2020年高级育婴师试题及答案(卷一)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年高级育婴师试题及答案(卷一)

试题:婴儿脱水的症状和护理。

(1)本题分值:25分

(2)考核时间:5分钟

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:

请写出患儿脱水的原因,并根据下列所提供的宝宝脱水的症状指出那条不属于脱水的症状,并写出脱水后的护理方式。

宝宝发生脱水主要是分为轻、中、重三度脱水。轻度脱水症状是患儿精神稍差,面色略苍白、皮肤稍干、但有弹性、小便次数频繁。

如发展严重后出现患儿极度口渴,特别想喝水眼窝下凹、尿少或无尿、手脚发热、患儿变得浮肿,全身高烧不退。

脱水的原因:1)天气炎热时婴儿出汗过多

2)高烧. 腹泻、呕吐。

(3)饮食过咸。

不属于脱水的症状:1)小便次数频繁

(2)手脚发热, 婴儿变得浮肿, 全身高烧不退。

护理方法:1)根据婴儿的需求增加饮水量, 保证患儿有足够的水分.

2)情况严重及时去医院医治.

试题:15个月的婴儿发展评价

(1)本题分值:25分

(2)考核时间:5分钟

(3)考核形式:笔试

(4)具体考核要求:

宝宝15个月了,需大人抱着下楼梯,能用笔在纸上画线,能有意识说出10个以上单词,也会说出自己的名字,但图形,三角形分不清楚,偶尔在大人提醒下大小便。请运用相关知识对该幼儿的发展进行评价并给出合理化建议。

解:该婴儿发展评价:1、大动作发展差

2、精细动作好

3、语言能力尚可

4、认知能力差

5、生活能力好

综合能力评价: 宝宝综合发展能力正常,认知能力和大运动能力方面差.

合理化建议:1、大运动方面加强训练。

2、认知能力方面加强训练。

试题:婴幼儿溺水的急救

具体考核要求:请你指导家长掌握婴幼儿溺水的急救方法

(1)如果婴幼儿不慎掉进水里,迅速把婴幼儿捞上来,之后要先把婴幼儿嘴里、鼻子里的东西清理干净。

(2)然后把肚子中的水空出来。大人单腿跪地,一条腿屈膝,让婴幼儿的肚子趴在大人的膝盖上,头下垂,大人用手按压其背部,尽量

让嘴、鼻子、气管和胃里的水流出来。

(3)如果已经停止呼吸,要首先做人工呼吸,并立即送到医院进行抢救。

试题:26个月宝宝个案分析和指导

具体考核要求:A宝宝,男,2007年6月2日出生,由妈妈照料宝宝,从小没有经历爬,妈妈忙于做家务,照顾孩子的生活起居,宝宝常独自玩耍,每天看电视3小时,会说简单的本地话,自言自语,不会说普通话,叫他不会理睬,不听指令,脾气暴躁。妈妈认为宝宝耳朵听力有问题,到儿童医院住院治疗但没有效果,仍然不理人。2009 年8 月15 日宝宝26 个月到早教中心进行发育商测试,宝宝粗大动作22 个月,不会跳;精细动作23个月,不会画圆,不会模仿动作,不会听指令;自理14个月,不会自己独立吃半顿饭。平均智龄14.25个月,发育商54分。请对这个案例进行分析并提出指导意见。

从发育水平和特殊行为来分析宝宝的基本情况,并分析家长的教养态度和方法,针对问题提出合理化建议。

(1)能对宝宝的基本发育水平进行分析评价;(2)能对宝宝的特殊行为进行分析评价。

2 原因分析能分析造成问题的教养原因,2能从资料中分析家长的教养态度和教养方法,提出出现问题的原因。

3 指导意见能针对家庭的教养问题提出合理建议,能针对家庭的教养问题提出合理建议。

1. 宝宝基本情况分析: ①宝宝平均智龄14.25个月,实际月龄26

相关文档
最新文档