苏州市联系方式：138xxxx5678邮箱：**********************二、教育背景1. 2005年9月-2009年7月，就读于南京艺术学院音乐学本科专业，主修声乐，辅修钢琴。
2. 2009年9月-2011年7月，攻读南京艺术学院音乐学硕士研究生，研究方向为音乐教育。
三、工作经历1. 2011年8月-2013年7月，任职于苏州市某中学音乐教师，主要负责音乐教学、教研工作。
2. 2013年8月-2015年7月，担任苏州市音乐家协会会员，参与组织多项音乐活动。
3. 2015年8月-2017年7月，担任苏州市音乐教研员助理，协助教研员开展音乐教育教学研究。
4. 2017年8月至今，担任音乐兼职教研员，负责音乐教育教学研究、教师培训、课程开发等工作。
四、专业技能1. 声乐演唱：具备扎实的声乐功底，多次参加各类声乐比赛，获得优异成绩。
2. 钢琴演奏：熟练掌握钢琴演奏技巧，具备一定的钢琴伴奏能力。
3. 音乐教学：擅长音乐教育教学，具有丰富的教学经验，能够根据学生特点制定个性化的教学方案。
4. 教研工作：熟悉音乐教育教学研究方法，能够独立完成课题研究，撰写学术论文。
5. 活动组织：具备较强的组织协调能力，能够策划并组织各类音乐活动。
五、主要成就1. 2012年，指导学生参加苏州市青少年声乐比赛，获得一等奖。
2. 2013年，参与组织苏州市音乐教师培训班，获得学员的一致好评。
3. 2014年，参与编写《音乐课程标准解读》一书，为音乐教师提供教学参考。
4. 2015年，主持并完成市级课题《音乐课堂中情感教育的实践研究》，获得好评。
5. 2016年，参与组织苏州市音乐教师基本功大赛，获得优秀组织奖。
6. 2017年，参与编写《音乐教学案例集》，为音乐教师提供教学案例。
六、个人优势1. 热爱音乐教育事业，具有强烈的责任心和使命感。
2015年郑州市第四十四中学教师招聘参加面试名单doc
现按学段、学科公布如下：一、大学生岗位（17个岗位）（一）初中（3个学科）：1、语文：27人赵琼付晓洁陈佳韩拼拼张欣刘梦伟申茜李倩倩高琳胡小科卢锦岳亚琼汤苹昝利冉王捧任艳娜岳丽辉吴渊冯晨晨彭晓菡范媛媛张瑞瑞韩静文张煊光翟文婷蔡明君吴晓涵2、英语：41人王涵鲁景云田培涣张芳芳肖悦高佳卢红羽郭威孟祥玲吴鑫鑫周晓旻郭瑞瑞连海燕冯礼瑞焦月霞李芳芳王妍李茜鄂王静鹤张曼圆傅琳张赛张瑞洁吕莹娜李玮卢尧杨慧丽李萌孔艳如徐进进曾方杨洋董姗姗张亚菲张冰张凯杨阳薛春诗周姝杨柳董君荣3、地理：14人田廷禾余萱史前进范卫卫司瑞丽吴洋阮亚敏赵雪刘笑聪袁利利崔洪伟侯果郭苗苗李艳枝（二）高中（11个学科）：1、语文：31人闫方丽吉广荣李晓瑞李嫄嫄管江花王晓丽胡莹朱佳璐范香君侯丽敏杨晓婷王静白佳亿郭艳红袁莹莹石伟娜李京亚刘雨李丹柴璇刘瑞娟李迎博杜贝史方伟郭朝慧关海倩孙旭陈杭彬李胜男王丽娟朱文娟2、数学：34人宋晓宇马肖英张海云张笑颜宫鑫丽肖莉莉谢金高洁一王晓亚宋红丽胡淑文雷俊梅杨小雪魏露徐福成徐卫星周艳赵付昀徐龙飞许悦寇璐周茜徐亚丽张红伟袁俊杰李美满何文谱耿亚婷彭怀峰杨彦军杨美云刘蓉苏秋玉李金鼎3、英语：57人郭剑韩笑弓健张蕊马姣姣高玉洁刘梦梦郎芊连华于敏冯曼张俊淼娄冬晓李满马美艳赵雪王沛洁郭珂明红茹志新陈克菲张亚磊郭志佩刘雪丽孙意翔王晓绚耿若诗汤羽倩赵雪丁飞杨晓会郭书艳郜洁黄广刘艳丽吴珂田清卢冰丽邵艳贾楠王飞蕾廖树霞刘洋刘会杰张世静王静芳梁慧芳王卫李卓亚王冬梅金莹瑞梁富强周君张小敏张丽张力心卢秋艳4、政治：22人王秋颖张迪孟沁茹高迪陈晓双常静魏巍周雷闯杨园园常慧娟李佳郑亚敏李婵刘露露李娟卢盟辉岳亚芬闫松刚李磊王晨曦徐文丽申莹莹5、历史：24人蒋恒张东琳王现鹏杨童柳闫利雪薛意歌刘春颖张瑞韩义国赵欢王聪聪范圆源鹿缓缓白俊彪潘翠霞马晓光王思佳王晓茜齐海龙张玲张艺薇徐俊杰闫继昕袁珍6、物理：18人张傲玉王果马晓平郑菁华王明明高斯霞崔金兰赵素娟张亚琼乔浩刘海丽周晶晶师小强望亚娜赵林娜陈全夏超张彦爽7、生物：21人吴亚飞安可英刘彩静刘红玉范攀峰刘玲玲孙倩吕慧王媛媛齐红志王继雷刘静黄蕾王思卿田冰洁彭爽范许要崔惠锋崔艳品申彦彦郝继浦8、美术：46人梁明强周昊王龙姣侯倩倩李翠何争争葛梅王星芳董朝阳潘晴王杉杉王爽陈冲孟晴米晓雅顾萌晨赵倩张君霞张静宜程茹贾珂崔世阳郭萌李虹陈潇溢康博王冰瑶李茹康肖征裴平梅刘畅刘佳文李文青贾蕊郭力萌马真真阴晴侯冠华刘芳寅王伊雯陈林马丹迪杨雪涂晓燕王欣韦俊凯9、音乐表演：11人石璐曹警元徐哲杜欣欣焦于歌王心雅凌珊珊关杨杨张思家吴文丽张珍妮10、播音主持：10人于洋杨敏彭关芮侯兰兰孙弘慧李晶张菡李聪李佳芮费鹤11、教育技术：22人张晓芳张海燕张金苹顿冉冉郭金鸽董园园张丽娜崔沛乐庄会连李丹丹朱新玲魏杰韩萌王龙李倩马毅蕊陈静吕海波王颖东程会杰阮姣郑婷婷二、在职教师岗位（2个岗位）高中（2个学科）1、数学：7人王晓平范静霞王丽苏明亮赵攀何喜梅侯玉文2、英语：6人李凤霞刘芳芳李丽党倪孟柯张敏郭亚飞总人数：391人。
大小六年级成绩分班及任课教师
庞国森
65 75 83.5 70 63 63.5 37.5 80.5 80 82.5 75.5 50.5 84 83 88 86 75.5 62.5 74 71 45 79 69.5 39 87.5 83 44 50.5
学校 班级 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学 大明小学
陈文彬 富宏宇 宋晓宇 赵新悦 王静 张文硕 张彩红 孙佳丽 李佳倚 陈彬彬 于海娟 尚立荣 刘乙萌 宁宏波 李鹏祺 宁东旭 刘燃 杨丽 张亚萍 丁然 刘迎春 高建
0513314 0513315 0513316 0513317 0513318 0513319 0513320 0513321 0513322 0513323 0513324 0513325 0513326 0513327 0513328 0513329 0513330 0513331 0513332 0513333 0513334 0513335
91 90 80 104 89 91.5 78 82 83 78 94 75 72 99 108 99 88 64 99 102 87 99 98 77 98 93 72 100 92 96 90 99
94.5 88.5 76.5 87 82 72 64 82 78 78 65 44 16 92 93 94 61 35 80 55 53 83 97 45 76 83 16 94 81 66 42 58
大明小学六年级成绩 一班
大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 大明总校 马子林 刘阔 王伟静 赵文宇 韩天娇 刘文忠 齐金龙 李楠 韩思文 刘新儒 李腾辉 于丽明 乌志强 王阳 薛晶晶 于红飞 付占洲 高英杰 尹成靖 曹容容 齐金涛 裴志环 陈鸿雁 梁子龙 陈凯慧 王鑫 田文宇 肖然 0513224 0513225 0513226 0513227 0513228 0513229 0513230 0513231 0513232 0513233 0513234 0513235 0513236 0513237 0513238 0513239 0513240 0513241 0513242 0513243 0513244 0513245 0513246 0513247 0513248 0513249 0513250 0513251
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教师简介－宋晓宇
性别: 男
出生日期: 1963年7月1日
地址电话: Prof. Xiaoyu Song, Ph.D.
Department of Electrical & Computer Engineering
Portland State University
P. O. Box. 751
Portland, OR 97207-0751
USA
电话:503-725-5398
电子邮件:song@
语言：英语，法语，意大利语，汉语
工作简历: 美国俄勒冈波特兰州立大学电子工程系终身教授, 1999-Present年
美国加州格登斯公司(Cadence) 高级咨询工程师, 1998年
加拿大蒙特利尔大学计算机科学系终身副教授, 1997年
加拿大蒙特利尔大学计算机科学系助理教授, 1992年
澳大利亚悉尼马可瑞大学，讲师, 1991年
意大利比萨大学，计算机科学系，助研，1985-1991。
学术专业:形式化描述及验证，组合优化及算法, 计算机辅助软件设计, 数字及计算机系统。
学历: 哲学博士, 计算机科学与工程, 意大利比萨大学, 1991年;
理学硕士, 计算机科学与工程, 意大利比萨大学, 1986年;
理学学士, 计算机科学与工程, 中国国防科技大学, 1984年.
工业界经历:美国加州希瑙普希斯公司(Synopsys) 高级咨询访问教授, 2000年
美国加州格登斯公司(Cadence) 高级咨询工程师, 1998年
从1992与NORTEL，IBM，HP, INTEL, PMC-Sierra,公司等合作。
获奖及学术基金项目承担:
英特尔(Intel) 公司连续四年优秀教授奖, 2001年-2005年;
加拿大国家自然科学基金战略技术重大项目, 1993年-1998年;
加拿大国家自然科学基金工业合作项目, 1993年-1998年;
加拿大魁北可自然科学基金优秀青年创新学者奖, 1993年-1997年;
加拿大北方电讯，重大合作项目, 1993年-1998年;
优秀青年研究员奖：FCAR 1994 – 1997
最佳研究奖，世界国际实验室，1990–1992
意大利教育部优秀博士奖学金，1987-1990
中国国防科技大学优秀毕业生奖，1984
中国国家自然科学基金海外学者讲学项目, 清华大学接待, 1997年
国际权威学术杂志及会议:
IEEE国际超大规模集成电路系统学报副主编,2001-2003年
IEEE 国际电路与系统学报副主编, 2000-2003年
国际超大规模集成电路设计学报编委,1998-2003年
国际信息学报编委, 1997-2000年
IEEE 国际电子系统质量大会程委, 2000-2001年
IEEE 国际电路与系统大会程委及分组主席，2001-2003年
IEEE 国际多值逻辑电路大会分组主席，2001年
IFIP 国际硬件正确设计与验证方法大会程委, 1997年
国际学术活动:
加拿大蒙特立利大学计算机科学系兼职教授, 2000-03年
清华大兼职教授, 2003-年至今
成都电子科大兼职教授, 2005-年至今
华东师范大学兼职教授, 2004-年至今
美国国际电气与电子工程师协会(IEEE) 高级会员
复旦大学短期讲课及访问，2002, 2004年
浙江大学短期讲课及访问，2002年
清华大学短期讲课及访问，2002--2005年.
国防科技大学短期访问，2002年9月
科学院北京计算技术研究所访问，2002, 2003年
科学院成都计算技术研究所访问，2003, 2004年.
哈尔滨工大短期讲课及访问，2003年
南开大学短期讲课及访问，2002--2005年.
中科院成都分院及成都电子科大短期讲学及访问，2004-2005年
学术成果:
专著章节: 6章;
一流国际学术刊物: 60多篇;
一流国际学术会议: 60多篇.
文被收录与引用情况统计 (2005):
SCI 网络版收录: 43
SCI 网络版中被引用: 69 次
EI收录46，其中，光盘版收录44 篇。
教学成果:
已毕业博士研究生: 5人
已完成博士后高级研究员: 2人
已毕业硕士研究生: 10人
现指导博士研究生: 6人
现指导硕士研究生: 23人。