教育学-形考任务2(20分)-国开-参考资料

教育学-形考任务2（20分）--00924国开-参考资料

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第1题

教育制度中居于核心地位的是（）。

A. 政府

B. 国家

C. 教育机构

D. 学校

E. 学校教育制度

参考答案是：学校教育制度

第2题

下列属于学校教育制度内容的是（）。

A. 修业年限

B. 教学大纲

C. 课程标准

D. 课程设置

E. 组织机构

参考答案是：修业年限

第3题

我国近代完备的学制系统产生于二十世纪初的“壬寅学制”以及“（）”。

A. 钦定学堂章程

B. 壬戌—癸卯学制

C. 壬戌学制

D. 壬子—癸卯学制

E. 癸卯学制

参考答案是：癸卯学制

第4题

各国的学校教育系统基本形成于（）。

A. 18世纪末

B. 18世纪初

C. 17世纪末

D. 19世纪初

E. 19世纪末

参考答案是：19世纪末

第5题

根据《中华人民共和国教育法》（1995年），我国现行学校教育的级别体系包括（）。

A. 普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

B. 初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

C. 家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

D. 基础教育、职业教育、高等教育、特殊教育

E. 学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

参考答案是：学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

第6题

根据学校教育任务和学生一定年龄阶段发展水平，从各门科学中选出最基本的原理、知识，组成各种不同学科，彼此分立地安排它们的顺序、学习时数和期限的课程是（）。

A. 综合课程

B. 显性课程

C. 活动课程

D. 分科课程

E. 学科课程

参考答案是：学科课程

第7题

从学生兴趣和需要出发，以学生活动为中心，通过亲身体验获得直接经验的课程是

（）。

A. 综合课程

B. 学科课程

C. 显性课程

D. 分科课程

E. 活动课程

参考答案是：活动课程

第8题

根据各级各类学校培养目标和科学发展水平，从各门科学中选择出适合一定年龄阶段学生发展水平的知识，组成各种不同的教学科目的课程是（）。

A. 学科课程

B. 显性课程

C. 分科课程

D. 活动课程

E. 综合课程

参考答案是：分科课程

第9题

一种双学科或多学科的课程组织模式，强调学科之间的内在联系性和相互整合的课程是（）。

A. 综合课程

B. 分科课程

C. 显性课程

D. 活动课程

E. 学科课程

参考答案是：综合课程

第10题

根据国家规定的教育方针、不同类型学校的教育任务和科学发展水平，由国家教育主管部门制定和颁布的有关学校教育和教育工作的指导性文件是（）。

A. 课程计划

B. 课程规范

C. 课程标准

D. 课程方案