医学统计学练习题
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(
)
B 变异系数
2
15 可以反映个体离散程度的指标不包括
(
)
C 标准误
16 . 表示
(
)
A 总体方差
17. 一组资料的例数等于 25,均数为 20,标准差等于 5,则方差等于 (
)
B 25
18. 四分位间距的使用条件与哪个指标是一致的
(
)
A 中位数
19. 四分位间距是指
(
)
D P25-P75
二、名词解释
lg 10000 9
lg 100000 2 )
1000
30
平均抗体水平为 1:1000
4. 107 名正常人尿铅含量分布,求平均尿铅含量
尿铅 (mg/l)
例数 f
累计频数 Σ fL
累计频率 (%)
0~
14
14
13.1
4~
22
36
33.6
8~
29
65
60.7
12 ~
18
83
77.6
16 ~
15
98
91.6
2)用来结合均数计算医学参考值
3. 变异系数与标准差的联系和区别是什么?
4
联系: 变异系数与标准差都是用于正态分布资料的离散程度的指标, 除以均数后乘以 100%得到。
区别:在比较离散程度大小时,用标准差一定要满足均数相近,
变异系数可以用在以上两个条件任意一个不能满足的情况。
变异系数等于标准差 单位一致的条件。而
132.0, 141.5.0, 122.5,140.0。求平均数。
1.
X
X 125.5 126 ... 122.5 140
(完整版)医学统计学试题及答案

第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性白血病患者构成调查所获得的资料应绘制( B )A 条图B 百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述 D 资料的特征A 所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计方法是(A )A 用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B 用身高差别的假设检验来评价C 用身高均数的95%或99%的可信区间来评价D 不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用(A )A 变异系数B 方差C 标准差D 四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是( A )A.个体差异B. 群体差异C. 样本均数不同D. 总体均数不同6. 男性吸烟率是女性的10倍,该指标为(A )(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为( D )A.用样本指标估计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其目的是检验( C )A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为n1和n2,在进行成组设计资料的t检验时,自由度是(D )(A)n1+ n2(B)n1+ n2–1 (C)n1+ n2 +1 (D)n1+ n2 -210、标准误反映(A )A 抽样误差的大小 B总体参数的波动大小 C 重复实验准确度的高低 D 数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,又作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为t r,对回归系数检验的t值为t b,二者之间具有什么关系?(C)A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验(D )A分别按x1和x2从小到大编秩B把x1和x2综合从小到大编秩C把x1和x2综合按绝对值从小到大编秩D把x1和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,χ2>χ20.05,ν可认为( A )A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同C各样本率均不相同 D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
医学统计学练习题与答案

医学统计学练习题与答案⼀、单向选择题1. 医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件2. ⽤样本推论总体,具有代表性的样本指的是E.依照随机原则抽取总体中的部分个体3. 下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度4. 随机误差指的是 E. 由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差1.某医学资料数据⼤的⼀端没有确定数值,描述其集中趋势适⽤的统计指标是A. 中位数2. 算术均数与中位数相⽐,其特点是 B.能充分利⽤数据的信息3. ⼀组原始数据呈正偏态分布,其数据的特点是 D.数值分布偏向较⼩⼀侧4. 将⼀组计量资料整理成频数表的主要⽬的是E.提供数据和描述数据的分布特征1. 变异系数主要⽤于 A .⽐较不同计量指标的变异程度2. 对于近似正态分布的资料,描述其变异程度应选⽤的指标是E. 标准差3.某项指标95%医学参考值范围表⽰的是D.在“正常”总体中有95%的⼈在此范围4.应⽤百分位数法估计参考值范围的条件是B .数据服从偏态分布5.已知动脉硬化患者载脂蛋⽩B 的含量(mg/dl)呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应使⽤ E .四分位数间距1.样本均数的标准误越⼩说明 E.由样本均数估计总体均数的可靠性越⼤2. 抽样误差产⽣的原因是D.个体差异3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量⾜够⼤时,样本均数的分布近似为C.正态分布4. 假设检验的⽬的是 D.检验总体参数是否不同5. 根据样本资料算得健康成⼈⽩细胞计数的95%可信区间为7.2×109/L ~9.1×109/L ,其含义是 E.该区间包含总体均数的可能性为95%1. 两样本均数⽐较,检验结果05.0 P 说明 D.不⽀持两总体有差别的结论2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数⽐较,差别具有统计学意义时,P 值越⼩说明 D.越有理由认为两总体均数不同4. 减少假设检验的Ⅱ类误差,应该使⽤的⽅法是 E.增加样本含量5.两样本均数⽐较的t 检验和u 检验的主要差别是B.u 检验要求⼤样本资料1. 利⽤2χ检验公式不适合解决的实际问题是C.两组有序试验结果的药物疗效2.欲⽐较两组阳性反应率, 在样本量⾮常⼩的情况下(如1210,10n n <<), 应采⽤C.Fisher 确切概率法⼆、简答题1.抽样中要求每⼀个样本应该具有哪三性?从总体中抽取样本,其样本应具有“代表性”、“随机性”和“可靠性”。
《医学统计学》习题及答案

《医学统计学》习题及答案一、最佳选择题(每题共有A、B、C、D,请选出最适答案,每题1分,共50分。
)1.理论上,正态分布总体N(μ,σ)中有95%变量值X在______范围内。
A.x±1.96σB.μ±1.96σC.μ±1.96xD.x±1.96x s2.在同一总体中随机抽样,样本含量n越大,则理论上____越小。
A.样本标准差B.中位数C.标准差的抽样误差D.第95百分位数3.血清滴度(X )资料常用几何均数表示平均水平是由于_____。
A.按等比级数分组B.X近似正态分布C.lg X近似于对数正态分布D.X近似于对数正态分布4.算术均数与中位数相比,。
A.抽样误差更大B.不易受极端值的影响C.更充分利用数据信息D.更适用于分布不明及偏态分布资料5.标准正态分布是指。
A.N(μ,σ)B.N(0,0)C.N(1,1)D.N(0,1)6.以中位数表示集中趋势,资料。
A.不能用于正态分布的B.不能用于严重偏态的连续分布的C.可用于任何分布的计量D.可用于任何一种属性(分类)7.直方图可用于。
A.2001年5种疾病发病率比较B.10个年龄组患病率比较C.身高和患病率的关系分析D.描述O型血者血红蛋白含量分布8.标准正态分布中,单侧u0.05值为。
A.1.96B.0.05C.1.64D.0.0259.随机抽查某地成年女子身高,算得均数x=160cm,标准差s=5cm,则可计算变异系数CV= 。
A.160/5B.5/160C.(160/5)cmD.(5/160)cm10.标准正态分布曲线下,横轴上从-1到1.96的面积为__%。
A.>95.0B.81.64C.84.14D.68.2711.如果一批数据全是负数,则。
A.x>0,s≥0B.s<xC.x<0,s<0D.s>x12.表示。
xA.总体均数标准误B.总体均数标准误的估计值C.样本均数标准误D.样本均数标准误的估计值13.实际工作中,两均数作差别的统计检验,要求数据近似正态分布及。
医学统计学试题及答案完整版

医学统计学试题及答案医学统计学试题及答案第一套试卷及参考答案一、选择题(40分)1、根据某医院对急性口血病患者构成调查所获得的资料应绘制(B )A条图B百分条图或圆图C线图D直方图2、均数和标准差可全面描述D资料的特征A所有分布形式B负偏态分布C正偏态分布D正态分布和近似正态分布3、要评价某市一名5岁男孩的身高是否偏高或偏矮,其统计•方法是(A )A用该市五岁男孩的身高的95%或99%正常值范围来评价B用身高差别的假设检验来评价C用身高均数的93%或99%的可信区间来评价D不能作评价4、比较身高与体重两组数据变异大小宜采用(A)A变异系数B方差C标准差D四分位间距5、产生均数有抽样误差的根本原因是(A )A.个体差异B.群体差异C.样本均数不同D.总体均数不同6、男性吸烟率是女性的10倍,该指标为(A)(A)相对比(B)构成比(C)定基比(D)率7、统计推断的内容为(D )A.用样本指标佔计相应的总体指标B.检验统计上的“检验假设”C. A和B均不是D. A和B均是8、两样本均数比较用t检验,其日的是检验(C )A两样本均数是否不同B两总体均数是否不同C两个总体均数是否相同D两个样本均数是否相同9、有两个独立随机的样本,样本含量分别为阳和n“在进行成组设计资料的t检验时,自由度是(D)(A)n x+ n:(B)n:+ n: - 1(C)ni+ n: +1(D)ni+ n: -210、标准误反映(A )A抽样误差的大小B总体参数的波动大小C重复实验准确度的高低D数据的离散程度11、最小二乘法是指各实测点到回归直线的(C)A垂直距离的平方和最小B垂直距离最小C纵向距离的平方和最小D纵向距离最小12、对含有两个随机变量的同一批资料,既作直线回归分析,乂作直线相关分析。
令对相关系数检验的t值为匚,对回归系数检验的t值为饥,二者之间具有什么关系(C)A t r>t bB t r<t bC t r= t b D二者大小关系不能肯定13、设配对资料的变量值为X’和艾,则配对资料的秩和检验(D )A分别按xl和x2从小到大编秩B把xl和x2综合从小到大编秩C把xl和x2综合按绝对值从小到大编秩D把xl和x2的差数按绝对值从小到大编秩14、四个样本率作比较,x=>x.v可认为(A )A各总体率不同或不全相同B各总体率均不相同C各样本率均不相同D各样本率不同或不全相同15、某学院抽样调查两个年级学生的乙型肝炎表面抗原,其中甲年级调查35 人,阳性人数4人;乙年级调查40人,阳性人数8人。
医学统计学试题及答案

医学统计学试题及答案一、选择题1. 医学统计学中的描述性统计主要用来描述()。
A. 总体参数B. 样本数据C. 个体差异D. 随机误差答案:B2. 在医学研究中,双盲法的主要目的是()。
A. 增加样本量B. 控制偏倚C. 减少随机误差D. 提高治疗效果答案:B3. 下列哪种情况下,使用卡方检验是合适的?()A. 比较两个连续变量的均值B. 比较两个分类变量的分布C. 检验一个连续变量的方差D. 检验两个样本的一致性答案:B4. 在医学统计分析中,多元线性回归可以用来评估()。
A. 一个变量对另一个变量的影响B. 两个或多个变量对一个变量的影响C. 一个变量对另一个变量的影响是否显著D. 两个或多个变量之间的相关性答案:B5. 以下哪项是医学统计学中的基本概念?()A. 疾病发生率B. 疾病死亡率C. 疾病预后D. 疾病流行趋势答案:A二、填空题1. 在医学统计中,用于描述数据分布离散程度的指标是________。
答案:方差2. 为了减少样本误差,提高统计效能,医学研究中常用的抽样方法是________。
答案:分层随机抽样3. 在医学研究中,用于比较两个独立样本均值差异的统计方法是________。
答案:独立样本t检验4. 用于评估医学治疗效果的统计指标是________。
答案:治疗效果差异5. 用于描述个体在群体中的分布情况的统计图表是________。
答案:直方图三、简答题1. 请简述医学统计学在临床研究中的应用及其重要性。
医学统计学在临床研究中的应用极为广泛,它通过科学的方法对临床数据进行收集、整理、分析和解释,从而为临床决策提供依据。
其重要性体现在以下几个方面:首先,统计学可以帮助研究者正确设计研究方案,确保研究的有效性和可靠性;其次,通过统计分析,可以评估治疗效果、疾病风险和预后情况,为临床治疗提供指导;再次,统计学还能够识别和控制研究中的偏倚和误差,提高研究结果的准确性;最后,统计学方法在临床试验中尤为重要,它能够确保试验结果的客观性和科学性,为新药物或治疗方法的开发和应用提供支持。
医学统计学练习题与答案

一、单向选择题1。
医学统计学研究的对象是 E.有变异的医学事件2. 用样本推论总体,具有代表性的样本指的是E 。
依照随机原则抽取总体中的部分个体3。
下列观测结果属于等级资料的是 D.病情程度4. 随机误差指的是 E 。
由偶然因素引起的误差5. 收集资料不可避免的误差是 A.随机误差1。
某医学资料数据大的一端没有确定数值,描述其集中趋势适用的统计指标是A 。
中位数2. 算术均数与中位数相比,其特点是 B 。
能充分利用数据的信息3. 一组原始数据呈正偏态分布,其数据的特点是 D 。
数值分布偏向较小一侧4. 将一组计量资料整理成频数表的主要目的是E 。
提供数据和描述数据的分布特征1. 变异系数主要用于 A .比较不同计量指标的变异程度2. 对于近似正态分布的资料,描述其变异程度应选用的指标是E. 标准差3.某项指标95%医学参考值范围表示的是D 。
在“正常"总体中有95%的人在此范围4.应用百分位数法估计参考值范围的条件是B .数据服从偏态分布5.已知动脉硬化患者载脂蛋白B 的含量(mg/dl )呈明显偏态分布,描述其个体差异的统计指标应使用 E .四分位数间距1.样本均数的标准误越小说明 E 。
由样本均数估计总体均数的可靠性越大2. 抽样误差产生的原因是D 。
个体差异3.对于正偏态分布的的总体,当样本含量足够大时,样本均数的分布近似为C.正态分布4。
假设检验的目的是 D 。
检验总体参数是否不同5。
根据样本资料算得健康成人白细胞计数的95%可信区间为7。
2×109/L ~9。
1×109/L ,其含义是 E 。
该区间包含总体均数的可能性为95%1. 两样本均数比较,检验结果05.0 P 说明 D 。
不支持两总体有差别的结论2. 由两样本均数的差别推断两总体均数的差别, 其差别有统计学意义是指E. 有理由认为两总体均数有差别3. 两样本均数比较,差别具有统计学意义时,P 值越小说明 D.越有理由认为两总体均数不同4。
医学统计学练习题

《医学统计学》习题(一)单项选择题1.观察单位为研究中的( )。
A.样本 B. 全部对象C.影响因素 D. 个体2.总体是由()。
A.个体组成 B. 研究对象组成C.同质个体组成 D. 研究指标组成3.抽样的目的是()。
A.研究样本统计量 B. 由样本统计量推断总体参数C.研究典型案例研究误差 D. 研究总体统计量4.参数是指()。
A.参与个体数 B. 总体的统计指标C.样本的统计指标 D. 样本的总和5.关于随机抽样,下列那一项说法是正确的()。
A.抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取B.研究者在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体C.随机抽样即随意抽取个体D.为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好6.各观察值均加(或减)同一数后()。
A.均数不变,标准差改变B.均数改变,标准差不变C.两者均不变D.两者均改变7.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用()。
A.变异系数B.差C.极差D.标准差8.以下指标中()可用来描述计量资料的离散程度。
A.算术均数B.几何均数C.中位数D.标准差9.偏态分布宜用()描述其分布的集中趋势。
A.算术均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距10.各观察值同乘以一个不等于0的常数后,()不变。
A.算术均数 B.标准差C.几何均数D.中位数11.()分布的资料,均数等于中位数。
A.对称B.左偏态C.右偏态D.偏态12.对数正态分布是一种()分布。
A.正态B.近似正态C.左偏态D.右偏态13.最小组段无下限或最大组段无上限的频数分布资料,可用()描述其集中趋势。
A.均数B.标准差C.中位数D.四分位数间距14.()小,表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。
A. 变异系数B.标准差C. 标准误D.极差15.血清学滴度资料最常用来表示其平均水平的指标是()。
A. 算术平均数B.中位数C.几何均数D. 平均数16.变异系数CV的数值()。
A. 一定大于1B.一定小于1C. 可大于1,也可小于1D.一定比标准差小17.数列8、-3、5、0、1、4、-1的中位数是()。
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1. 要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况,宜选用A.直条图B.直方图C.线图D.百分直条图2. 下列哪种统计图纵坐标必须从0开始,A. 普通线图B.散点图C.百分分直条图D.直条图3. 关于统计表的列表要求,下列哪项是错误的?A.横标目是研究对象,列在表的右侧;纵标目是分析指标,列在表的左侧B.线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线,不宜有斜线和竖线C.数字右对齐,同一指标小数位数一致,表内不宜有空格D.备注用“*”标出,写在表的下面4. 医学统计工作的基本步骤是A.统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断B.调查、搜集资料、整理资料、分折资料C.设计、搜集资料、整理资料、分析资料D.设计、统计描述、统计推断、统计图表5. 统计分析的主要内容有A. 描述性统计和统计学检验B.统计描述和统计推断C.统计图表和统计报告 D.描述性统计和分析性统计6 制作统计图时要求A.纵横两轴应有标目。
一般不注明单位B. 纵轴尺度必须从0开始C.标题应注明图的主要内容,一般应写在图的上方D. 在制作直条图和线图时,纵横两轴长度的比例一般取5:77. 痊愈、显效、好转、无效属于A. 计数资料B. 计量资料C. 等级资料D.以上均不是8. 均数和标准差的关系是A.x愈大,s愈大B.x愈大,s愈小C.s愈大,x对各变量值的代表性愈好D.s愈小,x对各变量值的代表性愈好9. 对于均数为μ,标准差为σ的正态分布,95%的变量值分布范围为A. μ-σ ~ μ+σB. μ-1.96σ ~ μ+1.96σC. μ-2.58σ ~ μ+2.58σD. 0 ~ μ+1.96σ10. 从一个数值变量资料的总体中抽样,产生抽样误差的原因是A.总体中的个体值存在差别B.样本中的个体值存在差别C.总体均数不等于0 D.样本均数不等于011 从偏态总体抽样,当n足够大时(比如n > 60),样本均数的分布。
A. 仍为偏态分布B. 近似对称分布C. 近似正态分布D. 近似对数正态分布12 某市250名8岁男孩体重有95%的人在18~30kg范围内,由此可推知此250名男孩体重的标准差大约为A.2.0kg B.2.3kg C.3.1kg D.6.0kg13. 单因素方差分析中,造成各组均数不等的原因是A.个体差异B.测量误差C.各处理组可能存在的差异D.以上都有14. 医学中确定参考值范围是应注意A.正态分布资料不能用均数标准差法B.正态分布资料不能用百分位数法C.偏态分布资料不能用均数标准差法D.偏态分布资料不能用百分位数法15. 方差分析中,当P<0.05时,则A.可认为各总体均数都不相等B.可认为各样本均数都不相等C.可认为各总体均数不等或不全相等D.以上都不对16. 两样本中的每个数据减同一常数后,再作其t检验,则A .t 值不变B .t 值变小C .t 值变大D .无法判断t 值变大还是变小17.在抽样研究中,当样本例数逐渐增多时 A .标准误逐渐加大 B .标准误逐渐减小 C .标准差逐渐加大 D .标准差逐渐减小 18.计算样本资料的标准差这个指标 A .不会比均数大 B .不会比均数小 C .决定于均数 D .不决定于均数 19. 各观察值均加(或减)同一个不等于0的数后A .均数不变,标准差改变 B. 均数改变,标准差不变C .两者均不变 D. 两者均改变20. 描述一组偏态分布资料的变异度,以下哪个指标为好A .全距B .四分位数间距C .标准差D .变异系数21. 正态曲线的横轴上从均数μ到μ+1.96σ的面积为A .95%B .45%C .47.5%D .97.5%22. 设同一组7岁男童的身高的均数是110cm ,标准差是5cm ,体重的均数是25kg ,标准差是3kg ,则比较两者变异程度的结论为A .身高的变异程度小于体重的变异程度B .身高的变异程度等于体重的变异程度C .身高的变异程度大于体重的变异程度D .单位不同,无法比较23.描述一组偏态分布资料的平均水平,一般宜选择 A .算术均数 B .几何均数 C .中位数 D .平均数 24.用均数与标准差可全面描述下列哪种资料的特征 A .正偏态分布 B .负偏态分布 C .正态分布和近似正态分布 D .对称分布 25.比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用 A .变异系数 B .极差 C .标准差 D .四分位数间距 26. 用于表示总体均数的95%可信区间的是A .s x96.1± B .x S t x υ ,05.0± C .x σμ96.1± D .σμ96.1± 27. 配对t 检验中,用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据,两次t 检验的结果A .t 值符号相反,但结论相同B .t 值符号相反,结论相反C .t 值符号相同,结论相同D .结论可能相同或相反28.计算124例链球菌中毒的平均潜伏期,一般宜选择 A .算术均数 B .几何均数 C .中位数 D .平均数 29. 变异系数的数值A .一定比标准差小B .一定比标准差大C .一定大于1D .可大于1,也可小于130.描述正态分布的变异程度,用下列哪个指标表示较好 A .全距 B .标准差 C .变异系数 D .四分位数间距 31. 估计医学参考值范围时,下列哪种说法是错误的A .需要考虑样本的同质性B .“正常”是指健康,无疾病C .“正常人”是指排除了影响被研究指标的疾病或因素的人D .需要足够数量 32. x σ表示A .总体均数的离散程度B .样本均数的标准差C .变量值间的差异大小D .总体均数标准误33.正态分布的曲线形状越扁平,则 A .σ 越大 B .σ 越小 C .μ 越大 D .μ 越小 34. 当原始数据分布不明时,表示其集中趋势的指标宜用A .算术均数B .几何均数C .中位数D .平均数35.标准正态分布的均数与标准差分别为 A .1与0 B .0与0 C .1与1 D .0与1 36.单因素方差分析中,若处理因素无作用,则理论上应该有 A .F<1.96 B .F>1 C .F=1 D .F=0 37.正态分布资料一般会有 A .均数=中位数 B .均数=几何均数 C .均数>中位数 D .均数<中位数 38.描述分类变量的主要统计指标是 A .平均数 B .变异系数 C .相对数 D .百分位数 39. 同样性质的两项研究工作中,都作两样本均数差别的假设检验,结果均为P<0.05,P 值愈小,则A .两样本均数差别愈大B .两总体均数差别愈大C .越有理由说两总体均数不同D .越有理由说两总体均数差别很大40. 行×列表的χ2检验应注意A .任意格子的理论数若小于5,则应该用校正公式B .若有五分之一以上格子的理论数小于5,则要考虑合理并组C .任意格子理论数小于5,就应并组D .若有五分之一以上格子的理论数小于5,则应该用校正公式41. 若仅知道样本率,估计率的抽样误差时应用下列哪个指标表示A .p σB .x SC .p SD .σ 42.男性吸烟率是女性的10倍,该指标为 A .相对比 B .构成比 C .率 D .标化率 43.下列哪一指标为相对比 A .均数 B .中位数 C .变异系数 D .标准差 44. 配对比较的秩和检验的基本思想是:如果检验假设成立,则对样本来说A .正秩和与负秩和的绝对值不会相差很大B .正秩和与负秩和的绝对值相等C .正秩和与负秩和的绝对值相差很大D .以上都不对45. 设配对资料的变量值为x1和x2,则配对资料的秩和检验是A .把x1和x2综合从小到大排序B .分别按x1和x2从小到大排序C .把x1和x2的差数从小到大排序D .把x1和x2的差数的绝对值从小到大排序46. 下列哪项不是非参数统计的优点A .不受总体分布的限制B .适用于等级资料C .适用于未知分布型资料D .适用于正态分布资料47.等级资料的比较宜采用 A .秩和检验 B .F 检验 C .t 检验 D .χ2检验 48. 在进行成组设计两样本秩和检验时,以下检验假设哪种是正确的A .两样本均数相同B .两样本的中位数相同C .两样本对应的总体均数相同D .两样本对应的总体分布相同49. 对两个数值变量同时进行相关和回归分析,r 有统计学意义(P<0.05),则A .b 无统计学意义B .b 有统计学意义C .不能肯定b 有无统计学意义D .以上都不是50.某医师拟制作标准曲线,用光密度值来推测食品中亚硝酸盐的含量,应选用的统计方法是 A .t 检验 B .回归分析 C .相关分析 D .χ2检验 51 在直线回归分析中,回归系数b 的绝对值越大A .所绘制散点越靠近回归线B .所绘制散点越远离回归线C .回归线对x 轴越平坦D .回归线对x 轴越陡52. 实验设计和调查设计的根本区别是A .实验设计以动物为对象B .调查设计以人为对象C .实验设计可以随机分组D .实验设计可以人为设置处理因素。