会计专业青年教师下企业实践总结-精选模板
会计教师企业实践总结(6篇)
会计教师企业实践总结（6篇）会计教师企业实践总结 1为期将近半年的中职学校会计专业青年教师下企业实践项目结束了，首先感谢送我所在的工作单位-湖南劳动人事职业学院给了我这么好的机会，感谢培训基地-长沙民政职业技术学院给我们提供这么好的实践平台，感谢在培训中为我们默默付出的民政的老师以及实践单位的同事们。
本次培训总共分为两大阶段，第一阶段就是在项目基地学校长沙民政职业技术学院进行为期两周的理论培训，第二阶段就是由民政职业技术学院安排学员下企业进行顶岗实践，前后分别到戴氏餐饮公司和用友公司进行实践活动。
实践项目目前都已经圆满结束，整个过程虽然有点苦，有点累，但收获良多，通过这次培训，我眼界开阔了;思考问题能站在更高的境界;许多疑问得到了解决或启发;业务素质得到了进一步的提升。
现就这次培训内容与收获总结如下：此次培训内容可细分为四个部分：第一，在长沙民政职业技术学院进行了为期两周的理论培训，培训内容有沙盘、中职技能竞赛系统、国家教学资源库建设、湖南省中职会计专业教学标准解读、会计专业人才培养方案制定研讨、中职会计课程资源研讨、说专业、说课程以及说具体一堂课的说课培训、观摩、考核等。
通过这次理论培训，开阔了眼见，提高了思想认识，开始尝试站在专业建设、课程建设、人才培养的角度去思考问题，通过说课，了解了说课的标准及要求，从许多优秀老师身上学到了说课的经验，提高了自己的专业素养和业务技能，通过张老师讲解国家教学资源库的建设，掌握了一些搜集教学资源的渠道，养成在教学过程中不断搜集相关资源的好习惯，养成及时进行教学反思及时改善课堂的好习惯。
第二，在戴氏餐饮管理咨询公司进行了将近两个月的实践，实践的岗位是总台部长，这段时间培训的主要内容有：1、炊烟时代星沙店的基本情况、管理制度，比如发展历史、人员数量及组成、主要经营产品、价格定位、促销方式，员工上下班时间、休假安排及流程、人员调度等等;2、总台部长的相关岗位职责、日常的工作流程以及相关的`管理制度等;3、炊烟时代星沙店所用的经营管理系统及其使用。
2024年会计教师企业实践总结范文
2024年会计教师企业实践总结范文一、前言作为一名会计教师，我始终坚信实践是学习的最佳方式。
在2024年，我有幸参加了一次企业实践活动，通过与企业合作，我深入了解了实际会计工作的流程和挑战。
在这次实践中，我不仅学到了很多新知识，而且对我的教学方法和理念有了新的认识。
接下来，我将整理这次实践的经验和体会，希望能够对未来的教学工作有所帮助。
二、实践内容和目标在实践活动中，我选择了一家中型企业作为合作对象。
我与企业的财务部门进行了深入的交流和合作，目标是通过实际操作和接触，了解企业会计职能的内涵、核心工作以及所面临的问题和挑战。
三、实践经验与体会1. 了解会计实际操作流程通过与企业财务部门的密切合作，我深入了解了会计实际操作的流程，包括资金的收支管理、财务报表的编制和税务申报等。
这让我对会计工作的整体流程和环节有了更全面的认识。
2. 掌握会计软件的应用技巧在实践中，我发现企业会计部门广泛应用会计软件，这对提高会计工作的效率和准确性有着重要的作用。
我不仅学到了几款会计软件的具体操作技巧，还了解到了一些软件的高级功能和报表分析工具，这对我今后的教学工作有很大的帮助。
3. 学习实际会计案例的分析和解决方法在与企业的合作中，我接触到了一些会计实践中常见的问题和困难。
通过与企业财务人员的沟通和交流，我学到了许多解决问题的方法和策略。
这让我意识到，在教学中，不仅要把理论知识传授给学生，还要让他们学会如何应对实际问题和挑战。
4. 强化团队合作与沟通能力在企业实践活动中，我需要与企业财务部门的工作人员进行密切合作，共同完成一些任务和项目。
这要求我具备良好的团队合作和沟通能力。
通过实践，我意识到团队合作和沟通对于工作的重要性，这对未来的教学工作也有着重要的启示。
5. 反思教学方法和理念通过企业实践活动，我不仅学到了很多新知识和技能，还对我的教学方法和理念进行了深入的反思。
我意识到，传统的教学方法已经无法满足学生的需求，我们应该更加注重实践和应用能力的培养，帮助学生更好地将理论知识应用于实际工作中。
会计专业企业实习总结8篇
会计专业企业实习总结8篇第1篇示例：会计专业是以学习财务管理、财务会计、管理会计、税务会计等相关知识为主要内容的专业。
通过实习，可以使学生将理论知识转化为实际操作能力，获得更多的实战经验。
下面我将结合自己的实习经历，总结一下会计专业企业实习的体会和收获。
在实习之前，我对会计工作的认识还停留在课堂知识，并没有深刻的理解。
但是通过这段时间的实习，我逐渐明白了会计工作的重要性和复杂性。
在企业实习的过程中，我了解到了会计人员除了要处理日常的财务数据外，还需要具备较高的细心和耐心。
因为只有仔细核对每一笔账目，才能确保企业的财务数据准确无误。
在实习的过程中，我主要负责一些日常的会计工作，比如会计凭证的录入、财务报表的编制以及资金管理等工作。
通过实践，我对会计核算有了更深入的了解，掌握了会计软件的使用技巧，提高了财务数据的准确性和及时性。
在处理财务数据的过程中，我也学会了如何与同事合作，如何沟通交流，培养了团队合作的能力。
在实习期间，我还学到了很多会计以外的知识。
在与其他部门的同事沟通时，我了解到企业各个部门之间的协作关系，以及如何合理管理资金、预算和成本控制等知识。
这些知识对我未来的职业发展起到了很大的帮助。
通过这段时间的实习，我不仅学会了如何处理财务数据，还学到了如何高效、准确地完成工作，如何改进自己的不足之处。
我也体会到了会计工作的重要性和责任感。
会计工作不仅仅是一项技术活，更是一项对企业财务稳定和健康发展起到关键作用的工作。
这段实习经历对我个人和职业发展都起到了重要的促进作用。
在未来的学习和工作中，我会继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为企业的财务管理工作做出更大的贡献。
希望未来能够成为一名优秀的会计师，为企业创造更大的价值。
【结束】第2篇示例：在大学学习会计专业期间，企业实习是非常重要的一环。
通过实习，我们可以将课堂上学到的理论知识应用到实际工作中，锻炼自己的专业能力和实践能力。
在这次的企业实习中，我得到了很大的成长和收获，在此和大家分享一下我的实习总结。
2023年会计教师企业实践总结
2023年会计教师企业实践总结一、引言作为一名会计教师，我深知只有把理论知识与实践相结合，才能更好地为学生提供教育教学服务。
因此，我积极参与了2023年的企业实践活动，通过到企业实地考察、参与实际财务管理工作等方式，提高了自己的实践能力和专业素养。
以下是我在2023年企业实践活动中的总结。
二、实践准备在实践之前，我首先进行了详细的实践准备工作。
首先，我仔细研读了相关企业的财务报表，了解了企业的经营状况和财务状况。
其次，我学习了企业实践活动期间可能遇到的会计核算、财务管理等相关知识，为实践活动做好了充分的准备。
三、实践过程1. 参观企业在实践活动开始时，我先参观了一家大型制造企业。
通过参观，我深入了解了企业的生产流程、生产线设备以及生产现场管理等。
在参观过程中，我还与企业负责人进行了交流，了解了他们在财务管理方面的挑战和需求。
2. 参与财务管理工作随后，我有幸在一家中小企业实习，参与了他们的财务管理工作。
通过实习，我学到了大量的财务管理知识，并能够熟练运用会计软件进行财务核算和财务报表编制。
除此之外，我还参与了企业的资金管理、成本管理以及税务申报等工作，提升了自己的实际操作能力。
3. 学生实践指导除了自己参与实践，我还担任了学生的实践指导老师。
我帮助学生选择适合的企业进行实践，制定实践计划，并定期组织学生进行实践报告和经验交流。
通过这个过程，我加深了对学生的了解，同时也能够及时了解学生在实践中的困难和问题，提供指导和帮助。
四、实践收获通过这次企业实践活动，我收获了以下几个方面的经验和收获：1. 提高了实践能力：通过实际参与财务管理工作，我加深了对财务管理知识的理解，并能够熟练运用会计软件进行财务核算和财务报表编制。
2. 拓宽了视野：通过参观企业和与企业负责人的交流，我更深刻地了解了企业的经营状况和财务管理需求，对实际工作有了更清晰的认识。
3. 增强了实践意识：通过指导学生进行企业实践，我更加意识到实践对于学生的重要性，并能够更好地指导学生进行实践活动，提高学生的实践能力。
2023年会计专业青年教师下企业实践总结
2023年会计专业青年教师下企业实践总结企业实践总结尊敬的领导、老师：您好！我是2023年会计专业的青年教师，在这次企业实践中，我深刻体验到了实践的重要性和价值，更加明确了自己在教学中的定位和使命。
作为一位新晋教师，我愿意用这篇总结来回顾实践过程中的收获和不足，并将这些经验教训应用到教学中，提升自己的教学质量。
首先，实践让我深刻认识到理论与实际的差距。
在课堂上，我们学习了丰富的会计理论知识，但只有亲身参与实践，才能将这些知识真正应用到实际工作中。
通过企业实践，我了解到会计工作的复杂性和细节性，认识到同一种理论知识在不同场景下的变化。
只有在实践中，我们才能真正锤炼自己的专业素养，提升解决问题的能力。
其次，实践让我更加明确了教学的目标和方法。
实践中，我发现很多同学将课堂所学的会计知识与实际工作脱离，应用能力较为薄弱。
为了解决这个问题，我会在教学中引入更多的案例分析和实操训练，让学生能够在模拟实际工作的情境中学以致用，培养他们的实际操作能力。
同时，我也会积极利用实践资源，与企业合作，举办讲座、实习等活动，让学生深入了解企业实际运作，加深对会计工作的认识。
第三，实践让我认识到自己的不足之处。
在企业实践中，我发现自己在沟通能力和团队协作方面还有不足之处。
作为一名教师，这是我必须提升的能力。
因此，我决定在今后的工作中加大对这方面能力的培养，不断提升自己的沟通能力和合作能力。
同时，我也会努力开展师生互动，通过与学生的互动交流，了解他们的需求和困惑，更好地为他们提供帮助和指导。
最后，我要感谢企业实践给予我的机会和经验。
在实践中，我结识了一些业界经验丰富的专业人士，他们的指导和建议让我受益匪浅。
我将借鉴他们的经验，不断提升自己的教学能力和专业水平。
同时，我也要感谢学校和导师给予我的支持和教导，在实践过程中，他们始终关心和指导我的工作。
总之，这次企业实践让我对会计专业有了更深入的认识，也让我意识到作为一名教师的责任和使命。
会计教师下企业实践总结（范本）
会计教师下企业实践总结会计教师下企业实践总结篇一：教师到企业实践锻炼个人总结教本次实践活动主要总结如下：一、为该公司提供了法律事务方面的理论和经验指导在本次企业实践锻炼中，本人利用自己所学的法学专业知识，为该公司业务开展提供了一完备的法律知识服务，对一些法律问题提出了可行的解决方案；利用在学院教学工作中积累的经验，为该单位提供了关于当前我院学生学业情况、就业意向等信息，为以后进一步的校企合作开辟了道路。
二、提高了本人专业技术能力和职业教育能力通过本次实践锻炼，本人了解了，运营情况，法律需求，并围绕公司当前核心经营项目，将土地流转法律法规运用纳入服务重点内容。
从整体上把握了该公司的运作流程，熟悉了该公司的规章制度。
在专业务实践方面，本人协助该公司的法律顾问处理了多起法律争讼，对公司员工进行了法律培训，既提高了自己将理论知识运用于实践的能力，又提高了本人的业务水平。
同时，通过大量案件的处理，加强了本人专业知识和学生工作的结合力度，为以后的学生工作和教学积累了丰富的案例。
三、充分认识到工学结合、培养实践性人才的重要作用。
通过本次锻炼，本人充分认识到工学结合是一种将学习和工作相结合的教学模式。
这一形式已经成为提高学生职业能力和特色教学途径，实现了教学与实践的零距离、毕业与上岗的零过渡。
我们要充分利用学校和企业两种不同的教育环境和教育资源，通过学校和企业的双向互动和长期合作，将理论学习、基本训练与在企业的实际工作经历有机结合起来，在提升教师综合素质的同时，对学生的知识、职业能力和素质进行了全面的培养和提升。
篇二：企业会计实践心得体会企业会计实践心得体会李天柱企业会计实践心得体会职业教育史21世纪中国的主潮流，会计专业是与时俱进的专业，作为一名中等职院校的老师，拥有扎实的专业知识和娴熟的专业技能，是必备的素养。
2024年会计教师企业实践总结
2024年会计教师企业实践总结一、引言在这次为期一个月的企业实践中，我有幸得到了某某会计师事务所的机会，深入了解和参与了实际会计工作。
通过这次实践，我对会计理论的学习有了更深入的理解，同时也提高了自己的实际动手能力。
在这篇实践总结中，我将分享我在实践中的所见所闻、所学所获和所思所想。
二、实践内容及感悟1. 了解会计师事务所的组织结构和业务范围在实践的第一周，我主要通过参观和座谈的方式，了解了会计师事务所的组织结构和业务范围。
我了解到该会计师事务所拥有一支专业的团队，可以提供从日常会计核算到税务筹划、审计服务等全方位的会计服务。
通过参观事务所的各个部门，我深刻体会到一个高效的组织结构和团队配合的重要性，同时对于专业知识和技能的要求也有了更加清晰的认识。
2. 参与实际会计核算工作在实践的第二周，我有幸亲身参与了一家企业的会计核算工作。
通过这次实践，我了解到实际会计工作的复杂性和重要性。
在核算过程中，我学会了如何处理各种财务凭证，如发票、银行对账单等；学会了如何按照会计原则进行会计分录、编制会计报表；学会了如何使用会计软件进行数据录入和分析等。
通过亲身参与实际工作，我不仅巩固了自己的理论知识，还提高了自己的实际动手能力和责任心。
3. 学习税务筹划和纳税申报在实践的第三周，我有幸参与了一家企业的税务筹划和纳税申报工作。
通过这次实践，我了解到税务筹划和纳税申报对于企业的重要性。
在实践中，我学会了如何根据企业情况合理规划税务筹划，如利用税收优惠政策、北京赛车技巧等，减少企业税负；学会了如何正确填写各种税务申报表格，如个人所得税、增值税等。
通过这次实践，我不仅加深了对税务筹划和纳税申报工作的理解，还提高了自己的表达能力和沟通能力。
三、实践成果及收获通过这次实践，我不仅学习到了会计理论知识，还提高了自己的实际动手能力和责任心。
具体来说，我在以下几个方面取得了实践成果和收获：1. 熟悉了会计师事务所的组织结构和业务范围，对于未来职业发展有了更清晰的规划和目标。
会计教师企业实践总结
会计教师企业实践总结作为一名会计教师，我不仅要传授学生理论知识，还要帮助他们掌握实际操作技能。
因此，每年暑假我都会参加企业实践，以提高自己的实践能力，并让学生体会会计工作的真实情况。
在今年的企业实践中，我参观了一家中型制造企业。
通过实地观察和与企业财务人员的交流，我收获了以下几点体验和认识。
一、深入了解企业的业务流程对会计工作至关重要。
作为一名教师，我很清楚教材中所讲述的会计流程，但在现实的企业中，会计工作绝不是简单的账务处理。
了解企业的业务流程对会计工作的理解至关重要。
在企业实践中，我发现，与企业部门负责人的互动是非常关键的。
与他们交流，我学习了很多有关该企业生产过程的细节，并从中认识到，这种细致入微的关注对会计工作非常重要。
二、单一的会计专业已经不再适用于企业需要。
企业的发展和科技的进步，为会计工作提出了更高的要求。
在这家企业，我了解到，财务人员已经承担了更多的工作内容：包括预算和财务分析，监督和评估跨部门的合作，以及提供财务信息，以帮助管理团队制定正确的商业决策。
这使财务部成为企业内部的重要团队之一。
因此，我意识到，作为一名会计师，应继续学习更广泛的知识，以满足企业未来发展的需求。
三、数字化技术将改变会计师的未来。
数字化技术将改变很多行业，会计师也不会例外。
企业中正逐渐实现数字化，从而影响了会计人员的工作方式和职业前景。
在企业实践中，我发现，有许多基于云计算和人工智能的软件和工具可以自动化地处理会计工作。
这样，会计师可以专注于更高层面的工作，如分析业务数据和提供统筹考虑的建议。
因此，会计专业教育要开设与数字技术相关的课程，培养学生的数字技术能力，以适应未来的发展趋势。
综上所述，企业实践活动不仅让我了解了会计工作的现实情况，更为我提供了一些思路和收获。
它强调了在实践中的深刻理解，那是大学教育中无法给予的。
因此，我会继续参加企业实践，提高自己的专业水平和教学质量。
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会计专业青年教师下企业实践总结
会计专业青年教师下企业实践总结
为期将近半年的中职学校会计专业青年教师下企业实践项目结束了，首先感谢送我所在的工作单位-湖南劳动人事职业学院给了我这么好的机会，感谢培训基地-xx民政职业技术学院给我们提供这么好的实践平台，感谢在培训中为我们默默付出的民政的老师以及实践单位的同事们。
本次培训总共分为两大阶段，第一阶段就是在项目基地学校xx民政职业技术学院进行为期两周的理论培训，第二阶段就是由民政职业技术学院安排学员下企业进行顶岗实践，前后分别到戴氏餐饮公司和用友公司进行实践活动。
实践项目目前都已经圆满结束，整个过程虽然有点苦，有点累，但收获良多，通过这次培训，我眼界开阔了；思考问题能站在更高的境界；许多疑问得到了解决或启发；业务素质得到了进一步的提升。
现就这次培训内容与收获总结如下：
此次培训内容可细分为四个部分：
第一，在xx民政职业技术学院进行了为期两周的理论培训，培训内容有沙盘、中职技能竞赛系统、国家教学资源库建设、湖南省中职会计专业教学标准解读、会计专业人才培养方案制定研讨、中职会计课程资源研讨、说专业、说课程以及说具体一堂课的说课培训、观摩、考核等。
通过这次理论培训，开阔了眼见，提高了思想认识，开始尝试站在专业建设、课程建设、人才培养的角度去思考问题，通
过说课，了解了说课的标准及要求，从许多优秀老师身上学到了说课的经验，提高了自己的专业素养和业务技能，通过张老师讲解国家教学资源库的建设，掌握了一些搜集教学资源的渠道，养成在教学过程中不断搜集相关资源的好习惯，养成及时进行教学反思及时改善课堂的好习惯。
第二，在戴氏餐饮管理咨询公司进行了将近两个月的实践，实践的岗位是总台部长，这段时间培训的主要内容有：1、炊烟时代星沙店的基本情况、管理制度，比如发展历史、人员数量及组成、主要经营产品、价格定位、促销方式，员工上下班时间、休假安排及流程、人员调度等等；2、总台部长的相关岗位职责、日常的工作流程以及相关的管理制度等；3、炊烟时代星沙店所用的经营管理系统及其使用。
通过这段时间的培训，主要熟悉了总台部长的岗位职责，掌握了收银的操作流程，掌握了餐饮相关系统的使用，开始尝试从一个管理者一个经营者的角度去考虑问题，体会到事无大小唯有认真对待才能成功。
第三，在用友软件股份有限公司的服务经销商xx企创信息技术有限公司进行了将近两个月的实践，此次实践主要是从事项目的实施，在这段时间里，培训的内容主要有：1、用友软件股份有限公司的产品、经营模式等等；2、几种常用的财务软件的特点、适用对象、比如T1、T3、T6、U8等，每个系列产品又有更详细的细分，比如T3，有财务普及版和标准版之分；3、目前会计从业资格考试会计电算化考试所用的T3标准版的具体使用。
通过这段时间的培训，提高了专
业技能，根据民政所发的《会计信息化实用教程》中的实验一至实验十一，从系统的安装，到前面的系统设置，初始化设置到凭证、报销、工资、固定资产等模块的操作，都实实在在地动手进行了操作，通过这次操作，对T3整个系统各个模块的功能，以及各模块之间的联系与分工有了更深的了解，有利于我以后的教学，通过参与去高桥市场派发传单、洽谈业务、去客户单位具体进行项目实施、进行售后维护等过程，体会到业务来之不易，项目实施不易，售后维护不易，不管做任何事，唯有先具有高度的责任感，才能把工作做好。
第四、进行了中职会计专业调研，利用一个月左右的时间，以星沙周边为调查地点，选择了若干中小企业、往届中职会计专业毕业生作为调研的对象，主要对目前中职会计专业毕业生的就业去向、就职岗位以及用人单位对中职会计专业毕业生的能力要求等做了调研，根据调研，以期为调整我校中职会计专业建设以及课程建设提供一点建议。
通过这次参加中职学校会计专业青年教师下企业实践项目，使我受益良多：
一、
通过这次培训，建立了一个交流的平台。
通过这次培训，也是这样的机会，让我认识了xx民政职业学院优秀的老师们，还有许多来自省内各个中职院校的优秀同仁，我们在培训过程中相互交流，共同学习，我从这些老师的身上学到很多东西，我们建立了自己的培训学习群，以后我们也可以通过这个群就相
关问题进行讨论交流，这样的一个平台有利于我们同仁之间多交流多沟通，做到信息共享、资源共享。
二、
通过这次培训，体会到理论联系实践的重要性
通过这次培训，了解到了xx民政职业技术学院会计系自己成立了专门的代理记账公司，每个会计专业的老师在从事教学之余，都会接几个公司的账，同时，优秀的学生也可以申请在记账公司兼职，这样的一个代理记账公司给老师和学生都提供了理论联系实践的机会，真的觉得非常棒，对于老师来说，通过代理记账，给平时上课增加了许多的案例，可以提高上课的质量，同时又能真正将理论运用于实践中，对于老师的成长真的是不言而喻，因此深感理论联系实践的重要性。
通过在戴氏餐饮进行实践，我也发现，炊烟时代的总台部长工作中除了用到一些基本的财务知识外，涉及的专业理论知识并不多，更多的是动手能力，也可见实践能力的培养有助于学生以后尽快就业，尽快适应工作岗位。
通过在用友软件股份有限公司进行的实践，面向不同的客户，项目的实施过程都不一样，因此，具有主动学习的能力以及终身学习观非常重要，在平常教学中，除了教会学生知识，还要教会学生如何获取知识，授人以鱼不如授人以渔。
三、
认真做事，诚信待人，要有高度的责任感
在民政职业技术学院进行理论培训期间，我们看到民政的老师们兢兢业业，恪守尽责，恪守教师的职业道德，是我们老师学习的好
榜样，在炊烟时代星沙店的培训让我看到，炊烟时代的同事们每天的工作虽然比较琐碎，但是他们能够持之以恒、每天都能认认真真去对待，非常敬业，也值得我们去敬佩，在xx企创信息技术有限公司的培训里，同事对于客户在实施过程中以及实施后出现的各种大小问题都能去耐心细致地去解决，体现出了良好的服务精神和超强的责任感，让我感觉到他们工作的不易，同时也非常钦佩。
因此，通过这次培训，我体会到不管是多少微小的事情，都要认认真真去完成，实实在在的干，从点滴出发，一步步，踏踏实实，任何工作都有它的价值，我们只有看到它的价值，才能体现它的价值，做到认真做事，诚信做人，做事要有责任心，在以后的教学中，要特意强调对他们职业道德的培养，会计专业非常特殊，会计人员常常与钱财打交道，所谓常在河边走，哪有不湿鞋，常见会计人员，尤其是出纳人员利用职务之便贪污公款，因此，除了教会学生做事，还要教会学生做人，重点强调会计人员的职业道德。
为期将近半年的会计专业青年教师下企业实践项目结束了，我在将近半年的实习中，学到了很多在书本上根本就学不到的知识,受益非浅，虽说很累，但是真的很感谢能有这样的实践机会，作为老师，我们平时都是从书本上学的理论知识，但是倘若将这些理论性极强的东西搬上实际上应用，那我们也会是无从下手，一窍不通。
会计相对其他的专业来说，更讲究的是它的实际操作性和实践性。
离开操作和实践，其它一切都为零！因此，在平时的教学中，除了要学生有扎实的理论知识基础之外，实际操作能力，动手能力的训练也是必不可少
的，同时我深刻理解要做好任意一项工作，需要一份细心+一份耐心+一份责任心，在以后的教学中，我们不但要教导学生专业知识，最重要的还要培养他们的责任感和做事的细致严谨。
教育他们作为会计人员，无论何时都不要忘记了自己的职业道德，帮助他们从一个学生快速向一个社会工作者进行顺利转变。