高一经济生活基础知识填空
《经济生活》基础知识填空：B1
必修1《经济生活》基础知识（填空）第一单元生活与消费第一课神奇的货币一、货币考点1：商品的基本属性1、商品的含义：用于的产品。
2、商品的两个基本属性（商品的二重性）：①和是商品的两个基本属性，商品是两者的统一体。
（前者是自然属性，后者是社会属性）②使用价值是指商品能够人们某种的属性。
价值是指凝结在商品中的人类劳动。
价值是商品的特有（本质）属性。
考点2：货币的产生和本质1、货币产生：货币是发展到一定阶段的产物，其中经历了：偶然物物交换→扩大的物物交换→一般等价物→一般等价物固定在金银上→货币产生。
2、货币是从中分离出来充当一般等价物的商品。
货币的本质是。
考点3：货币的基本职能货币的基本职能是和。
除此以外，货币还具有、、等职能。
货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫。
通过一定数量的货币表现出来的商品的价值，叫做。
货币充当商品交换媒介的职能，叫做（行使其职能只需观念上的货币）。
考点4：金属货币与纸币1、纸币的含义：由（或某些地区）发行的，使用的价值。
2、纸币的产生：货币以金银条块形式流通不便和金属铸币在流通中有缺陷，而纸币制作成本，更易于、，避免了铸币在流通中的磨损。
3、职能：流通手段，支付手段（有些国家的纸币还具有世界货币的职能）注：纸币不是商品，没有价值，但有使用价值。
4、发行：纸币的发行量必须以中所需要的为限度。
（超过会导期致，相反会导致。
）流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数二、货币的种类与形式考点5：货币与财富P28从一定意义上看，货币是的象征。
在社会主义初级阶段，仍然存在着商品货币关系，生产、分配、交换、消费等各种经济活动，都离不开。
对于金钱，要取之有，用之有，用之有。
考点6：结算与信用工具1、人们在日常经济往来中，通常使用两种结算方式，一是结算，二是结算。
常用的信用工具有：、、等，这些结算工具具有现金结算不能比拟的优越性，更简便、实用、高效和安全。
2、信用卡可以集、、、、为一体，能，，，，给持卡人带来极大便利。
必修1《经济生活》基础知识(填空)
必修1《经济生活》基础知识（填空）一、简介《经济生活》是中学必修1的课程，旨在培养学生的经济思维能力以及理解和应用经济原理的能力。
本文将介绍《经济生活》基础知识的主要内容，以帮助学生更好地学习和掌握相关知识。
二、市场与价格1.市场经济是指通过买卖商品和服务来分配资源的经济体制。
2.价格是市场经济中商品和服务交换的价值衡量。
3.需求是指顾客愿意购买的特定商品或服务的数量。
4.供给是指生产者愿意提供特定商品或服务的数量。
5.市场需求曲线是指不同价格下，市场上所有顾客愿意购买的商品或服务的数量的总和。
6.市场供给曲线是指不同价格下，市场上所有生产者愿意提供的商品或服务的数量的总和。
7.市场均衡是指市场上的供给和需求达到一致的状态。
8.市场均衡价格是指市场上商品或服务的价格在市场均衡时的价值。
9.商品是指可以满足人们需求和带来经济利益的物品或服务。
10.服务是指以提供某种特定服务为主的经济活动。
三、经济制度与生产1.经济体制是指一个国家或地区在经济活动中所采用的制度性安排。
2.计划经济是指经济活动由政府计划和组织的经济体制。
3.市场经济是指经济活动在市场供求关系下自由进行的经济体制。
4.混合经济是指计划经济和市场经济相结合的经济体制。
5.生产要素是指参与生产活动的各种资源，包括劳动力、土地、资本和创新能力等。
6.生产资料是指用于生产其他商品和服务的物质资料和工具。
7.劳动力是指参与生产活动的人的数量和质量。
8.土地是指包括土壤、水域等自然资源在内的生产要素。
9.资本是指能够生产其他商品和服务的物质财富。
10.创新能力是指在生产过程中创造新的产品、工艺或组织方式的能力。
四、国民经济与经济增长1.国民经济是指一个国家或地区的经济总体。
2.国内生产总值（GDP）是指一个国家或地区特定时期内所生产的所有最终商品和服务的市场价值的总和。
3.经济增长是指一个国家或地区在一定时期内产出总量的增长。
4.劳动生产率是指单位劳动对产出的贡献。
经济生活基础知识填空(A4汇总版)
一、神奇的货币▲1.揭开货币的神秘面纱（1）商品的含义及基本属性（a）商品是用于的。
商品是与（两个基本属性）的统一体。
商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（2）货币的含义、本质及基本职能（b）①货币的含义：货币是从商品中出来，固定充当的商品。
货币是发展到一定阶段的产物②货币的本质：（具有表现和衡量大小的职能）③货币的基本职能：货币职能是指货币在经济生活中所起的，它是的体现。
货币自产生起就具有和两种基本职能：A、价值尺度：货币所具有的其他一切商品的职能。
货币产生后，一切商品的价值都由来表现。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫作。
货币执行价值尺度职能，就是把商品的价值表现为一定的。
货币在执行价值尺度职能时，只需要的货币，并不需要的货币。
B、流通手段：货币充当的职能。
以为媒介的商品交换叫做商品流通，其公式为。
货币执行流通手段职能时，必须用的货币，不能用的货币。
（3）纸币的发行规律（b）①纸币是由（或某些）发行并使用的。
国家有权发行纸币，但不可以纸币。
②货币流通规律：在一定时期内，流通中所需要的货币量同商品和服务的价格总额成，与货币流通速度（即一定时期内货币在买方与卖方之间转手的次数）成。
③纸币的发行规律：纸币的发行量必须以为限度。
如果纸币发行量超过这个限度，易导致（物价总水平上涨），影响人民的和社会的；如果纸币发行量小于这个限度，易导致(物价总水平下跌），就会使商品销售困难，直接阻碍商品流通。
▲2.信用卡、支票和外汇（1）信用卡的功能和优点（b）①功能：信用卡是具有等功能的电子支付卡。
②优点：使用信用卡可以集、、、、为一体。
能减少的使用，简化，购物消费，给持卡人带来诸多。
（2）外汇和汇率（b）①外汇：是用表示的用于结算的。
②汇率：又称，是之间的。
汇率表示方法：A、外汇汇率：用100单位外币兑换成人民币。
如果100 单位外币能兑换更多的人民币，说明外汇汇率_____，人民币_____；反之亦然。
《经济生活》基础复习填空(优质课件)
资源节约
主干构建·精要概览
生产
贸易
发达资本主义国家
抓住机遇
非歧视
自由贸易 公平竞争 全方位
资本 两极分化
经济安全
独立自主
谢谢观看
高中思想政治（人教版）必修1《经济生活》
保证
物质基础
主干构建·精要概览
财政的作用
财政
重 要 来 源
税收
体 现
财政收入 与支出
社会公平 资源合理配置
平稳运行
税收收入
债务收入
分配政策
经济发展水平 经济建设
社会保障
主干构建·精要概览
税收
国家税收
形 成
依法纳税
强制 无偿 固定
个人所得税 财政收入 调节经济
经济监督
直接
实际
最终
基本义务 偷税
骗税
主干构建·精要概览
贷款
发展资料 从众 求异 攀比 、劳动与经营
主干构建·精要概览
制 度 背 景
对象 方式 质量和水平 动力
国有 集体
公有资产
国有和集体
个体 私营
主导
不平衡 社会主义
多层次
巩固和发展
鼓励、支持、引导
市场竞争
生产要素
主干构建·精要概览
经济生活基础知识复习
高中思想政治（人教版）必修1《经济生活》
第一单元
生活与消费
主干构建·精要概览
交换 使用价值
价值
一般等价物 价值尺度
流通手段
国家(或某些地区)
转账 现金
资信状况
取款
结算
国际间 兑换
主干构建·精要概览
生活必需品
高一《经济生活》填空题
高一《经济生活》填空题第一课《神奇的货币》1．商品是用于的劳动产品。
2．在长期的交换过程中，产生了大家普遍乐意接受的商品称为，它表现其他一切商品的价值，充当商品交换的。
3．从商品中分离出来地充当的商品，就是货币。
货币的本质是。
4．货币的是货币本质的体现。
5．货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的，叫做。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做。
6．货币充当商品交换媒介的，叫做，此时必须用的货币。
7．货币除了具有、两种基本职能外，还具有贮藏手段、、等职能。
8．纸币是由（或某些地区）、使用的。
9．、等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。
10．外汇是用表示的用于国际间的。
11．汇率又称，是两种货币之间的。
1．各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的来实现的。
当时，于是出现“物以稀为贵”的现象，这就是所谓的市场。
当时，于是出现“货多不值钱”的现象，这就是所谓的市场。
2．价值是基础，是价值的表现。
在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，越高。
3．商品的价值量是由决定的。
个别劳动时间低于，处于的地位。
这就促使商品生产者努力缩短生产商品所用的个别劳动时间，劳动生产率。
4．若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的成反比。
5．商品的价值量由生产商品的决定，商品交换以价值量为基础实行，是的基本内容。
商品价格受的影响，价值上下波动，则是的表现形式。
6．价格变动会引起的变动，但对的影响较小，对的影响较大。
7．消费者对既定商品的，不仅受该商品价格变动的影响，而且受价格变动的影响。
8．价格变动对生产的影响，集中地表现在以下几个方面：调节；提高；促使企业生产的高产品。
1．消费水平受很多因素的影响，其中主要是居民的和总体水平。
2．是消费的基础和前提。
要提高居民的生活水平，必须保持的稳定增长，增加居民。
居民消费水平不仅取决于，而且受的影响。
社会总体消费水平的高低与人们的大小有密切的联系。
3．会影响人们的购买能力。
经济生活基础知识点填空
必修一《经济生活》知识点第一单元生活与消费1、商品是用于＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿。
商品具有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿两个基本属性。
2、(1) 货币的产生经历了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿四个阶段。
货币的出现要比商品＿＿的多。
＿、＿＿＿＿＿＿＿等因素有关。
（2）纸币有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿优点。
5、纸币发行量＿＿＿流通中实际需要的货币量，是导致、通货膨胀的主要原因之一。
通货膨胀表现：_______的、 ________ 的物价上涨。
实质：社会总供给 _______ 社会总需求。
也可看做经济过＿＿＿（冷、热）。
（2）从＿＿＿中分离出来固定充当＿＿＿＿＿＿＿＿的商品，就是货币。
货币的本质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
3、（ 1）货币从产生时起，就具有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两种基本职能。
（2）①货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫＿＿＿＿＿＿＿。
货币产生之后，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿都由货币表现，商品价值的大小就表现为货币的多少。
②通过一定数量的＿＿＿＿表现出来的商品＿＿＿＿，叫做价格。
货币执行价值尺度职能时，只需要＿＿＿上的货币，不需要现实的货币。
（3）①货币充当商品＿＿＿＿＿＿＿的职能，叫流通手段。
执行该职能，必须用＿＿＿＿＿的货币，不能是观念上的货币。
②以货币为＿＿＿的商品交换，叫做商品流通。
其公式是：商品—＿＿＿—商品。
其中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿被成为“商品的惊险的跳跃” ，企业要想“跳跃的成功”，就必须＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
注意：货币除了具有价值尺度和流通手段两种基本职能外，还具有＿＿＿手段、＿＿＿手段、＿＿＿等职能。
4、纸币的含义和发行规律分别是什么？（1）纸币是由＿＿＿（或＿＿＿＿＿）发行并强制使用的。
国家有权发行纸币，但不可以＿＿＿发行纸币，纸币的发行量必须以＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿为限度。
货币发行量用公式可表示为＿＿＿＿＿＿＿。
【高一政治试题精选】经济生活基础知识填空练习
经济生活基础知识填空练习经济生活第一《神奇的货币》基础知识填空练习一、揭开货币的神面纱1．商品就是__________的劳动产品。
它的基本属性是_________和________。
商品的________是商品能够满足人们某种需要的属性。
商品的______就是指凝结在商品中无差别的人类劳动。
商品交换的实质是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
2．一般等价物就是在商品交换中，大家普遍乐于接受的，能＿___其他＿＿＿商品的_______，充当______＿＿媒介。
3．货币是指从＿＿＿中分离出________地充当_________的商品。
货币的本质是__________。
它是＿＿＿＿＿＿发展到一定阶段的产物。
4．货币的职能是指货币在_________中的作用，是货币______的体现。
货币的两种基本职能是_________和_________。
5．货币的价值尺度职能是货币所具有的_____和_____其他一切_____的职能。
货币能够成为价值尺度，是因为货币本身是＿＿＿，有＿＿＿。
通过一定数量的_____表现出的商品的＿＿____，叫做价格。
6．货币的流通手段职能是货币充当_______＿＿____的职能。
以＿＿＿＿为媒介的商品交换，叫做商品流通。
它们的表现式都是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
7．货币除了具有价值尺度、流通手段________外，还具有________、__________、___________等职能。
8．纸币是由_____发行的、_____使用的_____符号。
与金属货币相比，纸币的＿＿______，更易于____＿、＿＿＿、＿＿＿，避免了铸币在______中的磨损。
所以，纸币被世界各国普遍使用。
9．国家有权发行纸币，但不可以_____发行纸币。
纸币的发行量必须以______________为限度。
如果发行量超过这个限度，就会引起物价上涨，影响人民的生活和＿＿＿_______。
如果纸币的发行量小。
高一《经济生活》知识点填空
《经济生活》知识点复习梳理第一单元第一课神奇的货币1.商品的含义：商品是用于的。
2.商品的基本属性：__________ 和 __________ 。
（1）凝结在商品中的的人类劳动叫价值；（2）能够满足人们某种需要的属性叫。
3.货币是 _______ 发展到一定阶段的产物。
货币是从商品中分离出来，固定充当 ______ 的商品。
货币的本质是 _____________ 。
（*纪念币是法定货币）4.货币的两个基本职能是与。
（1）货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能，叫做_______。
通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做______。
（2）货币充当商品交换媒介的职能，叫________。
以货币为媒介的商品交换，叫__________。
5.货币在发展过程中又有了、、的职能。
6.纸币是由国家（或地区）发行并__________的。
纸币的发行量必须以为限度，否则就可能出现 ___________ 或 __________ 的现象。
7.常用的结算方式是和。
经济往来结算常用信用工具是和。
8.银行信用卡是指____________对信贷状况良好的客户发行的一种 ______ 凭证。
信用卡是具等功能的____________。
作用：9.支票是 __________ 的支付凭证，支票主要分为支票和 ______ 支票两种。
10.判断汇率升高和跌落：如果用100单位外汇可以兑换成更多的人民币，说明外汇的汇率______，外币 ____ 值，人民币汇率 ______，人民币___ 值；反之，亦然。
11.保持人民币币值基本稳定，即对内保持____________稳定，对外保持人民币______稳定，对人民生活安定、经济社会持续健康发展，对世界______稳定、经济的发展具有重要意义。
12.在一定意义上，货币是财富的象征。
在社会主义初级阶段，各种经济活动都离不开货币；要树立正确的金钱观。
对于金钱，要__________、__________、__________。
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第一单元《生活与消费》必记基础知识班级姓名学号第一课神奇的货币一、揭开货币的神秘面纱1.货币的本质（1）商品是用于交换的劳动产品。
它具有使用价值和价值两个基本属性。
商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
（2）一般等价物是指能表现其他一切商品的价值，充当商品交换的媒介的商品。
（3）货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
货币是从商品中分离出来，固定充当一般等价物的商品。
★货币的本质是一般等价物。
★2.货币的基本职能（1）货币的职能是货币本质的体现。
★货币的基本职能是价值尺度和流通手段，除此以外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
（2）价值尺度是指货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
（3）商品的价值通过一定数量的货币表现出来，叫做价格。
因此，价格以价值为基础，价值决定价格。
（4）货币充当商品交换媒介的职能，叫做流通手段。
以货币为媒介的商品交换叫做商品流通。
其公式是：商品—货币—商品（W—G—W），货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。
（5）商品流通中所需要的货币量不是越多越好，也不是越少越好，它是受货币流通规律支配的。
流通中所需要的货币量用公式表示是：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。
★3.纸币（1）纸币是由国家（或某些地区）发行的、强制使用的价值符号（纸币的本质）。
国家有权发行纸币，但不可以任意发行纸币。
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。
4.正确对待货币（金钱）（见教材p23——25综合探究）现实生活离不开金钱，但金钱不是万能的，要反对拜金主义思想；对于金钱，要“取之有道、用之有益、用之有度”，要通过合乎道德与法律的正当途径挣钱，把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方，用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。
二、信用工具和外汇1.信用工具（1）人们通常使用两种结算方式来核算一定时期的各项经济收支往来，一是现金结算，二是转帐结算。
前者是用纸币完成经济往来的收付行为，后者是双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。
（2）人们经常使用的信用工具是信用卡、支票。
①银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体。
能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
2.外汇（1）外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
★（2）汇率又称汇价，是两种货币之间的兑换比例。
汇率表示方法：①外汇汇率：用100单位外币兑换成人民币。
如果100 单位外币能兑换更多的人民币，说明外汇汇率升高，人民币贬值。
反之亦然。
②人民币汇率（本币汇率）：用100单位的人民币兑换外币。
如果100单位的人民币能兑换更多的外币，说明人民币汇率升高，人民币升值。
反之亦然。
（3）保持人民币币值基本稳定，即对内保持物价总水平稳定，对外保持人民币汇率稳定，对人民生活安定、国民经济持续快速健康发展，对世界金融的稳定、经济的发展，具有重要意义。
第二课多变的价格★★一、影响价格的因素1.供求影响价格（1）造成商品价格变动的因素很多，如气候、时间、地域、生产条件等，甚至宗教信仰、习俗等文化因素。
各种因素对商品价格的影响，是通过改变该商品的供求关系来实现的。
2.价值决定价格（1）在市场经济中，价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
（2）商品的价值量不是由各个商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的，而是由社会必要劳动时间决定的。
单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比。
（3）价值规律的基本内容是：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。
价值规律的表现形式是：商品价格受供求关系的影响，围绕价值上下波动。
★★二、价格变动的影响1.价格变动对人们生活的影响（1）价格变动会引起需求量的变动。
价格上升，需求减少；价格下降，需求增加。
（2）不同商品的需求量对价格变动的反映程度是不同的。
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。
（3）消费者对既定商品的需求，不仅受该商品价格变动的影响，而且受相关商品价格变动的影响。
①在相互替代的两种商品中，一种商品价格上升，导致对另一种商品的需求量增加；反之，一种商品价格下降，导致对另一种商品的需求量减少；②在有互补关系的商品中，一种商品价格上升，不仅该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品需求量随之增加。
2.价格变动对生产经营的影响（1）调节生产规模。
价格上涨，生产扩大；价格下跌，生产缩小。
（2）提高劳动生产率。
缩短生产商品的个别劳动时间。
（3）生产适销对路的高质量产品。
消费者购买商品是为了获得使用价值。
第三课多彩的消费一、消费及其类型★1.影响消费的因素消费受很多因素影响，其中最主要的是居民的收入和物价总体水平。
（1）收入是消费的基础和前提。
要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响。
社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
（2）物价的变动会影响人民的购买能力。
物价上涨，人们的购买能力普遍降低，会减少对商品的消费量；物价下跌，则购买力普遍提高，会增加对商品的消费量。
2.消费的类型（1）按交易方式的不同，可分为钱货两清的消费、贷款消费消费和租赁消费。
贷款消费的显著特点是：“花明天的钱，圆今天的梦”。
适宜对象：收入稳定、对未来收入持乐观态度又没有太多积蓄的年轻人。
（2）按照消费对象不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。
（3）按照消费的目的，生活消费可以分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
其中，生存资料消费满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。
随着经济水平的提高，发展资料和享受资料的消费将逐渐增加。
★3.消费结构（1）含义：消费结构反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
（2）影响消费结构变化的基本因素是经济的发展（根本原因）和收入的变化（直接原因）（3）恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
恩格尔系数过大，必然影响其他消费支出，特别是影响发展资料、享受资料的增加，限制消费层次和消费质量的提高。
恩格尔系数减小，表明人们生活水平提高，消费结构改善。
二、树立正确的消费观1.消费心理面面观人们的消费行为受消费心理的影响。
常见的消费心理有：（1）从众心理。
消费是否应该从众，要做具体分析。
盲目从众是不可取的。
（2）求异心理。
这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现，但展示个性要考虑社会的认可，还要考虑代价。
过分标新立异是不值得提倡的。
（3）攀比心理。
这种消费心理是不健康的。
（4）求实心理。
讲究实惠，根据自己的需要选择商品是一种理智的消费。
★★2.做理智的消费者应该遵循的原则（1）量入为出，适度消费。
既把消费控制在自己的经济承受能力之内，又不过于节俭。
（2）避免盲从，理性消费。
避免跟风随大流，避免情绪化消费、避免重物质消费轻精神消费。
（3）保护环境，绿色消费。
绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨，符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称，核心是可持续性消费。
人们形象地把绿色消费概括为“5R”：节约资源，减少污染；绿色生活，环保选购；重复使用，多次利用；分类回收，循环再生；保护自然，万物共存。
（4）勤俭节约，艰苦奋斗。
它是中华民族的传统美德和优良作风。
作为一种精神财富，任何时候都应该发扬光大。
第二单元《生产、劳动与经营》必记基础知识（2015届珍藏版）班级姓名学号第四课生产与经济制度一、发展生产，满足消费1.生产与消费★★（1）生产与消费的关系①生产决定消费。
生产决定消费的对象、方式、质量和水平，生产为消费创造动力；②消费对生产具有反作用。
消费是生产的目的和动力，消费的发展促进生产的发展；消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用；消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。
（2）社会再生产过程包括生产、分配、交换、消费这样相互联系的四个环节。
其中，直接生产过程是起决定作用的环节，分配和交换是连接生产与消费的桥梁和纽带，消费是物质资料生产总过程的最终目的和动力。
2.大力发展生产力（1）为什么要大力发展生产力（原因）①理论依据：物质资料的生产是类社会赖以存在和发展的基础。
②现实依据：我国正处于社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。
大力发展社会生产力是社会主义的本质要求。
③大力发展生产力的意义：只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础 ;才能摆脱经济文化落后状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性;才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。
（2）怎么大力发展生产力（要求）①要牢牢扭住经济建设这个中心,坚持聚精会神搞建设,一心一意谋发展,不断解放和发展社会生产力②为了解放和发展生产力,必须通过改革。
_改革是社会主义的自我完善和发展（我国改革的性质）。
③实施人才强国和科教兴国战略。
二、我国的基本经济制度★公有制为主体、多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的基本经济制度。
1.公有制为主体（1）公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义基本经济制度的基础。
（2）在我国社会主义初级阶段，公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
①国有经济是我国国民经济的支柱。
它掌握着国家的经济命脉，在国民经济中起主导作用。
发展、壮大国有经济，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力，提高我国的国际地位，具有关键作用。
②集体经济是我国农村的主要经济形式，是社会主义公有制经济的重要组成部分，对实现共同富裕有重要作用。
③混合所有制经济，是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式。
★（4）公有制的主体地位主要体现在两个方面。
第一，就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
国有经济的主导作用主要体现在控制力上。
即体现在控制国民经济发展方向、控制经济运行的整体态势、控制重要稀缺资源的能力上。
★2.多种所有制经济共同发展（1）在我国现阶段，还存在大量的个体经济、私营经济和外资经济等非公有制经济。
其中个体经济以劳动者自己的劳动为基础，私营经济以生产资料私有和雇佣劳动为基础。
（2）非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分，发展非公有制经济对促进经济发展，扩大就业，方便人民生活，增加劳动者个人收入和财政收入具有重要的作用。